东漳堡中心校2011年关心下一代工作总结

第一篇：东漳堡中心校2011年关心下一代工作总结

东漳堡中心校2011年关心下一代工作总结

我中心校历年来高度重视关心下一代工作，加强学校及周边治安综合治理工作，及未成年人思想道德建设，始终把此项工作放在学校工作的重要位置。

我们的主要做法和体会如下：

一、领导重视，措施有力。

以中心校关心下一代工作小组为中心，形成了以学校职能部门为主线，横向到边，纵向到底的德育工作网络，确保未成年人思想道德建设健康发展。

二、健全制度，措施到位。

1、建立综合治理、安全、卫生、法制工作领导责任制和责任追究制度；

2、中心校与各中小学校以及班主任层层签订责任书，明确各自的职责；

3、建立学校综合治理、安全、卫生、法制教育工作的各项规章制度；

4、成立了中心校安全事故应急处理领导小组，制定了意外事故应急处置预案。

三、统一思想，强化教育。

1、努力营造良好的校园和谐氛围；

2、以学生养成教育为中心，不断改进和加强德育工作；

3、进一步发挥课堂教学德育主阵地作用，充分发挥校园广播、黑板报、手抄报、国旗下讲话、学校网站等宣传阵地作用，广泛宣传相关知识。

四、开展活动，加强教育。

1、开展了“生命高于一切”的安全工作专项整治活动；

2、培养学生自救自护能力和意识；

3、着力培养学生注重自身形象养成教育、军事训练、“感恩教育”等系列教育活动；

4、各个小学组织了上下学护送小组，确保路途安全；

5、通过《致学生家长一封信》、召开家长会等形式，密切与家长沟通；

6、重视学生网络教育活动，举行“文明上网、远离毒品”等专题教育；

7、定期对广大师生进行消防安全、食品安全、集会安全、用电安全、交通安全等专题教育活动。

8、高度重视传染性疾病的防控工作，重点做好流行性疾病的防控工作，及时处置发烧病人，确保师生身体健康；

9、关心留守儿童的健康成长，创办活动中心，加强心理疏导。

五、关键环节，加强防范。

1、把好门卫安全第一关，各中小学校加强门卫的管理工作，严格来客登记、询问制度；

2、做好上班期间及节假日、寒暑假值班干部、教师的安排工作，主要领导亲自督促检查；

3、重视消防工作，严禁学生在学校使用明火；

4、进一步做好学生的饮食饮水安全卫生工作；

5、后勤人员及时对活动器械、电器电路等进行检查和维修，消除安全隐患；

6、加强实验室、实验器材管理；

7、加强师德教育与培训，严禁老师体罚学生，塑造教师师德形象。

取得的点滴成绩：

今年4月份，中心校召开中小学管理工作经验交流会；5月份，代表东漳堡乡参加县委宣传部举办的文艺下乡活动，受到各界好评；6月份，成功举办了迎“六一”文艺联欢会；7月份代表东漳堡乡成功地承办了建党九十周年书画展；9月份，在新建成并投入使用的北口小学举办了全国知名教育专家来肥乡巡回演讲的感恩教育，受到学生家长的高度盛赞；10月份，邀请县关工委宣讲团到东漳堡中学对学生进行忆苦思甜教育，受到师生及家长的一致好评。

东漳堡中学中招考试再次刷新历史记录，位居全县乡镇组第一名；北大靳村小学教师刘丽英、李亮杰的自制教具旋转与角演示仪获得市一等奖，并于12月份赴省参评，荣获省三等奖。

2012年1月1日

第二篇：东漳堡中心校 学前教育宣传月活动实施方案、总结

东漳堡中心校

关于开展学前教育宣传月活动实施方案

为了全面提高我中心校学前教育的科学化水平，积极宣传国家、省、市、县关于学前教育的相关文件精神，营造全乡范围内重视学前教育、关心学前教育的良好氛围，全力营造一个有利于全乡幼儿健康成长的良好环境。特制定学前教育宣传月活动实施方案：

