第一篇：第三届精品社团评选活动总结
社团评选活动总结
第三届精品社团评选开启社团联的品牌之窗，沟通学院的社团之桥，传递协会的求精之火。本次的十大精品社团评选活动，旨在让全院师生的认识社团，让社团负责人更深入了解社团的责任与品牌，张扬协会个性，放飞创新思维，展示魅力社联。这次活动为了更好地宣传攀院社团联坚持打造“ 精品社团”、“精品培训”、“精品活动”，三精理念文化。
此次活动目的不仅仅是在我院76个学生社团中评选出同学们心目中的优秀社团，了解社团和社团联在学院同学们中间的影响，更是为了激励我院所有的学生社团能够积极创新，规范自己社团的步伐，努力为广大学生举办更加优秀的活动。从另一方面来说，也改进正在完善中的社团评优体系来配合社团联整体建设,进一步突出彰显攀院社团的品牌文化，引导社团建立“评优”意识和竞争意识，达到更好的提升效果，扩大社团联的影响力，进一步增强社团联对社团的引导。活动的主题是开创社联文化，打造精品活动。开展这次活动的意义是诠释社团理念，呈现学生社团品牌特色。拓宽创新意识，重塑社团新阶段的奋斗目标。营造在学生社团联合会大家族里，各个学生社团可以尽情演绎特色，张扬社团魅力风采的这种气氛：各个学生社团可以像久违的朋友一样畅谈举办活动的点滴经验，分享举办活动的得失，加大联谊交流，同时在社团联大家庭里可以为各个学生社团提供一个展示自我，交流的新平台。此次活动分为三个环节第一环节要求各个参赛社团上交一份社团活动总结报告（内容包括协会的简介，活动的载体，活动开展的规模，活动开展的性质，活动起到的影响）、彩印5张相关活动的照片。纸质一式两份协会也可附件辅助性材料有助于综合考评。由督导中心进行评分，再由大家投票选出20个社团进入第二环节比赛。在材料准备期间各个协会会长积极参与，在材料汇总提出了未来工作设想、修正后的协会章程及开展活动的内容、意义。通过第一环节，让各个学生社团配合宣传社团联的十大精品社团评选活动，使更多有意愿参加本次活动的学生社团很好的了解社团联的职能及对各个社团的要求，因此活动参与面广泛，达到了很好的宣传效果。
第二环节开展时间4月26号因为考虑到入围的协会较多，所以第二环节分为上、下半场，各由10个协会参加比赛。精品展示时间——各个协会会长在规定6分钟内可用PPT，flash等任一形式展示本协会的宗旨、简介、精神及一学年的活动开展情况等内容。
此次晚会收获颇丰。不仅产生出学校十个优秀学生社团，而且在晚会中锻炼了社团联干事的工作能力，积累了工作经验，为今后的工作打下基础，为今后工作的顺利开展开了一个好头。
同时也提出今后工作努力的方向，具体如下：
1、周密计划：将工作流程告知所有干事会长，做到不仅分工明确，而且统筹工作，让每一个干事都知道互相之间的工作内容，防止出现工作空缺而其他干事无法顶替的现象。
2、强悍执行：工作中要保证执行力，分配任务时下达的指令须经过再三考虑，一旦下达不更改，保证各干事的工作井然有序的开展，不至于造成冲突。
3、密切配合，注重效率：干事工作中需注意配合完成，以最高的效率完成任务。
4、在时间安排：晚会活时间在活动策划未考虑天气因素，临时改变晚会场地，导致舞台布置准备等方面不足。
5、舞台布置上：对于晚会的主题没有给予充分的考虑，语言提炼还有欠缺对舞台的布置缺乏一定的经验，对此我们今后将会加强这方面的学习。
6、细节考虑上：没有将妥当的考虑到出现的突发状况，及对于工作的安排上没有细致的落到个人身上，导致一些突发状况的发生时没有及时由相关人员采取紧急措施。
7、宣传力度上：单单通过会长，副会长告知活动流程，没有全面的加大各个学生社团会员了解，需要在电台，网络上进一步加大宣传力度。
总结以上经验，首先我们社团联的全体成员对整个活动下来所有到场的评委老师以及主持人表示衷心的感谢，再者，我们将吸取这次活动中存在的不足之处，在今后的工作中勉励自己，为攀院社团的发展做出应有的贡献。
第二篇：第三届美德少年评选活动方案
