阶段性总结及规划计划范文

第一篇：阶段性总结及规划计划范文

2012年规划目标书

㈠ 过去的2011年公司主要以基建办证为主，11月底进行试生产，可是比年初的计划晚了两个月的时间。导致延期的主要有两个方面的原因：⒈在办理安全许可证的过程中有许多的重复的手续，以致延期。⒉是在安装方面，主要是在架设高压线和安装皮带轮的过程中有所延误。

㈡ 2011年12月到1月月12日期间，大约生产2万吨石料，合计销售7千吨左右石料，库存1万多吨。片石销售合计6千吨左右。

㈢ 2011年我公司基建和试生产期间，我们本着以安全生产为第一的原则，加上合理的企业管理和营销模式，在开采生产的过程中无任何安全生产事故发生。

㈣ 公司2012年的生产目标和任务：生产时间是2012年2月至2013年1月底，约生产石料70万吨，力争生产量达到75万吨，销售成品石料约计为70万吨—73万吨，片石10万吨左右。力争达到产销一致的效果。

㈤ 主要在生产和销售上达到目标要求。但目前还存在几个问题：⒈在2月份至4月份期间，开采区的地形上为了符合安全验收的标准，必须基建安全台阶。这样一来对今后的生产时间和生产产量肯定会有影响。⒉在钻孔设备上，开采作业区不够，加上地形高低不等，二采台阶还没有形成，适应不了大面积钻孔的生产要求。

从年初一开始要提前应对工作的要求。根据目前的生产的设备看，必须要增加手风钻的工作人员，初步要达到4至6台手风钻正常工作。2月份要把塘口西北区推的泥土清完，往下基建两个台阶，这样才能确保生产目标的完成。

㈥ 在生产量达到目标时，为了确保质量，销售量和利润公司上下必须做出很大的努力。在5月份之前公司生产出来的石料难以达到搅拌站的用料要求，因为开采区都是上部拿架头。特别是2月份至3月份，二采没有取料，对购买片石的客商要做到积极主动的服务和供货。本公司的石料瓜子片和石粉占到45％的比例，很据本地石料的特点，我们以市场的需求来定价，做到主动，稳妥，热情的服务。根据以上的目标，我们的生产任务很大（瓜子片和石粉每天要销售1000吨左右），同时对寸子和分子的销售和供货我们也要做好服务工作。

㈦ 我们现在首要的任务是配备设备和人员。在设备上我们要增加一台50装载机，移动二条皮带。在人员上配备10人左右。第二在安全生产上，为一线生产人员都要购买意外伤害保险，并定期发放劳保用品。

㈧ 公司的各部门人员必须相互配合好，为生产一线人员做好生产服务工作，确保4月底的安全扩建验收通过，使得产销双达标！

第二篇：精神文明建设计划总结规划

学校精神文明建设领导小组名单

组

长：卢爱林（校长）

副组长：朱文学（教导主任）

组

员：闫文兰

杜长军（少先队大队长）

杜长军 严万莲 张士平李景伟 韩登茂

学校精神文明建设规划

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中有着特殊重要的地位和作用。当前，教育正处在继往开来迎接二十一世纪的重要时期。现在和今后若干年学校培养出来的学生是二十一世纪中国社会主义现代化建设的骨干力量，他们的思想道德、文化科学和身体心理素质如何，直接关系到未来中国的发展面貌，关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为此，我校特制定本规划。

一．精神文明建设的指导思想

精神文明建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，全面贯彻落实党的教育方针和中共中央十四届六中全会精神，大力加强党的建设和思想政治工作，大力加强思想道德建设和科学文化建设，积极推进教育改革和发展，全面提高办学质量和效益，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，努力把学校建设成为社会主义精神文明的重要基地和示范区。

二．精神文明建设的奋斗目标

精神文明建设的奋斗目标：努力实现以邓小平理论为主要内容的政治理论素养的显著提高；实现以爱国奉献精神、民主法制观念，职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德素质的显著提高；实现以内容健康、格调高雅，丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以优良的校风、教风、学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的提高。形成教学科研开发与思想道德文化建设协调发展的良好局面。

