高中历史重要专题易错易误知识辨析总结

第一篇：高中历史重要专题易错易误知识辨析总结

高中历史重要专题易错易误知识辨析

一、中国古代的中央集权制度

1.辨析不清王位世袭制、宗法制、分封制概念的内涵和三者之间的内在联系 王位世袭制是夏朝建立后开始的一种王位继承制度，体现了王位在一家一姓中传承的特点，存在于中国奴隶社会、封建社会，直到辛亥革命推翻清王朝才得以结束。

2.对商周早期政治制度的特点认识理解错误

中国早期政治制度的特点主要有：以宗法制为核心形成了王位世袭制、分封制、宗法制三者互为表里、紧密结合的等级制度；以血缘关系为基础，族权和政权、王权和神权相结合具有浓厚宗族色彩的政治制度。3．不能区别专制主义与中央集权概念

专制主义与中央集权是两个不同的概念。封建专制主义是一种决策方式，主要体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征上皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财权等都具有独断性和随意性。

而中央集权是一种相对于地方分权的制度，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。4．对古代三省六部制的发展演变理解不到位

（1）魏晋南北朝时期，逐步形成三省制，三省指中书省、门下省、尚书省。唐代形成三省六部制，中书省、门下省、尚三省分别负责决策、审议和执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工等六部。三省长官为宰相，相互牵制，三省分工明确，各司其职，相互合作与牵制，提高了行政效率。尚书省是中央最高行政机构。（2）宋承唐制，但将中书门下省为最高行政机构，与枢密院对掌文武大权，合称“二府”。同时，增设参知政事、分割宰相的行政权；设三司使分割宰相的财权，这样削弱了宰相权力，强化了君权

（3）元代只保留中书省，取代以前的三省，上承天子，下总百官，是最高行政机关。中书省长官行使宰相职权。明初沿用中书省，由左右丞相统辖六部管理全国行政事务。明洪武十三年（1380）罢中书省和丞相，分中书省之权归于六部。自此，六部取代了三省六部之制，君主专制得以进一步加强。5．对军机处的职能认识理解错误

清代军机处，清代官署名。亦称“军机房”、“总理处”。军机处是清朝中后期的中枢权力机关，但完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位，不像正式国家机关的样子。军机处办公的地方不称衙署，仅称“值房”。清朝的军机处则纯粹是一个秘书机构，军机大臣只是提出建议、执行皇帝的决策，决策权都在皇帝。军机处的设立是清代中枢机构的重大变革，标志着清代君主集权发展到了顶点。

二、内忧外患与中华民族的奋起

1．中英《南京条约》开上海为通商口岸，而没有南京；《天津条约》开南京为通商口岸，而没有天津，但通商口岸已经开到了海南岛和台湾岛；《北京条约》开天津为商埠，但北京不是。

2．《南京条约》的内容体现了第一次工业革命时期商品输出、掠夺原料的侵略要求；《马关条约》的内容体现了第二次工业革命时期资本输出、分割世界的侵略要求。

3．太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民族矛盾的尖锐；太平天国运动体现了新的时代特征，主要是指它在反封建的同时又担负起了反侵略的任务，提出了发展资本主义的主张。

4．天京变乱不是偶然的，从某种意义上来讲是历史的必然。农民阶级是小生产者的代表，不代表先进的生产力，不可避免地具有落后性、分散性、自私性等特点。他们没有先进的革命纲领和科学理论的指导。因而，天京变乱的悲剧，偶然性中包含着历史的必然。

5．《天朝田亩制度》具有绝对平均主义的性质，表现为两个方面，第一是指平均分配土地，第二是指平均分配产品。平均分配土地调动了农民革命与生产的积极性，而平均分配产品则相反。

6．五四运动只是取得阶段性胜利（或初步胜利），并不是彻底胜利。

7．第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两党合并。第二次国共合作是党外合作

8．中共“二大”的主要成就是制定了民主革命纲领；中共“三大”的主要任务是讨论与国民党合作，没有提出党对民主革命的领导权问题；国民党“一大”讨论的是国民党改组问题，而不是国共合作问题。

9．大革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础。10．北伐战争取得了胜利，而国民革命运动却失败了。

11．右倾主要表现为保守、妥协、退让，“左”倾表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性，但因为“左”倾往往以革命的面目出现，所以“左”倾错误的危害性更大。12．中国共产党领导的三大起义失败的最大教训是坚持“城市中心论”，最大启示是应该从城市转入农村，走具有中国特色的革命道路。

13．九一八事变后，中日民族矛盾开始上升，到了华北事变后，中日民族矛盾才上升为中国社会的最主要矛盾。

14．近代前期三次运动的性质：太平天国运动是农民阶级反封建反侵略的革命运动；义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动；辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命。

三、现代中国的政治建设、祖国统一与外交事业

1．1912年孙中山颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国性质的宪法性文件；1954年一届人大通过的《中华人民共和国宪法》是中国第一部社会主义类型的宪法。

2．《共同纲领》规定：“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家。”1954年宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家”。《共同纲领》在当时起了临时宪法的作用，其临时宪法的职能终止于1954年宪法的颁布。

3．1949年中国人民政治协商会议的召开标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步形成；1956年“长期共存、互相监督”方针的指出，标志着政治协商制度发展到一个新阶段；1982年“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”方针的提出，使政治协商制度进一步完善。

4．“长期共存、互相监督”体现了中国共产党同民主党派长期合作的思想；“肝胆相照、荣辱与共”则生动地表述了中国共产党同各民主党派之间彼此信任、真诚合作的关系。

5．“文革”得以发动的根本原因不是党内制度不健全，而是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。中国要避免这样的悲剧重演，主要在于完善社会主义民主和法制，实行并落实依法治国方略，而不单是防止教条主义和个人崇拜。

6．社会主义民主和社会主义法制密不可分。社会主义民主是社会主义法制的前提和基础，社会主义法制是社会主义民主的体现和保障；民主必须法制化，法制必须保障民主，社会主义民主是民主化与法制化的统一。

7．台湾问题不同于港澳问题，前者是内战遗留问题，属于中国内政，而后者是殖民主义遗留问题。东西德、韩国和朝鲜问题的产生，则是二战后根据国际协议形成的，属于二战的遗留问题。

8．周恩来总理首先提出的和平共处五项原则标志着中国外交政策的成熟，并逐渐成为国际社会所公认的解决国与国之间问题的基本准则。9．1971年中国是恢复在联合国的合法席位，而不是加入联合国。这是因为中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国的创始国之一。

10．1979年中美建交，中美关系实现完全正常化，并不意味着美国放弃压制中国的政策。

11．中美关系的缓和是中日关系正常化的关键，但不是根本原因，关系正常化符合中日双方的利益是根本原因。

12．中俄建立战略伙伴关系不是中俄结成联盟，而是不结盟、不对抗、不针对第三国的新型关系，既从本国利益出发，又充分考虑了伙伴的利益。

四、古代希腊罗马的政治文明和近代欧美的代议制

1．自然环境对希腊城邦的形成有重要影响，城邦是孕育古代希腊民主的摇篮。但希腊民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的。2．梭伦改革为雅典民主制度奠定了基础，克利斯提尼改革最终确立了雅典民主制，伯里克利改革使雅典民主制达到鼎盛。

3．公民大会、五百人会议和民众法庭（陪审法庭）是民主政体特征的充分体现。公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。五百人会议是公民大会的附属机构，在公民大会休会期间为大会最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议。民众法庭是日常司法机关，高级公职人员的任职资格，也由民众法庭终审。

4．《十二铜表法》的颁布有利于保护平民利益是从限制贵族特权这个角度来说的，并非真正保护平民的利益。

5．《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生；《民法大全》标志着罗马法律体系的最终完成。

6．习惯法和成文法是从法律的表现形式上看的，万民法和公民法是从法律的适用范围上看的。公民法与万民法的关系是相互补充的，而不是相互对立的。7．古希腊民主政治的核心内容是主权在民；罗马法的核心内容是私有财产神圣不可侵犯。

8．英国《大宪章》的主要内容是限制王权，实质是维护封建贵族特权，不是近代民主的体现。

9．1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，但国王仍有较大的行政权，可以领导政府和内阁，但受到议会制约；责任内阁制确立后英王才逐渐处于“统而不治”的地位。10．英国是议会制君主立宪制，君主是虚，议会是实；德国是二元制君主立宪制，议会为虚，君主是实。

11．美国实行的既是联邦制，又是共和制。从国家结构形式上说，美国是联邦制；从政体上说，美国是共和制。

12．注意法兰西第三共和国宪法是共和派与君主派相妥协的结果，总统和参议院有很大权力，二者相互制约。

13．美国总统和法兰西第三共和国总统产生的途径及与议会的关系不同：法国的总统是由参议院和众议院组成的国民议会以绝对多数票选出，并且对议会负责；美国总统由民选产生，不对议会负责。

14．近代的民主制来源于古希腊的民主制，但古希腊的民主形式是直接民主制，而近代民主的形式则是代议制，即间接民主制。

15．19世纪中期，德国和法国代议制的确立、英国和美国代议制的发展，根本原因都是工业革命的推动。

16．“驴象之争”在表面上看是美国民主党和共和党在竞选中的激烈角逐，实质上是美国资产阶级不同利益集团之间的斗争。

五、马克思主义的产生与发展

1．19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源不是没有科学理论的指导，而是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义的程度。

2．马克思主义诞生的最基本的历史条件是工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露；必要条件是无产阶级已经觉醒，并开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

3．《共产党宣言》发表后，并不是立刻成为“沐浴全世界工人的阳光”，而是经过几代人的丰富和发展，才成为欧亚美非诸洲工人阶级和人类解放的阳光雨露，其中列宁、毛泽东等人成为马克思主义薪火相传的火炬手。

4．马克思主义是一套完整的科学理论体系，科学社会主义是马克思主义的一个重要组成部分，是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。

5．巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性，并不是资本主义经济发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段，因此巴黎公社的失败是必然的。6．《和平法令》宣布俄国退出帝国主义战争，实现“不割地，不赔款的和平”。《土地法令》宣布无偿没收地主的土地，把土地分配给劳动者使用。7．俄国十月革命并不是在俄历10月全部完成的，而是在大中城市的起义成功带领下，广大乡村到1918年3月才完成革命，并开始社会主义改造的。六、二战后世界政治格局的演变

1．雅尔塔体系、两极格局与冷战：雅尔塔体系确立于二战后初期，是二战后两极格局形成的基础，即奠定了二战后两极格局的框架；两极格局最终形成于1955年华沙条约组织的建立，它是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系；冷战开始的标志是1947年“杜鲁门主义”的出台，它是雅尔塔体系下美苏两极对抗的主要形式。两极格局的瓦解，也就意味着冷战的结束、雅尔塔体系的瓦解。

2．美国的冷战政策是指二战后以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。在冷战的大背景下，美国在局部地区则发动“热战”，如朝鲜战争和越南战争。

3．欧洲一体化的根本原因是经济发展的需求，而不是为了摆脱美国的控制。4．苏东剧变仅仅说明的是苏联模式的失败，并不是整个社会主义的失败，中国特色的社会主义仍在蓬勃发展。

