市实验小学提早谋划 周密部署 扎实做好开学准备工作

第一篇：市实验小学提早谋划 周密部署 扎实做好开学准备工作

市实验小学提早谋划 周密部署 扎实做好开学准备工作

作者：吕继风 文章来源：市实验小学 点击数：128 时间：2015-2-2 15:46:09 良好的开端是成功的一半，石嘴山市实验小学立足实际、整体布局、提早谋划、周密部署、精心安排，集中力量做好开学前的各项工作。利用放假前的时间，召集校级领导和中层，共同协商安排开学的准备工作。

一是部署开学工作，明确工作目标。要求各部门利用放假前的时间，制定新学期各项工作计划，并对整个学期工作进行全面筹划和部署。其中重点做好新学期教师工作安排和课程设置，确保开学工作井然有序。

二是精心制定校历，明确工作重点。依据各部门、各学科制定的各项计划，校领导及各部门负责人结合学校实际，从细节出发，责任到人，精心制定校历，为新学期做好准备工作。

（市实验小学 吕继风 供稿）

第二篇：及早准备,超前谋划,扎实做好第三批学习实践活动准备工作

及早准备，超前谋划，扎实做好第三批学习实践活动准备工作

按照中、省、市、县委部署，第三批深入学习科学发展

观活动已在乡镇全面展开，大河苗族乡按照省、市、县委的要求，及早准备，超前谋划，扎实做好第三批学习实践活动

启动前的各项准备工作，确保第三批学习实践活动开好局、起好步。

2009年9月18日，我乡召开了“关于做好第三批深入

学习实践科学发展观活动前期工作”的专题会议，会上，对

前期工作作了如下安排：

一、成立领导机构。成立以书记为组长，乡长、副书记

为副组长，各大办公室主任为成员的领导小组；设立学习实

践活动领导小组办公室，并确定组长及其成员；成立以各联

系片领导为组长的岛村指导组。

二、及早着手，制定活动方案。根据中央总体安排，立

足实际，超前思考，总结、借鉴第二批学习实践活动经验，结合大河苗族乡发展实际，以及党员干部思想、工作实际，精心设计实践载体，积极研究起草第三批学习实践活动方

案；组织部门负责同志针对参加第三批学习实践活动党组织

和党员干部的实际，突出分类要求、分类指导、分类推进，精心谋划活动方案；结合发展定位，确定活动主题和载体；

结合主题和载体，确定乡镇、村委、社区、企业的活动目标；

突出实践特色，确保活动取得实际效果。

三、加强宣传，营造良好氛围。充分运用标语、简报、书籍、网络等媒体，扎实开展第三批学习实践活动的前期宣传和引导工作。乡镇精心策划，根据自身实际，制定切实可行的宣传方案，并采取集中宣讲、讨论等多种形式，大力宣传深入学习实践科学发展观的重大意义，宣传第三批学习实践活动试点工作中领导班子、领导干部和基层党组织要用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，为第三批学习实践活动全面启动营造良好的舆论氛围。（信息员：李倩）

第三篇：新学期开学小学班主任如何做好准备工作

新学期开学小学班主任如何做好准备工作

今天是8月31日，离开学（9月3日）还有3天，我掩饰不住内心的激动，心里充满着些许期待。期待着能分到更多学习成绩好的学生，也期待着能分到有才艺的学生，更期待着有很好沟通的家长。有些事只能憧憬，没有办法左右，一切顺其自然！但做好开学准备工作还是必要的，新学期班主任要准备什么呢？

一、布置教室，迎接新生。

经过暑期2个月的闲置，教室里的桌椅早已落满了厚厚的灰尘，加之有些教室位置、光线、通风条件不好，走进教室还会有一股扑鼻的霉气。学生上学第一天就见到这样的场景也是见惯不怪了，自然会接受这样的现实，因为学生这么多年早已胸有成竹了：上学第一天早上无非就是集体大扫除、分发新书、安排座位、班主任教育……确实我们大都班主任都在等开学时让学生来收拾教室，目的是为了给他们一个劳动的机会。我们为什么不改变一下思维，先自己把教室整理干净，给学生一个惊喜呢？这完全可以做得到，并且做得好。所以从去年开始我便自己收拾教室，利用一个下午的时间用水把每一张桌椅擦洗干净，然后把地面托干净，再买一桶涂料把教室四周的墙壁粉刷一遍（墙壁不是全部墙面，而是容易被弄脏的部分）这样的工程虽然比较累，而且耗费时间，但不影响我的情绪。等这些工作做完后再擦洗黑板，在黑板上可以写上这样一些句子，“欢迎同学们来到新家，我为你们的到来感到高兴！”

