问卷调查报告小结

第一篇：问卷调查报告小结

问卷调查报告小结

1，客户主要年龄层集中在20~40岁，30~40岁居多男性居多。

2，客户群主要集中在商务人士及自由职业者（事业单位职员一般都配有司机，感觉这类人群也比较谨慎）。

3，客户对于酒驾的危害都有清晰的认识（绝大多数认为酒驾十分危险）4，处罚力度不强和驾驶员自控不足是导致酒驾的最主要原因。

5，对于“酒后有偿代驾”客户主要的顾虑是乱收费和对驾驶员的不信任。

6，多数客户对于解决酒驾首先选择并不是找代驾公司而是选择打车或朋友代驾。（分析原因有以下几点：a人们受传统观念影响对“酒后代驾”的理解和认识还有待深入；b公司对这一块缺乏广泛深入的宣传和调研；c可能与黄冈市地区人文因素和社会环境及酒驾管制力度有关）。

7，客户对于“酒后有偿代驾”最关注的问题集中在代驾安全个人安全及服务质量个方面。8，客户普遍都比较看好”酒后有偿代驾业务”，认为有市场潜力。

9，对于收费白天集中在40~50元；晚上集中在60~70.元，费用基本都能接受。10，客户主要乐意选择酒后代驾和长途、商旅代驾。

第二篇：工作小结 问卷调查报告

问卷调查报告

一、问卷调查目的。

为更好地开展“提高初中语文早读课效率的实践研究工作”，我在研究伊始，进行了摸底工作，想了解学生对语文早读究竟是什么态度，还有哪些困惑或要求，也可以拟定出后期工作的目标。

二、问卷调查分析。

问卷调查设置了10个题项，前9题为选择题，分别从对语文早读的喜好，语文早读的内容、形式及效果等方面进行设问，最后一题文字题，要求学生对提高语文早读效率提出可行性意见或建议。参加问卷的有80名学生，问卷调查情况如下：

1、对语文早读的态度：50%的学生还是喜欢语文早读的，喜欢的主要原因是语文老师的魅力吸引，但令人可悲的是一半人不喜欢语文早读，我不知是喜是忧，不喜欢的原因主要是早读课的内容过于单调，整体收获不高。

2、对语文早读的内容：大部分学生觉得早读应加入课外名篇经典和中考满分作文，而早读上的常客“课内文章”和“字词类基础知识”则不受学生欢迎。

3、对语文早读的形式：早读早读居然认为“读”不

是早读的主要形式，偏于讲读或听朗读，亦或讲读结合，这个结果令我吃惊。而朗读的形式偏重齐读和自由朗读。检查的方式口头、书面皆可。最后对于早读应培养学生哪些能力上，学生还是回归了早读的本质，认可“朗读能力”，当然“巩固复习”和“拓展视野”能力也不容小觑。

4、可行性意见或建议：值得重视的几条建议：“针对难点多读多讨论”、“增加有趣形式，快乐早读”“老师实行监督，增加早读效率”等。

三、指导意义及下一步计划。

1、撇开老师魅力，学生对语文早读本身是不满意的，只是给我面子罢了。根据他们的想法，我想在早读内容上应该不断丰富起来。早读课二十20分钟，我们可以用10—15分钟朗读巩固课本内容，剩下时间可以填入以下内容：经典名篇片段介绍、中考满分作文赏析、名人故事知多少、美文共赏等，就像我们餐桌的食物，时不时换换花样，学生自然愿意亲近早读。

2、内容的充实还需要形式上的调节，譬如朗读可以将齐读、范读、自由读、交换读等轮番交替上场，除了读小趣味竞赛也不错，老师适当的讲评亦可深化学生的理解。另外演讲、表演、默写等都是不错的方式。花样多，又不失本质、离内容，何乐而不为。

3、给孩子信心，多鼓励他们投入早读，增强角色意识，对他们的表现既综合评价又独立肯赞，让他们在早读中感受到趣味，感受到成功，最终喜欢上早读，喜欢上语文课。当然，我还得继续提升个人素养，将优点进行到底，不断吸引孩子的心灵，以此把他们带上语文殿堂。

