第一篇：寒假德育活动开展情况总结
寒假德育活动开展情况总结
为了进一步丰富学生们的假期生活，根据关于做好寒假德育工作的通知精神，结合我校学生实际，我校精心组织了以“缤纷的冬日”为主题的假期系列活动，使同学们度过了一个平安、文明、喜庆、健康、有益的假期，为新学期学习、生活奠定了良好的基础。现将活动汇报如下：
1、搜集、品读春联活动
喜庆的话语,原汁原味的春联不仅承载了人们美好的希望和祝福，更代表了源远流长的节日传统文化，让孩子们参加这样的活动，是一种很好的体验，在体验中收获成长。
2、学讲传统故事。
假期间孩子们积极诵读传统文化经典图书篇章，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
3、为长辈做一件事情。
在寒假期间，孩子们都积极为父母家人做一些力所能及的事情，有的为加班的父母送上温暖的饭菜；有的为父母制作新春贺卡等活动，都在争做懂事、有责任感的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。
4、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了一项劳动技能，为父母减了一分辛劳，添了一分惬意，送了一分亲情。
5、假期里孩子们围绕“经典滋润童年、阅读伴随成长”的目标，通过经典诵读，亲子共读等形式进行课外阅读，交流阅读感受，在阅读中增长了知识，开阔了眼界，陶冶了情操。
寒假虽短，但是孩子们都能积极利用假期的时间参加各项活动，也做了许多有意义的事情。在活动中体验，在体验中成长，学会合作、学会感恩。我们将一如既往、创新设计“缤纷的冬日”的寒假系列活动，让寒假成为孩子们生活中一段难忘的美好时光！
耿家庄小学
第二篇：旧城学区寒假德育活动总结
旧城学区寒假德育活动总结
总结在一个时期、一个、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的旧城学区寒假德育活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为了积极落实教育局寒假道德实践活动
1、唱红歌的小女孩
刘章完小的六年级李思佳同学最喜欢的一项德育作业是学唱一首红歌。她对歌曲《国家》的旋律很熟悉，歌词较陌生，她在
2、品尝年味帮父母
顿房完小的孟艾雨和梨园完小的贾天伯在假期中和小伙伴们，帮家长打扫卫生。擦玻璃，扫地，擦桌子，贴春联，洗衣服等，还抽出时间来去孤寡老人家中帮忙，和谐的小村庄里充满了笑声和温暖。
刘章完小四年级张伊泽通过给爸爸妈妈洗袜子、帮助家长做一些力所能及的家务活等形式，来感谢家长多年来给与自己的照顾。
3、一片爱心献亲人
雷河完小刘家兴同学的寒假过得非常有意义。除了坚持每日学习之外，通过“卖对联”这一实践活动了解做生意的内容，感受到大人们挣钱的辛苦。通过参加慰问残疾人活动，了解到不同阶层人的生活状况。并更加珍惜现在的幸福生活。在卫生打扫活动中，劳动中她不怕脏不怕累，任劳任怨。通过参观生产车间，了解到家长的工作环境和艰辛。使她更懂得尊敬长辈。
军齐完小的刘一玮同学在新年第一天对奶奶深深鞠了一躬，那一刻，她看到了奶奶脸上的欣慰的笑容，奶奶高兴的说：“我的孙女长大了！”她体会到平日奶奶对她无微不至的照顾，岂止一次鞠躬能够回报？她下定决心以后一定用自己的孝心回报亲人。她给爷爷捶背，让老人开心；给妈妈洗脚，洗去妈妈一天的疲倦；她要为这个家庭填一份力量，自己的事情自己做，减轻家人的负担。每次吃饭她都争着收拾碗筷，刷锅洗碗，不嫌脏，不怕累。过年时换洗的衣服，她自己一人洗了起来，尽管洗得不太干净，但孩子是用心去做的`！她还去孤寡老人魏爷爷家帮助老人
军齐完小的郝美格同学抽出和小伙伴玩乐的时间，去王奶奶家照顾老人的生活。王奶奶的孩子过年回不来，在外地打工，老人又患有腰椎间盘突出，行动不便，美格帮助老人倒水、喂饭、
刘章完小三年级和二年级一班发动学生制作了各式各样的贺卡表示对师长的祝愿。既提高了学生的动手能力，也对学生进行了感恩教育，同时感受了春节的欢快气氛。
第三篇：2013—2014寒假德育活动修改
2013—2014学
大兴镇小学寒假德育活动计划
寒假即将来临，依据东丰县中小学寒假通知、东丰县中小学寒假德育活动安排通知精神，为使全镇小学生度过一个“安全、愉快、文明、健康、和谐”的寒假，结合学生实际情况，现对全镇小学寒假德育活动安排如下：
一、活动主题：
加强对学生进行中华民族优秀文化传统教育、革命传统教育和反封建迷信教育，通过优秀的传统文化充实学生的心灵，弘扬真善美、加强社会公德、家庭美德、个人品德教育，弘扬时代新风。
