我们开始做校园了,她叫神奇矩阵灵势校园

第一篇：我们开始做校园了,她叫神奇矩阵灵势校园

是的，我们开始做校园了，它叫灵势

2017年，灵势元年。在这一年，我们决定，开始做校园了。

神奇矩阵在创建之初，就涌动着包容、创新、开拓的基因，我们愿意尝试更多的挑战，也愿意去帮助更多的人。所以，神奇矩阵决定，在校园内，开始公司制学生组织的尝试。

这一尝试和实践是前所未有的，甚至说闻所未闻的。从来没有哪个学生组织敢这么干，但是，我们愿意做第一个吃螃蟹的人。在这样的背景下，神奇矩阵灵势校园应运而生。

第一站：山西应用科技学院

神奇矩阵特地联系了山西应用科技学院的1+1实验班，1+1实验班是该校创新创业改革的鼎力之作，学校给予极大的资源倾斜和政策扶持，鼓励创新创业。1+1实验班也取得许多重要的成绩，包括全国大学生“互联网+”创新创业大赛等全国性大赛的奖杯等等。

所以，神奇矩阵选择了1+1实验班，共同成立了灵势校园。灵势校园全校唯一的、以公司制运营的学生组织，致力于让大学生，就体验到真正的互联网公司创业实践。

我们既然要做唯一，就要拿出足够的魄力，1+1实验班和神奇矩阵共同为灵势校园提供了丰厚的福利。

 灵势校园公司制运营，实打实的互联网公司创业实践经验。

 神奇矩阵以新媒体起家，打开手机上的任意一款资讯类APP，都可以看到神奇矩阵旗下的媒体，每天曝光可达60万。喜欢写东西的、声音好听的、爱好视频的，我们都愿意提供支持，让60万人看到灵势成员的才华。

 想学习更多的东西，灵势校园有定期的分享课，分享就业创业过程中真正有用的各种知识：新媒体课堂、创业课堂、互联网课堂，总有一份有用的。

 灵势校园会为优秀人才发放互联网公司的实习证明，以及优秀大公司的实习内推，直接省掉数轮面试。

 大学生创业园，灵势校园有属于自己的创业基地，成员可以通过灵势，体验实体经济的创业实践。

 灵势校园学生干部会从大一选拔，新成员有可能从一开始，就是管理者和领导者。

足够丰厚的福利自然引发了大学生们极大的拥护，从神奇矩阵创始人亨哼开始在学校召开宣讲会，短短半小时，招新群就突破了两百人，创下了时间和人数的历史纪录。

灵势校园的成立，是神奇矩阵一项伟大的尝试。校园内推行公司制体系，究竟可以走到多远，我们即将拭目以待。无论如何，灵势带给成员们的，一定是最实用、最有用的知识，灵势的成员，眼界要高，格局要大，我们希望有一天，这个学校里走出来的互联网精英，都是灵势的骄傲！

第二篇：校园之声广播站开始广播了

校园之声广播站开始广播了，大家好，我是三年五班的小广播员毕畅，今天，我广播的题目是《《与良好的行为习惯为伴》

亲爱的同学们：

我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？

习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、遇事爱思考、对人有礼貌。

从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。

在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。

①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。

②信守诺言，言出必行。

③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。1

④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。⑤服装朴素，干净整洁。

⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。

⑨利人利己，别人的东西不要乱动。

⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好

同学们，让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过同学们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

本期校园之声广播到此结束，谢谢大家!

第三篇：我们进步了 - 西新桥小学-数字化校园

五（7）静净竞

——班主任工作小结 李玉慧

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

借用这句名言来代表我的心语吧。回顾这一学期来的班主任工作，没有特别的豪言壮语，没有特别的鲜花掌声，只因我的坚持，一群并不起眼的孩子有了明显的变化。本次班主任工作小结，就引用他们的语言来讲述五(7)这一年来的变化。

一、纪律“静”（卢赟芝）

以前，老师不在时，纪律差得很，整个班级炸开了锅，吵得整个楼层甚至操场上都听得见，等到老师来时，当然不会少一顿批评了，而且，不久后我们是“好了伤疤忘了疼”老毛病过了几天又犯了。现在我们班可不是这样的，就由我来说说吧！

