新学期班级学生思想动态 报告

第一篇：新学期班级学生思想动态 报告

新学期班级学生思想动态 报告

新学期刚开始，为及时了解和掌握我班学生寒假返校后的思想动态，做好本学期开学各项准备工作，我班开展了一次学生思想动态的调查。从总体情况上来看，全班学生返校后思想动态较为稳定，显示出大学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。总体而言，同学们的思想情况集中在以下几点：

在学习方面，同学们对新学期的学习有新的打算和展望，作为学习会计专业的我们，这学期多了许多烦恼，烦恼考会计资格从业证的时间和成功几率，还有一些挂科的朋友都烦恼补考的事。但是，同学也加强自身思想道德修养，全方面培养自己的能力。加强同学，朋友，老师之间的沟通交流能力，增强自己的专业技能知识。

一些同学寒假在外做兼职，接触社会的经历让他们有了不少认识。大部分人对社会的现实性有了更深的理解，开始更紧张和忧虑以后的打算。

在情感方面，同学们也有一些忧郁，但更多的是向往，好多同学都想在大学获得一份纯洁爱情。

这次寒假，同学们总是有收获和成长的。虽然有同学遇到一些不顺，但大家总体上都是积极向前，对前途充满信心。大家的思想又得到一次充实，心理又成熟了许多。三班同学思想情况整体是很良好的，相信大家会保持这份积极的态度，认真过好每一天，仔细规划和打算以后的生活，向着美好的前程奋力拼搏！

会本三班

第二篇：新学期班级学生思想动态报告

新学期班级学生思想动态报告

学期刚开始，为及时了解和掌握我班学生寒假返校后的思想动态，做好本学期开学各项准备工作，我班开展了一次学生思想动态的调查。从总体情况上来看，全班学生返校后思想动态较为稳定，显示出大学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。总体而言，同学们的思想情况集中在以下几点：

在学习方面，同学们对新学期的学习都有新的打算和展望，都表示要继续保持勤奋严谨，求实创新的学风，认真学习知识，踏实完成学业，同时继续准备四、六级英语考试、计算机、普通话以及专业相关资格认证考试；同时也加强自身思想道德修养，全方面培养自己的能力。加强同学、朋友、老师之间的沟通交流能力，增强自己的专业技能知识。

在生活方面，同学们注重个人以及集体卫生和形象，发扬勤俭节约，艰苦奋斗精神。同时与同学、老师之间之间建立良好的人际关系，互相关心和帮助，多交流感情。其中一些贫困家庭的同学，都表示要在继续学好专业只是的前提下，争取更多的勤工俭学机会，如家教，周末兼职等。

同学们也非常关注时事，关心国家学校的热点问题，对于国家环境污染问题，国家经济文化发展方面以及就业问题尤为关注，同学们坚持能源可持续发展，在日常生活中做到节水节电，资源充分利用；同时多吸收各种文化，了解国内外文化艺术领域的发展，让自己在今后就业更好的作准备；了解国家对大学生就业问题的举措，让自己更

好的抓住和把握就业机会。

在就业方面，虽然离毕业还有两年，经过一些同学寒假的求职体验，学生普遍认识到就业形势严峻，就业压力较大，希望学校能为毕业生创造更多的就业机会。鉴于今年来就业市场竞争日趋激烈的态势，我们的求职心态也在逐渐调整，纷纷表示要摆正自己的位置，着眼于现实，不能眼高于顶。

总之，同学们的思想认识端正，情绪稳定，关心国内外大事，心态积极向上，能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的学习生活中去。

第三篇：新学期班级学生思想动态报告

新学期班级学生思想动态报告

经过了一个寒假的休整,同学们又回到了学校开始正常的学习生活,为及时了解和掌握我班学生寒假返校后的思想动态，做好本学期开学各项准备工作，班委们在私下里对同学们的具体情况也进行了一定的了解。而从总体情况上来看，全班学生返校后思想动态较为稳定，思想状态比较积极,都准备在这个极为关键的一年有所进步.总体而言，同学们的思想情况集中在以下几点：

在学习方面，同学们对新学期的学习都有新的打算和展望，都表示要继续保持勤奋严谨，求实创新的学风，认真学习知识，踏实完成学业.作为还有两年即将进入社会的学生,大家都开始有计划的针对自身的特点筹备研究生，公务员，直接就业等不同的发展方向。同时继续准备四、六级英语考试、计算机、普通话以及专业相关资格认证考试；也积极加强自身思想道德修养，全方面培养自己的能力，很多同学学习了韩语，法语等小语种，也有部分同学选择吉他，古筝，小提琴，葫芦丝等乐器的学习以提高自身的素养。