这样做有两个目的：其一是让他们明白班主任老师为了这个班级是花了心思的，班主任以身作则，率先垂范把班级当成自己的家来对待，学生是这个家里的一个成员，以后也要把班级当成家来对待，学生和老师是同一个家里的人。其二是让学生有耳目一新的感觉，觉得这个班主任与众不同，从心里接受了班主任，为以后的班主任工作铺平道路。

二、精心打扮，加深印象。

在不了解人的情况下，对一个人的好恶程度大都来自对外表的第一感受，所以第一次面对学生时，班主任的第一印象对学生来说是很重要的，因此班主任老师需要精心打扮。这里的打扮不是过分的装饰，更不要弄的妖艳无比让人觉得恶心，那样会适得其反的。在开学之初，班主任可以抽点时间出来，在自己的形象上花点功夫。男教师理个新发型，修理一下胡子，穿着稍微庄重一点，不要穿得很随便，短裤加拖鞋就走进课堂，这样给学生留下不好的印象；女教师可以买一身漂亮的衣服，稍微化点淡妆，别把口红抹的通红，穿得袒胸露背。总之不管是男班主任还是女班主任都要注意自己的形象，穿着得体大方，不矫揉造作，我相信学生一定会对班主任有良好的印象。俗话说，亲其师而信其道，以后班主任开展工作也会方便顺利很多。

三、利用资源，介绍自己

新开学班主任的第一次讲话是很重要的，可以给学生不一样的感觉，要积极准备。最好不要临时想到什么就说什么？有些初当班主任面对这么多学生会有点紧张，紧张会导致一些突发事件，或说错话，或叫错名字，或布置任务慌慌张张……这样给学生的第一印象是这个班主任是新手，班主任可能会好欺侮，学生其实很会察言观色。因此新班主任可以预先准备讲话稿子，先讲什么，后讲什么做到胸有成竹，给自己先服一颗“定心丸”。

如果是做过多年的班主任同样也要精心准备讲话稿，除了这个之外，还可以利用以前带班的一些活动照片，学生短信留言及信件的内容，做成PPT向新生介绍以前班级美好的时光。目的一是为了激起学生的班级认同感，觉得这个班级真是不错；其二是宣传自己的一些带班的习惯，理念与风格，让学生尽早点了解班主任的某些情况，有助于学生对班主任的信赖度。

四、初定目标，与生共勉。

面对初一新生需要教给的内容太多，但不可能用开学初的几节课就把所有的要求都给学生讲清楚，说明白，这是不现实的。但是可以抓住一点最核心的内容向学生说明白是很有必要的，我每个学期必做的一件事，就是让学生班级管理的目标是“让他人因我的存在而感到幸福”，“做一个„让别人因我的存在而感到幸福‟的人，往往是举手之劳：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你的行为而感到生活在这样一个文明和谐的社会里是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地的问路人，他就会因为你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生而感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……”总之，做一个让别人感到幸福的人是很容易的，让我们一起努力，做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好公民，让祖国幸福。

新的学期开始了，班主任提前准备开学各项工作，未雨绸缪，让开学工作有一个良好的开端。我想学生也会由此而感受到班主任对此的真心付出，从第一天开始就能够让他们感受到到与众不同，让他们也切实体会“做一个让别人因我的存在而感到幸福！”

第四篇：庙廊小学扎实做好远程研修准备工作

庙廊小学扎实做好远程研修准备工作

2013年小学远程研修即将开始，按照县教体局工作要求，庙廊小学小学积极做好远程研修准备工作。

一、成立了以校长为组长的远程研修培训领导小组，制定了相应学习制度，明确职责分工，加大奖惩力度，每日进行点评通报，把研修工作落到实处。

二、成立宣传小组，把2013远程研修工作要求传达给每位研修人员，使教师明确研修工作的任务目标，增强参与远程研修的责任感和紧迫感。

三、成立技术服务小组，学校组织网络管理人员对电脑的系统、配置、运行情况等集中进行更新、检测、清理，逐台瘦身、提速；对电路、电源插座等进行了安全检查、更换，确保研修电脑正常使用。

四、为确保这次远程研修工作的顺利实施，学校制定了《庙廊小学研修考评办法》，并将此次研修考评成绩纳入教师年终考评。

（杨良广侯友海）

第五篇：2020年小学开学家长要做好这四点准备工作

2020年小学开学家长要做好这四点准备工作

开学前的这些准备别落下!