5．“独联体”是由苏联解体后大多数共和国组成的、多边合作的独立国家联合体，是一种国家之间非常松散的联合组织，而不是一个国家。

6．两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局的多极化；多极化趋势加强的直接因素是两极格局的瓦解。

7．多极化出现于两极格局形成后的20世纪六七十年代；苏联解体后，多极化的格局并未形成，而是处于向多极化演进的过程中，目前则呈现出“一超多强”的局面。

8．国际格局和国际局势是两个不同的概念。世界各种政治力量对比趋于平衡，势均力敌时，就会形成一种新的国际格局（或称世界格局）；而国际局势则是一种政治形势，国际间的任何事件都可能导致国际局势的恶化，但不一定会导致国际格局的变化。

9．二战以来的美日关系是不断变化的。战后初期，日本从属于美国；1948年后为伙伴关系；20世纪80年代以来既有联盟又有摩擦。

七、中国古代的农耕经济

1．夏商周时期，受封的诸侯对土地只有世代使用权，而无权转让与买卖，需向国王缴纳贡赋。

2．春秋时期，“私田”不归国王所有，而是归“私田”主人控制，税制改革承认了土地的私有权。

3．标志着中国传统步犁基本定型的事件不是牛耕的出现，而是曲辕犁的发明，因为它可以调节犁耕深浅，适应各种土地的精耕细作。4．关于井田制和均田制

（1）井田制：①是奴隶社会的土地国有制，实质上是国王代表整个奴隶主阶级占有全国所有土地。②井田制下的经营方式是奴隶和庶民集体耕种，奴隶和庶民无权支配劳动产品。

（2）均田制：是封建社会的土地国有制，政府将荒地和部分官田授给无地或少地的农民；均田制下的经营方式是个体耕种，农民能够支配部分劳动产品。5．中国古代手工业的经营形态：在商周时期，手工业由官府垄断。到了春秋战国时期，随着封建土地所有制的确立和小农经济的形成，开始出现民营手工业和家庭手工业。

6．明朝时期白银的普遍流通并没有促进对外贸易的繁荣，这是因为明朝政府严格限制对外贸易。

7．资本主义萌芽的产生是商品经济发展的结果，但直到鸦片战争前夕，就全国而言，自然经济仍占据主导地位。资本主义萌芽不单是商品经济发展的反映，还反映了封建制度的衰落；资本主义萌芽发展缓慢的根本原因不是“闭关锁国”和“重农抑商”政策，而是衰落的封建专制制度的阻碍。

8．闭关锁国并不是绝对禁止对外贸易，而是严格限制对外贸易。9．小农经济、自然经济与商品经济

（1）小农经济是以土地私有制为基础，以家庭生产、生活为基本单位的小规模的个体农业经济。它产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下，其性质是自给自足的自然经济。

（2）自然经济基本特征是“自给自足”，和商品经济相对立。与社会生产力水平低下和社会分工不发达相适应的，带有闭塞性和迟滞性。

（3）商品经济是直接以交换为目的的经济形态，包括商品生产和商品交换。商品经济具有极强的开放性和进取性。商品经济取代自然经济是近代社会区别于古代社会的最重要标志。10．“重农抑商”“海禁”和“闭关锁国”政策都是自给自足的自然经济的产物，不但妨碍海外市场开拓，而且导致中国固步自封。这些都阻碍了中国资本主义萌芽的成长。

八、近代中国的民族工业和社会社会变迁

1．鸦片战争后自然经济只是开始解体，并不是完全解体。主要表现为：西方资本主义国家利用各种特权疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，使中国卷入资本主义世界市场；中国农产品日益商品化，破坏了农业和家庭手工业相结合的小农经济结构，使自然经济逐渐走向衰落解体。就整体而言，其瓦解是一个长期的过程。直到新中国成立前夕，自然经济仍占主导地位。

2．近代化，不单指经济的工业化。近代化是工业化以及与工业化相伴的政治、思想文化等方面的变化，是指由农业社会向工业社会的变迁过程，其核心是经济的工业化和政治的民主化。

3．“中国近代工业”中的“近代”不是指其产生和发展于近代历史时期，而是指其使用机器生产。中国最早出现的近代企业不是洋务企业，而是鸦片战争后在通商口岸出现的外商企业。

4．中国近代资本主义不是由封建社会末期的资本主义萌芽发展而来的，而是在外国资本主义入侵的刺激下产生的。

5．甲午战争后清政府放宽对民间设厂的限制，并不是为了发展资本主义，而是为了扩大税源、解决财政危机。

6．一战期间，中华民族资本主义尽管出现了短暂的春天，但是封建自然经济依然占据绝对优势。

7．外国资本，是相对于本国民族资本而言的，是其他国家资产阶级或垄断资产阶级所拥有的资本。其实质是商品经济、市场经济。其特点是自由开放、具有侵略性。

民族资本，是指半殖民地半封建国家的资产阶级所拥有的资本，是相对于官僚资本而言的。

官僚资本，是买办的、封建的国家垄断资本主义在中国的通称，其实质是在不同政权下的国家资本主义，先是晚清洋务经济（初期），后是南京国民政府时以四大家族为代表的官僚资本。

8．西式服饰传入中国，引发服饰变革，但并没有完全取代中式服饰，而是中西服饰并行。

9．允许臣民自由剪发的最早时间是清朝末年，而不是辛亥革命后。10．清朝缠足陋俗最盛，但清政府并不支持缠足，还多次下令废除缠足。11．最早在中国兴建铁路的不是清政府，而是英国。

12．报刊、影视、互联网的发展对人们的生活方式产生重要影响，但侧重点不同：报刊最主要的是影响人们的政治生活，影视主要满足大众的文化娱乐生活，互联网全方位、彻底地改变着人们的生活方式。

九、中国社会主义建设道路的探索

1．新中国“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会，而不是社会主义社会。2．土地改革运动确立的是个体农民的土地私有制，而不是集体公有制。对农业的社会主义改造的基本完成使农民土地私有制转变为集体公有制。1949～1956年我国农村经济形式的变化趋势是：封建剥削的土地所有制→农民土地私有制→社会主义公有制。

3．通过“一五”计划时期的工业化建设，只是开始改变我国工业落后的面貌，奠定了社会主义工业化的初步基础，并没有实现工业化。

4．国家对资本主义工商业的改造，实质上是生产资料所有制的改造。

5．“大跃进”的特点是各行各业追求高指标、高速度，即“多”与“快”，危害是浮夸；人民公社是农、工、兵、学、商合一的组织，特点是“大”与“公”，即规模大、公有化程度高，危害是平均。

6．“文化大革命”结束，并不等于“左”倾错误也结束了；“两个凡是”的实质仍然是坚持“文化大革命”中的“左”倾错误。

7．家庭联产承包责任制并没改变土地公有制，农民对土地只有使用权和经营权，而没有所有权，经营方式改为“分户经营，自负盈亏”；家庭联产承包责任制与当时的生产力水平相适应，但并不适应现代农业的发展需要；农村产业结构调整的措施不是家庭联产承包责任制，而是发展乡镇企业、非农产业。

8．邓小平提出的“建设有中国特色的社会主义”为中国指明了发展方向。十六大将其简明概括为“中国特色社会主义”，即社会主义具有中国的特色，这个特点随着时间的推移不断增加新内容。

十、资本主义世界市场的形成与发展

1．资本主义世界市场开始形成、初步形成、最终形成的标志性事件分别是新航路开辟、第一次工业革命时期、第二次工业革命时期。

2．工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而不是凯伊的飞梭，也不是瓦特的改良蒸汽机。

3．工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是用机器制造机器。4．资本主义的生产形式经历了手工工场、工厂、垄断组织三个阶段。手工工场是最早以雇佣的方式进行的手工生产，是向大 机器生产的过渡形式；工厂是以蒸汽机为主要动力的机械化生产；垄断组织则是以科技为先导、竞争联合为手段的电气化生产。

5．从特殊性来看，第一次工业革命开始于18世纪60年代、结束于19世纪40年代（英国）；从普遍性来看，第一次工业革命则开始于18世纪末19世纪初、结束于19世纪中后期。

6．欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立起来的，第一次工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化，第二次工业革命实现了以重工石化为支柱的工业化。

十一、各国经济体制的创新与调整

1．苏俄新经济政策和美国罗斯福新政中的“新”的表现：从理论方面来看，前者利用商品市场理念；后者利用国家干预经济的理论（凯恩斯主义）。从手段方面来看，前者利用商品货币关系发展社会主义；后者采用国家干预经济的措施发展资本主义。

2．罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”，实质是对资本主义生产关系的调整，并没有从根本上改变资本主义制度。

3．私人垄断资本主义形成于第二次工业革命时期生产和资本的高度集中；国家垄断资本主义是国家政权与私人垄断资本相结合的资本主义经济，主要特点是国家对经济的控制加强。

4．战后资本主义国家制订经济计划，但不是计划经济体制。

5．重商主义、自由主义和凯恩斯主义分别是工场手工业时期、自由资本主义时期和垄断资本主义时期的资本主义经济思想。重商主义主张发展工商业，鼓励对外贸易，多储备金银；自由主义主张自由经营、自由竞争、自由贸易；凯恩斯主义主张政府从信贷、投资、生产、销售等方面干预经济。

6．战时共产主义政策是苏俄在特定环境下采取的非常措施，适应了战时需要，是必要的。但作为直接向共产主义过渡的政策，是错误的；新经济政策利用市场和商品货币关系来促进生产力的发展，是一条向社会主义过渡的正确途径。7．余粮收集制是适应战时需要而采取的非常措施，但超越了生产力发展水平；固定的粮食税减轻了农民负担，适应了生产力发展水平，遗憾的是很快就被取消了；农业集体化的实行，基本适应当时生产力发展水平，但措施不当，挫伤了农民的生产积极性，不利于农业经济的发展。

8．斯大林模式是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新，在初期和二战时期曾发挥过积极作用；到了后期，因苏联领导人没有坚持实事求是的原则及时调整生产关系，该体制越来越阻碍生产力的发展。9．战时共产主义政策和斯大林体制都排斥商品市场和价值规律的作用，日益阻碍经济的发展；新经济政策则利用商品市场的作用促进了经济的恢复和发展。10．赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整；而戈尔巴乔夫改革则是对斯大林体制的彻底否定，即放弃社会主义制度。

11．赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的侧重点不同，赫鲁晓夫改革重在农业，勃列日涅夫改革重在重工业。

12．东欧剧变、苏联解体只是斯大林模式的失败，而不是社会主义制度的失败。十二、二战后资本主义世界经济体系的形成与发展

1．二战后资本主义世界经济体系由货币体系即布雷顿森林体系（包括国际货币基金组织、世界银行）和多边贸易协定即《关税与贸易总协定》共同构成。2．国际货币基金组织和世界银行都可以为成员国提供贷款，但有所不同。国际货币基金组织针对的是在国际收支出现暂时困难的国家，贷款是短期的；世界银行是全球性的发展援助，贷款是长期的。

3．1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系解体，并不能说明美元已不是世界上最主要的国际货币，而是反映了美国经济霸主地位的动摇。