一、加强组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组 组 长：梁绍锋 副组长：李安敬 成 员：各幼儿园园长

二、宣传时间 2013年5月20日 至 2013年6月20日

三、宣传步骤 1、5月20日至30日学习关于学前教育的相关政策文件、提高思想认识、更新学前教育观念。在领导小组的统一安排下，5月20日集中学习《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《河北省学前教育三年行动计划》、《邯郸市学前教育三年行动计划》等文件，认真领会文件精神实质内涵，结合各园实际和办学特色，安排好相关政策和法规的学习。2、5月31日至6月5日各园组织老师、保育员，根据集中学习的会议精神，有计划的开展本园学前教育相关文件的学习。采取灵活多样的学习宣传形式，利用板报、横幅等有效载体，让党和国家的学前教育政策家喻户晓。3、6月6日至6月10日中心校组织全乡幼儿园园长 集中参观各园的学前教育的宣传活动情况，在相互学习交流中，比对本园的学前教育宣传活动开展，扬长改短，整改不完善、不到位的方面和环节。

4、6月11日至6月15日中心校组织优秀园的老师对各园的学前教育宣传活动开展情况进行评选，对在宣传活动中表现优秀的幼儿园给予通报表彰。5、6月16日至6月18日中心校对各园整改情况进行专项检查。检查内容包括：各园宣传组织机构、计划制定、宣传载体、宣传内容、学前教育相关文件政策学习笔记，是否举办家长开放日和召开家长会，是否重点宣传科学育儿知识，先进学前教育理念，是否规范保育、幼教工作和纠正“小学化”倾向。6、6月19日至6月20日中心校整理各园学前教育宣传的计划、方案，学前教育宣传资料，综合汇总后写出宣传月活动工作总结。

东漳堡中心校 2013年5月20日

东漳堡中心校

学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《河北省学前教育三年行动计划》、《邯郸市学前教育三年行动计划》精神，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，在县教体局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》下发后，我中心校立即行动起来，成立了学前教育宣传月活动领导小组，制定了切实可行的实施方案。通过多种形式开展丰富多彩的宣传活动，掀起学前教育宣传活动的热潮。现总结如下：

一、成立东漳堡中心校幼儿园学前教育宣传小组，其组成人员如下：

组 长：梁绍锋 副组长：李安敬

成 员：辖区内各幼儿园园长

二、具体活动情况 1、5月21日，为了广泛开展社会宣传，我中心校通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式，积极宣传国家、省、市各级学前教育政策。2、5月22日下午，我中心校组织全体幼儿园教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会，会上首先由梁校长组织学习领会国家、省、市等一系列文件精神，接着由李校长宣读了结合我中心校实际情况，制订的《东漳堡中心校幼儿园学前教育宣传月实施方案》，成立宣传学前教育活动实施方案领导小组，对宣传月活动进行了具体安排部署。要求各幼儿园紧紧围绕“快乐生活•健康成长”活动主题开展丰富多彩、形式多样的宣传方式，使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作，掀起了向社会各界和家长“传播学前教育先进理念、科学育儿文化知识”学前教育宣传月高潮。

这次动员大会，让全体教师充分认识到“学前教育宣传月”活动的重要意义，从而积极参与到宣传活动中，为学龄前儿童的健康成长创造了良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。3、5月23日下午，我中心校在中心幼儿园召开了“学前教育宣传月”部分家长代表会，正式拉开了学前教育宣传月的帷幕。李校长组织家长代表学习了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《幼儿园收费管理暂行办法》等相关的学前教育发展政策文件以及省、市近期出台的规范办园、科学保教相关管理制度等。向家长代表宣传科学的保教理念，阐明了“小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性，宣传科学育儿知识，帮助家长更新观念，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿身心和谐健康发展。4、5月30日，我中心校给所有幼儿家长发放了“学前教育宣传月致家长一封信”，布臵了学前教育宣传月活动专栏，吸引家长驻足观看、学习。5、5月31日，我中心校举行一场“庆六一”幼儿文艺汇演活动，让幼儿在舞台上展示自己多姿多彩的舞姿。6、6月11日至15日，中心校通过组织游戏观摩、现场解答家长咨询，以及校园宣传栏、家长园地等多形式多渠道、全方位、立体化地向广大师生和家长深入宣传。鼓励家长和师生积极参与，在提高认识的基础上积极向身边人宣传，努力做到让学前教育发展政策人人知晓，将规范办园、科学保教的理念传达到每一个人。为学前教育又好又快发展营造良好的社会环境和舆论环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

