2018选调生政治常考点总结—毛泽东思想中的“第一次”

第一篇：2018选调生政治常考点总结—毛泽东思想中的“第一次”

2018选调生政治常考点总结—毛泽东思想中的“第一次”

一、基本知识点

1.第一次提出从思想上建党的著作是《井冈山的斗争》。

2.第一次明确提出密切联系党的政治路线进行党的建设的代表作是《<共产党人>发刊词》。

3.第一次提出党风科学概念的著作是《整顿党的作风》。

4.第一次提出新民主主义这一科学概念的著作是《中国革命和中国共产党》。5.第一次把党的优良作风概括为三大作风的著作是《论联合政府》。6.第一次正式提出马克思主义中国化命题的会议是六届六中全会。7.第一次把党建作为一项伟大工程，系统总结党的三大法宝，提出马列主义理论与中国革命的实践相结合的著作是《<共产党人>发刊词》。

8.第一次提出思想路线的概念，明确反对教条主义的文章是《反对本本主义》。9.第一次完整提出新民主主义革命总路线的著作是《在晋绥干部会议上的讲话》。

10.第一次公开使用人民民主专政这一概念的文章是《将革命进行到底》。11.第一次系统阐述毛泽东思想的文献是中共七大刘少奇作的《关于修改党章的报告》。

12.第一次明确指出执政党的建设问题的会议是七届二中全会。

13.第一次论述新民主主义革命基本思想的文章《中国社会各阶级的分析》。14.最早使用“毛泽东思想”的概念的文章是《中国共产党与中华民族解放的道路》。

15.第一次提出新民主主义的三大经济纲领的文章是《目前形势和我们的任务》。

16.第一次提出反帝反封建的民主革命纲领的会议是中共二大。

二、牛刀小试

在中国共产党的历史上，第一次鲜明提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是()A.党的二大 B.遵义会议 C.党的六届六中全会 D.党的七大

【答案】C。解析：党的二大提出了革命的最低和最高两个纲领。遵义会议讨论了军事路线和组织路线的问题，确立了毛泽东的领导核心，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

党的七大把毛泽东思想写入党章，作为指导思想。提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是党的六届六中全会，因此答案为C。

第二篇：2015年考研政治常考考点总结

一、“思维与存在”等同于“物质与意识/精神”吗?

思维与存在何者在第一性是哲学的基本问题之一。在考研政治中，通常把“思维”等同于“意识”或“精神”，把“存在”等同于“物质”，常常忽略这几个概念之间的差别。因此在考生在复习中，可以把“思维与存在何者为第一性”等同于“物质与意识或精神何者为第一性”。但实际上，这几个概念有着严格的区别。考生做到心中有数即可。

二、物质是东西，还是不是东西?

在马克思主义认为，即辩证唯物主义认为，物质不是东西，是所有东西的共性。而古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都是把物质归于某一或某些具体物质，如金木水火土、原子、分子等等，而不是指东西的共性。因此，对物质概念理解的不同，也是辩证唯物主义和唯心主义的差别之一。

三、世界统一于存在吗?

存在是一个模糊的概念，混淆唯物主义和唯心主义的对立，是折中主义。马克思主义哲学认为，世界统一于物质，凡是存在都是应是物质的存在。因此，在马克思主义看来，说世界统一于存在是错误的。

四、赫拉克利特说：“人不能两次踏入同一条河流。”克拉底鲁说：“人一次也不能踏入同一条河流。”这两种观点哪一个是正确的?为什么?

这种观点考查的是唯物主义运动观的相关理论。马克思主义哲学认为，任何物质的存在应该是绝对运动和相对静止的统一。赫拉克利特的观点中“同一条河流” 反映了物质的相对静止;“不能两次踏入”反映了物质的决定运动，因此它体现了物质存在是绝对运动和相对静止的统一，是正确的辨证的观点。而赫拉克利特的学生克拉底鲁的观点中，“人一次也不能踏入”是否认了物质存在的相对静止，只强调其绝对运动，这属于相对主义、诡辩论，因此是错误的。

五、意识是人脑所分泌的一种特殊物质吗?

这种观点否认了意识的主观性从而把意识与客观物质相混同，它属于庸俗唯物主义的范畴，因此是错误的。马克思主义哲学认为，意识的主体性首先表现在意识的主体能力具有差异，但都具有客观的根源;其次表现为意识主观特征的不同，既有正确的反映，也有虚幻歪曲的错误的反映，但都是对客观物质的反映，都有客观原型、社会原型。

六、辩证唯物主义、机械唯物主义和唯心主义分别如何对待意识的能动作用的?

首先，辩证唯物主义坚持物质决定意识的前提下承认意识对物质的能动作用;其次，机械唯物主义只承认物质对意识的决定作用，而完全否认意识的能动作用;最后，唯心主义是夸大意识的能动作用，完全否认物质对意识的决定作用。

七、为什么在辩证整体观中，1+1>2呢?

辩证整体观认为，整体由部分构成，但不是各个部分的简单总和;整体具有部分所不具有的属性;整体与部分相互依赖。正如在一个集体当中，集体中的个人合作完成一项任务，在这个合作的过程中，既有分工也有凝聚力，也就是说，这个时候整体/集体具有了部分/每个人所不具有的属性。这样的工作效率要比只有分工而没有合作的集体的工作效率要大。因此1+1>2。

八、矛盾就是差异吗?

矛盾，即对立统一。差异仅仅是矛盾的一方面，忽视了矛盾的统一的一面。因此，矛盾不是差异。

九、真理面前人人平等吗?

真理是人对客观事物的本质规律的正确放映，标志主观与客观相一致的哲学范畴。真理的定义告诉我们，凡是人的认识实现了主客观的相一致就拥有了真理，不依人的社会地位、权势而定。因此，真理面前是人人平等的。

十、既然实践是认识的来源，为什么我们还要从书本上获取知识而不去亲身去实践呢?

这实际上考查的是直接经验与间接经验的关系问题。首先，直接经验是亲身实践所获得的知识，间接经验是通过书本所获取的知识，但书本上的只是最终也是写书人亲身实践的产物。因此直接经验和间接经验最终都是来自于实践。也就是说，一切只是归根结底最终都来自于直接经验。其次，人的生命是有限的，不可能事事亲身实践，所以间接经验是十分重要的，但间接经验还要进一步到实践中检验、发展。最后，直接经验与间接经验的关系是源和流的关系，直接经验是间接经验的源，间接经验是直接经验的流。因此，我们既要坚持认识来源于实践，但同时也不应该否认学习间接经验的重要性。

十一、商品生产价格形成后，是否违背价值规律?

