马泗中心小学2008年秋安全工作总结（★）

第一篇：马泗中心小学2008年秋安全工作总结

马泗中心小学2008年秋安全工作总结

工作安全是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作是直接关系着学生安危、家庭幸福、社会稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全I：作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了交全领导组，由校长任组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级负责人签订好《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全T作扎扎实实地开展。

二、加强领导，居安思危。

学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如我校基础条件著，学校围墙栏杆时有腐蚀断裂现象；教学楼部分开关老化；教室门窗维修和及时更换，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生确保学校的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

三、宣教结合，提高素质。

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文什精神制定切实可行措施，认真落实，结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传场地、设施，利用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，假前总要对教职工，尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生的外山活动、春游、田径运动会等都提出安全的要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实有效。

今后我们将进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，并创我校安全工作的新局面。

马泗乡中心小学

2008年12月

第二篇：马嵬中心小学食品卫生安全工作总结

马嵬中心小学食品卫生安全检查总结

为进一步加强我校食品卫生安全工作，消除不安全隐患，切实保障广大师生身体健康和生命安全，按照广东省教育厅《转发教育部〈关于2011年学校突发公共卫生事件防控工作的第二次预警通知〉》的通知精神要求，对学校食品卫生、饮用水卫生进行了监督检查，现将工作开展情况总结如下：

一、政策落实，加强领导

我校全体行政和教师对食品卫生安全工作高度重视，将学校食品卫生安全工作纳入学校工作的管理中，成立了以杨争会为组长的食品卫生安全工作领导小组，通过广播、板报、班会等向师生宣讲食品卫生、疾病预防等方面的知识，宣传和推广健康的饮食方式，使全体师生能够养成健康、向上的生活方式，为食品卫生安全工作的落实奠定了坚实的基础。

二、食品卫生，重中之重

1、成立了以总务处为首的食品卫生检查小组，每周不定时检查学校食品卫生、环境卫生的情况，严控食品质量安全，加强对小食品购的管理，保证了食品的质量和安全，确保师生的饮食安全。

2、加强学生饮用水管理力度，学校师生统一使用镇政府供应的自来水，保证了师生放心使用饮用水。

三、开展活动，加强教育

学校组织开展各种食品卫生宣教活动，利用板报、班会活动宣讲食品卫生知识和预防疾病知识。

四、继续努力，任重道远

我校将努力解决检查中存在问题，扎实做好食堂的日常管理工作，将安全放在第一位，为创建和谐、文明、平安的校园而不懈努力。

马嵬中心小学 2011年12月30日

第三篇：2009秋中心小学学校工作总结

2009秋中心小学学校工作总结

(2008----2009学第一学期)

本学期,我校工作在上级教育主管部门和中心学校的领导下,认真贯彻《义务教育法》，落实《小学管理规程》，紧紧围绕“提升学校文化内涵”、创建“书香校园”、“ 提升教师专业水平”、“ 提升学生综合素质”的工作目标，规范学校管理，争创各项达标，努力构建和谐校园，不断深化课程改革，扎实推进素质教育，为办人民满意学校而不懈努力现将本学期工作总结如下:

一、实施师资建设工程，促进教师专业成长

本学期，我校按照区教委提出的“师德建设、校本研训、资源共享、活动催化” 为活动开展思路，推进我校师资建设工程,提升教师的整体素质：

1、学习领会精神，提升师德水平

一学期来，我校能认真按照区教育局布置的各种师德学习活动的会议、文件精神，组织全体教师认真学习，注重学习的实效

A、10月24日下午，我校组织全体教师在多媒体教室集中认真学习了《十七届三中全会公报》和《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》文件精神，要求全体教师要做好学习笔记，撰写好心得体会11月25日下午，组织我校全体党员教师认真参加中心党支部召开的全体党员及入党积极分子学习贯彻党的十七届三中全会精神会议

B、开展以“光荣与使命”为主题的师德学习与教育活动观看后，全体老师还针对专题片中的事迹进行了热烈的讨论和交流同时与9月底组织教师参加了区教育局组织安排的“师德标兵巡讲”活动，回校后并开展了以“师德标兵”为榜样的对比会，让教师寻找自己差距，与“标兵”看齐，活动激烈，场面热闹！教育意义深刻，让人寻味！

C、利用教师例会组织全体老师共同学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，要求全体老师在工作中要立足学校实际，立足于身边的人和事，善于发现身边的先进典型，取长补短，形成崇尚先进、争创先进的良好工作氛围，并要求老师们要在观看的基础上，抒写“教师感言”或“观后感”作为师德学习材料送交学校

D、开展好“五五”普法教育我校利用教师例会开展了全体教师的宪法知识学习,并于12月4日组织全体教师参加由区综治办组织的“五五普法测试”活动

E、9月10日教师节之际，认真组织全体老师参加镇党委、政府关于“表彰优秀教师的大会”且我校*****老师于教师节之际被授予“镇优秀教师”

2、教研制度常态化，提升教师教研水平

本学期来，我校在总结近年来学校教研方面的成效与不足之后，通过建立学校常态化的教研制度，采取灵活有效的形式多样的教研活动，有效提升了教师的教研水平和教研活动的实效性

A、教研时间常态化制度

学校把每周星期三下午第一节后确定为学校研讨课数学和语文科教学开放时间，并组织教师在教研活动时间讨论本校科研课题，为科研课题搭建教研平台，达到了研究目的B、外出听课教师返校汇报制度

从本学期开始，我校利用派出教师外出听课与学习的机会，要求接受到任务的老师要认真参与研讨和观摩活动，返校后利用学校教研组研讨时间，由这些老师传达研讨活动的主题精神并作个人参与活动后的反思及感悟，让没外出参与活动的老师同样了解和分享学习成果如：******老师赴兰州参加全省新课程改革研讨会，返校后作汇报并谈个人反思与感悟

