2010教务科总结

第一篇：2010教务科总结

2010年下学期教务科工作总结

本学期，教务科全体工作人员在学校领导的领导、指导和关怀下，紧紧围绕学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务科指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作了以下几个方面的小结：

一、制定学校教学工作计划，保障学校教学工作的正常进行 作为学校教学的基本组织部门，教务处的职能之一就是制定学校教学的基本计划。教务处每学期制定切实可行的学期工作计划，对全年的教学工作进行总体规划和部署。课程总表、作息时间表、补课表、校历、教务处工作计划的发放与公示，保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。2010年，教务科圆满完成了以下各项教务工作：

1、理论教学计划和实训教学计划的制定及实施的安排；

2、任课教师的安排和调配；

3、教学实施情况的检查；

4、教师教学工作量的统计；

5、教师教学质量的量化考核；

6、教材的征订、发放及管理； 7、09级学生的下厂实习；

8、技能大赛的开展；

9、教学设备的管理及维护；

10、各种培训的教学安排及考务管理；

11、学生成绩册的建立和管理；

12、各种教学资料及考试试卷的打印等。

由于我校教师人员比较紧张，教务处经常要对教学工作计划进行必要的调整，对老师们的工作量进行调整，这种调整也得到了广大教职工的支持，确保了各班各年级教学工作的开展。

二、加强了工作的计划性，使各项工作保质保量的完成 本学期，教务科严格按照学校要求，做到周周有计划、周周有总结；月月有计划、月月有总结，教研活动、技能大赛、09级学生的下厂实习等学校的中心工作做到了有计划，保证了教学各项工作有秩序的开展。

三、制定教研工作计划，促进学校教研工作

教务处对教研工作的组织与管理实行宏观控制与微观协调相结合，推动学校教研工作的顺利开展。教务处定期召开教研组长会议，对学校的教研工作和常规教学的组织与管理进行安排与部署，各教研组的工作实行教研组长负责制。教研组是学校教研工作的基本组织单位，教研组长既是教研组内教研工作的组织者，也是主要的骨干力量，教务处对各教研组长和各教研组的工作提供一切可行的支持和帮助。除了加强对教研组的管理外，教务处也深入到教师中去，与教师展开直接的教学研究。

四、狠抓教学常规提高教学质量

1、狠抓教学。本学期教务科严格执行教学规范，对全校教师编写的教案、听课记录和作业批改每月进行集中检查并进行了及时的总结和反馈。从整体上来看，大多数教师无论是备课写教案，还是批改作业，都能够按照要求完成工作任务。教务科对于教师教学工作存在的问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组进行指导并改正，有效地促进了教师教学业务的成长。教务处始终把教学作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细

处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。

2、贯彻落实。本学期教务处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对教师不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查，安排专人负责，天天都有人查，每次检查都有记录，及时公布，纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、加强督导力度。本学期，教务处开展了教学说课评比工作。此项活动的开展大大促进了教师的业务成长。

4、组织好各类竞赛。根据学校各项工作安排，认真组织技能竞赛工作和教学评比活动，加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学，活跃学生课外活动。

5、严格考风。考试工作比较规范，以严格的考风带动学风，在监考中，教务处人员以身作则，认真负责，合理安排每门课程的考试时间、地点、监考教师等各项工作，顺利完成了每门次课程的各项考务工作。各个监考教师认真履行监考职责，严格执行考场监考制度，坚持考场巡视制度，严禁学生各种作弊行为，为广大学生营造了一个良好的考试环境。

6、加强教学资源的管理和开发。发挥多媒体教室的作用。明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，并指导督促检查教师使用现代电教设备，制作课件，使用频率较以往大幅度提高。

7、是故须报告可多条腿走路，大专班36人报名，28人参加成人高考，16人被录取；初次尝试了组织综合高中班参加全省的技能考试。

五、拟定教师培训计划，努力加强师资队伍建设

结合学校的教师队伍建设规划，认真贯彻落实国家教育部关于加强中等职业学校教师培训的有关文件精神，以培养适应现代职业教育“双师型”教师为目标，拟定了教师的培训计划，2010年先后派出11名教师参加省市级师资培训和教研活动。利用各种学生实习实训的时间，安排教师参加实习实训，有三位教师通过了高级工的技能考试，即将获得高级工证书。通过以老带新对教师进行技能培训，不断提高教师的实践动手能力，同时利用教师大会、教研活动等对教师开展师德师风教育、思想政治教育和多媒体教学等业务技能培训，组织教师参加各种业余学习，不断提升业务素质，到本学期结束，又有两位教师即将获得教师资格证书，通过开展以上校内外培训及活动，提高了广大教师的政治业务素质，加强了师资队伍建设，为实现学校的教师队伍建设规划打好基础。

六、规范实训教学及场地管理

本学期，教务科加大了对实习教学的管理力度，在场地管理方面，本学期着重加强对学生的安全教育。学前初，有的学生不穿工作服，女生不戴安全帽，有的学生随意进出实习场地等现象。针对以上情况，教务科组织召开专门会议，强调安全的重要性，对于一些管理较为混乱的班级一方面加大监管力度，另一方面增派教学人员狠抓重抓；教师的工作责任感增强了、学生的安全防患意识提高了。

七、精心组织，抓好顶岗实习工作

顶岗实习是中职学校实践教学的主要形式之一，是实施专业知识与生产实际相结合的教学形式，是学生以生产、技术、管理或服务人员身份在特定的工作岗位上直接参与生产实践的过程。为把顶岗实习的工作做好，我们主要的做法是：早做准备。还在10年初，我们就已经着手计划本期的实习工作。做问卷调查了

解学生的思想动向，召开实习准备会，做学生的思想工作和个别的家长的思想工作，耐心解释有关的政策。联系实习点，建全制订有关的管理制作，调整带队教师的工作安排等一系列的工作。由于我们把工作做在前、做扎实、精心组织、又得到学校领导的正确领导，各科室的配合，班主任的大力支持，使得我们在工作中能够克服如：学生与企业管理人员的某些冲突、学生怕苦怕累的思想行为、组织纪律松散等等困难。本学期z922-

2、z971、z911均已下厂实习。

八、积极参加学校招生宣传工作。

根据学校的安排，在有关领导的带领下，教务科全体人员积极配合，努力做好招生宣传工作。

九、完成学校安排的其他临时任务。

回顾2010年的工作，成功参加市技能大赛，并获得一定成绩；无一安全事故发生；技能降耗比去年降低了35%；在校生流失率同比降低3%；特别是“有效课堂”的探讨，基本上杜绝了教师迟到、早退、缺课现象；教师教态仪表大改观，探究业务的自觉性增强，相互切磋学习的风气日益浓厚等等这一切，都是学校领导的关心支持，科室人员和全体教师的共同努力的结果。在此表示衷心的感谢。同时还存在着一些不足：