在工作上，上学期班委有序的开展了一些班级活动，丰富了大家的课余生活，解决了同学们的许多问题。但是我们也明显的感觉到了班委工作的一部分怠慢心理，在这学期我们希望可以调动班委的积极性，使得各班委在学生中间做出表率，带领好同学们开展各项活动，听取同学们的意见，积极赶超优秀的班集体。

在生活方面，同学们注重个人以及集体卫生和形象，放假归来，很多同学都有了新的变化，寝室在最近几天的整理后变得焕然一新，相信在新的一年里，大家会把寝室，集体真正的当做第二个家，在这里努力的完善自我。大家都更多的表示，班级同学之间应当进一步加强沟通，使大家彼此之间及与老师之间之间建立良好的人际关系，互相关心和帮助，多交流感情。有些同学表示要在继续学好专业知识的前提下，争取勤工俭学的机会，如家教，周末兼职等，在赚取回报的同时获得更多锻炼的机会。据了解，这个寒假，很多同学选择了出外游玩，大学时光短暂，在这短暂的四年里能够多到外面走走似乎成为了每个班级同学的心愿。

同学们也非常关注时事，关心国家学校的热点问题，有关于习近平主席上台后采取的一系列较胡锦涛主席更为强硬的发展措施，在全国持续了很长时间的雾霾天气都引起了同学们的强烈关注。同时，山东大学的教育宣传片更是引得了大家的热烈讨论。了解国内外文化领域的发展，让自己在今后就业更好的作准备；了解国家对大学生就业问题的举措，让自己更好的抓住和把握就业机会。

在就业方面，虽然离毕业还有两年，经过一些同学寒假的实践体验，学生普遍认识到了工作的困难与不易，希望可以在更多的方面锻炼自己，求的更多的就业机会。

总之，同学们的思想认识端正，情绪稳定，关心国内外大事，心态积极向上，能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的学习生活中去。同时我们清楚的知道自己与优秀集体的差距，因此，在新的学

期我们会向着优秀集体的方向继续努力。

2011对外汉语班2013/2/26

第四篇：新学期学生思想动态研判报告

学院新学期学生思想动态研判报告

新学期伊始，为及时了解和掌握我院学生寒假返校后的思想动态和学风状况，增强思想政治教育工作的针对性，同时收集对学校学院管理、教学、服务等方面的相关意见，学院在全院范围内开展了一次学生思想动态的调研。从反馈的总体情况来看，学院绝大多数学生返校后思想动态较为稳定，精神状态良好，学习态度端正，在新学期能很好的调整状态，积极投身到学习和生活当中。但是仍有个别同学面对社会和周围环境的变化，在某些方面表现出不安与不适应。

一、调研概况

此次思想动态调研于2012年2月20日在全院各系同时展开，采取问卷调查、座谈会、寝室访谈等多种形式。调研对象覆盖不同专业不同年级的学生，以确保本次调研能尽量反映出广大学生的真实想法。

二、调研方法与形式

问卷调查：利用简单随机抽样的方法发放问卷《新学期学生状况的调查问卷》200份，占到了全院学生总人数的四分之一。内容涉及大学生的学习、生活、就业、人际交往、思想见解等方面的问题。

座谈会：针对班长、团支书、学生会主席团、党员干部、党员、普通学生干部、普通学生等不同学生群体召开系列座谈会，认真听取学生对于学院管理、教学、服务各方面的反映意见。

寝室访谈：学院老师和学生干部深入寝室，通过访谈形式对学生的假期生活以及返校后学习、生活等情况进行了解。

三、调查结果及分析

1.寒假生活丰富而有意义，希望在实践中得到锻炼。

调研显示，在寒假生活中，同学们的活动形式比较丰富。问卷调查中31.7%的同学参加了社会实践，25%的同学参加社会兼职，10%的同学还参加的志愿活动，剩下的同学是外出旅游开阔视野或是看电视上网等。这反映出同学们假期生活丰富多彩而具有意义，多数同学不再仅仅是玩乐，还主动承担社会责任，到社会上锻炼自己。2.关注国内外时事，思想日趋成熟。

调研显示，我院多数学生在寒假期间和开学初都会借助形式多样的传媒手段，了解到国内外最新时事热点，并从大学生的独特视角以理性的态度进行了分析和评议。普遍关心的国内问题包括食品安全、交通安全和大学生就业，也有部分同学关注十八大、民族团结问题以及春运火车票等。对于国际问题，调研中近一半的同学表示会关注伊朗、叙利亚局势、习近平访美、周边安全以及中日关系等。

