勤俭节约演讲词500字

第一篇：勤俭节约演讲词500字

勤俭节约演讲词500字

一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家难以繁荣昌盛,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会难以长治久安。以下是小编为你整理推荐勤俭节约演讲词500字,希望你喜欢。勤俭节约演讲词500字 篇【1】

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。

历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛泽东要求别人的自己首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20年,补了73次。经济困难时期,他自己主动减薪，降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也应该向毛泽东一样勤俭节约呢!

节约要从身边做起,从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。

是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富

足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。勤俭节约演讲词500字 篇【2】

同学们:

我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。

对于我们在校生,更应该做到这一点。但话虽如此,可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约,使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?

勤俭节约一词,相信还会有不少同学在疑问:什么是勤俭,而什么又是该节约的呢?要弄清这一点,还需要从浪费的根源说起,比如说我们最常见:每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有,用完了这一水池,它还会从山上流下,地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实,我们人类在处于缺水危险,虽然说地球的3/4面积都是水,但可供人类食用的淡水是很少的。所以,我们要节约用水，还有我们吃剩的饭菜,有的同学吃不完了就随便乱倒。

如果是吃不了那么多,我们可以相应地买少一点,这样我们既省了点钱,又不浪费粮食。粮食的短缺,也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算,如果每个同学每天需要1斤米,那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米,一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食,不要过余浪费。

还有许许多多的,在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯,那么我们就能成为一个和谐、节约的人,那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。勤俭节约演讲词500字 篇【3】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

我演讲的题目是:《学习雷锋精神 倡导勤俭节约》。

勤俭节约是雷锋精神的重要组成

部分,雷锋精神有许多的闪光点,而作为他所体现的勤俭节约、艰苦奋斗的作风,在今天看来,仍然具有现实意义和示范作用。

“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,可谓修身、齐家、治国、平天下都离不开勤俭节约,古有诸葛亮将“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”之训言;今有毛泽东将“厉行节约,勤俭建国”作为“治国”之经验。中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,繁荣昌盛。

然而,随着我国国力的增强和生活的改善,一些人把勤俭节约的作风抛到脑后。君不见,当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费。在我们的身边,浪费粮食、浪费水、浪费电的现象也时有发生。离开教室时忘记熄灯而浪费的一度电;离开水

房时忘记关水龙头而流走的一滴水;吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的一顿饭菜……放学后甚至大课间,伴随着铃声的响起,许多同学直奔商店,拿着父母的血汗钱,肆意买零食,更有甚者,周日下午抓紧时间上网,平时与同学交往过程中,不比学习比吃穿,孰不知,能粗服劣食而欢喜受之不弃的人,必是有作为的人;能对声色荣华不着于心的人,才能称作优秀突出的人。

要知道,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家难以繁荣昌盛;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会难以长治久安;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族难以自立自强;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的人难以有所建树。然而要改变这一切的一切,只需我们的举手之劳,只需我们一点点的节约意识。聚沙成塔,集腋成裘,崇尚节俭,合理消费,做到“以勤养志、以俭养德”,杜绝铺张浪费,杜绝盲目攀比,做到身体力行,把节约当成

“举手之劳”的生活态度与生活方式。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在正中校园蔚然成风。

三月春风温暖校园,雷锋精神永存心间。让我们踏着雷锋的足迹,为打造一个节约型校园而共同努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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第二篇：《勤俭节约伴我行》读后感(500字)作文

精选作文:《勤俭节约伴我行》读后感(500字)作文

勤俭节约是中华民族的传统美德，而光盘正是我们日常生活中一种崇尚节约、绿色健康的生活习惯。

所谓光盘行动就是就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。据统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的1/10。与此同时，饥饿仍是人类的头号杀手，全球平均每年有1千万人因饥饿丧生，每6秒就有一名儿童因饥饿而死亡。吃多少、点多少，吃不了、就打包应当成为一种文明的就餐消费行为，我们要尊重他人的劳动成果，坚决不浪费一粒米、一棵菜。