平舆县实验小学第三届“美德少年 ”评选方案
为进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，构建社会主义和谐社会，以推进社会主义核心价值体系建设为根本，围绕“做一个有道德的人”实践主题，通过典型引路、示范带动，促进广大未成年人践行道德规范，增强道德意识，养成良好品格，决定在全校范围广泛开展 “美德少年”评选活动。
一、指导思想: 以科学发展观为指导，以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为根本，以社会公德、家庭美德和个人品德建设为重点，结合讲文明、树新风活动，深入挖掘、培养、宣传学生身边的道德典型，在全校形成学习美德少年、争做美德少年的热潮，发动学生推荐、评选、学习身边的美德少年，树立社会主义荣辱观，倡导热爱校园、助人为乐、诚实守信、孝敬长辈、文明守纪等新风。
二、活动时间：2016年3——4月
三、组织领导：
为确保美德少年评选活动公正、公平、公开，特成立我校“美德少年”领导小组。
组 长：陈云峰
副组长：朱科伟 刘洁 陈艳 张丽 梁汪 成 员： 徐小让 李红义 曾超华 张孝文 霍咏梅 张贺云 张建红 闫 鸽 康艳丽 谢 静 秦玉敬
四、评选类别及标准：
1、诚实守信美德少年——尊敬师长，团结同学，知礼仪，重礼节；言行举止文明有礼，在人际交往中礼貌待人、重信守诺，不弄虚作假，做老实人，说老实话；在同学中享有较高威信。
2、助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动；助人为乐事迹突出，在同学中影响强烈。
3、孝老爱亲美德少年——孝敬父母，尊重长辈，爱护兄弟姐妹，邻里和睦相处；主动分担家务，自理、自理能力强；赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。
4、自强自立美德少年——积极参加各种力所能及的劳动，身处逆境（经济状况极差、单亲、伤残、家庭情况不佳等），以积极的人生态度面对生活迎接挑战，克服困难，顽强拼搏，自立自强，热爱生活，努力向上；坚持勤奋读书，成绩优良。
5、勤劳简朴美德少年——勤俭节约，爱惜劳动成果，吃苦耐劳，生活不盲目攀比；掌握简单劳动技能，积极参加社会活动和公益性劳动服务；得到师生和群众的公认及赞誉。
五、评选步骤和方法：
（一）宣传发动阶段：3月1日——15日，学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。班主任带领学生认真学习评选标准、要求，教育学生找优点、寻差距，结合课任老师，酝酿人员。
（二）班级开展“美德少年”评选
3月17日，先由学生自行申报、由家长推荐，通过演讲、学生民主推荐、民主投票等形式，结合班主任及班级任课老师的意见，各班确定5名班级“美德少年”。
(三)、校级美德少年推荐
各班从5名美德少年中推选出1——2名“美德少年”候选人报学校。（原则上“美德少年”从4——6年级中产生，如1——3年级有特别优秀的学生，也可参评。）要求各班主任亲自撰写好这位学生的事迹介绍材料，并将“美德少年”候选人参评资料（评选表），附事迹材料限500字左右，在3月24日之前把电子版交办公室。
（四）组织评选
3月26日至4月15日，学校组织评选小组对各班申报的候选人进行调查核实，公布各候选人事迹材料，先由评选小组对候选人进行投票；再召开学生代表大会，对候选人进行投票；同时在学校网站公示事迹，并进行网上投票，各班要做好学生网上投票的宣传工作，三次投票按一定比值，折合成分数，根据分数高低按类别共确定10名实验小学“美德少年”，并进行公示。
（五）表彰奖励 学校将在全体师生会上进行表彰、颁奖，同时在校园内利用广播和板报宣传“美德少年”先进事迹。对活动组织周密，工作扎实，成效明显，获得美德少年的指导教师颁发优秀指导教师奖。
六、活动要求：