4．关贸总协定表面上看只是一项“协定”，但它实际上是一个“组织”，是一个关于关税和贸易准则的多边国际协定和组织，是世贸组织的前身；中国是关贸总协定的缔约国，2001年才正式成为世贸组织的成员国。

5．欧洲共同体不是欧洲经济共同体的简称。欧洲经济一体化的起步是欧洲煤钢共同体，而不是欧洲共同体。欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁，而是欧洲各国经济发展的需要。

6．欧洲共同体是西欧国家推行欧洲经济、政治一体化，并具有一定超国家机制和职能的国际组织；欧洲联盟是由欧洲共同体发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一身的区域一体化组织。

7．当今世界经济发展趋势是经济全球化而不是全球一体化，两者既有联系又有区别，而不是同一概念的两种说法。

8．经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展中国家。这是因为经济全球化是发达国家主导的。相比之下，发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。

十三、中国古代的传统思想

1．老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉。2．孔子的德治思想是为奴隶主阶级服务的；孟子的“仁政”思想则是为新兴地主阶级服务的；墨家的思想是从小生产者的利益出发的。

3．孟子的“仁政”不是对孔子“仁”的简单继承，从纵向来说，孟子的政治思想是对孔子“为政以德”思想的继承与发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面在内的施政纲领，即“仁政”。4．“民贵君轻”观点是孟子提出的；“君舟民水”观点是荀子提出的。5．“罢黜百家，独尊儒术”并不意味着仅仅是儒家思想得到继承与发扬，而且还吸收了法家、道家、阴阳五行家等各家思想。

6．陆王心学也是理学，但与程朱理学相比有明显的不同。

（1）从哲学观上看，程朱理学坚持“性即理”的根本观念，建立起一套以“理”为本体、以“穷理尽性”为方法的理学体系，属客观唯心主义；陆王心学则坚持“心即理”的根本观念，建立了一套以“心”（道德仁心）或“良知”为本体、以“发明本心”或“致良知”为方法的心学体系，属主观唯心主义。

（2）从道德主张上看，理学主张人应以外在的天理为行为规范；而心学则主张应以“内心”的自修、自省达到良知，从而为善。

7．黄宗羲反对君主专制，针对的仅仅是个别残暴的“恶”君，“天下为主，君为客”的主张并不能真正体现“主权在民”的观念，他的思想本质上还是封建传统的民本思想；他所倡导的法治主要是一系列的统治方法，而不是法治统治的一系列基本原则。

十四、近代中国思想解放的潮流与20世纪以来中国重大思想理论成果 1．林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”，但他对西方的了解并不深入，只是开研究、学习西方之先河。

2．抵抗派和洋务派同属于地主阶级的政治派别，但两者目的的侧重点不同。抵抗派主张“师夷长技以制夷”，主要是抵抗外来侵略；而洋务派主张“师夷长技以自强”，主要是镇压人民的反抗斗争。

3．康有为借用孔子的权威来宣传变法，新文化运动则喊出“打倒孔家店”，但二者的本质都是在宣传资产阶级思想文化。4．维新派与洋务派在学习西方问题上不尽相同，主要差别在于是否学习西方的政治制度，差别的根源在于所代表的阶级利益不同。

5．维新派、改良派、革命派三者都属于资产阶级的政治派别，但具体的主张并不同。维新派、改良派都要求保留清王朝，实行君主立宪制；而革命派则要求推翻清王朝，建立资产阶级的民主共和制度；维新派、改良派反对用革命的手段和方式，革命派坚持用武装起义的手段。

6．新文化运动三大内容之间的关系：民主与科学是新文化运动前期的指导思想，新道德是民主与科学的前提，新文学是民主与科学思想的传播载体。

7．五四前的新文化运动是旧资产阶级民主主义的文化运动，五四以后的新文化运动是新的资产阶级民主主义的文化运动。

8．欧洲文艺复兴借助希腊、罗马古典文化，宣传资产阶级文化；中国的新文化运动则全盘否定传统文化，批判儒家思想，宣传西方资产阶级文化。

9．三民主义思想并不是完美的，而是有其局限性。民族主义未明确提出反帝主张，民权主义未将整个地主阶级作为革命对象，民生主义未解决农民的土地问题。10．新三民主义与“三大政策”：新三民主义是革命纲领、具体的奋斗目标；“三大政策”是指导思想、方法、途径和具体方针。“三大政策”是新三民主义的标志、灵魂；新三民主义充分体现出“三大政策”的精神；“三大政策”是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华。

11．毛泽东思想不能等同于毛泽东的思想。毛泽东思想是一个科学的思想体系，是中国共产党集体智慧的结晶，而毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。毛泽东个人的正确思想属于毛泽东思想的范畴，但是他的错误思想不属于毛泽东思想的范畴。

12．四大理论成果解决的问题不同：三民主义重点解决“要不要革命、要不要民主”的问题；毛泽东思想重点解决“革命的任务是什么，怎样进行革命”的问题；邓小平理论重点解决“什么是社会主义，如何建设社会主义”的问题；“三个代表”重要思想重点解决“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题。

十五、西方人文精神的兴起与发展

1．人文主义精神发源于公元前5世纪的古代希腊（智者学派是滥觞）；近代人文主义复兴于14、15世纪的意大利；宗教改革运动开始于16世纪分裂割据时期的德意志；启蒙运动发源于17世纪资本主义最为发达的英国。

2．古希腊的人文主义侧重于哲学领域，文艺复兴时期的人文主义侧重于文艺领域，宗教改革运动时期的人文主义侧重于宗教领域，启蒙运动时期的人文主义侧重于政治领域。3．文艺复兴与宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并不是放弃基督教。4．分权学说是英国的启蒙思想家洛克最早提出的，孟德斯鸠加以发展与完善；社会契约论是英国的启蒙思想家霍布斯最早提出的，卢梭不但研究了社会契约论，并在此基础上提出了更为激进的人民主权说。

十六、近代以来世界科学发展历程和世界文学艺术

1．伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础，标志着物理学的真正开端；牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成。

2．爱因斯坦的相对论是对牛顿力学的概括，而不是否定。爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。3．牛顿力学体系是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结；相对论深刻地揭示了时间和空间的本质属性；量子论使人类对客观规律的认识从宏观世界深入到了微观世界。

4．蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代；发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代；以互联网为代表的信息技术迅速发展，极大地改变了人们的生活，人类社会进入信息时代。

5．欧美的现实主义和现代主义是两个不同的文学艺术流派。现实主义流派的特点是真实反映现实，揭露和批判现实；现代主义流派的特点是反传统、反理性，重视主观感受和表现形式。

6．一战后至二战前的流行音乐的主流是爵士乐；二战后流行音乐的主流是摇滚乐。

十七、现代中国的文化教育与科技

1．改革开放后水稻产量的提高，主要靠的是科技，其次才是政策。

2．“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。其实质是在坚持党的领导和社会主义前提下，承认社会主义文化的多层和多样性格局。

3．“两种教育制度”是两类形式不同的教育制度，不是性质不同的新旧教育制度。刘少奇倡导的“两种教育制度”是全日制学校和半工半读学校两种教学形式不同的教育制度，它们都是为推动教育方针的实施而实行的，都属于社会主义性质的教育。

4．“教育革命”不具有进步意义而是失误：“教育革命”是“文化大革命”期间对教学体制、学校领导体制、学生学制和招生制度等进行的一系列不科学的改变，使“文化大革命”期间教育遭到严重破坏的一些举措。5．“科学技术是生产力”是马克思最早提出的，不是邓小平提出的。邓小平最早提出的是“科学技术是第一生产力”，这是对马克思主义这一论断的丰富和发展。6．“科教兴国”战略不是中国科技成就取得的根本原因，而只是重要原因。“科教兴国”战略属于政策层面，对科技发展起到重要的促进作用，但从根本上说，科技发展要依赖于经济基础。

第二篇：高中历史易错点总结

高二历史学业水平测试之易错点总结

1.中国古代所说的“封建”指的是“封诸侯，建藩卫”即封邦建国的意思，也就是我们所说的分封制。当今史学界所说的“封建社会”指的是一种以地主占有土地、剥削农民剩余劳动为基础的社会形态。

2.宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的表现。

3.分封制向郡县制的转变体现了官吏的任免原则由宗法血缘向行政命令的变化，标志着我国由贵族政治向官僚政治的转变。4.三省六部制下，三省的长官都是宰相，相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是君主专制加强的产物，不是民主政治。

5.元朝的行省是地方最高行政机构，拥有经济、军事大权，但行使权力时要受中央的节制。

第 1 页

共 23 页

6.明朝的内阁不是法定的中央一级行政机构或决策机构，阁权不同于相权，阁权不能制约皇权。

7.清代军机大臣参与机密，但没有决策权。8.《南京条约》中中国被迫割让给英国的是香港岛，而不是香港。

9.半殖民地半封建的含义包括政治、经济、思想文化等深刻内涵。不能理解为一半是殖民地，一半是封建社会，也不能理解为政治上是半殖民地性质的，经济上是半封建性质的。

10.两次鸦片战争的根本目的不是为了保护鸦片贸易，而是打开中国的市场。11.近代五次大规模的侵华战争中，有三次侵占中国的都城，其中第二次鸦片战争英法联军占领北京火烧圆明园；八国联军占领北京抢掠紫禁城和颐和园；日本侵占南京进行了南京大屠杀。12.1931年，九一八事变标志着日本局部侵

第 2 页

共 23 页

华的开始，中国人民开始了局部抗战；1937年，七七事变标志着日本全面侵华，中华民族全面抗战开始。

13.西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成；1937年9月，国民党中央通讯社公布中共提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线的正式形成。14.太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾尖锐，而不是民族矛盾尖锐。

15.《天朝田亩制度》是农民斗争的结晶，而《资政新篇》则不是农民革命斗争的产物。

16.辛亥革命推翻的是两千多年的君主专制政体，而不是封建制度。

17.新旧民主主义革命都属于资产阶级民主革命，两者的区别在于领导阶级不同。18.第一次国共合作的方式是党内合作，不是两党合并。第二次国共合作是党外合作。19.八七会议和遵义会议都是在中国革命

第 3 页

共 23 页 的危急关头召开的，都是党的重要转折性会议，使革命转危为安；都纠正了党内错误路线，但前者纠正的是右倾投降主义错误，后者纠正的是“左”倾冒险主义错误。20.我国政党制度的特点：我国实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。中国共产党领导、多党合作，中国共产党执政、多党派参政。民主党派是参政党，不是在野党。

21.中华人民共和国的一项基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不是中国人民政治协商会议。中国人民政治协商会议只是这一制度的重要机构。

22.港澳问题与台湾问题的区别：香港、澳门问题属于历史上殖民主义侵略中国遗留下来的问题，属于中国和英国、葡萄牙之间的问题。台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国的内政问题。

第 4 页

共 23 页

23.“一国两制”并不是说“两制”都是主体。“一国两制”的前提和基础是一个国家，即中华人民共和国；两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。