三．精神文明建设的基本要求

1、大力加强学校领导干部、党员、教师、学生理论学习。校领导干部要带头学习，加强读书和研讨，努力提高理论和政策水平，增强把握全局和解决实际问题的能力；党员的理论学习要与党的宗旨、党员标准的学习结合起来；教师的理论学习要结合学科专业特点、教学科研工作和思想实际，认真组织，合理安排，确保有效学习时间和效果；学生的理论学习，主要通过课堂教学和党团活动进行安排。加强检查，不断总结经验，逐步形成内容充实，制度健全，措施落实，效果明显的局面。

2、思想道德教育是学校德育的基本内容。要加强并不断深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要以建设有中国特色社会主义的共同理想为基础，以共产主义远大理想为目标，大力开展理想信念教育，帮助学生牢固树立献身祖国社会主义现代化建设大业的崇高理想和坚定信念；要以社会主义道德规范为要求，广泛开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，帮助学生树立高尚的道德情操、良好的道德品质和平等友爱、团结互助的协作精神以及厉行节俭、艰苦奋斗的精神。把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

3、教师是教育教学工作的主体，也是学校社会主义精神文明建设的重要力量。当前要以师德建设为重点，加强教师思想政治工作，强化教师职业理想和职业道德教育，提高教师思想政治觉悟，树立献身教育、敬业爱岗的师德风范，为人师表，教书育人，当好学生健康成长的指导者和引路人；要通过多种形式和渠道加强教师的社会公德和家庭美德教育，使广大教师自觉守法，模范遵守学校规章制度，形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系。

4、校园文化是新形势下学校德育环境建设的重要内容，是德育工作的重要途径，也是学校社会主义精神文明建设的重要载体。加强校园文化建设，要坚持社会主义方向和正确的思想导向，继承和发扬中华民族优秀文化传统和革命文化传统，吸收世界进步文明成果，突出主旋律，提倡高品位、高格调，促进校园文化向健康方向发展；要支持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，以正面宣传引导为主，帮助学生健康成才。形成师生员工广泛参与、行动活泼的校园文化生活的局面。

5、进一步推动以“优化育人环境、建设文明校园”为中心内容的“文明校园”建设活动，在广泛开展文明修身、创建文明班组、文明办公室等多彩的群众性创建活动的基础上，引导和支持师生员工把创建活动扩展到更加广阔的领域，深入到教学、科研、生活、管理、服务等各个方面，在校园里形成处处讲文明、人人争文明的良好风尚。

6、大力加强学校校园治安综合治理工作，不断优化育人环境。要进一步建立健全责任制，加强学校内部安全保卫工作和安全防范工作，确保措施落实，工作到位，责任到人。要进一步调动学校各部门的积极性加强治安综合治理工作，形成齐抓共管的工作机制。为学校创造优良的育人环境。

7、宣传思想文化建设要有必要的物质条件。要进一步改善学校宣传思想文化的条件设施，在校内主要公共场所修建宣传橱窗、阅报栏、自行车棚。

8、要按照政治强、业务强、守纪律、作风正的要求，建设一支高素质的宣传思想文化工作队伍。

9、要大力推进学校社会主义精神文明建设的制度化进程。要按照学校精神文明建设总体规划和部署，将任务分解到责任人，一级抓一级，经常检查和督促；管理育人、服务育人制度以及干部、教师、职工、学生考核、考评、奖惩的具体办法，建立起高效有序的工作运行机制。

10、学校对社会主义精神文明建设要实行统一领导。要建立和健全主要负责亲自抓，齐抓共管，形成合力。做到教学科研科技开发等与思想道德文化建设统筹规划，一起部署、一起落实、一起检查。学校制定和出台有关改革和发展的各项政策，都要从学校教育事业发展的大局和培养“四有”人才的根本任务出发，体现“两手抓，两手都要硬”。调动他们参与学校精神文明建设活动的积极性。

