第一篇：专业技术人员突发事件应急处理2018学习笔记
1.我国规定，特别重大或者重大突发公共事件发生后，各地区、各部门要立即报告，最迟报告时限不超过（）。（3.0分）
A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 我的答案：D 答对
2.教育领域的各级各类学校按照主管部门的要求，应成立应急处置工作领导小组，组长一般（）担任。（3.0分）
A.校长 B.教务长 C.班主任
D.教育主管部门领导 我的答案：A 答对
3.（）是突发事件应急管理的基础和核心。（3.0分）
A.法律 B.信息 C.管理 D.资源
我的答案：B 答对 4.下列选项中，不属于应急预案演练的步骤的是（）。（3.0分）
A.评审演练预案 B.制定演练计划 C.获取演练资源 D.实施演练活动 我的答案：A 答对
5.在应对突发事件中，预警处在首要阶段和第一道防线位置。对于非对抗性的突发事件，预警的步骤中不包括（）。（3.0分）
A.信息沟通 B.信息收集与分析 C.危机警报 D.危机监测 我的答案：A 答对
6.目前，我国各县级以上城市正在依托（）建立应急救援综合队伍。（3.0分）
A.消防力量 B.各级政府 C.专家队伍 D.应急志愿者 我的答案：A 答对 7.由于特有的地质构造和自然地理环境，我国是全球遭受自然灾害最严重的国家之一。以下关于我国自然灾害形势和特点的说法中，不正确的是（）。（3.0分）
A.地震频率高、强度大、分布广、震源浅
B.我国三分之二的国土面积不同程度地受到洪水威胁 C.我国面临的火山喷发威胁大、频度高、范围广
D.平均每年有10个左右的台风和热带风暴在我国沿海登陆 我的答案：C 答对
8.自然灾害、事故灾难和公共卫生事件发生后，承担事件处置主体责任的人民政府不可以采取的措施是（）。（3.0分）
A.组织营救和救治受害人员
B.限制提取存款、资金转移，暂停部分银行业务，暂停股市交易等 C.迅速消除事件的危害和危险源，标明危害区域，维持社会治安 D.立即抢修被损坏的公共设施，向受到危害的群众提供生活保障 我的答案：B 答对
9.应急预案的颁布流程是（）。（3.0分）
A.备案→评审→批准→发布 B.备案→批准→评审→发布 C.评审→批准→备案→发布 D.评审→备案→批准→发布 我的答案：C 答对
10.根据我国《突发事件应对法》的规定，以及突发事件特有的性质和目前我国突发事件的实际情况，一般可以将突发事件分为四大类。按照《突发事件应对法》的界定，以下事件中属于事故灾难的是（）。（3.0分）
A.汶川大地震
B.2008年南方低温雨雪灾害 C.“12.31”上海外滩踩踏事件 D.天津港“8.12”大爆炸 我的答案：D 答对
1.社区应急管理中的社区主体建设，社区主体主要包括（）。（4.0分））
A.社区居民 B.街道办事处人员
C.社区内部成立的各种组织 D.外部其他人员 E.群众团体 我的答案：AC 答对
2.突发事件的监测与预警机制包括下列哪些环节？（）（4.0分））
A.实时监测 B.危机研判 C.信息报告 D.预警发布
我的答案：ABCD 答对
3.我国在长期的应急管理实践中，逐渐总结形成了预案编制的几大工作原则，这些原则包括（）。（4.0分））
A.以人为本，减少危害 B.居安思危，预防为主 C.统一领导，分级负责 D.加强宣传，提高认识 E.快速反应，协同应对 F.依靠科技，提高素质 我的答案：ABCDEF 答错
4.建筑工程领域突发事件应急机制包括（）。（4.0分））
A.日常管理与监测预警机制 B.分级响应与信息报告机制 C.应急处置机制 D.应急保障机制 我的答案：ABCD 答对 5.外部沟通是政府在处理危机时的一项重要工作。以下沟通中，属于外部沟通的是（）。（4.0分））
A.与社会公众的沟通 B.与大众传媒的沟通 C.与国际组织的沟通 D.与外国政府的沟通 E.与相邻行政区域的沟通 我的答案：ABCD 答对
