龙洞中心校安全隐患排查工作总结

第一篇：龙洞中心校安全隐患排查工作总结

龙洞中心校安全隐患排查工作总结

2011年我中心校在市教育局的领导下，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失、维护学校正常的教育教学秩序。

学校紧紧围绕建设“平安龙洞”、“平安校园”这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟常鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几个方面工作：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校文晓闻校长直接抓，分管领导具体抓，各学校负责人分工负责组织实施。从大处着眼，小处入手，进行检查，检查出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫责任制和追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各学校的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行追究制度对造成重大安全事故的，要严格追究相关人员的责任。

2、签订责任书，根据“谁主管，谁负责”的原则，将《综治责任书》层层分解下辖各学校，并签订了《龙洞中心校综合治理安全工作目标责任书》。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度，不断完善安全保卫工作规章制度。

3、建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理，防意外事故等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可依、违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故应急预案制度。

学校成立事故处置领导小组，制定了各种意外事故处置应急预案。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会学生的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与龙洞镇派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。中心校2010年投入维修改造经费68万元，用于花桥中学线路整改、城前中学围墙改造、大田中学校舍改造、花桥学校食堂新建、界牌学校厕所新建、大田学校礼堂维修、康加学校校舍改造。改善了学校办学条件，为学生提供了较好的学习环境。

四、加强教育 促进自护

1、加强学生上下楼梯管理。

2、管好放假、放学管理，加强交通安全。

3、加强用电用水和消防管理。

4、强化校园治安，预防各种传染性疾病进入校园。

5、开展丰富多彩的各种安全教育活动。派出所所长童志军、教导员李幼琼在各校进行法制讲座。

6、重视食品卫生安全。

五、存在的问题和下一步打算

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

近几年，学校周边的小店面、小行业存在严重食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增加。

农村学校留守儿童不断增多，难于管理。加之学生作为社会的弱势群体，自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全工作事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定，是学校工作的重中之重。学校领导班子高度重视综治和创建“平安校园”工作。确保了学校教育教学工作的稳定，给全体师生营造了一个安静、和谐、健康的学习和工作环境。学校的综治创安工作被评为市教育局综合治理先进单位、平安校园创建先进单位。今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。我们也希望能够得到相关职能部门更高的支持，为打造好“平安校园，和谐校园”而努力。

龙洞中心校 2011-05-07

第二篇：斜桥中心校安全隐患排查工作总结

斜桥中心校安全隐患排查工作总结

斜桥中心校根据市教育局“关于印发教育系统集中开展安全隐患排查工作总体安排的通知”的精神要求，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失、维护学校正常的教育教学秩序。

学校紧紧围绕建设“平安斜桥”、“平安校园”这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟常鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几个方面工作：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校李浩荣校长直接抓，分管领导具体抓。从大处着眼，小处入手，进行检查，检查出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫责任制和追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各学校的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行追究制度对造成重大安全事故的，要严格追究相关人员的责任。

2、签订责任书，根据“谁主管，谁负责”的原则，将《综治责任书》层层分解下辖各学校，并签订了《斜桥中心校综合治理安全工作目标责任书》。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度，不断完善安全保卫工作规章制度。

3、建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制 1

度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理，防意外事故等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可依、违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故应急预案制度。

学校成立事故处置领导小组，制定了各种意外事故处置应急预案。

三、加强教育 促进自护

1、加强学生上下楼梯管理。

2、管好放假、放学管理，加强交通安全。

3、加强用电用水和消防管理。

4、强化校园治安，预防各种传染性疾病进入校园。

5、开展丰富多彩的各种安全教育活动。各校法制辅导员在各校进行法制讲座。

6、重视食品卫生安全。

四、存在的问题和下一步打算

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

近几年，学校周边的小店面、小行业存在严重食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增加。

农村学校留守儿童不断增多，难于管理。加之学生作为社会的弱势群体，自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全工作事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定，是学校工作的重中之重。今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。我们也希望能够得到相关职能部门更高的支持，为打造好“平安校园，和谐校园”而努力。

斜桥中心校

2012-10-20

第三篇：天成中心校安全隐患排查制度

天成中心校学校安全隐患排查制度

为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。

2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位。（1）校舍安全隐患排查；（2）食物、饮用水安全检查；（3）用电及消防安全隐患排查；（4）学生宿舍安全隐患排查；（5）体育器材、实验器材、音乐器材、多媒体教室安全隐患排查；

（6）校园及周边安全隐患排查

（7）其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共设施）

5、消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。

6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。

8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；安全办主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。

