2012年廖家坪村关心下一代工作汇报(5篇)

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第一篇:2012年廖家坪村关心下一代工作汇报

黄金镇廖家坪村关工委调研

汇 报 材 料

回顾2011年,是我村关工委深入学习和贯彻区、镇关工委开展“发挥五老优势,进行四项教育”的重要一年,也是大力推进关工委工作常态化的建设之年。村关工委在区关工委的领导下、镇关工委的指导下,老同志们积极努力下,2011年被区关工授予“五好关工委”荣誉称号。今年继续坚持“围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而行,立足基层、注重实效”的工作方针。根据我村的实际情况,采取了“认真学习文件、积极贯彻精神、努力实践创新”的措施,使我村关工委工作按照常态化建设标准的要求,得到健康发展。现就这两年来的工作作一个总结汇报,不足之处请领导指正。

一、进一步学习文件精神,切实提出工作思路

为进一步学习贯彻望城区委[2012]12号和四教办《2012》2、4、8号文件,今年4月底,我村召开了关心下一代工作领导班子会议。

会上,首先从不同角度回顾

2011年的工作,研讨了2012年 1 的工作设想,提出了本年度的工作思路与要点。一是继续抓好文件学习和落实。二是进一步推进和加强关工委常态化建设,完善规章制度。

三是迎接党的十八大召开为主线,开展好主题教育。四是继续开展好扶困助学活动,关心特殊群体工作。五是要按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求,争取更多的老同志加入到关心下一代工作中,发挥余热,贡献力量。最后组织观看了“望城区历史口述史”。

二、迎接建党91周年、党的十八胜利召开,积极开展主题教育 2012年是中国共产党建党91周年,同时也是党的十八胜利召开,积极开展爱党、爱国的主题教育,是关工委工作的重要组成部分。(1)村关工委看望老地下党员,老党员心系下一代。

村关工委代表带着全村党员的关心和问候,看望了我村老地下党员龚正德、李桂生同志,支部书记罗新宇同志代表党支部向他们送上了慰问金,表达了青年一代党员对老一代革命家的崇敬之心和美好祝愿。李桂生老人年近90旬,始终关心着村委的建设和发展,始终把关爱广大青年学生的成长,关心下一代作为自己老有所为的追求,深受广大 2

党员、群众的敬佩和爱戴。他语重心长地对我们一行人说,今年是建党91周年,90年革命和建设的实践,充分证明了我们党是一个伟大、光荣、正确的党。他深情地回忆了我们党从小到大、从弱到强的奋斗历程,鼓励青年党员不忘历史,要继承革命传统,在党的领导下,为祖国的教育事业贡献聪明才智。

(2)挥笔泼墨颂党恩、春节泼墨颂春节

“5.29”是计生协会日,村关工委和计生协会共同组织了一场书画展。此次书画展主题鲜明,老幼两代人用画笔抒发了对党的热爱,对计生政策的宣传,对生活的热爱。此次书画展共征集作品10余件。

今年2月16日,由镇关工委组织的“庆新年‘送春联’活动”在我村进行。邀请了我镇青年书画家王国林、关工委成员易怀义两位现场为群众抒写春联。他们用笔墨挥洒出群众对新年的美好愿望,描绘出在党的光辉照耀下,人们幸福美满的生活。其心之诚,其情之深,令人感动。

三、“发挥五老优势,进行四项教育”主题活动

(1)回顾2011年,多措并举,主题活动显实效。

“发挥五老优势,进行四项教育”主题活动开展一年多来,村关工委把它摆上重要议事日程,狠抓工作落实,收到良好效果。

一是做好结对帮扶。关工委成员采用一对一的帮扶形式,对我村青少年进行思想道德教育、党的历史教育、公民意识教育、形势政策教育等形式多样的教育。尤其是龚正德、李桂生两位地下党员。多年来,他们利用自己的亲身经历去教育身边的人,通过“说”(讲道理)、“帮”(帮助社会)、“传”(传递群众呼声)、“带”(用自己的模范行动带动社会风气好转),用实际行动去影响着自己的家人、青少年。现在,两位老人老了,行动不方便了,做为老人的家属,也不忘秉承前辈的 3

光荣传统,从自己做起,遵纪守法,带头致富。

二是扶助贫困学生。我村石桥坝组的龚喜同学考上大学,家庭困难,全家吃低保,爷爷奶奶身体不好,父母没有固定的经济收入。关

工委名誉主任书记罗新宇、村主任张宏武同志得知情况后,马上带领其他关工委成员到家里进行慰问,并给她送去了慰问金。同时对本村其他考取二本以上的学生也相应进行了慰问,鼓励他们要好好学习,回报社会。

三是组织年青党员、入党积极分子及青少年义务植树。在五老人员的带领下,我村各条村级硬化公路两旁都下了树苗,经过一周的植树活动,共栽种了2000余株树苗,给廖家坪村各条水泥公路增添了一条绿色带。

四是坚持以人为本,关心弱势群体。苦竹围子组村民李伟同志,不幸因车祸失去了双腿,生活不能自理,全家生活陷入窘境。村支两委及五老在第一时间得知情况后,马上组织全村党员、组长、村民、社会人士,在简短的20天内,通过各种渠道筹集资金近2万元,使李伟一家的经济现状得到了缓解。多位德高望重的老党员、老干部还经 4

常到他家对他进行心理疏导,做思想工作,鼓励他要振作,不要气馁,生活是美好的,前面要走的路还很长,相信自己能够战胜自己残缺的身体,勇敢地走下去。现在李伟正在医院接受康复治疗,准备接受假肢手术。

