2017年会邀请函ppt

第一篇：2017年会邀请函ppt

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9.2017公司年会邀请函的写法及范文

尊敬的合作伙伴： 文章出自

历史即将翻开崭新的一页，我们也将迎来充满希望和更具有挑战性的20xx年。在这辞旧迎新之际，首先祝贵公司生意兴隆、万事胜意!同时感谢贵司一直以来给予我们企业的大力支持与信赖。期待新的一年里我们的友好合作更上一层楼，互利共赢，再创辉煌!欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌

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怀着美好的憧憬，带着新年的祝福，我们即将迎来公司一年一度的春茗晚会，为表达对您的诚挚谢意，在全体同仁共同联欢的同时也诚邀您参与我们的晚宴，分享我们的快乐!晚会相关安排如下：

晚会时间：20xx年xx月xx——xx日 17：30入场，18：00晚会开始。

地点：xxxxxx酒店(详细地图和路线见附件)

本次联谊晚会我们准备了丰盛的晚宴和精彩的节目与君共享，还安排了一系列抽奖环节，大奖连连机会不容错过。让我们欢聚一堂，共同欣赏全体同仁精心编排的精彩节目，一起品尝美酒，共商发展大计。晚会的筹办如能得到您的鼎立赞助，将会更加精彩，热情期待您的参与。

为能提前做好接待安排，方便您的参与，请填写回执联，于20xx年1月10日前回传。

联系人：______________ 联系电话：_______________传真：

默认分类

再次感谢您的支持与信赖，期待我们在合作中互惠双赢，共同发展!

顺颂商祺!

xxxx公司

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第二篇：邀请函PPT

篇一：邀请函模板大全 邀请函大全

邀请函样本

尊敬的_______先生(女士)我公司主要生产____ ____ ____等产品,现特邀请您到我公司生产车间及总部参观洽谈业务,望您在百忙之中抽空给予指导,我公司全体员工竭诚欢迎您的到来!此致 敬礼!_______公司 呈上 参观邀请函

尊敬的_展会负责人_：

我们诚意邀请您参观将于____年____月____日在____交易会____展馆________________馆隆重举行的____________市场展览会，预计展览规模将达到50000平方米，成为汽车后市场相关企业树立品牌，相互交流，开拓海内外市场的重要平台。

备受瞩目的2009年中国最大汽车后市场展览会将比上一届届展览会规模更大，专业性、国际性更强，亮点更多，活动更为精彩纷呈，为您提供更多学习交流机会和无限商机。方便专业买家，划分五大展区：

1._______________________________________。2._______________________________________。3._______________________________________。4._______________________________________。5._______________________________________。亮点纷呈：

●_______________________________________。●_______________________________________。●_______________________________________。

·婚礼邀请函 ·宴会邀请函 ·讲座邀请函 ·投标邀请函 ·校庆邀请函 ·生日邀请函 ·活动邀请函 ·英文邀请函组织单位：_______________________________________。相信2009年中国最大汽车后市场及零部件展览会一定会让您满载而归，切勿错过世界汽车后市场工行业人士2009年在广州的这一盛大聚会！客服专员：________________ 工作手机：________________ e-mail:________________ ________________公司

网址：________________商务客户邀请函(中英文)尊敬的_____ dear______ 为感谢您及贵公司对我们长期以来的支持与厚爱，我们将在装修一新25楼空中酒廊举办商务客户答谢会，尽情期待您的光临！时间time： 地点location: 联系人contact person: 联系电话telephone: 传真fax: 市场销售部

sales & marketing depart ***酒店 ****8 hotel 年 月 日合作邀请函

______市_______所建设_________科技信息户外全彩电子展示平台，该平台拟建设在_________市科技大厦五楼延伸平台，总投资80-100万元。平台建成之后将成为：

1、_________________________________________________；

2、_________________________________________________；

3、_________________________________________________；

5、_________________________________________________； 我们真诚欢迎你积极参与，共谋发展。

垂询电话：篇二：商务邀请函二页ppt to: 公司 先生/女士

传真内容：商务合作邀请函

from:广州开亮工业设计有限公司 商务尊号 ： 81408618 开亮工业设计有限公司商务合作邀请函 您好！

首先感谢您和贵公司在日后对开亮工业设计的厚爱、支持及关注！开亮明天的成功有赖于您的认可和鼎力相助！开亮将秉承一如既往的风范和追求！我们开亮公司 简介：是一家从事工业产品开发设计的企业，汇聚了一支经验丰富、充满激情、创新精神、志向高远的专业设计团队，同时配备国际最新的电脑三维设计软件。

商务范围包括：电子、通信、家电、医疗器械、交通工具、楼宇防盗、玩具、电教、化妆品、礼品等行业。

我们注重新技术的开发与应用以及交流，多年来与国内多家知名公司合作，成为长远发展的战略合作伙伴，创立市场经济的三赢格局；为众多客户设计国际国内市场上畅销、流行的多种环保、节能的科技产品。

产品的设计内容涉及产品的创意概念设计、工业造型设计、色彩方案设计、结构设计、模具配套设计，为客户全方位、全过程，提供产品开发设计的全套解决方案和计划。以高效率、高品质和完善实效的技术支持，使客户的概念需求转化为科学化、合理化、人性化、个性化的科技产品，并且得到市场认可、引起顾客共鸣的热捧产品。

产品开发设计中,我们积极融入“设计的商业化”进程，关注设计产品的可行性、实用性、易用性、安全性；并且，特别关注最终产品的生产加工、包装、运输，直至顾客使用的市场信息反馈。

“客户满意，市场肯定”是我们一如既往的服务宗旨。“零投诉” 是我们服务的最终目标。

基于我们进一步的认识、了解及合作关系，我司诚意邀请贵公司相关人员（技术或采购）前来参观、洽谈业务（在此之前，我公司将安排电话商务专员与贵公司进行商务了解）：

1、进行技术交流会[ 学习/ 研讨会 ]；

2、进行商务合作项目情况考察验证；

3、请将具体安排情况[时间 /人员等]或如有不详之处，请致电我们，我们将真诚为您服务！祝：商 旗！广州开亮工业设计有限公司

商务联系人 ：陈先生 158899 89098 技术总监 ：吴工189 0223 8699 商务尊线tel： 0208140 8608篇三：邀请函格式及说明

邀请函格式及说明

在一般情况下，邀请有正式与非正式之分。非正式的邀请，通常是以口头形式来表现的。相对而言，它显得要随便一些。正式的邀请，既讲究礼仪，又要设法使被邀请者备忘，故此它多采用书面的形式，即洛阳礼仪活动邀请函的形式。

那么，什么是礼仪活动邀请函?我们要怎样来写作礼仪活动邀请函?