一是教师资源特别是对口专业的教师比较短缺，不能一专多能；

二是办学硬件设施满足不了教学发展的需要； 三是教师的业务技能还有待进一步的提高；

四是学生的学习积极性未能有效调动起来，学风、教风建设仍需努力；

五是各种教学管理制度还需进一步完善。

在新的一年里，我们将在以往工作的基础上，在学校的领导

下，一如继往地继续搞好以下工作：

1、按照学校的2011年度的工作安排认真搞好下一年各项教学工作。

2、继续推进教学改革，加大学生实训力度。

3、采取“请进来、送出去”的方法，继续加大教师培训力度，使我校教师成为适应现代职业教育的“双师型”教师，具备现代职业教育的资格。

4、配合学校抓好教学软、硬件建设。

5、努力拓展多层次灵活办学的路子，形成自己的教学格局。

第二篇：教务科总结

2013—2014学年第一学期工作总结

在教学中，我充分调动学生的学习主动性，理论联系实际，多与现实生活相通，让学生们学习知识更轻松。同时我采用了多媒体教学，图文并貌，使学生不仅在听取知识，也能实实在在的感受到视觉上的印象，在地质认识实习中，我尽心尽力的给同学们讲解，做到有问必答，让同学们理解并牢记。在讲课时是同学们的老师，在下课关心同学，从而建立了和谐的师生关系。当看到他们解决了一个思考题时的兴奋，看到那稚嫩的脸上露出天真的笑容时，我心里真切的感受到什么叫学生的快乐可以影响老师。

我本着以讲授知识为主，练习与实践为辅的原则，让同学们多练习，多发现问题，同时能够及时的给以解决问题，课堂效果很好。不足的事这种方式同学们缺乏主动性，只有老师留作业了，同学们才会做题，否则不会。所以在这方面，即学生学习的主动性方面，我还要更加努力，找出新的适合学生的方法，不能枯燥的讲要让同学们感受课堂的活跃气氛，为此，我在习题课上开展了以小组为单位的比赛形式，不仅锻炼了同学们的集体团结的意识，还营造了一种竞争的氛围，结果还是很理想的。

虽然每一节课我都是认真的对待，但毕竟自己还是比较年轻，教学经验不是很成熟，所以为了使自己的教学能力提高的更快我坚持听有丰富经验的老教师的课学习他们的宝贵经验，并能在自己的教学中加入自己的风格，努力形成有自己特点的比较成熟的教学风格，这样一来，我可以及时发现自己的不足，同时也发现自己的优势，可以做到扬长避短，使自己慢慢从以前的教学误区中走出来，从而得到不断地成长。

感谢领导给我的信任与支持，在以后的工作中我会更加虚心努力。

郭 贺 2013/12/17

第三篇：2008年教务科总结

2008年教务科工作总结

在2008年，学院的工作在发生着变化，教务科的工作随之也在发生变化，来华留学生继续毕业，中英合作办学项目进一步扩大，新项目不断涌现。一年来，在校领导的关心指导及国际教育学院的直接领导和各院系各部门的协助配合下，在学院连续扩招、教学管理工作面临很大困难的形势下，坚持“团结、高效、开拓、务实”的工作作风，积极探索，不断进取，圆满完成了各项工作任务。现向领导和同志们做以简单汇报。

一、思想政治方面。

通过各种政治理论学习，提高广大教职工的思想觉悟，增强责任感和使命感，使大家明确政治方面，坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持高尚的道德情操，真正做到为人师表。在组织学习的过程中，我们能够深入学习十七大报告，全面领会会议的精神实质，准确把握全会提出的新解放、新跨越、新崛起，把思想统一到会议精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业。

深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。学习结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。作为教务工作者，学习的作用全在于应用于整个管理过程，不断体现于服务于教务管理活动中。

二、主要工作。

1、招生工作。

2008年我院中外合作办项目继续在二本招生350人，报到245人，报到率连续五年攀高。目前我院有合作办学在校学生815名，不仅为我院取得了良好的经济效益，也在外界赢得了较好口碑，这一骄人成绩背后与我院得力的招生宣传

措施分不开。在08年招生中，为了进一步扩大中外合作办学的影响力，让全社会充分了解该项目情况，教务科制定一系列宣传措施：充分利用招生之友、网络、印发招生宣传材料等扩大影响，发布招生信息，提高了我院的知名度，树立良好的学校形象；开通招生咨询热线，耐心解答考生及考生家长的咨询； 参加省内招生主管部门组织的招生咨询会，和考生进行面对面交流，对学校招生政策和往年我院招生情况进行详细讲解，并指导有意报考的考生如何填报志愿。

在网上录取中严格贯彻执行上级招生工作文件精神，按照加强领导、全面部署、严守纪律、精心组织的原则，实施招生工作“阳光工程”，严格按照教育部招生工作 “六不”、“六要”的要求，成立专门的工作小组，制定周密的工作方案。招生录取工作顺利完成。

新学年开始，教务科又参加了迎新工作，整理好数据送往学校相关部门和我院学生科，积极学习今年新措施报到新生电子注册，在对新生们进行热烈迎接同时，对身份进行严格的复查，对身份不符者给予当场劝退。迎新结束后有配合学生处对学生身份进行再一次复查。

整个招生工作在学院书记院长高度重视下，组织有序，措施得力，顺利完成。2、2002级来华留学生毕业工作

由于有了01级学生的毕业经验，02级的毕业工作相对上一次来说更有条理性，但是02级人数是01级人数的二倍，工作量也随之增大了，但每一位同志认真负责，加班加点，每一个环节早准备、早计划、早实施，使得各项工作有条不紊得进行，使得02级学生圆满离校。各项工作简要介绍如下：

（1）、学生在外学习期间，经常用电子邮件形式进行联系，及时掌握学生动态，通知学生准备毕业事宜，确定回国人员和时间。

（2）、向省教育厅科外处、学生处上报数据，购买学位证书，向教育部上报数据，购买毕业证书。

（3）、制定详细的毕业流程，协调各部门准备相关事宜。

（4）、详细核对学生数据，采集学生照片，打印中文毕业证书和学位证书；

出具成绩证明，总结成绩。

（5）、精心策划或参与有邢院长参加的毕业典礼。

（6）、整理学生实习材料、毕业材料，联系各部门为学生办理离校手续，发放各种材料。

81名学生全部获得学士学位，70余名获得尼泊尔国家医师资格证书，取得了良好的成绩。

虽然02级毕业工作给每位同志都带来了大量的工作，都很辛苦，但是想起有的同学潸然泪下的和我们拥抱离别时，我们觉得这就是我们的成绩。

3、对新项目进行课程论证，提出方案。

4、数据库整理和上报。

随着管理的现代化，从国家到地方都在实行数字化管理，各级都建立了管理系统，而且直接面对学校。具体工作有：①、从教育部下载从04-07级学生学籍信息，对有学籍变动的学生进行更改后上传，对08级新生数据直接上传到教育部，这其中每个学生信息均有学生自己签名确认。②、向国家留学基金委上传我院各年级留学生基本信息和毕业留学生详细信息。③、向教育厅上传报到新生数据。④、向省招生办公室上传未报到新生数据。⑤、向学校教务处、财务处和各院系提供学生信息。⑥、出具留学生和合作办学学生成绩证明。