24.“一国两制”下的特别行政区享有高度的自治权，但并不是完全自治。

25.“一边倒”与独立自主和平外交政策两者并不矛盾，它是我国独立自主外交方针的具体体现。

26.和平共处五项原则表明中国在外交政策上实现了明显的转变；而日内瓦会议和万隆会议则是和平共处五项原则下的实践活动。

27.万隆会议是第一次没有西方殖民者参加的会议，而不是不结盟会议。

28.20世纪70年代，中国外交关系取得重大突破的关键是中美关系的缓和，而不是中华人民共和国在联合国合法席位的恢复。

第 5 页

共 23 页

29.《中美联合公报》的签署，成为两国开始走向正常化的标志，不是实现了正常化。1979年中美建交，中美关系实现了完全正常化，并不意味着美国放弃遏制中国的政策。

30.根据“求同存异”的内涵，后来的中美关系正常化、上海合作组织等也属于“求同存异”。

31.国家政策不是由国家关系决定的，而是由国家利益决定的。国家关系也是由国家利益决定的。

32.梭伦改革为雅典民主制奠定了基础，克利斯提尼改革最终确立了雅典民主制，伯里克利改革使雅典民主制达到鼎盛。

33.雅典民主仅仅是对男性公民群体而言的，而非居民，如外邦公民、奴隶和妇女，没有享受民主的权利。[来源:学|科|网] 34.万民法与公民法的关系是相互补充的，而不是相互对立的。

第 6 页

共 23 页

35.万民法是在公民法的基础上发展而来的，法律体系的变化并未改变其阶级性质，即该法颁布的目的是在帝国扩展的新形势下，更好地维护奴隶主阶级的统治。[来源:学科网ZXXK] 36.《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生，《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。

37.1689年英国通过《权利法案》奠定了君主立宪制的基础，但国王仍有较大的行政权，可以领导政府和内阁，但受到议会制约，责任内阁制确立后英王才开始处于“统而不治”的地位，英国成为典型的资产阶级君主立宪制国家。

38.英国是议会制君主立宪制，君主是虚，议会是实；德国是二元制君主立宪制，议会为虚，君主是实。

39.英国君主立宪制的形成：一条主线：议会的发展演变(即代议制的确立、发展、完

第 7 页

共 23 页

善)；两个趋势：国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强；三个转移：立法权由国王转移到议会；行政权力由国王转移到内阁；政治权力由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。

40.美国实行的是联邦制，又是共和制。从国家结构形式上说，美国是联邦制；从政体上说，美国是共和制。

41.注意古希腊实行的是直接民主制，近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。42.注意法兰西第三共和国宪法是共和派与保皇派相妥协的结果，总统和参议院有很大权力，两者相互制约。

43.资产阶级代议制形式的统一性表现：一个核心：代议制民主；两种政体：君主立宪制、总统共和制。

44.科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，而不是全部。马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：

第 8 页

共 23 页

辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。

45.俄国的二月革命不是社会主义革命，而是资产阶级民主革命。它只是推翻了沙皇统治，是十月革命的开端和准备，而十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了社会主义国家。

46.巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性，并不是资本主义经济发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段，因此巴黎公社的失败是必然的。47.第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。

第 9 页

共 23 页

48.美国的冷战政策是指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。美国在冷战的大背景下，在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。49.欧洲一体化的根本原因是经济发展的需求，而不是摆脱美国的控制。

50.世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。51.冷战结束后，“一超多强”的局面出现，但这并不能说多极化格局已经定型，因为多极化是一个趋势，有一个发展过程。52.夏、商、周时期的商业由官府垄断；中国古代手工业的三大主要经营形态指官营、私营、家庭和田庄手工业。

53.小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式而不是唯一模式。

第 10 页

共 23 页

54.唐代出现了结构更为完备的曲辕犁，它可以调节犁耕深浅，适应各种土地的精耕细作。

55.资本主义萌芽发展缓慢的根本原因不是闭关锁国和重农抑商政策，而是衰落的封建专制制度。“闭关政策”与“重农抑商”政策都是封建专制制度的衍生物。资本主义萌芽的产生是商品经济发展的结果，但直到鸦片战争前夕，就全国而言，自然经济仍占据主导地位。

56.自然经济的基本特征“自给自足”中的“足”并非富足，而是指满足自家生活的需要和交纳赋税，很少进行商品交换。57.闭关锁国不是绝对禁止对外贸易，而是严格限制对外贸易，如广州十三行就是例证。

58.认为鸦片战争后自然经济完全解体是错误的。这是因为鸦片战争后，中国自然

第 11 页

共 23 页

经济逐步破产，但整体而言，其瓦解是一个长期的过程。直到新中国成立前夕，自然经济仍占主导地位。

59.中国近代资本主义不是由封建社会末期的资本主义萌芽发展而来的，而是在外国资本主义入侵的刺激下产生的。

60.注意洋务派是封建地主阶级的代表，而不是资产阶级的代表。洋务运动创办的近代企业，不是为了发展资本主义。洋务派的主观目的和客观结果是不一样的。61.清政府放宽对民间设厂的限制，并不是为了发展资本主义，而是为了扩大税源、解决财政危机。

62.1912～1919年民族工业的短暂春天出现的主要原因，是欧洲列强忙于准备和进行第一次世界大战，暂时放松了对中国的经济侵略，不要以为主要是由于辛亥革命的推动。大战后列强卷土重来，中华民族资本主义迅速走向萎缩，从反面说明这一

第 12 页

共 23 页

问题。[来源:学。科。网] 63.近代化，不单指经济的工业化。近代化是工业化和与工业化相伴的政治、思想文化等方面的变化，是指由农业社会向工业社会的变迁过程，其核心是经济的工业化和政治的民主化。

64.“中国近代工业”中的“近代”不是指其产生和发展于近代历史时期，而是指其使用机器生产而非手工劳动。

65.西式服饰传入中国，引发服饰变革，但并没有完全取代中式服饰，而是中西服饰并行。

66.报刊、影视、互联网的发展给人们生活方式带来了影响，但侧重点不同：报刊最主要的是影响人们的政治生活，影视主要满足大众的文化娱乐生活，互联网全方位、彻底地改变着人们的生活方式。

67.《申报》是中国近代历时最长、影响最大的中文报刊。

第 13 页

共 23 页

68.《歌女红牡丹》是中国第一部有声电影。69.1872年近代第一家轮船航运公司——轮船招商局正式成立，标志着中国新式水运业的诞生。

70.1877年福建巡抚在台湾架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。

71.新中国“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会，而不是社会主义社会。

72.对农业的社会主义改造的基本完成使农民土地私有制转变为集体公有制。1949～1956年我国农村经济形式的变化趋势是封建剥削的土地所有制—农民土地私有制—社会主义公有制。73.在社会主义改造中，国家对资本主义工商业实行赎买政策，实现了“和平过渡”。其中的“和平过渡”既不是由企业公私合营到全行业公私合营的过渡，也不是由初级国家资本主义到高级国家资本主义的过渡，而是由生产资料私有制到生产资料公

第 14 页

共 23 页

有制的过渡。

74.家庭联产承包责任制并没改变土地公有制，农民对土地只有使用权和经营权，而没有所有权，经营方式改为“分户经营，自负盈亏”；家庭联产承包责任制与当时的生产力水平相适应，但并不适合现代农业的发展需要；使农村产业结构调整的措施不是家庭联产承包责任制，而是发展乡镇企业、非农产业。

75.最终确立资产阶级统治地位的不是垄断组织的出现而是工业革命。

76.资本主义世界市场开始形成、初步形成、最终形成的标志性事件分别是新航路开辟、工业革命、第二次工业革命。

77.工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而不是凯伊的飞梭，也不能说成是瓦特改良蒸汽机。

78.工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是用机器制造机器。

第 15 页

共 23 页

79.罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，但它既不是苏联斯大林模式完全排斥市场机制，不是某些资产阶级政客所说的“资本主义的倒退”，实质是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和管制，资本主义生产关系的内部调整。

80.福利主义政策，并不是完美无缺，其利弊并存。

81.世界当代历史证明了，以罗斯福新政为起点的国家垄断资本主义并不能完全消除经济危机，资本主义并不是完美的政治制度。

82.各国解决经济危机的方式大致是相同的，即国家干预经济，美国是全面干预经济，而德、日则是将国民经济纳入军事化轨道。

83.“国家垄断资本主义”既不是指垄断资本日益排挤中小企业，也不是指国有企业

第 16 页

共 23 页

占主导地位，而是指国家对经济的控制加强。

84.第二次世界大战后资本主义国家制定经济计划，但不是计划经济体制，经济计划只是发展经济的手段。

85.新经济政策和罗斯福新政中的“新”：从新理论方面来看，前者利用商品市场理念；后者利用国家干预经济的理论(凯恩斯主义)。从新特点方面来看，前者利用商品货币关系发展社会主义；后者为采用国家干预经济的措施。

86.苏联高度集中的经济政治体制在前期是必要的，而且起到了很大的作用。只是到了后期，因苏联领导人没有坚持实事求是的原则调整生产关系，此体制越来越阻碍生产力的发展。87.赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整，而戈尔巴乔夫改革

第 17 页

共 23 页

并非局部改革，而是对斯大林体制的彻底否定，即放弃社会主义制度。88.东欧剧变、苏联解体只能说明斯大林模式的失败，而不能说明社会主义制度的失败。

89.欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立，而不是欧洲经济共同体的正式成立。

90.经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展中国家。这是因为经济全球化是由发达国家主导的。相比之下，发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。

91.1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系解体，并不能说明美元已不是世界上最主要的国际货币，而是反映了美国经济霸主地位的动摇。

92.注意亚太经济合作组织的性质是经济论坛和磋商机构。

第 18 页

共 23 页

93.老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉时期。

94.“罢黜百家，独尊儒术”并不意味着仅仅是儒家思想得到继承和发扬，因为在这一时期还吸取了法家、道家、阴阳家等各家思想。

95.明末清初的思想家不是对儒学的背叛，而是对儒学的批判继承。

96.不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早的汉字。

97.中国“文人画”的突出特点不是画景而是写意。

98.明清时期我国科技继续发展，而西方文艺复兴后科技也在迅速发展，但两者并不等同，我国明清时期的科技属于传统科技，而西方的是近代科技。

99.中国古代的四大发明在我国古代并没有发挥太大的作用，不能说明其作用不大，只能说明任何重大科技发明创造，只有在第 19 页

共 23 页

它适应社会发展需要的时候，才发挥着改造社会的巨大作用。

100.林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”，但他对西方的了解并不深入，只是开研究、学习西方之先河。

101.康有为借用孔子的权威来宣传变法，新文化运动则喊出“打倒孔家店”，但两者的本质都是在宣传资产阶级思想文化。102.魏源与李鸿章思想的不同：两者目的的侧重点不同。魏源主张“师夷长技以制夷”，即抵抗外来侵略；李鸿章主张“师夷长技以自强”，即维护清朝统治，镇压人民反抗斗争，也含有抵御外侮的意图。

103.维新派、革命派两者都属于资产阶级的政治派别，但具体的主张并不同，维新派要求保留清王朝，实行君主立宪制，而革命派则要求推翻清王朝，建立资产阶级的民主共和制；维新派反对用革命的手段和方式，革命派坚持用武装起义的手段。