一、礼仪活动邀请函的含义

礼仪活动邀请函又称礼仪活动邀请信、礼仪活动邀请书，是礼仪活动主办方（单位、团体或个人）邀请有关人员出席隆重的会议、典礼，参加某些重大活动时发出的礼仪性书面函件。凡精心安排、精心组织的大型活动与仪式，如宴会、舞会、纪念会、庆祝会、发布会、单位的开业仪式等等，只有采用礼仪活动邀请函邀请佳宾，才会被人视之为与其档次相称。礼仪活动邀请函有自己的基本内容、特点及写法上的一些要求。

二、礼仪活动邀请函的基本内容

礼仪活动邀请函的基本内容包括礼仪活动的背景、目的和名称；主办单位和组织机构；礼仪活动的内容和形式；参加对象；礼仪活动的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。内容根据实际情况填写。

三、礼仪活动邀请函的特点

洛阳礼仪活动邀请函的特点体现在以下四个方面：

礼貌性强。邀请事务使用邀请函表示礼貌。礼貌性是礼仪活动邀请函的最显著的特征和基本原则。这体现在内容的完全的赞美肯定和固定的礼貌用语的使用上，强调双方和谐友好的交往。

感情诚挚。礼仪活动邀请函是为社交服务的专门文书，这使得它能够单纯地、充分地发散友好的感情信息，适宜于在特定的礼仪时机、场合，向礼仪对象表达专门诚挚的感情。

语言简洁明了。礼仪活动邀请函是现实生活中常用的一种日常应用写作文种，要注意语言的简洁明了，看懂就行，文字不要太多太深奥。

适用面广。礼仪活动邀请函使用于国际交往以及日常的各种社交活动中，而且适用于单位、企业、个人，范围非常广泛。

四、礼仪活动邀请函的结构与写法

在应用写作中礼仪活动邀请函是非常重要的，尤其是社会交际空前广泛和重要的当代社会，写好它可以说至关重要。对礼仪活动邀请函的写法要注意格式和形式两个方面。首先是结构上写法类似公函。一般格式如下： 邀请函

尊敬的________________ 您好!___________单位将于____年____月____日在_________地，举办_____________活动，特邀您参加，谢谢。请看例文一： 邀请函

尊敬的×××教授：

我们学会决定于××年×月×日在省城××宾馆举办民间文学理论报告会。恭请您就有关民间文学的现状与发展发表高见。务请拨冗出席。顺祝 健康!××省文学研究会 联系人：××× ××年×月×日

这是最常见的、标题只以文种“邀请函”字样出现的范例。再看例文二： 新春晚会邀请函 ________小姐／先生

仰首是春、俯首成秋，××公司又迎来了她的第×个新年。我们深知在发展的道路上离不开您的合作与支持，我们取得的成绩中有您的辛勤工作。久久联合、岁岁相长。作为一家成熟、专业的×x公司，我们珍惜您的选择，我们愿意与您一起分享对新年的期盼。故在此邀请您参加×××公司举办的新年酒会，与您共话友情、展望将来。如蒙应允，不胜欣喜。地点：×××

时间：××年×月×日

备注：期间抽奖，请随赐名片

这里标题除了文种“邀请函”字样外，还出现了事由“新春晚会”。在一个商业社会里，商务礼仪活动邀请函也出现得越来越普遍。

商务礼仪活动邀请函反映了商务活动中的人际社交关系，企业可根据商务礼仪活动的目的为其合作伙伴(投资人、材料供应方、营销渠道商、运输服务合作者、政府部门负责人、新闻媒体朋友等)撰写具有企业文化特色的邀请函。一般来说，商务礼仪活动邀请函的文本内容包括两部分：邀请函的主体内容和邀请函回执。如： 洛阳xxxxxx公司年终客户答谢会邀请函 尊敬的×××先生／女士：

过往的一年，我们用心搭建平台。您是我们关注和支持的财富主角。新年即将来临，我们倾情实现公司客户大家庭的快乐相聚。为了感谢您一年来对xxxxxx公司的大力支持．我们特于××年×月×日×时在×××大酒店一楼×x殿举办××xxxxxx公司客户答谢会，届时将有精彩的节目和丰厚的奖品等待着您，期待您的光临!让我们同叙友谊。共话未来，迎接来年更多的财富，更多的快乐!洛阳xxxxxx公司 ×x年×月×日

这是商务礼仪活动邀请函的主体内容，标题除了文种“邀请函”、事由“××广告公司年终客户答谢会”字样外，还出现了活动主题标语“财富主角”；正文亦符合礼仪文书的行文要求，可谓是事务与礼仪的完美结合。

商务礼仪活动邀请函的回执则常采用表格的形式，将需要被邀请方填写的事项逐项列出。一般包括参会企业名称、参会人员姓名、性别、职务、民族习惯、参会要求(如参与某项专题活动)；被邀请方的联系人、联系电话、电子邮件地址等。礼仪活动组织部门的名称、联系人、联系电话、电子邮件地址、企业网址等。回执要随邀请函同时发出，并要求按时回复。由以上各例，我们可以看出礼仪活动邀请函的结构通常由标题、称谓、正文、敬语和落款五部分组成。标题。一般只写文种“邀请函”即可，字号比通常标题要略大一些。有时也可以加“事由”，如“关于参加研讨会的邀请函”。有时还可包括个性化的活动主题标语，如“沟通无限中部六省城市信息化高级论坛邀请函”。

