种养殖项目机制的探索

第一篇：种养殖项目机制的探索

种养殖项目机制的探索

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发布日期：2015-01-14 14:11:16

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朱春鹏

〔内容摘要〕 通过对种养殖项目机制“特惠制”及“普惠制”的对比，提出更有利于

种养殖发展的机制建议。

〔关 键 词〕 种养殖 机制

近年来，随着经济发展，各级财政投入种养殖业的资金量不断增大，但实施项目的效果却没有预期的那么好，种植方面是年年种树不见树，养殖方面是年年养殖不增量。项目实施出现“一年实施，二年验收，三年失败”的现象，项目巩固十分困难。政府花了资金，费了人力，却没有实现预期目标，究其原因，主要是项目机制存在问题。

1“特惠制”的弊端

这里先对老项目机制进行简单分析。老的项目机制是一种“特惠制”，各级各部门立项的项目和划拨的资金不是发展种养殖业的人都可以享受，项目有限，资金有限，“僧多粥少”，只有少数人才能得到项目补贴。我们暂且把这种补贴模式叫做“特惠制”。“特惠制”通俗一点可以理解为“关系特好的人享受的优惠制度”。要想得到项目和资金，必须是先申报项目，经过逐级审查批准后下达批复文件，实施者接到批复文件再组织实施。这种模式是“一次性工程”，一次性申报，一次性实施，一次性补助，项目验收结束，资金发放完毕，职能部门的职责就算完成，项目业主也认为目的达到，不再认真经营，有的甚至变卖项目资产走人。很多项目业主不是想通过实施项目，然后靠着诚信经营和持续发展赚钱，而是想靠实施项目赚钱。在项目申报的时候，项目申报的业主方都拍胸脯说积极性如何高，自筹资金有多少，但到实施的时候多数都是用项目资金玩“干煸”，更有甚者，连项目资金也想揣腰包。而且，项目实施过程中，要向没有得到项目扶持的农户协调流转荒山土地，有些农户觉得自己有土地，有资源，但得不到项目和资金，在土地流转过程中故意刁难，漫天要价。实施项目的业主认为，项目批复了，农户不拿土地，那是政府的事，自己不积极想办法协调。项目无法推进，上级又要问责，没办法，政府工作人员甚至领导只好越俎代庖，大包大揽，又要督促企业老板，又要协调农户，最后落得几头不是人，企业老板说政府工作不力，农户说政府偏袒老板。在养殖项目实施中，“炒羊炒牛”现象十分突出。省里批复养殖项目以后，威宁到水城买羊买牛，水城到盘县买羊买牛，盘县又到晴隆买羊买牛。这样，项目实施了，资金用完了，工作人员辛苦了，但羊和牛的总存栏量没有增加，只是拿着上级补助“赶着牛羊转圈圈”。在种植项目实施中，种苗统一采购，苗木用量大，取苗和运输时间长，农户领到苗木也不及时下种，种下以后也不认真管理，苗木成活率很低。这种机制，一方面是得了项目和资金的人不认真实施，不认真发展和巩固；另一方面是自己发展种养殖业的人得不到项目支持和资金扶持，产业做不大，做不强。这就是“特惠制”“先申报后实施”的弊端所在。如果不探索新的路径和模式,种养殖业投入的资金永远得不到应有的回报。

2“普惠制”的探索

按照“找差距、找问题、找目标、找路径”的“四找”要求，种养殖业的问题和差距大家都找到了，目标也已明确，现在必须找到一条能够实现我们奋斗目标的路径，这条路径就是实行“普惠制”。

实行“普惠制”，就是要把“先申报后实施”改为“先实施后补助”。广泛宣传和鼓励有积极性的农户和企业按照规划大力发展种养殖业，把当年计划用于某一产业的补助资金按照已经发展起来的实物量进行补助，具体操作原则为“大户优先、按量补助、年年补

助”。

比如养羊项目，以县为单位，每年的种草养羊项目资金直接按量补助给经过动员已经发展起来的养殖农户或者企业。如果当年项目县计划投入种草养羊项目资金2000万元，除去工作经费和技术服务费200万元，可以补助给农户和企业的资金1800万元。假如按每只基础母羊补助300元，那么，可以补助60000只基础母羊。从全县养羊农户和企业当中按照从多到少的顺序选足60000只基础母羊，这些农户和企业就可以按自己养殖的基础母羊数和每只基础母羊补助300元的标准领取补助。