记得下雨天的体育课，吴老师叫我们回教室写作业。写作业时，本以为很多人会讲话，已经拿出纸准备记名字的我，却发现教室里静得出奇，连一根针掉在地上都能听见，我先是大吃一惊，过了好一会儿，才回过神来。我想，是同学们变得自觉了，不想再被别人当成差班了，我把记名字的纸收了下去，果然不出我所料，一直到下课铃响起的那一刻，没有任何一位同学和前后左右的同学讲话。还有一次，体育活动课，因为别人要在操场上练葫芦丝，所以我们被迫回到了教室，我们全班都在做作业。过了一会儿，李老师回教室拿作业本时，看到我们都在安静地做作业，吓了一跳，并开心地说：“今天，你们表现好的嘛，我在隔壁都没有听到一丁点声音，我还以为没人呢！”当时，我们脸上虽然没什么表情，可是，心里却有说不出的高兴。

现在，我们班可不一样了，上课时，再也不讲话了，因为我们已经把废话转为发言了，而且一个比一个回答得好。

二、卫生“净”（黄佳凌）

新的一年到了，我们已经升入了五年级，时光一去不复返，在这一年中我们班有了许许多多的变化。

原来，我们班的卫生工作非常不认真，值日生扫地时随随便便扫几下就完事了，劳动委员检查得也很不认真，眼睛一瞟就过去了。

但自从李老师来之后，卫生就变得好多了。因为她让每个人包干自己桌椅下的卫生，中午一吃完饭，同学们就会立刻把个人包干区打扫得干干净净，如果有什么擦不掉的脏东西，会想尽一切办法弄干净。李老师还发现了相想、马宁、徐颖这三个爱劳动的同学当劳动委员，检查早、中、晚的卫生情况。三人检查一丝不苟，连角落里的垃圾也不放过。

一天放学后，我们还在打扫卫生，校长小助理就来检查卫生了，当时我们还没有排桌椅，都有些紧张，生怕校长助理会扣我们的分，可是他们走进班级后，说了一句“真干净！”相想听后说：“什么呀？桌椅还没有排呢！”校长小助理听了他的话后说：“真谦虚。”还有一次，校长小助理一进教室，就情不自禁地说：“这个班级像家一样。”上学期，我班的卫生检查还获得了全校最高星数：9星。

我们不仅卫生干净，语言也很“干净”。中国曾有一句古训：“君子不失色于人，不失口于人。”我们只要见到老师就会主动招呼：“老师好！”见到同学

也会说：“你好。”慢慢的，同学们学会了礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，同学之间的关系更加和谐了。

三、岗位“竞”（朱瑛）

五年级上学期时，我还是一个自由、随意的女孩子，看着别人当什么科目的课代表，一点也不着急，心想：当一个普普通通的学生有什么不好的啊？何必要去争啊抢啊？可五年级下学期时，我看着别人个个都有满意的岗位，不禁有点羡慕了。从那一天起，我开始试图为自己争取一个好一点的岗位，可是一事无成。终于，机会来了！语文课代表下岗了，李老师开始竞选语文课代表。她先让我试一试，那一刻，我暗下决心：一定要把事情做好，不能让李老师失望。每当，李老师叫我怎样做语文课代表时，我专心致志地听，有时还会做一些笔记，当我做事情时，我就自言自语道：朱瑛啊，做事动一动脑子，不要盲目从事，要向梅星元学习。终于，功夫不负有心人，李老师终于表扬我了，刹那间，我有了前所未有的成就感。

四、微博“竞”（赵欣怡）

我们班的活动丰富多彩，其中我最喜欢的就是“五七微博”这个活动。

原来我们的学习枯燥无味，像一个生锈了的机器人，总希望有一些“润滑油”来滋润生锈了的关节。自从李老师新开了一个名叫“五七微博”的板块，我们的课外生活从此变得丰富多彩。

刚开始同学们对这个“新玩意儿”很陌生，只有同学在“五七微博”上发表复制来的笑话。渐渐的，大家熟悉了这个“新玩意儿”。微博结出了许多“小果子”。在微博上发表点评的人越来越多，我发现同学们关注起了微博上的评论了。

很快，“五七微博”就成了我们枯燥无味的学习生活中的 “润滑油”。从此以后，“五七微博”就成了我们形影不离的“好朋友”。已经超过了60页啦！同学们写的微博十分有趣，各有千秋，评论也各不相同，微博管理员也会给予鼓励，真叫完美啊！