称谓。是对邀请对象的称呼。要顶格写受邀单位名称或个人姓名，后加冒号。要写明对方姓名、职务、职称、学衔。也可以用“ 同志”、“经理”、“教授”、“先生”、“女士”、“小姐”称呼。通常还要加上“尊敬的”之类定语。

正文。是邀请函的主体。头可向被邀请人简单问候，位臵在称谓下一行，空两格。接着写明举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，邀请对象以及邀请对象所做的工作等，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。若附有票、券等物也应同邀请函一并送给邀请对象。有较为详细出席说明的，通常要另纸说明，避免邀请函写得过长。

敬语。末尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“敬请参加”、“请届时出席”之类的敬语。有些邀请函可以用“此致敬礼”、“顺致节日问候”等敬语。

落款。署上邀请单位名称或发函者个人名称，署上发函日期。邀请单位还应加盖公章，以示庄重。

其次是形式上的要求。邀请函的形式要美观大方，不可用书信纸或单位的信函纸草草了事，而应用红纸或特制的请柬填写。

五、写礼仪活动邀请函 要注意的事项 1．“邀请函”三字是完整的文种名称，与公文中的“函”是两种不同的文种，因此不宜拆开写成“关于邀请出席×x活动的函”。

2．被邀请者的姓名应写全，不应写绰号或别名。在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”，不用顿号或逗号。网上或报刊上公开发布的邀请函，由于对象不确定，可省略称呼，或以“敬启者”统称。

3．严格遵守写作格式，称谓、邀请事由、具体内容、活动时间、活动地点、相关事宜、联系方式、落款等是必不可少的部分，不能丢漏信息。

4．邀请事项务必周详，使邀请对象可以有准备而来，也会使活动举办的个人或单位减少一些意想不到的麻烦。

5．邀请函须提前发送，使受邀方有足够的时问对各种事务进行统筹安排。总之，礼仪活动邀请函属于社会生活使用文书，具有社会公关及礼仪功能。它不仅表示礼貌庄重，也有凭证作用，要写得简明得体，准确文雅。

第三篇：分享会邀请函

共聚北京 共商大事 共绘蓝图 共享未来

发展现代职业教育政策与建筑业人力资源问题分析

暨人社部新职业培训项目说明会

“第二届中国绿色建筑产业专家论坛”会中会

邀请函

全国各民办学校、建筑工程职业培训及招生合作机构：

为了提高我国建筑工程行业从业人员的职业素质、提升企业资质、提高我国建筑工

程行业的国际竞争力，人社部职业培训技术指导中心自2012年开始开展“绿色建筑工程师”“工程合同管理师”两个新职业的职业培训、考核和认证工作，经过2年的发展，目前已经完成全国数十家大型企业4.8万人次的培训、考试工作，但远远无法满足市场对这两个职业井喷式的巨大人才需求。

按照国务院和人社部高级职业人才培养规划的战略部署，以及住建部对企业资质标

准管理的行业推进进程，计划至2020年，全国要完成行业900万从业者中15%的绿色建筑工程师和5%的工程合同管理师的人才培养与职业资格认证工作。可谓任务艰巨，同时对于民办学校和行业培训机构而言也可谓商机巨大。

在此形势下，应人社部的要求，为了尽快满足各地政府因对绿建项目比例的考核、和招投标单位必须具有工程合同管理人才的需要，作为人社部唯一授权开展本项目的合作单位，北京百高建筑科学研究院将加快在全国开展项目推进工作。

值此第二届中国绿色建筑产业专家论坛在北京盛大召开之际，北京百高与人社部职

业培训技术指导中心一起，将在论坛期间举办会中会 “发展现代职业教育政策与建筑业人力资源问题分析暨人社部新职业培训项目说明会”，现面向全国，广邀教育培训行业的同仁，共聚北京，共商大事，共绘蓝图，共享未来，敬请阁下莅临。

北京绿色建筑产业联盟

北京百高建筑科学研究院

2014年4月14日

附件一

活动安排：

1、报道时间： 2014年6月4日（星期三）下午14:00-19:00

2、报到地址： 外研社国际会议中心酒店（大兴区黄村镇芦城开发区创新路2号）

3、主 论 坛： 2014年6月5日9:30——11:30

4、会 中 会：

发展现代职业教育政策与建筑业人力资源问题分析

暨人社部新职业培训项目说明会 2014年6月5日13:30——17:30 外研社国际会议中心酒店会议室

议程：

人社部领导做“国务院关于加快发展现代职业教育的任务与措施”的政策宣讲

陆泽荣院长做“中国建筑业人力资源问题分析”演讲

就项目合作事宜进行座谈沟通

项目洽谈签约

5、分论坛四： 绿色建筑人才职业资格与考评体系建设 2014年6月6日 09：30-10：30 注：持本邀请函报道、参会不收取任何费用，论坛组委会提供6月4日、6月5日晚餐和6月5日、6日午餐。其他费用自理并请自行安排交通、住宿事宜（建议提前预定外研社国际会议中心酒店）。

附件二

联盟字[2014] 02号

关于举办“第二届中国绿色建筑产业专家论坛”的通 知

各省、自治区、直辖市建设厅（建委）及有关建设部门，房地产协会（商会）、建筑业协会，勘察、设计、规划有关单位和专家：

为了贯彻党的十八大及2014年两会精神，进一步落实《绿色建筑行动方案》，加快绿色建筑产业体系的构建，保障绿色建筑产业健康化、系统化发展，由北京绿色建筑产业联盟（联合会）、清华大学建筑学院、北京建筑大学、东南大学建筑学院、天津大

学建筑学院、中国建筑科学研究院上海分院、中国建筑科学研究院天津分院及中国建筑材料工业规划研究院联合主办的“第二届中国绿色建筑产业专家论坛”定于2014年6月5日至6日在北京建筑大学大兴校区举行，现将有关事项通知如下：

