2012年上半年工作总结2012年下半年工作计划(策划组)

第一篇：2012年上半年工作总结2012年下半年工作计划(策划组)

2012年上半年度工作总结及2012下半年度工作计划

2012年上半年，策划组在营运部的正确领导下，明确了各岗位的工作职责，进行了公司VI形象升级工作；保证公司各门店装修正常进行，本年度宣传品设计更新及公司品牌宣传。完成了公司新产品商标（席琳卡）的申请审批，开展了新产品上市前的筹备工作；在抓好日常工作的基础上，策划组做好上半年工作。并以更高更新要求，谋求更快更好发展，建立信心，奋力冲刺下半年。做如下总结及计划。

一、2012年上半年度工作完成情况

1、品牌策划

A VI规范统一

编写《莎茜LOGO的应用规范》

制定公司LOGO的标准，拟定LOGO的使用及应用的规范。避免LOGO使用样式泛滥及应用表现杂乱无章。撰写完毕，并下发地区。B SI莎茜终端形象统一

编写《莎茜SI形象推广手册》，撰写完毕，审核中。

2、宣传品设计规划及管理

A 2012年常规宣传品规划

a）拟定《2012年常规宣传品规划》，将2012年需要设计更新的常规的宣传品按月度分配好，使宣传品设计能做到定期更新，配合好品牌活动的开展做好有力的宣传工作。本年度成功完成新年活动、情人节活动、3.8活动、阳春节活动、芙兰蒂足部新品上市、席琳卡新品上市、武汉天地开业等大型活动的海报、pop宣传设计。

b）价格册、手提袋、抵用券的年度更新。

B 2012主要宣传画面规范

定制2012年主要的宣传画面，并拟定应用规范，使得所有店面品牌宣传画面统一。

C 各类特殊宣传品的设计

在完成公司常规宣传品的设计上，配合地区活动或者产品的促销进行宣传品的设计。完成武汉新世界中心店新店开业宣传单张，武汉天地新店开业宣传单张、美睫宣传单张、太空椅宣传单张等针对单个店面的个性化设计。

3、门店形象规划设计及管理 A 2012年专柜形象规范及设备规划

2012年全面提升专柜形象风格及专柜主形象面，执行专柜形象标准规范以及专柜设备放置规范，使专柜设计及制作严格按照规范要求执行，使得专柜的美观性和实用性有标准可循。形象展示柜规范了设备放置、内仓储物柜规范了顾客存店产品及店面存货产品放置、VIP柜规范了顾客存店产品放置 B 门店装修预算管理

根据11年的装修费用，拟定了12年各地装修费用预算，根据各地装修预算审核各地专柜制作申请，有计划的控制地区装修费用的支出。并采取预警方式，提示各地区的装修费用额度。C 促销道具设计规划

根据地区的促销要求，设计出体验促销和宣传促销不同的促销道具，力求易安装易携带，保证各地区的宣传促销活动的开展。完成宁海太平洋五街汇店促销台设计。

D 专柜形象全面提升

全面打造专柜形象，提升将新颖、简约、时尚的风格融入设计中，专柜形象与新产品陈列相互呼应。旗舰店武汉天地全部升级、武汉新世界中心店、无锡商业大厦店、江阴华地店均在上半年完成形象升级。E

部分软装饰升级

一级店面及部分普通店面的顾客椅款式更换升级。

旗舰店软装定位及实施。

4、品牌宣传

A

品牌促销宣传活动设计 a)活动月度主题形式策划设计

根据营销政策的月度主推活动，进行月度主推活动主题的设计。b)活动内容及宣传品策划

做好相关的与活动配套的宣传和促销物料准备工作。c)活动促销品策划 拟定促销品信息库，定制各类活动促销品，适应不同的活动内容。促销品新颖，能吸引顾客消费欲望。

B 产品策划设计（自有产品推2个新系列，代理产品Jessica系列上市）a)芙兰蒂足部系列

1、产品品牌构建

2、产品包装与策划

3、芙兰蒂足部宣传品设计

b)配合芙兰蒂足部上市相关宣传品设计

三折页、价格单、手提袋、手垫画、跳跳贴、灯箱画面、海报、pop、。c)配合芙兰蒂足部上市专柜氛围营造 a、全国海报、pop画面统一设计、布置 b、全国手垫画统一更换 d)芙兰蒂专柜陈列设计 e)全国专柜统一规范宣传品布置

C 席琳卡系列产品

a)席琳卡产品上市相关宣传品设计

产品介绍三折页、价格单折页、手垫画、跳跳贴、海报、pop b)配合席琳卡上市专柜氛围营造

1、全国海报、pop设计、布置

2、全国手垫画统一更换 c)席琳卡专柜陈列设计

d)全国专柜统一规范宣传品布置

5、团队建设与管理

A

员工培训

a）对小组成员进行了进行岗位培训、职业化培训、时间管理培训 b）培养综合型人才

c）在工作中进行传、帮、带的方法深入培训 B

部门会议（以会代培）a）打造学习型团队，加强团队成员自我学习成长能力 b）加强团队合作能力，沟通能力。c）定期召开头脑风暴，进行艺术设计探讨

二、存在的问题 1、2012年宣传品推广设计计划实施缓慢，特别是针对性设计。如：亏损店面个性化宣传。

2、品牌推广力度不大，品牌认知度不够深入。需加强品牌维护及推广。

3、形象展示柜规范不明确。

三、2012年下半年工作重点

1、品牌策划

A VI规范统一

编写《VI应用规范》(完成时间：2012.7.15)制定公司VI的视觉形象标准，拟定VI使用及应用的规范。统一公司的整体视觉形象。

B 专柜形象规范及设备规划

编写《VI应用规范》(完成时间：2012.8.15)拟定专柜形象标准规范以及专柜设备放置规范，使专柜设计及制作严格按照规范要求执行，使得专柜的美观性和实用性有标准可循。