五是挽救网瘾青少年。在关工委易怀义、潘淑元等几位老同志耐心劝服网瘾少年小罗父母改变打骂的教子方式,引导小罗科学上网,专心学习。

六是带头维护农村环境卫生。环境卫生整治近几年来一直是政府的主要工作之一。充分发挥“五老”的优势,利用他们在群众中的影响力,直接与群众面对面的宣传环境卫生,有效带动了我村的环境卫

生工作有序开展。李万泉、钟

其、张俊阳等五老成员用自己的实际活动为廖家坪村的环境卫生工作付出了辛勤的汗水,诠释了一个党员的真谛。

七是解决当地青年的就业问题。关工委主任刘太安于2009年成立了华山庄老年公寓,开园三年。成功之时,不忘对我村青年提供就业机会。经过几年的努力,在他的带领下,安华山庄规模越扩越大。中 5

央七套、湖南卫视、湖南经视等多家知名新闻媒体都对它进行了采访。使得山华山庄老年公寓的声誉越来越大。

(2)展望2012年,再接再厉,“五老”再创新辉煌。

1、进一步深化主题活动,与开展学雷锋活动相结合。以学雷锋活动为载体,“五老”是雷锋精神的信仰者、实践者和传播者,以他们的实际情况来倡导雷锋精神,踊跃投入学雷锋活动中,具有深刻的说服力和感染力。利用这个学雷锋的好机会,今年3月初村支两委与关工委共同组织了“学雷锋树新风,美化村容我先行”活动和关爱弱势群众,献爱我的一份爱心募捐活动。此次活动共捐款15000多元,全部捐赠给了廖家坪村的贫困群众及家庭。值得一提的是,廖家坪村村民侯铁其同志工作之余,不忘向雷锋学习,传承雷锋精神,拿出自己的实际行动,今年3月又给村委会捐款了2万元现金(去年给黄金镇政府捐款2万元),村委会分别捐给了我村9位贫困人员。

(2)展望2012年,再接再厉,“五老”再创新辉煌。

2、发扬雷锋精神,传承雷锋精神。利用学雷锋的契机,我村与经

开区党支部组成“心连心,结对共建”活动,与关工委一道对我村4名贫困困难党员进行慰问。

3、活动有保障。廖家坪村近几年因投入大量的基础设施建设,已负债在身,为使关工委活动长效化,常规化,仍拿出5000元作为关工委的活动经费,使关工委工作正常开展。

4、激发五老的工作热情,充实老年生活,让老同志生活得更健康、更美好。以“五老”们的身体状况为前提,综合考虑“五老”们的的专业特长,本着自愿就近、量力而行的原则,科学组织他们开展活动。使他们在工作当中收获快乐,体会幸福。为此,村委会先后建起了文化站和远程教育点,同时有针对性地搜集老年人的保健知识、生活饮食及常见病的防治方法等信息,及时将相关信息反馈给五老们,通过网络更新了他们的知识,拓展了五老们的视野,更激发了他们对关心下一代工作的热情。

5、健全长效机制。一是机构落实。村关心下一代工作委员会,由支部书记任名誉主任,设立关工委办公室,有办公场地和活动场所。7

二是壮大了队伍,我村五老人员会员由2011年45名增加至今年的56名。人员有老战士、老干部、老教师、老党员、老劳模。三是制度落实。建立各级联动机制。充分发挥团组织、妇联、民政等部门的作用,形成了关工委具体抓,团组织、妇联、民政等部门配合抓的齐抓共管局面,使关工委工作制度化、规范化。

四、存在的问题

我村关工委在过来一段时间虽然取得了一定的成绩,有了一定的进步和发展,但离上级领导和形势的要求还有一定差距,其主要不足是:

1、组织发动更多退休老同志、相对年轻的同志加入到关工委队伍,这一方面还存在不足。

2、我村关工委开展了一定的工作,但宣传力度不够大,主要是经费不足,离上级要求还有一定差距。

3、村关工委的工作面还不够宽,有待拓展。

总之,在区关工委的领导下,在镇关工委的指导下,在村关工委的支持下,在老同志门的积极努力下,我村关工委的工作,基本做到了领导重视、组织落实、网络健全、经费有保障。这些运行机制的建立和不断完善,使我村关工委的工作开展的既踏实又有成效。

在2012年里,我们决心更加努力学习,进一步提高思想认识,增强工作的自觉性、主动性,不断开拓创新,加强自身建设,努力克服不足,使我村关工委的工作再有新发展,再上新台阶。

五、2012年工作思路

我村关工委将在2011年工作的基础上,继续深入学习上级文件精神,继续坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针。进一步提高思想认识,加强自身,不断 8

完善制度建设和长效机制建设,努力把各项工作做深、做细、做实。

1、深入学习党的十八大精神,并协助相关部门,做好十八大精神的学习、宣传活动。

2、积极开展“发挥五老优势,进行四项教育”专题教育活动,继续搜集活动素材,组织好征文活动。

3、进一步加强常态化建设工作。一是配合党支部做好党建工作。充分发挥老同志、老党员的积极作用。二是开展法制教育和思想品德教育。

4、组织“五老”开展形式多样的志愿服务活动。为深化“五老四教”主题活动,动员和引导“五老”积极志愿服务,大力传承雷锋精神,做好“五老”志愿者服务队组建工作。

5、继续关心特殊群体。一是继续开展“扶困助学”活动,为生活上有困难的的群众助上一臂之力。

6、努力加强自身建设和长效机制建设,不断完善制度建设。以保障我村关心下一代工作更上一层楼,再跨新台阶。

黄金镇廖家坪村关心下一代工作委员会

2012年5月21日

第二篇:何家集镇何家坪村关心下一代工作先进事迹

何家集镇何家坪村关心下一代工作先进事迹

何家坪村距子洲县城55公里,与子长县南沟岔镇接壤。全村辖四个自然村,5个村民小组,有205户1020人,党员27人,完全小学一所,交通便利,条件优越。

近年来,何家坪村关工委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力践行科学发展观,按照上级关工委的要求,紧密结合本村实际,充分发挥“五老”的优势,调动各方面积极因素,通过完善机制,开展有效活动,真正把对广大青少年的思想道德教育工作落到实处,并取得了一定成效。主要体现在以下几个方面:

一、健全机制是全村搞好关教工作的根本前提

根据镇党委和镇关工委的安排和要求,2008年,何家坪村成立了关心下一代工作委员会,由村支部书记葛中山担任主任,村委会主任何金成担任副主任,由何凤伟、贺文尚、何革成、何福延和葛润洲为成员。2009年、2010年和2011年,对关工委人员做了一定的调整,增加了贺文军、葛晓明两个成员,使村关工委组织机构得到了充实,增强了工作活力。在镇关工委的指导下,2008年,制定了《何家坪村关心下一代三年规划》,2009年又制定了《何家坪村关心下一代工作五年规划》,这样做到了村关工委工作年年有目标,月月有任务,同时还建立了《何家坪村关工委工作职责》及各种工作制度,做到了关工委工作人员职责明确,责任到人,有力的保障了全村关工委工作的顺利开展,使“六有”(有班子、有阵地、有老同志队伍、有专职人员、有活动经费、有工作制度)真正得到了落实。

二、认真践行科学发展观,把对青少年教育作为工作重中之重

近几年,何家坪村关工委以开展科学发展学习和实践活动为契机,始终坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为基点,重视思想道德教育,增强青少年的爱国主义情感。镇宣讲队队长拓明明每年都在村委会会议室讲“八荣八耻”内涵,讲红军万里长征的伟大创举,讲抗日战争的辉煌业绩,讲延安艰苦奋斗的精神,讲建国六十年光辉成就,讲何家集镇改革开放的巨大变化和地方杰出人物的创业精神等,对青少年进行了有效的思想教育,引导青少年从小树立正确的世界观、人生观和价值观,增强了他们与时俱进,与时代同步,与改革开放同行的信心,全面提升了青少年整体素质。二是坚持每年都请老君殿派出所干警为本村青少年做法制教育。村关工委坚持开展经常性的法律知识宣传教育活动,通过宣讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《义务教育法》等,引导青少年不继提高法律意识,自我约束能力和自我保护能力。几年来全村青少年犯罪为零。三是村关工委紧密配合有关部门,对村上整日无所事事,三五成群闲逛的青少年进行苦口婆心的说服教育,使他们不被社会上坏人勾引而失足走向岐途。

三、为青少年办实事、做好事为突破口,不断提升村关工委工作的实效性

一是关注贫困弱势农户,何家坪村关工委对因困难上不了学的青少年及时给予资助,同时对留守少年儿童给予极大关爱,对“问题少年”给予极大帮助,他们通过说服教育使2名品德有缺陷的学生得到了转化,使18名留守少年儿童不因父母不在身边而失学及走岐途,现在全村无一人失学。二是村关工委积极主动为本村学生牵线搭桥解决实际问题。2009年,通过各种途径,请来了西部阳光工程行动的志愿者来何家坪村支农支教。来自北京五所高校的研究生、大学生志愿者为孩子们开设了丰富多彩的课程,有英语、音乐、舞蹈、理想教育和孩子们学习的相关课程辅导。根据村上的需要,志愿者小分队在村委会会议室专门举办了农业科学技术讲堂、法律讲座、文艺晚会,并且还发放80套学习用品和100册课外读物。通过这次活动,何家坪村村民思想观念有了明显的转变,供孩子上学的积极性也提高了许多,村内孩子也有了更高的理想和学习目标,取得了很好的成效。

第三篇:2011龙坪镇关心下一代工作汇报材料

龙坪镇关心下一代工作

汇 报 材 料

龙坪镇地处309县道和205省道交汇处,距县城南白21公里,遵义市城区中心23公里,现辖6个村(社区),国土面积125.6平方公里,耕地资源66956.3亩,其中田39165.4亩,土30790.9亩,总户数11331户、总人口44054人,农业人口41851 人。开展关心下一代工作的重点在农村,难点也在农村。一年来,我们以科学发展观为统领,在县关工委的指导下,在镇党委、政府重视和支持下,紧密结合农村实际,创新实践,主动作为,不断开创农村关心下一代工作新局面,促进农村青少年健康成长,为新农村建设作出新贡献。现将一年来的工作汇报如下:

一、党政高度重视关心下一代工作

农村工作千头万绪,党委、政府重视和支持,是做好农村关心下一代工作的关键。为争创“五好关工委”,一年来,镇党委会研究2次关工委工作,听取汇报,安排布置工作。做到组织健全,活动经费有保障,为镇关工委征订了《中国火炬》、《贵州日报》、《遵义日报》等报刊,给关工委的老同志思想上“充电”,工作上支持,极大地激发了关工委“五老”的积极性和工作热情。

镇党委不仅把关心下一代工作纳入了党委议事历程,而且对关心下一代工作提出了明确要求,一是认识到位,我们深刻认识到关心下一代工作是关系中国特色社会主义事业兴旺发达,后继有人的战略工程。二是组织工作到位,成立以镇党委副书记黎茂伦任关工委第一主任,原镇人大主席(退居二线)黄成良任关工委主任,由“五老”代表和村(社区)、中心学校等单位负责人为委员的关工委。关工委班子分工负责,责任到人,每一季度召开一次关工委会议。三是领导责任到位,分管领导年初指导制定工作计划,及时帮助解决工作中的困难和问题,镇关工委主任负责关工委日常工作。四是办公经费到位,年初将活动经费、办公经费纳入预算,镇财政共划拨关工委活动及办公经费5万元,有力的保障了关工委工作的开展。五是办公设备到位。关工委办公设备齐全,办公室布置规范,达到县关工委规定的办公设施要求。镇党委书记殷俊曾经说:“关工委工作,你们放手大胆干,不要有什么顾忌,只要你们想出了要 1