6.在媒体领域的突发事件应急预案中，规定在接到应急报告后有关部门要第一时间报告，这里要求的第一时间包括（）。（4.0分））
A.接到群众举报
B.接到当地公安机关的通报
C.广电播出或监测部门发现节目异常 D.接到匿名电话 E.接到610办的通报 我的答案：ABCE 答对
7.下列选项中，属于公共卫生应急组织体系建设内容的有（）。（4.0分））
A.应急指挥机构 B.日常管理机构
C.应急处理专业技术机构 D.医疗卫生救援组织体系 我的答案：ABCD 答对
8.下列预案中，属于部门应急预案的是（）。（4.0分））
A.《国家突发地质灾害应急预案》 B.《公路交通突发公共事件应急预案》 C.《铁路破坏性地震应急预案》 D.《草原火灾应急预案》
E.《城市供气系统重大事故应急预案》 F.《旅游突发公共事件应急预案》 我的答案：BCDEF 答对
9.公共卫生应急机制建设包括（）。（4.0分））
A.风险评估 B.专家咨询委员会 C.监测预警 D.资源保障
我的答案：ABCD 答错
10.公共场所经营者、活动具体举办负责人的主体责任包括（）。（4.0分））
A.警示义务
B.第一时间救人的义务
C.确保设施设备运行安全，维修保养及时到位 D.安全投入、制定安全管理规章、预案、手册 我的答案：ABCD 答对
1.我国应建立严格区分行政指挥与技术指挥的应急管理体制。（3.0分）
我的答案：正确 答对
2.应急管理体制是指为了应对突发事件的发生，消除其负面的后果和影响而专门建立的管理体系的组织架构。（3.0分）
我的答案：正确 答对
3.公共场所和大型活动突发事件的突发事件信息应在事件发生后最迟4小时内完成信息报送。（3.0分）
我的答案：错误 答对
4.因为专业限制，现场应急处置人员一般不可能对这些损失实现精确的估计，所以只需对损失进行观察和登记，为日后的专业估算提供依据。（3.0分）
我的答案：正确 答对
5.非常态下的应急管理组织体系主要指国家各级政府的应急办。（3.0分）
我的答案：正确 答错
6.大型活动突发事件，一定包含了公共场所突发事件。（3.0分）
我的答案：正确 答对 7.作为全国教育领域最高行政管理部门，教育部专门设立了教育部应急处置工作领导小组，组长、副组长由部领导兼任。（3.0分）
我的答案：正确 答对
8.在应急处置与救援过程中，要多用警力。（3.0分）
我的答案：正确 答对
9.教育部作为全国最高行政管理部门，建立有应急处置工作领导小组，组长由部领导兼任，负责全国范围应急。（3.0分）
我的答案：正确 答对
10.国家卫生应急队伍，由国务院卫生行政部门建设与管理，主要参与特别重大及其他需要响应的突发事件现场卫生应急处置。（3.0分）
我的答案：正确 答对
第二篇：专业技术人员突发事件应急处理
专业技术人员突发事件应急处理
89.0
A.危机管理 B.应急管理 C.风险管理 D.预案管理 我的答案：A 答错
1.（）是指对危机事前、事中、事后所有方面的管理。（3.0分）
2.公共场所经营者应明确自身义务，正确履行应有作用。这些义务不包括（）。（3.0分）
A.紧急避险义务 B.警告义务 C.保护和制止义务 D.救济义务 我的答案：A 答对
3.教育领域突发事件的特点中，不包括（）。（3.0分）
A.具有明显的时间规律性 B.城区学校是突发事件多发地区 C.低年级学生更容易发生安全事故 D.学生安全意识淡薄是主要原因 我的答案：B 答对
4.基于（）的应急预案编制是未来重要的一个发展趋势。（3.0分）
A.情景—能力—任务 B.任务—情景—能力 C.情景—任务—能力 D.能力—任务—情景 我的答案：C 答对
5.各级教育行政部门在应急预案中基本都确立了教育行政部门和学校“一把手”的（）制度。（3.0分）
A.分级负责 B.属地管理 C.领导责任 D.统一协调 我的答案：C 答对
6.自然灾害、事故灾难和公共卫生事件发生后，承担事件处置主体责任的人民政府不可以采取的措施是（）。（3.0分）
A.组织营救和救治受害人员