种植项目也可以动员农户和企业先种，成活了，再把项目资金按株补助给农户和企业，林木存活期间，每年都给补助，直到种植的林木产生经济效益为止，但每株的补助金额达到以前一次性补助的四分之一左右即可。

3实行“普惠制”的好处

实行“普惠制”，能够最大限度调动养殖户和种植户的积极性，快速扩大种养殖业规

模，实现产业化、规模化发展。

实行“普惠制”，变一年补为多年补，能够解决项目没有后续管护资金，项目巩固难的问题。

实行“普惠制”，能够避免人情项目，把那些认识几个熟人，一心想套取国家补助资

金的人拒之于项目的门外。

实行“普惠制”，改变“打一枪换一个地方”的做法，把项目户从“流动人口”变成“常住人口”，既方便管理，又有利于技术提高。

实行“普惠制”，政府不用过多插手农户或企业的建设和经营活动，把过去用行政手段推进的项目改用经济手段推进，有利于密切党群政群干群关系。

实行“普惠制”，能够把技术人员从繁杂琐碎的行政事务中解脱出来，为种养殖农户

和企业提供优质的技术服务。

当然，“普惠制”也还需要建立相应的配套措施，比如养殖业项目方面，就要有 “农户联保”制度、“随机暗查”制度、“黑名单”制度等。这些配套措施到位了，就不会出现“上

有政策、下有对策”的现象了。

编 辑：李瑞军

第二篇：生态种养殖项目介绍书(DOC)

微电商模式下的生态种养殖体验农场

经营项目介绍书

(凤凰鸡生态养殖及野生椴木香菇种植)

单

位：长沙xx农业科技有限公司 地

址：长沙县xxxxxxx 联系人：xxx 电

话：xxxxxxxxx

项目内容介绍

目 录

一、项目名称

二、项目建设单位

三、项目建设内容

四、项目特色及优势

五、投资额

六、效益分析（经济、社会、生态）

七、建设周期

八、目前工作进展情况

九、下一步发展计划和规划 附：项目申请报告

一、项目名称

项目名称：微电商模式下的生态种养殖（凤凰鸡生态养殖及野生椴木香菇种植）体验农场经营项目

二、项目建设单位

建设单位：长沙xxx农业科技有限公司

三、项目建设内容 项目已投入建设： 1、240㎡环保鸡舍1栋； 2、80㎡青年鸡舍1栋； 3、85㎡育雏鸡舍1栋，3m×1m×1.2m育雏笼30座； 5、35㎡饲料仓储室1栋；

6、L:1000m×H：1.8m围山塑钢网； 7、8m深水井1口、3m³水塔2座、100m供水管路设施； 8、70㎡成品物料存储及包装车间1栋； 9、40㎡办公经营场所1栋； 计划投入建设： 1、70㎡孵化、防疫室建设；

2、农场内950m道路修建； 3、800m监控网络系统建设； 4、100㎡椴木繁殖香菇阳光棚建设； 5、350㎡停车坪建设； 6、150㎡农业科普场馆建设； 7、200㎡乡村游特色风俗民居建设； 8、600株椴木香菇生长所需苗木栽种（枫树，苦槠树等苗木）； 9、5000羽祖代鸡苗保种选育；

四、项目特色及优势

（一）项目特色：

1、商业模式的创新。

项目采取线下+线上相结合的方式运营。

1）线下，农场以注重体验为主，不再是单一的凤凰鸡养殖和椴木香菇种植基地。以长沙本地市场为依托，将乡村旅游引入农场，让消费者实地了解农场凤凰鸡养殖和香菇种植的生长环境，生长过程，生态种养方式，并全程参与种养殖过程。从养鸡食物的加工制作，到饲喂；从香菇椴木的选择，菌种的栽培到最后的采摘，让消费者亲身体验其中。体验农场的经营方式一方面能快速获得消费者对产品的认可，解决优质农产品与消费者之间的信任屏障问题；另一方面，通过发帖有奖的形式鼓励消费者将自己在农场体验的过程以图文，视频形式发到微信朋友圈、微博、陌陌等社交媒体上，实现农场品牌及产品的线上二次传播，以低成本快速获得更多精准目标消费群体。