以上数据由于部门不一样有着不一样的要求，每一次数据传送都必须对数据进行一次整理，数据关系到学生的切身利益，在工作人员一丝不苟，方法得当的情况下，目前还未出现一次纰漏。

5、日常教学工作。

（1）、实习工作。

留学生实习工作：由于印度和尼泊尔对临床专业学生实习的不同要求，尼泊尔学生回本国实习，而印度学生则按规定留在中国实习。2003级印度留学生共有10人，在院领导的指导下，经过和中心医院的协商，安排这10名印度学生在中心医院进行实习。结合学生意见和医院的实际情况，安排了儿科、普外、妇科、眼科等18个科室的临床实习。实习时间共10个月，自2008年2月18日到2008年11月16日。实习期间，我们和中心医院及时沟通，解决实习中的实际问题，定期检查实习工作，确保实习工作的顺利完成。

中外合作办学学生实习工作：2004级中外合作办学护理专业学生是我院第一届实习的学生，共30人。结合学生情况，经过与医院协商，具体安排如下：河南省人民医院20人，郑州大学第一附属医院3人，新乡医学院第一附属医院5人，平顶山第一人民医院1人，濮阳第一人民医院1人。

（2）、留学生理论课和实验课教学。2007-2008学年第二学期留学生共开临床课程7门次，由于外籍教师到华日期不一致，各门课程开课时间不一致，加上两个年级留学生同时见习而外籍教师又存在同时兼任两年级课程的情况，课程安排上遇到一些困难。在院领导的指导下，经过和留学生和外教的协商，在不影响教学质量的前提下，对见习期间留学生上课时间进行调整，保证了教学计划的顺利完成。

2008-2009学年第一学期留学生共开设临床课程9门次。教务科组织人员，以抽查课堂和组织小考的形式对教学效果进行质量监控，及时发现问题，及时解决问题。这一学期也存在外教兼任两个年级课程的情况，在既要完成理论教学计划又要完成见习教学任务的基础上，我们在院领导的指导下，对课程安排进行灵活调整，经过多方协调，克服各种困难，认真细致的完成了留学生的理论教学计划。

（3）、见习工作。

留学生见习工作：2008年上半年根据教学安排，2004级和2005级留学生共118人同时进行临床见习。在见习前期准备阶段，根据课程安排和任课外籍教师情况，并且听取留学生意见，04、05级各拟定8个见习科室。之后与一附院和中心医院继续教育科处多次进行协调，安排分组和科室轮转。安排2004级留学生在一附院见习，2005级留学生在中心医院见习。安排国际教育学院相关人员进行带教工作，保证留学生见习工作顺利进行。

2008年下半年，根据课程和教学安排，仍是2004级和2005级共118人见习。结合学生的要求和实际教学情况，和中心医院科教科协商，两个年级均在中心医院见习。在见习期间，学生态度认真，服装整齐，能遵守医院的各项规定。对各年级每天的见习安排专人带队，以处理突发事件，在各个科室同事们的协助下，圆满完成留学生的见习接送工作。见习结束后，统计学生见习期间考勤情况，对缺勤严重的学生予以相对的惩罚，为保证下一次见习有效的进行提供了保障。学期结束，认真核实发放了本学年一附院和中心医院见习带教老师的的带教酬金。经过教务科和全体代教老师的努力，圆满完成了2008年全年的见习工作。

中外合作办学学生见习工作：2004级中外合作办学护理专业学生共30人。经过和中心医院的协商，安排在中心医院进行临床见习。自2008年3月31日至5月2日，共五周，期间安排车辆接送，带教老师定期检查，保证了见习工作顺利完成。

6、考务工作。

来华留学生考务工作：

（1）、根据每个外籍教师的聘期安排期末考试，具体有准备试卷、安排教

室及监考人员等。两学期安排期末考试共二十余门次；

（2）、考试及补考成绩登记、存档及公布，安排部分学生查分。

（3）、两学期安排补考共二十余门次。

（4）、对每月举行的小考成绩和最终的实验成绩进行登记存档、试卷保存；

（5）、出具留学生单学期的成绩证明一百余人次；

（6）、协助外教登录成绩，并保存原始成绩和试卷三十余人次。

（7）、期末考试和平时小考的试卷、答题纸印刷工作，共计一万余页； 中外办学学生考务工作：

根据教务处同一安排，安排专职人员参与期末考试所有科目监考，针对考试过程中发现的不良考风，严格执行《新乡医学院考试管理规定》予以坚决整治，开专门会议组织学生学习考风考纪。妥善保存并及时公布了各学期的期末考试成绩。

三、存在不足。

1、随着学生的增加，部分管理还没有规模化、制度化、正规化。

2、由于工作任务重，政治理论学习时间相对较少，今后有待加强。

3、由于工作的头绪多，学院网页建设相对滞后，今后要迎头赶上，使每项工作都能很好的完成。

四.今后打算。

1、狠抓留学生教育教学这一主体性工作，努力做好对外交流和中外学生管理两项基本工作，做到外事、留学生教育和中外合作办学项目的协调发展。

2、对所做的工作进行整合分析，进一步建立和完善教务科各项管理制度，使各项制度规范化。

3、根据学院发展要求，认真研究新项目的特性，对课程进行论证。

第四篇：教务科工作总结

教务科工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的教务科工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

按照校领导“以班子建设为核心，以干部教育培训为中心，以中专职业教育为基础，以提高服务保障规范化水平为根本，以扩大对外经营为补充”，深入开展“服务、管理、效益”年活动的指示要求，20xx，教务科在校领导的正确领导、各科室大力支持、科室成员共同努力下，比较圆满完成省局、学校领导交给的各项工作任务。现将有关情况汇报如下：

一、20xx的主要工作

1、全程督办省局6个培训班，777人次；11个会议，532人次培训和会议接待工作。协助校办公室完成省局人事处工商系统事业单位公开招聘面试，全省工商系统隆重庆祝建党90周年暨创先争优表彰大会及现代信息技术与工商行政管理讲座等临时任务。此外协助其他科室完成了外系统8个班次的培训服务工作。