B.限制提取存款、资金转移，暂停部分银行业务，暂停股市交易等 C.迅速消除事件的危害和危险源，标明危害区域，维持社会治安 D.立即抢修被损坏的公共设施，向受到危害的群众提供生活保障 我的答案：B 答对
7.下列选项中，不属于应急预案编制的步骤的是（）。（3.0分）
A.成立编制小组 B.进行风险识别和评价 C.编制演练计划 D.实施应急预案 我的答案：D 答对
8.下列选项中，不属于应急预案演练的步骤的是（）。（3.0分）
A.评审演练预案 B.制定演练计划 C.获取演练资源 D.实施演练活动 我的答案：A 答对
9.目前，我国各县级以上城市正在依托（）建立应急救援综合队伍。（3.0分）A.消防力量 B.各级政府 C.专家队伍 D.应急志愿者 我的答案：A 答对
10.媒体工作应对突发事件的工作原则中，下列说法不正确的是（）。（3.0分）
A.统一领导、各负其责、属地管理 B.平战结合、集中保障、综合防范 C.联络畅通、信息共享、运转高效 D.职责分明、团结协作 我的答案：B 答对
1.以下描述属于我国公共卫生领域面临的安全形势的是（）。（4.0分））
A.公共卫生领域应急管理体系不健全 B.政府对公共卫生事业的财政投入不足
C.重大传染病疫情监测预警系统、报告系统不健全 D.突发公共卫生事件的法律机制不完善 E.缺乏训练有素的公共卫生工作人员 我的答案：ABCDE 答对
2.对建筑施工企业主要负责人进行安全生产管理能力考核的要点包括：（）。（4.0分））
A.能认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和标准
B.能有效组织和督查本单位安全生产工作，建立健全安全生产责任制 C.能组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程 D.能及时、如实报告生产安全事故
E.能有效开展安全检查，及时消除生产安全事故隐患 F.能熟练掌握国内外典型事故案例的经验教训 我的答案：ABCDE 答对
3.在突发事件事后调查问责时，属于事前问责的是（）。（4.0分））
A.迟报漏报 B.决策失误引发事件 C.未采取预防措施 D.未及时发布预警 我的答案：ABCD 答错
4.公共卫生应急机制建设包括（）。（4.0分））
A.风险评估 B.专家咨询委员会 C.监测预警 D.资源保障
我的答案：ABCD 答错
5.我国的医疗卫生救援组织机构包括（）。（4.0分））
A.医疗卫生救援领导小组 B.医科大学及医学院 C.医疗急救中心 D.综合医院 E.专科医院 F.疾病预防控制机构 我的答案：ACDEF 答对
6.健全应急管理体制，必须有强有力的应急管理组织体系作为保障，应急组织体系主要包括（）。（4.0分））
A.领导机构 B.办事机构 C.工作机构 D.地方机构 E.专家组
我的答案：ABCDE 答对
7.下列预案中，属于部门应急预案的是（）。（4.0分））
A.《国家突发地质灾害应急预案》 B.《公路交通突发公共事件应急预案》 C.《铁路破坏性地震应急预案》 D.《草原火灾应急预案》
E.《城市供气系统重大事故应急预案》 F.《旅游突发公共事件应急预案》 我的答案：BCDEF 答对 8.外部沟通是政府在处理危机时的一项重要工作。以下沟通中，属于外部沟通的是（）。（4.0分））
A.与社会公众的沟通 B.与大众传媒的沟通 C.与国际组织的沟通 D.与外国政府的沟通 E.与相邻行政区域的沟通 我的答案：ABCD 答对
9.下列突发事件中，属于突发公共卫生事件的是（）。（4.0分））
A.“非典”
B.2013年我国发现人感染H7N9禽流感病毒疫情 C.非洲埃博拉病毒疫情 D.韩国中东呼吸综合征 E.1952年伦敦有毒烟雾事件 我的答案：ABCD 答对
10.公共场所与大型活动突发事件是指在公共场所领域内发生，造成或者可能造成严重社会危害的事件，具体可包括（）。（4.0分））
A.火灾 B.建筑物坍塌 C.公共卫生事件 D.地震 E.拥挤踩踏 F.恐怖袭击