2）线上，采取微博+淘宝企业店的微电商经营模式，扩展销售渠道。利用微博发展粉丝，推广农产品，挖掘潜在消费者并引流至淘宝企业店成交。淘宝从2016年推行的千人千面政策，已让单独运营淘宝店很难获取平台内更多的流量。从电商发展趋势看，社交平台将是电商流量入口的重要来源。尤其是农产品电商，通过社交媒体推广更能获取消费者对农产品的信任。社交媒体的传播特性也决定了获得买家认可的产品能通过口碑实现裂变式的快速传播。

3）将网络视频接入企业公众号，把农场实时场景呈现给客户端，消费者打开手机就可随时了解农场内鸡的生活情况，香菇生长情况。实时场景的应用，拉近了农场与消费者之间的空间距离，使消费者能获得与身临现场相似的体验。实时视频也让消费者拥有了监督权，农场的任何生产环节都在其关注当中。

2、循环生态养殖模式。

1）利用现代生物发酵床技术，实现土鸡在鸡舍栖息活动期间，所排放的鸡粪通过发酵床进行分解。

发酵床养鸡技术（也有称土著菌养鸡、自然养鸡法）是一种无臭味、无污染、零排放的生态农业技术，对自然环境不会造成影响和破坏。

它的原理是运用土壤里自然生长的、被称为土著微生物的多种有益微生物，迅速降解、消化鸡的排泄物，避免了因为鸡粪堆积对环境造成的污染，也为鸡的健康生长，提供了最适宜的生态环境。鸡在这种环境下生长，生长快、产蛋多、蛋的品质好、生病少，用工、用水、用料大为节省，养鸡的效益可以得到显著提高。2）低密度、轮牧式山林放养

鸡的山林活动区域用围网来圈定散养范围。

低密度，即平均每只鸡的活动面积控制在10㎡以上。

山林轮牧是将120亩山林划分为多块活动区域，在其中一块区域放养半年后，转移到另一区域放养半年，依次循环放养。轮牧是经济有效利用林地的一种放牧方式，通过山林间歇性的休整，不仅充分消化吸收了鸡在林下活动产生的排泄物，增加了土壤的肥力，让树木生长得更加茂盛，而且鸡在山林中觅食（如白蚁，昆虫等），可以减少山林的病虫害。3）种养结合的循环农业模式

采用发酵床技术养鸡，发酵床的使用寿命在1-2年，经过对鸡粪的降解、消化，发酵床的垫料成为了具有相当高利用价值的有机肥料，这些肥料可用于有机蔬菜和瓜果的种植，成为有机农产品的肥料来源。这种种养结合的循环农业发展模式，不仅最大限度的创造了经济价值，同时也消除了因规模化养殖所带来的环境污染问题，真正实现无污染，零排放。

3、利用椴木栽培技术发展野生香菇种植。

椴木香菇区别于普通香菇种植，它是利用原生椴木作为营养基质而在天然环境中自然生长的菌种，生长过程没有人工干预。其营养价值、口感、品质都远远高于人工种植的普通香菇，是真正的野生菌类，也完全符合有机食品的标准。目前在长沙地区还没有形成产业规模，有较大的发展空间。椴木香菇不仅能满足国内市场上高端消费群体对野生香菇的需求，同时也能作为创汇型外贸农产品出口日本和欧美市场。

（二）项目优势：

1、满足城市人群对乡村农业的体验需求，发展乡村旅游经济。随着城市化发展，城镇人口规模扩大，交通拥挤，空气污染，环境恶化，生活和工作压力增大，长期生活在城市的人们希望在假日里到郊区观光旅游、休闲度假，亲近自然，放松身心。另外，很多父母为了给孩子提供一个健康成长的童年，也非常希望能带孩子多去乡村，去感受乡村气息，体验农耕生活。我们体验农场的发展模式紧紧贴合这一增长旺盛的市场需求，并联合“长沙市农夫市集公益促进会”，“农小丫乡村游”，以及本地媒体等共同运作，效果显著。

2、以社交为核心打造公司生鲜电商销售新模式。

通过微博等社交媒体与粉丝进行互动，建立人与人之间情感沟通，首先解决了目标客户对于公司经营的产品是否安全，品质是否有保证的信任问题，能更有效地促进农产品通过电商渠道进行销售。其次，移动互联网的快速发展，以天猫、淘宝、京东为代表的电商平台的流量入口出现碎片化，而社交平台成为了重要的流量新来源。社交与电商相结合的销售新模式是移动互联网时代农产品电商实现快速发展的新途径。

