XX社区未成年人文体活动工作职责

第一篇：XX社区未成年人文体活动工作职责

XX社区未成年人文体活动工作职责

为充分发挥社区文体组织的职能作用，规范文体工作组织，确保各项工作落实，促进社区文体工作全面建设，制订本职责。

一、认真学习宣传党和国家关于加强思想文化道德建设有关法规政策。运用多种形式，对社区成员进行社会公德、家庭、美德教育，树立爱国、爱社会的意识，倡导文明向上的思想道德风尚。

二、积极搞好社会主义文化、体育阵地建设，广泛开展内容健康，形式多样群众性文化体育活动，丰富社区居民的文体生活。

三、按照宁波市创建文明社区的要求，以社区文化为主体，以家庭文化为基础，结合社区特色，通过建立社区阅览室、市民学校、社区艺术团、组建各种文体团队等载体，活跃文体生活，打造社区文化为品牌。

四、协助有关部门积极开展未成年人思想道德建设工作。配合好学校、家长抓好中小学生的校外思想道德教育，培养学生从小树立爱党、爱社会、爱家园的良好思想品德。

五、深入扎实地组织开展文明社区建设。抓好楼群文化、家庭文化等文化娱乐活动的全民健身运动，丰富居民的文化生活动，不断提高社区的文明程度。

六、开展利用社区资源，组织辖区单位积极参与社区活动，开展丰富多彩的群众文化体育活动，提高社区居民的文体素质。

七、发动社区居民开展团结互助，促进居民相识、相知、相帮，营造安居和谐的邻里氛围。

八、深入开展“珍惜生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育。倡导社会主义新风尚，教育居民自觉同封建迷信和非法邪教作斗争；自觉抵制黄、赌、毒等社会丑恶现象。

第二篇：社区未成年人心理咨询室工作职责

社区未成年人心理咨询室工作职责

1、热爱社区心理健康教育工作，愿意为社区心理健康教育工作的开展奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范。

2、心理辅导员要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助“的辅导原则，认真做好来访者的接待工作，完成辅导记录。

3、守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为未成年人健康成长的需要，努力维护社区心理咨询室的声誉。

4、心理辅导员应不断学习心理健康教育相关知识，以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平，并推动这项事业的发展。

5、心理辅导员应认识到自身的局限性，对自己能力范围外的个案，应及时做好转介工作。

6、心理辅导员应保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访者。

7、心理辅导员必须严格遵守心理咨询室的各项制度。

第三篇：未成年人文体活动方案

为了做好青少年的思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好环境的要求，我们广泛开展XX地区青少年教育活动，充分发挥XX地区优势，特制定以下活动计划：

一、有相对固定的活动时间

每周六和周日，对未成年人开展道德实践、社会体验和丰富多彩的校外文体活动，着力改善XX地区未成年人的文化生活现状，并且充分利用学校寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间，不断满足XX地区未成年人精神文化需求，使未成年人爱有所表，学有所依，乐有所去，难有所帮。

二、有相对稳定的工作队伍

动员全社会的力量，充分发挥辖区内相关单位工作人员、中小学教师、志愿者、企业特别是民营企业的党团员等各类人员的作用，建立一批未成年人校外活动策划、组织、帮扶、助教的辅导员队伍。

三、有因地制宜的活动阵地

按照因地制宜，贴近实际的原则，充分利用XX地区办公用房、党员活动室、文化活动室、阅览室、乒乓球室等现有场所，采用综合使用的形式，开辟未成年人活动场所。

四、有丰富多彩的活动载体

结合节日、纪念日，精心设计活动载体，建立活动项目库和创新案例，做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化，形成道德实践、社会体验、能力提升、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动形式，创建一批集教育性、知识性、趣味性、参与性为一体，又具有浓郁地域特色的活动品牌，使未成年人在寓教于乐的活动中陶冶情操、提升综合素质。

五、有健全完善的工作机制

建立台帐登记、档案保存、书刊器材使用、安全防范等各项管理制度，做到有工作计划、有活动记录、有档案资料、有规章制度。

六、具体活动内容

1.政策形势教育。根据未成年人的思想特点，以丰富生动的内容和学生喜闻乐见、灵活多样的形式积极开展形势与政策教育，帮助未成年人认清国内外形势，及时准确了解国家大事，使党和国家的方针政策在未成年人中入脑入心。