一、2014论坛主题

寻找绿色契机，促进产业发展（论坛方案见附件1）。

二、论坛内容

论坛从绿色建筑设计、节能改造、绿色住区新标、房地产绿色战略、生态人居建设、绿色建筑环境创建、新型城镇化建设等方面进行研讨，通过交流最新的科技成果、成功案例，带动绿色建材、绿色规划、绿色设计、绿色运营等产业联动，并分享绿色建筑职业人才的培养与考评体系建设，促进我国绿色建筑领域的科技创新与产业良性发展。

三、论坛时间及地点

时 间：2014年6月5-6日（6月4日全天报到）

地 点：北京建筑大学大兴校区（大兴区黄村镇永源路15号）

四、参会人员

（一）科技、环保、建设等行业行政主管部门领导；

（二）各建筑（土木）学会、建筑行业协会及建筑高校等相关专家学者；

（三）建筑设计单位，房地产、施工、新型绿色建筑材料、绿色建筑咨询、物业管理等相关企业和专家。

绿色建筑工程师报名参加本次论坛可记入继续教育40学时。

五、相关事项

（一）报名时间：参会代表报名截止时间为5月23日，逾期报名将无法保证安排住宿。

（三）会议费用：会议统一安排食宿，住宿费用自理。会议费1600元/人。会议费可提前汇至论坛组委会秘书处指定的银行账户，也可在报到时交纳。

开户名称：北京百高建筑科学研究院

开户银行：工行百万庄支行

银行账号：***8191

（四）会议联系

中国绿色建筑产业专家论坛组委会

地 址：北京市海淀区甘家口21号商务楼918室 邮编：100037 联系人：赵老师电 话：*** 传 真：010-88374155 邀请函

***************先生：

辞旧迎新之际，为了感谢您和您的家属对******公司工作的支持，共同分享******开发建设所取得的辉煌成果，我们诚挚地邀请您和您的家属参加2014年2月**日（正月初*）中午在******酒店举办的*****公司骨干员工家属新春联谊会，并实地参观检阅我们的建设成果。

集中时间及地点：2月**日（正月初**）上午10时公司门前广场。请您收到邀请函后，及时填写以下回执，于2月**日中午11时前反馈至***公司综合部，以便我们做好接待准备工作。联系人：*****，联系电话：******。

谨此奉邀，敬请莅临！***********************公司

二○一四年二月***日 回 执

员工家庭： 联系电话： 1人参加（含员工）□

2人参加（含员工）□ 3人参加（含员工）□

未能参加 □篇四：联谊会的邀请函

联谊会的邀请函

尊敬的 女士/先生

为感谢您对xx长期的支持与厚爱，特于 月 日 时在xx中心举行首届“xxxx精英联谊会”，另

在 安排有答谢晚宴，届时恭迎您及家人准时参加。

敬请

光临

xxxxxx有限公司 年 月 日篇五：大连hr俱乐部入会邀请函

大 连 hr 俱 乐 部 邀 请 函

尊敬的嘉宾：

您好！

我们诚挚的邀请您加入“大连hr俱乐部”，大连hr俱乐部由众多大连市知名企业人力资源管理者共同发起成立。立足大连，辐射东北，立志于创建东北乃至全国最优秀的hr 俱乐部。

大连hr俱乐部每周定期举办一次活动，如hr主题沙龙，hr专业座谈会、专业培训、高峰论坛等。截止2011年1月1日，来自it业、制造业、地产业、服务业等的企业会员已达到1000余人。

这里是一个传播知识、分享经验、共同成长的公益性团体； 这里是一个共同学习、快速提升能力的信息平台； 这里是一个平等、开放、互助、分享的家园；

这里是一个推广和发展现代人力资源管理理念和实践的天地； 大连hr俱乐部，hr开心的家。

—— 大 连 hr 俱 乐 部 入 会 申 请 表 —— 公司名称 公司性质 公司人数 主营业务 姓名 职务 您的生日 固定电话 msn 通讯地址

□民营 □外职工大学资 □合资 □国有 □事业单位

□20人以下 □20-50人 □50-100人 □100－500人 □500人以上 □it业 □制造业

□房地产业 □服务业 □其它

大连hr俱乐部组织架构 it行业发展委员会

招聘委员会

员工关系

委员会 学习与发展委员会 薪酬绩效委员会

人力资源规划及其他

会员发展与服务委员会

秘书处

副会长

执行会长常务理事会

名誉会长

特约顾问

理事会

秘书长 房地产行业 发展委员会

制造业行业

发展委员会任职资格： ? ? ? 热心公益事业，认同俱乐部核心价值观，支持俱乐部发展有加入本团体的书面申请； 引领企业管理实践，并不断分享与传播

了解现代企业人力资源管理模式和实践经验积累，对人力资源管理某一职能模块有深入了解和实践经验；

任职于大型企业人力资源总监或经理。? 委员会基本职能： ? ? ? ? 传播知识：设计本专业的实战课程。分享经验：专业沙龙、主题座谈会。

信息共享、资源整合：分享本专业各项专业数据，对工作中的涉及到的渠道资源进行统一整合。发展hr俱乐部会员。

第四篇：会邀请函模板

我公司决定于____年____月____日在____大酒店举办_____年公司年会，这次年会由本公司主办策划，主要包括open式座谈会和饕餮盛宴等活动内容。为了加强公司内部的经验交流，一起促进公司的成长发展，现在真诚地邀请贵公司来参与我们公司的年会。如蒙同意，请将贵公司愿意参加年会的人员名单发给我公司后勤部。

特此函达。

地点：

时间：

__________(盖章)

年 月 日

尊敬的_______：

人生聚散无常，贵在他乡相遇;相遇是缘，相聚更是缘。好朋友，一句话，一杯茶，一辈子，同舟共济，征战上海滩!