干的事,党委会支持你们的”。镇党委对关心下一代工作认识到位,主动支持,要求明确,对“五老”人员更加尊重和关怀,这一切都是关工委做好工作的关键和保证,是镇关工委工作逐年上台阶的保证。

二、机构健全、职责明确

我镇形成了镇、村(学校)、村民小组三级关工委组织网络。镇级关工委1个,村(社区)关工委6个、学校关工委14个。村民协调小组94个。全镇有396人参加了关工委组织。其中“五老”人员231人。领导小组负责“三关”工作的总体规划,制定相应的管理方案、措施,指导和督促检查各“关工委”工作的开展,组织各“关工委”工作经验交流,收集相关信息,为各“关工委”提供工作决策建议。

三、具体开展工作情况

(一)让科技跃进“农门”,帮青年农民致富

为顺应新时期农村青年求知、求富、求发展的新期待,镇关工委深入开展“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动,为农村青年成长铺路,创业搭台,让青年农民感到建设社会主义新农村有奔头、有干头、有盼头。

1、围绕农业产业化“一村一品”,镇关工委主动协助参与镇政府制定了《镇种植、养殖业实用技术培训方案》,坚持“实际、实用、实效”的原则,不搞花架子,围绕农业生产周期和农时季节,协助农办通过“农民田间学校”等平台,对村青年实行“手把手、面对面、心连心、零距离”推广新品种、新技术、新农机等科学技术培训,联系县农广校在中心、兴隆、小湾村开办培训班6次。参加培训的有800多人次,还送140多人到县有关部门培训,农技、农机、烟草等部门还结合农时到田间地头搞现场实践操作培训。使参训青年农民掌握1—2项适用技术和生产能力,给青年农民插上致富翅膀,走科技致富之路。

2、镇关工委主动牵头,配合农技站、林业站、扶贫办及共青团、妇联等部门,对全镇50户科技示范户,近500名种养能手,能工巧匠、农村经纪人和专业协会会员进行重点科技培训和帮扶,通过“科技人员直接入户、良种、良法直接到田,技术要领直接到人”的农技推广机制,培养了一批卷起裤脚就下田,挽起衣袖上讲台,做在家中能搞活流通的“田秀才”、“土专家”。如“茶状元”

夏昌发,返乡创业大棚西瓜种植能人张少国,提子种植大户李军等科技致富先进典型,使广大青年农民“学有典型、做有模式、富有门路”。乡士人才又以“农家课堂”的形式,传授知识和技术,让农民培训农民,发挥辐射带动作用。

3、为促进农民增收,加快农村富裕劳动力转移,镇关工委积极协助党委政府,重点做好返乡青年农民工就业创业工作,利用“五老”自身优势,宣传家乡经济社会发展大好形式,宣传正确的择业观,宣传党委政府的优惠扶持政策,消除返乡青年农民工思想疑虑,安心在家乡就业创业。与此同时,镇关工委积极协助配合镇人力资源劳动保障所,采取请进来,送出去的办法,积极对返乡农民工进行培训,并提供就业信息、政策咨询,权益维护;组织返乡青年农民工积极参加家乡企业用工招聘会;牵线搭桥,帮助找市场、上项目,力所能及为他们排忧解难。今年以来,在镇关工委、村关工领导小组帮扶下,全镇有近百名返乡青年农民工走上留乡就业创业之路,或开店经商或租地从事规模化种养殖。镇关工委大力宣传回乡创业先进典型,鼓励更多青年农民由劳动者变为创业者,带动更多人就业,使打工青年做到“返乡不失业,创业促增收”。

(二)、以“养成教育”活动为抓手,全面推进龙坪关心下一代工作。

我们遵照上级开展好“养成教育”活动的要求,全镇以中小学生为主要对象,以学校为主要阵地,职能部门认真发挥了作用,凝聚了社会各界力量,通过大力开展“养成教育”活动,加强了未成年人的思想道德建设,树立了健全人格,培育优秀人才,推进素质教育,着力培养了学生养成守秩序、好学习、讲文明、爱科学、乐互助的良好的生活习惯。要求广大青少年孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、尊重他人、诚实守信、文明礼貌、文明助人,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

(三)、关爱留守儿童,为弱势和特殊青少年尽心竭力办实事、做好事、送温暖。

全镇共有留守儿童390人。其中重点留守儿童104人。关工委配合教育部门,各有关部门的大力支持,重点关注“学困儿童、残疾和体弱多病儿童、留守(流动)儿童”,了解掌握三类儿童的生存和成长需求,对他提供生活和学习上的帮助,采取“走出去、请进来”的办法,多渠道多层次开展青春期教育等,让每一个学生都

能够享受到一份爱、让每一个孩子都能够为别人付出一份爱。坚持“爱心育人”理念,为学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。各村(社区)与中小学校在关爱留守儿童方面建立学校、家庭、社会“三位一体”关爱网络,优化留守儿童健康成长环境。一是全面实行代理家长制度,为留守儿童提供亲情关怀。采取“一对一”,或“一对几”的方式结对代管留守儿童,大兴小学、中心小学还专门实行了寄宿制,对留守儿童实行“三管一强化”(即管思想、管学习、管身心、强化外出务工者对子女的抚育义务)。为他们提供亲情关怀。二是安装亲情电话、视频,设置亲情信箱,搭起了留守儿童与在外父母之间亲情连接的桥梁,为他们搭建了一个及时的“面对面”交流感情的平台,缓解了留守儿童思亲之苦和外出民工的思子之情。三是党政领导班子实行挂包责任制,采取与学校教师配合,随时了解掌握留守儿童的思想学习生活状况,并实行必要的经济补助。使他们生活有人管,学习有人教,成长有环境。