总之，本次学前教育宣传月期间我中心校采用悬挂条幅、致家长一封信、家园宣传栏、六一活动等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，无幼儿教育教学“小学化”现象发生，让幼儿家长和教师们掌握科学保教保育知识。

东漳堡中心校 2013年6月22日

第三篇：东杜小学关心下一代工作总结

东杜小学关心下一代工作总结

本学期，我校关工委在学校领导的支持下，根据市教育局关工委的工作意见，以科学发展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实市教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以“三大主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，强抓青少年的思想道德建设，深入开展“争当标兵”活动，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。

一、积极开展三大主题教育

1.重点开展“庆祝中华人民共和国建党90周年”主题教育。配合学校教导处、少先队组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。

2.重点开展“改革开放30周年”主题教育。协助学校党组织，在青年教师中开展３０年的伟大成就主题教育。

3.重点开展“中国少年先锋队建队60周年”主题教育。协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，观看优秀革命故事影片。

二、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。

1、加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。

2、使每一个学生家长都有机会到校参加1－2次家长学校学习活动，抓好出勤率。

3、做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。

4、充分利用家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。

三、配合学校工作，促进学生健康成长

利用各个节日，配合学校少先大队部组织开展主题教育。（1）强化养成教育。学校每学期开学初的三月、九月为养成教育强化月，重点开展《守则》、《规范》教育。在三月、九月期间，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮助学生养成文明行为习惯。（2）10月16 日组织部分家长参与大队部举办的大队委竞选活动。队员们通过竞选演说，孩子们个个精神饱满，神气十足，通过演讲、才艺展示，锻炼了口才，培养了能力，增强了孩子们的自信心。（3）组织开展社会实践活动，加强尊老敬老的传统教育。组织学生慰问孤寡老人，给他们清扫院子卫生、擦玻璃、洗衣服、买菜等。还为老人们表演了精彩的文娱节目，深得老人们的喜爱和社会的称赞。

（4）积极开展向雷锋学习的三月“文明礼貌月”活动和四月的“卫生月”活动，培养学生良好品德和卫生习惯。

（5）继续在学生中开展唱读讲传活动，增长知识和见识，感受经典带来的魅力，体验今天的来之不易的幸福生活。

四、关工委自身建设

1.认真学习和贯彻执行省市关工委制定印发的文件，制订《古沛中心小学学校关工委工作考评细则》。

2.加强制度建设，推进关工委工作的制度化、规范化、科学化。工作汇报制度，即关工委每学期一次向学校领导汇报关工委工作情况；三项会议制度，即关工委领导班子会议、关工委全体委员会议、全体退休教师会议；计划与总结制度，即年初（期初）有计划，年底（期末）有总结，活动有小结、有事例、有数字；家长学校、关工台账等各项常规工作制度。通过加强制度建设，推进关工委工作走上制度化、规范化、科学化的发展轨道。

本学期，我校关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量。

第四篇：希望中心校关心下一代工作汇报2011

希望中心校关心下一代工作汇报

希望中心校关心下一代工作委员会，在当地政府的高度重视和直接指导以及社团体的积极配合与热情关怀下，加强了对青少年的理想信念、思想品德教育和法制教育，在开展科普活动、创办家长学校、全面提高学生素质，关爱和帮助青少年健康成长诸方面坚持不懈地工作，取得了一定的成绩。