二、活动内容：
结合教育局寒假工作的通知精神，针对中小学生年龄特点和接受能力，组织好可操作的、有实效的活动。内容：传统美德教育活动，弘扬和培育民族精神教育活动，爱国主义主题教育，理想前途教育活动，科技教育活动，艺术教育活动，读书活动等。
三、领导组织
组长：高军
副组长：王国荣
成员：孙亚东史有利许延安刘秀娟
王纯波张辉李秀辉聂振华
四、活动形式
各校要努力拓展学生活动空间，有条件的学校要安排好辅导教师在做好安全保障与教育工作情况下，将学校的学习和活动资源向本校学生无偿开放；积极发挥学生校外活动中心、青少年宫等校外活动场所的作用，坚持公益性原则举办丰富多彩的校外教育活动，用健康向上的活动陶冶学生的情操，促进学生在能力锻炼与道德实践中文明度假。要教育
学生不进入电子游戏室、歌厅舞厅、网吧等未成年人不宜进入的场所；要加强对学生文明上网、健康上网的教育，引导和规范学生的上网行为，自觉远离网络不良信息。特别要关注留守儿童、进城务工人员随迁子女等特殊群体孩子的假期活动，在生活和学习上予以指导和帮助。
五、活动建议：
各学校要从实际情况出发，从下列内容中有选择的安排。
（一）搞好“班主任进家庭”活动，到学生家里看一看、谈一谈、访一访，主动沟通家庭，联系社会，促进老师与学生、老师与家长之间的交流。（作好记录，开学上报材料。）
（二）倡导继续广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动，开展“亲情一家人，共建文明城”活动，利用假期到街道、社区体验生活，通过走进社会，走进社区，走进家庭等实践和体验活动，以不同形式弘扬中华传统美德，切实加强学生社会公德、家庭美德、个人品德教育。
（三）开展“多帮一”活动，各学校认真统计好留守儿童和进城务工子女的人员和数量，积极关注留守儿童、进城务工人员随迁子女等特殊群体孩子的假期活动，在生活和学习上予以指导和帮助。（开学上报材料）
（四）开展“东北民俗我知道”等活动，（可自拟题）可通过民风民俗等对学生进行中华民族优秀文化传统教育、革命传统教育和反封建迷信教育。（开学上报材料）
（五）利用假期开展“尽孝心、讲诚信、有爱心”传美社会实践系列活动，组织“感恩父母，孝敬老人”等活动，可到敬老院、老年公寓等地进行慰问活动，也为自己家人设计一些感恩活动，开展“诚信小建议”活动，围绕关爱他人、爱护环境、奉献社会等方面展开，组织“争做爱心小天使”志愿服务等活动。
（六）开展百科知识阅读。用科学精神滋养青少年的心灵。通过阅读历久弥新的经典之作，满足青少年的阅读需求。推荐最近两年涌现出来的精品图书，供中小学生寒假阅读，享受阅读的盛筵。
（七）继续开展“我的中国梦”教育活动，主要在假期通过学生自我学习、自我完善、自我教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，将个人成长与祖国发展结合起来。
六、活动内容
（一）开展好“六个一”活动
1、开展读一本好书活动。3—6年级写出读后感。每校评出3份上交中心校，中心校每班上交3份。
2、写一篇主题征文。
主题内容：
三年级：愉快的寒假
四年级：家乡的变化
五年级：东北民俗我知道
六年级：我的中国梦
以年级为单位，每班上交3份。
3、看一部红色影视片，并写出观后感4—6年每班3份，村小每校3份以上。
4、学会一项技能（下棋、书法、绘画等），在日记中体现。
5、了解或掌握东丰当地的一个乡土民俗、传统工艺，在日记中体现。
6、培养一个好习惯，以弘扬国学经典、中华传统美德。如每天准时起床，每天晨练20分钟，每天陪父母说话10分钟，每天自己洗袜子，整理书桌、床铺、房间等。在日记中体现。
（二）各校要结合《青少年科技创新大赛》、《青少年科学影像节活动》、《青少年第三届科技艺术大赛》通知精神，每项至少完成一件作品，中心校3—6年级每班一件，开学初中心校进行评选。（《青少年科学影像节活动》视本校具体情况参加。）
（以上材料上交截止时间：2014年2月27日。）
（三）、结合学校下发《大兴小学学生应了解常识》，在家长的带领下，了解国家，了解学校、了解社会。（开学初进行检查验收）
各学校要对春节等民族传统节日活动进行指导，加强对学生进行中华民族优秀文化传统教育、革命传统教育和反封建迷信教育，使广大师生自觉远离封建迷信活动，过一个快乐健康的节日。
七、具体要求
（一）各校都要成立假期德育活动领导小组，落实负责。制定假期德育工作计划，有组织、有特点的开展好寒假活动。
（二）各校都要在假前对全体学生做好法制教育、安全教育和交通规则教育，做到措施得力，确保学生安全，杜绝事故发生。