1、提高师德水平,把学校建设成为学生依恋的精神家园。让“留守儿童”健康成长,学校教育要转变思路,尽可能地扩大和延伸教育范围。各校都建立了“留守儿童”动态信息管理档案,“家长联系卡”,开通“亲情电话”,为孩子与家长搭建心灵沟通的桥梁,让常年在外的父母经常联系子女,给孩子情感“充电”,并经常联系班主任,了解孩子学习和表现情况,形成良性互动。中心校还建立了“ 谈心室”、重视“留守儿童”心理咨询与引导,当“留守儿童”的学习或生活遇到困难和挫折时,能及时“对症下药”,尽快化解和治愈他们的心理障碍和心理疾病。各校在高度重视体育课、音乐、美术、安全、卫生保健课的同时,重视开展丰富多彩的课外活动。如开展歌咏比赛,广播操比赛、书法比赛、诗朗诵、讲故事、文艺汇演,积极组织参加上级征文,让“留守儿童”课外生活更加充实,并取得了优异的成绩。如龙坪中心七年级女学生彭玉,在遵义县首届中学生才艺大赛中,一路过关斩将闯进决赛,得到评委老师的好评。通过开展丰富多彩的实践活动,让学生更加地了解社会、了解国情、增加知识,增强能力。做好对“留守儿童”的教育,老师要转换角色,以父母的心去疼爱他们,用家长的责任去关注他们,让他们沐浴着浓浓的亲情。在平等的基础上优先关爱这些孩子,让他们生活在一个没有歧视的集体中,感受到信任和关爱。为提高老师对做好“留守儿童”工作的积极性和责任心,镇政府每年“老师

节”拿出资金,奖励先进班主任和优秀教师,激励提高师德水平,把学校建设成为学生依恋的精神乐园。

2、努力办好家长学校,提高家长科学教育孩子能力。

俗话说:“解铃还需系铃人”,父母是孩子的第一任教师,关爱孩子的成长,给他们以亲情关爱,是任何人无法替代的,为此,各校努力办好家长学校,提高隔代家长科学教育孩子的能力。重视利用春节民工返乡机会,召开留守儿童父母座谈会,交流家教经验,改变重物质轻精神、重智育轻德育、重看管轻沟通现象,不能只顾“钱袋子”,忘了“育孩子”。

3、调动各种资源,形成关爱“留守儿童”强大合力。

除了父母的努力,关工委还积极动员组织社会上更多的志愿者为留守儿童尽一份力量,担任留守儿童“代理家长”、“义务辅导员”、“义务联络员”、“义务监护员”,构建管护网络,使留守儿童思想有人帮、安全有人管,课外学习有人教、困难有人扶助。为不使一个贫困家庭儿童辍学、失学,镇关工委和团委、妇联积极争取上级有关部门支持,希望工程款、春蕾计划款2000元,使10名家庭贫困女童受助。我们还发动镇机关干部职工为患白血病儿童蒋彬彬、冯发竹捐款3万余元,为这些患病儿童带去了生的希望。

(四)、抓理想信念和爱国爱乡教育

近年来,开展各类主题教育4次,参加活动的青少年5000多人次。在中小学生中以理想信念为核心,深入开展世界观、人生观、价值观教育。利用“五四”青年节、“六一”儿童节、“十一”国庆节、《红歌唱响校园》等活动,开展中国革命史、建设和改革开放历史教育,从而培养他们的爱国情怀,增强了青少年的民族信心。

(五)、认真开展法制宣传和帮教工作

我们坚持了“教育、感化、挽救”的原则,牢固树立“育人为本、德育为先、立德树人”的基本理念,充分发挥各职能部门的作用,把对青少年的法制宣传和帮教工作作为一项重要的任务抓落实。重大节日开展爱国主义教育、禁毒活动,对青少年开展了各种形式的关爱帮扶活动,政法部门在中小学上法制课4场,印发资料400多份。受教育学生5000多人次。帮教失足青年12人。12间中小学校配备了法制副校长。共青团、妇联等单位在各小学开展以“珍惜生命、拒绝毒品”为主题的征文、书法比赛。征集作品100多篇。

以开展各种活动为载体,培养了青少年爱我中华、建设祖国的理想信念,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

四、存在的不足及下步打算

我们的工作取得了一些成绩,但是还存在着不少不尽人意之处:一是工作发展不平衡,组织活动少;二是对青少年进行教育的内容和形式实效性不强;三是“五老”队伍建设需进一步加强。下一步我们将抓好以下工作:

1、继续学习、宣传、贯彻党的十七大精神,学习中央领导同志的一系列重要批示,认真贯彻落实上级文件精神,加强对青少年的形势教育、理想信念教育,公民道德教育。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,引导青少年追求更高的思想道德目标。

2、立足基层,进一步推进和活跃基层关心下一代工作。充分利用老同志的优势,发挥“五老”作用,结合“五好关工委”创建工作,积极探索创建途径,积极探索关心下一代工作的新内容新机制,积极开展形式多样的“老少共建”的活动,为我镇创建“五好”关工委作贡献。

