苏宁总部——观后感(北京翻译学院)

第一篇：苏宁总部——观后感(北京翻译学院)

很荣幸作为学生代表去参观苏宁总部，经苏宁各部门部长讲解及观后，对苏宁的整体情况有一个简单的了解。

通过参观，我们首先看到的是苏宁各部门分工很精细，各部门各负其责。尤其是客服和售后服务，很重视顾客的要求。其次我们看到了苏宁的管理理念：争效率，抓质量，重服务，创品牌。

我们感觉到，苏宁开展网络营销可以在以下八个方面发挥作用：网络品牌，网址推广,信息发布，销售促进，销售渠道，顾客关系，顾客服务，网上调研，的八大职能。这八大作用也就是商务快车所具备的八大功能。

一个企业构建体系治企管理到底是什么？就是要构建一种机制或一种结构来实现管理的目的，让企业不再依赖一个人，一项技术，一个产品，这就是管理的最高境界。

苏宁电器在全国拥有超过600家连锁店。员工人数达90000人，年销售规模进600多亿，在商务部统计的全国前100家连锁企业中位居前三甲。伴随着这样规模的不断扩大，对于人才的需求是源源不断的。参观时我们看到这样一批正在培训，考试，模拟实践的后备军。

苏宁对于工作人员的任职规定：职务薪酬级别，福利制度，营业员职能发展路径，划分的很明确。这样对于每个员工提升自身业务素质，提高技能，公平竞争发挥一个激励，促进作用。

苏宁人才观：人品优先，能力适度，敬业为本，团队第一。从而可以看出苏宁对于人才的需求，并非建立在高学历，强能力基础之上而是建立在吃苦耐劳。脚踏实地一步一个脚印这样的态度，这样的敬业精神基础之上。

看到苏宁受培训学员留声-------让我们飞的更高。每张漂亮的小纸片都代表了他们内心飞翔的心声，此时的我感触颇多。

虽然我还是一名未踏入社会的学生，但参观了校企合作的对象——苏宁总部，使我明白了当今社会对我们做出了怎样的要求，而我们又该怎样适应社会的需求。而从这样发展的企业规模，这样的管理模式中找到了答案。此次参观对于今后学习是一个激励和促进。明确了自己今后的努力方向。

最后，很感谢北京翻译学院对我们毕业就业的重视和帮助。此次的校企合作给我们毕业后的工作铺了一条路，拓宽了就业渠道。一定程度上解决了我们的就业问题。

希望学校更多的给我们提供这样的学习就业平台.

第二篇：苏宁易购总部招聘岗位

总部招聘岗位

江苏苏宁易购电子商务有限公司 • 采购支持专员 • 在线客服代表 • 在线销售支持专员 • 交互设计师 • 用户体验总监

• 网站联盟/口碑营销部长 • 采购经理/部长———重点招聘 • SEO部长 • 采购主管/专员 • 供应管理经理/部长 • 产品摄影 • 前台

• 销售支持专员 • 在线客服质控主管 • 销售推进 • 运营总监 • 服务总监 • 市场策划总监 • 会员营销专员 • 网页美工

• 采购管理经理/部长 • 商品规划管理经理/部长 • 网站编辑 • 招聘专员 • 网络营销专员

• 总经理助理/秘书 高级管理类 • 采购总监 运营类

• 采编主编/论坛主编 • 内容策划顾问

• 用户研究顾问 • 策划部长

• 促销策划部长/媒介管理部长 技术/开发类 • 视觉设计师 • 商品规划产品经理 • 页面程序工程师 • 物流新模式研究专员 • 第三方支付产品经理 • Java应用架构师 • JAVA开发工程师 • 数据仓库开发工程师 • 测试工程师 •.net开发工程师

• 交互设计师 • 搜索产品经理 • 新业务规划师

• 企业服务产品助理/网站推广产品经理 • 高级数据分析师 • JAVA高级开发工程师 • 数据仓库架构师 • 高级PHP开发工程师 • IPHONE/Android开发工程师 • WPF开发工程师/UI开发工程师

第三篇：南京苏宁电器总部实习报告

南京苏宁电器总部实习报告

一.苏宁电器概况

苏宁电器是一家在全国范围内销售电器的大型连锁零售商,主要销售空调,冰洗,黑电,生活电器,通讯工具,电脑,数码产品等7大类.至2007年苏宁电器已经遍及全国180个城市,700家店面,10万员工,2007年销售额900亿元.目前该公司仍处于多元扩张时期,发展前景较好.实习概况