C 软装饰配置规范

编写《软装饰配置规范》(完成时间：2012.9.15)根据店面分级进行软装饰规划，拟定软装饰的清单，列明需要配置软装饰的位置，统一软装饰搭配。

2、宣传品设计规划及管理

A 2012年常规宣传品规划

a）根据拟定的《2012年常规宣传品规划》，将2012年下半年需要设计更新的常规的宣传品按月度分配好。店庆活动、国庆活动、圣诞活动、新年活动大型活动的宣传品设计。根据活动时间，提前半个月完成活动宣传设计。

b)

c)三折页年度更新（完成时间：2012.7.20）

d)宣传画册年度更新（完成时间：2012.8.30）B 各类特殊宣传品的设计

在完成公司常规宣传品的设计上，配合地区活动或者产品的促销进行宣传品的设计。关注亏损店面和新开店面的个性化宣传。

3、门店形象规划设计及管理

A 门店装修预算管理(完成时间：2012.12.31)

根据2012年的装修费用，拟定了2013年各地装修费用预算，根据各地装修预算审核各地专柜制作申请，有计划的控制地区装修费用的支出。B 促销道具设计规划（完成时间：2012.9.30）

根据地区的促销要求，设计出体验促销和宣传促销不同的促销道具，力求易安装易携带，保证各地区的宣传促销活动的开展。C 专柜形象全面提升，2013年道具规划（2012.12.15）

全面打造专柜形象，提升将新颖、简约、时尚的风格融入设计中，专柜形象与新产品陈列相互呼应。

D 部分软装饰升级（完成时间：2012.7.30）

一普通店面的顾客椅款式更换升级。

4、品牌宣传

A

品牌促销宣传活动设计 a)活动月度主题形式策划设计

根据营销政策的月度主推活动，进行月度主推活动主题的设计。b)活动内容及宣传品策划

做好相关的与活动配套的宣传和促销物料准备工作。

c)活动促销品策划，拟定促销品信息库（完成时间：2012.10.30）

拟定促销品信息库，定制各类活动促销品，适应不同的活动内容。促销品新颖，能吸引顾客消费欲望。

5、团队建设与管理 A

员工培训

a）对小组成员进行了进行专业素质提升、职业感培训。

b）培养综合型人才，曾琦下半年参与部门图纸设计，储备人才。移位图纸为主。袁欢以新柜及道具开发，设计为主。B

部门会议（以会代培）

a）打造学习型团队，加强团队成员自我学习成长能力 b）加强团队合作能力，沟通能力。c）定期召开头脑风暴，进行艺术设计探讨

营运部——策划组

2012-7-6

第二篇：年组工作计划范本

东北育才幼儿学园2012-2013学下学期年组工作计划

年组：（四号，宋体）

小标题（小三，仿宋，加粗）

正文（四号，仿宋）

年月日

第三篇：策划组工作总结

策划部个人工作总结

岁月不居！转眼间我来到xxxxxxx工作将近一年了。时间催促我即将告别200x，憧憬激励我在200y年开创事业的新高。为了更好地完成工作，总结经验，扬长避短，现将200x年工作情况总结如下：

一、工作汇报自200x年4月1日工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，工作能力逐步提高。伴随着鸿建房产的蓬勃发展，特别是200x年又荣获“xxxxxxxx”，我所工作的策划部作为公司的宣传部门尤为重要。对外宣传的每一篇资料，每一句话都代表着公司的形象。所有，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，使我在工作能力提高，方向明确，态度端正。从而，对我的发展打下了良好的基矗

二、思想汇报 200x年是我真真正正走上工作岗位的第一年，对于工作或者说事业，每个人都有不同的认识和感受，我也一样。对我而言，我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。首先是心态，套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对工作的态度就是选择自己喜爱的，然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣，也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期间来不得半点勉强。

其次，是能力问题，又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明：以一只骆驼来讲，专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存，而基本能力，包括适应度、坚忍度、天性的警觉等，决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人，专业能力决定了你适合于某种工作，基本能力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人，必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。200y年，我将以崭新的精神状态投入到工作当中，努力学习，提高工作、业务能力。积极响应公司加强管理的措施，遵守公司的规章制度。

三、主要活动及成绩 1、200x年4月，准备并参加上海房展会。主要工作为宣传资料准备、现场资料的收集与存档。2、200x年5月，准备企业内刊《xxx》的资料收集及酒店公寓资料的收集。3、200x年6月，返校一个月，考察xxx楼市。如：星海国宝、世纪经典、经典生活、壹品星海、宏孚商旅酒店（产权式）、晨熙假日酒店、名仕国际（loft公寓）等。4、200x年7月，第二期《xxxx》收尾工作，与印刷厂协作印刷。撰写“xxxx项目说明”、“xxxxxx示范区可行性报告”等系列政府报告。5、200x年8月，xxxxxxxxxxxx.6、200x年9月，网站文字改版工作全部完成，重新启动留言板功能。7、200x年10月，xxxx商业房产考察。8、200x年11月，制作200y年新年台历。与外协部门合作编辑设计《xxxxx》。9、200x年12月，考察xxx房地产市场，主要是大户型楼盘，为xxxx定位、销售做号准备。出版了第三期《xxxx》，并联系制作了“xxxxx俱乐部”vip会员卡。策划部：xxxxx 200x年12月20日篇二：策划部工作总结

