齐心小学反邪教警示教育阵地建设方案

第一篇：齐心小学反邪教警示教育阵地建设方案

反邪教警示教育阵地建设方案

为进一步扎实推进反邪教警示教育宣传工作，引导和教育广大师生掌握反邪教知识，增强防范、识别、抵制邪教侵蚀的意识和能力，我校开展反邪教警示教育活动，安排如下：

一、指导思想、活动目的和教育对象

（一）指导思想和活动目的。

开展学校反邪教警示教育活动要以“三个代表”重要思想和党的方针政策精神为指导，从维护国家和社会稳定的高度，充分认识开展学校反邪教警示教育活动的重要意义，切实提高对借用宗教名义的其他邪教现实和潜在危害的认识，领会和掌握做好防范其他邪教工作的基本方针，原则和政策。本次警示教育活动要在总结去年开展警示教育活动经验的基础上，着力提高学校领导干部、全体教职员工、在校学生的思想认识，立足于长期教育。通过开展反邪教警示教育活动，进一步提高全体干部防范和处理邪教问题的能力，使广大教职员工和全体学生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教，抵制邪教的能力，为加快学校发展，净化校园文化，培养“四有”新人，全面建设小康社会创造良好的环境。

（二）教育对象

本次警示教育活动主要面向全体教职工和全体学生。

二、时间安排和主要内容、重点

（一）时间安排

我校的警示教育活动主要集中在2012年7月，整个活动在2012年9月30日结束。具体步骤为：

1、准备阶段2012年7月，是制定实施意见，组织动员部署，发放宣传资料，召开反邪教警示教育动员会议，对警示教育活动进行全面部署。

2、培训提高阶段：主要抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体在校生进行面对面的教育。

3、总结验收阶段：在2012年11月，对开展的学校反邪教警示教育活动进行认真的总结，撰写总结上报教体局。

（二）主要内容

警示教育活动要紧紧围绕“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的主题，贴近广大教职员工和在校学生的学习和生活，注重实效，力戒形式主义，做到人人皆知。

1、做好警示教育宣传资料的发放和张贴工作，对警示标语做好粘贴，将反邪教的宣传画张贴到校园橱窗上。

2、搞好培训教育工作。学校将对全体教职员工防范和处理邪教问题进行专题培训工作，培训主要教材为《学校反邪教警示教育宣传》。

3、积极组织开展对学生面对面的警示教育活动，切实做到“进教室，面对面”。充分利用学校广播、墙报、宣传橱窗、录像等各种形式宣传教育。活动期间要求“校园之声”广播每天课外活动时间宣传。对学生进行反邪教宣传教育活动。各班要分别在晨会、班队会、思品课时渗透反邪教警示教育宣讲内容，并开展多种形式的教育活动，特别要以“小手拉大手”的方式，组织学生做好家长的宣传教育工作，整个教育活动做到有记录。

4、四、五、六年级学生以《崇尚科学 反对邪教》为主题撰写作文，每班上选作文报教导处存档。

5、建立长效教育机制。我们要结合实际把反邪教警示教育立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，并逐步构建反邪教教育与党员干部教育、师德教育、小学生德育教育结合起来，建立起长效教育机制。