2、围绕提高培训质量，强化师资力量培养。根据省局、学校领导努力承担部分培训课程教学任务指示要求，教务科扎实做好教学组织和服务工作，主要做了三件事：一是组织并积极推荐四位教师为全省工商系统基层分局局长培训班精心准备四门课程：江波《公务礼仪》、《健康知识讲座》、《情绪管理与压力调适》、刘小龙《创新思维与领导科学》。二是安排老师参加了人力资源和社会保障厅举办的公务员职业道德师资培训。三是本老师应邀参加了萍乡市工商系统现代公务礼仪培训班现代公务礼仪知识以及省局法规处“法制课堂进基层”师资培训班就“如何上好一堂课”的讲授，教学效果受到省局及基层领导、同志的好评。

3、根据校领导规范服务保障工作，健全培训机制的要求，由教务科牵头编写了“培训（会议）流程及规范”，使会议、培训服务规范化、标准化。学校的培训、会议、餐饮服务工作有所根据、有所标准。

4、对干部教育培训工作不断总结，撰写了《20xx干部教育培训工作简报》及20xx年工商行政管理教育培训协作交流材料，填写《全国工商系统省级局干部教育培训施教机构情况调查表》等。

5、除完成教务科本职工作外，积极支持省局集资房建设。自九月份以来，两位同志抽调到和苑公司工作，两位同志从集资房现场看房、抽签选房，到集资房购房销售，不计报酬，付出了辛勤劳动，得到局领导及同志们好评。

6、完成了校领导临时交办的工作及中专教育教学管理工作。

二、工作体会及20xx年工作计划

追忆一年的工作，我清醒认识到：任何工作圆满完成，归功于校领导的关心、支持和帮助，得益于其它科室的支持与协助，还有就是科室同事的支持、理解与包容。借此机会我向各位领导和同仁表示衷心感谢！

在即将到来的一年里，教务科将继续增强服务意识，细致培训和会议接待工作，努力把服务做的更加精致些。继续发扬勤勤恳恳、兢兢业业、不计得失的敬业精神，做好本职工作，为省工商干校建设发挥应有的贡献。

在处领导关怀、帮助和全科同志共同努力下，教务科紧紧围绕窗口部门服务育人的宗旨，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从学校安排、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务，保障了教学秩序的稳定运行。

一、强化教学常规管理，保障教学秩序井然有序运行

主要工作表现在：

1、每学期的排课及教学秩序保障，在现有资源的情况下合理、科学的配置，尽最大程度满足师生在教学方面的需求。

2、在时间短、补考科目繁多、参考学生数量大的情况下，组织了补考工作，两学期累计参考学生达上万人次。

3、完成了选课及补选工作（其中补选累计3千余人次）。

4、学籍管理工作以及20xx级新生电子注册、在校生学年电子注册、20xx届毕业生电子注册工作。

5、完成了毕业班学生第七学期未通过的必修课程的重修考试，解决了一部分重修学生的重修问题。

6、协助组织了20xx届毕业生的毕业典礼及授位工作（分别在航空港和XX校区）。

7、组织了20xx的专升本考试（20xx年开始加强为专升本考试规范和严肃考风考纪，将各校分考点收回集中至航空港和XX两个校区，参考人数348人）。

8、完成了20xx届毕业生（4500余人）的毕业资格审核，毕业证书、学位证书打印、发放，毕业生成绩卡、学籍卡打印工作。

9、组织了四川省大学英语三级考试（近千人次）和全国大学英语四六级考试（两万人次）；组织了全国计算机等级考试及考务工作（近六千人），现阶段已使我考点的参考考生人数稳定在3000人左右。成立省级、国家级等大型考试应急领导小组，多部门协调，明确工作职责，圆满完成国家级考试工作。

二、树立服务意识，创造优良教学环境

树立服务意识，积极为教师和学生创造良好的教学、学习环境；为全院师生及其它部门提供关于教学方面的服务。教务科在全体同事的共同努力下，继续贯彻窗口部门服务育人的宗旨，统一认识，提高服务质量，减少教学投诉。进一步加强了与其他教学单位的沟通，同时做到了问题的及时发现、处理，缓解矛盾，更好的为广大师生服务；稳步提高服务质量的同时，在不违背原则的情况下实行换位思考，急师生所急，方便快捷的为师生服务。教务科全体工作人员有较强的服务意识，例如在教学日常教学安排和调度中，实行四节连排，尽量减少教师上课往返的舟车劳顿。其一、充分考虑部分教师的家庭情况。随着社会经济的发展，我院部分教师居住条件改善，离校距离较远，加上部分教师需要接送孩子上学等等，为不影响正常教学和教师的家庭情况，我们认真分析，合理安排，尽量把这部分教师的教学任务安排在合理的时间，既不影响教学质量，又保证了教师们的正常生活。其二、考虑任课教师的继续学习和提高。由于部分教师继续上学，有时需要进行课程调整。现阶段两个校区共计有在册学生17000余人，整个教学任务大幅度增加，教师调课从本学期第一天开始一直到停课前的第十八周，不断有部分教师因病、因事（出差、学习、开会等等）进行申请调课、补课，多次下达调课通知。其三、考虑学生的培养。考虑了教师的因素，还要考虑学生的学习规律。安排教学，首先考虑主干课程象高等数学、英语、大学物理、计算机等等，其次考虑实验、实习，第三考虑部分选修课程，进行分层次管理，确保学生在精力充XX的时候学习主干课程。

三、结合，创新性开展工作

全科同事认真学习科学发展观，针对现行的制度进一步进行优化。在处领导的带领下，针对我校学籍管理制度中的一些内容，进行了修订。如：转专业学生的补充办法、提前毕业学生管理实施细则、欠费学生的学业管理实施细则、延长学习年限学生学业管理的补充规定、专升本学生修读办法等。进一步简化了办事流程，提高办事效率。如：改革重修收费方式，实现了系统审核学分及收费，节省了人力、物力；优化了教务管理功能，在选课方面增加了辅导员查询功能，及时督促学生补选，减少了学生的错选和漏选；在毕业资格审核方面，增加了等同课程的认定，减少了人工毕业审核的漏洞。

四、确立立足点，协调开展工作。

教务科的主要职能是在教务处领导下把我校教学管理、教务管理的落实到日常教学活动中，加强教学、教务管理，稳定教学秩序，促进教风、学风建设。()它不仅涉及了教务处各科室的工作，而且也受到其它相关部门的影响。如师资和教师基本情况（如教师的家庭、年龄、职称及教学水平情况）需要人事处的支持、教学资源分布情况（如教室、实习基地、实验室分布）需要后勤处的协调、学生管理、学风、考风建设需要学生处和各学院的支持等等。教务科工作不仅仅是代表教务处调度好教学与教务，还要加强与有关部门及兄弟科室之间的协作关系，寻求多方的支持和帮助。