3、要在为青少年办实事、办好事上多下功夫。多关心贫困失学、残疾青少年等弱势青少年群体的基本生活,为青少年健康成长创造条件。

4、加强自身建设,提高工作效率。

龙坪镇关心下一代工作委员会

2011年11月10日

第四篇:2012年村关心下一代工作汇报~

加强青少年教育,做好关心下一代工作

青少年是祖国的未来和希望,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量,做好新形势下关心下一代工作,是实践“三个代表”重要思想的实际行动,是中华民族复兴的希望所在。近年来,我们**村关协组织关心下一代工作,在**街道党委、政府和街道关工委的正确领导下,不断开发思路,创新工作方法,取得显著成效。同时大力开展扶贫助学,千方百计为青少年健康成长办实事,取得了较为满意的成效,其主要工作汇报如下:

一、从思想上高度重视,把关心下一代工作当成大事来抓

**地处市区、城乡居民混居,950户,2760人,青少年510人,占总人口的18.4%,青少年是村党支部的重要内容之一,村里成立了关协组织机构,领导小组成员分工明确,各尽其职,按照上级党委和关工委提出的要求,认真制定关心下一代工作计划,把关心下一代工作落实到实处,领导小组成员定期召开工作会议,认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,提高关心下一代工作认识,树立责任意识,充分认识到,关心下一代工作是培养社会主义接班人的大事,关系到党和国家的命运,关系到青少年的前途和发展,因此,我们应将关心下一代工作当成大事来抓。

二、强化教育,努力提高青少年的思想道德素质

1、寻找教育线索,加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。

幼树成材,需要人们的精心培养和照顾,需要时间的磨炼,青少年的成长同样也离不开人们的关爱,离不开对他们的正确教育和细心培养。我们响应上级号召,认真履行职责,树立较强的责任意识,把青少年视为自己的亲生子女,帮助他们学会做人标准,使他们在优良的环境中成长。我们还对青少年基本情况登记造册,及时掌握青少年的思想动态,根据青少年的特点开展各项活动。为了充分挖掘爱国主义教育资源,用身边的革命烈士事迹教育下一代,我们组织老同志在全村范围内宣传教育后人的重要意义,得到了全村广大干群的热烈响应。

2、坚持以丰富的活动感染人,营造育人氛围

我们还组织青少年学习党的各项方针、政策和国家的法律法规,以及开展国内外形势教育,学习先进事迹,定期举办科技学习班,近年来,讲政治课6次,办文化科技培训班8次,放映爱国录像和电影6次,受教育青少年累计400多人。每逢寒暑假、六一、十一、春节期间组织青少年开展丰富多彩的文化娱乐活动。每次参加人数都超过30人。我们还和青少年结成了帮扶对子。关协人员经常找青少年谈心,和他们教朋友,解决青少年的心理顾虑及疑问。通过对青少年教育的各种活动的开展,使广大青少年提高自身政治理论

水平的同时也拓展了他们的文化知识。加深了青少年积极要求进步的思想意识,**村有12人写了入团申请书,8人写了入党申请书,近年来发展了6名团员,3名党员,使党团组织的活力不断增强,培养出了一批先进的农民子女,这些青少年活跃在各个领域。

三、增强服务观念,坚持为青少年办好事办实事 为了丰富青少年的业余文化生活,村党支部为关协组织投资2万多元,办起了青少年活动中心,购买电脑一台,电视机,VCD各一台,购买图书千余册,青少年们有时间就到青少年活动中心活动,借阅图书人数达400多人,借阅图书册数超过千册,书是知识的海洋,知识就是力量。青少年在书中获得了大量知识,所学的知识运用到实践当中,为他们提供了好的榜样,使得他们能够成为祖国的栋梁之才。

每逢教师节到来之时,村领导亲自到辖区学校慰问,了解村民孩子在校各方面的情况,关心孩子们的成长,共青团,妇联,关协组织还给困难学生带去了笔和本等文具,孩子们十分感动,都表示要好好学习,将来成为有用之才报效祖国。由于关协组织倡导的升学补助制度得到了村领导的大力支持,村里对农民孩子升入大中院校一次性给予奖励补助500元,对家庭生活困难的学生给予其他适当的补助。这一政策由2003年开始延续至今,从未间断,得到了领导和群众的赞赏。每年享受此扶助政策的学生不止16人,特别是任学

宇,李楠,李雪等人考入了高等本科院校,为我们村增添了不少荣耀。8年来,160多名学生升入大中高等院校,村里用于这方面支出高达8万余元。值得特别一提的是,现在在大学任读的任学宇,母亲在车祸中丧生,父亲因癌症病逝,对于这样一个丧失双亲的孩子,引起了关协组织的高度重视,关协组织对孩子特别关爱及照顾,可以说视如己出,经常去探忘他,关心他的学习生活起居,同时经常和他进行思想及情感交流,鼓励他好好读书,村里为了支持他继续完成学业,共借予他20000余元,以备他在大学的学习生活中不时之需。村里每月还给他寄去200元钱,供他继续学业。同时村里还将他的情况上报给街道,区里,为他申请了贫困补助。每当他放假归来,都要拿着优异的成绩单,来村里探望大家,并表示一定要好好学习,不辜负村里对他的期望。近年来,关协组织与学校取得联系为6名家庭生活比较贫困的孩子减免了学杂费,为特困生捐资1200元,使这些家庭比较困难的孩子安心继续完成学业。我们加强了对后进青少年的思想教育,充分体现了关协组织对后进青年的关爱和爱护。

为了响应党和国家的号召,使青少年更好的为国家做贡献,我们积极配合国家关于招兵政策制度的提出,并积极鼓励优秀的身强体壮的青少年去入伍当兵,对征兵的青少年,每人给予1000元补助,加强了青少年入伍的积极性,更好 的为国家和人民做贡献了。

关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事,任重而道远。这一年来,我们**村关心下一代工作在**街道党委、政府和街道关心下一代工作委员会的正确领导下,取得了较好的成绩,但也存在着一些不足之处。在今后的工作中,我们将克服困难、开拓创新、积极进取,一如既往的做好这项工作,以期取得更好的成绩,让我们国家“下一代”在和谐春风的沐浴下,健康向上,茁壮成长,为祖国宏伟蓝图添砖加瓦!