总之，各校要高度重视，周密科学的安排好，既要使学生休息好，又要使学生学习好，假期生活丰富多彩，轻松愉快，为新学期更好的学习生活奠定坚实的基础。
东丰县大兴镇中心小学
2013年12月16日
第四篇：开展德育先进典型评比活动总结
开展德育先进典型评比活动总结
2010
在园长的大力支持、参与，在老师的努力下，家长的热心关注下，我们根据园内的《德育工作计划》中有关要求，认真开展了德育先进评比活动，评比活动本着公开、公正、合理、实事求是的原则，评出了园内德育先进典型。大班的王鑫被评选为德育先进典型。
这与她热爱幼儿教育事业，严格遵守《吉林省幼儿园道德规范》，用最宽阔的胸襟、最朴素的做法率先垂范，谦虚谨慎，不怕脏累，而请对待家长、幼儿，兢兢业业，热心对待幼儿所分不开的。此次评选德育先进典型活动，我们采用了领导班子评选教师、教师评教师、家长评教师、幼儿评教师的四样方式，从各方位对教师进行考评，评选结果说服力强，做到了公平、公正、公开。
王鑫能够积极参加园内的政治、业务学习，不断提高自身的思想道德和业务水平。牢记《吉林省幼儿园职工职业道德规范》。她能够认真听取幼儿教师个人世纪报告，幼教优质文明服务的典型事迹，立足自己的岗位。她对幼教工作兢兢业业、任劳任怨、执着追求，她对幼儿胜似母亲，她所叫的幼儿基础扎实，思维敏捷，受到社会和家长的一致赞誉。
幼儿教师的劳动具有强烈的是示范性，在这一方面，王鑫十分重视自身的提高，不断加强自我修养，处处严格要求自己。在幼儿心目中，老师的形象是高大的，愿意和她生活在一起。
在对幼儿德育教育过程中，她能较全面贯彻德育工作原则和灵活使用德育方法。
如：王鑫为了孩子说话轻、动作轻的文明行为习惯，她首先编了一首小儿歌“班上来了一只小兔，说话轻轻，走路轻轻，多有礼貌。”让全班小朋友猜猜这是谁？当全班小朋友猜到了这是谁之后，又加以具体形象的规则要求，所以小朋友都愿意这样做，而不是屈服于老师的压力。
她能通过幼儿园的各种教育教学活动进行教育。如：语言课她讲述了一些英雄模范事迹，“刘胡兰”的故事、“战斗英雄董存瑞”的故事，讲述一些老一辈革命家光荣的革命传统的故事等，激发了幼儿的爱国情感。在常识课，组织幼儿通过认识四季景色，使幼儿感到了家乡的美丽，祖国的美好。在音乐可中，教唱幼儿一些爱国主义歌曲，如“祖国真美丽”、“从小爱祖国”等歌曲，培养了幼儿爱祖国的情感。
总之，通过开展评比德育先进典型活动，使教师更加热爱自己的本职工作，并把人生的价值与幼教事业紧密结合起来。今后我们将结合园内实际，多开展此类活动，创造一个优质服务，文明育人的良好氛围。
第五篇：德育活动开展典型情况
德育工作总结
红旗小学
本学期以来，我校的的德育工作以党的十七大精神为引领，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，努力提高学生基础文明素质，向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。工作取得了一定成绩。现将有关情况总结如下。
一、完成的主要工作
（一）第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动
我校按照教育部等4部门通知精神，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。组织开展了升旗仪式、主题班会、图片展览、故事演讲、读书征文、讲座报告等活动，深入宣传改革开放30年、新中国成立60年及新区成立3年来所取得的巨大成就，开展了“我爱我的祖国”主题教育读书征文活动和“知沈北，爱家乡”知识竞赛活动。9月30日上午，举行了“庆十一辉煌六十年红歌颂祖国”主题大队会，使学生增强对家乡、对祖国的热爱，进而增强民族自豪感和使命感，树立建设世界强国的理想。学校还举行了第四届英雄中队授旗仪式，命名四年一中队为董存瑞英雄中队。
（二）开展“十要十不要”宣教活动，彰显校园文化特色
围绕沈阳市创建未成年人思想道德建设先进城市的工作中心，我乡各学校强化了德育常规管理工作，对在校园环境、室内环境、校园文化课堂纪律方面存在的问题，进行了及时整改。同时，继续开展了“十要十不要”的宣传教育活动。针对校园内外四种不文明现象进行了调查和整改。各学校采用多种形式，对学生进行了宣传教育活动，营造了良好的舆论氛围。
（三）弘扬国学教育，引导学生“读千古美文，做少年君子”
本学期，我乡继续开展了国学教育进校园活动，从行为入手，从习惯抓起，以传授《弟子规》为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，提升道德修养，注重学生的行为规范及养成教育。12月初，为检验学习效果，采用了背诵、情景测试、笔答等多种形式，进行了《弟子规》学习测试活动。
