第一篇：台北县执行教育部推动教育优先区计画管制考核实施要点
臺北縣執行教育部推動教育優先區計畫管制考核實施要點
95年11月3 日北府教國字第0950772771號函
壹、依據：依教育部推動教育優先區計畫訂定本要點。
貳、目的：
一、確實掌控教育優先區計畫作業流程，督促各國中小依實際情形如期提報年度計畫及需求數，督導各校工程、設備及活動內容，能依期限執行進度，完成作業。
二、督促各校對補助經費依相關規定辦理，並依教育優先區指標意義與需求專款專用，將經費確實運用於目標對象，以提升經費使用效益。
三、督導學校對於補助款使用結果確實評估，作成成果並建立相關資料檔案保存。
参、實施方式：本府辦理以下工作項目：
一、辦理教育優先區計畫之相關說明、研習、檢討會。
二、建立本縣教育優先區計畫審核注意事項，輔導本縣各國中小學提報之年度計畫及需求數，視需要進行實地勘查及初審工作。
三、依教育優先區計畫作業流程，備妥相關書面資料報教育部申請補助、檢核各校受核定補助項目及金額並轉請各校確實執行、辦理經費轉撥，年度結束後經費報教育部核結。
四、建置教育優先區計畫相關資料庫及執行概況管理，做定期及不定期之督導各校進度與績效及建立各校年度成果報告。另對於各校反映之問題及意見，作適時處理、解決。
五、視需要不定期至各校實地訪視教育優先區計畫辦理情形。
肆、作業流程：(如附件)
伍、補助經費之核撥與管控：為使經費能適時轉撥，於各項補助經費入縣公庫後，將經費先行轉撥受核定各校，俟各校工程、設備及活動完成作業後，結餘款繳回縣公庫（原始憑證一律留校備查）轉教育部核結。
陸、獎懲：經教育部訪評結果，各績優學校依教育部訪視計畫所訂獎勵標準獎勵之，80分以上，校長及相關承辦人員予以敘嘉獎1次；訪評結果績效不佳者（未滿70分），列入追蹤輔導，督導其檢討改進，並列入次年度計畫經費申請刪減之參酌。
附件
臺北縣執行教育部推動教育優先區計畫管制考核流程圖
教育部縣府成立審查小組學校 核定公布OO年教育優先區計畫指標及補助項目，責縣府辦理。轉頒OO年教育優先區計畫指標及補助項目予各校辦理。遴聘相關人員，成立推動教育優先區計畫初審作業小組辦理OO年教育優先區計畫指標調查及計畫撰寫。辦理縣內初審提交指標調查表及補助計畫OO年1月底進行複審，並先行核定學習輔導經費。OO年2月中旬核定各縣計畫及補助款。提送教育部複審召開說明會轉頒教育部核定結果，並提出修正意見。依計畫核定結果進行檢核，評估是否提報修正計畫。是審查修正計畫撥款核定修正計畫及補助款否計畫執行輔導管控及進度資訊彙整執行輔導進度彙整通知核定結果訂定執行期程。管考(定期與不定期輔導)解決疑難或反映問題次年3月底前辦理OO年度計畫各縣市成果彙整建置執行概況及進度資料庫執行進度與成果資訊化積極執行並落實相關計畫，填報執行進度表，接受本府管考。辦理學校成果彙整及經費繳庫辦理成果彙整及結餘款繳庫並填報年度成果彙整表。召開檢討會及次年度計畫申請說明會輔導訪視績效考核，並評定績優縣市名單。受訪學校積極準備接受教育部訪視。辦理教育部績效訪視工作公布訪視結果並核定受獎學校及人員
第二篇：新竹市97「友善校园」学生事务与辅导工作计画「生命教育绩优学校观摩」实施要点
新竹市97「友善校園」學生事務與輔導工作計畫
「生命教育績優學校觀摩」實施要點
ㄧ、依據：
（一）教育部97「友善校園」學生事務與輔導工作計畫。
（二）新竹市97「友善校園」學生事務與輔導工作計畫。
二、目的：
（一）藉由甄選推動生命教育績優學校，落實生命教育三級預防工作。
（二）透過生命教育績優學校分享，傳遞生命教育熱忱與能量。
三、辦理單位：
（一）指導單位：教育部。
（二）主辦單位：新竹市政府。
（三）承辦單位：新竹市北區舊社國小
四、辦理日期：97年9月24日
（三）9：00—16：00
五、辦理地點：新竹市北區舊社國小大視聽教室
六、參加人員：新竹市國中小80人參加，每校推薦2—4人參加，參加人員優先順序如下：
(一)本市生命教育資源中心種子教師優先參加。
(二)本市各國中小學務主任、輔導室主任、輔導組長至少2-3人參加。
(三)本市各國中小學級任導師推薦1-2人參加。
七、課程內容：如附表一。
八、報名日期：參加教師請於97年9月24日
（三）前上本市教育網報
1名。
九、研習時數：全程參加研習者各核給研習時數 6 小時。
十、其它：
（一）公假：參加研習及工作人員請各單位依規給予公（差）假登記。
（二）獎勵：辦理本項計畫績優人員，依本市教育專業人員獎勵標準表規定予以敘獎。
十一、本實施要點螢新竹市政府陳教育部核定後實施，修正時亦同。
新竹市97「友善校園」學生事務與輔導工作計畫
「生命教育績優學校觀摩」課程表
時間：97年9月24日
（三）9：00—16：00 地點：大視聽教室
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