五、积极参与集体活动，倡导团队精神

教务科是教务处的一个科室，是教务处的重要组成部分。教务科全体工作人员积极参与教务处及学校的各种活动，认真完成上级交办的其它任务。一方面，通过此环节加强了本科室与其它科室的联谊；另一方面也加强了教务科内部的凝聚力，在全体工作人员心中树立了坚强的团队精神。

六、树立坚强信念，迎接新的挑战

教务科在各级领导的关心、帮助和支持下，正在逐步地进步。在上一轮聘任后，教务科编制尚未满员；虽然工作量还很大，任务很艰巨，但是，在教务处这个大环境中，通过教务科全体工作人员的团结、努力，我们坚信：我们有决心、信心和能力完成各类工作。

在处领导关怀、帮助和全科同志共同努力下，教务科紧紧围绕窗口部门服务育人的宗旨，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从学校安排、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务，保障了教学秩序的稳定运行。

一、强化教学常规管理，保障教学秩序井然有序运行

主要工作表现在：

1、每学期的排课及教学秩序保障，在现有资源的情况下合理、科学的配置，尽最大程度满足师生在教学方面的需求。

2、在时间短、补考科目繁多、参考学生数量大的情况下，组织了补考工作，两学期累计参考学生达上万人次。

3、完成了选课及补选工作（其中补选累计3千余人次）。

4、学籍管理工作以及xx级新生电子注册、在校生学年电子注册、xx届毕业生电子注册工作。

5、完成了毕业班学生第七学期未通过的必修课程的重修考试，解决了一部分重修学生的重修问题。

6、协助组织了xx届毕业生的毕业典礼及授位工作（分别在航空港和xxxx校区）。

7、组织了xx的专升本考试（xx年开始加强为专升本考试规范和严肃考风考纪，将各校分考点收回集中至航空港和xxxx两个校区，参考人数348人）。

8、完成了xx届毕业生（4500余人）的毕业资格审核，毕业证书、学位证书打印、发放，毕业生成绩卡、学籍卡打印工作。

9、组织了四川省大学英语三级考试（近千人次）和全国大学英语四六级考试（两万人次）；组织了全国计算机等级考试培训及考务工作（近六千人），现阶段已使我考点的参考考生人数稳定在3000人左右。成立省级、国家级等大型考试应急领导小组，多部门协调，明确工作职责，圆满完成国家级考试工作。

二、树立服务意识，创造优良教学环境

树立服务意识，积极为教师和学生创造良好的教学、学习环境；为全院师生及其它部门提供关于教学行政管理方面的服务。教务科在全体同事的共同努力下，继续贯彻窗口部门服务育人的宗旨，统一认识，提高服务质量，减少教学投诉。进一步加强了与其他教学单位的沟通，同时做到了问题的及时发现、处理，缓解矛盾，更好的为广大师生服务；稳步提高服务质量的同时，在不违背原则的情况下实行换位思考，急师生所急，方便快捷的为师生服务。教务科全体工作人员有较强的服务意识，例如在教学日常教学安排和调度中，实行四节连排，尽量减少教师上课往返的舟车劳顿。其一、充分考虑部分教师的家庭情况。随着社会经济的发展，我院部分教师居住条件改善，离校距离较远，加上部分教师需要接送孩子上学等等，为不影响正常教学和教师的家庭情况，我们认真分析，合理安排，尽量把这部分教师的教学任务安排在合理的时间，既不影响教学质量，又保证了教师们的正常生活。其二、考虑任课教师的继续学习和提高。由于部分教师继续上学，有时需要进行课程调整。现阶段两个校区共计有在册学生17000余人，整个教学任务大幅度增加，教师调课从本学期第一天开始一直到停课前的第十八周，不断有部分教师因病、因事（出差、学习、开会等等）进行申请调课、补课，多次下达调课通知。其三、考虑学生的培养。考虑了教师的因素，还要考虑学生的'学习规律。安排教学，首先考虑主干课程象高等数学、英语、大学物理、计算机等等，其次考虑实验、实习，第三考虑部分选修课程，进行分层次管理，确保学生在精力充xxxx的时候学习主干课程。

三、结合科学发展观，创新性开展工作

全科同事认真学习科学发展观，针对现行的教学管理制度进一步进行优化。在领导的带领下，针对我校学籍管理制度中的一些内容，进行了修订。如：转专业学生的补充办法、提前毕业学生管理实施细则、欠费学生的学业管理实施细则、延长学习年限学生学业管理的.补充规定、专升本学生修读办法等。进一步简化了办事流程，提高办事效率。如：改革重修收费方式，实现了系统审核学分及收费，节省了人力、物力；优化了教务管理功能，在选课方面增加了辅导员查询功能，及时督促学生补选，减少了学生的错选和漏选；在毕业资格审核方面，增加了等同课程的认定，减少了人工毕业审核的漏洞。

四、确立立足点，协调开展工作。

教务科的主要职能是在教务处领导下把我校教学管理、教务管理的规章制度落实到日常教学活动中，加强教学、教务管理，稳定教学秩序，促进教风、学风建设。它不仅涉及了教务处各科室的工作，而且也受到其它相关部门的影响。如师资和教师基本情况（如教师的家庭、年龄、职称及教学水平情况）需要人事处的支持、教学资源分布情况（如教室、实习基地、实验室分布）需要后勤处的协调、学生管理、学风、考风建设需要学生处和各学院的支持等等。教务科工作不仅仅是代表教务处调度好教学与教务，还要加强与有关部门及兄弟科室之间的协作关系，寻求多方的支持和帮助。

五、积极参与集体活动，倡导团队精神

教务科是教务处的一个科室，是教务处的重要组成部分。教务科全体工作人员积极参与教务处及学校的各种活动，认真完成上级交办的其它任务。一方面，通过此环节加强了本科室与其它科室的联谊；另一方面也加强了教务科内部的凝聚力，在全体工作人员心中树立了坚强的团队精神。

六、树立坚强信念，迎接新的挑战

教务科在各级领导的关心、帮助和支持下，正在逐步地进步。在上一轮聘任后，教务科编制尚未满员；虽然工作量还很大，任务很艰巨，但是，在教务处这个大环境中，通过教务科全体工作人员的团结、努力，我们坚信：我们有决心、信心和能力完成各类工作。

一、加强领导，建立招生组织机构

学校成立了招生工作领导小组，以校长为组长，以中层领导为成员，由教导处牵头，同时分成两个招生小组，从6月15日开始，以各种形式加强宣传、推介我校;7月1日开始到我区及市直各校同班主任及学生见面，宣传我校招生政策及填报方法;7月底进行新生录取;新生报到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整个招生工作，有步骤、有计划地进行，确保了我校20xx年招生工作的顺利完成。

