第一篇:XX年园区春季开学工作情况汇报
XX年园区春季开学工作情况汇报
XX年春季开学工作情况汇报
根据##区教育局、##区管委会的工作指示,##区各中小学高度重视开学工作,立足实际,精心安排;各项工作有效扎实地迅速步入正轨。现将我园区各中小学及幼儿园开学工作情况汇报如下:
一、基本情况
开学准备和开学初的工作情况
各中小学按照正常开学时间提前进入工作状态,2月17日上午9点准时召开教职工大会,筹备开学各项工作,重点对“防流控辍”和“普高送生”“校园安全”“教育教学”“师德师风建设”等工作作了深入研讨和布置。各教师写好新学期工作计划,备足一周以上的课;并及时做好迎接学生回校的各项工作准备。
中小学防流控辍工作情况
充分利用开学前和开学第一的宝贵时间,各中学做好开学前的摸底排查工作。据统计,我##区共有学生3104人,目前暂未到校学生16人;其中小学有XX人,已全部到校;##中学606人,已到校人数596人,暂未到校10人;##中学498人,已到校492人,暂未到校6人。
省、市、区都非常重视防流控辍工作,面对防流控辍工作的严峻形势,学校对流失和可能流失的学生一一登记造册,建立台帐,使防流控辍工作做细、做实。
教育创强工作情况
我##区各学校安排在XX年通过创“教育强镇”的验收,现正联系##区商议教育创强工作的开展。
学校安全工作情况
为了营造一个平安和谐的校园环境,各学校就安全工作做好了相关工作准备,认真制定好学校的安全计划。加强了设备设施的安全检查,及时排除安全隐患,尤其加强了宿舍的安全检查,并召开班主任会议,对住宿的学生做好安全教育工作。同时加强对学校饭堂的监督,让内宿的师生有一个安全卫生的饮食保障。开学后,各学校德育处制定了相关的管理制度及安全条列等德育教育资料,并组织全校师生认真学习。
中职春季招生情况
普高送生工作是我##区中学工作中另一个重中之重,每年的中职春季招生##区领导非常重视,并组织各中学师生到中职学校参观访问;据各中学统计,到2月21日止,中学共完成送生人数248人。##中学送生136人,占毕业生人数52.71%,工作已取得初步成效。##中学本市送生96人,外市送生16人,合计112人,接近本届毕业学生的半数。
(六)教育收费情况
各学校能严格执行上级有关规定,按统一的收费项目及标准,免收本省户籍学生和符合条件的外省籍学生的书杂费,并公示收费标准,使用省财政厅印制的收费收据,亮证收费。
(七)校安工程检查验收情况
为了保障师生们的人身安全,通过排查,##中学的综合楼和教学楼需要进行安全加固楼房,已经向上级教育主管部门反映情况,并申请对该楼房进行安全加固修缮。##中学已于XX年底通过校安工程验收。
(八)计划生育综合治理情况
各中小学在##区计生办的直接领导和管理下,制度健全,管理到位。按照计生政策及##区计生科要求,定期组织育龄女教工集中参加环孕检查;由于工作落实到位,未有教职工或其家属违反计划生育条例。
二、下阶段计划
进一步加强校园安全建设。各校认真自查,对排查出来的安全隐患制定整改措施,落实专人跟踪负责。
进一步加强防流控辍工作。对暂未回校的学生做好登记,发动教师下乡了解情况,动员学生回校上课。
进一步加快新校建设工作。积极与##区、市、区教育局联系,就##区建设省一级中学的选址、建设等问题逐项落实。
进一步加快教育创强工作。各完全小学按照创强标准,罗列出本校需要开展的工作,需要投入的资金,并报##文教卫生管理科。
XX年2月22日
第二篇:XX年春季开学检查工作汇报材料
XX年春季开学检查工作汇报材料
XX年春季开学检查工作反馈材料
根据XX年春季开学检查工作安排和要求以及县局2月14日下午召开的开学检查工作会议精神,我们检查组于XX年2月15日—20日赴xx镇各中、小学,对新学期开学各项工作进行全面、细致的检查。现将有关情况汇报如下:
一、基本情况
xx镇共有1所初中,11所小学(8所完小,3所初小),9所幼儿园(1所公办,8所民办),入园学生xx名,初中教师115名,小学教师xx名(其中学区管理人员x名)。初中学生总人数xx名,班级xx个,其中初一4个班;初二4个班,初三5个班;小学共有xx个教学班,学生总人数xx名。
二、亮点与成绩
据检查获悉,新学期全镇各校办学方向正确,质量意识增强,管理目标明确,工作思路清晰,整个呈现出一种工作主动、管理科学、办学规范、质量意识不断提高的昂扬奋发的精神风貌和发展态势。、领导思想重视,开学准备充分。通过检查,镇学区校长xx、初中校长xx主要领导思想重视,开学工作安排翔实,措施到位,责任到人,分工明确,包校包级到人,学区、初中校长与各校和班级签订了安全目标责任书,制定了开学工作思路,“蛋奶工程”实施方案、安全应急方案切实可行,安排科学,完全符合上级教育行政部门的有关规定,统一下发了作息时间表、课表。各校均能按照县局有关文件要求,班子成员提前到校,开学氛围浓烈,无乱收费现象,校园干净整洁,师生精神状态良好;开好了“三会”即领导会、教师会、学生会,认真科学合理研究各项工作,及时进行开学安排。各校全体教职员工均能按时到岗,打扫校园卫生、排除安全隐患、购买相关物品、搬运簿本教材、制定工作计划。值得一提的是上学期学区赵永刚校长在经费特别紧张的情况下,投资近10万元用于校园建设,其中xx学校硬化操场xx平方米,刷新教学楼,油漆门窗,更换学生桌椅,张贴名人画像及班级星级评比牌;xx学校硬化操场xx平方米,xx学校硬化路面xx平方米;纪村学校硬化操场1500多个平方米,八一学校刷新校门墙蹲,改写墙体标语,制作展板等,学校面貌焕然一新。