四．精神文明建设的具体措施

1、加强班集体建设，提高班主任的工作能力。

2、形成对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育的系列，提高教育的实效性。

3、建立学生社会实践活动基地，形成活动系列，促进学生社会化，增强学生的社会责任感。

4、完善学生自评、互评体系，提高学生自我管理，自我评价，自我约束的能力。

5、面向全体学生，强化学生学习的主体意识，培养良好的学习习惯，提高学生的学习能力，提高各科学习的合格率和优秀率。

6、完善以兴趣活动为基本形式，以学校读书、艺术、科技活动为支柱的校园文化体系，促进每一位学生素质的全面提高。

7、加强面向全体学生的以达标为重点的“健身活动”，提高学生的健康体质水平，重点抓好饮食营养、用眼卫生、口腔卫生、体育锻炼等工作。

新形势下的精神文明建设是一项伟大的战略任务，全校党员干部及广大教师一定要同甘共苦，扎实工作，为开创我校精神文明建设工作的新局面而努力奋斗。

学校精神文明建设计划

精神文明建设是学校工作的重要组成部分，是实现学校全面、可持续发展的重要途径和内容。我校要在去年精神文明建设活动的基础上，结合学校的中心任务，以提高本部门工作人员的思想道德素质和科学文化素质为核心，深化创建工作，推动学校精神文明建设上新水平。我们的指导思想和总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，按照学校总体要求，狠抓落实，不断增强精神文明建设的实效。我们始终以党的教育方针为行动指南，以各级主管部门的指示为依据，以“今日不留遗憾事，明朝定是辉煌日” 时时告诫自己，恪守“和谐、安康、求真、无撼”的校训，奉行“各尽其职，各负其责，相互配合，和睦相处；以德治校，以规治校，以爱治校；让学校变成大家工作和学习的乐园，使大家在和谐的氛围中创造奇迹”的办学思路，发扬“开拓进取，拚搏奋进的敬业精神，踏踏实实，任劳任怨的奉献精神，敢为人先，勇争一流的创新精神，团结合作，协调一致的团队精神。”要求管理人员真正做到静专思主管，教师真正做到静专思主教，学生真正做到静专思主学，努力推动我校各项工作的发展。为提升学校精神文明建设水平提供物质基础、思想保证和精神支持。

一、大力加强以理想信念教育为核心的思想道德建设。努力提高全处人员的思想道德素质，重视日常思想教育，通过日积月累，引导处内人员树立正确的价值观、人生观、世界观。切实加

强思想建设，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全校师生，在学习自觉性、理论水平和应用能力等方面有新的提高。通过学习，增强运用理论指导工作实践的自觉性和坚定性。

二、强化责任意识，在行业中深入开展满意服务教育。进一步解放思想、勇于创新，努力形成与现代化建设和先进生产力要求相适应的思想观念和精神状态，引导大家正确认识可能遇到的困难，增强大局观念和法制意识，正确处理眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益、个人利益和学校利益之间的关系。把思想道德教育工作做深、做细，力求实效，引导大家自觉做老实人、说老实话、办老实事，信守诺言，平等竞争、以质取胜。认真开展“学生在我心中”的讨论，以满足学生需求为己任、以学生满意为最高工作标准的社会主义职业道德观。坚持不懈地进行艰苦创业教育，使我校能从现阶段的实际出发，充分认识此项工作的长期性和艰巨性，大力发扬艰苦奋斗、知难而进、励精图治，开拓创新的精神。

三、以弘扬爱国主义为核心，加强我校学风建设以促进学校发展和满足学生需求为目标来深化精神文明创建活动。把弘扬和培育民族精神作为精神文明建设极为重要的工作内容，紧紧围绕中国革命、建设与改革过程中涌现的各种民族精神，积极倡导一切发生在师生实际生活中，有利于学校发展、鼓舞斗志的思想和精神，不断增强学校的凝聚力、创造力和生命力。进一步学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，带动和推进全校学生思想道德建设。同时，对学生要重点开展诚信教育，引导他们从日常生活