书包选购指南

带着孩子一起去买书包

妈妈给孩子买书包的时候最好带着宝宝一起去。高年级和低年级孩子的书包在大小和书包带的宽窄上都不相同。

要当场试背注意舒适性

最好能让孩子当场试背下书包。肩带要宽阔，并备有腰带，最好是背部软垫有坑纹的那种，有利于散热，令小朋友不会“汗流浃背”。需注意书包“背”的舒适性，让孩子养成自己背书包的习惯。

选购质量好自重轻的书包

质量稍好，自重比较轻的书包，如果孩子学校里不给准备储物柜，那么每天孩子背到学校的东西是非常重的，首先要减轻的就是书包的自重。

拉链要选质量好的还有就是书包的拉链要挑选质量好的。孩子上学后，会无数次的拉开书包拉链，质量好的才能用的久一些。

不要买拉杆箱书包

拉杆箱书包虽然拉起来轻松，但是并不利于孩子身体发育。另外，很多学校里都有台阶，手提拉杆箱包并不轻松。

选择大小合适、分隔多的书包

选择一个大小适中的书包，可事先参考新学期书本的尺寸。可选择口袋和间隔相对多一些的书包，因为孩子小，这样可以让孩子分门别类放置物品，不至于找东西的时候，得把整个书包“兜底翻”。

花色不要太时髦

书包的颜色和图案可以听取孩子的意见，以免孩子对书包很反感，但也不要选择太过时髦的图案，这样容易过时，到时候孩子嚷着要换书包也不利于孩子养成俭朴的习惯。

其它文具清单

1准备30支左右的木头铅笔，事先削好，并配笔帽

关于铅笔的型号，很多老师会要求用HB的。但也有老师建议最开始用2H。这是因为孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，HB写出的字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。家长可以先买2H,等到第二学期再买HB。

之所以要准备30支笔，是因为刚入学的孩子丢笔非常普遍。孩子刚上学，不会保管自己的东西，笔掉在地上也不知道要当时捡起来，等下课在去捡，早被别的孩子踢没影了。丢笔的情况会在后期家长和老师不断提醒下有所改善。

另外，铅笔要买品牌的，六角型为好，不要用圆型的，原因在于：在孩子脱离握笔器后，六个棱面可让他更容易地找到握笔器的感觉。

XXX个好用的削笔器

家长可以教孩子学会自己使用，并告知孩子削下的木屑需清理干净。

32块以上橡皮

建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮，一则为了健康考虑，二则防止孩子分心。此外，橡皮不要买很硬的绘图橡皮，要买那种软软的橡皮，孩子不容易擦破作业本。

41把直尺

以15cm为佳，能放入铅笔盒。小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。这样孩子在书本上的词语下面画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，可以会画的整洁有序。

XXX个基本款铅笔盒

不要买多功能铅笔盒，会在课堂上分散孩子注意力。另外，铁质的铅笔盒虽然坚固，但是因为孩子的课桌小，上课时因各种原因，桌面上的铅笔盒总会“当”的一声巨响掉在地上，影响孩子专心听讲。家长可以买塑料质的，也可以选购笔袋。

61本记录本及若干白纸

书包内备一本记录本可让孩子养成随时记录，起备忘作用。准备若干白纸，以备临时需要涂涂画画。其他本子如生词本、拼音本等可以等到家长会按照老师要求再添置。

7一些必要的美工用品，比如安全剪刀、油画棒、水彩笔等

要提醒的是，低年级小朋友还不太会熟练使用胶水，往往挤得到处都是，建议买胶棒替代。剪刀购买时注意不要买尖头的，要买孩子专用的圆头剪刀。

此外，画笔也不用买很大盒。一是课桌比较小放不小，二是孩子带来带去也不方便。

8包书纸

虽然现在书店和文具店普遍有现成的包书用品，但觉得让孩子学会用牛皮纸一类传统的纸张包书是必要的，能包一手好书也值得自豪。

9一些小信封

如果碰到需要交费用(班费、午餐费等)，信封就能派上用场。家长可以把钱放在信封里，写上孩子的班级和名字。如果有大面额的钞票，还可以写上钞票号码的末几位，供分辨。

10准备一些不干胶

在孩子的学习用品上，如在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视.家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法.因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。