我的答案：ABCDEF 答对
1.我国应建立严格区分行政指挥与技术指挥的应急管理体制。（3.0分）
我的答案：正确 答对
2.因为专业限制，现场应急处置人员一般不可能对这些损失实现精确的估计，所以只需对损失进行观察和登记，为日后的专业估算提供依据。（3.0分）
我的答案：正确 答对
3.发生地点不在学校的突发事件，就不属于教育领域突发事件范畴。（3.0分）我的答案：错误 答对
4.教育领域应急动员的对象不包括校内的群众组织和群众，如学生会、研究生会、青年志愿者协会等。（3.0分）
我的答案：错误 答对
5.应急管理体制是指为了应对突发事件的发生，消除其负面的后果和影响而专门建立的管理体系的组织架构。（3.0分）
我的答案：正确 答对
6.面对重大医疗卫生救援事件，到达现场的医疗卫生救援应急队伍，要迅速将伤员转送出危险区，本着“先救命后治伤、先救重后救轻”的原则开展工作。（3.0分）
我的答案：正确 答对
7.大型活动突发事件，一定包含了公共场所突发事件。（3.0分）
我的答案：正确 答对
8.重点做好控制人群的数量规模工作，减少人群动力是降低公共场所和大型活动突发事件发生的关键。（3.0分）
我的答案：正确 答对
9.社区应急能力建设要点之一是组织经常性的应急预案演练活动，即街道办事处、乡镇人民政府、基层组织和单位要针对本区域、本单位常发突发公共事件，组织开展群众参与度高、应急联动性强、形式多样、节约高效的应急预案演练。（3.0分）
我的答案：正确 答对
10.根据住建部有关规定，造成城市3万户以上居民停水连续停止时间24小时以上的事故，必须在4小时内上报至中央有关部委。（3.0分）
我的答案：正确 答对
第三篇：学习《专业技术人员突发事件应急处理》心得体会
学习《公共突发事件应急处理》
心得体会
本月二十日，根据县教委的安排，我报名参加了为期两天的“公需科目”培训，听取了进修学校石邦君老师主讲的《公共突发事件应急处理》一课，石老师的授课，深入浅出，通俗易懂，旁征博引，富有哲理。深感收获匪浅，使我深深体会到处置好工作中的突发事件任务之艰巨、责任之重大，以及不断提高自身依法管理水平和应对突发事件能力的必要性和紧迫性。
从近年的突发事件的发生看，无论是何种公共事件，大多是因为个别领导干部官僚主义严重、漠视群众利益、工作方法简单粗暴、违法行政（群众利益得不到保障、生活无着落、政策不配套、标准不统一、情报滞后信息不灵）、干部执政为民思想缺失、宗旨意识淡漠、基层组织软弱涣散、难以化解不稳定因素、对农村黑恶势力未能及时打击处理而致使事件升级。尤其是在当前改革攻坚阶段，各种矛盾增多，各类群众利益诉求增多，行政侵权、司法侵权个案的发生，很容易升级为涉政公共事件。所以要求我们每个干部：
一、要在处理突发事件时必须依法行政，公正文明执法，坚决防止侵害公民基本权利的行为发生。
二、要从提高党的执政能力的高度，切实增强预防处置突发事件的政治责任感和自觉性。
三、要把维护好群众的利益作为改革发展的出发点，从源头上预防和减少公共事件的发生。
四、要正确把握处置突发事件的原则，完善处置机制，真正建立和完善矛盾纠纷排查调处机制、预警机制、应急处理机制和责任追究机制，进一步提高预防和处置能力，坚持正确的处理原则和方法，一旦发生突发事件：
1、要把着力点准确放在判断事件的性质、及时解决群众的诉求、切实加强对群众的教育引导，靠法律、靠政策、靠政治优势解决问题；
2、领导干部要到一线指挥，面对面与群众对话，认真听取群众意见，耐心细致地做好群众工作；
3、要高度重视群众的利益，维护法制尊严，维护社会稳定，把握先机，争取主动，依法果断处理，防止事态扩大；
4、要始终贯彻慎用警力、慎用武器警械、慎用学习《公共突发事件应急处理》心得体会 强制措施的原则，防止发生群众伤亡事件；
5、要加强各部门协作配合、加强情报信息，严密防范、严厉打击敌对势力插手利用。
五、要切实加强基层三级管理网络建设，把人员、责任真正落到实处，筑牢维护社会和谐稳定的第一道防线。
