第一篇：2006年2月电力车间节水节电总结
2006年2月电力车间
节水节电总结
在1月份节水节电管理中，车间根据曲靖“三电办”和云维集团公司计划用电通知，配合分公司计划用电错峰让电方案，一直坚持节水节电的原则，主要做了以下工作：
1、厂区路灯及110KV开关场照明全部改为光控，确保达到天黑灯明，天亮灯灭，既保证天黑时的道路安全，又达到节约用电的目的。
2、控制好厂区38个配电室的照明用电，做到随手开关，杜绝常明灯。
3、配合生产调度严格控制用电时段，用电高峰尽量少倒车。大容量设备先停后开，或在22:00~7:30时段再开。电动机试车在00:00~7:30进行。双台变压器供电的配电室，单台容量能满足生产的只许运行一台。
4、认真巡检，严密监视表计，及时调整发电机无功功率，控制压缩机Cosф≥0.95以上。既达到了节电的目的，又保证了用电的经济性。在节约用水方面，我们对车间所属总降、840、检修班组、车间办公室的用水管道、阀门作了认真巡查，更换了1个水阀，处理了1个接头漏点，强调要节约每一滴水，不得有常流水、溢水、漏水和滴水，并在日常工作中进行定期和不定期检查，监督每位员工把车间强制的要求变成各自自觉的行动。
根据集团公司和分公司的节水节电要求，我们对车间员工进行了广泛的宣传教育工作，并对节水节电的落实情况进行了认真的监督检查和严格的考核，取得了初步成效。灯不再长明，水不再长流，生产用电也得到了及时合理的调整，为实现节水节电，合理用能尽了我们车间的一份责任。今后我们要严格遵守国家法律法规，认真执行政府的节能要求，积极配合集团公司沾化分公司做好节水节电工作。
电力车间 2006年2月28日
第二篇：节水节电
《节水节电，从点滴做起》
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约是一种美德节约是一种创造.勤俭节约，要从每一度电、每一滴水、每一粒粮食做起，聚沙成塔，培养勤俭节约的好习惯。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地；节约一滴水，就是节约一畔清澈的湖泽；节约一度电，就是节约一座充盈的矿山；节约每一点，就是创造一笔财富。在我们身边，经常见到这样的现象，有时水龙头旁没人，水却在哗哗地流着；大白天，教室的灯亮着，有时，教室里只有几个人，却开了七八根电棒。办公室、教室里无人，灯却照开，白天光线充足时灯也全部打开，长明灯随处可见，计算机不关机，习以为常，公用水龙头人走水照流，对长流水见惯不惊。我们吃饭时，经常剩很多，然后倒掉。面对这些无处不在、浪费粮食，浪费水电资源的行为，节粮节水节电刻不容缓，我们应该立即行动起来，小学生节约的责任应体现在细小的日常生活、学习、工作中的，应体现在每一个小学生身上，节水、节电、节粮、节纸等看似举手之劳的小事，但这些细节对我们的健康成长却很重要。亲爱的老师、同学们：让我们积极行动起来，勤俭节约，人人参与，节水节电，从点滴做起，以自己的实际行动，为社会的进步进一点责任，为学校的发展进一点力量。
第三篇：学校节水节电总结
学校节粮节水节电总结
一、各班召开主题班会对学生进行“三节”教育
二、制订学校“三节”制度如下：
1、各办公室、班级饮水机由专人管理，人到打开饮水机，下班和放学后关闭饮水机电源。
2、各班下课或到专用教室上课、出操时要及时关闭教室电灯，做到节约用电。
3、办公室、住室用电要符合学校用电使用制度。
4、教师电瓶车严禁在学校充电，办公室、住室禁止使用非学校提供的电器设施，如电暖宝、电开水壶等。
5、学校所有的水笼头要做到人走水关。厕所用水由学校清洁员负责，做到放学关闭所有水源。寝室用水由寝室管理员负责。洗碗池的水由食堂司务长负责，具体中午11：50开水，12：20关水。
6、教室的班班通使用由班主任老师具体负责，要做到科学规范使用，放学时要关闭班班通电源。
7、各专用教室的电器设施在上课结束后要及时关闭。
8、在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电，凡发现有浪费行为提出批评教育。
9、在就餐过程中，就餐者应注意节约粮食，凡有浪费行为者给予通报批评，并扣除班级管理积分。
三、明确具体责任人
班主任：各班节粮节水节电的具体责任人，负责对本班学生进行节粮节水节电的教育，同时要根据学校节粮节水节电具体措施及规定，规范班级的用水用电行为。
级主任：是办公室节水节电的具体责任人，负责管理本办公室教师用水用电行为，要根据学校节水节电具体措施及规定，提醒教师节约用水、用电。
食堂司务长：是食堂节粮节水节电的具体责任人，负责管理食堂用水用电行为，要根据学校节水节电具体措施及规定，节约用水、用电。
专用教室责任人：各专用教室责任人是本专用教室的用电行为的管理者。
厕所保洁工：是厕所节水节电的具体责任人，负责管理厕所的用水、用电。
四、及时检查反馈
教室和专用教室节水节电：将根据检查情况在每周上的教师会议上进行反馈。
办公室节水节电：将根据检查情况在每周一的教师会议上进行反馈，同时纳入考核。
厕所节水节电：将根据检查情况，发现违反规定，一次扣除具体责任人绩效工资10元，依次累计扣除。
食堂节水节电：将根据检查情况发现违反规定，一次扣除具体人工资20元，依次累计扣除。
石道乡初级中学
第四篇：节水节电活动总结
节粮节水节电“三节”活动总结
接到教委关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在校长刘玉磊的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”领导小组，大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。组长：付用蕾
副组长：梁善文 李娜 胡德光
成员：益海小学全体教师
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取节约监督员，对学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。另一方面，我校在学校设置宣传栏，提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。
我校通过开展国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动，使中华民族勤俭节约的光荣传统在我校发扬光大，传承下去，引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。
益海小学
2013年11月25日
第五篇：节水节电——班会总结
倡导节水节电活动
世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！
目前学校集体生活区的现状令人担忧：
1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患
2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜
3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加
4、离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头要从现在做起、从自身做起、从身边的每一件小事做起，带头节约能源，保护能源，以实际行动为建设节约型社会作出贡献。
5节约资源是和谐社会建设的战略任务之一，大学生要把节约资源当成自己的职责。我国的自然资源拥有量名列世界前茅，但是，人
均资源拥有量十分落后。大学生要增强责任意识和忧患意识，在学习和工作中，以对国家和人民高度负责、对子孙后代高度负责的态度节约资源。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。
同学交往需要平等，高等教育需要公平，大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面，合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造校园平等气氛，促进同学平等交往。
我们要厉行节约从小处着手，大学生厉行节约没有太多的惊天动地事情，也没有难以攀登的高峰，大量的是“在细小的日常工作中尽自己的责任”，像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等点滴东西。
所以，节水节电，低碳有我，让我们共同面对资源的减少，让我们共同承担节能的重任，让我们共同走向更好的明天！
物理与信息工程系10级光信息九班团支部
2011年3月25日
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