2、严格依法办学,管理更加规范。
〈1〉各学校都能严格执行国家课程计划和课程标准,开齐课程,开足课时,各种计划齐全,教师教案书写认真规范,导学案及时编发,初中理化生实验室设施到位、管理规范。2月16日,各校都能按照上级要求,课表、时间表上墙,升好第一次国旗、校长做好第一次国旗下讲话,教师写好第一节教案,领导做好了第一次教案签字,教师上好了第一节课,学生做好了第一次作业,开好了第一次班会,学校各项工作步入正轨。
〈2〉执行教育收费公示、监督和责任追究制度,实行校务公开,民主理财。全镇各校均能按政策收费,做到透明、公开、阳光。
〈3〉加强制度建设。新学期各校各种工作制度均已出台,而且针对性和操作性都比较强,部分学校还利用开学后很短的时间对有关制度和方案进行修订和完善,进一步细化、完备了制度建设,使各项制度方案具有了更强的合理性和科学性。
3、构建高效课堂,深化有效教学。
〈1〉立足乡校实际,理清高效课堂工作思路。各校积极完善制定了高效课堂实施方案、学生自主管理实施方案、阳光体育实施方案、校本研修方案、修订了学生自主管理实施细则、高效课堂实施细则等。开学第一节课大家都能按高效课堂模式上课,组织学生分组学习开展讨论,探究新知。为进一步深化高效课堂工作,学区赵永刚校长要求本期全镇采用手写教案,按照高效课堂模式备写,重视预习作业、教学环节、教学过程的设计,要求教师写好教学反思。并且每周从手写教案精心设计2节学案,下发学生。优秀的有xx学校,教师教案备写认真、规范,节次多(xx二语10节、xx五语7节)。中学三年级数学教师xx、英语教师xx、初二数学教师xx、初一生物教师xx等教案书写规范认真。另外各校都能开足开齐各类课程,特别是体、音、美按国家统一标准开设,关注阳光体育活动,坚决执行国家提出的“两操两活”。
〈2〉转变作风、以身作则,领导听、带课做得实。全镇学区11名校长都能亲自带课,大部分校长一直带主课。并带头开展高效课堂,为全校教师带了好头。xx学校xx校长为进一步掌握教师开学第一节课的授课情况,16日早深入班级听课3节。
〈3〉提升敬业精神,深化高效课堂教学。新学期,各校立足实际,走内涵发展之路,学校在计划安排内重点突出努力培养每一位师生自信心,发挥每位学生潜能,不断提升全体教师的敬业奉献精神,为全体教师潜心施教、创造优异的教育业绩,确立了更高、更新的目标。
三、问题与困惑
通过检查,我们在看到亮点与成绩的同时,也发现了一些不容忽视的问题和县局需要支持协调的地方。
1、进一步加强高效课堂教学工作的指导。部分老师教案学案不规范,备写环节不到位,缺乏教学反思;各校根据学生实际学习基础,教师要制定出更加适合自己学生的学习目标,合作探究题,检测题;要充分发挥教研组集体备课和校本研修的作用。
2、中小学目前课题立项空白,部分小学实验室设备不到位,无专职实验员老师。xx初中因学校合并,一部分老师因为年龄偏大未上岗,物理、化学、音乐目前没有专业老师,学校用其他专业老师代替上课;
3、xx学校的校舍问题,学校租用民宅上课,教学点分散,不好管理,教师住宿、生活困难。
4、教师短缺,xx学校x个年级,全校只有x名教师(含校长)。1--6年级教师实行包班。
5、xx村爱心双语幼儿园开设一年级(有学生xx人)。
经检查评比学区优秀学校:中心校(校长xx),xx学校(校长xx);相对差的学校:xx学校、xx学校;中学优秀班级:初一、二班,初三、五班;管理需要提升的班级:初二、三班。
县局检查人:xx
第三篇:XX年春季学校开学工作汇报
XX年春季学校开学工作汇报
各位领导:
新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我校以科学发展观为指导,结合本校的现实情况,扎实有效地抓好开学的各项工作,在新的一年,新的学期,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期教职工58人,13个教学班,应到学生556人,现已到校550人。现将学校开学情况汇报如下:
一、开学工作部署主动,教学上路快。
学校校委会正月初十二下午就聚集在一起,讨论新学期学校计划的拟订,筹划开学工作。正月十三召开了全体教职工大会,会议传达了上级会议精神并学习了学校计划,做好开学动员,并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作,做到了开学部署有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。
教职工会上,教导处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。正月十七上午10点以前,免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生的手中,任科老师从十六晚已提前备课,十七八按临时课表上课,十九日正式上课,学校恢复正常教学。
教务处在2月22日上午开展第一次检查,敦促教师各项工作走上正轨,检查了各位老师的计划、备课情况,从检查的结果来看,所有任课教师准备充分,计划制定详实、有效,备课有质有量,完成情况较好!
开学的有关筹备工作中,一大批教师表现主动积极,特别是全体班主任全天候驻守班级,不离岗位,做好了学生的组织和管理工作,以保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学的教学上路快、进展顺利。
二、学生到校积极,控流防辍效果好。