营销策划部2013工作总结

酒店策划部2013年在酒店总经办、营销部的正确领导下，在各相关部门的积极支持、配合下，取得了良好的市场宣传效果与工作成绩，本人自2013年9月份上任酒店策划经理以来，积极带领部门员工紧密围绕酒店营业活动策划及推广中心任务全面开展工作，现将2013年9月份以来部门的各项工作作如下总结并对2014工作进行展望；

一、2013年四季度工作总体情况及回顾 2013年9月份以来，部门营销策划、企划、艺术设计、广告制作、安装、场景装饰布置、活动组织、协调等各方面工作均取得明显成绩，酒店上下、各部门及广大客户朋友都有目共睹，主要体现以下几个方面：

1、及时、准确、较快、以专业的艺术水准为酒店各营业部门vi标识、宣传栏进行设计、制作及完成。

2、多次为酒店人事部制作人事招聘海报、宣传单张、ppt电子宣传文档、行政后勤区域企业文化、人事管理宣传栏等进行企划设计及制作，连续4个月协助人事部举行员工生日paty并主持员工生日会活动。3、9月份集中对酒店地下停车场各类指示牌工程进行整体设计、制作、及安装。4、9月份协助总办跟进酒店一周年庆典活动相关广告宣传部分工作，对周年庆活动文案、主持人发言稿、新闻发布会文件进行相关撰

写，对活动系列票劵、奖券、请柬等宣传品进行设计、制作并对活动进行全程摄影、摄像。

5、对酒店2013年国庆黄金周营销活动进行文案策划及广告设计制作并对酒店大堂、户外花园、中西餐、娱乐部标志区域进行国庆节日氛围布场。

6、针对下半年酒店中、小型团队、会议、宴会比较多的情况，及时加班加点，为保证各类会议、团队vi标识、水牌、横幅、宣传板等宣传品的及时提供加班加点进行设计、制作、安装，全面完成此项保障任务。

7、密切与南海电视媒体、相关政府部门联系合作，先后5次对酒店电视广告动态蓝本进行内容策划、设计、更新，及时将酒店相关重点服务产品信息传递到电视传播频道，以提升、扩大酒店公众品牌影响力，10月份对高尔夫欧循赛狮山镇重大接待活动进行相关跟进、联系与推广，为引进赛事组大型团队入住酒店作出传媒支持。

8、保持与各相关部门的良好协作关系，先后策划、推广西餐“双十一”、中餐特价海鲜、秋冬优惠菜等产品工作。

10、牵头组织酒店采购部、工程部建立对酒店户内、户外两大灯箱广告基础设施的立项、论证、设计及制作，目前两个灯箱设施成为酒店广告平台的标志型形象之一，推出不到一个月，已经有客户联系租用户外灯箱广告设施，这既为酒店产生了良好的广告效应，同时也能适当满足目标客户租用需求并直接产生经济效应。11、11-12月专业策划了《嘉逸国际酒店2013“蓝色梦幻”圣诞嘉年华欢庆活动》，采取全体动员、集中出击、重点突破的手笔，以酒店大堂为圣诞布置展示平台，西餐厅平安夜嘉年华活动为主轴、娱乐部平安夜促销活动为重点进行“两点一线”布局，着重在活动方案策划、圣诞节日布置、广告设计制作、节目策划、设计、编排、培训、活动组织主持等方面充分发挥部门艺术特长职能。

12、积极为酒店2014年春节营销策划及节日布置、春节文化活动作前期准备。

通过对以上12个方面部门工作的总结回顾，深深体会到策划部工 作只有不断与各部门保持密切联系，紧紧依靠总办、各部门的大力支持特别是财务、采购、工程部门高度默契配合，充分发挥部门的积极性、自觉性与创造性，在一个充满生机与活力的企业环境中方能尽情挥洒，干出一番异彩纷呈、魅力四射、无愧于酒店的事业来，总的来说，这四季度以来，部门的总体工作是激昂向上、有声有色、比较出彩的，应该得以肯定，但在实际工程过程中，由于主观与客观上的原因，部门工作在一定范围及环节上也出现不少的失误与不足，只希望在今后的工作当中予努力纠正与克服。

二、2014年部门工作展望 2014年对于狮山镇经济发展与嘉逸国际酒店来说是非常关键的一年，这一年随着狮山工业园的全面建成及一汽大众汽车城进一步建设投产、城际高速铁路佛山站的加快建设，狮山镇必将是佛山南海新的经济热点与交通枢纽，酒店周边会产生一批新的商业地产与酒店项目，市场的壮大与竞争是同步而激烈，处在这样一个机遇与挑战日趋明显的年份，策划部工作作为酒店经营体系中一个特殊环节显得更加的突出与重要，这要求我们必须进一步解放思想，进一步提高对市场的敏锐性与前瞻性，更好的发挥专业优势，为酒店总办、营业系统作好参谋、计划、排头兵的作用。重点要做好以下几个方面的工作； 1、2014年春节酒店营销策划、新春节日布置及协助人事部开展酒店春节企业文化活动。2、2014年情人节西餐、娱乐部促销活动及布置工作。