现在光盘行动已经进入我家的日常生活中，比如今年春节我们家在饭店里吃年夜饭，以前，为了排场，大家每次都点很多的菜，等到吃完饭，桌上还是有很多剩菜没有吃完，但是大家为了面子，怕别人笑话小气，也就不把剩菜打包回家。而今年的年夜饭，点菜的时候大家都根据人数和大家的食量合理的点菜。吃完饭后，如果有剩菜，大家都主动的要来打包盒，把剩菜打包回家，下顿再吃，既不浪费粮食，又做到了经济节约。

从我们家用餐习惯的变化，我明显地感受到光盘已经成为人们的一种自觉行为和意识。拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行，希望越来越多的人积极响应光盘行动，加入光盘行动。四年级:凌意欣 篇一：《勤俭节约伴我行》读后感

勤俭节约，从我做起

----------------大家一起行动

地球是我们的家，地球上的资源是人类赖以生存和发展的基础，随着经济的快速发展，各种自然资源不断减少，资源能源问题已成为各个国家的大难题。

中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨。可是据统计，全国每年有1400万吨废纸、500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属以及大量废塑料、废玻璃等没有回收利用。每年浪费的电将在12亿度以上。一些活动讲究排场，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的粮食、鱼肉类、蔬菜、瓜果、酒、饮料等方面的浪费不计其数。人们大手大脚用水，水资源浪费也十分严重。

当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉，饭桶里漂浮着完好无缺的水果，地上到处可见被同学们扔掉的还可以用的铅笔，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。

我们的国家每年提倡建设节约型社会，呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为少艺校的学生，我们义不容辞！

节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一吨水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任润物细无声。从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。

我们的地球只有一个，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。

勤俭节约，从我做起。为祖国为社会为这个地球，同学们，让我们携起手来，做一名勤俭节约的孩子吧！大家一起行动！

篇二：勤俭节约伴我行读后感

节俭，永恒的美德

——读《勤俭节约伴我行》有感

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。寒假里，我读了《勤俭节约伴我行》这本书，此书分为五个单元，从不同方面和角度，引用许多案例和故事，无不在说明成由节俭败由奢的真理。书中的一些“箴言启示录”“妙招大看台”等栏目吸引着我，结合学生实际，从社会生活，学习生活，家庭生活三个不同的视角，将低碳、环保的理念贯穿其中，有很强的实用性和针对性。令我感触颇多，受益匪浅。

书中另外印象最深刻的“李嘉诚的故事”，李嘉诚身为首富，从不浪费一元钱，他把一百元吧奖励给了一位捡起地上一元钱的保安，作为酬谢，这无论从哪个角度看都是不划算的，但是李嘉诚却解释“若我不去捡这枚硬币，它就会在世界上消失，而我给保安一百元，他便可以用之消费”，是呀，金钱可以拿去使用，但不可以浪费。看完了这个故事，作为教师我们是否应该做一下自我检讨，想想自己平时大把的花钱时、浪费粮食的情境，再与李嘉诚先生的行为做一下对比，我们的勤俭节约是否做得很到位？师者，所以传道授业解惑也，我们在向学生教授勤俭节约美德的时候，自己可是否以身作则，为人师表？

古今中外，勤俭节约是中华民族的传统美德，是中国延续了几千年的优良传统，勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦奋斗的精神和积极向上的品质。勤俭节约是永恒的美德，而身为人民教师的我，还有许多方面值得反思，还有许多方面做是不到位，为了使这一优良传统得以发扬下去，我将从如下几个方面改进我自己的言行举止：

一、珍惜粮食，杜绝浪费。每天在教室里，陪着孩子们吃午餐，学校举办的“光盘行动”也调动着孩子们的积极性，看着孩子们吃的干净的餐盘，我真的很欣慰。但是，我呢？我偶尔有剩饭菜现象，孩子们都比我做得好，比我吃的干净，真的很羞愧，我以后中午值班的时候，我要少打一点饭，杜绝浪费粮食现象，毕竟，粒粒皆辛苦。

二、节约纸张，重复利用。在学校里，最多的应该算是纸张了吧，孩子们的书本，算草纸的浪费现象屡见不鲜，我们应该教育学生节约纸张，鼓励正反面用纸，教科书重复利用，废旧的报纸可以画画，写书法，礼品包装盒子可以进行低碳手工制作等。