三、组织领导

为确保学校反邪教警示教育活动取得实效，学校成立由支部书记为组长的领导小组，对组内的人员进行明确分工，做到责任到人，保证教育活动的质量。

学校反邪教领导小组 组 长：田自强 副组长：齐耀伟

组 员：朱应清 齐秀荣 赵国栋 张万银 张亮亮 王映 侯红芳 田锐龙

四、活动重点：

1、大力宣传反邪教的重要性，强化学校的反邪教育。

2、加强群众思想建设使基层党组织、团队成为抵制邪教的战斗堡垒。

3、要建立健全反邪教责任制。

4、增强服务意识，千方百计地为学生、家长、教职工办好事、办实事。

齐心小学

2012年7月5日

第二篇：反邪教警示教育阵地宣传栏

反邪教警示教育阵地宣传栏

一、什么是邪教

通俗地说：宣传“祷告能治病”，“种庄稼没用”，“一切靠‘神’的恩赐，信‘神’就能过好日子”，“信了神就能消灾避难”等等，导致我们的群众上当受骗的是邪教。

二、邪教的基本特征

邪教主要有六个基本特征：

1、神化邪教头子；

2、建立秘密组织，实施精神控制；

3、盘剥信徒钱财，非法谋取暴利；

4、打着宗教的幌子，破坏宗教秩序和信仰自由；

5、反对政府，仇视社会；

6、宣传末日来临，制造思想混乱。

三、邪教的危害有哪些

1、破坏家庭

2、骗取钱财

3、破坏生产

4、奸淫妇女

5、残害生命

6、毒害青少年

7、煽动反对政府，扰乱社会秩序

8、危害农村基层政权

四、邪教是怎样骗人的1、着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2、治病、免灾诱惑人。

3、看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。

4、近乎拉拢人。

5、恩小惠收买人。

6、用暴力手段胁迫人。

五、为什么要警惕邪教

1、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗群众捐出钱财，让群众不事生产，造成生产荒废。

2、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散，家庭破败。

3、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医、有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至死亡。

4、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

六、我国的正常的宗教及基本情况

我国正常的宗教有：佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。应该强调的是，只有严厉打击邪教，才能真正有效地依法保护群众的合法宗教活动。

阳城镇XX村宣

第三篇：**市**区**街道反邪教警示教育阵地建设汇报材料

加强阵地建设　筑牢反邪防线

—**市**区**街道反邪教警示教育阵地建设汇报材料

**街道处位于**市北郊，下辖9个社委会，辖区面积18平方公里，人口1.8万，涉邪人员15人，其中**12人，全能神3人。

近年来，**街道反邪教工作在区委610办公室和街道党工委的领导下，坚决学习贯彻十八届三、四中全会精神，全面推进依法治国的方略，认真落实防范和处理邪教问题工作各项措施，维护了辖区的社会政治稳定。我们坚持预防在先、重在教育这一原则，不断加强反邪教警示教育阵地建设，大力开展反邪教警示教育活动，警示广大群众远离邪教，唤醒原练习者脱离邪教，有力防止了各类邪教的蔓延。我街道开展反邪教宣传教育活动的做法受到上级党委610办公室的充分肯定，《中国反邪教网》、《凯风网》、《凯风江苏》等反邪教网站近100次予以宣传报道。

一、依托既有平台，打造一流阵地

**街道反邪教警示教育活动站位于殷庄社区邻里中心市场三楼，与**区社会组织发展中心实现资源共享，总面积2500平方米，经过两年耗资近20万元的持续投入，设立了反邪教警示教育活动室、反邪教警示教育墙、反邪教作品陈列室和图书阅览室等。反邪教警示教育活动室配备电脑、电子光盘20余张、投影仪等多媒体播放设备；警示教育墙悬挂了点名揭批邪教的展板20多块，并及时展示群众性反邪教文化体育活动成果和动态；陈列室有反邪教科普宣传单、手册、物品；图书室收集人文、健康饮食、法治教育和各类反邪教图书等书籍近1000本。各个功能室长期面向群众及涉邪人员免费开放，定期开展反邪教教育培训、讲座、知识竞赛等活动，通过集中开展宣讲、播放警示教育片及举办各种主题活动，倡导辖区居民牢固树立防邪拒邪从我做起的思想防线，自觉加入抵制邪教侵害的队伍。除警示教育主阵地外，我们还有法治文化公园、法治广场、法制小区等宣传警示阵地，都是开展反邪教警示教育活动的重要场所。

二、整合资源，组建警示教育队伍

警示教育阵地作用的发挥，反邪教警示教育工作的深入开展离不开几支队伍的建设。一是管理人员队伍。综治办610专干为反邪教警示教育活动站的管理者，负责制定反邪教警示教育计划方案，组织实施宣传教育活动，及时将反邪教警示教育活动记录、活动信息、照片等工作资料归入台帐。二是反邪教志愿者队伍。志愿者队伍以社区干部、大学生村官和转业军人为主体，对他们进行了教育培训，明确他们的责任，发动他们广泛宣传反邪教知识，学会用警示教育的内容做群众工作，切实承担起相应义务。三是反邪教信息员队伍。该队伍由街道政法委员、综治办主任、610专干、社区书记或主任组成。**街道防范办定期在警示教育活动室举办业务培训，包括向各位信息员进行反邪教信息员的职责和开展基层反邪教工作的业务技巧，并注意交流基层信息，及时掌握辖区民情、社情动态，有针对性开展警示教育活动。四是反邪教宣讲团队伍。由**街道法治宣传小分队担任反邪教宣讲团，定期到警示教育活动站进行专题讲座，通过以案说法向群众详细讲解什么是邪教以及邪教的特征和危害性，帮助群众认识到邪教残害生命、侵犯人权的巨大危害性，增强对于邪教组织的警觉性和敏感性，自觉远离邪教。五是反邪教文艺宣传队伍。为了使反邪教警示教育活动深入浅出、通俗易懂，警示教育活动站面向辖区招募了书画爱好者、文艺骨干、民间艺人等，组成文艺宣传队，不定期在活动站开展书画展、剪纸培训班、反邪教文艺专场演出等，传承民间工艺的同时激发辖区群众参与反邪教活动的热情，让反邪防邪深入民心。