商品生产价格形成后，并不违背价值规律。这是因为，首先，商品的生产价格是以商品的价值为基础的;其次，就全社会而言，商品的生产价格总额与商品的价值总额是一致的;最后，它改变的只是价值规律的表现形式，即价格围绕商品的生产价格上下波动。(商品生产价格形成之前，价值规律的表现形式为，价格围绕价值上下波动。)

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第三篇：2017考研政治毛中特考点总结：25个常考重要会议

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！

2017考研政治毛中特考点总结：25个常

考重要会议

考研政治复习需要背诵的知识点很多，这就需要考生进行整合分类，其考察形式也很灵活多变，需要大家进行专题化的汇总背诵，下面凯程网考研频道为大家爱整合毛中特重要会议，大家集中记忆。下面是其他高频考点会议总结。

▶(一)党的代表大会

1、一大

时间：1921年7月

文件：《中国共产党的

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(2)阐明中国特色社会主义总依据、总布局、总任务。

(3)提出了全面建成小康社会目标。

(4)

第四篇：2014届高考政治主观题常考点集锦

2014届高考政治主观题常考点集锦

经济生活

一：1.全面认识影响价格的因素

(1)供求影响价格。供不应求时，价格高于价值；供过于求时，价格低于价值。

(2)价值决定价格。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。

(3)货币的价值。货币的价值与商品的价格成反比。

(4)纸币的发行量。纸币的发行量超过了流通中所需的货币量，会引起物价上涨，出现通货膨胀；反之，就会引起物价下跌，出现通货紧缩。

(5)国家宏观调控政策也影响商品的价格。

2.通货膨胀解决方法

A、大力发展生产，增加商品供应量，B、实施适度从紧的货币政策和从紧的财政政策（减少财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收)

C、严格控制新开工项目

D、采取有力措施抑制价格总水平过快上涨，加强价格监测，加强市场监管。E、及时完善和落实对低收入群众的补助办法

3.影响消费的因素

(1)根本因素：经济发展水平。

(2)主要因素：居民收入与物价水平。

(3)主观因素：消费心理和消费观念。

4．国家为促进消费（扩大内需）应采取的措施

(1)坚持科学发展观，转变经济发展方式和推动经济结构优化升级。

(2)生产决定消费。提高居民的消费水平，根本上还要靠发展生产。

(3)收入是消费的基础。必须在保持经济稳定增长的同时，不断提高城乡居民的收入水平。(4)居民的收入预期也影响消费。这就要积极扩大就业，完善社会保障制度。

(5)物价变动会影响人们的购买力。因此，要加强国家的宏观调控，稳定物价。

(6)社会总体消费水平与人们收入差距的大小有密切关系。因此要完善社会分配制度，缩小收入差距，维护社会公平。

(7)人们的消费观念也影响着消费。引导居民树立正确的消费观念，倡导科学理性消费，提升居民的消费意愿，促进消费的健康发展。

5．消费与财政、税收 消费水平与国家的财政、税收有着密切的关系。

(1)国家通过财政补贴、社会保障支出、降低税率、减少税收等措施来增加居民收入，提高消费水平。

(2)国家发挥财政的作用，建立健全社会保障体系，从而增强居民的消费预期，提高居民消费水平。

(3)通过个人所得税调节个人收入分配，实现社会公平，缩小收入差距，提高社会总体消费水平。

二： 1.生产与消费的关系

1:生产决定消费 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

（1）生产决定消费对象（2）生产决定消费的方式、（3）质量和水平；（4）生产为消费创造动力。

2:消费对生产起着重要的反作用（消费的发展促进生产的发展）

（1）消费对生产的反作用：

①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

②消费是生产的目的。③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

2．大力发展生产力的措施

(1)从生产力的三要素分析：从劳动对象看，要贯彻落实科学发展观，保护自然，合理利用资源；从主体讲，要全面提高劳动者的素质；从劳动工具看，要加快科学技术的发展。

(2)从生产关系分析：调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。

3．公有制经济与非公有制经济的关系

(1)区别 ①在国民经济中的地位不同。从二者在整个国民经济中的地位和作用上看，公有制经济居于主体地位，决定我国的经济性质，对整个国民经济发展的贡献最大。非公有制经济在国民经济中处于次要地位，是我国社会主义市场经济的重要组成部分，对我国国民经济发展具有巨大的推动作用。②国家对其采取的态度不同。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

(2)联系：二者在市场竞争中的地位是平等的，都是平等的市场主体，都受国家法律的保护和约束，在市场中公平竞争，共同构成社会主义初级阶段的基本经济制度，二者相互促进、共同发展。

4.全面把握公司经营成功的措施

(1)要贯彻落实科学发展观，制定正确的经营战略。(2)要提高自主创新能力，形成竞争优势。(3)要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。(4)进行“强强联合”和企业兼并。(5)要承担相应的社会责任。(6)要筹集发展资金。(7)提高经营者的素质。(8)要提高劳动者的职业技能和素质。(9)维护劳动者的合法权益，调动生产的积极性、主动性、创造性。(10)要利用国家宏观调控的优惠政策，抢抓发展机遇。(11)要坚持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平。

5.促进小微企业发展的措施

①加大技术改造、提高创新能力②提高企业人员素质和管理水平③消除体制障碍、打破垄断④税收扶植、财政支持、减免行政事业收费，减轻小型微型企业负担⑤加大信贷支持、支持上市融资、加快中小企业信用体系建设

6．重视就业

(1)党和国家为什么重视就业问题

①党和国家重视就业问题是因为就业是民生之本。②党和国家重视就业问题是由社会主义的本质所决定的。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。解决就业问题，维护劳动者的合法权益是社会主义的本质要求。③党和国家重视就业问题是由社会主义生产的目的决定的。解决就业问题，才能保障人民的基本生活，实现社会主义的生产目的。④党和国家重视就业问题是发展社会主义市场经济的必然要求。共同富裕是社会主义市场经济的根本目标。而解决就业问题是实现这一根本目标的重要保证。

(2)如何实现和扩大就业

①大力发展经济，不断增加就业机会，这是实现和扩大就业的根本举措。②从党和政府角度看，应实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。通过经济结构(产业结构和所有制结构)调整，大力发展第三产业，积极发展非公有制经济和民营企业，可以创造更多的就业岗位。③从劳动者角度看，应树立正确的就业、择业观。同时不断提高自身素质，发挥主观能动性，积极创业。④坚持以人为本，维护劳动者合法权益，构建和谐的劳动关系。⑤坚持“走出去”战略，通过劳务输出缓解就业压力。

7.维护劳动者合法权益

维护劳动者权益

① 原因 a．劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。b．劳动者分工不同，地位平等，都应该得到承认和尊重。c．实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求，是保证劳动者主人翁地位的前提.② 措施 a．从国家角度看，党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益；制定和实施劳动法。b．从企业角度，执行劳动合同制度，贯彻落实《劳动法》，自觉承担社会责任。c．从劳动者角度看，劳动者要自觉履行劳动者的义务，这是获得权利的基础；依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据；劳动者要增强权利意识和法律意识，当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能用非法手段施加报复。充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。

8.解决“招工难”“用工荒”问题

国家①完善就业市场和就业服务②消除农民工流动的体制性障碍③引导劳动者树立正确的就业观 企业①维护劳动者的合法权益②到劳动力资源丰富的地区设厂③提高员工的工资和福利④加强对劳动者的技能培训