**街道**村关协

二〇一二年五月十五日

第五篇:2011关心下一代工作汇报材料

关心下一代工作总结

渤海中心校

2012 年我镇关工委紧紧围绕教育局党委及政府中心工作,以社会主义核心价值体系为引领以思想道德养成教育为主要内容,深入开展理想信念教育,思想道德教育,革命传统教育,提高青少年的综合素质,促进我镇关心下一代工作逐步实现经常化、规范化、制度化,不断壮大关工队伍。现将一年来我镇关心下一代工作总结如下:

一.领导班子建设

组长; 马延海

常务副组长; 朱元超

组员; 郭春茹 陈忠华 张进才

朱荣波 王培山 徐敏杰

二,制度建设

为了更好地把关心下一代工作常抓不懈,持之以恒,我们在开展关心下一代工作中,既注重抓好当前,又着力抓好长远;既注重抓好调查研究,又着力抓好工作创新;既抓全面,又突出重点。努力从班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建设入手,建立健全组织领导机制、工作机制、表彰机制等。加强学习,更新观念,与时俱进。目前已完成组织机制健全,有办公场地开展日常工作,按时报送工作计划、总结、信息及其他资料,开展活动有声有色。

三,活动开展情况

“读书改变命运,书香点缀人生”。读书是一个人接受教育、发展智力、获得教养、提升素质的基本途径,更是一个民族传承文明和发展文化的重要手段。一个国家其国民读书与否直接反映其社会的文明程度决定其国力的兴衰。自“颂歌献给党”主题教育读书活动启动以来,我校积极响应,并根据我校实际,采取多种途径开展形式多样的活动,成效显著!

领导重视、全员参与

我校以《理想点亮人生》主题教育读书活动为契机,以爱党、爱国为主线,狠抓学生的集体主义思想教育,加强纪律和诚信教育,纠正学生的不良行为,深化学生的自我管理和教育。

因此,我校各级领导对此项工作的高度重视。为保障活动的有效开展,学校召开专题会,作了如下工作部署:

(一)全校成立了主要领导任正副组长,其他校级中层干部为成员的读书活动领导小组,要求全校教师和学生都参与到读书活动中来。

(二)重点要求全校师生学习和了解中国共产党成立90年来走过的风雨历程、铸就的丰功伟绩,把此次读书活动当作提升自身修养,提高自身素质的良好契机。

(三)政教处牵头,以班级为单位,紧紧围绕“颂歌献给党”这一主题,开展了丰富多彩的读书活动:组织学生晨读,利用校园广播站播音员朗读,并播放红色经典歌曲,优秀教师组织全校学生开展“颂歌献给党”大课堂;开展演讲竞赛等。

形式多样、措施得力

学校为了保证读书活动的顺利开展,取得好的效果,学校根据自身实际,创造性地开展活动。

(一)制定切实有效的全员读书活动实施方案。我们的读书活动以学生为主体,但不局限于学生,要求推广至全校师生共同学习、共同提高。我们以有效的机制,避免读书活动走形式,确保读书活动的长久性和实效性。

(二)政教处牵头、其他各科室配合,主要完成了以下工作:一是加大宣传力度。通过“国旗下讲话”、校园广播、校园橱窗、等各种平台积极宣传读书活动的重要意义;二是完善图书配置,利用晨读、班会课等时间,分阶段学习中国共产党在各个历史时期的重要事件和重大成果。要求各个班级积极将“颂歌献给党”读书活动和班级文化建设结合起来;四是要求每一个学生做好读书笔记,写一篇文章,开展班评、校评,并推荐优秀文章参加教育局评选,在活动中已选送五篇优秀作品,在教育局读书演讲活动中我校六年二班纪妍同学获得小学组中华魂演讲优秀奖的好成绩。五是在全校开展党史问卷调查参与人数达400人次,扎实推进、效果显著。几个月来,通过学校的认真组织,扎实开展,广大师生积极的参与,读书活动取得了显著成果:

(一)全校读书学习的氛围日渐浓厚,爱读书、读好书的良好风气弥漫校园。

(二)学校领导和全体教师的政治理论水平和爱国主义意识进一步得到加强,更加拥护党的领导,综合素质更是得到了很大程度的提高。

(三)学生感恩意识得到升华。从狭隘的爱自己,爱父母上升到拥护党、热爱我们的国家。

(四)学生的文明意识、守纪意识得到加强。并以读书活动为切入点,有力推动了精神文明创建和校园文化建设。

四、对特殊群体关爱情况

今年初镇关工委把健全关爱青少年弱势群体和特殊群体工作机制放在首位,努力为特困生,孤儿,留守生残疾生和单亲孩子做好事、办好事。一是进一步壮大“关爱工作团”队伍,广泛动员“五老”特别是“十大员”老同志参加到关爱工作队伍。二是在社会开展“城乡互动肓新人”活动,让社会有识之士到学校认亲,主要对象是留守儿童和贫困学生。三是开展“大手拉小手”帮扶活动。组织发动全社会各界人士采用“一帮一”,“几帮一”等形式,对6种情况的儿童,即特困生、孤儿、留守生、、单亲家庭儿童、病残儿童、进行结对帮扶,结对帮扶率要达到80%以上。取得了良好效果。(全镇特困生20人,孤儿2人,留守生36人,残疾生4人,单亲生62人)

五.三结合教育情况

1、我校成立了学校、社会、家庭三结合领导小组,由校长任组长。

2、建立健全制度。每学期至少召开一次领导小组会议,每月观看一次爱国主义影片,每学期聘请有关人员给学生进行专题讲座或报告,班主任、科任老师每学期家访学生总人数的三分之一,做到重点学生重点家访。