01

心理准备

1.用语言引导。用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的学习和生活。

2.用榜样激励。请身边其他正在上小学的孩子，给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。

3.走进小学亲身体验。带着孩子走进心仪的小学参观，如果可以，最好能让孩子体验一节小学的课堂。

4.千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

5.出现问题时要和孩子一起面对，并给予积极的暗示。如：“宝贝真有毅力啊”“你做得不错，但如果……可以更好”，帮助孩子顺利度过这个成长过程。

02

习惯准备

帮助孩子养成良好的生活习惯。建议在幼升小这个阶段，重点培养孩子五种生活习惯：

1.规律作息：定时入睡，早睡早起，坚持午休。

2.好好吃饭：自己吃饭，少吃零食和路边摊食品。

3.讲究卫生：饭前便后要洗手，便后冲厕所。

4.物品还原：用过的物品要放回原处。

5.生活自理：自己穿衣，整理书包。

03

能力准备

培养孩子适应未来学习的基本能力”这些能力的获取既有助于提高他们的学习效果，体验学习的快乐，又可以增长知识，提高学习效率。这些能力的习得会是受益终身的，其中阅读力和专注力两种学习能力的培养，对孩子的发展来说是极为重要的：

1.阅读力(1)坚持定期带孩子到图书馆看书或到书店买书;(2)坚持每晚半小时亲子共读;(3)坚持读书，给孩子做好示范，在潜移默化中影响孩子;(4)坚持为孩子寻找阅读伙伴并搭建分享平台;(5)坚持无压力阅读，在阅读的早期，只和孩子“聊”书，绝不“检查”孩子阅读成果。可以说，帮助孩子养成阅读习惯是家长在幼小衔接阶段送给孩子最重要的礼物。当然，早期阅读绝不是早期识字，家长们要分清二者区别，切不可急功近利，用识字替代阅读，这样做会严重伤害孩子的阅读兴趣与能力。

2.专注力关于培养专注力，这里有四个建议：(1)远离手机。频繁地玩手机会给孩子带来很大的危害，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引发记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。(2)关掉电视。看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子认识真实的世界，限制其想象力，经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的。(3)延迟满足。延迟满足可以培养孩子的自制力，但需要特别注意三条：一、不能将孩子规则以内应得的东西也延迟满足;二、规则以外的，可以满足的，如果不能及时满足则应说明原因;三、不合理的要求不能满足的，不能哄骗，而应温和而坚定地说明原因。(4)创设环境。给孩子创造一个相对独立、相对安静的学习环境，不要随意打断孩子，要培养他的专注力等习惯，这对孩子的未来发展是非常重要的。

老师小建议

一、做事有计划每天睡前提醒孩子整理好第二天上学(上幼儿园)要带的物品。这项习惯的培养，旨在解决孩子入学后早上丢三落四，遗落物品的现象。看似小小的习惯却会影响孩子的整个学习过程。

每天放学后、休息日，协助孩子制定好自己的学习、生活计划，并能够按照计划执行，做事有计划、有条理。

二、时间有观念为孩子准备一个小闹钟，学习管理自己的作息时间。珍惜时间和遵守时间是伴随孩子一生的重要习惯。他的培养需从幼儿阶段开始培养。为孩子准备一个闹钟，家长和孩子根据上学路途的远近，共同制定适合自己的作息时间，初步建立时间观念，这对于即将入学的孩子来说是很重要的一项工作。

三、阅读有乐趣阅读能力是一切学习的基础，而识字只是对符号的机械识记，在幼儿阶段我们更为适合的是培养幼儿阅读能力和阅读习惯。家长每天选择一个固定的时间段，陪伴孩子开展十五分钟亲子阅读。既能培养亲情，同时又是培养孩子们对文学作品产生喜爱之情的有效渠道。

四、任务有落实孩子入小学后，老师常常会向学生布置口头任务，因此，家长可以亲子交流的形式，适时向孩子询问老师布置的口头任务，并及时了解孩子完成任务的情况，这项要求旨在培养孩子的任务意识。