第 20 页

共 23 页

104.新文化运动前期核心是民主科学，后期是宣传马克思主义。

105.三民主义中的民族主义反对满洲贵族的统治；到了新三民主义才提出反对帝国主义。

106.毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想，而是以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义的基本原理对中国长期革命实践中一系列独创性经验作出概括所形成的科学思想体系。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

107.三民主义的地位：民族主义是革命的前提；民权主义是革命的核心；民生主义是革命的补充。

108.邓小平理论不仅包括建设有中国特色的社会主义理论，还包括“一国两制”、和

第 21 页

共 23 页

平和发展等理论，也是中国共产党集体智慧的结晶。

109.“两弹一星”指的是原子弹(核弹)、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不是原子弹、氢弹。

110.“双百”方针提出的根本目的是繁荣社会主义文化。

111.文艺复兴与宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并不是放弃基督教。112.启蒙运动高潮出现在法国，而不是英国。

113.西方人文精神起源于智者学派，发展是文艺复兴与宗教改革，高潮是启蒙运动。114.文艺复兴诞生在意大利，启蒙运动首发于英国，高潮在法国。

115.“物竞天择，适者生存”的观点是后来人概括的达尔文的观点，这些观点只是说明自然界的物种进化、演变规律，他本人并没有将其观点引入人类社会发展规

第 22 页

共 23 页

律。

116.中国画里面，与印象画派相仿的是写意画派。在表现手法上印象派是油画，中国画是水墨画。

117.浪漫主义和现实主义都表现出对现实的不满，但浪漫主义侧重于对未来充满幻想，现实主义侧重于对现实社会的批判和揭露。

第 23 页

共 23 页

第三篇：易错成语例句辨析

公务员考试成语辨析（易错成语）

1.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。往往误解为“像平常一样安然或安心对待”。错例：声名无论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。

2.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。训，准则。往往误解为“不值得作为教训”。错例：事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了“8．19”大火。3.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。往往误解为“不能刊登的言论”。错例：我们这个社会要大力弘扬一种健康、积极的道德风气，对公然挑战基本道德准则的不刊之论要进行旗帜鲜明的批判。4.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。常被误解为商品销售不够火爆，或作品一般化，没有特色。有时错写为“不温不火”。错例：我校这次喜庆“十六大”晚会的小品除《要钱》外，其他的都不瘟不火，很难令观众满意。

5．比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。往往误解为“并驾齐驱”。错例：比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波。

6.惨淡经营：惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。常常被错误地理解为经营状况不好。错例：虽然这公司在亚洲地区的肯德基连锁店一直业绩不错，并呈上升趋势。而它在欧美却一直是惨淡经营。两个月亏损3亿英镑。（应该为“走下坡路”）7.差强人意：原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。差，稍微，比较；强，振奋。多误解为不能使人满意。错例：最近，那位足球明星在球场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。

8．处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑”。

错例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

9.曾几何时：时间没有过去多久。常误用为“曾经”“不知何时”。

错例：母亲是个多么善良、贤淑的女人啊。曾几何时，她是我作为女人的第一楷模。10．侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”或“误解为尊敬”。错例: ①小吕得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有老子天下第一的尽头。②几年的时间，许明不但成为博士生，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。11．城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约，反之被迫签订的条约。多误解为签订下合同。

错例：两个贪婪的家伙以为法院没有掌握他们鲸吞公款的罪行，利用机会订立城下之盟。12.大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。往往望文生义为“让人非常高兴”。

错例：我的好朋友考上大学，这真是一件大快人心的好事。

13．大方之家：大方，大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。往往误解为“大大方方的人”。

错例：在我告别时，他这个服装个体户非要送几件高档衣服不可，真是大方之家。14．当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。错例：尽管我与他们中的大部分都不认识，但他们在电话中一听我的来意，几乎都是一口答应接受采访，其当仁不让之情溢于言表。15．道路以目：旧时形容社会的黑暗和统治者的暴虐。往往误解为“彼此陌生，互不认识或彼此怨恨，怒目而视”。错例：所谓的“政绩工程”，追求的不是经济效益，而是个人“政绩”。它破坏了党的威信，浪费了人民的钱财，群众对其道路以目。16．东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。往往误解为“失败之后，立下雄心壮志，要再创辉煌”。错例：为了逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾经在去年七月份两次停业，待风声一过又东山再起。

17．豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。往往误解为“年龄正是好时候”。错例：这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑４年。18．鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。错例：你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。

19．对簿公堂：在公堂上受审问。对簿：受审问。大多误解为在公堂上对质，按法律程序解决问题。

错例：不法书商假出版社之名疯狂盗版，主编决定向法院起诉，与不法书商对簿公堂。20．耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。往往被误解为“严厉地当面训斥”。

错例：小时候，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。21.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。常常误解为“身体很不舒服”。

错例：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。

22.甘之如饴：甘，甜，引申为情愿、乐意；饴，麦芽糖。把它看得像糖一样甜。比喻乐意从事某种辛苦的工作，勇于承担最大的牺牲。往往误解为“生活甜蜜”。

错例：生活水平的提高让他精神愉快，这种甘之如饴的生活让他感到满足。

23.感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。往往被误解为“象是亲身感受到了一样”。

错例：如今看到贫困地区还有孩子失学，感同身受，非常心痛。24．高山流水：比喻知音或乐曲高妙。往往误解为“景色宜人”。

错例：雨过天晴，我们站在山崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出的愉快。25．改头换面：只改形式，不换内容，实质不变，贬义。往往误用为褒义，或误解为“人或物发生了很大的变化”。

错例：由于家乡父老的艰苦努力，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。

26．火中取栗： 比喻冒险为别人出力而不知上当。往往误解为“获取利益”。

错例：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对于消费者来说倒正好可以火中取栗。

27.见异思迁：意志不坚定,喜爱不专一，也指不安心工作，见到别的工作就想改行。不表示选择时犹豫不定。

错例: 他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。28．噤若寒蝉：形容不敢做声。噤，闭口不做声。往往误解为“寒冷”，或“十分寂静”。错例：①秋雨湿透了衣衫，画出了他消瘦凸起的肩胛骨；他的双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉。②报告十分精彩，同学们都聚精会神地听着，大厅里噤若寒蝉，只有记笔记的沙沙声。29.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。往往错用为拒绝别人的要求。错例：本书可能不无作者一些间接乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。（这里应为“求之不得”，在这里用“敬谢不敏”意思说反了，等于是拒绝别人赐教。）

30.久假不归：假，借用；归，归还。长期的借用不归还。

错例：开学已经四天了，他仍然久假不归，家里一定是出了什么事。

31．具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。往往误解为“具体而细小”。错例：无论做什么事，都不能急于事功。而应该具体而微、踏踏实实地从小事做起。32.空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多错误的用法是在“空穴来风”前加“不是”进行否定，用来表示毫无根据，结果意义完全用反了，有的则错误地理解为“无中生有”。

错例: ①从近一时期的情况分析，我们企业的机构改革要有大举措的传说，决不是空穴来风。②有的毕业生在自荐中随意制造获奖情况，明明只获得班级奖励却写成学校的或更高级的，有的推荐表则更是空穴来风。33.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

错例：小张平素爱出风头，干起活吊儿郎当，老是在车间里侃侃而谈，大家都很讨厌他。34.苦心孤诣：费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。苦心，费尽心思。孤诣，独到之处，别人所达不到的境地。往往误解为“苦口婆心”。

错例：《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。35．梁上君子：躲在屋梁上的先生。代称窃贼。语见《后汉书》。往往误解为“行为高尚的人”。错例：李登辉妄言台湾与大陆是“国与国”关系，并说这是代表“民意”，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。

36.屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。

往往误解为“没有成功”。

错例： 在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。

37.洛阳纸贵：比喻著作广泛流传，风行一时。往往误解为“报纸杂志涨价”。错例：近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竞相提价，学子们惊呼：洛阳纸贵今又来！38.满城风雨：比喻消息一经传出，就到处轰动起来，议论纷纷。贬义。常被用作褒义或误解为“局势混乱”。错例：小王被评为市优秀十佳青年，同事们来庆贺，街坊邻居来讨喜糖，亲戚朋友来闹酒，真是满城风雨。

39.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。常被错误地形容美好事物。

错例: 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物栩栩如生，美轮美奂。

40.面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。往往误解为“变化很大”。错例：我离别家乡足有20年了，这次回去看到村里的柏油路笔直，二三层小楼鳞次栉比，与过去比已经面目全非了。

41.明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。往往误解为“将来的栋梁”。错例：李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。”

42.目无全牛： 技艺十分纯熟，常误解为没有全局观念或整体观念。

错例：为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。

43．目光如炬：眼睛像火炬那样亮，形容见识远大。往往误解为“怒目而视”。错例：李敏一番话让王强大动肝火，王强目光如炬，直逼李敏，让李敏为之胆寒。44.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔毛病。与中性的评议不同。往往误解为“分析讨论评价”。

错例：文艺晚会结束后，评委们经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。45.萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。常常被错用为彼此素不相识。错例：我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。

46.奇文共赏：原指奇特的文章共同欣赏，褒义。现多指共同阅读、识别、评判和研究有问题的文章，多含贬义。

错例：老师把王晓刚的作文读了一遍，让同学们奇文共赏，提高写作水平。

47．气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。往往误解为“引以为豪”。

错例：西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。

48.人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。错例：这次上交的调查报告多数泛泛而谈，缺乏对生活的深入调查与细致分析，给人一种人浮于事的感觉。49．人心不古：旧时认为古风淳朴。人的心地不如古人那样淳朴。古，指古代的社会风尚。往往误解为“人的思想或精神没有老化”。错例：邓小平同志南巡讲话以后，人心不古，人们的思想冲破了条条框框的束缚，更加解放了。

50．如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，常常错用为形容客观情况之危急。错例：他以为这样便万无一失了，其实是如履薄冰，稍有闪失就可能前功尽弃。51．如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。常常误解为“心情愉快，如沐春风”，或“说话好听”。错例：①今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。②不论什么时候，她总是亲切随意，如坐春风，自如自在地发表她的观点。

52.师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。错例：中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。

53.三缄其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。往往误解为“不愿说话”。错例：在某种条件下，“好好先生”确实能得到一些好处，在某些喜欢三缄其口的人看来，他们也许还算是“好人”。54.三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。多误解为团结合作力量大。

错例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

55．涉笔成趣：形容拿笔一挥就可以创作出很有意味很有深度的作品。往往误解为“写文章用笔生动有趣”。

错例：徐帆同学的散文线索清晰，涉笔成趣，形象生动。

56.始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。常常误解为“第一个做某件事的人”。

错例：谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康有为梁启超二人确乎少些刚烈。57.首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。一般作谓语。冲，要冲。常被人误用为定语，代替“首先”，或者误解为“最为重要的或第一位的”。错例: 据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。58．首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。常误解为言行前后不一致。错例：在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。”

59.弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。

错例：得知本班获得学校春季运动会团体总分第一名的消息，同学们高兴得一个个弹冠相庆。

60．投桃报李：报答他人的好处。往往误解为“进行报复”。

错例：南联盟释放了三名美军飞行员，摆出了走和平之路的架势，可美国却投桃报李，仍对南联盟狂轰滥炸。61.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。意思常常用反。错例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