1、抓住契机，精心落实。各班主任要充分认识本次活动的重要意义，高度重视，充分宣传，本着公平公正的原则民主推选，注重过程效果，一旦发现随意指定，取消该班学生参评资格。确保评选出的美德少年可信、可亲、可学，具有先进性和代表性，使学生在参与中受到教育、得到提高。利用班队会、国旗下讲话等机会广泛发动学生踊跃参与，努力扩大参与面，使评选表彰的过程变成我校学生全面提升素质、争做美德少年的过程，成为我校学生自觉参与、自我教育的过程。
2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人事迹及时报给办公室、大队部在校内及时宣传，让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，推进我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。
七、推荐人材料准备
1、《平舆县美德少年申报登记表》（电子版）1份见附件
2、准备500字左右的事迹材料（电子版）
3、材料报送办法：（1）拷贝至办公室电脑桌面；（2）或发送至邮箱：178780796@qq.com
平舆县实验小学
2017年3月
第三篇：第三届全县教书育人楷模评选活动
关于开展第三届全县教书育人楷模
推荐评选活动的通知
各乡（镇）中心小学（学校）、初中，县直各学校：
为热烈庆祝第30个教师节，弘扬人民教师的高尚师德，激励广大教师认真贯彻落实《国家教育规划纲要》和《会昌县教育发展五年（2011～2015）工作规划》，履行人民教师崇高使命，在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚，努力建设一支高素质专业化教师队伍，办好人民满意教育，决定在今年教师节前开展第三届全县“教书育人楷模”推荐评选活动。现将有关事项通知如下：
一、推选范围和条件
推选范围：在教书育人贡献突出，曾获得过县级（含）以上表彰的各级各类学校教师中推选。
推荐人选的基本条件：忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，政治坚定，遵纪守法，师德高尚，业务精湛，教书育人成绩显著、贡献突出、事迹感人，享有较高的社会声誉，具有较大的社会影响力，人民群众公认。
二、推选名额
乡（镇）中心小学（学校）、初中和县直学校各推荐1名全县教书育人楷模候选人。
三、推选办法
1.7月1日～15日学校宣传发动、提名。各学校要发动 －1－
全体教职工积极参与全县教书育人楷模候选人的推荐提名工作，提名可以自荐、民主推荐、单位推荐，学校汇总分析后，召开校务委员会会议，拟定2名以上全县教书育人楷模候选人，并在辖区范围内大力宣传从学校推选出的候选人的先进事迹，组织师生员工、家长、社会各界进行民主投票推荐1人。对学校民主推荐的全县教书育人楷模候选人进行公示7天以上，无异议后报县教育局。
2.县教育局组成推选委员会，对学校民主推荐的全县教书育人楷模候选人进行初选，推选出6名全县教书育人楷模提名人选，并在新闻媒体宣传他们的事迹，进行公示，广泛征求社会各界的意见。
3.县推选委员会对6名提名人选分别进行实地考察了解，通过走访家长、学生、同事等，进一步确认其先进事迹和社会影响。
4.县推选委员会根据公示和考察等情况评选出2名全县教书育人楷模。
四、材料报送要求
各学校务必于2014年7月15日前将下列纸质材料报送县教育局人事股，并同时发送电子文档。具体材料如下：
1.推荐人选基本情况及简要事迹材料（附件1，一式12份）。基本情况包括：姓名、性别、民族、出生年月、参加工作时间、政治面貌、工作单位、学历、学位、专业技术职务、现任行政职务、任教年级学科、曾获主要荣誉称号。简
要事迹材料：对推荐人选教书育人、为人师表的主要事迹进行概括，字数在500字左右，要求文字简洁、事迹突出、人物特征鲜明。