必须下大力气抓好三级管理网络建设，牢固树立强基固本的思想，把加强基层基础建设作为促进经济建设发展和社会稳定工作的重中之重，努力把各种不稳定因素解决在基层和萌芽状态。要以村、社区为重点，切实加强信息员教育，充分发挥其信息作用。
六、要努力掌握网络媒体舆论的主导权，消除媒体可能传播放大矛盾的负面效应。
要始终坚持团结稳定、正面宣传的方针，加强正面宣传引导，充分发挥舆论宣传在理顺群众情绪、化解社会矛盾、协调利益关系方面的重要作用，形成积极向上、团结和谐的主流舆论，营造政府与人民同舟共济、共闯改革难关的舆论氛围。对形成热点的事件，应冷静的分析和处置，和媒体建立和谐共鸣的良性互动，审时度势，力求主动，最大限度的满足公众的知情权、参与权、表达权和监督权的要求。要善于组织力量通过媒体传达政府声音、主动介入、主动化解事件的矛盾，不给舆论炒作的机会和时间。各级干部要努力适应网络化、信息化时代的挑战，正确对待媒体监督和网上舆论，对正常报道要自觉接受监督和批评，迅速纠正，对与事实有出入的应及时沟通，谈明情况，取得理解。对恶意炒作的，要开通正面渠道，引导舆论。真正达到媒体与政府异口同声，不让别有用心的人有缝隙可钻。
第四篇：学习《专业技术人员突发事件应急处理》心得体会范文
公共突发事件应急处理应对措施
近期利用业余时间学习了《突发事件应急处理》读本一书，通过学习深感收获匪浅，使我深深体会到处置好工作中的突发事件任务之艰巨、责任之重大，以及不断提高自身依法管理水平和应对突发事件能力的必要性和紧迫性。
从近年的突发事件的发生看，无论是何种公共事件，大多是因为个别领导干部官僚主义严重、漠视群众利益、工作方法简单粗暴、违法行政（群众利益得不到保障、生活无着落、政策不配套、标准不统一、情报滞后信息不灵）、干部执政为民思想缺失、宗旨意识淡漠、基层组织软弱涣散、难以化解不稳定因素、对农村黑恶势力未能及时打击处理而致使事件升级。尤其是在当前改革攻坚阶段，各种矛盾增多，各类群众利益诉求增多，行政侵权、司法侵权个案的发生，很容易升级为涉政公共事件。作为街道工作人员，对突发事件应急谈谈自己的看法：
一、要在处理突发事件时必须依法行政，公正文明执法，坚决防止侵害公民基本权利的行为发生。
二、要从提高党的执政能力的高度，切实增强预防处置突发事件的政治责任感和自觉性。
三、要把维护好群众的利益作为改革发展的出发点，从源头上预防和减少公共事件的发生。
四、要正确把握处置突发事件的原则，完善处置机制，真正建立和完善矛盾纠纷排查调处机制、预警机制、应急处理机制和责任追究机制，进一步提高预防和处置能力，坚持正确的处理原则和方法，一旦发生突发事件：
1、要把着力点准确放在判断事件的性质、及时解决群众的诉求、切实加强对群众的教育引导，靠法律、靠政策、靠政治优势解决问题；
2、领导干部要到一线指挥，面对面与群众对话，认真听取群众意见，耐心细致地做好群众工作；
3、要高度重视群众的利益，维护法制尊严，维护社会稳定，把握先机，争取主动，依法果断处理，防止事态扩大；
4、要始终贯彻慎用警力、慎用武器警械、慎用学习《公共突发事件应急处理》心得体会 强制措施的原则，防止发生群众伤亡事件；
5、要加强各部门协作配合、加强情报信息，严密防范、严厉打击敌对势力插手利用。
五、要切实加强基层三级管理网络建设，把人员、责任真正落到实处，筑牢维护社会和谐稳定的第一道防线。
必须下大力气抓好三级管理网络建设，牢固树立强基固本的思想，把加强基层基础建设作为促进经济建设发展和社会稳定工作的重中之重，努力把各种不稳定因素解决在基层和萌芽状态。要以村、社区为重点，切实加强信息员教育，充分发挥其信息作用。
六、要努力掌握网络媒体舆论的主导权，消除媒体可能传播放大矛盾的负面效应。