10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告

第四篇：渤海中心校安全隐患排查情况汇报

渤海中心校安全隐患排查情况汇报

学校的安全工作牵连千家万户，为切实加强我镇各校的安全工作，保证学校安全万无一失。根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，学校安全工作领导小组，针对各校实际情况，严格按要求逐项进行认真的大排查。在排查中决不漏过一个隐患，经过仔细认真地分析，形成统一意见，并把排查出来的隐患，逐条理清，寻找解决的办法，能解决立即解决，不能解决的通过多渠道寻找解决的办法，以便切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。7月5日6日两天我镇在马延海校长带领下一行人对镇内各校进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致，检查涉及到各校每一间房，每处围墙……不留一处死角，不放一个细节。

二、校园安全工作基本情况

1、各校内部制度建设比较完善，每学期初、期末及重大节假日，学校都与教师、学生、家长签安全责任状，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、各校定期进行安全自查自改，24小时有教师在学校值班，上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须在门卫办理证件登记手续，经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。

3、查巡晚间值班安全情况。及时提醒各校值班老师在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。

三、学校安全隐患排查

认真检查各校内部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗，尤其是多媒体教室、图书和仪器室的防盗防火设施，最后学校领导小组再次逐项细查。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（1）消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查，发现个别灭火器药物由于放置时间过久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示标志，个别已损坏。

解决办法：对个别失效的灭火器，联系进行更换药物；已损坏的标志，重新安置，保证标示明确，符合国家有关标准。

（2）询问接送学生车辆安全情况。虽然学校无接送学生车辆，但检查组还是对部分学校学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

（3）学校重要设施、场所的安全状况。安全检查组检查了学校用电线路，要求线路规范、完整，无破损、老化现象；体育设备、设施使用正常；实验室仪器设备进行检查，清扫，整理，消防设施齐全。

解决办法：维修更换部分用电线路。

（4）校园周边治安安全状况。校园周边治安良好；道路交通安全问题也得到基本解决。

（5）安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育，并与家长、学生签订安全责任状；每班进行上学、放学安全教育，并进行记录；放假签订安全须知，学校安全教育教案有记录；组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。

四、加强整改，组织实施。针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我镇各校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我镇各校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；学生回家后，对路途较远的学生及身体状况不好的学生必须给班主任老师打电话汇报。

4、严格实行安全责任首问制。各校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门报告。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

2010年7月13日

渤海中心校

第五篇：永丰中心校安全隐患排查报告（范文）

永丰中心校学校安全隐患排查报告

为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，继续保持教育事业又好又快发展，根据县教育局贞教安字2016（21）号文件精神的安排和要求，永丰中心校认真组织实施安全隐患排查，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，对学校各处逐项进行认真的大排查。在排查中决不漏过一个隐患，经过仔细认真地分析，形成统一意见，并把排查出来的隐患，逐条理清，寻找解决的办法，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。中心校于2016年10月17日对各校进行了全面检查，现将检查整治情况汇报如下：

一、成立安全排查领导小组

组长：张颖（中心校校长）

成员：各校校长及中心校全体教师

二、各校精心组织，高度重视，认真落实

学校安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。中心校要求各校在接到通知后于10月18-23日进行校园及学校周边环境的安全排查。一是做要到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是排查全面，检查细致。

三、校园安全工作基本情况 通过检查，各校安全工作做得较好。

1、学校内部制度建设逐步完善。特别是针对学生在校期间的安全进行相关教育，并以告学生家长书的形式发放到每一个学生家长手中。

2、各校定期进行安全自查自改，上课期间，校门封闭管理，学生要外出的须持班主任请假批条方可放行，校外人员不得进入校园，到学校办事必须在门卫办理证件登记手续，经允许后方可入内。

3、学校制定了隐患排查工作方案，及时成立了学校安全检查工作领导小组。根据隐患排查要求，明确有关人员工作目标，落实排查责任，对校园及周边安全隐患开展全面检查，并认真做好检查记录。

4、扎实有效的措施是安全隐患排查工作的必要手段。

各校在安全隐患排查工作上采取了一系列有效措施，各项工作的开展均有专人负责，保证了安全稳定工作的高质量。接到通知后，各校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作归纳如下：

1、校舍安全。（盘龙小学目前教学楼在修建中）按照规定学校制定了校舍管理办法，明确了专人负责。校长率领后勤人员，检查了办公室内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。检查了用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、办公室外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