三：

1.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的原因(1)这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。(2)这是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。(3)这是发展社会主义市场经济的客观要求。

2.维护和实现社会公平的原因(1)维护和实现社会公平是社会主义本质的要求和社会主义市场经济根本目标的体现。共同富裕是社会主义本质要求和社会主义市场经济的根本目标，这要求我们维护和实现社会收入分配的公平。(2)公平是提高经济效率的保证。公平的实现有利于维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性，从而推动我国经济的发展。(3)维护和实现社会公平有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展与社会和谐；将收入差距控制在合理的范围内，才能促使人们奋进，使社会更具有生机与活力。(4)这是贯彻科学发展观，全面建设小康社会的要求；缩小社会收入差距，可以提高整个社会的消费水平，从而拉动经济发展。3．实现收入公平的措施

(1)制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

(2)重要举措：保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重。

(3)根本措施：生产决定分配，基本经济制度决定分配制度，因而从根本上要大力发展经济，努力增加就业岗位，增加人们的收入。要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(4)其他：再分配更加注重公平。①正确处理效率与公平的关系，提高效率，促进公平。②发挥财政和税收的调节作用，促进社会公平。③实现社会公平，必须坚持科学发展观，加强国家的宏观调控。例如为了增加农民收入统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，国家制定惠农政策，增加农民收入。

4.财政收入受很多因素的影响

经济发展水平（基础性）：经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶、源与流的关系。分配政策：国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

5.财政的巨大作用 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；具有促进资源合理配置的作用；具有促进国民经济平稳运行的作用。

6.增值税作用 不仅可以避免对一个经营额重复征税，而且可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为 有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长

四：

1、市场秩序

维护市场秩序的必要性：只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序要以市场规则来维护。

维护市场秩序的措施：

a．国家 第一、运用经济、法律、行政手段加强宏观调控。第二、要建立健全有关法律法规，加大打击力度，严格实施市场规则。第三、建立健全社会信用制度，形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策；切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

b．企业：要遵守市场规则，树立诚信观念，遵守市场道德，树立良好的信誉和形象。

c．消费者：要学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的合法权益。

2.我国的宏观调控

(1)原因

必要性 ①社会主义市场经济的健康发展，既需要充分发挥市场调节的基础性作用，又需要加强国家的宏观调控。②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性，而且取决于我国社会主义性质：社会主义公有制及共同富裕的根本目标要求国家必须发挥宏观调控职能。

重要性： A、有利于弥补市场调节的不足，规范市场秩序； B、有利于社会主义市场经济的正常发展，促进资源优化配置； C、有利于实现国民经济的又好又快发展。

（2）手段： ①经济手段（通过经济利益的调整，来引导市场主体的经济行为）②法律手段：（立法、司法活动、运用WTO规则和国际惯例）③行政手段：（执行主体：行政机构 A、行政命令、指示、指标、规定，B、检查工作、行政处罚 C、行政审批、许可）★注意：国家宏观调控以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段

3．科学发展观的内涵

(1)科学发展观的第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

(2)科学发展观的核心是以人为本，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

(3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。

(4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

4.如何促进国民经济又好又快发展

（1）深入贯彻落实科学发展观，提高自主创新能力，建设创新型国家

（2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

（3）统筹城乡发展，推进建设社会主义新农村。措施：

（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

（5）推动区域经济协调发展，缩小发展差距。

（6）坚持互利共赢的开放战略，提高开放型经济水平，拓展国际经济合作空间

5．积极参与国际经济竞争与合作（提升开放型经济水平的原因与措施）

(1)原因

①必要性：是经济全球化的必然要求；是发展社会主义市场经济的必然要求；是进行社会主义现代化建设的必要条件。

②重要性：在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济合作和竞争，充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。

(2)全面提高对外开放水平的措施

①正确态度：适应经济全球化的要求，抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。

②基本目标：扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系。

③基本战略：坚持“引进来”与“走出去”相结合。

④基本原则：始终坚持独立自主、自力更生的原则。发展对外经济关系，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，要在立足于自身发展的基础上实行对外开放。

注意：也可以从国家和企业两个角度思考 从国家角度： 注意统筹国内国际两个大局，转变对外经济发展方式，坚持出口市场多元化和以质取胜战略；促进出口产品结构优化、推动利用外资和对外投资协调发展；提升企业适应国际市场的能力，利用国际贸易规则和惯例维护我国企业的正当权益，反对贸易保护主义；加强协作，优势互补，互利共赢，共同防范经济全球化带来的风险。从企业角度： 企业要注重结构调整、转变经济发展方式、加强管理和自主创新，诚信经营，提升国际竞争力。

6．全面认识贸易顺差的影响

(1)有利影响：有利于改善我国的经济结构，加速我国工业化进程；有利于推动国内技术进步，实现产品出口结构的不断优化；有利于充分利用“两种资源”和“两个市场”，增强经济的抗风险能力；有利于促进经济增长，带动国内就业；对推动全球经济的增长产生积极影响。

(2)不利影响：使我国与主要贸易伙伴之间的贸易摩擦增多；使出口企业遭遇国际贸易壁垒的风险增大；使我国在外汇政策上面临更大的国际压力等。

7.应对外贸摩擦（绿色壁垒、反倾销调查）措施：（企业）①制定正确的经营战略，如开拓新的国际、国内市场。②提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，增强产品在市场上的竞争力。③争取国家有关部门在财税和产业政策等方面的支持。④配合国家有关部门进一步与相关国家进行交涉

政治生活

一、1.我国的国家性质 人民民主专政的社会主义国家。本质：是人民当家作主。

人民民主的优点：广泛性和真实性（1）民主的广泛性：(表现)①民主主体的广泛性：全体人民 ②民主权利的广泛性.（2）民主的真实性：①人民当家作主的权利有法律、制度、物质的保障。②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的体现

2．全面把握我国公民有序政治参与

(1)我国扩大公民(或公民积极自觉)有序政治参与的原因(注：扩大有序政治参与≠扩大权利)①“有序”的原因：能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。

②“参与”的原因 必要性：我国国家性质、人民的主人翁地位、公民权利；公民政治生活的重要内容；实现全面建设小康社会奋斗目标的要求。重要性：对公民来说，有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情和能力，真正实现自己的民主权利。对国家来说，有利于保障人民当家作主的权利，促进社会主义民主政治建设，推动社会主义政治文明发展。

③我国公民有序政治参与的要求 首先(宏观上)，坚持中国共产党的领导，遵循法律、规则、程序参与。其次，坚持公民参与政治生活的三大基本原则（①坚持公民在法律面前一律平等原则 ②坚持权利与义务相统一的原则。③个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则）。第三(微观上)，注意民主选举、民主决策、民主管理、民主监督各自的具体内涵、途径和要求。