中做起，从小事做起，共同塑造新时期大学生的诚信良好形象。使“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，以身作则”的良好作风，深入学生思想中，并体现在具体行动中，达到人人参与，自觉行动。学风建设作为一项长期工程，我校每年都坚持积极探索，寻找更为有效的措施来促进我校的学风和校风建设。今年将充分调动学生参与考风、学风建设的主动性。加大对学风、校风的监管力度，针对大学生存在的迟到、旷课现象及不文明现象开展工作，坚决抵制不利于学风建设的不良倾向及现象，大力弘扬学生中优秀和典型事迹，鼓励有利于学生成长成才的有益活动，总结经验，协同教务处继续做好考风考级工作，将我校的学风、校风建设推上新的台阶。

四、提高工作效率，注重工作实绩，努力使我校学生工作管理水平再上新台阶。通过班会、主题团日活动、知识竞赛等形式，利用墙报、板报等媒体，营造良好的氛围。加强学生工作队伍建设，逐步实现我校学生干部队伍专业化。落实新学期辅导员配备，努力做到合理、科学配备。加强对学生干部的培训，举办学生干部培训班，充分发挥他们在学生中的模范带头作用，提倡自我教育管理，提高学生自我管理水平；要把维护学校的权利和学生的权利结合起来，要把维护权利和履行义务。完善突发事件处置预案，妥善处置各类突发事件。加强交通安全宣传教育，提高师生交通安全意识，完善交通安全信号标志加强学生人身财产安全教育，增强师生自我加强防火安全宣传教育、义务消防队培训演练等工作，提高广大师生的防火安全意识和处置初起火灾的能力；

做好消防器材的维护、保养、更新工作，为我校精神文明建设上新水平、创新业绩而努力。附：2008年的精神文明建设安排：

2月纪律教育月，3月学雷锋月 4月文明礼貌月，5月诚信教育月，6月卫生安全月 8月——规范教育月，9月——法制安全教育月，10月——爱国主义教育月

12月——感恩教育活动，艺术节。

学校精神文明建设总结

一个学校的文明程度，体现了一个学校的全面办学水平，根据上级文明单位的条件，在创建活动中，发扬开拓创新的精神进行了认真的争创自查工作。我校在争创文明单位过程中，班子领导高度重视，制订出切实可行的创建文明单位的规划。为了更好地把创建工作落实到实处，近年来，我校形成了学校创建文明单位、的良好氛围。现将文明单位的自查情况总结汇报如下：

一、扎实德育展实效

1、开展先进性教育，提高党员素质

我校认真严格贯彻执行上级先进性教育文件精神，扎扎实实在全体共产党员中开展了保持共产党员新近性教育学习。

2、加强学习，转变观念

近年来，我们以“学校师风教育月”活动为契机，组织全体教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，学校还在每周一次的教师例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基础。

3、创设活动载体 大力开展活动

学校制定了《未成年人思想道德建设实施方案》，学校通过开展未成年人思想道德建设活动，培养了学生的爱国主义情感，使帮助学生树立了正确的人生观、价值观、世界观。

夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《小学在校一日常规》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创三无学校，评红旗班级”活动，做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。

切实抓好少先队的建设与活动。建设我能行”社会实践及主题中队活动，扎实每周一升旗仪式和晨夕会、班队会活动，结合 “五一”劳动节、“六一”儿童节、世界环境日、消防日等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事，四月份，进行革命传统教育；五月份，进行劳动技能教育，各中队开展社会实践活动；六月份，举办以 “欢庆儿童节”文娱活动，为所有学生提供了展示才华的舞台，学校形成了生动活泼的德育工作局面。由县上组织“书信”征文活动中，我校有六名同学获奖。

4、加强家校联系 形成整体合力

坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是在十一月份组织学期一次的家长会；二是于4月开展“安全教育进课堂”活动，让法律走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；三是到基地实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校—家—社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。

5、加强综合治理创建安全学校

牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育，制定了我校普法规划和工作计划；二是把普法教育与师德教育结合起来，我们聘请了乡派出所所长为学校的法制副校长，6月份开展“师德教育月”活动中，我们特意邀请他到校对师生进行法制教育，学校还通过国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作，学校在校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评；四是学校与各班主任、学生家长重新签订安全、消防安全、交通安全责任书，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面；五是认真开展“安全教育日”宣传教育活动，围绕“饮食安全”的主题进行富有教育意义的活动；六是根据区教育局文件精神，加强了学校封闭式管理。学校一年来没有出现任何重大伤亡事故。五是学校无一人违法犯罪。近年来，我们多次邀请司法所和派出所有关同志到我校举行法律知识讲座，聘请退休老教师为我们学校的法律顾问，有效地扼制了违法违纪的事情发生。