3．学习氛围后劲不足，部分同学学习目标不明确。

调研中，半数的同学表示在新学期有自己明确的学习目标，学习动力充足，但另一半同学目标模糊，动力不足，缺乏信心。通过座谈和访谈也进一步了解到我院部分学生没有有意识的去探寻适合自己发展方向，处于迷茫状态。极少部分同学认为自己在大学里无法抒发情感，导致情绪低落抑郁。对于新学期的学习目标，66.7%的同学希望在期末考试中取得更好的成绩，也有很多同学希望通过各种等级考试，不少同学还希望更多参加课外活动，不断提高实践能力。

4．关注就业和个人发展，自我意识和独立意识增强。

从我们的调研情况来看，我院绝大多数学生返校后普遍对新学期充满信心，精神面貌良好，形成了良好的学习竞争氛围，能够以积极的态度和饱满的热情投入到新学期的学习、生活中去，为自己制定了更高的奋斗目标。同学普遍关注就业和个人发展，自我意识和独立意识增强。其中，就业是广大高年级同学最为关注的问题。对今年春季就业形式，不同年级的同学想法不一。38.3%的同学表示非常着急，48.3%的同学认为车到山前必有路，6.7%的同学觉得无所谓，打算考研，剩下的同学表示没想过，认为还早着。从访谈和座谈会中了解到学生们基本能够正视就业形势严峻的现状，保持良好的就业观念和就业心态。由于专业性质，多数同学理想的职业依然是教师和公务员，因为这两者社会地位和收入都相对稳定。而考研还是比较热门的选择，很多低年级同学已经在思考这一问题，为的是争取更好的就业机会而积累知识和经历。

5．对学校和学院工作总体满意，同时提出一些建议和意见。

调研显示，绝大多数同学对学校、学院的管理、教学、服务等方面工作感到满意，但在如专业和课程设置、公共设施、后勤等方面还有一些建议和意见。问卷调查中，在对学校教学工作最不满意的方面：36.7%的同学选择专业和课程设置，23.3%的同学表示不满意教学条件，26.7%的同学最不满意教学内容和教学方法，比较少的同学不满意教师的责任心。各年级、各专业的座谈会和访谈征得各种意见和建议，主要包括多开展关于教师技能的培训，开展考研、考公务员经验的交流，改善教学工作，如教学内容和教学方法，专业和课程设置等问题。同时有较多同学提出希望食堂改善伙食，学校多听听学生意见的建议。

第五篇：新学期学生思想动态调研报告

新学期学生思想动态调研报告 1 新学期学生思想动态调研报告

新学期伊始，为及时了解和掌握我院学生暑假返校后的思想动态和学风状况，增强思想政治教育工作的针对性，同时收集对服务型宿舍建设的相关意见。资环学院分团委在全院范围内开展了一次学生思想动态的调查。从反馈的总体情况来看，全院学生返校后思想动态较为稳定，显示出青年学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌，在新学期表现出了昂扬进取的崭新姿态。

一、调查概况

此次调查报告于2009年9月6日在全院各系同时展开，采取问卷调查形式，采用随机抽样方式抽取班级。调查对象覆盖不同专业不同年级的学生，以确保本次调查能尽量反映出广大学生的真实看法。问卷共发放了200份，占到了全院学生总人数的25%。问卷内容涉及大学生的学习、生活、就业、人际交往、思想见解等方面的相关问题，具体体现在学风现状、思想状况、宿舍建设三个方面。

（1）调查对象：全院学生

（2）调查方法：宿舍访谈与发放《新学期学生状况的调查问卷》

二、调查结果及分析

随着我国高等教育的迅猛发展，社会对人才的要求越来越高，社会大环境的变化也无一例外影响着我院学生的思想动态，具体体现在以下两个方面：一方面表现出学生的思想状况是积极进步的，努力学习仍然是主流，对服务型宿舍建设的调查得到了积极响应；另一方面也应看到，社会和学校发生深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突，大学生在某些方面还不适应。通过本次调研，我们初步得出以下结论：

（1）学风建设调查分析

a.学习兴趣、精力旁移

调查中对所学专业很感兴趣和比较感兴趣的大学生比例占57.94％，认为大学学习、生活是一件快乐的事比例仅占18.69％，说明理想和现实的矛盾加 深，越来越激烈的就业竞争现实,导致学生学习兴趣下降。调查结果显示，大学生对自己目前的学习状态满意和比较满意的占81．37％，学习态度刻苦钻研、精益求精和认真学习的比例仅53．2％，有较强的学习主动性占37.8 ％，和老师、同学主动交流沟通、获取大量学习知识和信息占36．4 9 ％，按时独立完成作业占5 4．2 1 ％，没有逃课、迟到、早退等现象的占9．3 5 ％。有过作弊经历占 19．6 2％，认 为作弊现象是一种可耻行为的仅21.5％。