嘻嘻，只有发微博、赏微博和评微博怎么可以呢，为了激发同学们对微博的兴趣，李老师还评比“微博之星”，为了这个称号，同学们细心观察身边的每一件事，不肯放过身边的每一处细节，大家都睁大眼睛，生怕有一处细小的细节逃掉。我喜欢吴天浩的“螃蟹”微博，吴天浩把螃蟹的一举一动都描写得生动有趣。我还喜欢刘津辰的“蜗牛”微博，从中我了解了刘津辰的蜗牛不仅是个“吃货”还是一个“花痴”„„

我们班的微博册（1）、（2）也新鲜出炉了。微博真是给我们带来了无限的乐趣啊！

五、活动 “竞”起来（孙莲朵）

说到我们班啊！以前可懒了！学习不好不说，活动总得积极参加吧！可是每当有活动时，同学们便个个低下了头，像个缩头乌龟，好像被选到了要做苦力似的，没人去参加，因为懒得怕报名了要努力，所以个个都不把活动当回事，也不去理会。

现在，在李老师的鼓励下，无论是什么活动，同学们都勇于尝试，积极参加，不再懒惰。

就像这学期的科技节，老师刚报比赛项目，“刷刷刷！”马上就有同学举手报名。还有的都站起来了，生怕老师选不到他似的。可惜名额有限，只好让技术好的同学去参加比赛，被选中的同学个个“肩负重任”，都在努力练习呢！

比赛时，同学们个个拼尽全力，使出浑身解数。认真地比赛。最后，经过同学的努力，我们五（7）班获得了许多个人奖呢：科技节“我心飞翔小制作”五人获奖；科技节“妙笔畅想航天梦”七人获奖；科技节“天驰杆橡筋动力”四人获奖；科技节“天翔手掷模型飞机 ”四人获奖„„更使我们心情愉悦的是，我们五（7）班还获得了科技节五年级组团体总分第二名，真是可喜可贺呀！同学们脸上全都写满了光荣与自豪，真是功夫不负有心人啊！我们的努力终于换来了丰收的果实！

在微博活动中，同学们也有可喜的变化呢！

一开始，同学们都不想自己打字，就在网上搜一些小笑话，复制黏贴到班网上，懒得自己动脑发一些好内容的微博，渐渐地，总算有几个同学发一些身边的趣事了。没过多久，同学们的微博内容有有所“提升”了！一些动物篇，植物篇出现在了微博里了，也从原来的一两行字到了三四行字了！同学们终于开始积极参加微博活动了！同学们的微博内容越来越丰富了，李老师为了表扬积极参与的同学，还“颁发”了微博之星的奖状呢！我们在微博活动中进步多大呀！经过努力，五（7）班在活动方面有了翻天覆地的大变化，我相信，我们班会在其它方面也会越变越好的！

六、班级向前 “进”（刘津辰）

我是五（7）中队的一员，在这个大家庭里学习着、成长着。以前，我们班是全年级最差的一个班，总是不如其他班。而现在，我们的学习风气变了，学习大有进步。

先说说作业的情况吧。以前的作业总有十到二十人不交作业，而现在全班都能交齐了，偶尔一两个不交的。以前的作业效率也很低，因为不会，导致作业写得慢，错误多。现在呢，我们已会认真思考，作业比以前做得好了，就连上课时也不死气沉沉，个个都很活跃，善于动脑了，发言星的单子上越来越满了。不仅如此，读书也发生了改变。以前读书时，有气无力，声音非常拖，和乌鸦叫一般难听。现在的我们，读书声音和节奏控制得挺好。记得我们读第六课《梦圆飞天》，声音有起有伏，连词语的感情也读出来了，老师表扬我们用心读书了。我们班各方面都在进步着，我真希望，我们班同学勤奋起来，在前进的路上加快脚步，大家再积极一点，这样我们会更优秀！

七、班队花絮之一：

“男生女生都一样”主题系列活动——比干净

（陈慧）

周五，我们班讨论了男生女生不一样主题系列活动——比干净该怎样比，我们讨论的结果是可以比：学习用品摆放的整洁、课桌的整洁、头发、指甲、脸、衣服、鞋子和身上无异味„„

那一天，老师一说今天就开始比赛，我兴奋极了。一到家，我就把头洗了好几遍。到了晚上，我还洗了一遍澡，洗完澡之后，我还把指甲都剪掉了。所有的东西都搞定了，突然，我想起文具用品也要比干净，我拉起笔袋就把里面的笔都倒在了桌子上。把笔袋去洗了洗，然后晒在了桌子上。接着，我把笔拿餐巾纸擦了擦，在8:30左右所有的准备都做完了，等待着明天的比赛。