二、优化队伍强素质

学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基础学科的教研学习，同时，鼓励教师参加函授和自考等提高学历的学习，而且还组织教师参加教研论文评选、案例评选、教学设计等活动。通过以上途

径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。

1、强化以德育人的观念 加强师资队伍建设

学校党政齐抓共建师资队伍。抓好师德建设，在学习上坚持做到定时间、定内容、分层次、多形式、讲实效的方法，深入开展政治理论学习。努力帮助教师树立“学高为师，身正为范”的师德观念，抓好行政班子中心组的学习，党员、团员、教职员工的政治学习，同时在学生中开展“学生、家长心目中的好老师”的评选活动，表扬老师“敬业、爱生”的道德风尚，推动了我校的师德建设。

2、积极开展“诚信在教育，教师做楷模”主题活动 深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》在学习的基础上，全校教职工以实际行动投入这次活动，学校教师在《我心目的好孩子》征文活动中，让青年教师压担子早日成才。

3、加强人事改革，坚持依法治校，形成良好的竞争上岗的机制：

人事制度改革中关键一项工作是优化师资队伍建设，形成竞争上岗的机制。我校连续几年实施以考核为依据的竞争上岗的机制，鼓励能者多劳，多劳多酬。调动了广大教师的工作热情和积极性，从而达到优化组合的效果。

三、扎实教学提质量

教育教学质量是学校办学的生命线，也是文明单位创建的重中之重。一学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。

1、常规教学抓落实。第一是做好“三查”，为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重大科轻小科意识和行为的重抬头，学校做好管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和教研组自行评查三项工作，并做到检、记、评、三结合，保证省颁课程计划的得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教科室以保证每一节课的质量为切入点，做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持管理人员听课制，学校校长、教导主任、深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。

2、课堂教学，提高教师业务技能。

教师学了理论要用来指导实践，课堂教学是教师最重要的实践活动，从培养“科研型”的角度讲，“说——上——评——记”的课例研究就是在理论与实践之间搭的桥。“说”就是要求教师在理解课程标准、把握教材特点等的基础上，用教育理论作指导，设计课堂教学。要不仅能上好课，而且要懂得为什么这样上，能说出个所以然来。“上”课则是进行实践和检验。“评”是教师用学到的理论分析评价课堂教学，从理论上加以说明。“记”就是写好教学后记，进行个案分析，总结反思，提出改进，完善和创新的意见、建议。通过这样的研究活动，使每位教师不仅能备善讲，而且会听善评，大大提高了“备、上、说、听、评”等业务技能。

3、专题研究，打造“科研型”教师

教师在科研中学会研究，由传统型教师向科研型教师转变，必须通过课程实验来转变教师的教育观念，带动教师角色的转变，来促使教师亲自参与，成为教育理论指导下的自觉的实践者。在《农村小学新教材适应性研究》这个大课题下，我校又分学段、学科确立了《愉快作文》、《让学生自主学习》、《合作学习模式初探》等六个子课题，围绕子课题，我校教师人人确定了教科研专题，并拟好专题计划，围绕计划开展活动，做好活动记载、撰写实验小结。为保证实验的有序、有效性，我们还将此纳入对教师的评价、记录于“教师发展记录袋”中。今年我校又积极申报了《小学数学新课程评价研究》和《小学语文综合阅读实验研究》两项课题，目前，这两项课题正在实验的初期阶段。

四、扎实服务为动力

后勤工作作为教学第一线的保障，有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。

1、严格遵守财经制度，实行“一费制“收费标准，坚持实行了收费公开制，增强了财务公开透明度。

2、进一步开展了节支创收活动，实行了民主理财和阳光采购。

3、卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生课为主，扎实两操两课一活动的工作，并结合做好学生体检，各种疾病的免疫和防治，让学生有一个健康的体魄。