2、交通安全。各校利用班会、校会经常对学生进行交通安全教育向学生交通法规常识，并与学生及家长签定了交通安全责任状。周五安排教师护送学生回家。

3、消防安全。各校按规定配备了消防器材，保持消防通道畅通。学校电路符合安全用电规定。严禁学生在学校使用明火。

4、环境安全。定期安排教师周边巡逻，校内24小时有师生巡逻。学校内外不存在典型性安全隐患。

5、食品卫生安全。本学期开始，学生用餐均有世纪阳光营养餐公司统一配送，学校对饭菜进行48小时留样，以防发生食物中毒。学校引用水源都是桶装矿泉水，水质较好，符合饮用水标准。学生教室、寝室等公共场所结合季节时令特点，经常进行消毒，室内干燥、通风、明亮，较好预防了相关流行性疾病的传染。

6、活动安全。学校平时对体育器材正常进行检修，消除了安全隐患。学校在开展大型活动时对安全作专项安排，有活动方案及应急预案。

7、门卫管理。学校均配备了品优、各校能吃苦的门卫人员，职责明确，实行24小时值班，对来客来访进行登记。多数学校配有照明灯、消防器材、防暴器材。各校均安装视频监控设备，并加强监测、存盘管理。

8、实验室管理。有安全操作规程，制度上墙。配有消防器材。化学药品放置在有专门的专柜，配备了双锁，由双人保管，对危险化学药品的使用进行登记、签领。

四、以活动为载体做好宣传。

1.开展安全隐患排查动员会，各校对安全的意义、方式、方法、内容、时间要求，进行了深入地解读，让安全隐患排查工作融入到学校的各项工作中去。

2.各校重点开展交通知识讲座。各校都处在交通要道，因而存在严重的交通安全隐患。针对这种情况，多数学校举办了交通安全知识讲座，聘请了派出所民警到校运用了大量鲜活的例子，对学生骑车安全提出了要求和警示，并制定了详细具体的交通安全实施方案，为学生纠正不良交通行为，增强交通知识，避免交通事故，做好有益的尝试。如讲解交通标线，让学生知道各条线的作用，怎样走路;讲解交通信号灯，怎样认识红、黄、绿三色交通信号灯，它们各自的作用是什么，行人怎样安全行驶;讲解怎样安全走路，要求学生走路时思想要集中，不东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不乱窜马路，不在马路上踢球、做游戏等。通过讲解，学生明白了基本的交通安全知识。

3.开展图片展。

一至五小历来十分重视手抄报、画廊的宣传作用，每班定期出“安全伴我行”相关内容的手抄报。学校在画廊里定期张贴交通安全资料宣传，要求学生怎样遵守交通法规，拒绝违法交通，教育学生莫把生命当儿戏。车辆行走时不往车下跳，不能乘车打手机，不能多人乘坐摩托车。了解车辆超载的危害，了解怎样骑自行车，骑车时不撑雨伞，乘车不把手和头伸出窗外等相关内容。

4.开好主题班会。

召开安全隐患排查行动主题班会，通过主题班会让学生进一步了解“安全隐患”排查的意义，学习相关安全、法制知识，真正做一名学法、知法、守法、护-法的好学生。

综上所述各校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，为学生创造健康成长的良好条件和环境，是学校义不容辞的责任。各校将向管理要安全，向道德要安全，并以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位，上下一心、左右联动，深化整治、扎实工作，确保学校安全及校园周边环境治安良好，推动学校教育事业又好又快发展。

4.建立校园值班制度。

各校一年365天，全天候有专人轮流值班，负责保护学校公共财产和师生人身安全，实行进入校门登记核查制度，机动车辆禁止进入校园制度，确保校园的安全。

5.建立安全隐患排查日报制度。

各校安全隐患排查组每天要将检查情况登记造册，并实行零报告制度。

五、学校安全隐患目前存在的情况及整改

中心校安全工作领导小组于17日认真检查各校内各部位安全情况。特别是要害部位如围墙、教室门窗、城内学校的教师宿舍楼、食堂的防盗、防火、水电等设施。尤其是远程教育室、实验室、图书和仪器室的防盗防火设施，对检查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本，对检查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（1）各校安全制度均不健全，要求在一周内完善整改。

（2）盘龙小学围墙低矮、四周潮湿严重，有安全隐患产生。

（3）四小新楼教室的电源插座过低，有安全隐患；放学时段，特别是上午放学时段，校门前家长接送学生的车辆无序停放，严重阻碍学生出行。要求整改：对电源插座过低，要求学校立即通知电工前往处理。对学生家长车辆无序停放问题，要求学校一放面教育学生告知其家长，应在离校门稍远的地方等候，一放面书面报告，请求协警协助学校维护秩序，确保学生安全出行。

（4）盘龙、牛坪、一、三小、四小、五小、岩鱼处在交通要道上，车流量较大，存在交通安全隐患，要求学校安排老师维持秩序，请上级协调交警部门安装减速带。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，各校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

永丰街道中心校

2016年10月25日