（四）突出感恩教育特色，培养学生的良好心理健康品质
继续围绕突出感恩教育的德育特色，各学校以教师节、感恩节、元旦为契机，开展了以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以《弟子规》为载体，将感恩教育贯穿于教育、教学的全过程，开展了系列活动，进一步深化感恩教育。
（五）加强对学生的诚信教育，开展校园廉政文化建设
本学期，各校进一步遵循教育教学规律和学生成长规律，在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入了诚信教育、廉政文化内容。广泛开展“廉政文化进校园”的活动，让孩子们从小具有抵抗腐败的免疫力，以确保成长为健康的社会主流力量。
（六）加强队伍建设，打造精英团队，创优德育工作水平
本学期，我校积极倡导全体教师牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，切实保证德育工作全员参与、全程参与。加大培训力度，提高了德育工作水平。积极开展校本培训，参加有关部门组织的专家、学者讲学和优秀班主任培训。
（七）家长学校工作
认真开展“三结合”教育。迎接了市青教办对我校家长学校工作的检查。学校《小学家校互动教育策略的研究》课题研究受到了领导的好评。同时，对兄弟学校的迎检工作进行了有力的帮助。
（八）德育科研工作
开展了中央教科所的《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》实验课题研究工作，；继续开展了《小学家校互动教育策略的研究》省级家长学校实验校的研究工作。
（九）德育处其它工作
学习实践活动。本学期，德育处承担了我校党支部学习实践活动领导小组办公室秘书组的全部职责，负责起草学习实践活动各阶段有关文件，提出全校学习实践活动方案、总结、阶段性具体安排、总结等综合文字材料工作；负责活动开展情况的材料收集、整理和信息反馈；负责总结各党小组、年级组及教师个人好的做法和经验。在党支部的领导下，比较圆满的完成了相关工作。
对外宣传工作。做好稿件撰写工作，及时向沈阳市中小学德育网、沈北新区教育网、局党办、德育科、青教办、局团委和团区委上报了信息，认真组织实施网上德育工程，积极开展网上德育活动。出版《德育月报》5期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。
安全综治工作。协助安全保卫处进行了安全教育和综治工作，尤其是安全教育月的有关工作。
政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。做好政务公开公示栏的更新工作。贫困学生资助工作。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。及时发放资助经费。完成好沈北新区教育基金会的募捐工作。
评优评先工作。做好了我校优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。进行学生评比改革，改进评选方式。让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的发展。形成新的评价机制，促进德育评价的改革。做到严格评选过程、评选条件，保证评选质量。完成了学校领导、德育科、德育研究室临时交办的工作。
（十）做好假期工作。针对学生特点，在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下，积极布置，开展好丰富多彩的假期实践活动。
二、主要工作成绩
在沈北新区教育局举行的中小学生“知沈北爱家乡”知识竞赛中，我校获得团体优胜奖第一名。代表我校参赛的王皓东、张婉宁和汪可心均以满分的成绩获得个人优胜奖。德育主任陈鑫被评为市优秀德育工作者、市教育学会先进个人。
三、今后的努力方向
克服学校在硬件方面的困难，以提高学生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处密切配合，为即将成立的新城子九年一贯制学校做好学生精神和素质的准备，努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。
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