4、食堂改建工作。本学期，学校食堂和厕所已经完成了全面改建、配套工作，并投入使用，通过了区教育局验收，被评为合格工程。

精神文明建设是一项长期工程，我校将立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，克服困难，不断进取，扎扎实实办好让人民满意的教育，一心一意谋求学校的发展，为振兴教育作出应有的贡献。

第三篇：计划规划

为了实现你的梦想，你需要弄清楚什么是你自己真正想要的！按类别添加你想要的东西：

1、身体和健康

2、工作和事业

3、金钱

4、人际关系

5、个人愿望

6、物质需求

要尽可能详尽地写下你想要实现的小愿望、大梦想，此刻，本月，今年，十年等。

第四篇：《规划》计划

《职业生涯规划》教学计划

《职业生涯规划》是中职学校学生开启美好人生的一门德育必修课。为加强和改进职业生涯规划课教学工作，进一步增强中职学校德育课教学的针对性和实效性，努力提高教育教学质量，根据《大纲》精神及我校学生实际，特制定如下教学计划：

一、指导思想：

以“科学发展观和” “与时俱进”等重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。

二、教学任务：

引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业和创业创造条件。

三、教学目标：

使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

四、教材简析：

全书围绕“发展”二字，介绍了职业生涯与人生发展的关系，针对中职生特点，通过发展条件分析、发展目标确立、发展台阶构建、发展措施制定四个规划环节操作方法的训练，以及规划管理、调整、评价的介绍，来引导学生规划自己的职业生涯。

全书五个单元，在内容可分为两部分:

第一部分为前四个单元，是教学内容的主体，主要是制定职业生涯规划。其中第一单元是铺垫，第二单元是基础，第三单元是重点，第四单元是拓展。

第二部分为第五单元，是前四个单元的延伸和在行动上的进一步落实，主要是管理职业生涯规划。可引导学生珍惜在校学习时间，学会管理自己，把规划落实于行动之中，并通过职业生涯规划的调整和评价，进一步强化可持续发展的理念。

五、教学重难点：

重点：第三单元职业生涯发展目标与措施

难点：第四单元职业生涯发展与就业、创业

关键：科学发展观是职业生涯规划的灵魂，职业生涯规划的真谛就在于可持续发展。教学中要紧密围绕“发展”二字，学习和领会职业生涯与人生发展的关系，让学生学会规划自己的职业生涯，进一步提高职业素质和职业能力，为顺利就业和创业提供思想保障。

六、教学原则和措施：

1.知识传授、能力训练与行为养成相结合。教学中要把知识传授、能力训练与学生的行为养成结合起来，做到知行统一。

2.面向全体与个别指导相结合。教学中要面向全体学生，注重加强对个别学生的指导。要用正确的学生观和成才观来看待学生，要努力成为学生的良师益友。

第五篇：规划计划

关于上海新纺联汽车内饰有限公司扩建厂房容积率的说明

上海市嘉定区规划和土地管理局：

上海新纺联汽车内饰有限公司位于嘉定区安亭镇园国路

1188号。厂区宗地面积为100850m2。本公司2004年3月获上海嘉定区发展计划委员会嘉计投(2004)第264号《关于上海新纺联汽车内饰有限公司建造厂房调查建筑面积和投资额的批复》，一期厂房按基建程序，在向区有关部门办妥一应手续后于2004年8月开始建造。一期建造厂房建筑面积24758.67 m2。投资2900万元。并于2006申领了房地产权证。2006年拟实施二期厂房建造。但终因气然气供应滞后，使二期厂房建造搁浅。

依据大力发展汽车内饰用纺织品产业的发展规则文厂房所

需我可拟重新启动建造二期厂房项目。二期建筑面积为27833 m2。投资5200万元。由于建造二期厂房的容积率与规划之要求有一定的相差。根据计算，计入容积率面积53040 m2的则容积率为0.53。新建建筑层高≥8 m按2倍计算的73443 m2的容积率为0.732，所有建筑层高≥8 m按2倍计算的面积93443的容积率为0.93特提出要求，申请同意我司的建造要求。

上海新纺联汽车内饰有限公司