2.我国公民参与政治生活的基本原则

坚持公民在法律面前一律平等原则。②坚持权利与义务相统一的原则。③个人利益与集体益、国家利益相结合的原则。

公民参与民主决策的多种方式

（1）间接方式：通过民主选举，选出代表自己意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策。

（2）直接方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度

4.公民直接参与民主决策的意义

（1）从决策者的角度看： A、有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力。B、有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性。C、有利于政府依法行政，提高政府的行政能力和水平

（2）从公民的角度看： A、有利于促进公民对决策的理解，化解一些社会矛盾。推动决策的实施。B、有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强政治责任感。

5.基层群众性自治的意义 实行村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。（基层群众性自治自治，是我国政治文明建设的内容，是我国基层民主政治建设的重要组成部分）

6.公民行使监督权的意义

①有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。②有利于维护国家利益和公民的合法的权益。

③有助于激发广大公民关心国家的大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

7.公民行使监督权的要求

① 勇于行使监督权：为了国家和人民的利益

② 要负责地实行民主监督。A、公民要依法行使监督权。B、要坚持实事求是的原则。要如实反映情况。C、不能以举报为名制造事端，干扰监察机关的正常工作，不能冲击国家机关

二、我国政府

1．我国政府的性质

(1)性质：人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

(2)地位：政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关。

2.我国政府的主要职能（“管理” 和 “服务”）

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能；（政治职能）（A、打击惩治犯罪，保护国家或公民的权益 B、保护国家海洋安全）③ 组织社会主义经济建设的职能；（经济调节、市场监管、社会管理、公共服务）

④组织社会主义文化建设的职能（A宣传理论、政策或精神 B科教文卫体事业 C发展文化产业）④提供社会公共服务的职能。

3．我国政府的作用

(1)政府的作用：管理”“服务”

(2)公民对政府的正确态度：在政治生活中，公民要了解政府的性质和职能，相信政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，这是公民意识和政治素养的体现。

4：我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

（1）宗旨：为人民服务。

（2）基本原则：对人民负责（责任政府）基本要求： ①坚持为人民服务的工作态度；②树立求真务实的工作作风；③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

5.我国政府依法行政的重要意义

A、有利于保障人民群众的权利和自由； B、有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威； C、有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平； D、有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

6.如何提高政府依法行政的水平（法治政府）依法行政的具体要求：合法行政；合理行政；程序正当；高效便民；诚实守信；权责统一

（1）途径：A、加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；B、建立责权明确的执法体制；坚强行政执法队伍建设不断提高执法能力和水平； C、深化行政管理体制改革； D、坚持科学民主决策。（2）根本途径：建设法治政府

7.对政府权力进行制约和监督的原因

（1）加强对政府权力的制约和监督的主要依据：①国家一切权力属于人民 ②权力是一把双刃剑。

（2）意义：①提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误 ②防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁 ③更好地作出正确的决策 ④真正做到为人民服务、对人民负责，建立具有权威和公信力的政府。

8.如何对政府权力进行制约和监督

①建立健全的制约和监督机制。保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，加强法律对权力的监督。②建立健全的行政监督体系。③政府实施“阳光工程”，建立信息公开制度和公开办事制度。④公民培养积极参与民主监督的政治素养。

9.政府的权威及其体现

（1）政府的权威，是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的威望和影响力。（从根本上讲是由国家性质决定的）

（2）政府权威有无权威的根本标志：政府的管理是否被人民自觉地认可和服从；

（3）如何树立政府的权威 ①政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。②政府及其工作人员要有良好的业绩。切实实现好、维护好、发展好人民的利益。③政府工作人员要保持良好的德行操守，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。他们应是社会主义荣辱观的自觉实践者（无形的影响力）④捍卫政府的诚信，重振政府公信力，有利于树立政府权威

三：

1.全国人大是我国的最高国家权力机关，拥有最高的立法权、决定权、任免权、监督权。人大代表的职责 职责（权利）：审议权、表决权、提案权（向人大提议案）、质询权

3.人民代表大会制度：

（1）我国的根本政治制度。是我国的政权组织形式（我国的政体），这是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

（2）民主集中制的组织和活动原则体现： 第一，从人民代表大会与人民的关系看，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；第二，从人民代表大会与其他国家机关的关系看，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；第三，从中央和地方国家机构的关系看，在中央统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性

（3）优越性:保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结

(4)如何坚持和完善人民代表大会制度 ①坚持党的领导 ②坚持依法治国 ③加强人大自身的建设 ④更好的把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一于社会主义政治文明建设的实践。

四、中共

地位：执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心

性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队

宗旨：全心全意为人民服务

指导思想：马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观

意义：只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标

如何发挥党的领导核心作用

(1)加强执政能力建设和先进性建设，建设学习型政党，与时俱进，不断推进理论创新和制度创新，始终保持党的先进性，不断提高党领导和驾驭经济社会发展的能力和水平。

(2)坚持科学执政、民主执政和依法执政，深刻把握经济社会发展规律和社会主义建设规律，广纳民言、广集民智、广聚民意，制定符合人民利益的路线、方针、政策，坚持依法治国，调动广大人民的积极性和创造性。

(3)充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带领广大人民为实现其目标而奋斗。不断完善中共的领导方式和执政方式科学执政、民主执政、依法执政。关系 ①依法执政是中国共产党执政的基本方式。②科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。③依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

党与全国人大的关系：全国人大必须在党的领导下开展工作；党要带头遵守、执行全国人大通过的法律、决议。

执政理念 党坚持以人为本，始终把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

中国特色的政党制度 我国的政党制度：中共领导的多党合作和政治协商制度（是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。中国特色的政党制度不是多党制）

我国的政党制度的主要内容： ①通力合作的友党关系（各民主党派不是在野党、反对党，是积极的政治力量，具有法律赋予参政权的参政党。）②多党合作的政治基础：坚持中共的领导、坚持四项基本原则。③多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律 多党合作的重要机构：

政协（中国人民政治协商会议、人民政协）

A、政协的性质：是多党合作的重要机构；是发扬社会主义民主的重要形式；多党合作的组织形式；爱国统一战线组织。（两“重组”）

B、主题：团结和民主 C、职能（或者说作用）：政治协商、民主监督、参政议政 我国处理民族关系的基本原则 民族平等（首要原则）；民族团结（重要原则）；各民族共同繁荣（根本原则）。

实行民族区域自治制度的必然性

① 实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择 ② 是由我国的历史特点现实情况决定的 ③ 具有坚实的社会和政治基础

如何推进我国政治体制改革： ① 必须坚持正确的政治方向，要坚持中国特色的社会主义道路。② 必须随着经济社会发展不断推进。③ 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展 ④ 要继续扩大公民有序政治参与，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；推进决策科学化、民主化，完善决策信息和智力支持系统； ⑤ 发展基层民主，保证人民依法直接行使民主权利； ⑥ 全面落实依法治国基本方略，弘扬法治精神，维护社会公平正义； ⑦ 加快行政管理体制改革，强化政府社会管理和公共服务职能。

我国的宗教政策基本内容： ①宗教信仰自由政策 ②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办的原则。④积极引导宗教与社会主义社会相适应。