3、酒店会议营销拓展宣传工作。4、2014“五一”黄金周旅游促销宣传活动。6、2014夏季啤酒节推广活动。7、2014酒店国际美食节活动策划、推广、组织工作。8、2014酒店两周年庆典系列活动策划、执行。9、2014酒店中秋、国庆营销活动策划及布场工作。10、2014万圣节、光棍节活动策划、推广。11、2014年圣诞节系列活动策划及营销推广。

总结人：策划经理高志红 2013年12月20日篇三：策划部工作总结报告

“山的那边”策划部工作总结报告

内蒙古大学交通学院09级的熊红亮，现任“山的那边”青年志愿者爱心协会策划部部长。下面请允许我为各位做一个简短的工作总结。

“山的那边”青年志愿者爱心支教协会策划部作为“山的那边”青年志愿者爱心支教协会成立之初的五大部门之首，旨在为“山的那边”青年志愿者爱心支教活动的全过程做出总体方案，使支教活动能有计划，有目的，有顺序的进行。使得“山的那边”青年志愿者爱心支教的支教活动得到更好的开展。同时，通过策划部，将各部门工作协调一致，统筹安排，为爱心支教活动的顺利展开提供坚实的保障。

说工作总结之前，我不得不提及一下策划部的职能；策划工作，构思活动如何展开，写活动策划书，组织和分配工作。

策划部作为一个提出总体方案，协调各部门工作的部门，对整个活动的展开起着至关重要的作用，没有具体的方案，没有活动的安排进程，活动就无法展开。在任何一个组织中，个人的力量总是微不足道的，要体现出战斗力，就必须有良好的团队意识。在任何时候，活动策划部所体现出的这种意识，都让我感到了一个组织的真正力量。我们之所以强大，是因为我们是一个团队。我明白自己只是团队中的一环，但又是不可或缺的一环。团队要显现出力量，每一环都必须发挥出自己的作用，相互之间还必须有分工协作。这种协作，不仅仅是部门内部的协作，更是各部门之间的协作，只有这样，我们的团队才会不断壮大，我们的工作才会越做越出色。

活动策划部对于“山的那边”青年志愿者爱心协会来说最重要的工作就是写策划，因为这是我们在队长阙兴礼的带动下发起的新组织，对内部而言没有任何继承，对外部而言没有影响，正所谓“外不连内不通”，所有的一切都是零基础，开展各项工作困难重重。且举办一个活动，不论大小，首先第一步必须是策划，所以做每一个活动，策划部的人员都会以各种方式写出策划书，写策划书需要有端正的态度，创新的精神，活跃严谨的思维，并且要有一定的计划组织能力，考虑问题要全面，做足后背资源，以防不备之需。对于一个刚进策划部的新生做到这些是比较困难的，尤其是我这样之前从未有过类似活动的经历，更是难上加难，我们很多人之前甚至都没有策划这个概念。单纯地以为策划就是计划，但当我担任策划部部长和跟着队长阙兴礼组织了第一次“山的那边”青年志愿者爱心支教活动后就发现自己真的学到很多，策划部，我们每个人都会说：我会写策划，我知道策划到底是什么东西?每个人都在进步，都在成长，都体会着自己的辛酸，欢乐与成功。我们互相团结，互相帮助，我们一起参加了“山的那边”青年志愿者爱心支教的各种活动，“捐一缕书香，献一份爱心”这个虽然是我们五月份刚刚发起，却是永远不会停止的活动，我们要尽自己绵薄之力，把这个组织，这份爱心一直传递下去，虽然由于组织刚刚成立，没有任何的影响力，在开展活动的过程中遇到不少障碍，以至于有些计划不得不有所改变，实在有些可惜，但是我们在为它付出时所获得的永远不会忘记，第一次支教活动也获得很大的成功。

“山的那边”青年志愿者爱心支教第一届活动，在韩冬老师的指导下，从内蒙不远万里向贵州进军，地点是贵州省纳雍县化作中学，在毫无经验的情况下团队自己摸索着前进，虽然韩冬老师没有亲临现场，但由于策划书经过韩冬老师多次的指导与提议，以及化作乡政府有关领导和化作中学蒙喧校长多次审核，在按照策划书来开展活动的过程中还算成功，在开班典礼中有化作乡乡长杨科，副乡长秦勇，化作中学校长蒙喧以及多位学校主任亲临现场，为“山的那边”青年志愿者爱心支教活动的开展争光添彩，使活动扩大了影响力，深入人心，这是可喜的事。可是由于策划的疏忽，有些细节工作没有安排到位，也应该做自我反思和检讨。在本次策划过程中，主要有三大块的活动，即开班典礼，趣味运动会和散学典礼，在进行这些活动的过程中，有些环节出了些问题，从总体来看，有环境因素也有人为因素，比如由于天气的原因，把原本定在星期天上午开展的趣味运动会提前到周六下午，由于决定有些仓促，以至于有些工作不能按照原定的时间展开，有些志愿者对所负责的工作没有认真落实。总之，在我们的整个工作过程 中，我们的工作效率偶尔还是低了一些，有待提高。

在策划部，有共同的感受好像一直在写策划，这是必经的一个过程，既然加入策划部就应该明白策划部的职能，写策划，天天写，但是我们的策划会写的越来越好，越来越熟，从最初的改了又改到现在的一次成功，这是一种收获的喜悦，你努力了，你成功，只有你自己能体会到别人无法懂得饿喜悦，我只希望“山的那边”青年志愿者爱心支教的精神继续发扬光大，所以在下一届的支教活动中，我们一起努力，献出一份爱，温暖一群人。