三、主题鲜明，反邪教活动精彩纷呈

反邪教警示教育活动站定期开展主题鲜明的反邪教活动，以老百姓喜闻乐见的形式，一次次为辖区群众敲响警钟。一是开展党员干部反邪教警示教育。组织街道班子成员、各科室主要负责人、街道防范办成员观看反邪教党内参考片，教育党员领导干部要重视与支持反邪教工作，增强忧患意识和斗争意识，进一步打牢反邪教工作的思想基础。部署反邪教警示教育工作，要求党员干部清醒认识到反邪教斗争的长期性、尖锐性、复杂性，提高应对防范和处理邪教的水平。印发了《致全街道党员干部的一封公开信》，随信发放300多份介绍我市常见8种邪教的彩色宣传册页，呼吁广大党员干部高度警惕危害公众的各种邪教，共同担负起反邪教的职责义务，积极开展警示教育和科普宣传工作，教育引导群众不信邪、不传邪、不涉邪，带领并帮助群众识邪、辨邪、反邪，发现邪教活动或同事、亲友、邻居受到邪教侵扰，及时举报，共同维护我区社会政治安全稳定。二是设立反邪教警示教育宣传片播放日。今年以来组织观看《伪神》、《识破邪教全能神》等反邪教专题教育片15场，受教育干部群众超过2500人。三是开展反邪教倡仪活动。通过宣誓、签名和倡议活动，扩大了知晓率，今年以来参与宣誓签名活动的群众超过300人。两次走进教堂，一边教育信众，一边播放反邪教案例光盘。四是开展以“勇于反邪教，誓做好青年”和“天真无邪，阳光在胸”为主题开展对青少年反邪教警示教育活动。在五.四至六.一期间，组织辖区中、小学校师生利用团、队活动日到警示教育活动站参观教育，为此专门搜集案例、制作宣传品、悬挂横幅，专题宣传展板十块，青少年在观看有关邪教带来危害的展板和图片的同时，认真听取了工作人员生动的讲解介绍，一个个鲜活的事例，生动反映了邪教的真实面目以及邪教给家庭和社会带来的危害。五是组织开展宣传演出活动。在重大节日期间，围绕“文明和谐路、平安社区行”的主题，组织夕阳红合唱团、腰鼓队、说唱队走进社区、广场进行文艺演出，在文艺节目等活动中掺入反邪教内容，基本上每个社区都有节目演出，对广大居民群众进行了警示教育，受教育群众在1000人以上。六是开展反邪教普法宣传活动。街道综治办、610办、司法所、民政办并邀请法院、派出所、律师事务所等法律工作者携手走进各社区开展“防范抵御邪教，构建和谐社会”的反邪教治治宣传活动。通过举办法治讲座，开设法律咨询平台、发放防范抵御邪教普法宣传单等方式，让民众了解当前反邪教法律知识热点、难点问题，帮助社区居民分清宗教与邪教的区别，了解邪教的邪恶本质及危害。《中国反邪教网》、《凯风网》多次宣传报道我街道反邪教治治宣传开展情况。