到了第二天，我拉起耿明辉就开始跟他比干净。第一轮：比书本的干净。我们都拿出各自的语文书。他的语文书的封面的皮都掉了，书里面还散发着一种说不出来的味道；我的书封面的皮还完好无损，他闻了一下我的语文书，上面没有任何的臭味，所以这一轮我胜出，就在我说我赢的时候，耿明辉用眼睛瞄了我一

下。我想：他心里一定很嫉妒我。接下来的几轮中都是我赢。最后，我跟他开了一个玩笑：“如果比的是谁最不干净，我肯定比不过你，你信吗？”这时，我们两个人都哈哈大笑了起来。

搞笑又开心的比干净组合——赵欣怡PK余康！

只见两位选手上场了！余康斜着身走路，真像个螃蟹啊！而赵欣怡带着一丝文雅风韵上来。我又想：平日里余康不注意个人卫生，而赵欣怡看起来清清爽爽，这场比赛一定是赵欣怡胜出哩！比赛开始，他们先比头发的干净，赵欣怡说，她最多3天洗一次头发，我看着她头发挺顺的。赵欣怡又继续说，余康的头发全黏在了一起，所以，这局她胜出。接下来比衣服，赵欣怡的衣服很干净，似乎没有一丝一毫的差错，而余康的衣服有点脏，所以这局赵欣怡胜出，余康很不服气，说：“她的衣服是白的，不公平！”只可惜，我们都认为这不是理由，而是余康在强词夺理。接下来，比脖子后面干不干净。让同学们去检查，起初还以为是肤色问题，结果竟是污垢。最后一局比笔袋的干净。老师让前面的同学去检查，公正的评判胜负，同学们都认为赵欣怡的笔袋比较干净，而余康的上面全是铅笔的铅。所以这次比干净赵欣怡胜出！

其实，不仅是在比赛之前要多做准备，而我们平时也要多洗澡。难道，只是为了比赛才干净吗？不比赛就不要干净了吗？我们应该爱干净，讲卫生，保持个人卫生，不能整天脏兮兮的。同学们，让我们每天都讲卫生，爱干净，做一个干净卫生的好孩子吧！

在写作“五（7）变变变”的过程中，学生发现了班级的变化，自身的转变。家长也积极参与了进来，请看来自家长的评价：

金珮嘉家长:

看了同学们的作文，让我了解了孩子们在学校的生活是多么的丰富多彩，希望你们能一直发扬你们的优点，让整个班级更上一层楼！我们家长永远是你们坚强的后盾，为你们加油！

吴松林家长：

看了孩子们的文章，感觉同学们确实是有进步了，认真学习、热爱班集体，希望同学们能够坚持。

相想家长：

看了孩子们写的文章，我发现孩子都在用心的观察身边的人和事了，这也是一大进步啊！

梅星元家长：

看了同学们写的作文，有几篇写得非常好，每天发微博对孩子们的写作能力有一定的提高，记录每一天的事，发到五七微博上吧！

卢赟芝家长：

今天有时间看了同学们写的东西，还真是写得不错的，他们能从多元化的方面去感悟去体会生活中的每个细节。与我们那时候在读书时所想所做的是不能相提并论的。到底是新时代的孩子，就是不一样了。努力吧，同学们。

蔡琳家长：

同学们写的微博很生动，从中看到了班级各个方面都比以前进步了，希望继续加油！

陈涵君家长：

看了以上几篇文章，发现孩子们在这个学期里变化确实非常大，知道集体荣誉的重要性了，能为班级争光，为你们自豪!

黄佳凌家长：

每个孩子都是一个天使,都有自己的闪光点,让我们通过这些改变去发现他们更耀眼的光芒吧.赵欣怡家长：

同学们的微博很生动，积极向上，微博像一个隐形的“号角”把孩子们团结在一起，让他们互相学习，进步。

贺之洋家长：

同学们用自己的眼光看待身边的事情，用自己的大脑思考发现的问题，用自己的语言表达各自的观点，独立而且纯真，难能可贵，五七微博是很值得收藏的成长日记，希望大家好好珍惜，衷心祝愿五七微博，越写越出色！

卢怡家长：

看到孩子们写的文章感觉他们懂事了，有进步了，希望同学们坚持。刘津辰家长：

用心记录，努力成长，孩子们在成长路上的一点一滴都凝聚了老师的辛勤汗水和体现了他们的自身价值。

谢碧茹家长：

孩子们的进步是实实在在的滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。我将继续坚持，终有一天，五（7）会成为西新的骄傲与自豪！