针对我校现状,我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列工作,一是召开学生家长会,认真做好家长、学生的思想工作,积极做好义务教育宣传工作;二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心,晓之以理,动之以情;三是班主任及时电话联系未报到学生家长,深入细致的做家长、学生的思想工作。在我们的耐心细致的工作中,既沟通了学校与家庭的联系,又了解了学生的疾苦,还稳定了学生的情绪,使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。尽管如此,到现在为止,学校还是有7人未到,我们的班主任、老师们正在努力使他们早日回校。
三、落实政策,规范办学做法。
我校积极落实素质教育,切切实实落实规范办学做法,发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神,按规定的作息时间表,部署师生的作息。我们注重学生的全面成长,积极创造条件开齐课程,开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设,按照上级文件精神,义务教育学校全部免除学杂费,不收取任何费用,收费执行公示制度,无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何教辅资料,也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象,没有乱编乱印教辅资料情况发生。
秋季贫困寄宿生生活补助费已于开学期间按程序发放到学生、家长手中。
上学期末学校的财务收支已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示;我校的行政账务、食堂财务每学期都由所有的班主任和学校行政人员组成的理财小组进行结算和公示,学校财务公开透明。
四、后勤管理
为进一步改善学校后勤设施,学校投入近6万余元,于寒假期间购置了两批铁床,添置30张学生餐桌,重新改造学生就餐礼堂,添置两个教师就餐餐厅,使得学校食堂、学生寄宿条件在年前变了个大样。
学校四名工友都因年龄偏大,接近退休又年老多病,在征得全体教职工同意的情况下,学校允许他们在家休长假。学校不得已在社会上请了四名工人,在很大程度上改善了师生的伙食。现在全校师生对学校食堂的满意度大幅提高。
22日是,按上级开学工作要求,我校对校内两所小卖部、食堂开展了食品安全检查工作,有效保证了师生的饮良卫生安全。
五、狠抓安全工作,确保学校的稳定。
2月20日,师生到校之前,校委会成员在樊校长的带领下对学校所有住宿设施进行了安全隐患排查,对暂时不能排除的安全隐患采取了有效控制措施,如学校废弃澡堂,学校请泥工把门堵住,防止学生和外来人员擅自如内发生安全事故。
过去的XX年,我校安全工作零事故,学校以叶副主席为首的安全管理工作功不可没,本年学校把安全工作同样放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,假期由专人负责学校安全,改变了过去轮值日,出事后互相推委的现象;开学教职工大会以后,我们就召开全体班主任会议,规定班主任开学的第一堂课就是安全教育课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险的工作等等。在学校22日的开学典礼上,我也就安全工作向学生进行了专题教育。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作,上期末,也向学生发放了有关安全的《致学生家长的一封信》;
六、下大力气,搞好环境卫生。
我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作,把这项工作与班主任的工作考评挂钩,力争学校的环境优美,适合师生的工作学习。开学第一天,各班组织学生对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除;老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置,使校园环境焕然一新。
一年之计在于春,在全新的XX年到来的时候,我们欣喜,因为开学进展非常顺利,我们踌躇满志,因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动,我们也还有忧虑,因为我们学校还存在许多问题,还有许多困难需要解决,如管理制度不健全,养成教育任重道远,教师住房紧张,师生混居,男女生混居一层楼,饮水紧张,部分校舍需改造等。我们坚信困难永远只是暂时的,办法总比困难多,我们对未来充满着信心。
在新的一学期里,在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照县教育局、樟木乡中心学校的工作指导思想,继续深入开展学习科学发展活动,扎实构建和谐校园,强化管理手段,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,务实进行校本教学研究,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的学校,积极努力务实高效的搞好工作。为高庙教育的美好明天作出新的贡献!为构建社会主义新农村尽一份力,添一份光!