二、积极组织高三学生参加高考志愿的征集，专人负责录取通知书的发放，高考档案的建立及邮寄

高考结束时就分发了我省高考志愿填报及志愿征集的时间安排，每到一个征集时间阶段，教导处都安排班主任及时通知学生，以确保每位达线考生尽可地被高校录取。教导处派专人负责录取通知书的分发，挨个电话通知考取的学生到学校来领取通知书，以免延误报到时间。同时组织原高三班主任利用晚自习时间加班加点为考取的学生建立档案，按照省教育厅文件要求，及时把档案准确无误地寄给考生所在的大学。

三、开展好各项常规工作。

学校充分利用校园网开展爱国主义、集体主义、社会主义的教育，加强学生的法制观念与自我保护意识，远离不健康的社会场所，杜绝各类案件的发生。同时加强暑期安全卫生教育，注意用水、火、电的安全，谨防食物中毒，提高学生安全卫生意识，防止各类伤害事故的发生。尤其是以下两项工作：

1、安全教育。

在假期开始前，对学生开展安全教育。放假之时发放了学校印发的《乌衣中学安全知识常识》宣传单，提醒学生注意假期安全，提高学生的自护自救能力。教育学生注意假期的交通安全，文明出行。教育学生珍惜生命，远离毒品，不进入“三室一厅”和网吧，2、自我保护教育。

教育学生远离危险场所，不去野外湖泊游泳，不去家长不允许去的地方，珍惜生命。教育学生注意人身安全、防火、防电、防盗、防食物中毒、防溺水等，今年要特别注意预防甲型H1N1流感、手足口病、血吸虫病等。提倡学生应在家做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念和锻炼身体，促进全面发展。

四、以培养爱国主义、集体主义精神及国防知识教育为主，认真组织新生的军训工作

首先成立军训领导下组，张茂功校长为组长，刘学兵书记、张世明校长为副组长，教务、总务及办公室相关领导为成员。8月30日召开了军训小组会议，布置具体的工作。9月1日至9月5日正式进行军训。整个军训工作，有条不紊，有动员，有总结，军训内容丰富多彩，深受领导、学生的好评，达到了预期的目的。

五、开学工作。

1、8月28日分管教学的张世民副校长和教导处两位主任开会研究教师分工事宜，8月29日召开了班主任会议，对开学教学工作进行了统一部署。8月30日安排专人编排课表，制定新学期作息时间表，8月31日分发教师课表、教师用书、学生教材等。

2、控制流生。召开班主任会议，要求班主任动员流生返校，加强学生思想教育工作，时刻注意薄弱学生的思想动态，防止新的流生的出现。

3、规范办学行为，严格办学秩序。召开教职工大会，宣传相关文件，要求每位教师都要严格办学行为，禁止体罚学生和有偿家教等有辱教师声誉的行为。

总之，由于全校师生的共同努力，教导处的暑期和开学工作虽然取得了一定的成绩，但存在的问题也不少，比如在流生工作和家访工作方面，流于形式。这些问题有待于在今后的工作中加以克服改进

20xx，教务科全体人员在校领导的重视和支持下，开拓创新，团结合作，齐心协力，群策群力，较好地完成了学历教育的各项工作，在工作中取得了一定的成绩。现总结汇报如下：

一、珍珠电大全年工作喜人

20xx年我校电大在校生全年人数有519人。今年共招收电大新生154人，共毕业129人，其中专科毕业生82人；本科毕业生47人；获得学士学位的有1人。电大在校合计共有14个班，共开课程52门次，聘请教师28人（外聘老师25人）。20xx年，教务科共组织电大111场期末考试，参加的学生有2399人次。10春、秋本科行政管理专业共51人顺利通过市电大论文答辩。20xx年10月，我校新招与湘潭大学公共管理学院联办的公共管理硕士（MPA）研究生班24人（未参加20xx年的入学考试）。

二、20xx年工作的主要成绩

（一）珍珠电大圆满完成20xx年招生任务

20xx年招生工作，教务科努力打好“招生战役”，春秋两季招生人数达到了154人。特别是秋季招生，计划数是60人，实际招生94，完成率达到157%。在全市电大系统中属于招生进步较快的分校之一，受到了市电大的肯定及表扬。

在20xx年的招生工作措施上，教务科立足本区区情，专心研究、认真策划，多维多渠道宣传、积极主动出击，在宣传上下工夫，在联办上下工夫，在服务上下工夫，创出了珍珠电大招生的特色。例如，市电大统一部署的秋季招生时间是20xx年7月1日至8月31日，教务科在此之前就认真研究招生形势，提前介入招生工作，在5月份就专门召开招生工作会议，探讨切实可行的招生工作措施。我们在招生方面采取的措施主要有：

1、动员全校员工全员投入招生。校领导班子高度重视招生工作，多次召开会议，动员号召全校员工以校为家，全员投入招生工作，以解生源难以为继之困。全校员工本着对学校的责任感和使命感，通过口口相传及多方积极宣传我校教学的专业品牌效应，努力挖掘、引导身边每一个可能就读的对象，全校员工成功介绍生源90人。特别是秋季招生中，达到了54人，占到招生总数的58%。

2、吸收往年招生工作经验，充分发挥老带新效应。根据往年招生情况，教职员工和电大、党校老生带新生占到新生总数的70%，所以，这条招生途径我们紧抓不舍，要求班主任利用一切机会宣传动员，要求校学生会干部发挥影响力，让在校学生以自己的学习经历和对珍珠电大的热爱来吸引亲朋好友，充分发动老生动员新生到我校就读；并健全奖励机制，给予老带新学生150元的奖励。今年春秋两季，由老生介绍的生源有36人，占到招生总数的23.4%。

3、争取区各部门的大力支持，联合发文招生。在区委组织部的牵头下，我校联合区民政局、区房屋租赁局，四家单位联合发文，鼓励街道、社区工作站以及租赁所工作人员报读电大，报读者由单位予于报销学费。这一有效措施，产生了良好的吸引力，带来了不少的生源。并对已经就读电大的学生产生了积极的影响作用，许多毕业生也藉此文件精神使学费得到了报销。

4、继续加大宣传力度，做好常规性的招生宣传工作。一是充分利用区委、区政府大堂的信息电子屏幕、珍珠政务网、珍珠社区家园网发布招生信息；二是在学校一楼大厅醒目位置设置招生宣传牌以及招生简章索取栏；三是利用电大、党校学生的信息平台，通过群发招生信息扩展生源；四是班主任在期末考试期间向学生分派招生简章；五是采用招生电话彩铃进行电大招生信息的广告宣传。