2.推荐人选彩色照片电子版。要求头部占照片尺寸的2/3，无斑点、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸为320×240像素以上，大小为100～500K之间，格式为jpg，文件名为“姓名-学校”。同时，请提供彩色工作照3～5张（电子版）。
3.推荐人选先进事迹材料（一式12份）。详细介绍推荐人选的先进事迹，要有细节，有生动感人的具体事例，要求字数在4000字以内，内容准确，生动翔实，感染力强，充分体现先进性、时代性和典型性。
五、工作要求
1.推选要充分发扬民主，坚持公平、公正、公开，自下而上、逐级审核，接受群众监督，做到社会公认。
2.坚持以师德表现好、教书育人业绩显著为推选的重要条件，严格把关，认真遴选，优中选优。
3.以事迹为基础，重点推选在教育教学一线作出突出贡献的优秀教师，要向条件艰苦的边远地区教师倾斜。
第四篇：第三届社团文化节爱乐社专场总结
爱乐社
第三届社团文化节
活 动 总 结
主办方：吉首大学张家界学院社团联合会
承办方：吉首大学张家界学院社团联合会爱乐社
爱乐社第三届文化节专场活动总结
活动时间：2014年12月5日 活动地点：二食堂三楼 活动名称：书画琴缘 本次活动主要致力于宣传民族乐器与汉服文化，携手书画协会共同打造出一种古典、雅致的氛围。竹笛、二胡、葫芦丝等是中国历史悠久的古典乐器，其历史发展也有深厚的文化底蕴。通过本次活动总结出以下优缺点：
优点：
1、协会通过QQ、贴吧、微博、微信、宣传海报等宣传方式，效果显著；
2、理事会成员积极主动，在会场布置、活动开展、活动收尾中干劲冲天，踊跃争先；
3、节目精彩绝伦，获得观众一致叫好；
4、活动进行中，答题环节和现场教授环节使观众更加深入了解民族乐器，并激发了他们学习民族乐器的热情；
5、零食及丰厚奖品调动了大家的积极性；
6、书画协会书画作品为我们协会增添了一笔浓厚的色彩；
7、活动结束后，会场清洁工作比较到位，为我们协会赢得了口碑，为下次拉赞助打下良好的基础。缺点：
1、活动人员安排不够到位；
2、现场观众积极性过高，导致会场稍有些混乱。此次活动可以说是圆满成功，锻炼了协会的干事和干部，秉承并宣扬了“以乐会友，陶冶情操“的宗旨。我们将吸取经验与教训，以便在下一届社团文化节中表现得更好。
爱乐社办公室
2014.12.24
第五篇：优秀社团评选活动策划
优秀社团评选活动策划
为了更好地发挥社团在校园文化中的积极作用，提高社团活动质量，营造良好的社团发 展环境，规范社团之间的竞争，促进社团的进一步发展,***将开展优秀社团评选活动。
一．活动主题：***优秀社团评选
二．活动时间、地点：
三．活动意义与目的：为了公平合理的评估出各个社团在上一学期社团活动中所做的工作，表彰先进，充分调动各社团不断发展进步的积极性，从而推动今后社
团工作更好的运行，丰富大学生活。
四．参加人员：***各社团代表、***社管中心代表、辅导
老师及各位评审人员。
五．活动方式：各社团提出申请，经各方面评审、调查研究再投票选举。
六．活动具体安排：
首先由各社团提出申请
经相关人员调查研究该社团在上一学期中所开展的各项活动，再决定其评选资格参与评选的社团推选代表简介其主要活动及活动成果
最后由评审人员投票选举出优秀社团，并颁发证书
七．评选标准：
1在上一学期中积极开展校内外活动，内容丰富，形式多样，主题明确。活动开展计划可行、宣传工作到位，开展过程中组织有序，成果明显，活动有意义3 活动结束后对大家的影响力，有没有做好工作总结，反思教训，总结经验。另，对开展对外活动（外出交流，参观，联谊等），跨院、校交流活动，或社团成员在报纸、刊物发表论文的，在各类比赛中获奖的社团可酌情加分。
八．活动注意事项：本次评选活动应公平、公正、公开、民主
九．经费预算：
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