3、降低了农产品渠道成本，提高了市场反应效率。

从农场到消费者，通过电商销售渠道省去了中间的销售层级，大大降低了产品的销售和流通成本。由于直面消费者进行销售，我们可以获得一手市场反馈信息，也便于根据消费者的需求动向及时作出新的规划和调整。

五、投资额

项目总投资预计为300万元。已实际投入105万元，资金主要用于农场基础设施建设，设备、物料、种苗的采购，平台搭建及市场推

广费用等。

六、效益分析 经济效益：

发展农产品电子商务，将当地的优质农产品推向全国市场，摆脱了传统销售模式难以实现市场规模快速扩张的问题和经营成本过高的弊端，实现了公司经济效益最大化。

公司经营的农场地处远离交通要道和居民区的山林地段，充分利用闲置山林因地制宜发展种养殖业，促进了林下经济的大力发展。社会效益：

按照有机标准进行种养殖是公司发展农业的坚守之道。公司不仅为消费者提供了健康、安全而富有特色的优质农产品，而且通过发展体验农业，给青少年群体提供了一个农业科普教育的实践基地。体验农场的经营方式符合当下城市居民对乡村旅游的需求，也促进了当地乡村旅游经济的发展，给当地富余劳动力创造了就业岗位，增加了农民收入。生态效益：

低密度林地轮牧养殖方式，能有效预防山林的病虫害，改善土壤性质，增强土壤肥力，更有利于林木的生长。

种养结合的循环农业发展方式，实现了畜禽粪便的无污染，零排放，也促进了生态农业与自然环境的和谐，持续，健康发展。

七、建设周期

项目建设周期为2014年至2017年。根据公司发展情况，建设周期划分为三个阶段进行。

第一阶段（2014年-2015年）：完成主要基础设施建设，实现农场的起步运营；

第二阶段（2016年）：扩建部分基础设施，使农场具备一定的接待能力；

第三阶段（2017年）：优化农场体验设施，实现农场高效运营；

八、目前工作进展情况

农场方面：根据建设周期安排，目前已进入基础建设第二阶段，孵化、防疫室及周边配套设施正在建设当中。

电商运营方面：公司在招聘电商方面的专业人才，搭建起完整的农产品电商运营团队。

产品方面：公司已经在做凤凰鸡和鸡蛋的有机认证准备工作。

九、下一步发展计划和规划 发展计划：

1、下一步会丰富农场种养殖品类，例如有机果蔬种植、生态鱼养殖等等都将纳入生产安排。针对长沙本地市场，农产品的销售全部实现会员预售制，定期将菜品配送到会员家中，做到以销定产。

2、电商业务以销售自有产品为主的同时，实行买手制，采购周边其它高品质农产品搭配销售，丰富电商销售的产品种类，扩大营业范围。发展规划：

公司将结合当下快速发展的物联网技术和虚拟现实技术，将农场打造成智能型，具备虚拟体验和数字化管理的现代化有机体验农场。农场+会员预售制在长沙本地市场运作成熟的前提下，公司会把这一模式复制到一线、二线城市，实现全国扩张。

长沙xxxx农业科技有限公司

2016年3月16日

第三篇：种养殖基地项目投资方案说明

种养殖基地项目投资方案说明

一、项目简介

项目名称：种养殖基地

投资单位：湛江市鸿鑫水产有限公司

总投资额：3.5亿元人民币（分三期投资，第一期投资

1.3亿元）

总用地面积约2万亩，其中种养殖基地约一万亩，饲料厂约300亩，生物有机肥厂约200亩……

项目建设期：计划一年内投产，三年内产生效益

二、项目建设内容

1、一万亩的种养殖基地，主要是种殖瓜果蔬菜，养殖罗非鱼、虾、蟹、海鱼等。

2、占地300亩的饲料厂，年产250万吨，引进美国专利技术设备。

3、占地200亩的生物有机肥厂，年产20万吨的生物有机肥。

三、投资单位简介

湛江市鸿鑫水产有限公司位于湛江市麻章区麻章镇回龙村内西侧，是由湛江市麻章区鸭曹蔬菜专业合作社和福建东山融丰食品有限公司共同出资设立的，集合种殖、养殖、饲料、肥料、农副产品加工、水产品加工出口于一体，年加