一、组织建设

学校关工委每年组建一次领导班子，由校长主管，一名副校长分管专项工作，学校分管电教、少先队、政教、后勤、班主任为委员、聘请各村委书记、校外退休的老干部、老党员、老教师为校外辅导员，构成专项领导机构。

二、德育工程建设

以人为本，德育为首。从学校教育中体现认为关怀，准确把握社会主义核心价值体系，善于发现人民群众中蕴藏的积极向上的思想精深，引导学生进行自我教育，自我提高。把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来。拓展教育途径，适时丰富教育内容，利用远程教育资源下载，收视教育专题，让学生了解改革开放30年来我国的科学技术突飞猛进，经济昌盛，物质繁荣，社会和谐稳定，人民生活质量日益改善、生活水平日益提高。从领会党的富民政策中感悟到共产党的温暖。同时对学生进行科学发展观的教育。教育学生读百部爱国主义书籍，唱百部爱国主义歌 曲，开展“中华魂”教育，使学生懂得成为社会主义建设者和接班人，必须具备的思想道德、文化知识、健壮体魄的高标准要求，从而激发他们的学习热情，陶冶他们的情操，从小树立主人翁精神和责任感。

组织三年级以上的小学生开展书法、绘画、朗读、即兴班队会、小发明、小制作学科竞赛等活动，强化竞争能力。参与学生600多人次，使学生在活动中接受教育和锻炼，从小培养热爱劳动、热爱科学的高尚品质。

认真学习贯彻《未成年思想道德建设纲要》，结合时势政治教育内容，有机地对学生进行思想政治教育。分管领导亲自组织在校生观看爱国主义教育专题篇，在国旗下演讲，激发学生的爱国热情和从小努力学习，长大报效祖国的豪情；通过“大青山下的游击队”专题报告会和播放抗战历史记录片，使学生进一步了解革命老区的光荣历史，感知今天幸福生活的来之不易，从而更加发奋学习。

开展遵纪守法教育活动。组织学生参与社区普法宣传活动，以《未成年人保护法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《劳动法》等为宣传内容。每学期开学都要进行一轮安全知识、普法训练，让组织学生入户调查、结合学校法治教育内容，遵循知、情、意、行的教育规律，使他们增强自制能力和识别真、善、美，假、丑、恶的能力。学校关工委通过家长会、入村调研、个别交流取得社会各方面的积极配合，在三结合教育网的教育下，有效地增强了学生 自觉性，至今无一人违法犯罪。

开展学英雄见行动活动以来，很多的小学生以雷锋为榜样，关心他人，拾金不昧，助人为乐，班级中好人好事层出不穷；学习张海迪身残志坚，勇于克服困难，战胜困难，乐观进取，锐意向上；学习赖宁，为党和人民利益勇于献身的精神，自学维护集体利益和公共利益，敢于同坏人坏事作斗争。

三、关爱工程建设

学校关工委一向重视各自然村贫困家庭的适龄、学龄子女，经过认真的走访、摸底、调查、对21名单亲、3名孤儿、15名特困家庭的孩子逐一进行登记，对这些弱势群体中的每一个孩子给与全方位的关爱。关心他们的再校生活，学习成绩、心理动态、行为表现以及家庭教育与学校教育的一致配合。使他们拥有同其他孩子一样的幸福，从中感受学校大家庭的温暖和乐趣。

扶困助学、关爱孩子，因为他们是民族的希望、祖国的未来。我校98%的学生来自农民家庭，有一部分是享受政府最低生活保障的子女。学校关工组织对此十分关注，除认真落实农“两免一补”和住校生生活补助外，积极联系帮扶单位，接受社会团体、知名人士的捐资助学助教活动。2010年受家乡杨俊伟资助电热锅炉一套，给学校捐资了一万元现金，改善办学条件。同时资助了10名贫困生每人1000元，2010年雪狼白驾游团体资助了两名贫困生生活费每人1000元，并给学校捐子50册图书。在加强各年级班主任工作的同时，尤其注重后进生、双差生的转化工作。首先将班主任纳入学校关共组织中，建立了后进生、双差生转化工作档案，在日常学习活动管理中，注重激发他们的自尊心、自信心、用心捕捉他们身上的闪光点，鼓励学生的上进心，有意给他们提供表现自我的机会，为他们创设育人的情境，在提高学业成绩上，采取一帮一对红、身边找榜样、开小灶、委任学代表等措施，通过一系列教育措施的实施，后进生提高很快，双差生转化明显，班风、学风有了明显的优化。