C、每月小专题研讨交流制度

学校结合“校本教研”的开展，实行了每月小专题研讨交流制度，即在每月初由教导处公布本月教研小专题题目，课题组成员根据教研小专题内容，学习相关资料，网上查阅资料等形式，填写好小专题研讨发言卡，并于每月最后一周教研时间针对该专题进行师师交流与研讨本学

期，我校共进行了6次科研课题研讨

3、提供实践锻炼平台，加大师资培训力度

我校充分依托本校网络平台，利用省、区级培训的机会，选送优秀青年教师参加，以培养一批具有发展潜能的年青骨干教师如选派孙万贤老师参加市小学心理健康师资培训；并积极推动教师撰写论文和经验总结，卢校长、张翠萍、等老师撰写的论文发表于《镇教育教育信息简报》；*****老师荣获“张掖市2008年教育技术课件制作一等奖”荣誉称号

4、积极搭建新教师成长“平台”

学校通过“结队子”的帮扶政策、加强老、中、青教师的指导，采取随机听课和常态教研等促进教师掌握，理解课改理念，提高教学理论水平在11月中旬组织老、中、青教师分别承担全校性观摩活动，课后进行了深入的互动研讨，大家从课堂教学模式、课标的体现、动态教学的生成、课堂实效性等方面进行了思维碰撞，启迪了教师的思维，促进了教师专业成长

二、实施质量提升工程，提高学生整体素质

1、加强质量监控评价，提高教学质量

本学期，我校能结合上级对质量监控的相关要求，加强对学生评价的研究，建立起促进学生全面发展，激励老师上进和推进课程不断完善的评价体系在探索学生学习质量评价中，优化教学策略，有效监控教学质量，实现“以评促教”

A、广泛开展课外阅读活动，促进学校“书香校园”的深入开展学校于10月31日下午举行了“我是快乐小编辑”现场剪贴报制作比赛

B、为进一步促进古诗文优秀传统文化的继承、传播和发扬，激发学生诵读古诗文的兴趣，学校于11月21日下午举行了小学生“我爱背古诗”挑战赛

C、加强学生口算能力的训练为了提高全体学生的口算技能，我校于12月3日下午举行了“1—5年级小学生全员口算比赛”活动

D、为了营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养,我校教研组于12月5日下午组织开展了学校中、高年级“经典美文诵读比赛”活动

此外学校还开展了中高年级英语口语竞赛、五年级数学竞赛等活动，并选优赴镇参赛其中，五年级张艳等同学荣获镇小学五年级数学竞赛二等奖

2、强化教学常规管理，促进制度养成

本学期，我校重新制定了并学习了《小学教学常规管理制度汇编》，让各师常规工作形成规范，有章可依并对全体老师的教学常规采用月评的方式进行督查检评，大大强化了教师的日常教学常规行为，促进学校管理水平再上新台阶

3、切实加强教科研工作，发挥中心校教研辐射作用

A、我校继续深入开展省级重点课题研究实验活动，并在镇中心学校的指导下，开展好结题实验工作，注重过程性材料的收集、整理与归档，并认真参与课题研讨交流活动

B、充分发挥中心小学教学研讨示范辐射作用我校于 11月19日上午举行了“教学开放日”课堂教学研讨活动，分别由本校各班班主任上一节教学观摩课让家长进行评价！

4、强化学校体艺教育，大力推进“阳光体育”活动

A、一学期来，各班能从实际出发，创新活动形式，组织学生进行韵律操、游戏等户外体育活动，确保每天一小时的体育锻炼

B、11月27日，我校还举办了全校“第三套小学生广播体操”校级培训学校要求全体老师要人人参与，认真培训，确保学校广播体操能规范顺利推行

C、推进学校特色，提升办学层次学校坚定不移地把“书法”、“校本”、“古诗诵读”作为我校的校本课程实施特色，积极开展相关的研讨工作，精益求精，使之更加成熟同时，我校还继续开展了书法、美术、音乐和英语兴趣小组，以进一步提高学生技能素质的全面发展

三、实施和谐校园建设工程，促进学生健康成长

1、积极构建少先队活动平台，凸显德育教育为先

A、我校能以《区德育常规督导细则》为指导，以“德育常规检查”为抓手，重点抓好学生正确的世界观、人生观、荣辱观和良好行为习惯的养成以及健全人格的培养并能认真准备好资料迎接区德育常规检查

B、发挥好少先队德育平台，通过开展丰富多彩的少先队主题活动，营造良好的德育氛围，提升学生的德育规范

a、为了热烈庆祝第24个教师节，9月10日升旗仪式之际，我校隆重举行了庆祝教师节活动仪式，队员代表们为老师送上了玖瑰花和精美的礼品并通过广播网为老师们送上了一首歌，朗诵了赞颂老师的优美诗句

b、9月27日下午，校少先队大队部举行了大队委竞选活动本次活动新颖、独特，17名大队干部候选者通过校广播站拉票、竞职演说、才艺表演三个环节进行

c、为了热烈庆祝建队59周年，培养新一届队干的思想品德素质，我校在10月13日下午组织全体大队委员和部分中队委员参观了学校安全德育展厅

d、今年10月16日是联合国粮农组织确定的第二十七个“世界粮食日”为进一步提高学校学生爱粮节粮意识，自觉养成爱粮节粮的良好习惯，共建节约型校园我校少先队大队部开展了以“节约用粮，共建节约型校园”为主题的系列活动，并让学生制作了电子手抄报

e、11月17日上午，学校举行了“点燃读书激情，共建书香校园”系列活动，并于11月27日下午开展了以“创建书香班级”为主题的板报评比活动在校园里让学生品读经典美文，扩大知识源，打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园” g、11月份组织开展了“防治艾滋病”宣传月系列活动活动内容包括有悬挂宣传标语、分发“防艾禁毒从我做起”倡议书、校金螺号广播站宣传防艾知识、出版“防艾禁毒”板报专刊、召开“防艾禁毒”主题班会等

h、12月份组织开展“颂改革、立志向、促发展”纪念改革开放30周年主题教育月系列活动我校于12月8日举行了主题教育月活动启动仪式； 12月12日下午隆重举行了“颂改革·立志向·促发展”纪念改革开放30周年大会暨校园第四届合唱节活动；12月16日举办了纪念改革开放30周年图片展；举行师生纪念改革开放原创诗词、童谣创作征文等