第四篇:学校XX年春季开学工作汇报材料
学校XX年春季开学工作汇报材料
一、学校基本情况
按县教育局开学通知精神,本期定于3月1日开学,3月2日按课表上课。为了做好本期开学工作,我校在2月4日(放寒假期间)到xx等地采购好学校开学必须的拖把、扫帚、学生奖状、幼儿玩具等后勤、教学、幼儿园物资,为顺利开学提前做好保障工作。2月26日,学校召开了校务会议,会议上林世阳校长具体布置了开学的各项工作,分工到人,落实到位。同时组织人员对学校及周边安全隐患进行了排查,确保开学工作不出任何问题。2月28日召开了全镇教师开学工作会议,传达了有关会议精神,布置了老师的具体工作,强调了控流保学措施,与班主任签订了控流保学责任状。3月1日学校如期开学,3月2日学校按课表正常上课。
本期xx学校共有75个编制,其中在编在岗教职工69人,2人退休,1人请产假,1人请病假,2人长期病休。学校共设24个义务教育教学班,其中中心校21个班(小学部14个班,中学部7个班),村小(教学点)3个班;11个学前教学班,其中中心幼儿园6个班,教学点5个班。义务教育教学班中一年级4个班,二年级4个班,三年级3个班,四年级2个班,五年级2个班,六年级2个班,七年级3个班,八年级2个班,九年级2个班。全校共有学生886人。在园幼儿数292人。
xx学校是一所已建成的省级合格制学校,学校的校容校貌良好,各项基础设施较为完善,学校文化氛围浓厚,各项工作都有进步。我校绝大部分教师努力工作,想方设法提高教育教学质量,但学校教师(尤其是小学教师)年龄老化,知识结构、教学理念和教学方法陈旧,加之外语、音体美等科目师资短缺,有些科目不得不由非专任教师替代。经过上一学全校师生的共同努力,XX年我校教育教学质量明显提高,九年级毕业会考高中上线人数43人,有40人被录取,其中一中录取18人,三中录取22人。新的一学期,学校工作重心将继续围绕提高教育教学质量开展,争取今年能得到进一步提高。
二、认真落实好《教育部关于做好XX年寒假春节期间有关工作的通知》
一是学校在放假时对全体师生进行安全教育,要求全体师生加强防火、防盗、防触电等安全意识,注意交通安全,确保出行平安,排查安全隐患,杜绝安全事故发生。二是在春节期间,由工会组织部分校务会成员看望慰问了退休教师,将温暖送到退休教师的家里。三是认真践行社会主义核心价值观,组织教师参加了镇政府的春节篮球赛活动。四是认真贯彻落实中央关于务实节俭文明廉政过节的各项规定,积极营造节俭文明过节氛围。五是按上级要求,认真落实好了假期值班制度,安排了值班老师,确保假期教师信息通畅,及时完成信息报送工作。
三、开学督查情况
1、教职工到校情况:XX年2月28日教职工到校,应到71人,实到71人,没有人缺到。
2、学生到校情况:应到883人,实到886人(转出7人,转入8人,劝入1人,复学1人),学生如数入校,但个别学生有厌学情绪,有辍学的可能。
3、学生资助政策措施落实到位,没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
4、教材符合规定要求,已在开课前发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
5、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况良好,学校教学、生活设施设备运行良好。
6、开学教育开展情况:学校以开学典礼为契机,及时开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
四、面临的困难及存在的问题
(一)教学方面:
1、师资短缺,且小学教师年龄偏大,部分科目教师空缺,需其他非专业教师替代。
2、个别学生有厌学情绪,需做好控流保学工作。
3、极少部分师生还沉浸在假期的节日气氛中,需从思想上做好动员工作。
(二)后勤方面:
1、新学期刚入校,学生不适应校园生活,就餐习惯差,浪费现象严重。
2、营养午餐工作量大,各种台帐需及时完成。
3、食品安全不容忽视,需监控全过程,食堂管理人员工作难度过大。
(三)安全方面
1、门卫没有保安证。
2、接送学生车辆没有取得校车资格。
五、整改措施
1、克服一切困难,严格按课程标准要求开齐开足课程。
2、加强控流保学工作。签订劝学责任状,实行劝学责任包干制,尽一切力量使学生如数到校就读。
3、加强对师生的思想教育,及时收心,将精力投入到学校生活中来。
4、加强“三爱”“三节”主题教育,告诫师生厉行节约,杜绝浪费。
5、严格执行营养改善计划标准,规范建立资金台账和实物台账,建立健全食品采购,营养食谱、食品卫生安全监督相关制度,实行营养午餐专帐管理。
6、加强对门卫的培训工作,做好外来人员的出入登记工作。
7、加强对学生的乘车安全教育,做好接送学生的记录,配合有关部门对无资质车辆的检查。
xx学校
XX年3月10日
第五篇:XX年学校春季开学工作汇报材料
XX年学校春季开学工作汇报材料