四、家长学校的组建和活动情况

学校每学期组织召开各年级学生家长会不少于2次，除反馈孩子在校学习态度、生活习惯、品德行为外，更多地引导其家长怎样配合学校教育，采取科学的教育方法，与学校教育趋于一致，形成教育合力。由于农村的学生家长读书少、教育理论知识贫乏，文化知识相对落后。对学生的教育方法更多的是溺爱、纵容、包庇、代劳。时而是粗暴，甚至对学校教育不理解，不支持。不能对学生进行有效的辅导和正确的教育管理。针对这些情况。学校关工委积极引导，耐心说服家长，共同为孩子负担教育责任，为了孩子的一切，一切为了孩子。上学期我们有幸请到了来自北京的家教艺术讲师团，为各年级得学生家长做了一次科学家教的学术报告，使学生家长深受启发和教育，特别是对新时期的假体教育，儿童的心理江亢教育等方面进行了咨询、探究，以一致性、科学性的教育方法和手 段达到使儿童健康成长的教育目的。进一步改善了对家长学校的考评体系，除问卷调查外，结合参学出勤、群众评价、班主任评价、孩子对其家长的评价进行综合评价。主刀思想是提高家庭教育艺术、密切配合学校教育，保持教育的一致性和科学性。有不合格的家长，便有不合格的学生。通过完善相关制度，做到了工作有布置、活动有检查、教育有实效。与此同时，继续拓宽家庭教育的渠道，丰富家庭教育的内容和教育模式。教育家长把孩子的读书关、影视关，日常行为习惯的养成关、参与社会周边活动的文明关，每学期评比、表彰2名优秀学生家长，并且传播他们的教育经验。教育每一位家长争取做一名合格的家长。

五、学校支持关心下一代工作

在加强专项工作领导的同时，结合学校德育工作的开展，参与重大节日活动，参与思想政治教育、革命传统教育，遵纪守法教育。学校图书馆为他们开放，体育、电教设施设备为他们所用。每学期花一定的时间研究关爱工作；花一定的精力为农家孩子找帮扶救助的单位或个人，花一定的经费支持关工组织的各项活动。

总之，关心下一代是历史的责任、是永恒的主题。回顾一年来学校关工委的工作，虽取得了一些成绩，但还有许多不足之处。我们需要继续加强学校德育工作，结合学校德育工作开展活动。牢固树立以人为本的教育观念，让学校一切工作真正为学生的全面健康发展而开展。研究新时期儿童心理，研究学校和家长在多层次、多 渠道、多形式沟通的途径和方法，使关心下一代的工作更具有时效性和全民参与的普遍性。使少年儿童从学会做人、学会做事，逐步成为：有理想、有道德、有知识、有体力的社会主义建设者和接班人。

希望中心校关工委

关 心 下 一 代 工 作

汇 报 材 料

下 湿 壕 中 心 校 关 工 委

2011年 3月16 7

日

第五篇：东甘庄小学关心下一代工作总结

东甘庄小学关心下一代工作总结

一年来，我校关心下一代工作在学校党支部的正确领导下，在上级关工委的关心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神和中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用以人为本、科学发展观统领关心下一代工作，紧紧围绕学校中心工作，以关心下一代的健康成长为目标，发挥关工小组“拾遗补缺，配合补充”的作用，积极探索新形势下的学校关工小组工作，充分调动社会各界的力量，配合学校做好学生的思想教育工作。现就一年来学校关工委工作做如下小结：