5、充分利用珍珠党校对外培训的机会，宣传电大招生。6月份以来，我们在入党积极分子培训班、流动人口和房屋租赁协管员培训班、的士司机迎大运培训班等多个培训班上分派电大招生简章。只要有培训班进驻我校，我们就派招生简章。总之是不放过一切能够宣传电大招生的机会。

6、发挥党校、电大学生的人脉作用，走出去发动生源。在招生高峰期间，教务科工作人员分期分批、有组织分专人地走访各个街道、社区，拜访一些房屋租赁所、社区工作站、股份公司等，借助党校、电大往届毕业生和在校生的人脉关系，发动生源积极报读。

7、精心策划招生宣传广告，力争高效、有吸引力地传播招生信息。我们通过学习兄弟分校的招生经验，在招生广告上进行了改革，突出宣传报考电大的“八大优势”，使招生广告更加具有吸引力，取得了不错的宣传效果。

8、不断提高服务水平，用真情留住生源。教务科全体员工达成共识，在招生服务工作上做到“三心”，即：一要“热心”，对前来报名、咨询的人员一定要态度热情，端茶送水，热忱接待；二要“耐心”，对有意报读的学生或咨询者要耐心介绍珍珠电大、介绍开放教育及我校招生专业、学习年限、收费标准等学生普遍关心的问题，解答各种问题，做好宣传、解释工作。凡电话咨询的有问必复；三要“细心”，招生报名工作要认真仔细，对报名者要仔细指导填报各类表格，确保在验证、信息录入等环节上不出差错，确保招生工作万无一失。这是招生工作取得良好效果的重要办法。

9、安排双休日及假期的招生值班，保证招生期间不出现脱岗现象。教务科招生人员坚持节假日照常上班，寒暑假安排人员不间断值班，值班期间做好记录；晚上采取录音电话，若有来电，第二天必须及时回复。对前来咨询、有意学习者，诚恳地让他们留下联系电话和方式，并做好后续的跟踪联系工作，对一些拿不准主意的人员，值班人员主动记录他们的联系电话，并做好后续的跟踪联系工作；对报名者热情周到地位他们办理手续。

（二）开拓创新办学思路，提升办学层次，成功举办研究生班

在校领导的正确决策及大力支持下，教务科开拓创新办学思路，积极筹划拓展办学形式，提升办学层次，与湘潭大学公共管理学院签订了联合办学协议，举办20xx年公共管理硕士（MPA）“双证”研究生班。并在珍珠区直各单位及街道办进行了招生宣传，现已有24人报名，考前辅导班也已顺利开班。研究生班的成功举办，填补了珍珠党校高层次办学的空白，对提升珍珠区各单位工作人员的素质，培养具有先进科学理论知识、现代管理思想与管理能力的高级管理人才，更好的促进珍珠区经济社会发展具有重要的意义。

（三）珍珠电大，强化教学检查提高教学质量

20xx年5月和10月，教务科按常规分别开展了20xx年上下学期电大期中教学检查。包括对网络资源建设和网上师生互动情况的检查、组织教学管理人员下班听课、召开学生代表座谈会以及教师授课质量评价学生问卷调查等教学检查活动。

春秋每季开学初，教务科都对本学期的面授教师和新生进行了网上实名注册。教务科还建立了课前培训制度，要求每位教师熟练地运用网络浏览和下载有关资料，整合教学资源，开展BBS讨论，开展网上辅导活动。新生入学后，对学生进行了《开放教育指南》的入学教育培训。要求每位教师及时上传电子教案等资料以方便学生自学，并要求师生在每次课后利用电大在线远程教学平台开展网上实时教学活动和非实时教学活动，针对所学的内容提问和解答。通过检查，我们了解到大部分教师能利用网上资源进行教学，课后能和学生在网上互动，及时解答学生在网上提出的问题。

1、网络资源建设和网上教学方面，通过检查，我们了解到大部分教师能按照要求在网络资源建设方面，上挂教学大纲、课程说明、实施方案、教案课件、重点辅导、作业练习等，有的教师还将与教学有关的理论与实践问题、案例分析、政策法规等上挂，丰富了网上教学资源。为了及时有效的作好答疑，我校鼓励每个教学班都建立了QQ群，以便于任课教师对学生进行网上辅导，同时，我校还规定每位任课教师课后必须进入BBS讨论区查阅学生帖子并及时回贴。从网上教学资源的点击率上看，相当一部分学生能在课后利用电大在线远程教学平台进行自主学习，在网上向有关教师请教所学内容的问题。大部分教师在开展网上实时教学活动和非实时教学活动方面也做得不错，能利用网上资源进行教学，课后能和学生在网上互动，及时解答学生在学习上遇到的问题。师生们能较积极、踊跃地在网上发贴、回帖，学生的发贴率为70%，教师的回贴率为100%。这些网上的学习、交流和互动，有利地促进了教学，一方面提高了学生学习的兴趣和积极性，另一方面教师的网上教学水平不断得到提高，使我校的教学质量也不断提高。

2、面授辅导和常规教学方面，电大开放教育的特点是网络资源、多媒体课件、面授辅导相结合的多渠道、全方位的学习，面授辅导受教学计划的限制，不可能安排很多的课时，但面授教学又是整个教学的中心环节，抓好面授教学是提高教学质量的关键。为此，每学期开学初，我们都召开面授教师座谈会，强调电大教学特点，要求每位教师按照中央电大和市电大的教学计划，认真备课，上好每一次课。班主任深入班级，随时了解面授教师的教学情况。教务科还组织班主任定期到各班级听课，做好听课记录。期中检查期间，我们召开了学生代表座谈会，收集学生对教师和学校教学管理方面的意见、建议。组织班主任开展《珍珠分校教师授课质量评价学生问卷调查》，让各班学生给面授教师打分。通过一系列的督促、检查，我们发现大部分的教师能够认真备课，认真制作教学课件，使用多媒体设备进行教学，教学进度适中，教学方法比较得当，教学态度认真，耐心地辅导学生所做的形考作业，教学效果较好。

期中教学检查，对于促进珍珠电大在线的网上资源建设、改进教师的授课方式方法，加强教师教学管理等起到了很好的作用，我校教师的整体教学水平确有进一步的提高。在教师督促、指导下，学生上网学习的积极性和自觉性也有了很大的提高。

3、强纪律教育，规范教学管理。为提高教学质量，教务科把加强对教师队伍的作风建设放在首位，加强纪律教育，规范教学管理。在日常教学中，强调了教师上课签到、下课签离，并随手关好门窗的制度，借此矫正教师提前下课的现象，也对防止教室多媒体设备被偷盗起到有效的作用。我们还完善了值班人员的管理程序，规范了对突然缺课或调课教师的情况登记和及时向值班领导汇报，并安置好学生的有关制度，制定了对突然缺课教师的惩罚规定。教务科还通过定期召开学生代表座谈会的方式，了解学生对教学、教学管理及教学辅助服务方面的意见。经过调查和评议，对不称职的兼职教师坚决予以辞退。