工出口罗非鱼12万吨，虾15万吨，蟹10万吨，蔬果30万吨。

四、项目市场前景

农林牧渔产业是政策扶持最多，也是市场前景最看好产业，农副产品价格一直扶摇直上，市场长期处于供不应求状态。湛江市鸿鑫水产有限公司拥有领先的生产技术和完善的销售渠道，农产品和水产品经过加工后，多销往国外。

种养殖基地项目集约化用地2万余亩，采用公司+农户经营模式，采用定单农业生产方式，既可实现公司利润最大化，又充分调动了农户的积极性，保底价种植，市场价回收，让当地群众快速致富。

本项目建设投产后，可带动周边数万亩种养业的经济发展，不仅可增加当地的税收，还可让生产地名声远播海内外。

湛江市鸿鑫水产有限公司二0一0年六月一日

第四篇：种鹅养殖合同

为了促进养殖业的发展，满足急需，扩大出口，经甲、乙双方协商一致，遵循自愿、公平、等价有偿和诚实信用的原则签订本合同，以便明确双方的权利、义务，并共同遵守执行。

第一条　产品的名称、品种和数量

1．名称及品种：_________。

2．产品数量：_________只（其中种鹅雌雄比例为3：1）。公鹅_________只，母鹅_________只。

第二条　销售种鹅日期及价格。

1．甲方于_________年_________月_________日保证供给乙方所订种鹅_________只。

2．合同约定每只种鹅_________元。总计_________元。

3．合同签订时，乙方向甲方支付全部购鹅款的20％作为定金，合计_________元。

第三条　受精蛋、成鹅的标准及价格

1、乙方在种鹅产蛋后，可以自行孵化、自行放养。放养到90天以上，成鹅体重达_________市斤以上时（不含病、弱、残），甲方按每市斤_________元回收。乙方因故不再养殖种鹅时，甲方以每市斤_________元回收。

2．甲方供给乙方种鹅所产受精蛋甲方以每枚_________元回收。

第四条　交货及结算办法

1．乙方按约到甲方取种鹅时，一般采用现金结算，如采用银行票据结算时需要款到甲方帐户后方可取鹅。

2．甲方在回收乙方的成鹅时，实行现款交易，收货付款。受精蛋按约定方法检验合格后付款。

3．需要甲方提供运输工具时，乙方必须派人押运，运输费用及风险由乙方负担。

第五条　甲方的违约责任

甲方逾期交货或交货少于合同约定的，如乙方仍然需要的，甲方应如数补交，并应向乙方偿付逾期不交或少交部分货物总值的_________％违约金。如乙方不需要的，甲方应按逾期或应交部分货款总值的_________％（1—20％的幅度）偿付违约金。

第六条　乙方的违约责任

1．未按约定提货或中途退货的，应按未收或退货部分货款总值的_________％（5％—25％的幅度）向甲方支付违约金。乙方提货超过十天，甲方有权终止合同。

2．乙方如需提前提货，须经双方协商同意。乙方因特殊原因必须逾期提货的，除比照中国人民银行有关延期付款的规定，按逾期提货部分货款总值计算向甲方偿付违约金外，还应承担甲方在此期间所支付的保管费和饲养费，并承担因此而造成的其他实际损失。合同履行期间，如发生不可抗力的，致使当事人一方不能或不能完全履行合同的，应及时向对方通报理由，经有关主管部门证实后，不负违约责任，并允许变更或解除合同。

第七条　优惠条件

1．甲方无偿向乙方提供朗德鹅养殖和孵化技术服务。如乙方需深加工（填鹅、屠宰、分割）乙方应向甲方支付营业额5％的技术服务费。

2．乙方养殖的成鹅可以纳入甲方的销售网络或由甲方代销。销售完成后，乙方向甲方支付销售额的15％作为甲方的网络服务费或代理费用。

第八条　解决合同纠纷的方式 执行本合同发生争议时，由当事人双方协商解决。协商不成，双方均可向合同履行地的人民法院提起诉讼。

第九条　本合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，做出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

第十条　双方签字或盖章后生效。本合同一式两份，双方各执一份。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