62.望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人错用为“只能望其项背”表示“赶不上”。错例：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

63.危言危行：讲正直的话，做正直的事，褒义。常常被错误地理解为危险的言行。错例：美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。64.无所不为：什么坏事都干。往往误解为“不畏惧所有困难”。

错例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。65.微言大义：精微的语言和深奥的道理。往往误解为“话不多但含义深刻”。错例：江主席的讲话微言大义，虽话语亲切但寓意深远。

66.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。点，涂上一点，表示删去。往往误解为“写文章不加标点”。

错例：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。

67.五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。往往误解为“风雨不断或遇到很多困难”。错例：入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。

68.意兴阑珊：形容兴致将尽。

往往误解为“漂亮、美丽”。

错例：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红。微风一吹，更是丰姿绰约，意兴阑珊。69.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。常错用为一气呵成。错例：吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。70．与人为善：原指赞助人学好，现多指善意帮助别人，往往误解为“和他人友好”。错例：文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其他行业的活动中也应该提倡。71.罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。与“死有余辜”同义。诛，判处死罪。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

错例：法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒毙命实属情有可原，罪不容诛。72.炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。错例：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下成了炙手可热的商品。

类似成语

瑕瑜互见：比喻既有优点，也有缺点，指两者同时存在。

瑕不掩瑜：是指玉上的半点掩盖不了美玉的光泽，比喻缺点掩盖不了优点，强调优点才是主要的。

穿凿附会：侧重硬要把讲不通的道理解释通，多指力求自圆其说。

牵强附会：侧重硬要把两个不相关的事物联系到一起，可以指勉强自圆其说，也可以只指硬去解释别人的言论。

巧夺天工：指《人工》的精巧胜过《天然》形容技艺高超。

鬼斧神工：形容技艺精妙，高超，几乎不是人工所能制作的。

目无全牛：形容技艺极其纯熟已经达到了得心应手的境地。

不负众望：不辜负别人对自己的期望。

不孚（fú）众望：不被众人所信服，有辜负了别人期望的意思。

一朝一夕：时间短

轻而易举：简单

一蹴而就：既简单，又是时间短

不厌其烦：不嫌麻烦

不胜其烦：事物繁琐，使人受不了。

无所适从：不知听从哪一个好

不知所措：不知道怎么办才好

莫衷一是：不能得到一致的结论

浮光掠影：比喻观察不细致印象不深刻。

浅尝辄止：比喻学习不深入钻研。

鹤立鸡群：形容仪表，才能，不能形容人品或艺术等抽象的东西。

超尘拔俗：佛

超群绝伦：技能和武艺方面

出类拔萃：人的劳动成果，学识，才能。

乐不思蜀：贬义

物我两忘：指忘却自己和外部世界，达到于大自然浑然一体。

越俎代庖：超出自己管理范围去管别人的事。

包办代替：一起做的事情，一个人包来做

易错成语

画地为牢：比喻只许在指定的范围内活动，不得逾越。

刻舟求剑：比喻不懂事物已经发生变化而仍静止的看问题。

闭门造车：比喻脱离实际，只凭主观办事。

和光同尘：指不露锋芒，用与世无争的和平处事方法，也比喻随波逐流，同流合污。

相得益彰：指两个人或两件实物互相配合，使双方的能力，作用和好处能能到充分的展示。

莫衷一是： 说明意见不统一，分歧大，得不出一致的结论。

字字珠玑：比喻说话，文章词句非常优美。

醍醐灌顶：高明的意见使人受到很大的启发。

欲盖弥彰：掩盖坏事的真相。结果更明显的显露出来。

斗转星移：指时间变化。

甚嚣尘上：指错误言论十分嚣张。

高屋建瓴（líng）：比喻居高临下，不可阻挡。

饮鸩（zhèn）止渴：比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。

沆瀣（hàng xiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

刚愎（bì）自用：十分固执自信，不考虑别人的意见。

连篇累（lěi）牍：形如篇幅过长，文词冗（rǒng）长

言简意赅：话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

恃才傲物：仗着自己有才能，看不起人。

一曝（pù）十寒：比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

睚眦（zì）必报：比喻心胸极其狭 纵横捭阖（bǎi hé）：指在政治或外交上运用手段进行分化或者拉拢。良莠（yǒu）不齐：好人坏人都有，混杂在一起。

岿（kuī）然不动：高大坚固，不能动摇。

汗牛充栋：形容藏书非常多。不是辛苦。

噤若寒蝉：有顾虑不敢说话，而不是寒冷。

吹毛求疵：故意挑剔为难人，而不是有洁癖。方兴未艾（ài）:事物正在兴起而未到止境

第四篇：1. 成语辨析(易错成语)

成语辨析（易错成语）

1.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。往往误解为“像平常一样安然或安心对待”。

错例：声名无论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。

2.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。训，准则。往往误解为“不值得作为教训”。

错例：事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了“8．19”大火。

3.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。往往误解为“不能刊登的言论”。

错例：我们这个社会要大力弘扬一种健康、积极的道德风气，对公然挑战基本道德准则的不刊之论要进行旗帜鲜明的批判。

4.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。常被误解为商品销售不够火爆，或作品一般化，没有特色。有时错写为“不温不火”。

错例：我校这次喜庆“十六大”晚会的小品除《要钱》外，其他的都不瘟不火，很难令观众满意。

5．比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。往往误解为“并驾齐驱”。错例：比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波。6.惨淡经营：惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。常常被错误地理解为经营状况不好。

错例：虽然这公司在亚洲地区的肯德基连锁店一直业绩不错，并呈上升趋势。而它在欧美却一直是惨淡经营。两个月亏损3亿英镑。（应该为“走下坡路”）7.差强人意：原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。差，稍微，比较；强，振奋。多误解为不能使人满意。

错例：最近，那位足球明星在球场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。

8．处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑”。

错例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

9.曾几何时：时间没有过去多久。常误用为“曾经”“不知何时”。

错例：母亲是个多么善良、贤淑的女人啊。曾几何时，她是我作为女人的第一楷模。

10．侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”或“误解为尊敬”。

错例: ①小吕得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有老子天下第一的尽头。②几年的时间，许明不但成为博士生，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。

11．城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约，反之被迫签订的条约。多误解为签订下合同。

错例：两个贪婪的家伙以为法院没有掌握他们鲸吞公款的罪行，利用机会订立城下之盟。

12.大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。往往望文生义为“让人非常高兴”。

错例：我的好朋友考上大学，这真是一件大快人心的好事。

13．大方之家：大方，大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。往往误解为“大大方方的人”。

错例：在我告别时，他这个服装个体户非要送几件高档衣服不可，真是大方之家。14．当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

错例：尽管我与他们中的大部分都不认识，但他们在电话中一听我的来意，几乎都是一口答应接受采访，其当仁不让之情溢于言表。15．道路以目：旧时形容社会的黑暗和统治者的暴虐。往往误解为“彼此陌生，互不认识或彼此怨恨，怒目而视”。

错例：所谓的“政绩工程”，追求的不是经济效益，而是个人“政绩”。它破坏了党的威信，浪费了人民的钱财，群众对其道路以目。

16．东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。往往误解为“失败之后，立下雄心壮志，要再创辉煌”。

错例：为了逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾经在去年七月份两次停业，待风声一过又东山再起。

17．豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。往往误解为“年龄正是好时候”。错例：这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑４年。18．鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。错例：你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。

19．对簿公堂：在公堂上受审问。对簿：受审问。大多误解为在公堂上对质，按法律程序解决问题。

错例：不法书商假出版社之名疯狂盗版，主编决定向法院起诉，与不法书商对簿公堂。

20．耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。往往被误解为“严厉地当面训斥”。

错例：小时候，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。

21.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。常常误解为“身体很不舒服”。

错例：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。22.甘之如饴：甘，甜，引申为情愿、乐意；饴，麦芽糖。把它看得像糖一样甜。比喻乐意从事某种辛苦的工作，勇于承担最大的牺牲。往往误解为“生活甜蜜”。

错例：生活水平的提高让他精神愉快，这种甘之如饴的生活让他感到满足。

23.感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。往往被误解为“象是亲身感受到了一样”。

错例：如今看到贫困地区还有孩子失学，感同身受，非常心痛。24．高山流水：比喻知音或乐曲高妙。往往误解为“景色宜人”。

错例：雨过天晴，我们站在山崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出的愉快。25．改头换面：只改形式，不换内容，实质不变，贬义。往往误用为褒义，或误解为“人或物发生了很大的变化”。

错例：由于家乡父老的艰苦努力，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。

26．火中取栗： 比喻冒险为别人出力而不知上当。往往误解为“获取利益”。错例：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对于消费者来说倒正好可以火中取栗。

27.见异思迁：意志不坚定,喜爱不专一，也指不安心工作，见到别的工作就想改行。不表示选择时犹豫不定。

错例: 他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。

28．噤若寒蝉：形容不敢做声。噤，闭口不做声。往往误解为“寒冷”，或“十分寂静”。

错例：①秋雨湿透了衣衫，画出了他消瘦凸起的肩胛骨；他的双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉。②报告十分精彩，同学们都聚精会神地听着，大厅里噤若寒蝉，只有记笔记的沙沙声。29.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。往往错用为拒绝别人的要求。

错例：本书可能不无作者一些间接乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。（这里应为“求之不得”，在这里用“敬谢不敏”意思说反了，等于是拒绝别人赐教。）

30.久假不归：假，借用；归，归还。长期的借用不归还。

错例：开学已经四天了，他仍然久假不归，家里一定是出了什么事。31．具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。往往误解为“具体而细小”。错例：无论做什么事，都不能急于事功。而应该具体而微、踏踏实实地从小事做起。

32.空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多错误的用法是在“空穴来风”前加“不是”进行否定，用来表示毫无根据，结果意义完全用反了，有的则错误地理解为“无中生有”。

错例: ①从近一时期的情况分析，我们企业的机构改革要有大举措的传说，决不是空穴来风。②有的毕业生在自荐中随意制造获奖情况，明明只获得班级奖励却写成学校的或更高级的，有的推荐表则更是空穴来风。

33.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

错例：小张平素爱出风头，干起活吊儿郎当，老是在车间里侃侃而谈，大家都很讨厌他。

34.苦心孤诣：费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。苦心，费尽心思。孤诣，独到之处，别人所达不到的境地。往往误解为“苦口婆心”。

错例：《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。

35．梁上君子：躲在屋梁上的先生。代称窃贼。语见《后汉书》。往往误解为“行为高尚的人”。

错例：李登辉妄言台湾与大陆是“国与国”关系，并说这是代表“民意”，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。

36.屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。

往往误解为“没有成功”。错例： 在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。

37.洛阳纸贵：比喻著作广泛流传，风行一时。往往误解为“报纸杂志涨价”。错例：近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竞相提价，学子们惊呼：洛阳纸贵今又来！