要始终坚持团结稳定、正面宣传的方针，加强正面宣传引导，充分发挥舆论宣传在理顺群众情绪、化解社会矛盾、协调利益关系方面的重要作用，形成积极向上、团结和谐的主流舆论，营造政府与人民同舟共济、共闯改革难关的舆论氛围。对形成热点的事件，应冷静的分析和处置，和媒体建立和谐共鸣的良性互动，审时度势，力求主动，最大限度的满足公众的知情权、参与权、表达权和监督权的要求。要善于组织力量通过媒体传达政府声音、主动介入、主动化解事件的矛盾，不给舆论炒作的机会和时间。各级干部要努力适应网络化、信息化时代的挑战，正确对待媒体监督和网上舆论，对正常报道要自觉接受监督和批评，迅速纠正，对与事实有出入的应及时沟通，谈明情况，取得理解。对恶意炒作的，要开通正面渠道，引导舆论。
第五篇：2016专业技术人员突发事件应急处理答案
2016专业技术人员突发事件应急处理答案
1.卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作，该办公室成立于（）。（3.0分）
A.2004年 B.2005年 C.2006年 D.2007年 我的答案：A 答对
2.以下不属于突发事件典型特征的是（）。（3.0分）
A.突发性和紧急性 B.不确定性和易变性 C.危害性和破坏性 D.信息的充分性 我的答案：D 答对
3.国务院应急管理办公室是我国中央政府的应急管理综合办事机构，其职能中不包括（）（3.0分）
A.值守应急 B.信息汇总 C.事故调查 D.综合协调 我的答案：C 答对
4.关于我国社区安全的总体形势，下列说法不正确的是（）。（3.0分）
A.社区安全隐患增多
B.社区常住人口增多，流动人口减少 C.社区管理仍存在很多弊端 D.社区是社会矛盾的聚焦点 我的答案：B 答对
5.“政府总体应急预案”可以被看作突发事件应急处理的（）。（3.0分）
A.专业应对 B.具体处置 C.部门职能 D.原则指导 我的答案： 答错
6.以下不属于《突发事件应对法》基本原则的是（）。（3.0分）
A.人权保障原则 B.保密原则 C.比例原则 D.权利救济原则 我的答案：B 答对
7.媒体按形式分为三类，不包括（）。（3.0分）
A.平面媒体 B.立体媒体 C.电波媒体 D.网络媒体 我的答案：B 答对
8.突发事件都有发生发展的特定阶段特征，以下关于突发事件周期划分正确的是（）。（3.0分）
A.预警期、爆发期、缓解期、善后期 B.预警期、缓解期、恢复期、重建期 C.爆发期、缓解期、善后期、重建期 D.爆发期、处置期、恢复期、重建期 我的答案：A 答对
9.（）是突发事件应急管理的基础和核心。（3.0分）
A.法律 B.信息 C.管理 D.资源
我的答案：B 答对
10.教育领域突发事件的特点中，不包括（）。（3.0分）
A.具有明显的时间规律性 B.城区学校是突发事件多发地区 C.低年级学生更容易发生安全事故 D.学生安全意识淡薄是主要原因 我的答案：B 答对
1.以下关于突发事件应对法的说法中，正确的有（）。（4.0分））
A.突发事件应急处置工作结束后，履行统一领导和协调职责的人民政府应当组织灾情评估 B.社会安全事件发生后，组织处置的人民政府必要时可以封锁有关场所、道路
C.地市以上人民政府设立突发事件的应急指挥机构，性质属于处理突发事件的议事协调机构
D.行政机关为处置突发事件征用的公民法人财产的，应当及时返还，不能返还的要依法给予补偿
我的答案：ABD 答对
2.我国的医疗卫生救援组织机构包括（）。（4.0分））
A.医疗卫生救援领导小组 B.医科大学及医学院 C.医疗急救中心 D.综合医院 E.专科医院 F.疾病预防控制机构 我的答案：ACDEF 答对
3.应急管理咨询系统可分为（）。（4.0分））
A.技术咨询系统 B.管理咨询系统 C.人力咨询系统 D.专家咨询系统 我的答案：AB 答对
4.应急管理的核心内容是要在（）的条件下，寻求突发事件“满意”的处理方案，迅速地从正常情况转换到紧急情况。（4.0分））
A.有限信息 B.有限资源 C.有限时间 D.有限地域 我的答案：ABC 答对
5.媒体安全工作存在的主要问题有（）。（4.0分））A.应急体系缺乏统一协调 B.应急预案编制的规范化水平低 C.应急人员配备不完善