四、建章立制，确保警示教育工作常态化

为筑牢反邪教工作第一道防线，规范化反邪教警示教育阵地建设，我们不断完善的管理机制，实现了警示教育工作的长效管理。一是落实警示教育责任制。开展警示教育活动需要社区、企业、学校共同参与组织，广大群众和学生积极参与。要求各级组织特别是街道各社区的反邪教宣传责任要落实到位，明确宣传人员，明确工作任务，扎实抓好志愿者、信息员、联络员队伍建设及日常培训管理。二是建立组织协调机制。反邪教警示教育活动站根据警示教育活动的安排部署，积极主动与党建、宣传、文教、司法、民办等科室以及相关事企业单位进行协调，争取有关部门和单位通力协作，确保活动有效开展。三是警示教育活动与长效防控机制相结合。开展对邪教组织活动情况的排查摸底是防范邪教入侵的重要手段。排查摸底工作要做到半月一小排、一月一大排、重点时期重点排，基础台帐资料规范建档，并定期进行分析研判，形成一个快速高效的反应链条，开展有针对性警示教育活动,对防范控制邪教活动具有不可替代的作用。四是警示教育活动与文明创建、与平安创建、“六五”普法相结合。利用“道德讲堂”开展“斥歪理邪说、促文明和谐”为主题宣。聘请法律专业人员任辅导员，以“送法进社区”、“法律门诊进乡村”、“法制讲座进校园”等形式对居民及学生进行反邪教教育，以案说法，以例释法，引导广大群众和青少年远离邪教。结合每月18日广场普法活动、12.4全国法制宣传日、“农民工学法宣传周”等“六五”普法活动，向广大群众普及反邪教法制知识。五是拓展警示教育阵地。当今，人们生活节奏快，工作学习繁忙，能走进警示教育活动站的人员毕竟有限，因此警示教育阵地需要不断向外延伸，使更多的人受到警示教育。按照“进社区、入户、面对面”的要求，我们采取警示教育活动“走出去”的方式，在菜市场、庙会、教堂等场所开展警示教育活动，通过悬挂条幅、布置展板、发放反邪教宣传彩页和现场讲解等多种形式进行反邪教宣传。

通过反邪教警示教育阵地建设，保证了警示教育活动常态化、制度化，促进了无邪教创建活动的深入开展，夯实了反邪教工作基础。

第四篇：学校反邪教警示教育阵地建设工作实施方案

学校反邪教警示教育阵地建设工作实施方案

我校认真贯彻落实党和国家有关防范处理邪教的方针政策和指示精神，根据中共皋兰县委政法委员会关于印发《皋兰县2012年反邪教警示教育阵地建设实施方案》的通知的文件精神，结合本学校的实际，就深入开展学校反邪教警示教育工作，特制定本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求，紧紧围绕全县工作大局和反邪教斗争形势，以“崇尚科学，关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以教育党员干部和广大师生，凝聚人心，维护稳定，落实爱国主义行为，提倡科学健康的生活方式为目的，增强防范意识，提升工作实效，促进学校防范和处理邪教工作深入开展，努力创建平安和谐校园好环境。

二、目的意义

开展反邪教警示教育活动是一项防线前移、未雨绸缪的基础性、长期性工作。抓好反邪教警示教育与教育教学活动，对于提高广大师生反对邪教、识别和抵御邪教的自觉性，保障社会稳定、建设“平安和谐校园”具有重要意义。

三、主要措施

警示教育活动主要集中在今年 4至6月份进行，我校将结合实际，将反邪教警示教育活动贯穿于学校各项工作之中。围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以防范处理冒用宗教名义的邪教为重点，开展多种形式的反邪教警示教育活动。

1、统一思想、提高认识，广泛宣传发动。防范处理邪教工作是一项长期、艰巨、复杂的政治任务。学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，决不允许“法轮功”等邪教组织的任何干扰与破坏。学校将进一步认清这场斗争的长期性、尖锐性和复杂性，增强政治责任感和工作主动性，切实把反邪教警示教育活动与学校德育、法制教育活动紧密结合起来，对全面开展学校反邪教警示教育活动进行动员部署，发动全体师生和学生家长共同参与，促进这项活动的深入开展。

2、我校将对教职工普遍进行一次专题教育。组织学习《皋兰县委政法委员会关于印发的《皋兰县2012年反邪教警示教育阵地建设工作实施方案》的通知。在教育内容上，要重点加强宗教与邪教区别的教育，抓好对冒名宗教名义邪教的防范处理；教育活动在方式上，要与学校德育、法制教育活动结合起来，采取集中培训、标语宣传等形式，广泛开展“遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教”的教育活动，进一步提高广大教职员工反对邪教的思想认识，防范处理和抵御邪教侵蚀的能力。