2、深入推进“平安校园”、“和谐校园”建设

A、我校能时刻绷紧安全稳定工作这根弦，以高度的政治敏锐性和政治责任感，完善突发事件处置工作预案，妥善处理各种突发性事端，与全体老师签订安全工作责任状、与学生签订安全、游泳等常规责任书；认真落实《教育系统安全教育和管理主体责任三年行动实施方案》，并于10月份以高分接受镇级验收，评定为A级单位

B、加强“防震减灾”教育学校把开学第一周确定为校园“防震减灾”宣传周，开展了以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传教育系列活动，活动内容主要有活动启动仪式、组织学生分批观看防震减灾科普音像片；开展 “防震减灾科普图片展”；各班组织开展主题活动，各中队开展“防震减灾”地震科普板报评比等，大大推进防震减灾宣传教育工作并于本学期被区地震局、区教育局评为“地震科普示范学校”

C、加强交通安全教育工作，提高交通安全防范意识10月18日星期五上午，我校邀请了交警中队指导员莅校，与学校领导共同探讨学校交通安全教育工作并对我校路队协管员张涛、李旭娇等四位同学进行了“交通安全指挥手势”的培训

D、为深入推进“平安校园” 建设活动，进一步强化学校综治工作管理我校与交警中队于10月25日至10月30日联合开展了以“树形象、促和谐，提„三率‟”为主题的平安建设教育宣传周活动并在学校进行了交通安全图片展览宣传

E、9月28日，我校根据镇中心学校办关于国庆长假安全工作会议精神及针对“三鹿”牌婴幼儿奶粉事件开展了以“重点防治、确保师生平安”为主题的食品卫生及国庆长假安全教育主题

活动，同时和家长、学生签订“安全责任书”

H、一年一度的“119”消防日即将到来之际，学校利用11月3日星期一的升旗仪式活动，举行了学校“119”全国消防日主题宣传教育周启动仪式各中队通过开展出版消防专刊、班级手抄报评比、早会针对性安全教育、中队主题活动、阅览消防知识资料等消防宣传教育活动，有效预防火灾，减少火灾危害，维护校园公共安全提供强大舆论宣传氛围

I、11月21日上午，我校举行了应急疏散“常态化”演练并将每学期第12周确定为应急疏散演练活动周，使之常态化、制度化，让全校师生防范于未然

J、认真开展好“12·4”全国第八个法制宣传日活动我校通过校园广播网和早读课、教师例会开展了高年级学生的宪法知识学习，并于12月4日下午进行了中高年级学生“12·4法制宣传日”宪法知识竞赛

K、为了有序地开展好学校教育教学和安全工作，帮助家长尽快掌握辅导孩子的正确方法，做好家长学校的辅导作用，共同做好孩子的安全教育，我校分别于11月13日召开了各年级学生家长会

3、做好素质教育督导评估工作，提升学校管理水平

12月24日上午，镇中心学校素质教育督导工作评估组一行在王校长的带领下莅临我校，对我校素质教育工作进行督导评估检查组一行通过听学校工作汇报、查阅各项备检资料、参观各专用教室和调查问卷等形式对学校素质教育工作进行检查反馈会上，检查组一行对学校在做好素质教育工作方面给予充分肯定，对学校的办学有特色、德育等方面给予较高评价

4、抓好党风廉政建设，做到依法治校

本学期来，我校能严格按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署，杜绝出现校园内擅立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准、搭车收费、收取捐资费、奖金福利超标准发放、违规使用通讯工具等违规现象并能认真落实省纪委、教育工委《关于违反教育收费管理政策行为调查处理的暂行办法》，继续将校务公开和行风建设工作推向制度化、规范化、阳光化

5、关心教职工生活，构建和谐校园

我校一学期来能强化服务意识,积极创造条件，努力为教职工办实事、办好事，切实解决他们的实际困难努力争取上级的有力支持，真正为广大教职工排忧解难，营造宽松和谐的工作环境9月份在中心学校的统一安排部署下对全体教师进行免费体检

（四）、存在的问题

1、学校计算机老化，跟不上时代发展要求

2、学校体育器材溃泛，体育活动不能很好地开展

二OO九年元月十日

学期,我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、德育工作

1、积极开展“六个一”工程：每月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、练习我校传统体育项目、每天跑步600米。为让学生熟悉播放歌曲的歌词，德育主任每次都打印并粘贴到各班教室门口。在平时坚持的同时，积极开展活动，激发学生的兴趣。在元旦联欢会上，各班组织朗诵比赛以检查学生的背诵情况，在四月份，我校组织了硬笔书法比赛。

2、九月份举行“看祖国巨变

为祖国骄傲”手抄报比赛，进一步弘扬民族精神，增强学生 的民族自尊心和自豪感；

3、为庆祝国庆60华诞，我们举行了诗歌朗诵会；

4、十一月份举行安全紧急疏散演练，通过演练，提高了我校师生的自我保护意识，使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解，强化了广大师生逃生的安全意识。、学生、家长同看邹越的《让世界充满爱》的演讲；