D.媒体突发事件应急培训和演练不足 E.媒体是社会矛盾的聚焦点 F.网络媒体管理混乱 我的答案：ABCD 答对
6.关于建筑工程领域的快报时限，下列表述正确的有（）。（4.0分））
A.造成经济损失的安全事故：5000万以上，12小时内报
B.发生死亡的安全事故：死亡10人以上（重大、特大）4小时内报 C.城市供气：3万户，连续停止24小时，4小时内报 D.城市供热：3万户，连续72小时，12小时内报告 我的答案： 答错
7.对建筑施工企业主要负责人进行安全生产管理能力考核的要点包括：（）。（4.0分））
A.能认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和标准
B.能有效组织和督查本单位安全生产工作，建立健全安全生产责任制 C.能组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程 D.能及时、如实报告生产安全事故
E.能有效开展安全检查，及时消除生产安全事故隐患 F.能熟练掌握国内外典型事故案例的经验教训 我的答案：ABCDE 答对
8.以下法律、法规中，属于涉及事故灾难的法律法规体系的是（）。（4.0分））
A.《中华人民共和国消防法》 B.《中华人民共和国安全生产法》 C.《安全生产事故报告和调查处理条例》 D.《中华人民共和国建筑法》 我的答案：ABCD 答对
9.我国应急管理法律体系建设面临的问题包括（）。（4.0分））
A.突发事件应对法属于一般的概括规定，很多措施缺乏针对性 B.应急管理法律法规尚未建立完善严密的体系 C.配套法律法规未能跟进
D.缺乏明确的应急管理职责权的法律定位 我的答案： 答错 10.公共场所与大型活动突发事件是指在公共场所领域内发生，造成或者可能造成严重社会危害的事件，具体可包括（）。（4.0分））
A.火灾 B.建筑物坍塌 C.公共卫生事件 D.地震 E.拥挤踩踏 F.恐怖袭击
我的答案：ABCDEF 答对
1.《突发公共卫生事件应急条例》是在我国完全取得了抗击“非典”疫情斗争的胜利之后，在总结经验的基础上制定颁布的。（3.0分）
我的答案：错误 答对
2.根据住建部有关规定，造成城市3万户以上居民停水连续停止时间24小时以上的事故，必须在4小时内上报至中央有关部委。（3.0分）
我的答案：正确 答对
3.教育领域应急动员的对象不包括校内的群众组织和群众，如学生会、研究生会、青年志愿者协会等。（3.0分）
我的答案：错误 答对
4.所谓心理干预是指专业人员通过交谈、疏导、抚慰等方式，帮助心灵遭遇短期失衡的人员进行调整，帮助当事人从危机状态中走出，尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。（3.0分）
我的答案：正确 答对
5.目前，我国根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围将突发公共卫生事件划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较重大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）。（3.0分）
我的答案：正确 答对
6.非常态下的应急管理组织体系主要指国家各级政府的应急办。（3.0分）
我的答案：错误 答对
7.发生地点不在学校的突发事件，就不属于教育领域突发事件范畴。（3.0分）我的答案：错误 答对
8.重点做好控制人群的数量规模工作，减少人群动力是降低公共场所和大型活动突发事件发生的关键。（3.0分）
我的答案：正确 答对
9.社区工作人员的志愿服务即免费服务。（3.0分）
我的答案：错误 答对
10.教育部作为全国最高行政管理部门，建立有应急处置工作领导小组，组长由部领导兼任，负责全国范围应急。（3.0分）
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