五：国家利益与国际关系

(1)国家利益是国际关系的决定性因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

(2)国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

(3)各国的国家性质与利益追求不同，执行的对外政策不同，使得国际关系复杂多变。

(4)要促进国际关系的健康发展，国际社会需要协调国家间的利益，处理好国家间的矛盾。

维护我国的国家利益

是什么：我国的国家利益主要有安全利益、政治利益、经济利益。

为什么：坚定地维护我国的国家利益是正义的，因为我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益。如何维护：在国际关系中，在享有维护我国的国家利益这一权利的同时，还要履行尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益的义务

海洋领土安全 ①海洋领土安全、海洋资源保护是我国国家利益的重要内容。②提高全民族的海洋意识，有利于增强国民的国土意识、海洋资源保护意识，维护国家领土和经济安全。时代主题：和平与发展是当今时代主题，但世界仍不安宁，南北发展不平衡是全球发展最突出的问题；霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍；为此建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序是维护和平促进发展的有效途径。世界多极化趋势：世界多极化不可逆转，这是时代进步的要求，符合各国人民的利益；建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。

国际竞争的实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。文化等软实力作用愈显突出。应对措施

①以经济建设为中心，贯彻落实科学发展观。发展是硬道理，要提高综合国力，必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，实现经济和社会的全面、协调、可持续发展。

②实施科教兴国、人才强国战略。科学技术是第一生产力。必须实施科教兴国、人才强国战略，坚持教育为本，把科技和教育摆在优先发展的战略位置，培养创新型人才，建设创新型国家。

我国外交政策的基本内容 A、基本目标：维护我国的独立和主权（首要目标），促进世界的和平与发展B、宗旨是：维护世界和平、促进共同发展 C、基本立场：独立自主。D、基本准则：和平共处五项原则 决定因素：国家性质和国家利益

中国奉行独立自主的和平外交政策的依据(1)中国的和平外交符合当今和平与发展的时代主题。(2)维护国际和平与安全，促进国际合作与发展，符合联合国的宗旨和原则。(3)我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。中国坚持在和平共处五项原则基础上同世界各国发展友好关系。(4)国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。开展国际协作，共同发展，互利多赢，是各国人民的共同愿望，符合各国人民的利益。

中国坚定不移地走和平发展道路

(1)原因 ①这是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国绝不能依靠侵略来获得自己的发展，我们只能走和平发展道路。②这是由我国的国家利益决定的。只有走和平发展道路，才能创设有利于我国发展的良好国际环境，维护我国的根本利益。③这是由我国的传统文化决定的。中华民族是热爱和平的民族，爱好和平是中华民族精神的重要内容，中国始终是维护世界和平的坚定力量。④这是由当前的国际形势决定的。和平与发展是当今时代的主题，世界多极化趋势日益增强，走和平发展道路符合世界发展的潮流。

(2)做法：我国积极参与国际事务，努力为我国改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。我们坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作，继续同发达国家加强战略对话和深化合作，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同广大发展中国家的团结合作。我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。

文化生活

1．全面把握文化的作用

(1)文化对社会的作用

①文化对经济政治的作用 一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化与经济、政治相互交融。在经济发展中，科学技术的作用、提高劳动者素质越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出；在政治生活中，也需要提高人们的文化素养。

②文化对综合国力的作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(2)文化对人的影响

①影响人 来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。特点：从影响的过程看，具有潜移默化的特点；从影响的效果看，具有深远持久的特点。

②塑造人：优秀文化能丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进

2.尊重文化多样性

(1)原因 ①依据：文化是民族的，又是世界的。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②现状：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。在经济全球化的浪潮中不同民族文化相互交融。③意义：是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求；有利于建立国际新秩序，构建和谐世界。人的全面发展。

(2)做法 ①态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。

3．推动中外文化交流的意义及要求

(1)推动文化交流的意义 ①从“走出去”角度讲，有利于推动中华文化走向世界，增进世界各国对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，增强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展。②从“引进来”角度讲，有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果，促进我国文化的创新与发展。③从经济、政治角度讲，有利于促进中外经济、政治交流与合作，促进世界的和平与发展。

(2)推动文化交流的要求 ①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。②在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，同时要以我为主、为我所用。③反对拒绝任何外来文化的“封闭主义”和一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”

4．文化的创新与发展

(1)原因

①创新的必然性：首先，社会实践是文化创新的源泉。其次，社会实践是文化创新的动力和基础。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。

②创新的必要性：第一，文化创新可以推动社会实践的发展，推动社会实践的发展和促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在；第二，文化创新能够促进民族文化的繁荣，只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。

(2)文化创新的措施

①根本途径：立足于社会实践。②基本途径：一是从创新与继承的关系看，文化创新要继承传统、推陈出新，既不能离开传统文化，又要体现时代精神。二是从创新与借鉴、融合的关系看，文化创新要面向世界、博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。③从文化创造的主体上看，要激发人民群众的创造活力，文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。④坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

5.中华文化的基本特征：中华文化源远流长、博大精深

（1）中华文化源远流长的见证① 汉字。② 史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。（2）中华文化博大精深的表现①独树一帜、独领风骚（独特性）②一方水土，一方文化的区域文化（区域性）③中华之瑰宝，民族之骄傲的民族文化（民族性）

6.中华文化的包容性

（1）含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。（★中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它的包容性。）

（2）作用：①有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。②有利于维护世界文化的多样性。

7．如何继承和弘扬中华文化

(1)继承民族优秀传统文化，始终保持中华文化的民族性。

(2)通过文化交流，借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强中华文化的包容性(3)推进文化创新，不断增强中华文化的时代性

(4)弘扬和培育中华民族精神，提高中华文化的力量。

8．弘扬和培育中华民族精神的原因

(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。民族精神就是一种精神力量，弘扬和培育中华民族精神能够增强民族自尊心和自豪感。

(2)先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。弘扬和培育中华民族精神，能够促进中华民族的繁荣富强。

(3)优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(4)中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

(5)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。

9．如何将民族精神发扬光大

(1)弘扬民族精神要发挥“主心骨”的作用，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。

(2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜优秀的文化传统，又要继承和发扬我党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。

(3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化和分化的图谋。

(4)弘扬和培育民族精神，必须与以改革创新为核心的时代精神相结合。

(5)弘扬和培育中华民族精神，要充分发挥教育的作用，充分运用现代传播手段，采用丰富多彩的活动形式。

(6)每个公民必须肩负起为中华民族强基固本的使命，努力铸造中华文化新的辉煌。

10．如何发展大众文化，满足人们文化需求，克服文化低俗化倾向

(1)国家：加强管理、正确引导。第一，应积极发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化；第二，弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；第三，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

(2)企业：坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律；发展大众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。

(3)公民：要加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择，树立社会主义荣辱观。

11.发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化的大发展大繁荣的原因

(1)色彩斑斓的文化生活，有喜有忧。在各种思想文化的相互冲击、交汇、融合中，我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。