6、“改革开放30周年”讲故事比赛。

7、督促学生及教师共同加强体育锻炼，并加强长跑训练，我校学生在中心校及Xx区越野赛中取得优异成绩。教师在中心校组织的趣味运动会中获得团体第二名。

8、五年级刘静雯同学在Xx区组织的“展现农村新风貌”活动中现场作画，赢得观众阵阵掌声。

9、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分，为了让学生倾吐心声，切实为他们解决成长中的烦恼，我们设立了“悄悄话信箱”，精心布置了“心语小屋”，并经常有老师与孩子进行温馨对话。

二、教学工作

1、开学初召开教学质量分析会，每位教师积极发言，明晰了以往教学中的症结所在，为以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。

2、在推普周我们开展了系列活动：（1）各班更新黑板报，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，大力宣传《国家通用语言文字法》。（2）组织全体教师学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务，结合教师政治学习，集中组织全 httP://www.xiexiebang.com级刊物上发表15篇，在县级以上发表1

学校工作总结

弹指一挥间这学期一晃而过，本学期在上级主管部门的正确领导下，在中心校，在全体教师的鼎立配合下，学校工作按照开学初制定的学校工作计划严格执行，学校领导班子能率领全体师生，以科学发展观为指导，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、扬特色、塑形象为工作重点，落实了课程方案，规范了教育教学管理，学校工作井然有序，教育教学质量逐步提高，为学校可持续发展，推进学校内涵建设，办好人民满意的教育、奠定了基础，各项工作均上了一个新的台阶。现总结如下：

一、加强班子建设，全面提高工作效率：

辛利生同志非常重视领导班子的自身建设，提出依法行政，提高效率，促进发展是每一个班子成员心中追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据，学校领导班子成员分工明确，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，我校学习型、干事型、服务型、创新型的领

导班子队伍已基本形成，领导班子的工作效率，工作能力已经得到了学校广大教师的一致认可。

二、德育工作：

德育工作是一个永恒的主题，是学校教育教学工作落实的前提和基础，本学期坚持德育为先，以德治校，以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，全校上下齐抓共管，加强了我校德育工作的力度，本学期学生的各方面能力有了大幅度的提高。

1、加强制度建设，确保学校德育管理新机制的良好运行。

2、坚持每周一早晨例会，建立了师生联系卡。

3、落实德育内容，有的放矢开展国旗下的讲话和主题班会活动。充分利用国旗下讲话和班会课教育，开展了尊师爱校教育、诚心教育、科学发展观、安全文明校园创建教育等国旗下的讲话和主题教育。极大的丰富了学生的文化内涵，提高了学生的人文知识水平，促进了学生的健康成长。

4、狠抓了学校安全保卫工作，确保了校园平安。始终坚持学校安全重于泰山，学生安全重于生命的安保宗旨，加大了以防重大安全事故，重大安全隐患为主线的“三防”工作，加强了门卫管理和课间巡视，以及值周教师和电脑护校教师的责任到人，分工合作，团结协作机制，确保了校园的和谐平安。

5、开展各项有益活动，发挥德育的多样性教育活动。重视课外文体活动，是学生增强体质，展示个人风采，调节学习情绪，加强人际沟通，形成团队意识，培养合作精神，提高师生凝聚力，战斗力。本学期由主管领导加大了问题活动的检查力度，做到了周记录，学校加

强了广播体操的训练工作。体操队代表中心校参加了区级比赛，取得了满意的成绩，组织了“六一”儿童节的文娱汇演，丰富了学生校园文化生活，展示了学生个人风采，增强了学生的参与意识和竞争意识，让学生在各种活动中找到自己心灵，受到鼓舞和激励。

6、在教师中开展了青春在校园闪光活动，进行了德育工作交流，加强了教师政治学习心得，教师的思想政治素质不断提高。

三、教育教学工作：

本学期以“求实”、“改变”和“提升”为主题，以校本培训、校本教研为载体，以回归教育本位，提高育人质量，提升了学校核心竞争力为目的，教学教研工作有条不紊的展开，加强了教学常规管理，制定和完善了教学奖惩制度，制定了培养青年教师的举措和校本培训培训制度等，加大了教学工作的检查力度。从备课、上课、听课到自习的辅导，作业的批改都做了统一规定，为进一步提高教师的教研水平，语数英教研组举行优质示范活动，评出了优胜者6人。语文组：韩蕾、宗朝华，数学组：郝卫锋、张彩娟，英语组：韩蕾、严建英。在中心校教学常规工作检查中受到表扬。

四、卫生工作：

本学期卫生机构健全、责任明确、考核到位，做到了日检查，周小结，月公布。特别是开展了一系列卫生知识，问卷活动，如甲型H1N1知识、手足口等知识等，装订成册，档案齐全。重视个人卫生和教师宿舍、灶房的检查粒度，每周例会点评，受到了师生的好评。

五、存在问题：

在明确目标与定位方面功夫不够。

六、解决问题的对策和措施：

对于办学目标与定位学校已有设计，但要把工作落到实处，要求每一位教师结合本学科的特点，明确自身的优势和特色，打造核心竞争力、实现科学发展的目标。

东大街办郭村小学

2009.06

学校工作总结

（2007--2008学第二学期）

忙碌而充实的一个学期结束了，看到本学期，学校发生了可喜的变化，取得的优异成绩，大家都很欣慰，回顾这一学期，我们主要抓了以下这些方面的工作，现总结如下：

一、加强教师队伍建设

实施素质教育，教师是关键。我校十分重视师资队伍建设，首先是抓好领导班子的自身建设，班子成员自觉加强学习，以身作则，吃苦在前，享受在后，做廉洁奉公的典范，全面育人典范，团结合作的典范，为人正派的典范。领导身先士卒，率先垂范，使我校成为一个强有力的、团结奋进的、具有开拓精神和凝聚力的教师群体。