按照县教育局XX年春季开学工作统一部署,我校在各级领导的高度重视、关怀和支持下,本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃,开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下:
一、教师按时到岗,开学工作井然有序
中心学校领导班子2月22日就到岗上班,筹划新学期教育教学工作。2月24日上午7:30召开中心学校本部全体教师XX年春季开学工作会议,对新学期的教育教学工作进行了全面部署。并对全体教师进行师德师风教育和教学技能培训,切实提高教师的教育教学能力。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校教师(病假除外)已全部按要求到校。
二、狠抓控流保学,确保学生无一流失
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。我们要求各校在开学前召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,确保本班学生的巩固率;另外各校中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧。
2月24日,我镇各小学学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班,对异动学生进行造册登记。学生入学巩固率达到了100%。无辍学现象。
三、规范教学行为。
严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,认真落实中心学校的各种计划、规章制度,详细制定本校本学科的教学计划。计划要具有可行性和可操作性,学校将不定期按计划检查各学科教学,促进计划的落实和岗位责任制的评定。同时制定相关制度禁止学校及教师违规补课。
四、教育教学迅速入轨
教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校各小学于2月25日正式上课,目前各小学教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:
1、严格执行课程计划。按省、市下发的课程设置标准和课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按要求,我们拟定了学校秋季作息时间表,落实到每所学校每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末,各小学教导处全部回收了循环使用的教科书,并及时将循环教科书的使用情况(包括循环使用教科书的遗失、破损等情况)进行统计,并登记造册。开学初专任教师到教导处领取循环使用的教科书,向学生说明循环使用教科书的有关规定,教育学生正确使用、爱护好教科书。
4、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校严格执行《安庆市中小学教师“八不准”》,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。
五、学校收费规范
我校严格执行县教育局规定的收费标准,免收杂费、课本费,只收取地方教材费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。
六、警钟长鸣 狠抓学校安全卫生工作
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。中心学校及各小学均设有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。
2、认真落实学前班、一年级新生预防接种证查验工作,确保按时、到位、准确。
3、恢复预防流行性疾病的晨午检制度和信息上报制度,切实做好预防春季疾病的宣传和防控。
4、各小学安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发现安全隐患,及时整改,并记录在案。同时要求各小学在开学初集中开展一次安全教育活动,上好“开学安全第一课”确保安全工作万无一失。
4、各小学充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。
七、学前教育情况
中心学校附设幼儿园一所,俩个大班,学生80人,完小附设幼儿园俩所,学生44人,有设立私立幼儿园1所,艺航幼儿园(学生55人),c类看护点一所,123幼儿园(学生44人),本学区无中心幼儿园。
八、关爱“留守儿童”
本学期关爱“留守儿童”在以往工作措施的基础上新增了“大手牵小手和小手牵小手”的爱心帮扶工程。“大手牵小手”即:要求全学区教师至少每人帮扶一名留守儿童,关注他们的学习,关心他们的生活,关爱他们的成长。“小手牵小手”即:动员每位成绩优异、家庭条件优越的非留守少年儿童每两人共同帮扶一名留守儿童,帮助他们的学习,关心他们的生活,共同成长。