策划部就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它总会为你提供足够的养分和阳光。我为能生活在这样一片土地上而感到幸运。“山的那边”青年志愿者爱心支教协会的成立，为我们提供了丰富的资源和机会。在这里，我开始了真正的学习和成长。并有幸结识了许多优秀的骨干成员，从他们每个人身上，我都能学到很多，受益匪浅。而且，“山的那边”青年志愿者爱心支教协会这个温暖的大家庭，还让我认识了很多的朋友。可以说，这次活动留给我的，绝不只是短暂的工作经历，在“山的那边”青年志愿者爱心支教协会、在活动策划部的这段时光将永远是我岁月的墨迹里最浓重的一笔！篇四：组策工作总结与计划 组织策划部本学期工作总结

1、部长工作

①本学期中组策部长完成了几份策划，前期完成的部分策划中有一些基本不符合实施要求，漏洞很多，泛泛而谈，给一些会内工作带来了不好的影响，尤其是招新策划的完成。后期策划中主要举办了的有室友情活动和冬季会内文体活动。在室友情活动中统筹指挥的作用发挥的不够明显，我们没有很好的把自己放在一个主办活动的角色中；冬季会内文体活动举办的还是比较成功的，达到了预期目的，不足的是活动后期没有及时写新闻稿以及写奖状。②在协助其他部门举办的活动中任务完成的比较到位。并且应其他部长要求给部分部门做了策划培训。

③本学期对部员的主要工作任务就是策划的培训，每次布置策划任务后均针对性的对每份策划进行分析，指出不足，共同完善。

2、部员工作

部员在本学期的工作任务中完成的还是比较令人满意的，在策划的完成任务中绝大多数成员表现良好；在配合其他各部活动中也完成的比较到位，总体来说虽然各项任务及活动都能完成，但是大家缺乏一定的积极性和主观能动性。这些在冬季会内文体活动中表现尤其明显，希望在下个学期中能够多多为大家创造机会并相应做一些针对性的工作。

组织策划部下学期工作计划

1、部长工作

①完成室友情，篮球赛，our class等主要策划，并能够根据各项时事主题主动想出相应策划。主要策划在假期完成。②协助十周年庆典筹备组将晚会筹备工作做好。③完成策划人员安排以及各项会内大型活动的统筹指挥工作。④协助好其他部门的各项工作安排。

⑤各部长完成项目组各项筹备工作。

2、部员工作

① 从学期开始着手准备晚会节目事宜。找好各项节目负责人安排好排练时间，力求准备出精彩节目。

② 对部员进行进一步的培养，组织活动能力等以便工作的交接。③ 针对工作总结中提出的积极性不高问题，决定下学期实行代部长制，在我们的协助下给大家充分发挥的平台。

④ 鼓励大家与其他部门的沟通，预计下学期开学一个月后办一场小型联谊。篇五：活动策划部工作总结

听松苑团总支

活动策划部2009-2010第一学期

活动总结

转眼又到了期末了，时间过得真的很快。“听松苑”这个属于听松苑每一位同学的大家庭里我们感受到了温暖与和谐。为了把我苑建设得更好，这学期我部在魏老师的组织指导下，主要策划了三个方案，现就此作简要的工作总结： 2009-2010年第一学期我们策划的主要方案有“大家一起暖洋洋”，“庆祖国六十华诞手抄报”,“新学期周末大放送”各项活动的主要目的都是为了建设听松苑，让我们这个大家庭充满生机，使听松苑的每位同学都能参加进来，形成一片和谐、温馨的画面。一，各活动介绍：

1“庆祖国六十华诞手抄报比赛” 国庆节一直都是我国的重要节日，在这一天各民族、各人们在一起共同庆祝这个属于每一中国人的节日，各大城市、各大乡镇，都以自己的方式来庆祝国庆节，处处一片喜气洋洋的景象，我校也是举办了一系列的活动来为这个节日增添色彩，我苑推出了“庆祖国六十华诞手抄报比赛”目的在于①，庆祝国庆节。②，营造文化氛围。相信经过同学们的精心设计后，一定会让松苑到处充满文化氛围，同时也会提高同学们的动手能力，当然也为同学们提供了一个展现自己才华的平台。2“大家一起暖洋洋”

冷冷的风吹在同学们的脸上让人感到冬天的来临，在这个四处冰冷的冬天里同学们穿着厚厚的衣服，身子缩在一块，针对于这个季节、这种现象我们推出了“大家一起暖洋洋”活动，该活动以“开心第一，成绩第二”为口号，号召同学们拥跃参加，其中的内容更是吸引人的眼球。如个人项目中的“跳绳比赛”，“篮球跳舞”，“踢毯子”，“手上飞球”即有趣又简单，集体项目中的“接力赛”，“协手并进”，“坐轿子”，“球洞一家人”更是活动中的活动，光听名字已经十分吸引人，而内容更是充满生机让人备感享受。寒冷的冬天里开展这样的活动是最适合不过的了，相信一定会取得很好的成效。3“新学期周末大放送”

平时同学们学习都很累难得有个周日，看上一部好电影似乎成了一种奢望，到电影院去看电影，门票少说也得几十块，并且看的电影未必就是自己的最爱，真是成了又费钱又废时的事情，因为我们考虑到了这些因素所以我们特别举行了“周末大放送”活动，由松苑为松苑的同学提供场所与设施，并征得同学们的意见在特定的时间特定的场所放大家喜欢的电影，为周末增添生机、为松苑的建设添枝加叶，相信在同学们的大力支持下一定会将这个活动搞得有声有色，而且在看电影的过程中同学们还可以带上自己喜欢吃的零食及水但吃完后须自己将垃圾带走，以保持场地的干净，相信这一系列的放松制度一定可以让同学们感到电影院的气氛，在轻松、快乐的氛围中渡过。二，各活动实施：