第三篇：初中术科问卷调查报告小结

泰兴市黄桥初级中学术科教学问卷调查总结报告

第一部分：概况

一、调查目的：全面了解学生对每位术科教师教学常规情况的评价和建议，为不断推进我校教学常规管理、全面提高我校全面教育教学水平提供了第一手资料和数据。

二、调查时间：2012年10月18日

三、调查对象：初

一、初二每班2名学生

四、调查方法：采用无记名的形式，随机点每班2个学生按实际情况填写一份“泰兴市黄桥初级中学术科教学调查问卷”。

五、调查内容：总共18小题，针对课堂可能出现的现象加以设计。

第二部分：结果与分析

一、调查结果：

1．从问卷表来看，被调查术科教师教学态度认真负责，敬业精神和责任心强，教学作风严谨，对于自己承担的教学任务思想上都很重视，对学生不遵守课堂纪律的现象严格管教，体现了较高的职业素养；

2．学生们充分肯定了被调查教师良好的教学精神状态，积极投入教学，熟悉教学内容，较好地利用教材和多媒体教学设施，遵守教学纪律和教师职业道德、职业规范，注重教书育人、为人师表，以师德和学识赢得学生的肯定和爱戴；

3．教学质量基本上得到了保证，大部分教师授课有热情，教学内容充实，资料丰富，练习恰当适量。

二、存在的问题：

1．绝大多数教师都能够遵守教学纪律，认真上好每堂课，但有个别青年教师上课不能按时到班、提前下课，上课期间接听手机；

2．大部分教师基本上能做到及时布置一定量的作业，并能认真地批改，但也存在少数教师布置的作业不多，对于部分科目学生反映听不懂，课后作业不会做；

3．一些教师在上课时主要是自己在课堂上讲授，很少给学生提问和练习的时间，同学之间

也很少交流讨论，缺乏师生互动；

4.有个别教学对术科教学不重视、不专研，上课只划知识点，该讲的地方不讲，该与学生互动的地方不互动。

三、建议和探讨：

1．严格按照学校的要求组织课堂教学，遵守教学纪律，杜绝我校部分教师上课迟到现象，也绝不提前下一节课，另外要加强学生上课期间的管理，对学生不遵守课堂纪律的现象要严格管教；

2．教师要树立“因材施教”的理念，科学引导学生树立正确的学习目的和学习态度。在教师的启发诱导下，为学生提供充分自由表达、质疑、讨论问题的机会，这样学生能通过独立自主学习和合作交流，应用所学知识解决实际问题；

3．把课堂还给学生，多种教学方式相结合，调动学生的积极性和提高学生的学习热情，在课堂上教师要想办法让学生动起来，最大限度地让学生都能学些知识。例如上课开展学生自我展示、互相评比活动等，教学方法要多样化，使课堂充满乐趣，千方百计调动起学生的积极性和自我学习的能力，把“要我学”变成“我要学”。

第三部分：总结

通过这次问卷调查我们了解到了我校术科教师课堂教学的一些情况，我校教师基本上都能按照教学纪律和教学要求组织进行课堂教学。课堂是学生学习的主渠道，提高课堂教学的有效性是全面提高教育教学质量的根本保障。学生是否愿意走进课堂、有无具体进步和发展，是检验课堂教学是否有效的唯一标准。改进教学方法，培养学生能力，发展学生智力，是课堂有效教学的根本要求。

这次问卷调查体现了一些教师教学的优点和部分教师的缺点，望一些有问题的教师能向优秀教师学习，总结教学经验，弥补自己教学方面的薄弱环节，让我们共同努力把我校的教学质量提高到一个新的台阶。

泰兴市黄桥初中督查办

2012年10月18日

第四篇：问卷调查报告

在校大学生对于网购的热情调查分析报告

一、调查目的：

随着互联网在中国家庭的普及，越来越多的人接触到了网购这个新兴的东西，大学生的网购人群也在不断的在增加，但还是有很多的大学生不喜欢网购。据此，为了了解某些大学生不喜欢网购的原因，而进行了这次问卷调查活动。二，调查对象与方法：