3、充分利用丰富多彩的活动形式，积极开展反邪教“五个一”活动。我校将组织在校学生通过观看一次反邪教影视片、举办一次反邪教展览、召开一次主题班（队）会、举行一次反邪教作文比赛、发一封致家长的信等形式，广泛开展反邪教警示教育活动，形成“校园拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。在开展好“五个一”活动的基础上，还要通过召开家长会进行反邪教宣传，开展“小手拉大手活动”等教育活动，进一步加强学校与家庭、社会的沟通联系，扩大警示教育的覆盖面，为学生的健康成长创造良好的学习生活环境。

四、组织领导

1、加强领导，落实责任。开展反邪教警示教育活动，意义重大，我校将高度重视，成立学校校长为组长的活动领导小组，对活动进行统一领导和部署，要建立工作责任制，明确分工，加强检查监督，切实把各个环节抓紧抓实。

2、强化组织，落实责任。为保证反邪教警示教育阵地建设工作的顺利进行，我校成立了以党支部书记为核心，教导处具体负责的反邪教警示教育阵地建设工作领导机构。

五、活动阶段安排

（一）动员部署阶段（3月底前）：

1、开反邪教领导小组会议，对我校反邪教警示教育阵地建设工作进行部署，根据实际情况在校内举办反邪教警示教育宣传活动。

2、制定反邪教警示教育阵地建设工作实施方案。

（二）集中教育，组织实施阶段（4月—6月）：

1、我校将结合本校实际情况，按照制定的反邪教警示教育阵地建设工作实施方案，创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。

2、学校通过板报、专栏、校园广播、张贴标语等形式进行宣传，并邀请法制副校长进行反邪教警示教育讲座活动。

3、学校将大力宣传反邪教的重要性，强化学校反邪教教育。组织师生参加“反对邪教，崇尚科学”的签名活动，通过专题、组织观看警示教育图片、影像资料等形式开展宣传教育。

4、学校少先队要利用升旗仪式对全校学生发出“拒绝邪教”的倡议，利用主题班（队）会对学生进行教育，使反邪教思想真正深入人心。

5、学校将开展好“五个一”活动和“小手拉大手”活动，在活动中渗透

思想教育。

（三）总结阶段（7月初）：

我校将对反邪教警示教育阵地建设工作进行认真总结，积极做好上级检查验收的准备工作。

学校反邪教警示教育阵地

建设工作实施方案

皋

兰

县

钱

家

窑

小

学

2012年3月21日

第五篇：浅谈做好反邪教警示教育阵地建设的几点思考

浅谈做好反邪教警示教育阵地建设的几点思考

垫江第七中学校

郭田平

对于当前邪教的问题，我们应该有一个全面而清晰的认识。应该明确邪教的产生和蔓延有文化、政治的、经济的原因，但是，它之所以久禁不止，更多的来说应是经济、文化的根源。同时邪教的产生还有历史文化因素、转型期社会文化多元化对人们思想的冲击、传统迷信的复苏与泛滥、伪科学的流播等几个方面的因素。面对目前情况，对邪教的处理应在加强综合治理方面采取措施，狠下功夫。在深入开反邪教斗争中，要坚持领导重视、专群结合，形成全社会齐抓共管的局面，有的放矢、有条不紊地进行这项工作，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学、抵御和防范邪教活动的良好氛围，以促进和谐社会的建设。第一、全社会都要不余余力高扬科学精神

人们之所以有相信鬼神、迷信思想，或者一些有知识的人也被邪教所蒙蔽，是与人们的认识有关，但与人们缺乏科学精神更有关。所以，要首先在科技工作者中倡导科学精神。因为科技工作者是科学技术发展和创新的主体，也是弘扬当代中国科学精神的主体。只有依靠科技工作者才能得以实践和传播科学精神。其次，构建科学精神还要提高大众的科学意识和素质。加强城乡科普设施和阵地建设，深化科普村村通宣传栏，推进乡村“一站、一栏、一员”建设，以提高广大村民的科学文化素质，营造学科学、爱科学、用科学的浓厚氛围。在对民间信仰的神鬼思想进行批判的基础上进行移易改造，引导人们朝向科学无神论的思想上发展。第二、切实关注民生问题