在这个竞争激烈的社会，我们需要团结，我们需要发挥同乡群体的力量为彼此加油助力!我们要做江西精英在上海最实效的盛会——江西红商会年会!

智帝中国集团旗下非盈利性组织江西红商会(原江西精英年会)拥有商会会员500余人，每年都会举办一次年会，曾成功举办过三届江西红商会年会，旨在服务在沪工作、发展的江西各界精英人士，共同探讨发展规划、结识良师益友、寻求合作机遇、共创美好前程，为大家提供一个相互认识、相互了解、资源共享、相互帮助、增进老乡情谊的平台，因而得到了江西省各地区驻沪联络处、各江西同乡在沪创办的著名企业等多家机构的大力支持。

20xx年元月23日，第四届江西红商会年会即将在上海吴中路吴宝路415号新龙大厦3楼 「壶说吃茶」中国道家养生茶馆开幕，现诚挚邀请您参与这一盛会，让我们一齐努力，在上海办好我们自己的年会!

XX公司：

我公司决定于XXXX年XX月XX日在公司活动中心举办20xx年公司年会，该年会由我公司策划主办，主要包括开放式座谈和品尝美食等活动内容。为了加强我们公司的经验交流，互相促进我们公司的发展，现在诚挚地邀请贵公司来参加我公司的年会。如蒙同意，请将贵公司同意参加年会的人员名字发送到我公司后勤部。特此函达。

XXX公司

XXXX年XX月XX日

各位圈友：

首先感谢您们加盟《XXX》圈子，成就事业实现理想是我们大家共同的追求!圈子的开辟是为了集思广益，借鉴学习。

成功需要信息的支持!个体获得的信息是有限的!如今的学习不仅仅局限于书本!所以我们十分渴望获得来自您的信息支持!

成功的定义很广泛，每个人都有不同的追求!但有一点我们是相同的!那就是我们都渴望成功!渴望实现自己的人生抱负!

相互交流!借鉴!学习!无疑是走向成功很重要的因素!特此!圈子管理员向大家发出诚挚的邀请!请将您的真知灼见与我们一起分享!充分展示您的风彩!让更多的人受益!谢谢!

第五篇：文明礼仪队会PPT

文明礼仪主题班队会

一、活动目的：

通过本次活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练节目。

4、设计主题班会课件。【文明礼仪主题班会教案】文明礼仪主题班会教案。

三、活动过程：

（一）主持人致辞

华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

（二）引入话题——说话礼仪

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。

文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石。学习，生活，交往无不需要说话。不说话、不会说话、说不好话都要影响学习、生活。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。讨论：话怎么说更得体。师生小结：跟什么人说什么话；什么事说什么话；到什么地方说什么话；最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。

（三）班长带领全班宣誓： 1.自尊自爱，注重仪表； 2.真诚友善，礼貌待人； 3.遵纪守法，勤奋学习； 4.勤奋俭朴，孝敬父母； 5.遵守公德，严于律己。

（四）班主任总结

语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族礼仪之邦的优良传统，能得到进一步的发扬光大。

（五）主持人致辞，宣布班会结束。篇二：文明礼仪主题班会6篇

文明礼仪伴主题班会6篇

1、文明礼仪伴我行——告别陋习

2、《文明礼仪在校园》主题队会活动方案

3、《文明礼仪伴我行》主题班会教案

4、“文明礼仪模特队”主题班会

5、“文明礼仪伴我行”主题班会

6、“文明礼仪伴我成长”主题班会详案

1、文明礼仪伴我行——告别陋习

一、活动目的：

通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容：

班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”

三、活动形式： 小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。

四、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。

4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。

5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵大手，文明一起走”倡议书》等。

6、排练小品《校园不文明现象》，配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。

7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。

8、设计主题班会课件。

五、活动过程：

主持人a：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！欢迎参加“初三（3）班”《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话： “修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距2008年8月8日还有500多天，听着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。

主持人a、b：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始

（一）寻找礼仪

主持人a：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品：《校园不文明现象》

学生表演：踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象，通过观看小品，引发同学讨论：

⑴有什么坏处、害处？

⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？

⑶校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？

主持人b：社会上有一些不文明的现象，在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，看，他们在干些什么?? 主持人b：以上是发生在校园里的不良行为，现在，让我们把镜头推进到教室里，看看我们教室里有哪些不文明现象，这些同学都在干些什么?? 季晓杰、钱玲妍等表演《教室内的不文明现象》

现象：抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字，与老师发生冲突等。通过学生观看表演，引发讨论：

⑴上课时发生这样的现象有什么坏处？ ⑵怎样纠正，你怎么做？

⑶课间你应注意自己的哪些行为习惯？

（边让学生回答，边点评。）

主持人a：刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，学习科学文化知识。

主持人b：好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，瞧，有一群小诗人来了?? 吴明洁、杨敏慧等诗朗诵《文明之花长久开》

主持人a：同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍初三（3）班，吹遍“沙实中”，吹遍全社会！

（二）学习礼仪

主持人a：下面我们先对礼仪作一个简单的介绍：礼仪是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识?? 主持人b：下面是提问的环节，我们会设一些问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）

第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”??）第3题:请说出文明三四五的含义？ 第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，你挤我让；竺人谦让，你好我学??）第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人。

主持人a：接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答对一道题，可获得一件小礼篇三：文明礼仪伴我行主题班会 《文明礼仪伴我行》主题班会

活动目的：

1、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。

2、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。

3、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。

活动准备：



1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。

2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。

3、制作主题班会课件。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始

亲爱的老师，同学们，大家好。

中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。鉴于此，我们学校两年多来开展了（幻灯片自动播放）语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。

为了配合学校开展的系列活动，我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动（出示课件）

这是我们班的家长在文明礼仪系列活动动员会上，这是我们班的同学办的墙报；

这是我们在看文明礼仪系列视频； 这是我们班开展的文明礼仪系列活动班会；

今天就让我们对两年多来我们开展的系列活动作以总结, 并对下一步更好地开展好活动做好铺垫。我宣布（主持人合）六年级一班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