3、加强校风建设,优化育人环境。在我校利用红领巾广播、墙报、板报、读报栏等宣传阵地,努力发挥环境育人的功能。具体工作:

1、做好上门家访工作

新接班班主任在接班一学期内对全班学生普遍进行一次家访,所有班主任一学期家访面达100%,每学期结束家访面达80%,科任教师按每学期家访学生人数不少于30%,并有记录。

家访前要作好充分准备,提高家访的质量,家访时既要肯定优点(每次家访前要为学生准备2~3个优点),也要指出不足,同时要有引导学生努力前进方向的具体措施。根据每次家访不同的目的,可采用不同的家访形式,如:报喜式、慰问式、教育探究式„„

通过上门家访,教师进一步了解学生在家庭中的表现,学习生活的环境,进一步了解学生个性特征及爱好,有针对性地对学生施加教育;通过家访也使家长进一步了解孩子在校情况,沟通教师与家长的心灵的桥梁,增进感情,形成教育合力,提高教学效率。

2、进行多种形式的家校联系

(1)电话、书面联系等要做到经常性,学生有进步向家长报喜,学生有问题要采用适当的方式向家长反映,多沟通,少告状。(2)建立家校联系本,这是家长与教师联系了解学生在校、在家情况的最方便、最及时的一种方法。每周班主任有针对性地选择几位学生,在他的家校联系本上用简短的话,写上该生最近在校的情况,让家长阅读了解后签名留言,及时地采取一致的教育方法。(3)发放家校联系单,每学期期中检测后,要求全校对每位学生发放期中家校联系单。

(4)每学期末填写成绩报告单,班主任对全班每位学生一学期的情况作全面的评价,写好谈心式评语。

3、建立“家长学校”、“家长会”制度

家庭教育要获得良好成效,家长的教育方法至关重要,而实际上,家长的素质千差万别,这就需要学校举办家长学校,召开家长会等形成对家长进行指导,使家长具有科学的教育方法,使家庭教育的质量不断提高。家长会由各班定期召开,一般每学期1~2次。

家长学校由学校统一安排,根据学生年龄特点和学校实际,学校每学期至少举办一次。家长委员会是使家庭教育更趋于规范性的必要组织机构,要求各班推荐出关心教育事业,有一定工作能力的家长2~3名组成家长委员会,每学期活动不少于2次。六.思想道德教育

思想道德教育是社会主义的核心价值是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。今年开学以来我们坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下:

一、将德育工作为学校一切工作的目的

开学初,我们组织班主任、教师学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。根据新纲要的要求,我们确立了“坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育和道德教育;培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质;创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质,作为学校一切工作的目的。

二、完善德育机制,重新定位全员德育

我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,修订并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常规》、《学生综合素质评价规程》、《文明班级评比细则》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校德育工作有了强有力的制度保证。

本学期,我们完善了全体教师全员管理制度。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中,参与到学生的道德品行的教育中,参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事,每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。政教处、教导处、,齐抓共管,形成良好的德育管理网络。

我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比,做到每天检查公布,每周小结通报,每月汇总结账,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。

三、落实德育的课程渗透,将德育具体化

把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会,进行德育的强化教育。同时,通过在各学科的常规教学过程中,细化对于学生情感价值观的引导,真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

我校以丰富多彩的活动为载体,搭建平台展示学生的才华,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。九月份,开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动;十月,以建国六十一周年为契机,开展了系列爱国主义教育。

四、提高常规管理力度,狠抓工作落实

学校从《学生综合素质评价规程》和《小学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

通过校园广播、国旗下讲话、学生集会等形式向学生进行文明习惯教育。利用开学典礼,班会,组织学生认真学习《小学生日常行为规范》,对学生进行行为习惯养成教育。

为进一步提高学生的法律意识,我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际,坚持以教育为本,以预防为主的工作理念,建立健全学校法制教育机构,定期对学生进行法制教育。

本学期期中试后,我们及时组织召开了全校学生的家长会。一方面,向家长通报孩子在学校的情况;另一方面,与家长交流如何进一步加强家校合作,更好地帮助孩子健康成长。

俗话说:“十年树木,百年树人”,教育不仅要教书,更要育人。我校在德育工作逐步跟上新的步伐,力求更大的突破和创新。在今后的工作中,我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育,提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

一年来,我镇的关新下一代工作取得了一定的成绩,得到了教育局党委、镇政府和上级关工委的大力支持、帮助和指导,得到了镇党委、政府的支持和离退休老同志及社会各界有识之士的大力协助。但是,成绩只能说明过去,离上级和群众要求还有差距,我们必须清醒认识到工作才刚刚起步,将要遇到的困难和问题还很多,因此关心下一代工作还要进一步地加强,在解决青少年弱势群体上下功夫,办实事。加强基层、基础工作,充分调动老同志的积极性和工作热情,充分发挥各级组织及社会各界的力量,发挥其优势,为我镇的关心下一代工作注入新的动力,使我镇的教育教学及各项工作能有新的突破和发展。

渤海中心校

2012-12

五老队伍;

十大员;

关心下一代工作委员会

渤海中心校

刘万和(离休)郭春茹(退休)林淑华(退休)孟福禄(工人)黄林砚(莲花村农民)

思想道德报告员;郭成远(退休)优良传统宣传员: 陈忠华(离休)法制调查员: 张进才(退休)文化市场监督员:郑焕友(中心校)科教活动培训员:李仁(渤小)帮困助学协调员:王可心(家长)校外活动辅导员:朱晓范(中心校)失足青年帮教员:杨金忠(派出所)

家庭教育咨询员: 曹秀环(家长)

优化环境综治员: 李广仁(政府)

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