第五篇：幼儿园种养殖工作总结

篇一：种养殖场工作总结 2010年种养殖场工作总结

各位院领导、全体员工：大家新年好

2010年对于种养殖场来说是不同寻常的一年，经过种养殖场的全体职工的共同努力我们主要完成了以下几方面的工作：

一、战胜自然灾害，保证产量

今年春季气温持续偏低，导致播种期延后出苗率较往年偏低，蔬菜大棚、猪舍均遭到了低温冰冻灾害的威胁。面对灾害我们不等不靠，积极采取措施，选择抗寒抗病的优良品种种植，对缺苗少苗的地段进行补种。对蔬菜大棚、猪舍等采用草帘覆盖的防寒保暖方式，有效地抵御了严寒的侵袭。七月农作物长势正旺时，又遇到洪涝灾害，由于我们提前挖好排水沟渠，这场来势汹汹的暴雨，并没有对蔬菜的产量造成很大影响。

二、采取科学方法，精心养殖 养殖业具有一定的风险性，又需要专业的技术，科学的养殖是关键。为每头猪、牛进行编号，建立档案，详细记录每天的饮水、进食、活动情况和防疫打针信息。对仔猪、鸡雏、牛犊都要用规律的喂养方式精心呵护。防疫灭病是养殖工作的重点，因此今年养殖场聘用了一名农校毕业的专业防疫员，扩大了防疫队伍的规模，提高了我院应对疫病风险水平。做到：

1、合理选择饲料、提高饲喂技术，保证禽畜的入食安全。

2、做到猪粪就地消化，在确保猪舍卫生整洁的同时也有利于棚内蔬菜种植的良性循环。

3、每天都对禽畜圈舍进行消毒，为禽畜提供健康的生长环境，防患于未然。

4、尽量减少疫苗种类，选择可信度高的注射疫苗，降低禽畜感染风险。认真执行以上几点防御措施，平安度过——大疫情，将损失降到最低。

三、加大资金投入，完善设施

对养殖场环境进行了改造。拆除了院内隔墙，加盖鸡舍红色保温房顶。猪舍新增设窗户，提高了猪舍内光线照射范围，完善了禽畜生长环境，为禽畜高产提供良好保障。为鸡舍、猪舍焊接了钢筋透视门，大大改善了种养殖场的环境，为外来人员参观提供了便利条件。

经过一年来不懈的努力，我们养殖场现有母猪—头、公猪—头、肥猪—头、蛋鸡—只，全年出栏肥猪——头、产牛奶——斤、鸡蛋——斤、蔬菜——万斤、苞米——穗儿。不足————————————————。明年展望————————————————。篇二：幼儿园中班各种工作总结 中班班主任工作总结

在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做，逼着孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。

三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会。课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。

四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，这样更有利于全面的掌握每个孩子的特点。

五、教师互相配合，使班级工作顺利进行。我和其他老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成绩。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”老师的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！中班个人总结

经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。

带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会，例如：我们班有几位同学在班上的能力都比较强，我会根据每个人不同的特点，安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的能力上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。篇三：工作总结幼儿园教师个人工作总结--师德修养方面

工作总结<<幼儿园教师个人工作总结--师德修养方面>> 时光荏苒，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，这一学期，在领导和同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。

一、思想方面。我爱国爱岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名幼儿教师，我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子，对幼儿园有贡献的人。

二、工作态度方面。我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作，听取他们的意见和建议，共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中，能与班级老师共同商量交流，布置班级环境，工作气氛融洽友爱！

三、工作能力方面。今年我担任的是大一班的英语老师一职，我园引进了浸入式全英文英语教学，这是一个极具可行性的课题，我认真贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级积极开展半日全英文教育教学活动，看着孩子们从刚开始会运用简单的英语单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演英语童话剧，那种成功的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开始，充满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充足的信心让我的孩子们伴随着英语快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个深圳市幼儿园e卡通智能管理的先河，我负责幼儿园的网站工作，及时传递幼儿园的活动信息，完善充实幼儿园的网站，这个工作是我喜欢的，更是我认真对待的，而且这些经验的积累对我来说是很有用的。在幼儿园的两次大型活动：“健康快乐新开始”大型亲子活动＆“beyond english ,enjoy happiness”第二届英语节的举办过程中，我参与撰写相关文字资料＆宣传材料，获益非凡。相信我以后在大家的爱护＆培养下会有更好的成绩的。