对象：在互联网上随机想37位不同地区和学校男女大学生做调查问卷

方法：采用随机发送的方法，和利用被调查问卷的人的朋友圈发布调查问卷。

三、调查数据分析（附上：统计图表）1.你的性别是（单项选择题）选项 人数 比例 男 24 64.9% 女 13 35.1%

分析数据得到被调查的大学生网购的男生比女生多，但现实上是女生比男生多，这可能是调查的人数太少了。

2、你现在在哪个城市居住（单项选择题）选项 人数 比例 北京 8 21.6% 上海 2 5.4% 广州 22 59.5% 其他 5 13.5%

分析以上的数据可以看出，北上广这三个城市的网购大学生以广州的网购大学生居多，这可能是因为广州的大学生人口比较多有关。

3、对于网购你的态度是什么样的（单项选择题）

选项 人数 比例 喜欢 31 83.8% 不喜欢 6 16.2%

分析以上的数据可以看出，对于网购的态度大多与喜欢为主，不喜欢的只是很小的人群。

4、你现在在学校就读于几年级（单项选择题）选项 人数 比例 大一 7 18.9% 大二 19 51.4% 大三 9 24.3% 大四 2 5.4%

分析以上数据可以看出，这次调查的有网购行为的大学生与大二和大三学生为主，可能是因为他们的生活费比较多。

5、你一般会在哪个网购平台上购物（多项选择题）选项 人数 比例 淘宝 35 94.6% 京东 19 51.4% 美丽说 3 8.1% 蘑菇街 6 16.2%

分析以上数据可以看出，大学生使用的网购平台还是以淘宝和京东居多。但淘宝的使用比京东多，但也有可能有的大学生一个人淘宝和京东他都会用。

6、你在网购中一般购买的东西是以什么居多（多项选择题）选项 人数 比例 衣服 31 83.8% 零食 19 51.4% 日常用品 19 51.4% 生活用品 17 45.9% 数码产品 11 29.7%

分析以上数据可以看出，大学生在日常的网购中购买的东西还是以在生活上相关的商品为主，数码产品这一类的比较少。

7、你在选择一家网店的时候你看重的是他的什么。（多项选择题）

选项 人数 比例 店铺等级 19 51.4% 客服服务 15 40.5% 产品价格 21 56.8% 产品质量 24 64.9% 买家评价 30 81.1%

分析以上数据可以看出，买家选择一家店铺是不是简简单单的只看店铺的等级而是看产品价格、质量和买家评价，因为这些是会影响到买家的购买体验的。

8、你在选择购买时会不会找客服了解一下商品的详细的问题（单项选择题）选项 人数 比例 会 27 73% 不会 10 27%

分析以上数据可以看出，买家在最终选择购买时都会想客服咨询一下商品的一些信息，从这个数据上可以让网店知道加设客服的重要性。

9、如果在下单后客服说暂时没有货要等待几天才要的话你会选择等待吗？（单项选择题）选项 人数 比例 不会，申请退款 17 45.9% 会，等待 20 54.1%

分析以上数据可以看出，买家对于卖家没有货而影响到购物的时间上并没有太多反感，但卖家也不可以以此太多的拖延发货的时间。

10、你一个月的收入多少（单项选择题）选项 人数 比例 1000以下 29 78.4% 1000~2000 5 13.5% 2000~3000 3 8.1% 3000以上 0 0%

分析以上数据可以看出，大学生月收入主要在1000以下，1000以上的大学生很少。

11、你一个月会网购多少次（单项选择题）选项 人数 比例 10次以内 18 48.6% 20~30次 15 40.5% 其他 4 10.8%

分析以上数据可以看出，大学生月网购的数量不是太多，主要还是在30次以上，没有出现好多次的信息，这样就说明大学生的网购行为还是正常的。

12、那你一个月用于网购的钱是多少（单项选择题）选项 人数 比例 100以下 14 37.8% 200以下 11 29.7% 300以下 10 27% 其他 2 5.4%

分析以上数据可以看出，大学生用于月网购的钱主要是300块以下，这些多是符合大学生的收入的比例的，没有出现满目消费的现象。

13、对于现在的网店卖家的刷单行为你想说些什么？（回答题）回答类型 人数 比例 骂有这种行为的卖家 19 54% 没有太在意 9 23% 不要影响到他 9 23% 无 刷单的店铺都去死欺骗消费者，道

垃圾 无

吧！德败坏

反对。没感觉

行为恶

劣，是这行业没有欺骗，刷呗

就有信任 的耻辱

怎么刷得好听，有眼睛的人都会看得出来是刷不要太过就好 单，大部分情况下不会购买 很好 好假

我希望卖家是诚信经营，若

很假，欺骗消费没说什

产品质

者 么

量好，自然有很多消费者。嫌弃 哦

。。。

反对，对自己购物这样的只要不要影响多一些真诚，少一不太在没有造成什店铺我我购物的感受些欺骗！意

么影响。一帮我就可以了。

不会去

店长吃我不会买你的任何屎了。不想说什么习

没感觉

东西。欺骗消以为常了

费者。

不要影

响我就呵呵 可以了

没感觉 去死吧

去死吧！来找我刷单啊

去死咆 不可弄虚作假，一切以实际出发，实 事求是

分析以上的数据可以看出买家对于卖家这种刷单的行为看是反对的，所以卖家们对于消费者还是要诚信点。

14、假如你今年的双十一有你想买的东西但它的价格比之前的价格还贵，你还会不会选择买呢？买的话那是为什么？（回答题）回答类型 人数 比例 不会 24 63.1% 会，买买买 14 36.9% 不会 借口