其次是抓党员队伍建设，以“双增双评”为载体，加强党员的政治学习。这学期我们组织党员认真学习，认真开展讨论，要求我校教师代表学校的形象，代表教育教学改革的形象，代表广大学生的心声和愿望，力求在群众中积极起带头作用。

再次抓师德师风建设。今年我们认真组织学习了，四川灾区“十佳教师”的英雄事迹，观看了有关录象，并开展了颇有声势的讨论，使全体教师的师德水平上升到一个新的高度。广大教师在生活和教学实践中以自己良好的师德风尚诠释着人民教师的光辉形象。

二、加强学校德育工作

学校切实把德育工作放在学校一切工作的首位，健全三级管理网络，（即：学校德育工作领导小组、大队辅导员、班主任。）加强学习，进一步树立教书育人的思想。以“我为青阳添光彩”活动为载体，积极开展爱祖国、爱家乡的教育，并且充分发挥少先队阵地的育人功能，积极开展丰富多彩的活动，寓教于乐，活动能做到有序化，经常化，阵地建设规范化。四月份学校成功地发出了“迎两基、齐动手”的口号，做到人人参与，在活动中培养了学生的动手能力，又使学生的创造性思维得到了发展，在活动中收集创作作品计100余件，其中32 件构思奇巧，创意独特的作品在学校进行了展览，深受好评。五月份学校组织三——六年级学生“升旗”活动，锻炼了学生的意志，增强了学生爱国主义的教育。六月份学校组织各中队进行了队报评比活动，各中队发挥了自己的最佳水平，排版新颖，内容丰富，深受老师们的好评。学校还认真抓好校园文化建设，做到布置规范，并且在“洁、美”上下功夫。我校还持之以恒地抓好“规范”，“礼仪常规”的贯彻落实，加强行为规范的养成教育。营造了和谐的育人氛围。

四、以教研为先导，全面提高教学质量

教育教学工作是一个学校的整个工作中的重中之重，教育教学工作的好坏，是一个学校生存与发展的重要前提，所以，必须下大力气，结合本校实际，扎扎实实搞好此项工作。只有这样，才能使一个学校 的教育教学工作稳中求胜，才能在原有的基础上不断创新进取。

本学期，我校积极探索以学生学习实践为主体的课堂模式，提高教学质量，促进素质教育。学校坚持以教学为中心，严格教学常规，发展学科教学对实施素质教育的主渠道作用，广泛开展听课，评课活动，并认真抓好质量监测。本学期重点对六年级、五年级和四年级进行了应用题、计算、阅读、写作等测试，学校还认真贯彻“减负”工作精神，切实减轻学生过重的课业负担，严格执行教学计划，开足开齐各门学科，做到专课专用。

四、大力发展和运用现代教育技术

要使学校教育能够适应新世纪的发展要求，必须大力发展和运用现代教育技术，这正成为我校全体教师的共识。本学期我们还是加大投入，全员参加。首先是转变教师的教育观念，充分利用现代化教育技术的优势，突破传统教学模式的局限性，创造出真正体现“学生为主体，教师为主导”的全新的教学模式，运用指导型，探索型，交流型的各种生动活泼的教学过程，充分体现启发式和直观性的教学原则，提高教学效率，激发学生主动参与学习。其次是加强对教师的现代教育技术的学习和培训，帮助教师适应和掌握现代教学技术。本学期我校推陈出新，通过上课提高了年青教师钻研教材，制作课件，驾驭多媒体辅助课堂教学的能力。学校大力运用多媒体来辅助教学，提高整体办学水平，也提高了学校的知名度。

五、安全工作

“安全工作重于泰山”这句话已经走进我们青阳小学每位师生的心

中。我校特别注重安全工作，利用每周例会对教师进行安全工作教育，每周一早升旗，对全体学生进行安全教育，每周班会课要求班主任对学生进行安全知识的学习。学校建立了安全领导小组，制定了切实可行的安全工作应急预案，并定时、定期对学校设施进行安全隐患检查，本学期我校无一例不安全事故发生。

六、“传染病”防治工作

“手、足、口”病以蔓延到我们户县，县疾病防控中心及时的要求各中小学、幼儿园积极做好“手、足、口”病预防知识的宣传及防治工作。我校第一时间启动了《青阳小学传染病防治预案》每天早晨各班主任对每位学生进行晨检，并做好记录，如发现有学生未到校应及时填写因病缺课记录，并查实情况，如有疫情及时上报学校，并通知家长迅速带孩子到县级以上医院检查、治疗。每天早晨我校安排专人对学校教室、楼道及学生活动区域进行消毒（84消毒液），对厕所、饭堂、课桌、楼梯扶手采用（1：10的84消毒液）擦洗消毒。我校未发现一例“手、足、口”病。

七、“防震减灾”工作

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行和实施。我加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和落实。在本次地震中，学校的围墙有几处出现不安全隐患，学校领导班子第一时间勘查现场，进行了紧急维修。后经中心学校检查仍为危墙，我校领导班子多次开会讨论，积极筹措资金，在震后3周内对学校的围墙进行了全面 的重修，现已无不安全隐患。

八、“体、卫、艺”工作

本学期我校继续抓好体、卫、艺教育工作。认真贯彻执行各项条例，体、卫、艺工作制度化，常规化。

学校广泛开展体育活动，提高学生的身体素质，组织学生开展“校园集体舞”比赛，乒乓球比赛等。还努力培养体育苗子，加强对学校体育兴趣小组的投入力度。学校还积极开展艺术教育活动，开设艺术类兴趣小组。各项活动做到了管理规范，活动规范，记录详实。