由于今年是属于非常时期所以原定时间一再拖延以至到最后未能实施这些方案，下面是关于这些方案的虚拟实施过程。1“庆祖国六十华诞手抄报比赛”

前期阶段：9月25日-9月30日由活动策划部策划活动，10月1日-10月6日由宣传部张贴出海报。中期阶段：10月10日-10月12日同学们上交作品由组织部统计各楼层参赛人数，10月13-10月15日由办公室负责整理参赛作品，10月15日奖品的购买，10月16日-10月19日由听松苑团总支副书记以及各部门负责人评定出获奖名单，10月19日-10月21日获奖名单的公布，作品的展览及奖品的分发。后期阶段：10月21日由活动策划部写活动总结。2“大家一起暖洋洋”

前期阶段：10月1日-10月5日策划活动方案，10月5日-10月15日道具的购买，活动海报的张贴。中期阶段：10月18日-10月22日活动票的分发，10月23日统计参赛人数，10月24日-10月28日确定活动场地，所需工具的租借，各项活动负责人的具体安排，10月29日奖品的购买。11月5日活动前的场地设计及工具摆设，活动正式开始，活动当日的照片拍摄。后期阶段：11月6日活动总结的撰写。3“新学期周末大放送”

前期阶段： 10月6日-10月10日活动策划，10月11日海报的宣传。中期阶段：10月12日-10月15日征求同学的意见确定电影主

题、确定播放地点及时间。10月15日制作海报。后期阶段：期末撰写工作总结。三，经验与改进：

历届举办的活动中总有许多值得我们去继承与改进的地方，正因为是我们在一次又一次的积累与创新的态度下才将我们的活动办得越来越好，回忆活动中的点点滴滴我觉得我们的活动还是有许多值得去继承的地方比如说： 1，一个好的活动名字是一个活动的心脏所以想好一个名字是非常重要的。2，活动一定要满足同学们的心理需要及身体承受能力尽量听取同学们的意见然后进行总结、归纳她们的想法以及她们的需求是怎样的。3，当一切都已经做好后还需对于活动会造成怎样的影响作一个比较精确的估算，看看实际与理想的距离是多少，是否还须改进，尽量多听取有经验的老师及前辈的意见。4，前期工作做好后对于在过程中的各负责人的安排须合理、有序。

当然这其中还存在许多不足之处比如： 1，要多多策划出比较新颖的活动让同学们有想参加的欲望。2，对于活动要多多的进行宣传尽量让松苑的每位同学都加入进来。3，对于前期的估算不够准确需加强。4，在活动中秩序有待于加强。四，个人感言： 举办活动能起到很好的沟通效果，当然这也是我们松苑建设的重要手段，所以一个好的活动可以让我们这个大家庭变得更好、更有趣，在具体活动中我们要尽量总结以前的成功经验和尽量避免错误的发 生，作为活动策划部的助理，虽然我是这学期才加入到这个大家庭的但我深深的感觉到了松苑是值得我们去呵护与建设的，我坚信只要我们大家一起努力，我们不再是以一个宿舍作为你的活动场所而是整个松苑、整个学校甚至整个社会。在家靠父母、在外靠朋友、在学校就需要靠同学及老师，所以现在我们应该以整个松苑的荣誉及发展作为我们自己的荣誉与发展，或许我们能做只是微不足道的小事但是只要我们心理一直想着松苑是我们的家、并且付诸行动建设好松苑又有什么难的了。相信在魏老师的正确指导下，在松苑团总支的坚强带领下，在同学们的大力支持下，建设和谐、美好、温馨的松苑指日可待。

第四篇：年组工作总结

工 作 总 结

张国红 2016.12 本学期即将结束了，回顾一学期的教育教学工作，一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，我付出的是汗水，收获的却是那一份份充实，回顾本学期工作，做如下总结：

一、加强学习，不断提高自身素质。

作为一名教师不仅要热爱教育教学工作，还要爱班级中的每个学生，更要用关爱的眼光看待学生。以爱为核心的师德修养，是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心的根本保证。在加强理论学习的同时，在日常工作中，遵守学校的各项规章制度，对工作做到勤勤恳恳、任劳任怨，对待同事做到宽以待人，对自己能做到严以律己，即教书育人，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，灵活的教学方法，精炼的教学语言等等，博采众长，全面提高自己的教学水平。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。

二、做好自己的教学工作。

本学期承担一年级语文的教学工作，在教学工作中，潜心摸索教学规律，认真学习《新课程标准》。根据学生的认知结构和实际情况，精心备课，认真上好每一节课，使学生在语文的课堂学习中有了很大的收获。1．在课堂教学中做一个积极的参与者，和学生平等对话，注重导入新课的新颖设计，为学生创设良好的开端，对每一节课在充分备课的基础上创新一个亮点，抓实一项训练，带动每一个学生的学习积极性，独创自己的教学风格。

2.具体措施如下：

<1>做一个学生学习的参与者，和学生共同体验学习的快乐，探索的奇妙，做一做换位的比较，去更多地理解学生，及时了解学生的所思、所想、所悟，随时解决学生不懂的问题，和学生平等对话，共创良好的学习氛围，使学生学习的兴趣更加浓厚，以达到最佳的教育教学效果。