(2)推动社会主义文化大发展大繁荣，是社会主义社会全面发展的必然要求。

(3)文化是一种社会精神力量，对政治、经济乃至社会的发展具有重要作用。文化建设是和谐社会建设的重要方面，并为和谐社会建设提供精神力量。和谐、先进的文化，能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(4)文化对人具有塑造作用，建设社会主义文化，发挥道德楷模的榜样示范作用，有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

(5)社会主义核心价值体系，是中国特色社会主义文化建设的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要内容。包括马克思主义的指导地位、社会主义荣辱观在内的社会主义核心价值体系，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

(6)思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。道德模范评选，紧紧抓住了思想道德建设这个中心环节。

12．发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化大发展大繁荣的要求

(1)发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

(2)大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

(3)立足于发展中国特色社会主义实践，着眼于世界文化前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新。

(4)以思想道德建设为核心，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。

(5)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才会永葆生机和活力。

13.建设社会主义核心价值体系原因 ①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。②是在意识形态领域中多种文化并存的状况下，巩固指导思想、不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的客观需要。③是人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性特征的必然要求。④建设社会主义核心价值体系，有利于推动社会主义文化大发展大繁荣。

14．社会主义文化建设和思想道德建设的关系

(1)社会主义精神文明建设包括文化建设与思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，相辅相成、相互促进。文化建设与思想道德建设必须协调发展。

(2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。

(3)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。文化建设必须在马克思主义指导下发展，马克思主义不仅是思想道德建设的一个主要内容，而且是思想道德建设的核心。思想道德建设是文化建设的灵魂，也是构建社会主义和谐社会的重要条件、重要内容和有力保障。

《生活与哲学》知识点归纳（李2013.4.19定稿）

《生活与哲学》分为三大部分：总论、辩证唯物主义、历史唯物主义

总论：1、2、3课;辩证唯物主义：唯物论（4、5课）；认识论（6课）；辩证法（7、8、9、10课）;历史唯物主义：（11、12课）.第一部分：总论（1、2、3课）

1、世界观与方法论的关系

（1）世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

（2）方法论：人们在世界观指导下，认识世界和改造世界的根本方法论

（3）二者的辩证关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。

2、哲学与世界观、方法论的联系 哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，哲学是世界观和方法论的统一。哲学强调世界观和方法论的系统化、理论化。

3、哲学与具体科学的关系 相互区别：具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘；（2）哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性质和规律 相互联系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

4、哲学的基本问题是什么？包括哪两个内容？

（1）哲学的基本问题是物质（存在）和意识（思维）的关系问题。

（2）包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 ②思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在的问题）－划分可知论和不可知论的标准。

5、哲学上的两个对子：唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学。

（1）唯物主义和唯心主义（哲学的两大阵营）根本分歧：物质和意识谁是世界的本原 基本观点：唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识； 唯心主义认为，意识是本原，意识决定意识 基本形态：唯物主义分为三种，古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义（特征：三个统一）； 唯心主义分为两种，主观唯心主义、客观唯心主义

（2）辩证法和形而上学（P14）辩证法和形而上学是根本对立的世界观和方法论。辩证法认为世界是联系的、发展的、矛盾的，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学认为世界是孤立的、静止的，否认矛盾，用孤立的、静止的、片面的观点看问题。

（3）在哲学史上，一直存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。但二者的地位是不同的，后者总是从属于前者。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么与唯心主义结合。哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。

第二部分: 辩证唯物主义：包括唯物论、认识论和辩证法三部分

一、唯物论(或辨证的唯物论)（包括4、5课）包括三观：物质观、意识观、规律观（涉及6个）

1、自然界的物质性 原理内容：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。方 法 论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。人类在利用自然、改造自然时，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

2、世界的物质统一性 原 理：辩证唯物主义认为，世界的本原是物质，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。方法论：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，实事求是。错误倾向：反对不从实际出发的主观主义（包括教条主义、经验主义）。

3、意识能动作用 ★★★ 原理内容：意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。方法论：要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

错误倾向：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.4、物质和意识的辩证关系原理 ★★★ 原理内容：物质决定意识；意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。方法论：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

5、规律的普遍性和客观性 ★★★

原理内容：规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；规律又是普遍的。方法论：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事 错误倾向：反对不讲科学，不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义。

6、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理 ★★★ 原理内容: 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性才能尊重和利用规律

方 法 论： 既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

二：认识论（或辩证唯物主义认识论)（包括第6课）（涉及3个原理）包括三观：实践观、认识观、真理观

1、实践和认识辩证关系原理 原理内容: 实践是认识的基础（实践决定意识）；认识对实践具有反作用，正确的认识对于人们的实践具有推动作用。

方 法 论： 要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极参与实践；同时我们要树立正确的认识，重视科学理论的指导作用； 坚持理论和实践相结合。

2、认识具有反复性、无限性和上升性

原理内容：认识具有反复性和无限性、上升性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。方 法 论：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

3、真理的客观性和相对性 原理内容：真理是客观的，有条件的具体的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观 与客观、理论与实践的具体的历史的统一。方法论：我们既要坚持真理，又要发展真理。

三、辩证法(唯物辩证法)（包括7、8、9、10四课）有四观：联系观、发展观、矛盾观、创新观

（一）联系观（5个）

1、联系具有普遍性 原理内容：联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物 是孤立存在的。方法论：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，反对孤立的观点看问题。

2、联系具有客观性 原理内容：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

方法论： A、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。

3、联系具有多样性、条件性

原理内容：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。

4、整体和部分辩证关系

原理内容：整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体的功能及其变化决定部分的功能及其变化，整体具有部分没有的功能，整体功能往往大于部分功能之和；部分的功能及其变化会影响整体的功能及其变化，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

方法论：（1）整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；（2）同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

5、系统优化的方法

原理内容：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。方法论：（1）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；（2）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

（二）发展观（4个）

1、事物发展的普遍性和永恒性（发展的特点）原理内容：世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：发展具有普遍性和永恒性，要求我们要用发展的观点去看问题，反对静止的观点看问题。

2、事物发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）原理内容：事物发展的方向是前进的，事物发展的道路是曲折的的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。（或说，前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径）方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长；又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验。

3、事物的发展是量变和质变的统一（发展的状态）原理内容：①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。方法论： ①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展； ③坚持适度原则，们要保持事物的性质不变时，量变要适可而止。错误倾向：反对两种倾向：拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。

4、辩证的否定（事物发展的环节）原理内容：辩证的否定是事物自身的否定，是事物联系和发展的环节，实质是扬弃 方法论：要树立创新意识，不唯上，不唯书，只为实，不断实现理论和实践的创新和发展。

（三）矛盾观（7个）

1、矛盾就是对立统一

原理内容：矛盾是事物自身包含的双方既对又统一的关系。简而言之，矛盾就是对立统一

方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点（全面的观点）看问题。同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。

2、矛盾的普遍性 原理内容：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。方法论：矛盾的普遍性要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

3、矛盾的特殊性

原理内容：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。方法论：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析（马哲的活的灵魂）