一、加强领导，重视关工领导小组的自身建设：

我校根据学校工作的性质，成立了德育工作小组、法制安全教育工作小组、心理辅导小组、帮困助学工作小组。各关工小组明确分工和职责，在学校的各项工作中积极发展“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能。学校的领导对关心下一代工作高度重视，始终把关下一代工作列入学校工作的重要议事日程。坚持每学期组织召开一次关工领导小组全体成员会议，组织全体成员学习一次，认真领会有关关工委工作的文件精神和上级布置的有关关工工作要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。平时关工小组成员也重视自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工小组工作真正做到与时代同步。

二、配合学校工作，促进学生健康成长

1、利用各个节日，配合学校少先大队部组织开展主题教育。

（1）强化养成教育。学校每学期开学初的三月、九月为养成教育强化月，重点开展《守则》、《规范》教育。在三月、九月期间，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮助学生养成文明行为习惯。

（2）10月16 日组织部分家长参与大队部举办的大队委竞选活动。队员们通过竞选演说，孩子们个个精神饱满，神气十足，通过演讲、才艺展示，锻炼了口才，培养了能力，增强了孩子们的自信心。

（3）组织开展社会实践活动，加强尊老敬老的传统教育。组织学生慰问孤寡老人，给他们清扫院子卫生、擦玻璃、洗衣服、买菜等。还为老人们表演了精彩的文娱节目，深得老人们的喜爱和社会的称赞。

（4）积极开展向雷锋学习的三月文明礼貌月活动和四月的卫生月活动，培养学生良好品德和卫生习惯。

（5）继续在学生中开展唱读讲传活动，增长知识和见识，感受经典带来的魅力，体验今天的来之不易的幸福生活。

（6）配合学校德育处工作组织师生给柳林子小学教师李林云捐款四百余元，给外口泉小学教师李云捐款一百九十元，深受上级的好评。

3、开展法纪安全教育，做到警钟常鸣。

学校认真贯彻《教育法》、《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，聘请洋河南派出所指导员沈文明同志对学生法制、交通安全等教育，并组织学生开展观看法制教育方面的影视片和图片。在学生中普及法律基本知识，养成学生遵纪守法的好习惯。通过校园内的板报、广播、集会等阵地，为全校师生做交通安全、消防安全、周边环境安全、疾病防控等方面的专题报告。进行多次的防震、防火逃生演练，设立警示牌，每到学校有大事放假、集会、活动，均以书面形式告知家长或代理监护人，多方面配合搞好学校安全工作。今年，学校末发生一起安全事故。三、一年来，在各级政府及关工委的大力支持下，社会上的有识之士积极捐款助教，东甘庄村的郝小军无偿提供投资13.1万元装备了微机室和多媒体教室，驾校捐赠价值1.7万元的会议桌椅，使我校的办学条件有了很大的改善，校容校貌有了较大的改观。

四、关心学生健康，给孩子们一个健康的未来

学校在这一年中，非常关心孩子们的成长锻炼，开设了各种锻炼项目，排球、篮球、乒乓球、下象棋、跳绳大联动，舞动大课间等丰富多彩的锻炼形式，孩子们根据自己的爱好参与其中，坚持每天锻炼一小时，在“锻炼身体、勤奋学习、舞动健康、快乐阳光”的召唤下，孩子们个个情绪高涨，积极投入到打造健康校园的活动之中。除了身体锻炼外，还注重心理健康的辅导，为孩子们上心理健康课，设立心理咨询室，与有心理状况不佳的孩子谈心，沟通，排除障碍，特别是六年级的毕业生，面临选择，工作更是做到细心细心再细心，让他们当中亢奋激动的心态得以控制。塑身塑心，给孩子们一个健康的未来。

关心下一代工作关系到党和国家的前途，民族的希望，培养教育好社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统庞大的社会工程，关心下一代工作任重而道远。为了一切孩子，今后，我们将不断努力，决心在“新”、“活”、“实”上做文章，努力将这一工作提高到一个新的水平。