（四）珍珠电大加强班级管理制度

要提高教学质量，除了必须有一支高素质的教师队伍，还必须用严格规范的规章制度加强对学生的管理。首先，我们把班主任调整为有教学经验的'教师或熟悉教学情况的教务科的工作人员担任，以加强与学生的沟通联系；其次，我们要求各班级要建立健全班委会，借助骨干学生实施自我管理；第三，我们把学生考勤纳入平时成绩，作为平时成绩评定的一个依据，并要求班主任要规范点名签到，以保持一定的到课率；第四，对学习勤奋，表现突出的优秀学生和优秀学生干部进行表彰和奖励，以榜样的力量来带动学生的学习积极性。在电大教学班中涌现出了黄小燕、张秋梅、陈晓航等一批优秀学员和优秀班干部。今年又有曹康辉、甄龙等3位同学获得市电大优秀学生奖学金。

（五）珍珠电大严抓考风考纪培育良好校风学风

考试工作是教学过程中一项重要的环节。在每学期期末考试临近之际，教务科就加强考试工作采取了系列措施，全方位扎实做好考风考纪教育和考前准备工作，以确保各项考试顺利、有序、良好地进行。一是教务科根据中央电大、市电大有关要求和规定，开展考点自查工作，对考风考纪建设、考场组织管理、试卷保密、监考员业务培训、监考工作流程、考务工作规范等方面进行了检查，不断完善考试管理制度与监控设施配备、规范了考场设置。二是教务科加强对监考员的选聘与培训工作，切实执行监考员回避制度，严把监考员的选聘关，挑选具有良好思想品德的同志但任监考员。同时，组织全体监考员及考务人员进行考前业务培训，学习《监考工作守则》，规范监考员文明用语，重申了考风考纪建设的若干规定，并要求班主任及时对考生进行考风考纪教育。三是教务科按照上级电大的要求，严格执行试卷保密制度。指派专人（保密人员）专车领送试卷，试卷存放在保密室的密码柜内，实行双人双锁制；开考前严格执行考生凭学生证和有效身份证进入考场的规定；按时开考，试卷的收发由考务和保密人员共同执行，做到互相监督，并做好记录；考点办公室指派专人值守，随时处理有关问题。20xx年，教务科共组织了电大111场期末考试，参加的学生有2399人次，考务工作没有出现过任何差错。

（六）珍珠电大，把好论文调查报告指导答辩关

毕业论文和社会调查实践是教学的重要组成部分，是对学生综合能力的锻炼和考核，是能力培养的主要环节之一。今年完成毕业论文和调查报告的电大学生共有297人。

电大学生毕业论文和社会调查实践进展顺利。教务科按照市电大有关实践性环节的文件要求，对10春、10秋毕业生进行毕业论文工作安排，对10秋、11春学生组织进行了社会调查实践活动。今年1月和7月，分别下发《珍珠电大20xx年上学期毕业论文、社会调查实践安排表》和《珍珠电大20xx年下学期毕业论文、社会调查实践安排表》，并按毕业论文规范写作的要求进行了毕业论文写作培训指导以及社会调查实践培训指导。10春、10秋本科行政管理专业共51人顺利通过市电大论文答辩，圆满完成毕业论文任务。10春、10秋专科行政管理专业共87人的毕业论文已经顺利完成。参加社会调查实践活动的本、专科学生共159人，也都顺利完成社会调查报告。从自查情况来看，综合实践教学活动进度符合教学计划和上级电大要求，完成情况良好。

（七）珍珠电大做好科研教研工作

科研教研是党校工作的一项重要内容，教务科虽然教学管理任务繁重，但仍积极参与学校的科研课题和市电大各项教研活动。在珍珠区科技创新局立项的“构建珍珠区终身教育体系的设想”的调研课题中，教务科全体人员都积极参与了调研活动，顺利完成了课题。提交的“构建珍珠区终身教育体系的设想”调研报告，得到了专家的肯定，获得了较高的评价。这些对进一步加强我校教师队伍建设，提高科研教研能力，提高教学质量，都产生了积极的影响。

（八）珍珠电大鼓励学生积极参加市电大文体活动

市电大举办第二届体育运动会，教务科积极配合，鼓励我校学生参加体育运动会。我校学生在学生数比校本部和兄弟分校相比处于劣势的情况下，发扬团结拼搏的精神，在乒乓球比赛和男子三人篮球比赛中脱颖而出，均取得了第二名的好成绩，鼓舞了学生的士气，增进了学生的荣誉感，为珍珠电大争了光。

三、存在的主要问题

（一）对招生重要性的认识还有待提高

尽管校领导一再强调招生工作对学校生存的重要意义，但还是有一部分同志在思想上对招生工作重视程度不够，积极性和主动性不够，对招生工作产生一定的不良影响。

（二）学生的学习风气还不够浓厚，网络平台利用率不高

学生学习积极性不高，到课率偏低；学风特别是考风没有得到根本性好转，考试作弊较常发生。

开放教育学生以“自主化个性化”的学习方式为要求，师生网上互动（答疑）成为教学过程中突出的一个重要环节。但有的教师对利用、整合网上资源进行教学做的不够好，电大在线网上的自建资源内容不够丰富，形式较少；学生对利用网络平台进行学习和互动的积极性不高。

（三）教师的教学态度、方法还有待改进

我校聘请的教师中有部分社会上的“上课专业户”，由于在各校兼课太多，调课现象多；还有个别教师上课照本宣科，课堂上缺少生机活力，教学方法比较单一，难以吸引学生兴趣，调动学生学习积极性；有些教师批改作业、指导论文应付了事；个别教师存在擅自缺课的现象；教研活动开展的不多等。这些都影响了我校学历教育质量的提高。这些现象都使教学质量受到一定的影响。

第五篇：教务科职责

教务科职责

教务科是在分管校长的领导下，组织和管理全校教学工作的综合职能科室。其职责如下：

1、负责拟定教学工作计划、实施性教学计划，检查教学进程，评估教学质量，总结教学工作。

2、负责编制校历、课程表，落实教师授课任务，组织教学研究、教学改革和教学协作活动。

3、负责订购供应教材。

4、负责学生学习成绩考核和学籍管理。

5、负责建立试题库及考务工作。

6、负责学生毕业证、结业证签发工作

7、负责教师测评考核工作。

8、负责教师工作量的统计及课时津贴发放的工作。

9、负责教师业务档案管理的工作。

10、负责学校教学管理制度的建设和各项制度的贯彻落实。

11、负责教学部门会议筹备、记录、考勤，整理印发会议记要。