4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系（矛盾问题的精髓）原理内容：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②二者在一定条件下相互转化。方法论：①要坚持从特殊到普遍再到特殊的认识方法认识事物。②要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，实现二者 具体历史的统一。

5、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系

原理内容 ：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响（主要矛盾决定次要矛盾，次要矛盾影响主要矛盾），并在一定条件下相互转化。方法论：善于抓重点（抓中心、抓关键），集中力量解决主要矛盾；又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。错误倾向：反对办事情不分主次，“胡子眉毛一把抓”；又要反对只抓主要矛盾，忽视次要矛盾的“单打一”。

6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系

原理内容：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

方法论：既要全面的观点看问题，又要分清主流和支流

7、两点论和重点理论的统一 原理依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 原理内容：两点论是有重点的两点论，重点论是两点中的重点论。两点论和重点论是统一的。方法论：要求我们坚持两点论和重点论相统一。反对一点论和均衡论。

（四）创新观（2个）

1、辩证否定 原理内容：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。它是发展的环节，也是联系的环节。辩证否定的实质就是“扬弃”。方法论：①必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。②我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

2、辩证法的革命批判精神 原理内容：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。方法论：辩证法的革命精神和批判性思维要求我们要创新，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

第三部分：历史唯物主义（8个原理）

1、社会存在和社会意识的辩证关系 ★★★ 【原理内容】

⑴社会存在决定社会意识，①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

⑵社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用。【方法论】①要树立实践第一的思想，在分析社会现象时，要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是； ②同时要确立正确的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识。

2、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系 【原理内容】 生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。【方法论】 ①要尊重社会发展的客观规律，按社会规律办事； ②树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。

3、历史发展总趋势 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。（不同社会基本矛盾解决方式一样）

4、人民群众是社会历史的主体 ★★★ 【原理内容】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。（体现在：人民尊重是物质财富的创造者，精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。）

【方法论】要求我们要坚持群众观点和群众路线，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点。

5、价值观的导向作用 ★★★ 【原理内容】价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。【方法论】我们一定要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。

6、价值判断与价值选择 ★★★

作出正确的价值判断与价值选择，就必须： ⑴坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。⑵自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。

7、人生价值的实现原理（如何实现人生价值？）★★★（1）人要在劳动和奉献中体现和创造价值；（2）要在个人与社会的统一中实现价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系（3）要在砥砺自我中走向成功。个人需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定理想信念和正确价值观的指引。

8、个人和社会相统一的原理 【原理内容】社会发展是个人发展

第五篇：独立研究常考点总结

1、知识创新是指通过科学研究获得新知识的过程(基础研究、应用

17、科研成果评价指标①成果水平：世界领先、世界先进、国内注意服务类创意：电信、互联网、银行、保险、运输、旅游、商务研究和开发研究)领先、国内先进、省内先进②创新性：系列重大创新、重大创新、咨询、信息咨询等。重要领域，薄弱方面。

2、创新型国家主要体现在以下几点：(1)国家发展不是通过要素较大创新、有改进有新见解、模仿③技术难度：特大、很大、大、２.选题途径

驱动，而是通过自主创新实现经济社会持续和协调发展(2)使得创较大、不大④经济效益：三个累计新增产值（产量）；三个年学生自己的或参与的科技创造或发明；我院教师研发的技术产品或新成为社会普遍行为，能够形成一个有利于创新的社会文化基础(3)度累计新增利税（纯收入）；三个累计增收节支总额。特大、服务；国家专利机构发布的专利技术产品；虚拟产品或服务。使得创新活动拥有体制保障，能够在微观组织内部和宏观社会体系重大、大、较大、明显⑤社会效益⑥推动社会技术进步的作用。

中形成一个有利于创新的制度基础。鉴定结果：优秀、良好、合格、不合格。

3、知识创新能力包括：对专业知识产生新的认识和理解的能力；学术论文：以特定的概念和严密的逻辑论证,表述科学研究成果的专业学科知识的跨越能力；对新知识的理解能力和发现新知识的能文字形式。