目前我国正处于转型时期，人们的思想文化观念呈现多元化的发展趋势，面对快速变化的社会形势，社会人文关怀需求不断提高，老年人希望被重视、中年人希望减轻压力、青年人需要解除迷惘，这都会促使寻找伦理性的社会关怀。正当的社会关怀得不到，欺骗性的关怀就会趁虚而入，邪教教义就是这种欺骗性的关怀。因而重视人文关怀是防止人们被邪教吸引的重要手段。既要倡导科学精神，也要倡导人文精神，重视人文关怀；关注弱势群体的需要，把人文关怀落实于最急迫之处。就目前来看，应积极推进社会保障机制的完善，以缓解弱势群体因经济困顿而引起的无助、失望、悲观的心理。特别要注重医疗保险制度、养老保险制度的完善。另外，充分发挥离退休老同志、老专家的优势，以成立关心下一代工作委员会为平台，坚持老有所学、老有所乐、老有所为，动员和依靠社会各方面的力量，积极开展形式多样、有益于青少年身心健康的活动，为青少年健康成长提供有力保证。第三、充分发挥舆论监督与媒体宣传、科研力量等在防范邪教中的作用

重视舆论监督、宣传媒体、科研力量方面的建设，以充分暴露邪教的本来面目，防止人们不明真相而陷入其中。要防治邪教，敢于让揭露社会丑陋现象的言论出现在宣传媒体上，不要怕“烧香鬼出来”，要发挥科研资源与公众教育网络在控防邪教中的作用。邪教的本质、危害、活动情况只有通过一系列的教育才能传达给民众，进而转变为公众的知识，让公众在认清邪教的基础上与邪教绝缘。深化反邪教警示教育活动，以崇尚科学、反对邪教“百诗百画”展板为依托，利用学校对青少年进行相信科学、远离邪教的教育，利用科普画廊、科普展箱等社区文化设施进行不参与邪教活动的宣传等。

第四、充分展开送科学下乡活动，以“三下乡”活动为载体，不断增强反邪教宣传教育的针对性和实效性

满足人民群众日益增长的精神文化需要，促进人的全面发展，是构建社会主义和谐社会的重要基础和前提条件，也体现出了“以人为本”的社会主义的本质要求，反邪教工作要贴近人民群众的实际需求。要“三下乡”、“常下乡”，针对农民、社区离退休人员和青少年等重点人群对强身健体、医疗卫生、心理健康、科学知识等方面的需求，大力加强教育、科技、文化、卫生、体育、法律等方面知识的宣传普及，把反邪教工作融入到日常社区和农村的服务工作之中，切实提高广大公众对各种迷信、伪科学和邪教的辨别能力。采取群众喜闻乐见的文艺演出的形式进行反邪教的宣传教育，寓教于乐，倡导“科学以人为本，享受健康人生”的生活理念，这对于拓宽反邪教工作的渠道，对营造反邪教的社会氛围、正面引导广大人民群众拒绝邪教都将发挥积极的作用。由于人们的专业、兴趣、爱好的宗教信仰不同，单调的、程式化的教育方法和活动方式难以得到群众的响应认同。因此，反邪教宣传工作应顺应形势的发展不断创新，顺应人们向往和平、向往平安、向往健康、向往美好、向往幸福的心理需求，使人们在潜移默化中建立起坚实的防范和抵制邪教的心理防线，使人们自觉远离邪教，抵制邪教，战胜邪教。

第五，坚持教育与惩罚相结合，团结、教育绝大多数被蒙骗的群众。

全国人民代表大会常委委员会《关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》中明确指出：“在依法处理邪教组织的工作中，要把不明真相参与邪教活动的人同组织和利用邪教组织进行非法活动、蓄意破坏社会稳定的犯罪分子区别开来。对受蒙骗的群众不予追究。对构成犯罪的组织者、策划者、指挥者和骨干分子，坚决依法追究刑事责任；对于自首或者有立功表现的，可以依法从轻、减轻或者免除处罚”。这一规定充分体现了教育与惩治相结合的原则，实际上是正确区分和处理人民内部矛盾与敌我矛盾的客观要求。因此在处理邪教问题时，要严格掌握政策界限，区分不同情况和解决不同性质的矛盾，对于大多数受蒙骗的群众，要按照解决人民内部矛盾的方针，采取说服教育的方法去解决，要相信大多数，热情帮助那些受蒙蔽的群众认识，回归到正常的社会生活中来。