2.传承教育。结合新疆历史文化特点，进一步弘扬“尊重科学、发展传统文化”、“团结友爱、尊老爱幼”的传统美德，以青少年喜闻乐见的艺术形式，以通俗浅显明了的方式，如童谣、民间故事、卡通等，展示传统文化的魅力，同时开展民族精神教育。

3、养成教育。组织未成年人参与XX地区精神文明建设，从基本的文明礼貌、礼仪、卫生习惯、集体生活方面严格要求，使XX地区成为对未成年人良好习惯进行养成道德教育的大课堂，通过养成教育培养他们良好的文明习惯和文明修养，形成良好的行为举止和道德品质，教会他们做人最基本的道理，为学生的一生发展奠定基础。

4.道德法制教育。以理想信念教育为核心，开展爱国主义旋律教育、社会主义核心价值体系、法制教育、新疆精神教育等，使广大未成年人树立法制观念，增强法制意识，能够做到知法、懂法、守法、用法，运用法律手段维护自己的合法权益，同违法现象做斗争。

我们将坚持以科学发展观为指导，以关心爱护未成年人健康成长为目标，活泼孩子们课余生活为目的，使XX地区广大未成年人健康快乐成长。

第四篇：XX社区未成年人思想道德建设工作职责及任务

XX社区未成年人思想道德建设工作职责及任务

工作职责

一、社区未成年人思想道德建设领导小组负责组织、协调、督促、检查，指导社区未成年人思想道德建设工作。

二、负责统筹整合社区内教育资源，组织协调社区各学校、各单位共同做好未成年人思想道德建设工作。

三、负责完善学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络建设。

四、充分发挥老干部、老党员、老模范、老专家、老教师的作用，组织他们积极参与社区未成年人思想道德教育工作。

五、配合学校教育，开办各类家长学校、家庭教育指导中心和青少年心理咨询室，帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。

六、深入开展扫黄打非、网吧整治活动，加强对影响未成年人成长的各种社会因素的监控，加强对未成年人教育的引导和辅导工作。

七、加大投入，加强未成年人活动场所建设，充分发挥社区未成年人活动中心、文化活动室、文化资源信息共享活动室的作用，丰富未成年人课外文化生活。

工作任务

一、充分发挥老同志优势，以抓好青少年思想道德教育为主要目标，对广大青少年进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、社会主义法制教育和共产主义理想教育。

二、关注弱势青少年群体，教育挽救失足青少年，广泛开展助学、扶贫、帮困活动，关爱贫困残疾青少年，维护青少年的合法权益。

三、积极开展校外辅导活动，组织有利于青少年德、智、体、美健康成长的各种科技、文化、体育等实践活动，丰富广大青少年的业余生活。

四、调查研究为党和政府教育培养下一代提出合理化建议。

五、完成社区交办的关心下一代范畴的其他工作任务。

第五篇：社区文体活动记录

虹苑路社区2009文化体育活动记录

时 间：2009年1月30日 地 点：社区广场

活动内容：本次活动以向全区居民展示五子棋的开局、布局为目的，传承五子棋文化。这次活动吸引了大量居民前来参加，大家在对弈中交流认识，也让更多人对五子棋产生了兴趣。居民间对此次活动给予了良好的评价。

虹苑路社区2009文化体育活动记录

时 间：2009年7月8日 地 点：社区内

活动内容：为提高社区少儿动手动脑能力，社区联合当地小学，举行了一场少儿暑期绘画展的活动。

虹苑路社区2009文化体育活动记录

时 间：2009年4月8日 地 点：社区内

活动内容：通过在全社区大力开展以学习践行《弟子规》为重点的中华传统经典宣传教育活动，培养社区的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”的传统美德，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、和谐的社区环境和社会环境。

虹苑路社区2009文化体育活动记录

时 间：2009年12月16日 地 点：辖区内

活动内容：为增强社区居民身体素质，丰富业余生活。全区居民在社区的精心组织与安排下，积极参与运动会的各个项目。运动会在快乐、和谐的气氛中顺利闭幕。、虹苑路社区2009文化体育活动记录

时 间：2009年月5日9日 地 点：社区学校内

活动内容：水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。社区联合学校组织学生以消防知识技能作为学习课题，让我们亲自去了解社区的消防现状，探寻城市社区消防的正确措施和解决方案，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，普及消防知识，提高我们的自我保护与救助能力。

虹苑路社区2009文化体育活动记录

时 间：2009年月10日1日 地 点：社区学校内

活动内容：在中国共产党成立88周年之际，社区为了表彰社区内党员的突出贡献，授予了他们“优秀党员“的荣誉称号。