力（知识的原创能力）★学术论文是某一科学研究课题,在实验性、理论性或观测性(含调

4、技术创新能力包括：解决现有技术难题的能力；对新技术的理查研究性)上,具有新的科学研究成果、创新见解、创新知识的科学

解能力；新技术的开发能力（技术的原创能力）记录；或是已知原理被应用于实际中取得新的进展的科学总结；或

5、科研选题原则：与专业结合；与实践结合(热点、难点)；与兴是在某一学科领域对其某一方面研究进展与发展前景的综合论述。

趣和特长结合；题目不宜过大 学术论文总体要求①学术性：论文要体现一定的研究深度,具有一

6、科学素质①知识、能力、态度②知识、技能、方法和品德③知定的学术价值；论点正确、鲜明，提出合乎客观实际的结论；论据

识、技能、方法、能力、科学观和科学品质。确凿、翔实，足以证明观点的正确；论证合乎逻辑，揭示论点与论

1、物质、能量和信息是构成一个客体的三项基本要素 据间的逻辑关系②新发现、新发明、新观点、新理论、新见解和

2、从自然属性和发展状况来看，信息的特点①客观性②可度量性经过论证的研究假设③严谨性：纲举目张（论点统帅资料）、顺理

③普遍性④无限性⑤衍生性⑥共享性⑦不完全性 成章、井然有序、短小精悍④客观性⑤规范性：格式规范、内容规

3、信息的分类①按来源：实践信息、理论信息②按层次：原始信范、图表规范、形式规范、数字用法规范、时间书写规范、记数与

息和派生信息③按反映的内容：微观信息和宏观信息 计量规范⑥实用性：能为人所用，让同行读得懂。

4、信息搜集的统计方法（1）统计调查方式 按组织方式不同，分学术论文选题重要性①学术论文写作的战略起点②规划着论文研

为统计报表制度、普查、重点调查、典型调查和抽样调查。典型调究的方向、角度和范围③确立学术论文质量与价值的重要方面。选

查是一种比较灵活的调查方式，特点：①调查单位是根据调查目的题规则：必要性、前沿性、创新性、可行性。

有意识选择出来的少数具有代表性的单位，便于从典型入手，逐步文章要素：题目（新颖，确切，简洁），作者（表明作者对成果

扩大到认识事物的一般性和普遍性②典型调查比较细致，取得的资拥有优先权，表明作者的责任），摘要（特点:短、精、完整。注

料可以用来研究事物发生和发展过程及结果，探索事物发展变化的意①独立性。是一种可以被引用的完整短文②引导性和支持性的解

规律性③典型调查灵活多样，既可以从现象的数量方面对现象间的释词句应尽量少③不能写成目录式，即不应按章节介绍每一章写了

数量关系进行分析，也可以从质量方面分析现象的数量关系④典型什么④不要进行自我评价⑤摘要要写自己“做出了”、“研究出

调查由于范围小，涉及的调查单位少，因而省时、省力。（2）统了”⑥用第三人称），关键词（关键词是词或词组，不是短语。谨

计调查的具体方法：按搜集资料的方式分为直接观察法、采访法防关键词不关键），前言（研究背景、研究目的、研究范围、研究

和报告法以及通讯法四种。采用的方法、尚待研究的问题、假设提出、取得成果的意义），正

5、科研立题分类（1）自由立题：研究者根据自己的计划、兴趣文（三要素：论点、论据、论证，理论或解析文章应包括以下几项

和爱好，自由选择研究课题。特点：自筹经费、自我约束开展研究。内容①解析方法。包括前提条件、提出的假设、解析的对象、适用

自由立题研究是计划立题研究的基础（2）计划立题：研究者通过的理论和计算的程序等②解析结果。可用图、表和公式等来整理③

申报或争取由国家、部门、地方政府或民间基金会、企事业单位立分析(讨论)。分析的内容有结果的可信度、误差的评价、所得结果

项的研究课题。特点：列入科研计划，接受课题管理部门管理，一与其实验结果的比较。撰写正文时应重视①研究对象与研究情境定

般提供经费和物质条件。科研计划项目的级别分为国家级、省部级、位要清楚②围绕假设向深处、细处展开③知识性内容愈少愈好）结

厅局级和横向科研课题。论（归纳论文的创新点和主要研究成果），参考文献（学术期刊和

6、科研选题的重要性①是课题研究的战略起点②规划着课题研究学术会议文章。作用①反映作者的科学态度和求实精神,表示作者的方向、角度和范围③是确立课题质量与价值的重要方面。对他人成果的尊重②便于读者了解该领域的情况,它是读者进行追

7、科研选题的原则①有价值②创新性③适宜性④定位准确性 溯性检索的有效途径,读者可以根据所列文献找到原文③它从一个

8、科研选题的过程（1）由信息到问题。科研信息来源于三大载侧面反映出作者对本课题的历史和现状的了解程度,便于读者衡量

体:生产生活实践、国内外科技动态和科技著作（2）从问题到科学论文的水平和可信度），作者通讯处。

问题。科学问题来自于：生产生活实践中存在的问题、科学理论之观点形成和提炼：涣散趋向凝聚，由朦胧变成明晰，由肤浅转化为

间的矛盾和科学理论自身的矛盾。实践：需要客观、科学和大量地深刻。纵向和横向、静态与动态的反复比较中悟出事物所蕴含的核

观察。文献，需要全面深入地搜集、积累、阅读和研究文献；现象，心内容与本质意义，由偶然性走向必然性，由此及彼、由表及里地

需要直觉、智慧和顿悟（3）从科学问题到科研问题（4）从科研透过现象把握本质。

问题到科研立题，要应用正确的逻辑思维去进行分析、推理与判材料是形成观点的基础，观点是材料的统帅

断:是否是一个科学问题；是否是一个有综合价值的科学问题。学术论文结构类型①纵式结构，按照事物的时间顺序、发展阶段

9、科研选题的基本途径和方法①从观察现象入手，从社会实践中和逻辑关系安排材料②横式结构，按照事物的组成部分或侧面并列

选题②通过大量文献资料的阅读思考，在前人研究基础上选题：对地安排材料

比、追溯、捕捉、寻找③从自己所学的课程和著作中选择课题。开头的作用①开头是文章的始笔。从结构上看，开头是为全篇服务

10、撰写课题申请书的注意事项①从评审专家角度考虑问题②语的，它处于文章显要的部位，是文章的重要组成部分，也是文章内

言要精炼平实③论证要与标题相吻合④格式要规范。创新点与研究容和思想表达的“前沿”②开头是作者思路展现的起点。它的构思

内容、重点、难点、新观点、新方法有关。如科学知识的发现、发与形成，对整篇文章的完成起着重要的作用。

明、创造和完善；新理论、新概念、新方法和新观点的产生；能够开头的种类①开门见山，开篇点题式。其特点是紧紧围绕文章的基

促进经济发展、社会进步的内容，等等。本观点，简明扼要，直叙入题②设问控源，突出中心式。在研究问

11、科学抽象是指对通过感知与温知所形成的科研问题的全部材题或阐述观点以前，先有意地提出一个令人关心的问题，以引起读

料，运用理性思维的力量，经过其酝酿期, 达到明朗期以至完善期, 者的注意与思考③交待起因，说明动机式。其特点是以交待现象发

去掉偶然的、次要的、非本质的东西, 抽象出事物各方面必然的、生变化的原因或调查背景为开头。起因线索完整，时间地点俱在，主要的、本质的、属性的逻辑过程。研究动机清楚，例题显目而自然。

12、区别经验型研究与科学型研究：经验型研究主要研究众因共结尾的种类①总括全文式②首尾呼应式③篇末点题式④提出思索

果,不需要严格控制因素。科学型研究主要研究定因定果,需要严格式⑤预测未来式⑥建议结尾式

控制因素。标题的种类（1）总标题①单行式标题，在表现形式上可分为“主

13、怎样占有资料（1）查阅文献：明确查找的目的，确定检索范虚型”、“主实型”、“引思型”和“数据型”四种②双行式标

围；选择检索工具；确定检索途径和方法，如：顺查法、倒查法、题（2）分标题：并列式分标题和递进式分标题。确切、简洁和新

分段查询法、追溯法等；查阅原始文献（2）观察统计：观察统计颖的要求

准备；观察记录；即使处理资料（3）社会调查：开调查会、专家学术论文的评价：先进性，创新性，内容的深度与难度，学术价值

咨询法、头脑风暴法、问卷调查法、访谈调查法、检查法（4）科的大小。

学实验：三种最基本的组织形式：单组实验、等组实验和循环实验。学位论文要求：学术性、创新性、严谨性、客观性、规范性、实用

14、资料的选择标准①必要：与课题有关的、作用大的资料②典型：性+①着力表明自己的学术水平和科研能力②与所学专业或研究方

反映事物本质，具有代表性和说服力的资料③真实：确凿可靠，真向紧密结合实无假，有根有据的资料④新颖：有新意的资料，应关注与客体相学位论文规范性①格式，题目、作者、摘要、关键词、目录、绪

关的新事实、新观点、新经验、新方法⑤具体⑥充分。整理方法①论、正文、结论、致谢、参考文献、附录②内容。正文部分应具有

围绕观点加工整理资料②根据资料的属性，分项汇集资料③按照课论点、论据、论证三大要素③形式④数字用法⑤时间书写⑥记数与

题的提纲整理资料。计量

15、科学结论得出的关键①满足确定主题的要求②满足科学结论创业计划的选题 １.选题原则和要求

得出与科学研究的特点要求③萌生新课题 有市场前景：创业设想新，发现潜在需求。

16、成文艺术,包括语言能力、表达形式（说明、描写、记叙、论有能力完成：较熟悉的领域。

证）和科技写作技巧（富有逻辑性、善于如实表示科研水平、书写能发挥我院优势：工管结合，工―地质、水工环、计算机。

规范化、反复修改：居高临下反复通读；由浅入深逐段推敲）具备真实可操作性：有利于作品的完成，能吸引投资。

咨询、论证：同学、老师、企业家、投资商。