<2>严格控制作业量，力争在留作业上做到“精、少”，还要有效、科学地布置作业。

<3>认真做好日常教学的备、讲、批、辅、查等常规工作，用心钻研教师用书、课本，创新自己的教学风格。

<4>在课堂上落实低年级的课堂教学新模式，采取听课、评课、议课等互动方式来提高自己的课堂教学水平，活动后及时写一篇高质量的教学反思。

3.利用隔周一次的自学时间，深入学习科研课题材料，学校推荐的教育教学书目，用最短的时间更新观念、以指导自己的教育教学实践。

4.针对低年级学生的特点提高写字教学，充分利用写字课，练字时间指导学生写字，使学生的写字水平从低年级开始就打下坚实的基础！

三、做好科研课题研究工作

1.积极参与年组科研课题的确定工作，针对低年级孩子特点激发识字兴趣。并结合自己的实际进行深入揣摩，力争边实验、边研究、边总结、边提高，对研究中的过程性资料进行整理，保存好，并及时做记录，提高语文课堂教学的时效。

2.调动学生对《小雨沙沙》教材的学习兴趣，扩大学生的阅读量和积累量。

3.组织学生认真填写好《爱的期待》，并以此来教育学生，育教育于活动之中。

四、组织学生开展好各种语文活动 扎实强化语文实践活动

1.有计划地组织学生开展好每次的语文活动课，做到课前充分准备，课中精心设计安排。

2.上好每周的阅读课。

3.重视课前三分钟训练，培养学生三分钟说话的能力，提高学生表达能力、习作能力。

4.组织学生参加学校开展的写字、读书、竞赛。5.认真组织学生练字、培养写字能力，提高写字质量。6.坚持每天早晨的晨读，读经典作品，并力争背诵。

五、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。

班内学生存在着差异，为促进每位学生能在原有的基础上都有所发展，采取“抓两头，扶中间”，注重培养优生的特长，同时在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作。课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

今后，我还将尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

个人工作总结

姚雪岩

2016.12

总是感叹于工作的节奏是如此的匆匆，刚刚送走了一批毕业的孩子，又迎来了一批崭新的面孔。而恰恰就在这匆匆中，我品味了付出的辛劳，收获的幸福!回顾半年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述：

一、细心进行班级管理

一年级的学生对学校和老师都充满着极大的好奇心与兴趣，特别是今年有幸赶上了教材改变，因此，在备课钻研教材上我有不得一点的懈怠与马虎。每讲一课，我都得仔细咀嚼几遍教材，再根据孩子们的现状，采用适当的教法，使他们易于接受新老师，并乐于学习。为了上好每一节课，我力求采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与年组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动，不断吸收新鲜血液，以便很快地适应新环境的教学要求。本学期所搞得青年教师素养大赛，只要我能抽出时间，我都要去听，他们的课使我学到了很多，我平时还及时进行实践反思，写出教学反思。

课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛；我努力使自己成为学生的亲密朋友，让教室也转变成为学生的学堂；我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难，或浮想联翩，或小组交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。学生思维活跃，闪光点频频，他们已成为课堂上真正的主人。

备课、讲课的同时，我还注重学生知识的反馈，认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。对于他们身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他们的自信心。班主任工作的收获和感受

一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不成功的教师，因为他忘记了教师的真正含义。我深知，批评和表扬其实只有一个目的，那就是要学生端正学习态度，学会做一个真正的人。所以我们就应该多用表扬鼓励，少用甚至是不用批评。

二、班级管理

1、加强对学生的思想道德教育，利用每周的班会时间，对学生进行“习惯养成教育”和“日常行为规范”等教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。每周一的晨会时间，除了公布本周的周重点以外，还对学生进行升旗教育。

2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。活动中对学生进行爱心教育、感恩教育，培养学生的集体荣誉感和凝聚力。

3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，主动保护班级和学校的卫生，见到垃圾主动拾捡，为了鼓励孩子们养成这样的好习惯，我规定主动捡垃圾的学生每次要奖励一朵七色花的花瓣，在这样的激励作用下，有很多孩子都积极投入到主动捡拾垃圾的行列中来了。

三、认真学习理论，提高自身业务水平。

这是一个信息万变的时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。

1、读书：受学校读书氛围的影响，课余闲暇时，我会捧起书来读。本学期，我主要读了孙云晓老师的《教育从尊重开始》，读书中使我感觉这一学期非常充实，收获颇多。

2、业务自学：本学期主要认真学习了《新课标》，认真学习并记好业务笔记，同时也把学习上的收获应用于自己的教学实践，新课标中提出了低年级的学习重点是识字写字教学，于是，我把更多的经历就用在了这两项教学上，认真指导孩子识字写字，特别是写字，每一课的每一个生字，我都要一笔一划地指导示范。在学校教育群里每一次学校领导转发的教育讲座我都认真阅读，及时记录下收货感悟。

3、按时参加学习型例会，我被每一个版块的内容所招引，每一次的学习都使我感慨、受益。

四、科研工作方面：

根据年组制定的科研课题：培养低年级学生的写字兴趣。除了课堂上必不可少的写字方法指导以外，我还以身示范，在黑板上的每一个板书都很用心地书写。

教师 既要重教书，也要重读书。要让学生热爱读书，教师首先要爱读书。一年级的孩子培养兴趣很关键，培养他们养成好读书、读好书的习惯很重要，我每天利用早读时间引导学生读书，还要在家里留一项读书的作业，鼓励孩子与爸爸妈妈共同看书，并与家长达成共识，让家长在家里对孩子的读书情况给予评价，这样，孩子们地读书热情大大提高。学生能读到了自己喜爱的书，阅读兴趣自然也就提高了。读书之后，又召开读书汇报课，会上评选出读书小明星，并颁发奖状，这极大地激发了孩子们的阅读兴趣。