三、合理理财，理性消费。现在的孩子都出生在蜜罐里，有的孩子不懂的合理分配压岁钱，造成一些浪费现象。作为老师，应鼓励孩子养成存钱攒钱的好习惯，把压岁钱，零花钱用在有用的地方，杜绝买一些不实用的物品玩具等，不乱丢学习用品等。

四、绿色出行，低碳生活。每次上学放学高峰期，大部分家长都是开着私家车来接学生，这不仅造成交通拥堵，还产生环境污染。因此，我们提倡学生和家长绿色出行，低碳生活，多乘公交车，步行，自行车，先采用对环境影响最小的方式出行。

五?? 我们需要做的地方还有很多，勤俭节约是中华民族的传统美德，读这本书不仅让勤俭节约的思想理念注入到我们的学习、生活和工作中，更让我们提高了厉行勤俭节约、反对铺张浪费的个人意识。广大的青少年学生是继往开来的新一代。在享受由先辈开创和建设的优越物质生活的时候，积极继承了他们留下来的精神财富，把这精神财富作为生活的支柱，并在新的历史条件下发扬光大，我们的生活变得更充实、健康、有意义。

中华民族的传统美德，数不胜数。勤劳能致富，节俭可持家。节约不受穷，科教可兴国。让我们弘扬与继承中华美德吧！

篇三：小学生作文：勤俭节约伴我行

勤俭节约伴我行

山东省曹县王集镇中心小学 宋天慈

我们中心小学三年级（2）班有个“家规”——这是班主任蔡翠蕊定的，凡事吃饭有剩余随便扔的就“罚”他在学校里捡剩馒头，可是〃〃〃〃〃〃〃〃

蔡翠蕊老师个子不高，牙齿洁白，眼睛大大的，扎个“马尾把”，我们都把她当作大姐姐。他定的“家规”可多了：见到老师问声好，迟到进门喊报告，违反纪律做检讨，捡到东西要上交〃〃〃〃〃〃其中最让人不能理解的“家规”就是随便扔馒头“罚”他捡馒头，不是独自捡，是和蔡老师一起捡，因为这件事还引起一个大**。

那是不久前的一件事，蔡老师白天给我们上课，晚上和周六、周日还要参加学习班，说是要学习习近平爷爷的群众路线。蔡老师上课时就先给我们讲他们学的内容，这一天他刚给我们讲了习近平爷爷提倡我们要勤俭节约，不能浪费，可是刚转到我们班一个月的周大振的妈妈就来到我们学校大吵大闹，说是大振因为随便扔馒头蔡老师就罚他捡馒头养老师自己家的猪，这是自私自利，吵得很凶，我们都很害怕，怕蔡老师打不过这位“胖大妈”。谁知蔡老师没给她吵架，给她倒了一杯水说：“大姐，你喝水，我先上课，这事下课再说”。叮铃铃，下课了，蔡老师带着“胖大妈”和我们这些好奇的小孩子到他家参观，哪里有什么养的猪呀！门外面很小的地方挂满了老人们的尿布，蔡老师的爸爸半身不遂20年了，妈妈是个植物人，这些尿布都是蔡老师加班给他们洗的。我们更好奇了！蔡老师把捡到的馒头放哪儿了？她又把我们领到了五保户李四爷家中，李四爷70多岁了，背拖到了膝盖上，也没有老伴，陪伴他的是两头猪，原来蔡老师把她和我们捡来的剩馒头都给了李四爷，“胖大妈”看到这里

什么也没说就回家了。

接下来的一堂课，蔡老师就给我们讲了有关馒头的一些事。抗日英雄杨靖宇与日本鬼子打了七天七夜，弹尽粮绝，牺牲后，敌人剖开他的胃，里面都棉花，原来他渴了吃口雪，饿了撕开破棉袄吃团棉花，敌人敬重他，给他集体行军礼。蔡老师小的时候，一点点白馒头就放在衣兜里吃几天——不舍得吃，隔不久就拿出来啃一点，睡觉的时候还在被窝里拿着啃一点。58年挨饿的时候，人们粮食没有就吃麦苗和野菜，麦苗和野菜没有就吃树皮，村里有一对老夫妇因为丈夫把一口面汤给了妻子喝，自己就饿死了——那就是他的老爷爷〃〃〃〃〃〃蔡老师眼含着泪花有些讲不下去了。