38.满城风雨：比喻消息一经传出，就到处轰动起来，议论纷纷。贬义。常被用作褒义或误解为“局势混乱”。

错例：小王被评为市优秀十佳青年，同事们来庆贺，街坊邻居来讨喜糖，亲戚朋友来闹酒，真是满城风雨。

39.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。常被错误地形容美好事物。

错例: 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物栩栩如生，美轮美奂。

40.面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。往往误解为“变化很大”。

错例：我离别家乡足有20年了，这次回去看到村里的柏油路笔直，二三层小楼鳞次栉比，与过去比已经面目全非了。

41.明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。往往误解为“将来的栋梁”。

错例：李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。”

42.目无全牛： 技艺十分纯熟，常误解为没有全局观念或整体观念。

错例：为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。

43．目光如炬：眼睛像火炬那样亮，形容见识远大。往往误解为“怒目而视”。错例：李敏一番话让王强大动肝火，王强目光如炬，直逼李敏，让李敏为之胆寒。44.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔毛病。与中性的评议不同。往往误解为“分析讨论评价”。

错例：文艺晚会结束后，评委们经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。

45.萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。常常被错用为彼此素不相识。错例：我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。

46.奇文共赏：原指奇特的文章共同欣赏，褒义。现多指共同阅读、识别、评判和研究有问题的文章，多含贬义。

错例：老师把王晓刚的作文读了一遍，让同学们奇文共赏，提高写作水平。47．气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。往往误解为“引以为豪”。

错例：西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。

48.人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。错例：这次上交的调查报告多数泛泛而谈，缺乏对生活的深入调查与细致分析，给人一种人浮于事的感觉。

49．人心不古：旧时认为古风淳朴。人的心地不如古人那样淳朴。古，指古代的社会风尚。往往误解为“人的思想或精神没有老化”。

错例：邓小平同志南巡讲话以后，人心不古，人们的思想冲破了条条框框的束缚，更加解放了。

50．如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，常常错用为形容客观情况之危急。错例：他以为这样便万无一失了，其实是如履薄冰，稍有闪失就可能前功尽弃。51．如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。常常误解为“心情愉快，如沐春风”，或“说话好听”。

错例：①今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。②不论什么时候，她总是亲切随意，如坐春风，自如自在地发表她的观点。

52.师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。错例：中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。

53.三缄其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。往往误解为“不愿说话”。

错例：在某种条件下，“好好先生”确实能得到一些好处，在某些喜欢三缄其口的人看来，他们也许还算是“好人”。

54.三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。多误解为团结合作力量大。

错例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

55．涉笔成趣：形容拿笔一挥就可以创作出很有意味很有深度的作品。往往误解为“写文章用笔生动有趣”。

错例：徐帆同学的散文线索清晰，涉笔成趣，形象生动。

56.始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。常常误解为“第一个做某件事的人”。

错例：谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康有为梁启超二人确乎少些刚烈。

57.首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。一般作谓语。冲，要冲。常被人误用为定语，代替“首先”，或者误解为“最为重要的或第一位的”。错例: 据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。

58．首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。常误解为言行前后不一致。

错例：在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。”

59.弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。错例：得知本班获得学校春季运动会团体总分第一名的消息，同学们高兴得一个个弹冠相庆。

60．投桃报李：报答他人的好处。往往误解为“进行报复”。

错例：南联盟释放了三名美军飞行员，摆出了走和平之路的架势，可美国却投桃报李，仍对南联盟狂轰滥炸。

61.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。意思常常用反。

错例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

62.望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人错用为“只能望其项背”表示“赶不上”。

错例：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。63.危言危行：讲正直的话，做正直的事，褒义。常常被错误地理解为危险的言行。

错例：美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。64.无所不为：什么坏事都干。往往误解为“不畏惧所有困难”。

错例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

65.微言大义：精微的语言和深奥的道理。往往误解为“话不多但含义深刻”。错例：江主席的讲话微言大义，虽话语亲切但寓意深远。

66.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。点，涂上一点，表示删去。往往误解为“写文章不加标点”。错例：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。

67.五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。往往误解为“风雨不断或遇到很多困难”。

错例：入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。

68.意兴阑珊：形容兴致将尽。

往往误解为“漂亮、美丽”。

错例：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红。微风一吹，更是丰姿绰约，意兴阑珊。

69.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。常错用为一气呵成。

错例：吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。70．与人为善：原指赞助人学好，现多指善意帮助别人，往往误解为“和他人友好”。

错例：文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其他行业的活动中也应该提倡。

71.罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。与“死有余辜”同义。诛，判处死罪。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

错例：法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒毙命实属情有可原，罪不容诛。72.炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

错例：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下成了炙手可热的商品。

第五篇：政治生活易错选择题辨析

政治生活易错选择题辨析

民主是指在一定阶级范围内，按照平等原则和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。据此完成第1-2题

1．下列对“民主”理解不正确的是

A．民主作为国家制度是相对于“专制”而言的B．民主是按照统治阶级的意志实现对国家的管理

C．社会主义民主不是抽象的民主

C．在民主制的国家里不存在专政

辨析：

马克思主义认为，民主具有鲜明的阶级性。对国家的管理，只是统治阶级的事，而被统治阶级不可能享有管理国家的权力。因此，世界上不存在超阶级的民主。社会主义国家虽然消灭了剥削制度和剥削阶级，但仍然存在企图颠覆和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。这些人是人民的敌人，国家的敌人，是不可能让他们享有管理国家的权力的。社会主义国家是人民而不是全体公民当家作主的国家，从国家制度的角度看，专制与民主属同一层次的概念。民主是在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度，而专制则是由个别独裁者独揽国家政权，在统治阶级内部划分成如金字塔式的等级，实行多数服从少数甚至服从一个人的制度。一个国家要么实行民主制，要么实行专制制，两种制度不相容，不能共存于一个国家中。因而二者是相对的。

专政即主要依靠暴力实行的统治，是一种政治统治方式和手段，不是一种国家制度。国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。有统治必有反统治，二者如影随形，是矛盾的两个方面。依靠暴力才能约束控制以至镇压被统治阶级的反抗，以维护统治阶级的统治地位、统治秩序和经济利益，因而实行专制制度的国家需要专政，实行民主制的国家也同样需要专政。民主与专政是相容的，可以共存于一个国家中。两者是相辅相成、互为前提的，民主是专政的基础，专政是民主的保障。

本题答案为D

2．对“我国社会主义民主是新型民主”与“我国社会主义民主还不够完善”的正确理解是

A．前者指出了民主发展的长远目标，后者反映了民主的客观现实

B．后者否定了前者，二者是矛盾的C．前者揭示了社会主义民主的历史进步性，后者反映了社会主义民主的阶级局限性

D．前者揭示了社会主义民主的本质，后者指明了社会主义民主有一个发展过程

辨析：

民主性质与民主程度是相互区别的，是两个不同的概念。民主性质是指哪个阶级享有民主的问题，即民主的阶级属性，指的是民主的质的规定性；民主程度是指民主原则和民主精神实施的程度、状况和水平，指的是民主的量的规定性。民主的发展受社会条件的制约，民主需要经历一个长期的发展过程，才能达到完善的过程。同一性质的民主，在不同的国家和不同的历史阶段，民主的发展程度存在着差异。民主的阶级性质，在国家政权性质没有改变之前是确定不移的，而同一阶级性质的民主，其民主程度却总是处于变化之中。民主的阶级性的转变和民主的实现程度的发展并不是同步的。伴随一个新的阶级的掌权，这个国家的民主的阶级性质也被改变了，但它的民主程度却不能马上达到与之相适应的水平。通常都要经历一个演进的过程，通过逐步完善，才能达到相应的程度。

民主性质与民主程度存在密切的联系。一方面，民主的阶级性质是制约民主程度的重大因素。民主的发展程度受社会经济、政治、文化、民族、历史传统等众多因素的制约。在这众多因素中，阶级的制约是最重要的。不同阶级对民主、程度的提高起着阻碍或促进作用。有的甚至改变民主的发展方向。另一方面，民主程度的发展对于维护民主阶级性质具有重大的作用。民主作为一种国家制度，其程度的发展在实质上也是强化阶级统治的一种有效手段和方式。

我国民主制度是新型的民主制度，是广大人民享有的民主。这种民主的显著特点是：民主具有广泛性，即民主主体和人民享有的民主权利的广泛性，民主具有真实性，即人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。但由于我国的经济、文化、教育发展水平还较低，因而，我国的社会主义民主还有不够成熟的地方，人民当家作主的权利在某些方面还未得到充分实现，有待于进一步的完善。

我们并不否认美国民主已经发展相当完备，但它毕竟是为资产阶级服务的政治形式。我国的民主的确有不完善、不尽如人意的地方，实际操作与政策规定差距很大，可本质是人民当家作主。而完善与否，这是程度问题，与本质不是一回事，要分清二者关系。正因为这种差距，我们才应看到我国社会主义民主政治建设是一个艰巨复杂的任务，不可能一蹴而就，它的发展需要一个由不完善到完善的过程。

就本题而言，前者是从民主性质角度而言，揭示了社会主义民主本质上不同于以前的民主，具有历史进步性，这种新型民主是今天中国的客观现实而不是长远目标。后者是从民主程度而言，的确反映了客观现实，但不可以把不够完善理解为阶级局限性。两者是从不同角度讲的，后者并没有否定前者，不能认为二者是矛盾的。

本题答案为D

我国中央国家机关是指全国人大及其常委会，中华人民共和国主席，国务院，中央军事委员会，最高人民法院和最高人民检察院。据此回答第3-4题

3下列正确揭示我国国务院和全国人大及其常委会之间内在联系的是

A． 我国人大及其常委会从属于国务院

B． 国务院负责贯彻全国人大及其常委会通过的法律和实施有关行政工作部分

C． 国务院与全国人大及其常委会互相独立行使自己的职权

D． 国务院与全国人大及其常委会互相监督

辨析：

与“三权分立制”不同，我国国家机构实行议行合一制。

议行合一制是指立法权和行政权属于同一个最高权力机关，或者行政机关从属于立法机关，仅是立法机关的执行部门的政体形式和政权活动原则。其基本特征是：①由人民直接或间接选举的代表机关统一行使国家权力；②国家行政机关和其他国家机关由人民代表机关产生，各自对国家权力机关负责并受其监督。国家权力机关在国家机构体系中处于最高地位，不与国家行政机关、审判机关和检察机关分权，不受它们的制约，只对人民负责，受人民监督。

在我国，国家的一切权力属于人民，但人民并不直接行使国家权力，而是由人民选出的代表机关直接行使立法权、决定权、任免权、监督权、行政管理权、审判权、检察权、军事指挥权。由于某些国家权力具有很强的专业性，人民代表机关事实上也不可能全部亲自行使，因而人民代表机关对这些权力的行使作了必要的分工。人民代表机关一方面亲自行使最为重要的立法权等四种权力，另一方面组织产生其他机关，把其他权力授予这些机关，并对这些机关履行职责的情况进行必要的监督，其他机关听命于人民代表机关。这种制度与“三权分立制”有很大的不同。如我国的行政机关不享有如西方议会制国家的政府那样的请求解散议会的权力，不享有如总统制下总统否决议会法案的权力，我国的审判机关也不享有一些西方国家法院的审查议会是否违宪的权力。

