书画棋协会赠书仪式成功举行

第一篇：书画棋协会赠书仪式成功举行

书画棋协会赠书仪式成功举行

2012年6月21日13：30，西北政法大学书画棋协会在何玉军老师的主持下在我校南校区二号教学楼301教室举行了万套《中国书法》赠书仪式，并取得圆满成功。

万套《中国书法》是西北政法大学书法老师杨仑的帮助下为我校申请的书法指导书籍，对我校学生学习书法具有重要指导意义。

在赠书仪式上何玉军老师发表讲话，他说：“《中国书法》，顾名思义重点在“中国”上，万套《中国书法》捐赠西部万名大学生活动，目的在于支持西部教育，弘扬中华传统文化，让祖国西部大学生从“中国书法”这一传统艺术瑰宝中获取智慧，增长知识，早日成为有用之才。希望大家珍惜这样的学习机会，通过对这些书籍的阅览提升自己的水平。”

之后由何玉军老师为获赠学生一一赠书，并与获赠学生合影留念。

最后书画棋协会在负责人宋晓威的组织下开会决定在书画棋协会内部成立一个书法交流会，以万套《中国书法》的每一期书作为主导，面向全校，为热爱书法的同学提供一个更好的学习交流平台，提升大家的书法水平。同时决定以协会成员亓文清为书法交流会书籍管理员，负责管理交流会各种书籍，在自愿的前提下，各书法爱好者可以将自己的书法指导书籍交由交流会暂代保管，这样集中各种书籍，供大家互相借阅，以最低的成本学到更多的东西，更好的为书法爱好者提供学习交流平台。

相信书画棋协会在新一届的领导下将会获得更好的发展。

第二篇：书画棋协会三年发展规划专题

书画棋协会三年发展规划

第一学年（2011-2012）

基本方向

本学年的社团工作任务主要为探索社团基本制度，加强组织建设，完善机构设置，积极引导学生社团内部人员提高工作热情，从而提高工作效率。

社团领导应加强自身建设，提高自身素质，拓宽发展思路，能够积极引导社团发展，积极联系校级学生社团联合会和指导教师，及时观察社团发展动态，及时发现问题、解决问题。

整体目标

一：确立完善的具有可操作性的制度章程，具体有例会章程，实践活动章程，宣传活动章程等

二：扩大对外联系，增加有好社团数量，初步与一些有好社团建立合作关系，共同举办一些活动，并使之成为惯例延续

三：实践外联项目，争取完成一到两次活动外联，积累实践经验，节约社团资金的同时为以后的发展在外联工作方面奠定基础

四：建立基本活动规划，以赠送字画活动和全校象棋大赛为基础，增加五子棋比赛，西安校园书画展，以及社团内部的游览博物馆，碑林等活动，形成惯例

各部门任务

书法部：完善例会制度，从时间地点通知到物品的保管储存以及

练字的安排，形成一套整体的活动制度，减少纰漏和差错，提高运行效率。

绘画部：初步尝试绘画教学，提高成员对传统国画的兴趣

棋类部：增加比赛和训练，对会员进行初步培训，提高整体水平，同时增加与校外组织的沟通和联系，参加校外比赛，拓展视野。

第二学年（2012-2013）

基本方向

在上一学年的基础上，依托已经建立好的各部门制度规章，严格执行，并逐步做出进一步完善，使工作更上一个新台阶。社团规模得到初步扩大，影响力逐渐增长。

整体目标

认真按照建立好的运行体制运作和发展社团，总结经验和规律，完善每一个制度的细节，做到能够熟练运用并发现改进每一个出现的问题，使整套制度完全成熟。

同时在活动发面，不再只满足于传统的活动项目，积极拓展创新，在把惯例的活动做好的同时，不断开发出一些新的活动，并把一些参与性强，质量较高的精品活动作为传统保留下来，提升活动质量并以此扩大影响力

各部门任务

书法部的例会活动除了保证每次高质量完成外，进一步丰富活动内容，邀请水平优秀的老师或者同学给同学们做出讲座；棋类部可以初步尝试内部几分比赛，以赛代练提高选手水平；绘画部可以组织集

体创作，户外写生等活动。

另外大规模的活动方面增加如书法体验活动，书画文化宣传日，五子棋知识讲座等活动，并选取好的活动留作传统。

第三学年（2013-2014）

基本方向

利用已经完全成熟的运行体制，精益求精做好每一个活动和例会活动，社团影响力进一步扩大，同时社团规模也相应扩大，并与校外组织积极合作。

整体目标

追求较高的活动效果，实现对前两年总结经验的运用和升华。并通过优良的活动内容和质量吸引更多同学参与，扩大影响力。

各部门任务

书法部扩大例会规模，购置更多的例会材料，并吸纳更多的高水平同学参与；同时将赠送字画等活动的形式进一步丰富改进。

绘画部与校外高水平的组织联系，参与校外比赛等活动，同时积极寻求校内的爱好者，共同努力打造出自己的大型活动。棋类部开始组织教学培训，同时定期与校外的同学组织比

第三篇：诗书画进校园及赠书仪式会议议程

弘扬传统文化，助力书香校园

省会“诗书画大讲堂”进校园暨“千秋雅诵”赠书仪式

活 动 议 程

第一项：介绍与会领导

第二项：石家庄市职教中心校长致欢迎辞 第三项：石家庄市教育局领导讲话 第四项：赠书仪式

（由市委宣传部领导向石家庄市职教中心赠送 《千秋雅诵-古人咏石家庄诗集》）

第五项：石家庄市职教中心师生才艺表演

1.藏族歌曲：翻身农奴把歌唱（4分）2.藏族舞蹈：酥油飘香（6分）3.袁淑霞老师太极剑表演（5分）

第六项：专家讲座及互动 第七项：活动结束

第四篇：逸麟阁书画协会三周年晚会成功举行

逸麟阁书画协会三周年庆典晚会成功举行

2012年11月30日晚，逸麟阁书画协会三周年庆典晚会在学院2教311多媒体报告室成功举行。参加指导的老师有：院团委办公室主任盛恺老师，信息工程系团总支书记、协会指导老师王晓颖老师；受邀出席的嘉宾有：安徽书画网总编、中青年美术评论家何泽厚，知名画家殷小雅、王文秀，知名书法家吕宗凯、叶智平、梁大明、王文林等。院团委办公室主任盛恺老师，协会指导老师王晓颖，安徽书画网总编何泽厚老师先后致辞。