不会。毕

竟学生不会。吗！生化

费少的可怜

会。双十不会，会一买的就理性消

不会

是快乐而费，有些已 套路太深 不会买，多一些真价格贵，诚，少一不买 买不起 些套路

还是没钱

会

买 哦

。。。

买买买。

不买

没有理由 不会

无

没有，不会 不会 不买 不值得 不会 不买 不会

双十一买的就买买买买是开心吗。所买买。没不买，买买买

以就是买买买有理由

哦

买买买，双十一要不买，没的就是剁兴趣 手的感觉 买买买 买买买

不买，价不买，不需要 买买买 不买

格贵了 不会

分析以上数据可以看出，网购大学生对于网购的一些节日还是很理智的，不会以为是什么网购节日就不在意商品的价格、乱买一些自己不需要的东西。

四、综合以上数据：

可以看出大学生对于网购的热情度还是很正常的，没有因为网购的发展而过度对于网购的消费。也可以看出为什么有一些大学生不喜欢网购的原因是出自于卖家的刷单行为的影响。只有了解到大学生对于网购的态度，才能更好的开展面向大学生的网购活动。

第五篇：问卷调查报告

校园内您最反对的十大不文明行为调查的报告

一、调查背景

2006年3月4日胡锦涛主席在全国政协十届四次会议提出引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。2006年4月4日我院党委下发了关于开展社会主义荣辱观教育的实施意见，引导全院师生树立正确的社会主义荣辱观，并转化宣传教育成果，作好迎评促建工作，为争创省级师范高职院校积累强大的精神力量。

为进一步服务于广大同学，并引导广大同学为学院迎评促建争当得分手，促进我院精神文明的发展，我院学生会委托生活部于2006年3月中旬到3月底向全院师生发出1000余份调查问卷，调查我院不文明行为。此次调查旨在进一步加强我院精神文明建设以及更好的营造良好的迎评促建氛围，提高大学生思想道德修养，为校庆奠定良好的基础。

二、调查范围

我们共发放问卷1000份，回收922份，其中教师发放100份，回收91份，回收率91%，学生发放900份，回收831份，回收率92.33%，调查主要涉及信息工程系、环境工程系、环境艺术系、生态学系、环境科学系、体育部6个系，覆盖一、二、三年级，数据全面翔实可靠。

三、问卷样式

此次调查问卷共设计题目30项，问卷的内容主要是对学生在校园内，教学楼，上课出勤、听讲，公共设施情况以及在宿舍、餐厅内存在的不文明行为的调查。问卷形式为:

1.校园内乱扔垃圾的现象

2.校园内公共场合讲脏话的现象

3.校园内随地吐痰的现象

4.校园内将私人财物乱丢乱放的现象

5.校园内情侣做出不当行为的现象

6.校园内打架斗殴的现象

7.教学楼内吸烟的现象

8.教学楼内制造噪音影响教学的现象

9.教学楼内追逐打闹的现象

10.上课时接打电话的现象

11.上课时交头接耳影响教学的现象

12.上课迟到、缺勤的现象

13.在桌椅上乱图乱画的现象

14.毁坏教学设施的现象

15.自习室内大声喧哗的现象

16.毁坏阅览室内书籍的现象

17.毁坏公共设施的现象

18.在电子阅览室上非法网站的现象

19.宿舍内聚众赌博的现象

20.宿舍内聚众酗酒的现象

21.宿舍内睡懒觉的现象

22.宿舍内夜不归宿的现象

23.宿舍男女学生乱串宿舍的现象

24.宿舍内私接电线的现象

25.宿舍楼内故意浪费水电的现象

26.不按时整理宿舍卫生的现象

27.餐厅买饭推挤的现象

28.私自带走餐具的现象

29.餐后不将餐具放回指定位置的现象

30.浪费食物的现象

四、结果分析

（一）教师卷

1、校园内乱扔垃圾的现象（61）

2、校园内公共场合讲脏话的现象（58）

3、校园内随地吐痰的现象（56）

4、校园内将死人财物乱丢乱放的现象（15）

5、校园内情侣做出不当行为的现象（52）

6、校园内打架斗殴的现象（34）

7、教学楼内吸烟的现象（48）

8、教学楼内制造噪音影响教学的现象（22）

9、教学楼内追逐打闹的现象（11）

10、上课时接打电话的现象（49）

11、上课时交头接耳影响教学的现象（45）

12、上课迟到、缺勤的现象（50）

13、再桌椅上乱涂乱画的现象(29)