虽然是很简单的捡馒头，我们忽然间明白了很多，蔡老师让我们捡馒头是让我们养成良好的习惯，习爷爷提倡勤俭节约是让我们不要忘记过去，实现“中国梦”，建设我们美好的家园。

评语：构思新颖，立意独特，寓意深刻，能够反映新鲜的时代气息，具有较强的教育意义。

指导老师：蔡翠蕊

篇四：勤俭节约伴我行系列活动

经济与管理学院

“勤俭节约伴我行”主题系列活动方案

为贯彻落实党中央、教育部关于建设节约型社会和节约型校园的具体要求，我院结合自身的情况，积极开展“勤俭节约伴我行”主题系列活动，大力倡导节约意识，建设节约文明，培养大学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，切实提高大学生的资源忧患意识、环保意识和节约意识。

一、活动主题

学勤俭精神 扬节约之风

二、活动目的

1、让同学们转变思想，树立正确的价值观，崇尚节俭，合理消费，增强节俭意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

2、培养勤俭节约的好习惯，弘扬节约风气，为建设节约型校园贡献我们的一份力量。

三、主办单位

经济与管理学院

四、承办单位

经济与管理学院旗帜研究会

五、参与对象

经济与管理学院全体在校生

六、活动时间 2014年3月18日—2014年3月31日

七、活动安排

1、关于“勤俭节约伴我行”主题征文活动

2、“勤俭节约伴我行”之我发现主题图片展

3节约之风”签名活动

4勤俭节约行动

约伴我行”主题征文活动

1俭精神 扬节约之风

2014年3月22日

月23日—3月24日

3月26日

材不限（小说除外，字数2000—3000，诗歌在500字以内）； 冗余；

居中；

行间距，宋体，首行缩进2个字符。

名、电话。凡参赛作品需要电子稿及打印稿各一份。

为单位于3月22日13:00交到十合一。

5、“学勤俭精神，扬、落实“五个一”

八、具体安排

（一）关于“勤俭节、活动主题：学勤、活动时间（1）作品征集时间：（2）评审时间： 3（3）结果通知时间：、投稿要求

（1）题目自拟，题（2）扣紧主题，不（3）不得抄袭；（4）格式要求 题目：小三，黑体，正文：五号，1.5倍（5）注明班级、姓、投稿方式（2）纸制稿以班级、奖项设置 一等奖2名、二等奖

3名、三等奖5名，共10名。

（二）“勤俭节约伴我行”之我发现主题图片展

1、活动时间：2014年3月

2、活动内容：

（1）、参赛要求

作品必须是在我校及其周边拍摄的原创性作品，主题突出，具有纪实性、创意性、独特性、技术性；文字说明言简意赅，画龙点睛。

（2）、参与方式

将照片于2014年3月22日上午10:00-11:00交至十合一。作品将在十号楼大厅进行展示，由同学们进行现场投票评选。

（3）、赛事荣誉

最终按照得票数量评选出“十大节约行为”和“十大浪费行为”，并设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

（三）“学勤俭精神，扬节约之风”签名活动

1.活动地点：河南科技学院图书馆

2.活动时间：3月22日

3.活动形式：在一、二号教学楼举行“学勤俭精神，扬节约之风”

的签名活动。通过签名来使学生们履行自己的承诺，共同为和谐校园出一份力。

（四）落实“五个”勤俭节约行动

1、活动形式：

（1）节约用电：不开无人灯，节约每一度电，杜绝长明灯。做到人少灯少，人走灯灭。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯。

（2）节约用水：珍惜宝贵的水资源，节约每一滴水。做到人走水断流，避免水长流现象。要求师生及时关闭、关紧水龙头。

（3）节约学习用品：打印纸尽量两面都用，提高利用率。要求师生节约使用纸张，笔记本要双面书写，不随意丢弃。

（4）节约粮食：倡导“光盘”行动，就餐时按自己实际饭量打饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜行为，养成科学合理的饮食习惯。