晚六点三十分，伴随着欢快的乐声，来自逸麟阁书画协会、学院兄弟社团及合肥工业大学书画协会的代表近200名同学先行进入会场，同学们欢聚一堂，在祝福逸麟阁书画协会三周年之喜的同时，相互交流书画技艺，共同提高，增进了友谊。晚七时许，晚会正式开始。丰富多彩的节目，精彩的表演赢得了嘉宾和同学们的阵阵掌声。

感恩—— 是本次庆典晚会的主题。感谢三年来院团委、协会指导老师的关心和帮助，感谢安徽书画网、书画艺术家对逸麟阁书画协会的帮助和支持，感谢历届学长、学姐为协会的茁壮成长所付出的努力。手语表演《感恩的心》是同学们本次活动主题的最好诠释。

在欣赏了几个节目之后，书画家也纷纷上台“表演”，为我们现场进行书画示范，为协会题词、题画留念，勉励同学们努力学习传统书画艺术，传承民族优秀文化。书画艺术家精湛的书画作品赢得了同学们的阵阵掌声，将晚会推向了高潮。值得一提的是，通过现场书画知识抢答等方式，这些作品又赠送给了参加晚会的部分幸运同学，极大地提高了同学们学习书画艺术的兴趣。

随后，同学们以高度的热情投入到节目的表演中，幽默诙谐的相声表演、一曲旋律优美的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》……演绎着欢快的乐章。

晚九点三十分，逸麟阁书画协会三周年庆典晚会欢乐祥和的氛围中圆满落幕。

第五篇：赠书仪式

梧州市质量技术监督局赠书活动议程

时间：2011年5月26日10:30

地点：梧州市城东镇思扶小学

主持人：莫冠新（思扶小学校长）

议程：

一、受赠仪式开始，介绍与会的来宾；

二、受赠学校领导讲话（思扶小学）；

三、捐赠部门领导讲话；（梧州市质量技术监督局）；

四、学生背诵古诗；（请市质量技术监督局领导点题）

五、赠书（学生代表上台接受赠书，拍照留念）；

六、教育领导讲话；

七、宣布受赠仪式结束。

梧州市质量技术监督局赠书活动主持稿

莫冠新

1．（开始）各位领导、各位老师、同学们，上午好!

南方的五月柳枝拂动，田野里花草生机勃勃。在这充满希望与生机的季节，我们收到了来自市质量技术监督局领导给我们带来的希望，向我们无偿捐赠一批图书。这也给我校开展书香校园读书活动注入了新鲜血液，使我校的校园读书活动再掀新的高潮。

今天，我们在这里隆重集会，来接受市质量技术监督局领导对我们的无私捐赠。让我介绍与会的来宾：让我们用热烈的掌声欢迎市质量技术监督局领导和教育局领导的到来！

今天的集会议程有：（上述）

2．各位领导、各位来宾、全体老师同学们：

今天，市质量技术监督局向我们学校赠送文化系列图书，请允许我代表思扶小学对市质量技术监督局领导和教育局的领导对我校教育事业的支持和无私的帮助，表示衷心地感谢。

有了文字我们才有了文化的积累，有了书籍我们才有了文化的传承。读经阅典我们才消除了野蛮，衍生了世代的文明。书籍给人以知识，给人以营养，给人以力量。书是智慧的钥匙，是文明的加速器，是人类进步的阶梯。

我们学校目前图书少，内容旧是开展书香校园困难之一。这次“赠图书”的活动，充实了我们的班级图书柜，这一批图书是丰

富的精神食粮，对于我们来说是巨大的一笔财富。这些书将极大地开阔学生的眼界，那些从未谋面的名著，那些普及知识，传播现代文明的科普读物，那些拓展知识，讲述方法的辅导书，等等，将帮助同学们攀登知识的高峰。

面对这样无私的帮助，我们全体师生一定会倍加珍惜，以更大的热情投身到自己的工作和学习中。学生们努力学习，以优秀的成绩回报市质量技术监督局领导、教育局领导。我们老师们努力工作，建设和谐校园，办人民满意的教育。为思扶小学的教育事业，做出我们应有的贡献。

3.现在，我们展现一下开展书香校园活动的内容——背诵古诗，请市质量技术监督局领导点题，四年级和五年级来背诵。

4.捐赠部门领导讲话（市质量技术监督局）；

5.赠书（学生代表上台接受赠书，拍照留念）；

6.教育领导讲话；

7.受赠仪式结束。

我们受赠这批图书后，采取多种学习形式，真正把这批图书运用到我们的学习生活当中来，真正发挥这批捐赠图书在我校读书活动中的重要作用。通过开展读书活动，丰富学生文化生活，提高全体学生的文化素质，推动我校精神文明健康发展，促进校园文明。

谢谢大家！

我宣布：图书捐赠受赠仪式完满结束！