调查结果表明我院部分学生渴望成功却缺乏吃苦耐劳的精神，自我评价高却缺乏学习的自主性，既感到巨大的竞争压力又不愿刻苦学习，考虑问题多而落实行动少，自主意识强而自学、自控、自律、耐挫能力弱。

b.部分同学学习能力下降

调查结果显示，能在各学期制定学习计划并且按计划实施仅有33．64 ％，掌握专业知识主要来源课堂与课后复习相结合的占26．17 ％，课余时间主要是用来学习和社会实践的仅占5 8 ．8 8 ％，使用电脑主要用来看老师课件、上网找资料等学习用途的占5 5 ．1 4 ％，经常去图书馆的占53．27％，每天自习时间2小时以上的占 79.44％，本科毕业后有考研打算的占54．21％。现在的大学生是“抱大的一代”，其中许多人缺乏自我设计、自我规划能力，进入大学后不知道“学什么”和“怎样学”，致使学习中缺乏基本的学习动力。c.个别学习成绩两极突出

我院部分班级学生的学习成绩、学习效果也出现明显的两极分化。一方面，大部分学生刻苦钻研，发奋努力；另一方面，部分学生学习目标缺失、学习纪律松懈、不思进取。调查显示，主动学习、成绩优异的学生仅占7．48％，考试成绩出现过不及格的占29．91％。平时经常使用电脑看电影、聊天、玩游戏的竞占22．4 2％，期末考试从不准备的占10.28％。11．21％学习努力的学生认为只要能保证得到奖学金就行，14.02％的学生认为只要不“ 挂科” 就行。

此次调查结果表明我院有些学生表现出学习期望值不高，学习责任感淡漠，学习的自我约束力不强。

d.学习氛围后劲充足

调查显示，只有69 ．16％ 的学生认为所在学校学风现状好和较好，所在班级课堂到课率在90％以上的仅42．06％，对所在学校学习环境满意和很满意的 60．75％，对所在学校校园文化建设满意和很满意的54．2％,将近一半学生认为课程内容枯燥、课堂教学吸引力不大，认为影响学风最主要问题是缺乏学习动力、厌学和没有学习、学术气氛是最主要的两项。

（2）思想建设调查分析

a.有些同学不遵守学生道德。

学生的天职就是学习，在我们的调查中 9 9 ％的 同学，都认为不应该迟到或早退、甚至缺席。但是，在还是会发生少数“逃学成风、迟到成群”。面对逃学、迟到成风的情况，点名成了课堂必备的一道程序。

b.存在不少舞弊心理。

近年来，在大学校园里，考试作弊现象已经是一个公开的秘密。尽管学校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。当下大学的“作弊率” 居高不下，很大程度上是和学分、奖学金有关。事实上，作弊现象在全国许多高校内普遍存在，即使是我国最拔尖的一些高校也有这种现象。

（3）服务型宿舍建设调查分析

在收集对服务型宿舍建设的相关意见的过程中，同学们的积极性很高，纷纷表示欢迎，“服务型宿舍的建设”引起了积极反响。

在谈到“服务型宿舍”建设目标的过程中，绝大部分都提出了要把宿舍打造成促进学生全面发展的第二课堂，创建为对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。宿舍“四大家”即：文化之家、俭朴之家、运动之家、艺术之家。在调研过程中，同学们对“四大家”建设提出了自己独特的见解，也引起了学院领导的高度重视。

收集服务型宿舍建设的具体建议如下：

1、设立“文明宿舍”专栏。

2、精心挑选一批名言警句布置在宿舍楼道。每层楼梯口布置2条。

3、加强宿舍内部的美化，定期开展居室装饰布置展评活动。

4、在12栋楼下空地做个自行车车棚、划定个羽毛球场，做个横幅定位点。

5、每学期开展一次以“宿舍文化艺术节”活动，如球类比赛、棋类比赛、文艺联欢会、宿舍生活专题演讲等，使宿舍成为一个“愉快的场所”。

6、在学生自律委员会中成立一支楼层巡逻志愿服务者。

（三）总结与思考

总之，新学期学生思想动态调研活动总体上反映的现象还是可喜的，绝大多数学生学生的思想状况是积极进步的，努力学习仍然是主流，但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注。

通过此次调研活动，学院对广大同学的思想动态和学习生活等方面的现状有了比较全面的了解，发现了学院乃至学校在各项日常工作中出现的不少漏洞，这不仅为今后开展各项学生工作提供了依据，更为学院学生工作的进一步完善奠定了坚实的基础。