九、幼教、成教工作

本学期，学校进一步进行幼儿教育课程的改革，幼儿的主体地位将得到了重视，在师幼互动中，教师能从关注活动设计实施转向关注幼儿个性的活动；教育活动由重视知识与技能转向重视兴趣培养；环境创设更加贴进幼儿生活实际；充份的满足了幼儿兴趣、个性发展需求的目标。

一年来，我校成人教育工作，在村干部、学校领导的重视和支持下，积极实施“科教”战略，紧紧围绕种植结构调整为中心，坚持以实用技术培训为重点，以提高全村农民的素质为根本，切实抓好了劳动培训工作，得到广大村民的好评。

人类已进入新世纪，为紧跟教育发展步伐，我们积极探索，大胆创新，在新的一年里，我们将会以更加饱满的热情和优异的成绩向您汇报，共同期待着青阳小学的再一次腾飞。

户县青阳小学

二○○八年六月二十六日

第四篇：马泗村党委先进事迹材料

真抓实干规范管理富民兴村

——马泗乡马泗村党委先进事迹材料 马泗乡马泗村位于忻城县西北部，距离忻城县城24.5公里。全村共有20个自然屯37个村民小组，1550户6324人，其中劳动力3192人。设立村党委一个，下设10个党支部，全村共有党员122名，2000年4月成立村级党委，耕地面积8333亩，其中旱地5993亩，水田2400亩，本村主要粮食作物有水稻、玉米、黄豆，主要经济作物有甘蔗、水果、桑园。

近年来，马泗村党委紧紧围绕经济建设这个中心，加强村级“两规范”建设，充分发挥村级党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从本村实际出发，以创建“五个好”村党委和实施“五村”建设为目标，认真实施党员带头奔富裕小康系统工程，组建党群带富帮扶联合体，使该村经济发展迅速，人民生活宽裕，村风民风文明，村容村貌日新月异，在全面建设小康社会的道路上迈出了坚实的步子。

一、理清思路，开拓创新谋发展

2008年8月经群众“公推直选”选出新的村委班子，村“两委”班子结合本村实际，创造性地提出了“解放思想，以市场为导向，稳住甘蔗，种桑养蚕，发展林果、开发现代高科技农业“的发展思路，力争几年内实现“经济强村、科技兴村、文明建村、民主理村、依法治村”的目标。

目标确定后，马泗村从树立发展意识，增强发展能力抓起，按照党的组织原则，健全“三会一课”制度，组织班子人员定期学习党的十大七精神以及上级惠及“三农“的有关政策文件，学习科技知识和经营管理知识，切实增强班子成员发展经济、带头致富，带领群众致富的能力。同时还利用村党校教学点组织举办党员、农民实用技术培训，引导群众培育新的经济支柱，在稳定甘蔗生产的同时，大力发展种桑养蚕充分利用荒山荒岭，种植适宜本地生长的椪柑、桃形李等优质水果。近年来，该村举办的种蔗、种果、种桑、种菜等实用技术培训班32期，受训党

1员达750多人次，群众达3459人次。通过技术培训，全村党员、农民掌握两项以上实用技术的人就达90%。农民掌握实用技术后，农村经济快速发展，2007年全村甘蔗面积4600亩，进厂原料蔗19354吨，2008年甘蔗种植面积达5800亩，桑园面积达2500亩，水果1150多亩，同时多渠道筹集资金12万余元，在村委院内建现代高科技示范大棚15个，用于种植“哈密瓜、网纹瓜”等特色瓜果，为开发现代特色高科技农业起到了示范作用。

二、科技开路，党员帮扶，发展经济有良方

（一）抓示范，切实发挥辐射带动作用

创办农村党员干部科技培训示范基地，是迅速提升农村党员干部致富技能并带动广大党员、群众致富的有效途径。村党委十分重视党员干部科技培训示范基地的创建和管理工作，以村党校为阵地，建立了一个党员干部科技培训中心和一个科技培训示范基地，同时把实施“五村、两规范、一带头”与“构筑富民兴村人才新高地”活动结合起来，组建了既是“党员带富帮扶联合体”又是“富民兴村人才新高地”和“科技培训示范基地”的“三位一体”的新型联合体。如马泗村水果生产联合体就是“三位一体”的新型联合体。该联合体主要种植有柑桔、华光油桃、铁红油桃、五月火油桃、葡萄、苹果等品种112亩，现该联合体的示范基地已培训党员干部738人次。如农户罗庆颖参加科技培训后，种植桃形李4亩，优质蔗6亩，预计今年全家人均纯收入达2670元，人均比去年增加960元，成为该村脱贫致富的领头雁。如：党员宋佳鸿参加科技培训班后，大力发展酿酒业，成为马泗乡的酿酒大户，每月酿酒5000斤，养猪70头，种植甘蔗14亩，2009年家庭人均纯收入达4850元，确定为县级“党员带头奔富裕小康系统工程”示范户。在实施“党员带头奔富裕小康系统工程”中，马泗村有五名党员被确定为示范户，其中县级2户，乡级3户。通过联合体和示范基地的辐射带动，全村水果种植面积达1230亩，为全村调整优化产业结构进行了有益的探索。

（二）抓载体，找准发展经济的好路子

1、盘活优势资源，发展壮大集体经济

发展壮大村级集体经济是巩固农村基层政权、发挥基层党组织战斗堡垒作用的物质基础。为此村党委把发展壮大村级集体经济作为大事来抓。村党委经过讨论研究并经过村民代表大会同意，决定对荒弃多年的自留地、林场和水泥厂重新对外招租，通过公开招租，集体经济收入增加了。近年来，村委共投入资金200多万元用于村委建设、修路、建校村委各项基础设施建设，目前已配套有“五室二栏一校一中心”（即电教室、警务室、调解室、党员活动室、图书室，计生服务室、公开栏、宣传栏、村党校、党校干部科技培训中心），使村委的设施日趋完善。