（5）节约零用钱：改掉部分学生乱花钱的毛病,培养学生勤俭节约的生活习惯，做到不攀比，合理使用手中的钱,树立正确的理财观念。

2、活动时间：3月18日--3月31日

第三篇：演讲词

老师们，同学们：

大家好！

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。

同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志；砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看：

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天！

同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：

不负父母的企盼，不负恩师德厚望，逐鹿中考，舍我其谁！奋斗百日，名题今榜！

谢谢大家！

第四篇：演讲词

尊敬的各位领导，各位老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《爱国不在年高》。以前，一提起“国家”这个词，我就会觉得，噢，好大，好远！（双手平举）但当我听到这样一首歌，听：

（唱）一玉口中国 一瓦顶成家（手指相对，家的造型）都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家（双平）

歌词写得多好啊！家是最小国，国是千万家，这样一来，就觉得国家离我们好近好近，让我禁不住仔细读她。

我们的国家是什么样子呢？我，一个小学生，（左手抚胸）还不足以踏遍每一寸国土，但通过语文课本依然可以畅游祖国的山水：那气魄雄伟的万里长城，（右手上举）那风景秀丽的桂林山水，那令人沉醉的鸟的天堂，那古色古香的丽江古城，（双手平举）那神奇的五彩池，那迷人的九寨沟，那气势恢宏的兵马俑，那广阔无垠的锡林郭勒大草原，（左手上，伸远点）无一不是我做梦都想要到的地方。我们祖国山河如此壮丽，风景如此秀美，叫我怎能不赞叹，叫我如何不爱她呢？

“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。刘胡兰从小就志愿走革命道路，她十五岁加入中国共产党，成为一名坚强的革命战士。1947年1月12日，由于叛徒出卖。刘胡兰被捕，审讯时敌人问刘胡兰，“你是共产党吗?“是!”“你替解放军干过事啰?”“干过。”“你难道不知道当共产党是要掉脑袋吗?小小年纪，你就不怕死?”“怕死不革命，怕死就不当共产党了。”敌人恼羞成怒，声嘶力竭地叫道：“你投降不投降?”刘胡兰满腔怒火，大义凛然地说：“要我投降办不到。”“你才十七岁，你就不怕死?”“再活十七岁，我还是这样。”刘胡兰说完后，从容地走上前，躺在铡刀下，鲜血喷洒，染红了白雪掩盖的黄土地。

抗日英雄王二小。他的家乡经常受到日本鬼子的“扫荡”，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就命令他带路。王二小装着听话的样子迷惑敌人，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。为了祖国的解放，为了人民的利益，他们把短暂的青春献给了党，献给了人民，献给了伟大的革命事业!他们的事迹，令人肃然起敬；他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！

第五篇：演讲词

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【范文赏析】

别对自己说不可能！

我出生的那一天，医生就告诉我的父母，我一定会马上死去。他们告诉我的父母说我不可能活过当天，他们建议我的父母立即为我准备葬礼；我的父母真的为我买了棺材，买了墓地，甚至还准备了我的衣服。我活过了一天之后，他们又说我不可能活过一个星期；我又活过了一个星期，他们又说我不可能活过一个月；我又活过了一个月，他们又说我不可能活过一年„„但三十年后，三十五年后我依然健在，而且自由自在地周游世界。

我正式开始上学是十岁。此前我去了一个托管中心。在托管中心，我是惟一每天可以回到充满爱、关怀和温暖的家的人。托管中心的大多数孩子甚至不知道他们到底还有没有家。在托管中心我认识了好朋友凯尼，凯尼有严重的脑瘫痪，他自己没法走路，没法讲话，甚至上厕所他都没有办法做到。凯尼四处走动的惟一依靠是一种特别的轮椅，这个轮椅需要他的下巴来控制方向，如果想左转，首先要把下巴转向左边，如果想去右边，再把下巴转到右边。每次不小心打喷嚏，他那个车就会因失控而一直撞到墙上。凯尼与人交流的方式也很独特，他回答别人问话的惟一方法是眨眼睛，眨一下代表“是”，眨三下代表“不是”。

