北关小学“防灾减灾日”宣传周活动总结

第一篇：北关小学“防灾减灾日”宣传周活动总结

北关小学“防灾减灾日”宣传周活动总结

2012年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”，5月14日至5月18日，是防灾减灾宣传周时间。学校根据县教育局安稳办的文件精神，全面深入抓好学校安全教育工作，同时结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下：

一、开展的各项活动：

1、在5月14日开展了以“珍爱生命、安全第一”为主题的升旗仪式活动。

2、利用5月15日中午的广播向全校师生开展了“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题宣传活动，提高学生的自护自救能力，加强“防灾减灾”的重要性，营造安全教育氛围。3、5月16----5月17日，学校小黑板上出示“远离灾害 共创安全家园”、“手牵手积极防灾减灾 心连心构建和谐家园”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传，增强人们的重视。4、5月14日利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。5、5月17日下午开展了以安全为主题的班会，利用班会对学生防火、用电、饮食、交通、游泳、地震等知识再次进行了安全系列宣传教育。6、5月18日为了提高学生的应急避险能力，学校组织开展了以“强化安全意识，提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。

7、开展了防震减灾安全知识手抄报展活动，通过搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识。

8、其间对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

二、取得效果：

1、增强了学生安全知识面和安全意识。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识得到了提高。

3、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

通过这次防灾减灾宣传周的活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将一如既往地多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识深入每一个人的心中。

北 关 小 学 2012年5月18日

“防灾减灾日”宣传周

活

动

总

结

北 关 小学

第二篇：“防灾减灾日”宣传周活动总结

“防灾减灾日”宣传周活动总结

为贯彻落实《泰安市教育局关于做好 2018年全市学校防灾减灾日有关工作的通知》(泰教安函【2018】33 号）的文件精神，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校按照市教育局和镇教育办公室的要求，高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、发放防灾减灾致家长一封信。大力宣传教育防震减灾知识，全面推进防震减灾知识和技能宣传和普及，掌握防范地震灾害的知识、提高在地震灾害面前自我保护的能力。

四、组织学生观看防范自然灾害展览。让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高学生安全意识和自我防范能力。

五、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。学校围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

七、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，5月13日下午第四节课全体师生积极配合学校进行防震应急疏散演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，校长就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

第三篇：“防灾减灾日”宣传周活动总结

余庆中学“防灾减灾日”宣传周

活动总结

一、指导思想

自2009年国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”以来，今年已经是第三个“防灾减灾日”了。我校根据县减灾委的文件精神和工作要求，积极开展了系列“防灾减灾”教育宣传活动，突出校园安全工作的重要性，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范教育，着力提高学生安全防护能力。

二、具体做法与主要活动

（一）提高认识，加强组织领导

我校高度重视“防灾减灾”宣传周活动，为此特成立了以丁校长为组长的“防灾减灾日”宣传周活动领导小组。

组

长：丁强

副组长：李兴平、王健、周桂琴、杨小波

成员：杨海、姚茂家、彭小兵、各学部主任副主任、班主任

“防灾减灾日”宣传周活动领导小组办公室设在政教处德育办公室，由杨海主任负责具体工作。

（二）广泛宣传，开展系列活动

1、利用学校广播向全校师生进行“防灾减灾 关注生命”宣传，突出“防 灾减灾”的重要性，营造良好的安全教育氛围。

2、政教处和团委组织校学生会，利用校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生防灾自救能力。3、5月9日，政教处下发通知，要求各学部、各班级利用本周日（5月15日）晚班会课时间，开展一次“防灾减灾”主题班会，目的是提高学生防灾减灾意识和避灾自救技能。要求各班在5月16日早上将心得体会、主题班会教案和主题班会教育总结等材料交到政教处。

4、由政教处牵头，在学校领导、保卫科、宿管员、食堂工作人员的支持与配合下，对学生寝室（馨德楼、弘毅楼、励志楼、敏惠楼、淑惠楼、公寓楼男女生寝室）、教学楼、食堂和校园内公共场所进行了安全大排查，对存在的安全隐患和收缴各类刀具器械、乱拉乱接电源插板及电吹风等物品建立台账，进行登记管理，对存在的安全隐患通知相关部门及时进行整改。将安全隐患处置在萌芽状态，确保了校园的平安和谐。5、5月11日，在县教科局和共青团余庆县委的统一部署和安排下，由校团委和政教处联合下发了社会实践活动方案，针对大雨后县城卫生较差的情况，5月12日下午4：30，组织了高一部分学生上街清理污迹的“爱祖国、爱家乡”的社会实践活动。在活动过程中，带队教师适时对学生进行交通安全教育和文明习惯的养成教育，旨在增强学生的安全防范意识，培养学生的文明礼仪习惯。

（三）、取得效果

1、学生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识得到了更高。

3、创建了平安和谐的教育教学生活环境，形成了“安全工作责任重于泰山”的良好氛围。

4、通过社会实践活动，提高了学生的安全防范意识，检验了学生的文明礼仪行为，从而有利于促使学生良好行为习惯的养成。通过发放宣传资料，使市民了解了“整脏治乱”的目标要求等知识，增强了市民的主人翁意识与参与意识。