（设计意图：使学生明确本次班会的主题，召开这次班会的意义所在。

通过回顾开展的一系列的文明礼仪教育活动，使学生更加乐于参与到本次班会活动中。）

二、总结与提高

（一）回顾问卷，总结取得成绩

１、大家还记得我们刚开展系列活动之前的问卷吗？(出示问卷图片)那时我们对文明礼仪的重要性的认识还不够深刻，对怎样做才符合礼仪也知之不多，所以（出示幻灯片，幻灯片自动播放：学生各个分数段的人数）在那次问卷中，我们班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。我们的最高分是95分，最低分是15分，我们的平均分是71.5分。

２、可是通过开展一系列的文明礼仪活动，现在，我们每位同学较之以往都有了很大的进步。下面请同学们认真观看班主任老师为我们拍录的在学习生活中讲文明、有礼貌的点点滴滴。（幻灯片自动播放学生早晨入校门礼仪，与客人交往礼仪、校园公共场所礼仪，进出办公室礼仪的图片和录像片）

进出办室礼仪：<剧情> 学生１：敲门。

教师：请进。

甲生２：（站到门口）老师您好，我们想找班主任老师，您知道他在哪吗？

教师：班主任老师出去了，一会回来。

学生１：谢谢您。我们在外面等他一会。

轻轻把门关好两人转身出门。

教师：六年级一班的学生可真有礼貌啊！

（设计意图：通过对刚开展系列活动之前的问卷调查成绩的公布，使学生意识到以前自己在文明礼仪方面的欠缺，以及现在经过文明礼仪教育后所取得的进步，深刻体会到文明礼仪教育对自己的影响，以及学校开展这一系列活动的意义所在。同时，通过直观地观看这一系列讲文明、有礼貌的资料，使学生再一次受到教育，同时也对资料中出现的榜样示范的学生给予了充分的肯定。这势必激发学生在今后学习榜样的热潮。）六年级一班的学生可真有礼貌，这一声夸赞让我们感到无比自豪。其实除了上面展示的这些同学，我们其他同学做得也很优秀，但因为时间有限我们就不一一展示了。在此，让我们为我们曾经的付出和我们现在所取得的进步而鼓掌。

（设计意图：通过为自己加油，对学生进行只有付出，才有回报的思想教育。）

（二）还需要努力提高地方

1、升旗仪式礼仪

我们敬爱的班主任老师除了为我们记录了上面这些难忘的情景，还为我们记录了下面这些日常生活中的片断。下面，同学们即将看到是我们在近一次升旗仪式中的表现。（播放录像）

（1）同学们，看了录相中我们的表现，你想给我们各自的表现打多少分？（为什么？）（2）是呀。国旗是一个国家的象征，升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动。如果我们想要成为一个文明有礼的好少年，在升旗仪式中我们的行为举止就一定要做到有礼、得体。现在，让我们随着大队委任馨琪同学一起再来重温一下升旗仪式礼仪。（任馨琪走上场，向老师及同学行礼）

同学们，首先请看这样一段录相（播放第一段录相）。

怎样才能用标准的姿势打队礼呢？请大家认真观看第二段录相（播放

第二段录相）。

下面让我们随着录相再来练习一遍。全体同学请起立。（播放第三段录相，同学们随着录相练习，主持人可下场随机纠正）。

同学们请坐。刚才同学们对如何正确打队礼掌握得都非常好。如果在升旗仪式时，我们来晚了怎么办呢？（播放第四段录相）。

同学们，现在在升旗仪式中你能做到有礼得体了吗？（能）

说到不如做到。现在让我们现场演练一次升旗仪式。全体同学，请起立，稍息，立正。升国旗奏国歌，全体师生向国旗敬礼并高唱国歌（播放升旗曲）。

礼毕。请坐。

同学们嘹亮的歌声，庄重严肃的表情，挺拔的身姿代表了我们心中的热情与誓言，我相信，在今后的升旗仪式中我们一定会做得更好。谢谢大家（敬礼下场）。

（设计意图：升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动，在仪式中班级里总有一些乱动，态度不严肃，打队礼姿势不正确等不合乎礼仪的同学。通过播放录像，可使学生发现在升旗仪式时自己和同学们还存在哪些不符合礼仪的行为，以及有哪些同学表现得非常出色。通过直观对比，以及给各自的表现打分，使学生自我反思，主动找到自己的不足。通过重温升旗仪式礼仪，使学生在已有情感的促动下，真正认真用心观看并学习升旗仪式礼仪，使学生受到爱国，有礼仪的教育。）

2、与同学交往礼仪

主持人过渡：升旗仪式礼仪的确需要我们注意，与同学交往礼仪也不容忽视。下面就有请刘佳程和大家一起谈谈这个话题。

（1）同学们，在班级中，我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多，大家都喜欢和他一起玩；而有的同学朋友却非常少，大家都不喜欢和他一起玩，这是怎么回事呢？今天，我给大家带来了一段与同学交往礼仪快板来谈谈这个问题。

（设计意图：说快板形式的引入，激发了学生参与活动的兴趣。）

（2）同学们，请注意，同学交往讲礼仪，团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语，称呼“喂、哎”不能提，若向别人借东西，一定说“请”“麻烦你”，用过之后及时还，表完谢意道“再见”，同学如果有困难，热心帮助诚为先，同学如果有缺陷，绝不嘲笑记心间。同学交往要平等，盛气凌人那不行，背后不论同学非，互相尊重最可贵。同学们，你们说我说的好不好？（好！有掌声）

（设计意图：使学生从整体上了解同学交往应该注意哪些方面，从整体上对同学交往应该遵守的礼仪规范有清楚的认识。）⑶同学们，现在让我来问问你。别人给你起外号，问你愿意不愿意？不愿意的请举手？哎！哎！起外号，小问题，你们怎还不愿意？再说，起外号有什么不好？（学生谈）