本题答案为B

4我国的人民法院和人民检察院独立行使国家审判权和检察权，其含义是

A． 不受中央人民政府管辖

B． 不受行政机关、社会团体和个人的干涉

C． 行使权力不受任何制约

D． 有超越其他国家机关的权力

辨析：

行政机关、社会团体和个人都没有审判权和检察权，都不得干涉司法机关行使审判权和检察权。

坚持依法独立行使司法权是一条重要的司法原则。实行这一原则能够保证国家法制的统一，否则，就会政出多门，损害法律的尊严；同时可以有效防止和纠正广大群众所痛恨的特权思想和不正之风。

但不能将此理解为司法机关不受任何制约。就法院来说，一要受到法院系统内部的制约，上级法院可以通过二审程序和审判监督程序纠正不当判决；二是受到检察院的监督，检察机关不但要监督人民法院的实体判决是否正确，避免出现冤假错案，而且还要监督人民法院的审判活动是否公正合法，保证实现程序正义；三要受到人民代表大会的制约和监督，当然这种监督并非直接办案，不是代行审判权，不是对司法权的干涉，与人民法院独立行使审判权并不矛盾；四要受到党的领导和监督，党对审判工作的领导是通过政治领导、思想领导和组织领导来实现的；五要受到舆论监督和公民监督，大多数案件实行公开审判，允许群众旁听，允许新闻记者采访和报道。

本题答案为B

5有一位全国人大代表，为真正体现人民的呼声，在日常工作繁忙的情况下，做了大量的社会调查，在广泛征求各方面意见的基础上提了20个议案和建议。这表明他认识到人大代表应

A履行政府赋予的权利和义务

B直接行使立法权和监督权

C履行宪法赋予的权利和义务

D直接行使国家在国际法上的权利

辨析：现代社会公民权利包括选举权和被选举权，言论、出版、结社、集会、游行、示威自由，监督权等。国家权力包括立法权、行政权、司法权、军事指挥权等。议员（我国称之为人大代表）特有的权利为发言表决免责权、提案权、质询权等。政党的权利为执政权或参政权。国家在国际法上的权利为独立权、平等权、自卫权、管辖权等。

材料中的人大代表正在行使的不是国家权力，而是人大代表的提案权，正在履行人大代表的密切联系群众，经常听取和反映人民群众的意见和要求的义务。这些权利和义务并非政府所赋予，而是人民通过宪法赋予的。

本题答案为C

保持共产党员先进性教育活动重在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。运用所学知识，回答6-7题

6这次教育活动重在提高党员素质，是因为

A共产党员在各项事业中处于核心地位

B党的先进性是通过共产党员的先锋模范作用体现出来的C保持共产党员先进性是贯彻“三个代表”重要思想的关键

D党员先进性教育是当前党和国家各项工作的中心

辨析：

共产党与共产党员是整体与局部的关系。在中国特色社会主义事业中处于领导核心地位的是共产党组织这一整体，不能以局部代表整体。

贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。切不可张冠李戴。

除非爆发大规模的战争，党和国家的中心工作都是经济建设，主要矛盾都是人民日益增长的物质文化生活需要与落后的社会生产之间的矛盾。千万不要被一些突发事件所迷惑，如认为防“非典”、抗洪涝是当时的中心工作，或把发展现代农业、开展先进性教育、构建社会主义和谐社会误认为中心工作。

本题答案为B

7加强党的基层组织建设，就是要把党的基层组织建设成为

A基层政权机关

B国家职能的忠实执行者

C贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者

D反腐败工作的主体

辨析：

我国有五级政权，最基层的国家机关是乡镇人大和政府。村党支部是党的基层组织，村委会（村民自治委员会）是基层群众自治组织，都不是国家机构。

国家职能只能由国家机构履行，其他机构、团体都不能履行国家职能。如党派（即使是处于执政党地位的中国共产党）、政协、村委会、居委会、社会团体。这是个屡考屡错的知识点。

本题答案为C

8在我国，党中央对社会主义现代化建设过程中的重大问题提出方针、政策，然后由国务院拟定实施方案，并由全国政协参与讨论并提出建议，最后由全国人大审议并作出决议，上升为国家意志。这一程序告诉我们（）

①党中央是国家权力的中心，全国人大、国务院、全国政协都是党中央的执行机关

②全国人大、国务院和全国政协都接受中国共产党领导

③党中央提出的方针、政策是通过全国人大、国务院和全国政协来执行的④党中央集中人民的意志，形成自己的主张，按照法定程序，上升为国家意志

A、①④B、②④C、③④D、①③④

辨析：

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会是这一制度的基石，代表人民行使国家权力，在我国国家机构中处于中心的地位。中国共产党是执政党，但并不能行使国家权力，更不可能成为国家权力的中心。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，对国家和社会生活的方方面面拥有无可置疑的领导权。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织、所有公民都必须接受中国共产党的领导。中国共产党对国家和社会的领导是通过制定大政方针、提出立法建议、进行思想宣传、推荐重要干部、发挥党组织和党员作用来实现其政治领导、思想领导和组织领导的。题中所言之程序是党的政治领导的体现。政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式，具有政治协商、民主监督和参政议政职能。但其不享有对国家事务的决定权和执行权，本题答案为B

9对于我国的政党制度，正确的认识是（）

①中国共产党是执政党，在国家机构体系中处于最高地位

②民主党派是参政党，在人民代表大会中有代表民主党派的成员

③坚持党的领导和四项基本原则是多党合作的政治基础

④中国共产党与民主党派之间是监督被监督关系

⑤共产党和民主党派在组织上独立，在法律上平等

A、①②⑤B、②③④C、③⑤D、①③④

辨析：作为执政党的中国共产党是国家政权的组织者和领导者，但党的领导机关如党中央并不是国家机关，不是国家机构体系中的一部分，当然也不存在最高地位问题。

民主党派是参政党，具有法律赋予的参政权，能参加国家政权，其党员能够通过法定程序成为人大代表。与西方国家不同的是，我国的进入人民代表大会的民主党派党员，不是代表其党派，而是代表全体人民。中国共产党与民主党派之间在政治上是领导被领导关系，即对中国共产党提出的政治原则（如四项基本原则）、政治方向和重大方针政策（如建立和完善社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会），民主党派必须服从。在组织上、业务上不存在领导被领导关系。

中国共产党与各民主党派在坚持四项基本原则基础上互相监督，尤其强调参政党监督执政党。因为执政党处于领导地位，对国家发展和人民福祉影响重大，其腐败变质的危险性也大。“绝对的权力必然导致绝对的腐败”。

本题答案为C

10我国不仅帮助少数民族发展经济，而且国家还拨出专款用于少数民族地区宗教寺庙的修缮，仅修缮西藏布达拉宫的费用就达上亿元。这表明

A在我国，宗教的本质发生了根本变化

B在我国，宗教信仰不是公民个人的私事

C我国公民信仰宗教的自由权利得到尊重

D在我国，国家鼓励公民信仰宗教

辨析：

新中国成立后，由于剥削制度和剥削阶级的消灭，宗教状况已经发生根本变化，但宗教本质上没有变化，仍然是对人们现实生活的虚幻的反映，是一种唯心主义世界观。

宗教信仰自由政策是根据马克思主义理论，根据我国的实际情况制定的，是符合人民利益的正确政策。其实质是要使宗教信仰成为公民个人自由选择的私事。一般而言，正常的宗教活动所产生的结果，对社会生活不会构成现实的直接危害。这也是大多数国家能够容忍宗教存在的主要原因。但宗教信仰是个人的私事不等于说“宗教是个人的私事”。如果在宗教外衣掩盖下从事违法犯罪活动，这就不是个人的私事，国家必须坚决依法制裁。

在现实生活中，宗教是一种不可忽视的社会力量。虽然宗教信仰者在我国人口总数中只占很小的比例，但是绝对数字是不小的。有少数民族几乎全民族都信仰宗教。因此，在我国，宗教问题与民族问题往往交织在一起，是我国国家问题的重要组成部分，而非与国家无关，这是国家拨款修缮寺庙的原因所在。

宗教的存在有其深刻的根源，不是行政力量所能消灭的。但我国也不会鼓励和发展宗教。因为宗教本质上是客观唯心主义世界观，与马克思主义思想是相对立的，宗教主要起着消极作用。

本题答案为C

11第三届中国-东盟博览会2006年10月在广西南宁举行,由中国和东盟10国经贸主管部门及东盟秘书处共同主办,广西壮族自治区政府承办.“中国-东盟博览会”的举办对我国来说，是为了

A促进少数民族地区发展，缩小地区差距

B加快与东盟国家结盟，促进地区和平发展

C消除各民族间的差异，促进地区和平发展

D消除与别国意识形态差异，扩大对外开放

辨析：

不同任何大国或国家集团结盟，这是我国坚持独立自主外交政策的体现。结盟关系的特征是：缔结的是军事同盟，统一部署军事力量，统一行动，结盟是针对第三国。也包含着对其他国家事务插手，推行霸权主义和强权政治。不要把我国加入某条约或发展与某国友好关系误解为结盟关系。

只要民族存在，民族间的语言、经济生活、心理素质的差异也就必然存在，是难以消除的，也不应该强行消除它。民族之间应该求同存异，互相尊重。

对于国家之间的意识形态差异，应该遵循互不干涉内政，和平共处原则，求同存异，互相尊重。本题答案为A

1971年10月25日，中国恢复在联合国的合法席位，76张赞成票中有26票来自非洲国家。毛泽东主席动情地说，是非洲兄弟把我们抬进了联合国。据此回答第12-13题

12．下列关于联合国的说法正确的是

A联合国大会通过的决议对会员国具有法律约束力

B秘书长是联合国的行政首长，由大会推荐，经安理会任命

C其宗旨是不干涉任何国家的内政

D联合国是当今世界最大的国际组织

辨析：

联合国大会是由全体会员国组成的审议机构，每年召开一次。联合国大会通过的决议对各会员国不具有法律的约束力，只对会员国产生广泛的政治影响。联合国安理会是联合国的执行机关，是惟一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。安理会为制止对和平的破坏和侵略行为时所通过的决议，对当事国和所有会员国都有法律约束力，必须予以执行。安理会可采取非武力和军事举动来实施其决议。两者的效力是不同的。

宗旨是主要的目的和意图，原则是说话或行事所依据的法则和标准。联合国的原则和宗旨是不同的，不可混为一谈，不干涉任何国家的内政是其原则而非宗旨。

本题答案为D

13．非洲兄弟之所以把我们“抬”进联合国，主要是因为

A恢复中国在联合国的席位符合非洲国家的利益

B没有中国参加的联合国是不完整的C我国一贯支持联合国的各项工作

D恢复中国在联合国的席位符合中国的利益

辨析：

中国是联合国的创始会员国，是安理会常任理事国，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作，而非一切工作，积极参加联合国及其专门机构的有利于世界和平与发展的活动，也非一切活动。

维护本国国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的。非洲国家把我国“抬”进联合国从主观上说是为了其自身的利益，而不是为了中国的利益，当然，客观上也符合我国的利益，是双方利益的交汇点。

本题答案为A