总之，通过扎实开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广大师生员工深刻认识到加强安全教育、建立平安和谐校园的重要性，增强了师生员工参与本项活动的积极性与主动性，为我校各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。当然，在具体工作中，难免存在这样那样的不足或者疏漏，但在以后的工作中，我们将不断总结，扬长避短，与时俱进，力求在以后的各项工作中做得更好。

附：

1、政教处2011年5月9日下发的通知；

2、余庆中学“防灾减灾日”校园广播稿；

3、主题班会教案、心得和总结（部分）；

4、宣传灾害避险知识的校园宣传栏、黑板报图片；

5、余庆中学团委和政教处联合下发的社会实践活动方案；

6、学生上街清理污迹活动照片（部分）。

贵州省余庆中学

2011年5月16日

第四篇：防灾减灾日宣传周活动总结

吐鲁番地区实验中学关于“防灾减灾日”宣传周活动总结

今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，切实增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，我校根据上级各部门的要求，结合我校实际，举行了一系列行之有效的教育活动，收到了应有的效果，现总结如下：

一、领导班子重视，精心制定活动方案

为了确保此次“防灾减灾日”教育活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各科室主任、级部主任为骨干成员。各班班主任老师和相关任课老师负责各项活动的具体实施。首先，学校召开领导小组会议和全校教职工大会，部署各项工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，尤其是重点要抓好逃生演练的验收工作，提高应对紧急突发事件的能力。德育科、保卫科老师也在反复商讨中，精心制定了活动方案，对活动的具体开展与注意事项作了认真的策划与布置。

二、演练活动组织到位，活动效果明显

将演练活动与班级板报主题活动相结合。在各年级自主演练的基础上，我校又于5月12日下午的活动课上专门对此次逃生演练情况进行了验收。首先，德育科老师先利用广播进行了“防灾减灾，安全在我心”的专题讲座，向全校师生宣传了逃生的方法和重要意义。随后，本次演练的总指挥何校长发出“开始”的指令，全校2000多名师生听从指挥，不慌不乱，按指定顺序从各个通道安全、及时地撤离。这次活动全部学生从教室撤离到指定地点只用了不到2分钟时间。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

三、以多种形式宣传，学习防灾减灾知识

1、利用主题班会组织学生阅读《地震应急小知识》一书，向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。

2、组织学生分批观看趣味情景互动教学片——《学生安全预防与自护》，这堂特殊的课以生命意识教育为主题，让师生学会了避险知识，提高大家的生命意识。

3、各班利用黑板报，以“减灾从我做起”为主题，宣传防灾减灾知识，使安全教育深入人心，受到同学们的欢迎。

4、利用广播对全校师生宣传纪念“5·12”汶川地震三周年的材料，并利用这个契机，对学生加大地震逃生的科学知识宣传，让学生更懂得珍爱生命的重要意义。

5、组织各年级学生参观防灾减灾图片展，生动形象的图片让同学们更加直观地了解有关地震灾害发生的原因，以及灾情来临后的防范措施等，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

我校在这个“防灾减灾日”教育活动期间，举办的这一系列活动，不仅落实了师生应对突发灾难的防范措施，而且极大地提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾的安全意识，从而营造出“减灾从我做起”的校园氛围，为共建和谐校园而努力。

2011-5-19

第五篇：龙山小学“防灾减灾日”宣传周活动总结

龙山小学“防灾减灾日”宣传周活动总结

今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”，根据福鼎市人民政府关于2011年“防灾减灾日”宣传周活动方案的工作部署，从5月9日至15日为我市“防灾减灾宣传周”，为切实做好“防灾减灾宣传周”各项工作，促进学校安全教育，切实增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，结合实际，我校举行了一系列行之有效的宣传教育活动，收到了应有的效果，现总结如下：

一、领导班子高度重视，精心制定活动方案

为了确保此次“防灾减灾宣传周”教育活动落到实处，延续四月份安全教育月活动，我校成立了由校长任组长的领导小组。各班班主任老师和相关科任老师负责各项活动的具体实施。首先，学校召开领导小组会议和全校教职工大会，部署各项工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，尤其是重点要抓好逃生演练的验收工作，提高应对紧急突发事件的能力。

二、多种形式宣传防灾减灾知识，提高防灾减灾意识

1、各班开展安全教育主题班会，倡导学生学习防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。

2、组织学生分批观看《地震避难》《火场逃生》安全教育片，让师生学会了避险知识，提高大家的生命意识。

3、各班利用黑板报，以“防灾减灾，安全在我心”为主题，宣传防灾减灾知识，使安全教育深入人心，受到同学们的欢迎。

4、利用宣传栏对全校师生宣传纪念“5.12”汶川地震材料，并利用这个契机，对学生加大地震逃生的科学知识宣传，让学生更懂得珍爱生命的重要意义。

5、学校LED宣传栏滚动播放“防灾减灾日”宣传标语。树立全体师生防灾减灾的意识，共建和谐校园。

我校举办的这一系列活动，不仅落实了师生应对突发灾难的防范措施，而且极大地提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾的安全意识，从而营造出“防灾减灾”的校园氛围，为共建和谐校园而努力。

福鼎市龙山小学 2011年5月14日