⑷没想到，小问题变成了大问题，起外号的问题多，我们真得去注意！可是，同学们，你给别人起过外号吗？听了同学们的发言，你是怎么想的？

（设计意图：从学生的实际出发，通过交流使学生意识到起外号会给同学的友谊带来不良的影响，并通过自我反思使学生在交往中使用文明称称呼，加深同学之间的友谊。）⑸是啊，这样才好。说到团结和友谊，起外号坚决不可取。同学们，我还有个问题要问你：活动铃声一响起，同学站排脚步急。可是常有这样的小插曲：别挤别挤都别挤，我是最先站这里，后来的请到一边去。同学们，你看他这样可取不可取？同学们，既然不可取，在学习生活中你有没有这种情况发生呢？

（设计意图：结全班级实际，通过交流使学生意识到不谦让给自己和班级带来不良的影响，并通过自我反思使学生在交往中互相谦让，提升学生的素质，加深同学之间的友谊。）⑹听君一席话，我的心里有了底。男同学要当男子汉，女同学也要做淑女。活动、站队虽积极，谦让有礼也要牢记。同学们，最后我还有个问题问问你：说到站排和拥挤，有人不小心踩到你，你该如何去处理？如果你不小心踩到了或碰到了别人呢？

（设计意图：针对班级实际中经常发生的小事，教育学生互相理解，说礼貌用语，这样问题常常能够得到解决。）⑺看来你真讲礼仪，对不起，没关系，同学就该重友谊。可是，他是故意踩到你，这回你该如何去处理？

（设计意图：针对班级实际中个别同学不守礼仪的情况，要以集体利益为重，要有一颗宽容的心，同时教育这样的同学做到文明有礼，心胸宽广。）

⑻看来你真了不起，心胸宽广无人比，顾全大局摆第一。同学们天天在一起，感情应该无人比，斤斤计较太小气。最后让我把一句话，送给你：（出示课件）：若要赢得真友谊，胸怀宽广记心底。请大家一起跟我读两遍（最后一遍记心底要一字一顿）

⑼同学们，你们说我说讲得好不好？要是好，掌声为何没响起？（掌声）谢谢大家！篇四：文明礼仪主题班会

四人表演文明礼仪三句半(一)(二)甲：我们四人台上站!甲：自尊自爱重仪表!乙：要把礼仪常规谈!乙：诚实守信讲礼貌!丙：你还别嫌我麻烦!丙：遵规守纪勤学习!丁：看这里!丁：很重要!(三)(四)甲：尊敬国旗要肃立!甲：个人卫生要注意

乙：高唱国歌要整齐!乙：勤剪指甲洗头发

丙：跑操口号要响亮!丙：校服校牌要规范

丁：做得到!丁：不忘记!(五)(六)甲：天天来把卫生搞!甲：同学之间要尊重!乙：贵在保持习惯好!乙：互帮互助树新风!丙：遇到废纸不放过!丙：不打架来不骂人!丁：讲环保!丁：讲文明!(七)(八)甲：校园内外不打闹!甲：预备铃响进教室!乙：排队下楼往右靠!乙：课本文具摆放好!丙：危险动作不能做!丙：不吵不闹坐端正!丁：讲规矩!丁：好样子!(九)甲：文明礼仪搞得好!乙：好人好事真不少!丙：礼仪之牌哪班多? 丁：九班多

合：九班多!文明礼仪小相声台词

（甲、已二人同时从两边上台）

甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。

乙：哪四个字？

甲：文明礼仪。

乙：几天不见，你小子都快成文明专家了。

甲：（整理整理服装）专家谈不上，一般吧，（晃头）一般一般，世界 第三

乙：你瞧，还来劲啦！哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否？ 怎么了？

乙：我生气着呢！

乙：今天啊，咱们邻居赵老头说我没礼貌，不会说话。

甲：哦？你说的是赵爷爷吧？为什么？

乙：我也不知道。中午我去他家借书，他就这样说我。

甲：哦，明白了。你是不是说错什么话了？

乙：哼，没有啊！

甲：那你把中午的情景表演给我看看。

乙：好啊！

甲：那我来当赵爷爷。

乙：恩，好！

甲：开始吧。

乙：（双手捧嘴）喂------，老赵，在家吗？

甲：哎，你这人怎么这样说话呢？

乙：怎么了？

甲：难怪赵爷爷生气，你刚才把他叫什么来着？

乙：老赵啊，别人都这样叫！

甲：看，你这就不对了！你和别人不同，你是晚辈，他是长辈，对待 长辈要尊敬！你应该叫人家赵爷爷啊！

乙：哦！我明白了。那咱再试一次？

甲：好的，开始！

乙：赵爷爷---，在家吗？

甲：哎，你又不对了！

乙：我怎么了？

甲：到别人家，你应该先敲门，经别人的允许然后再进入。

乙：哦，还要敲门？那我怎么敲？

甲：为什么呀？ 甲： 甲：要轻声敲，不能用力，响声以别人听到为宜。

乙：哦，那再来吧！

甲：好的。

（已做敲门状，咚咚咚）

甲：谁呀？

乙：是我，邻居家小胖子。

甲：请进！

乙：赵爷爷，把你那本《十万个为什么》借我看一下！

甲：哎，停！停！停！

乙：怎么？我又错了？

甲：你看你，真是不会说话！

乙：那我应该怎么说呢？

甲：对待长辈要称呼您，这样才表示对别人的尊敬，说话呢，要“请”字开头！

乙：哎呀！太麻烦了！怎么说来着？

甲：你应该说：赵爷爷，请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗？

乙：哦，学会了，学会了！还有什么吗？

甲：当然还有，借到了书，你要说谢谢！还有，离开的时候要向赵爷爷告别。

乙：哦，知道了。那咱们再来一次？

甲：好，开始！

（乙做敲门状，咚咚咚）

甲：谁呀？

乙：是我，邻居家小胖子。

甲：哦，请进！请进！

乙：赵爷爷，您好！

甲：哎，你好！

乙：请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗？ 甲：当然可以啦！拿去吧！

乙：谢谢赵爷爷！再见！（做挥手状）

甲：再见！看，多有礼貌的一个孩子啊！

乙：哎呀，真不知道，这做人啊，还有这么多的礼节！

甲：是啊！现在明白赵爷爷为什么生气了吧？

乙：哦！你不说我倒忘了，赶快给赵爷爷赔罪去啊！

甲：走吧！

（一起鞠躬下场）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时光飞逝，无形之中日历一张张落下。我们也许还回味着小学生活的快乐时光，但时光老人已将我们带到了初中。短短一个月时间，我们相识于九班，相知于九班，相助于九班，所有的一切都离不开我们的共同努力，为了我们九班在今后的岁月里更加团结，我们班干部向同学们发出以下倡议：