2、调整产业结构，培育支柱产业，谋求全面发展

马泗村以种植水稻和玉米为主，产业单一，村党委根据巩固甘蔗、发展林果、种桑种菜的发展思路，以市场为导向，因地制宜，发挥优势，引导群众调整产业结构。如马泗村长流屯经过产业调整，全屯种植优质蔗517亩，水果130亩，养鱼15亩，养羊570只，同时利用冬闲田种植蘑菇1300平方米，产值达5万多元，仅此一项农民人均增收300多元，经济收入由原来的单一化向多元化发展。同时，该屯为发展集体经济，建有屯级自来水厂，添置了打米加工设备，全屯建有环屯水泥路7200米，文化活动中心一个，配备有篮球场、乒乓球台、文艺演出舞台、闭路电视接收室、广播室、图书室，大多数家庭实现“五有”：有彩电、有电话、有影碟机、有摩托车、有农用车。

3、组建党群带富帮扶联合体是党员群众共同奔富裕小康的有效载体。村党委十分重视引导党员，群众走科技化、市场化、组织化的发展经济路子，积极引导党员群众组建联合体，从而增加收入，加快致富奔小康的步伐。目前，全村已组建2个合作社（马泗乡果蔬合作社、马泗乡龙图村百香果生产合作社）。合作社实行统一指导、统一加工、统一销售的经营模式，解决了农户水果销售难问题，维护了群众的利益。

三、双管齐下，法治德治建文明

（一）文明建村方面。一是成立广播电视文化室，利用广播电视宣传社会主义思想，宣传党在农村的方针政策；二是建立马泗村党员干部远程教育多媒体教室，通过远程教育平台开展多类别的学习教育活动，深受党员、群众的欢迎，党员干部群众普遍反映党员现代远程教育节目贴近生活、通俗易懂，通过收看，政治思想水平和科学文化素质有了明显的提高，收获很大；三是成立文艺队，男女篮球队每逢重大节日均举行文体活动、文艺汇演、山歌比赛及宣传党的富民政策；四是利用板报、墙报和村务公开栏等形式宣传爱国家、爱集体的好人好事；五是成立“红白理事会”，倡议喜事、丧事从简，有效地遏制了红白喜事大操大办、铺张浪费的现象。现在的马泗村，学科技用科技蔚然成风，涌现了一大批科技能手和致富能人，全村有8个大屯铺上了水泥村道，1100多户农户住上楼房。

（二）依法治村方面。

一是成立治安巡防队，创建民主法制示范村。以果达屯、马伍屯、长流屯的年轻党员主要成员，由当地村民志愿参与社会治安工作的群防群治，成为社会治安综合治理的重要组成部分，治安巡防队的主要负责辖区内的治安巡防，维护辖区治安秩序；负责对本辖区可疑人员的查询，在公安机关指导下配合做好重点要害部位、重大活动的安全保卫；对现行违法犯罪及时予以制止并向公安机关报告，将抓获的现行犯罪嫌疑人及时扭送公安机关处理等。二是建立村级调解委员会、治安联防队，配备有专职调解员，确保矛盾在基层及时、依法调解，确保村民安居乐业，全村形成了无“黄、赌、毒”、封建迷信等社会丑恶现象，社会治安良好。

2010年12月20日

第五篇：合山市北泗镇中心小学2015年工作总结

合山市北泗镇中心小学 2015年秋学期学校工作总结

一学期来我校在上级主管部门的领导下，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力。现将一学期来工作总结如下：

一、开展的主要工作

（一）师德和学生德育方面

1.加强师德师风建设，坚持政治、业务学习制度。帮助教师树立正确的教育观、教学观、质量观。通过学习管理、思想管理、制度管理，规范师德行为。学校利用教师例会组织教师认真学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策、文件。通过学习有关政策、文件等，领会精神实质，立足本职，爱岗敬业。

2.加强教师的行为规范教育，做到以身作则。坚持坐班制、考勤制。每位教师能做到关爱学生，尊重、信任学生，严格要求学生，事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心。教师在平时的教学工作中时时严格都能要求自己，时时自我反思，做学生的表率。

3.全面启动第三届“关爱明

普法先行”——青少年普法教育活动，成立“零犯罪学校”创建工作领导小组，并制定好方案。

（二）教育教学工作

1.强化教学常规管理。严格执行课程计划，开齐课程、上足课时。教师课前做到认真备课、认真编写导学案、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导学生。教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效，同时带领各教研组组长对各教师的业务常规进行检查，并做好记录、总结整理归档。

2.以“学生”为中心，规范学生学习及两操的行为，重点抓好学生的“习惯”教育。培养学生的各种良好习惯主要通过开展文明班级评比。坚持每天的两操活动，而且要求学生做操动作要规范。认真实施《学生体质健康标准》，开展大课间活动，确保学生每天有一个小时的课外活动时间，增强学生的体质。

3.抓好教师培训，实现教学手段现代化。为了使每位教师熟练使用现有的教学设备来辅助教学。学校不定期举行信息技术应用培训工作，努力提高全体教师教育教学理论水平。重视骨干教师的培养，鼓励中青年教师要积极参加各级各类学科竞赛、优质课比赛等活动。

4.加强教育教研工作。积极推进高效课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。以课堂教学改革为契机，加强学习研讨，积极推进课堂教学改革，努力营造课堂教学改革、教科研先行的浓厚氛围，不断提升教科研水平。通过开展集体备导学案、听课、评课，举办从一到六年级语、数任课教师人人上一节示范课等多种形式，探讨教法改革，提高课堂效率。