对于邪教祸国殃民尤其是捣乱破坏、涂炭生命的罪恶行径，应在加大接茬帮教力度、构建全方位防控体系等工作的基础上，按照加强社会治安的统一要求，坚持刑事化策略原则，对事实确凿的邪教犯罪分子绳之以法，依律定罪，并公开证据，揭破其邪恶面目。对坚决抵制邪教活动并配合当地派出所勇敢地同邪教犯罪行径进行斗争的积极分子，如对抓获、扭送“法轮功”等邪教组织违法犯罪信徒的以及最早提供、举报各种邪教人员违法犯罪线索经查证属实的群众，政府有关部门应给予适当的精神鼓励和必要的物质奖励，以激励公众群策群力地协助公安机关开展反邪教斗争。

第六、必须强化农村基层干部的信仰，充分发挥他们的带头模范作用。

农村基层组织的信仰强化也是构建和谐社会的一个重要内容。许多群众之所以在不了解邪教组织的情况下欣然加入邪教组织，一个重要原因就是有些基层党员干部的“模范”作用发挥不够。广大群众的性格特点，决定了他们认为党员、干部都是先进的，是领导，是模范，他们所做的都是对的。然而，一些基层党员干部在邪教组织的颠覆下，没有坚定自己的信仰，成为了邪教的傀儡，他们对淳朴的广大农民来说，无疑起到非常恶劣的负面效应。因此，在进行构建和谐社会的过程中，首先，应加强对基层党员、干部信仰的强化，通过他们来进行最直接的反邪教斗争。农村基层组织是党在农村的全部工作的基础。作为党的农村基层干部必须具有坚定的政治方向，鲜明的政治观点，敏锐的政治嗅觉，必须学会从政治的高度分析问题，解决矛盾，才能风微知著，未雨绸缪，确保广大农村三个文明建设的快速健康发展，否则就必然会削弱党在农村的领导，使党的农村工作蒙受不必要的损失。其次，千万不要上当。“法轮功”邪教等在许多场合打着伪善的旗号，吸引不明真相的人们，对此要坚持揭露，切不要把错误的、邪恶的当作正确的来宣扬，构建和谐社会，就包括消除这种不和谐的因素。

同时还要加强网络管理。互联网的发明与利用将会改变世界，这一点正在变为不可争辩的事实。但是，目前有关部门对互联网的管理还存在着明显的不足之处，形形色色的伪科学和邪教歪理也利用互联网大肆传播蔓延。这对于网民比较集中的网站，显然是一个不可忽视的问题。所以，有关部门应加强对社会上互联网站内容的管理，使网络向着健康的有益的方向发展。同时，也需要根据网络传媒的特点，拓宽政治思想工作的阵地，提高人们的政治思想素质，积极做好舆论引导工作，有效增强实施效果。

第七、与开展健康向上的文体活动相结合，在广泛开展和谐社区、和谐村镇、和谐企业、和谐单位、和谐家庭的创造活动中，各级反邪教协会要与有关部门紧密配合，积极开展形式多样的健康向上的文体活动，不断满足群众多层次、多样化的文化需求。

随着我国社会主义现代化事业的不断完善，广大人民群众物质生活正从温饱型向小康型过渡，物质富足而精神空虚，信仰发生危机，邪教就会乘虚而入。特别是党的十六大提出本世纪全面建设小康社会的奋斗目标不仅是一个经济指标，而是包括经济、政治、文化、社会、生活等广阔领域的奋斗目标。在加强社会物质文明建设的同时，加强社会主义的政治文明和精神文明建设，普及科学知识，弘扬科学精神，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。为此，必须通过大力开展健康向上的文体活动，满足人民群众的精神文化需求，与文体部门合作，编印有利于健康的科学知识小册子，在群众中宣传普及，不断提高人们参与科学健身的热情，要通过骨干示范带头，让尽可能多的群众参加广播操、太极拳等体育活动。要因地因时制宜，组织群众性的晨练、腰鼓、秧歌等队伍。邪教控制信徒都是打着健身的幌子作为突破口的，我们抓住用科学健身这一环节，不给邪教侵入的机会，使广大群众有机会、有条件参与各种有益于身心健康的文体活动，从根本上铲除邪教组织赖以生存的土壤。

最终要彻底杜绝邪教的产生，做好反邪教警示教育工作，就要整合社会资源、动员社会力量，多措并举，共同防范抵制邪教，铲除邪教赖以生存和蔓延的土壤。当然这还需要一个过程，我们也要认清其中的反复性、长期性和艰巨性，不能够一蹴而就。