14、毁坏教学设施的现象（23）

15、自习室内大声喧哗的现象（25）

16、毁坏阅览室书籍的现象（23）

17、毁坏公共设施的现象（34）

18、在电子阅览室上非法网站的现象（20）

19、宿舍内聚众赌博的现象（33）

20、宿舍内聚众酗酒的现象（40）

21、宿舍内睡懒觉的现象（21）

22、宿舍内夜不归宿的现象（41）

23、宿舍男女学生乱串宿舍的现（25）

24、宿舍内私接电线的现象（16）

25、宿舍楼内故意浪费水电的现象（35）

26、不按时整理宿舍卫生的现象（15）

27、餐厅买饭推挤的现象（38）

28、私自带走餐具的现象（19）

29、浪费食物的现象（25）

30、餐后不将餐具方会指定位置的现象（16）

（二）学生卷

1、校园内乱扔垃圾的现象（514）

2、校园内公共场合讲脏话的现象（453）

3、校园内随地吐痰的现象（447）

4、校园内将私人财物乱丢乱放的现象（142）

5、校园内情侣做出不当行为的现象（508）

6、校园内打架斗殴的现象（376）

7、教学楼内吸烟的现象

最佳答案调查报告格式及样稿

1.选题：选择与调查相关的内容进行调查。

2.调查报告一般包括以下内容：

调查目的调查对像

调查内容

调查方式（一般可选择：问卷式，访谈法，观察法，资料法等）

调查时间

调查结果

调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。）

3.调查报告样稿

下面样稿是以问卷法进行调查的样稿，由于所选的调查方式不同，会有相应的变化。但总体格式，内容不变。

对宜春市基金投资的调查报告

自1998年3月首只基金发行以来，我国证券投资基金业迅速发展，特别是2002年以来大规模发行开放式基金，将基金业推向了新的发展阶段。截至2003年6月30日，全国共设立了 29家基金管理公司，其中包括5家合资基金管理公司；证券投资基金总数达78只，总规模1374.89亿份，基金资产净值1346.51亿元,其中封闭式基金54只，发行总规模817亿份，资产净值790.81亿元;开放式基金24只，总规模557.89亿份,资产净值555.7亿元。证券投资基金业的迅猛发展，对改善和调整证券市场中的投资者结构，更新和倡导不同的投资理念，实现社会经济的进一步专业化分工，促进证券市场的稳定发展，起到了重要作用。但在基金业诞生后的发展进步过程中，很快便遇到了前进中的困难与问题。就此，本人对基金投资进入了一次深入的调查，具体情况如下：

一、调查目的掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法，了解宜春市基金市场存在的问题。

二、调查对象及其一般情况

调查对象：宜春市证券投资者（主要是基金投资者）。

一般情况：这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验.三、调查方式

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在宜春市各证券营业部随机选择证券投资者当场发卷填写，并当场收回的形式。全市各证券营业点共发出调查问卷100份，收回87份，回收率达87%；

四、调查时间：2003年10月8日――――2003年11月10日

五、调查内容

主要调查了投资者的投资目的，投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。问卷共向投资者提出了14个问题。（见附一）

六、调查结果

本人就问卷调查结果统计如下表：（以下省略）

从投资基金的历史看，有60％的投资者购买基金是在最近一年发生的，说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩，但是投资者对基金的投资持有期限，多数投资者还是希望短期持有，对基金的长期投资还不看好。

有34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有购买开放式基金。但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。

就投资基金的主要原因来看，基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大，说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验，能够取得较满意的回报。另外, 获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低，这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高，达五分之一之多。而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现,在投资者心目当中, 封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。

在购买基金的投资目的中，多数投资者，还是希望获得短期的收益，对基金的长期投资还不是很认同。2003年市场的低迷使得二级市场博取差价的风险、难度急剧加大。既然众基金的理财专家们都很难取得赢利,那么作为普通的中小投资者只好“等待分红”,以求“保险平安”了。

在一年中的期望回报中，显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求，但是基金总是不能给投资者带来满意的回报。值得重视的是,近半数的投资者将管理水平有待检验作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。这结果充分说明,目前我国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。

七、调查体会

从调查结果可以看出，基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基金投资者的，这种趋势将促进基金业的快速发展。因此，证券投资基金的管理问题更应该引起投资基金公司的关注，以改变目前对其管理不完善的局面，同时也是适应这种增长趋势的须求。