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有句俗话说得好：“如果你失去了今天，你不算失败，因明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。”因此，为了不让不文明的习惯影响我们成长，我们真诚呼告： 1.将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。见到同学笑盈盈，真心诚意来帮忙。2.将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。

3.将文明进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。没有急事不奔跑，休闲之时莫吵闹。

4.将宽容进行到底：君子动口不动手，有话坐下好好说，换个角度看矛盾，理解万岁欢乐多。

5.将关爱进行到底：你有困难我来帮，我有喜讯共分享，同窗情深似手足，师生互爱乐融融。

6.将责任进行到底：小小岗位责任大，诚信第一是关键，事情交我请放心，尽心尽力来完成。

7.将奉献进行到底：付出不为求回报，众人拾柴火焰高，人人献出一份爱，九班变得更美好。同学们，让我们努力做到人人讲文明，处处有礼仪，在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐。让文明礼仪伴随我们快乐成长。

签字：

文明礼仪有关成语接龙

彬彬有礼→礼尚往来→来者不拒→据之门外→外强中干→干净利落 →落落大方→方寸大乱→乱作胡为→为人师表→表里如一→一言为定

你演我猜词语如下：

对不起，恭喜，欢迎，尊君，久仰大名，失陪，家君，请教，打扰 请留步，奉陪到底，芳龄。

拍一组9班日常行为习惯录像或者照片，找个同学负责跟拍一天！演讲 与美同行 可以作为一个节目

了解学生能否单独才艺表演的！或者个人其他表演的。感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种不文明现象,光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片明朗的天空。篇五：文明礼仪主题班会

“文明礼仪我做到”主题班会教案

一、活动目的：

通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备：

1．收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2．排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3．布置教室。

三、活动过程：

1．主持甲：老师们，同学们，早上好。2．合：一（5）班文明礼仪我做到主题班会现在开始。全体起立，齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。

歌词：a 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。3．主持乙：我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？ 4．请欣赏相声《说话》 5．女主持：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可高兴啦??.小猫花花：走上台(生气地叫着)喵喵

女主持：咦?小猫花花来了，它这是怎么了？(镜子里的小花猫)一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不高兴了。

“你是谁？为什么老瞪着我？”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：“你是谁？为什么老瞪着我？”

这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵——喵”大叫两声，扑了过去。

谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。”

小（转载自本网，请保留此标记。）花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”

小花猫高兴极了，又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说：“孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人。” 6．男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听(儿歌)你也用，我也用，文明用语，大家用。

你文明，我有礼，人人都应来学习。

见面主动打招呼。

亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄，个个文明有礼貌。

7．女主持：小猫花花做得都这样好，那我们一1班的同学们该怎样做呢？ 8．小记者：同学们大家好，刚才你们说的真好，使我也深受教育?? 女主持：哎？您好，您是谁呀？

小记者：我是中国少年报的小记者我姓田，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

9．大家：好，欢迎欢迎！10．小记者：

(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？ 小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?(场景三)来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？

小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。(场景五)当家里来了客人，你怎样招待他？(场景六)1）、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？ 2）、同学们你们可以跟班主任老师，你们有谁愿意与在场的老师打电话。3）、小记者：这位老师您好，请您参与我们打电话的活动好吗？谢谢、谢谢。4）、小记者：感谢老师和同学参与我们的活动，谢谢。11．男主持：记者同志，我们的同学表现如何? 小记者：真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。

集体说儿歌：

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。

分别“再见”别忘了。

若要求人帮，“请”字先用上，得到别人帮，“谢谢”口中讲。

无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系”，文明好孩子。

小记者：人人都夸奖。你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！12．女主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。13．合：同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中结束我们的主题班会。我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀，每个人脸上笑开颜，讲文明呀讲礼貌呀，我们的生活多愉快。

歌词：大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开，讲文明呀讲礼貌呀，文明之花处处开，14．男主持：同学们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红。下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。15．班主任：同学们，今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动，我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满文明礼貌之花。

做一个爱劳动、关心集体的好学生

一、活动目标： 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：

1．认真值日是爱劳动的表现。2．要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：

投影仪、投影片、小红花、小奖品；

四、活动过程：

1．激发兴趣引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??）

③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；

图②桌雅得很乱、黑板没擦；

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；

同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??）3．怎样当好值日生

①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??）

②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??）4．谈体会明道理

为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6．夸夸这些值日生

①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

五、活动总结

通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？ 《爸爸妈妈，我爱您》亲子主题班会活动方案

活动目的：

1.体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

活动准备：

1.布置活动场所。

2.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。3.《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。4.同学们编排节目。

活动过程：

一、开场

小主持人：从小到大,我们在你们的呵护下，慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动，我代表一(6)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！

二、诗歌朗诵（过渡）

甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！

甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵：

《妈妈的手》

妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。

妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。

妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。

（两名同学朗诵）

三、难忘的回忆

小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！（学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。）

四、谈话互动

（学生部分）

小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面4-6名同学）。

（家长部分）

主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！选一名小记者，可以采访的形式进行）

如：您最难忘的事是什么？

我们曾经让您感动过吗？ 您最开心最激动是什么时候？

小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？（采访同学）

五、游戏互动

小主持人：接下来，就让我们敞开心灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏，名字叫作《心灵感应》。

孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。