五、锻炼要坚持每天坚持陪伴孩子进行体育锻炼。刚入学孩子们和刚上幼儿园一样有不同程度焦虑情绪容易生病，需要加强体育锻炼。亲子陪伴孩子开展体育锻炼应该成为一种习惯。每天选择一个合适的时间段，与孩子一起进行跳绳、拍球、跑步等运动，通过亲子运动增强孩子对体育运动的热爱，同时能够更好的增强孩子的体质，增加抵抗力。

小学开学家长要做好这四点准备工作

1、孩子上课没精神

大多数孩子上小学之前作息时间都是早上10点—晚上12点。孩子都喜欢睡懒觉，有时候有些孩子下午还会睡一觉，晚上自然就会开始闹腾，不睡觉，每天都会玩到深夜。

如果家长没有提前的帮孩子把作息时间调整过来，孩子上学之后仍然维持这个作息时间，早晨早起床，上课没有精神也是必然。大脑每天都是晕乎乎的，根本听不进去老师所讲的内容，基本上大多数上课时间都在打瞌睡，睡觉和走神中度过。

2、容易闹情绪

虽然现在都在倡导快乐教育，但教育本身就是反人性的东西，没有哪个孩子天生就愿意去学习。但是学习可以让孩子不断的进步，孩子即使不愿意，孩子也要去学校接受教育。

每个人都希望处于自身的一个舒适的状态，对于孩子也是一样。在经历了一个开心的童年之后，孩子就要面临上学的问题，面临老师的教育，面临每天按时上学的苦恼，会使孩子感到厌烦。

这个时候，有些孩子就可能会出现一些厌学的情绪。尤其是年龄小的孩子，自控力比较差，更不明白自己想要什么，学习都是家长强迫的。

3、与同学发生矛盾

在上学之前，大部分孩子都是被父母娇惯的自以为是，尤其现在都是独生子女，孩子想要什么，父母就给什么，也懒散惯了。

到了学校之后，面对那么多同学，孩子以自我为中心的观念没有收缩，那么孩子和其他同学之间发生一些矛盾，也就成了必然的事情。

孩子入学前，家长应该做好哪些准备?

作为小学生，各方面的自制能力还比较差，需要家长的约束，因此在孩子入学前，家长应该提前做好准备，为孩子奠定良好的基础。

1、按时接送

首先，家长应该安排好自己的时间，有些家长是上班的，在孩子上小学之前，工作上的时间可能和孩子不够匹配。

这个时候，家长就需要提前的改变一下，尤其是接孩子送孩子的时候，一定要保证能够按时的接送孩子，不能因为自身的原因让孩子在学校等太久。

这样会造成孩子心里缺乏安全感，尤其是刚去上学，面对所有的学生都被家长接走，孩子在学校门口独自等待一个小时，那种感觉是非常难受的。

2、给孩子制定作息时间

家长必须有提前意识，当孩子开始上学，准备开学报到前的两个星期，家长就要给孩子制定正常的作息时间，不能让孩子再漫无目的的玩耍下去。

家长制定的作息时间，可以以学校的作息时间为主，有时候孩子无法做到，是因为自身也在赖床。因此，家长可以做好积极的引导和榜样作用，帮助孩子建立一个正常的作息。

3、家庭的学习氛围

孩子过了一个轻松快乐的童年之后，开始正式步入了学习的生涯。面对学习上每天的压力，放学之后还要做作业，孩子心里必然是反抗的。

因此，家长提前给孩子营造一个良好的家庭学习氛围是非常重要的，父母必须放下手机，可以经常的多读读书，陪孩子看看故事，也可以教给孩子一些上学前的知识，让孩子提前的预备。

4、关心孩子的校园生活

孩子在幼儿园的学习生涯短暂又美好，也没有压力，但是进入小学之后，所接受的都是文化课程，对于孩子而言，会不太适应如此正规的学习。

这个时候，家长就需要多关心孩子在校园里的一些情况，尤其是孩子学习生活上的问题，多跟孩子沟通，及时的了解孩子出现的一系列问题。

良好的开端是成功的一半，每个家长在小学新生入学之前，都必须做好准备工作。这个准备工作，不仅仅是孩子的一些学习用品，更是需要家长和孩子一起做好心理上的准备工作。

让孩子能够充分的接受新的学习环境，适应新的学习状态，顺利的度过从幼儿园到小学生活的过渡期，为后期的校园生活奠定良好的基础。