5.继续开展教师继续教育工作。学校继续采取“走出去，学回来”的方式，派骨干教师分别到来宾市、柳州市、南宁市参加有关教育教研方面的培 2

训学习。参加培训的教师回校后对本校教师进行再培训。这样可以丰富和更新全体教师的教育理论知识。

6.加强毕业班的教学管理力度。加强学生的基础知识的训练，加强毕业班学生的思想教育工作，召开毕业班班主任工作会、学生会、家长会。

7.做好学籍管理工作。按照上级的有关规定做好学籍管理工作，开学初做好学生转入、转出的把关工作，并要求转学的学生要办好有关手续。

（三）安全工作

1.强化责任落实、建立健全安全制度。与各班班主任签订安全责任状，明确职责，完善各种工作制度。制定突发事件的应急预案，组织开展消防、防地震逃生、防楼道踩踏等事故演练活动。

2.加强检查，排除隐患。开学初及每个月都进行检查，重点排查学生宿舍、楼梯走道、食堂餐厅、饮用水源、图书室、实验室、教室等重点场所和重点部位的安全情况和安全隐患。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。学校若无能力解决的，就采取相应的防护、警示措施，并及时报教育主管部门。

3.学生安全教育常态化。

（1）学校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各班班会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等进行安全教育。加强学生交通安全、防溺水、防中毒和防火等方面的教育。不断提高学生安全防范意识，内宿生必须有家长来接送而且签好名后才能出入校门，外宿生凭校牌出入。学校领导、教师、保安人员每天上学、放学都在校门口互送学生过公路，确保交通安全。

（2）加强家校联系。班主任及科任教师都能做好家访工作，采用了走访、电话访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。放假或重大节日，给学生发《致辞家长的一封信》给学生家长，要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

4.校园内及校园周边安全。教学楼、宿舍楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明等，而且定期或不定期进行检查。我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等。白天晚上都安排有两名保安进行值班，确保学校的安全。

（四）后勤工作

1.遵守财务规章制度，规范收费行为，杜绝乱收费现象。严格按照上级主管部门的要求，严格执行财务预算制度，做到帐目清楚，程序合法。禁止乱收费，实行财务公开，严禁任何教师个人私自向学生乱收费。

2.做好后勤常规工作。

（1）做好清洁区、宿舍、食堂及教室卫生工作。班主任坚持每天督促检查卫生工作，重点培养学生讲卫生、养成卫生习惯。

（2）加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每天把好食品的入口关，食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂的食品、卫生进行定期和不定期检查。

（3）加强校产管理。做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作。做到实物与账目相符，落实实物定期查验制度和人员流动时的物品交接制 4

度，保证凡物皆有人管。

3.校园绿化美化方面。根据我校地形特点进行绿化、美化，做好绿化规划，营造良好氛围，努力创造良好的工作和育人环境。

（五）内宿生管理工作

1.生活教师轮班制度，做好夜间的安全保卫及对突发事件做出应急措施。内宿生在学校规定的住校期间因病因事离校的，要办理请假手续，而且 要经班主任或生活教师审批后有家长来接并在校门做好登记手续方能离开。

2.做好内宿生思想、生活习惯养成教育。引导学生学会生活，学会自理能力，培养学生养成良好的生活习惯，从而逐渐养成自主自立的基本能力。

（六）抓好“控辍保学”工作

学校在开学初组织全体教师发动学生回校，与学生家长、班主任、教师签订“控辍保学”工作责任状。学校深入了解学生的基本情况，健全留守儿童、贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取帮扶救助等措施。

（七）其他工作

加强党支部的建设工作，充分发挥党支部的保垒功能。认真学习、贯彻党的“十八大”精神，精心安排，认真落实。认真做好党的群众路线实践活动有关工作，不断提高党员干部的思想政治素质。

二、取得的成绩

1.教学质量方面：（1）我校荣获合山市2014-2015学高效课堂教学改革先进集体；（2）2015年小学毕业测试我校荣获合山市教学质量奖；（3）我校谭彩丽老师参加合山市、来宾市举行的2015年中华经典诵读比赛分别荣获教师组个人二等奖；（4）我校韦文芳等八位教师参加合山市2015年中 5

华经典诵读比赛荣获教师组二等奖（5）贾满琼老师2015年5月代表合山市参加来宾市英语课堂教学比赛荣获二等奖；（6）罗惠利、韦利培、罗年承、韦芳辉四名教师被评为合山市课改先锋先进个人；（7）覃明等8名老师荣获合山市教学质量优秀奖；（8）罗惠利老师被评为“八桂优秀乡村教师”；（9）2015年小学毕业测试中我校李春梅等14人次获合山市教学质量达标奖。

2.不断加强校园绿化工作，在绿化方面学校也投入大量的资金，新种了苗木200多棵，还有种植其他花草一批。

3.积极组织学生参加上级组织的各种活动。2015年秋学期组织学生参加合山市、来宾市组织的演讲比赛均获得好的成绩；2015年春学期参加合山市小学生篮球比赛男、女队分别获得第二名、第一名；2015年秋学期参加合山市小学生乒乓球比赛男子、女子个人单打分别获得第一名、第四名，参加合山市小学生田径动获得团体总分第二名。

三、存在的问题和今后的打算

1.高效课堂改革步伐不一致。主要表现在教师的教学观念滞后，教师年龄老化，知识老化，教师个人的专业素质发展不是很均衡，执行高效课堂改革个别教师还没有适应。今后还努力加强推进高效课堂教学改革工作。

2.继续加强对内宿生的管理力度。由于低年级学生年龄小，生活方面自理能力不强。所以在管理方面给生活老师带来一定的难度。今后在内宿生的管理工作方面还有待加强。

合山市北泗镇中心小学

2015年12月14日