在为期7天的实习中小组成员(注1)参观了苏宁集团(注2)总部,物流仓库,客服中心,钟山高尔夫球场,苏宁百货,苏宁电器商场,参加了新员工培训等..与苏宁集团人力资源中心副总裁交流,与从西部地区的大学毕业的中高层管理人员进行了座谈.在苏宁电器淮海路店第一线的销售岗位上进行了实习.本调查报告主要所涉及的是通过本次在苏宁电器的就业实习所引发的对于在校大学生如何提高自身素质以适应现代企业人才要求的一些探讨,仅代表作者个人观点.(一)学习方面

把学习方面单独提出是因为大部分企业对于大学生成绩有硬性要求,而且大学生在校期间可以通过自身努力较好的满足这些要求.诸如像苏宁这样处于多元扩张期的企业对于人才的需求量非常大,相应的对于大学生的基本要求是适中的.“能力适度”只要合适岗位就行.对于学习成绩的要求也是适度的:不及格科目不要过多,通过英语4级.但是苏宁人力资源管理中心的副总裁感慨:就是这样的要求也不是所有的应聘者都可以达到.苏宁人力资源管理中心的副总裁认为大学生经过多年苦读进入大学后放松了对自己的要求,父母又无法进行有效的引导和督促,导致许多学生在校期间虚度光阴,没有认真地学习.他希望大学生们在校期间一定要认真读书,取得好成绩,否则是无法进入理想的单位工作.这是一位有着丰富招聘经验,并长期关注大学生发展状况的人士所总结出来的经验教训,希望能够引起大家的思考.他同时指出只要大学生努力学习达到企业的要求是不难的——“今天早起床是为了明天不用早起床”.像苏宁这样的企业在大部分岗位上对于学生所学专业要求不高,专业能够对口最好,着重在于人的能力是否适合该岗位.当然也有少数技术性较强的岗位对于学生专业有硬性规定.如信息平台建设,财务统计等.(顺便说几句,我向苏宁人力资源管理中心的副总裁请教了一下对于数学专业的学生该公司有没有需求,他说数学专业的学生逻辑能力较强,在和别人谈判时不会吃亏,适合做市场营销.每年苏宁都要招二十多个数学专业的学生.他还说数学的理论性较强,千万别把自己学成“书呆子”.)

(二)综合能力

这个部分将就企业对大学生综合能力的要求,综合能力的养成以及东西部大学生综合能力的差异进行展开论述.企业对大学生综合能力的要求

企业在招聘时非常注意应聘者的人品,“人品优先”是企业对于所有员工的最基本要求.另外企业也看重人的表达沟通能力,谈吐是否流利,作风是否踏实,稳健.诸如苏宁这样处于

上升阶段的企业欢迎的是一个能够和企业共同发展,与企业共进退的员工,而不是把企业当作向上走的垫脚石的人.苏宁人才观中还有两句话:“敬业为本,团队第一”,一个大学生如果能以大局为重,能够服从安排是很受欢迎的.这就是为什么企业喜欢招学生干部,学生党员以及奖学金获得者的原因.综合能力的养成上述能力的养成不是一朝一夕可以实现的,是经过学生大学四年甚至从上小学起的积累和沉淀而形成的.苏宁人力资源管理中心的一位高管笑谈有些大学毕业生喜欢钻研市场上某些应聘技巧方面的书,想临时抱佛脚.这是不可能成功的.因为素质的养成是水到渠成的,习惯使然.我们进入大学仅仅一年多,还是有时间去提高自己的综合能力的.对于学习理科的同学要注意把理论与实践相结合,多参加就业实习,“认真学习后要抬头去睁眼看看世界,看看身边的人”,“注意思维的培养”,“不要读死书”.培养协作能力,责任理念,服从观念,有平和的心态,学会宽容和忍让.针对许多大学生眼高手低的现状,苏宁人力资源管理中心的一位高层人士指出大学生应该多到基层打拼,从基础做起,了解一件事情的流程,包括其中的每一个细节,向群众学习,向领导学习,不断地积累.如果自己有十分的能力,要去做十二分的事情,不要怕犯错.苏宁人力资源管理中心的副总裁特别指出了大学生要学会规划人生,学会“经营自己”,对于未来几年有一个打算,竖立目标.同时要认识自我,选择到可以使自己价值最大化的地方发展,并且有针对性地去锻炼自己的能力.东西部大学生综合能力的差异

苏宁内部曾经作过相关的调查,得出结论是东西部大学生的综合能力差别不大.苏宁人力资源管理中心的副总裁认为东部大学生思路较好,西部大学生较踏实,总体上差别不大.一位毕业于西北工业大学的苏宁中高层管理人员认为苏宁内部并没有东西部之分,也没有名校与普通高校之别.把这个问题从整个中国社会分析,东西部大学生的综合能力差别虽然有所缩小,但整体差距依然明显.苏宁的人才观“人品优先,能力适度,敬业为本,团队第一”造成了这样的结果.还有就是苏宁从东部名校招得的学生大部分或许中等偏上的水平,在西部高校中或许一些较为优秀的学生会去苏宁,这两拨学生相比较差距是不明显的.由于我校处于西部地区,而榆中校区更位于偏远地带,无论在人文环境还是学习环境都不令人满意,再加上思想的观念落后使我们和东部名校学生的差距极大.在客观条件无法改变的情况下只有靠我们自身主观上去努力,尽量使自己和东部名校学生处于同一水平.这也是我到苏宁实习锻炼的初衷.