十岁那年我终于进入了小学，那是一个非常不一样的经历。第一个星期，我每天在校园里被一大帮孩子赶来赶去。有一次，他们抓

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到我之后把我的手从后面绑住，用胶布黏上我的嘴，扔到了垃圾桶里。接着，他们把垃圾桶点着了火，我被死死困在里面，烟雾和热量让我受不了！我大喊：“快来人啊，救救我！不管是谁，如果有上帝的话，一定来救救我吧！为什么我要这样的死去？”

突然，盖子被揭开，烟雾冲了出去。一位女老师救了我，她身上的衣服立即着了火，几分钟功夫，整个垃圾桶也彻底烧毁。那天，我能活下来真的很幸运。这也是我一生中第一次意识到不是每个孩子的父母都像我的父母这样负责任。从此，学校因为这件事而开始特别关注我的安全，我也就顺利进入了中学。

一次录像课，突然我的肚子很疼，一定要去上厕所。黑暗中，我摸索着走到教室外面，我的两只手掌心上分别扎了五六个图钉，原来那些捣蛋的孩子趁黑在我的座位边上撒满了图钉！我去学校的医务室把图钉拔了出来，回家后，我把自己关在卧室里放声大哭。弟弟来看我，我跟弟弟说我准备自杀，他说现在就去帮我拿一把枪。他这句话让我一下意识到原来我是一个幸运的人，我有什么资格在这里抱怨，只不过手上有几个图钉而已，而我的好朋友凯尼连离开自己的轮椅都做不到，连问候一声“你好”都做不到。

1987年的那一天我去医院作了截肢手术，到今天我也认为这是我一生中做出的最好的决定之一。

截肢手术让我身体的平衡跟以前不一样了，我必须要重新学习走路、走楼梯，甚至上厕所。不过这些对我来说不是问题，只是挑战而已——我根本不相信有问题，我只相信有挑战。惟一让问题消失的

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方法就是把它们变成挑战，并积极地面对。不管面前是什么样的挑战，我都用我的方法积极地冲向它。我实在记不起自己当时站了多少次又摔倒了多少次，我只知道如果摔倒十次，那么第十一次一定要站起来，五十次的摔倒那么五十一次要站起来，如果一百次摔倒，那么该死的一百零一次再站起来！

我在医院里开始思索人生路到底要怎样走。我拿起纸和笔把人生目标一一写了下来，其中一个目标就是要尽快地获得驾驶执照，我也想跟别人一样开车。当我第一次在路上开车，真的为自己感到自豪。因为活了那么久，我一直被别人甩在后面，永远落后别人二三十步，即使一起去吃饭，我也是最后一个走进餐厅。下雨的时候，我是最后一个才知道，当然，如果有人放屁，我第一个就知道。

我今天很高兴来到这里，在座有那么多人，如果我能成功地激发在座的每一个人，这就是我成功的一天。如果你们能看到我的心，你们就会知道我是一个超级的亿万富翁。

各位，每一天都会成为你生命中最美好的一天，不管你觉得自己是多么的不幸，世界上永远还有人比你更加不幸；不管你觉得自己是多么了不起，这个世界上永远还有人比你更加强大。我想跟各位说的是，如果我都可以做到，或者说如果我们都可以做到，为什么你不可以呢？如果我可以做到，那么你也可以做到！你也可以做到！你也可以！请记住别对自己说不可能！谢谢！

（资料来源：新浪网：http://news.sina.com.cn/o/2004-05-29/***s.shtml）

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【评析】

《别对自己说不可能！》演讲者是大名鼎鼎的世界级演讲大师——约翰库提斯。这篇励志演讲有以下几个特点：一是现身说法，情真意切。演讲是演讲者和观众情感的交流，离开了情感，演讲就成了枯燥的说教，令人乏味。约翰本人的人生经历就是一个鲜明的事例，他的演讲带给人们非常强烈的感情冲击，人们正是被他奋斗经历所感染，情真意切。二是诙谐幽默，妙语连珠。约翰的演讲生动形象，幽默风趣。比如他讲到身体上的缺陷时说到“即使一起去吃饭，我也是最后一个走进餐厅。下雨的时候，我是最后一个才知道，当然，如果有人放屁，我第一个就知道。”，可谓是妙趣横生，令人捧腹。演讲者诙谐的语言，让我们看到了他坚强乐观的品质。