第四篇：新闻(北京翻译学院) 文档

本报北京5月29日讯（记者 宗河）教育部、国家发改委今天下达2014年研究生招生计划，今年全国硕士研究生招生规模达56万人，其中学术学位和专业学位招生分别为322763人和237237人；博士研究生招生规模达71020人，其中学术学位和专业学位招生分别为69305人和1715人。

根据公布的计划，两部门要求，各招生单位要把提高质量作为2014年研究生计划管理工作重心。重点支持基础性、战略性、前沿性科学研究和共性技术研究，培养国民经济和社会发展重点领域急需紧缺专门人才；重点支持专业学位研究生教育发展，扩大应用型、复合型高层次人才培养规模。2014年起，取消国家计划和自筹经费“双轨制”。各类长学制普通本科生在转入研究生学习阶段时，占用招生单位当年研究生招生计划并纳入招生录取工作程序。

两部门强调，招生单位录取的各类博士生、硕士生人数不得超过国家下达给本单位的博士生、硕士生招生规模数。要通过增量安排和存量调整共同支持学校特色优势学科发展、高水平人才队伍和创新团队建设、重大创新平台和科研项目建设，以高水平科学研究支撑高质量研究生教育。坚决限制科研项目和经费缺乏、培养能力明显不足的招生单位和学科专业的招生规模；坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模。

第五篇：“八荣八耻”铭记在心(北京翻译学院)

什么是荣誉观，就是对“荣”与“辱”要有一个正确的看法。“荣”指荣耀、光荣或荣誉，“辱”指耻辱。我们中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族，从古到今，在我国的历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。如张恩德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等无数的英雄人物，他们公而忘私、助人为乐、敬老尚贤、无私奉献，他们为了祖国、为了人民，不顾个人的安危，甚至牺牲了自己的生命。为人民树立了一座座人格的丰碑。

古人说：“民无德不立，政无德不威。”有德之人是修养、是文明、是基石、是受人们爱戴和尊重的人，也是留芳百世的人；无德之人是无信、是卑鄙、是自灭、是永远受人唾弃的人，也是遗臭万年的人。

总书记为什么在我国经济正在持续稳定发展、人民的生活水平在不断改善和提高、国际地位显著提升的情况下．提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，个人粗浅理解，我们的国家致力于发展的社会主义市场经济，是一种秩序规范的经济，更是一种道德高尚的经济，正如有的人讲，我们现在最缺的资源，不是有形的物质，而是无形的道德，当前在树立荣辱观，加强道德建设方面，还存在着这样、那样的问题，必须加以重视和解决。比如：对信念与实惠、奉献与索取、竞争与合作、效率与公平、社会责任与个人利益、向前看与向钱看、党性原则与市场经济原则等等问题，有许多人认识模糊，是非不清，拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长蔓延，有的人见义不为、见死不救、为富不仁，有的人重金钱、重实惠而轻名誉、轻人格，这些问题的存在，最根本的原因是荣辱观缺失，是非、善恶、美丑不分。由于这些情况的出现和蔓延，对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也严重影响经济发展和社会的安定。

如何树立起新时期的道德观？一是要组织广大党员、干部认真学习、宣传胡总书记|己提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，同时要带动广大群众一起学，做到家喻户晓，深入人心，使弘扬社会主义荣辱观在全社会蔚然成风。二是把树立社会主义荣辱观作为社会主义精神文明建设的一项长期任务。在精神文化产品创作生产中坚持以“八荣八耻”为导向，在基层文化活动中体现以“八荣八耻”要求，为社会主义荣辱观创造良好的文化条件推动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。三是要立足当前，着眼长远，建立健全相关机制，同时要充分发挥具体政策的导向作用，发挥规章制度的激励约束作用，发挥法律、法规的保障作用，综合运用多种手段引导和规范社会道德生活。四是在实际工作中要狠抓落实，不搞形式主义，特别耍重视、解决群众最关心、反映最强烈的问题。五是每个共产党员特别是各级领导干部要以身作则，率先垂范，在本职岗位上模范实践党的宗旨，当好人民的公仆，用自己的言行和人格为群众做好榜样，永葆共产党员的先进性。