五、德育教育：

对学生的德育教育渗透到生活中的角角落落，每周的班会，每一个节日，每一次的集体活动„„这些 都是德育教育很好的主阵地。在教育教学过程中，还根据每篇文章的不同内容及特点，体会作者表达的思想感情。并适时对学生进行思想品德教育。使其在内心中能有所感悟，让这种感悟激励学生在人生道路上健康快乐的成长。

六、师德修养：

作为一名人民教师，站在讲台上的形象时刻影响着孩子们。所以，我能严格注意自己的一言一行，对学生一视同仁，用自己的爱心去感化学生。只要是影响教师形象的行为，我绝对不做。

教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚肯定能换来更加美好的明天。

总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

个人工作总结

孟庆红

2016.12

本学期我担任一年级语文教学。由于教学任务繁重。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。回顾这一学期以来，我的语文教学工作以实现课堂教学转型和学生学习方式转变，结合本班实际情况，突出一年级上册教材特点，坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，使学生学有所得，不断提高，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的兴趣，学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力，获取了一定的的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、针对学生备好每一节课

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。我班的学生成绩，思想等各方面莨莠不齐。学生的听，说能力较弱，授课采用较深说教，学生不能适应。另一方面，学生虽然基础较差，但学习积极性高，课堂气氛活跃，中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少，针对这一特点，讲得太深，就照顾不到整体，我备课时注意到这点，因此教学效果还可以。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二、结合教材编排特点，继续推进素质教育。

根据大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟，积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神。在教学中，注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣，要求学生先读课文了解文章的内容，提出不懂的问题，查阅有关的资料，同位或小组合作自己试着解决，培养学生的自主合作的学习能力。重视学生的朗读能力的训练，通过朗读准确表达课文的思想感情并理解课文的思想内容。提倡学生独立思考，通过教师的引导，展开讨论交流，鼓励学生发表不同见解，让学生在实践中逐步学会独立思考，学会读书。

三、在教学的过程中对学生进行思想教育。

在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时，使学生受到热爱祖国 热爱中国共产党，热爱社会主义的教育，了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学会革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的理想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关心他人、助人为乐等社会主义思想 品德教育；培养热爱科学勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美情趣。

四、对学生进行扎实的语文基本功的训练 培养学生语文能力。

为了实现本年段的课堂教学转型，我们进行了青年教师讲课提高孩子们的学习方法，建立“以学定教”的学习型课堂，培养学习学习兴趣，改变教师教学方式和学生学习行为，实现有效，高质的课堂教学。经过一学期的情况效果良好，还有我们还对转变学生学习行为，由原来单一的，被动的学习方式，建立和形成以“主动参与，乐于探索，交流合作”为特征的学习方式，从而主动地富有个性的学习。课堂转型即三课一体，课前，课中，课后为一个整体的课堂。

通过本学期的学习，使学生能利用汉语拼音识字，学习普通话。培养独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字意，并能正确书写；认识70个生字，能读准字音。能联系上下文，结合实际或查字典理解词语的意思，学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际准确理解词语，含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解，把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文，背诵指定的课文。能预习要求学文章，在阅读的过程中能领会一些词语的意思，提高阅读的速度，能体会作者表达的思想感情，学习了作者观察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物，逐步养成阅读课外读物的习惯。在学习的过程中，培养学生说话有礼貌，养成先想后说的习惯。能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来，并能说出自己的真实感受，养成较好的语文能力。

本学期还针对学生薄弱环节进行讲解，对学生不会拼音的我和他们一起重新回顾拼音教学，还针对一年级语文复习卷中出现的各种不会题型给予重点讲解，阅读题我抽出一部分时间给学生讲透，学生受益匪浅。看到孩子们的进步我非常欣慰。可是六年二还有两个孩子拼音还是不会，眼看着期末要到我只能放一放，准备在下一学期把他们的拼音好好教教，让他们不白念六个年头。看到这其实我挺着急的。读书方面本学期还有些欠缺，学生对书的渴望已经超出的想象。针对这些我准备让孩子在假期多收集书籍，等到下学期互相轮看，这样会是孩子们喜欢的书籍，会对读书方面更有兴趣。

当然，在教学的过程中也存在一些问题，在今后教学中要加强自己的业务水平，提高自己能力，不断充实自己，更好的干好本职工作。

2016-12-17

教学工作总结

包金荣 2016.12.26

一学期转眼就结束了，作为一年级语文教师，我觉得很忙碌，很辛苦，但也很快乐。

一年级新版教材的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习，让学生感觉学习是一种快乐。

我严格按照教学计划上课，精心设计教学程序、课内外作业。课前都精心准备，从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法，做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等，让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦，制作各种教具，辅助教学，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学，平时注重自己业务能力的提高，积极参与学校组织的听课评课活动，平时利用空余时间随时随地进行教研，开展探讨性的交流和反思。

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。我采用了歌声中学发音,儿歌中记字母的形,故事中掌握拼读规则等方法教学生学习汉语拼音.同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣,达到快乐学拼音的目的。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，临写.既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

让一年级学生学会读书，喜欢读书，将为他们今后的学语文奠定牢固基础。

首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；

其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。

第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

通过一学期来的努力，我班学生学习比较吃力的学生也能不排斥考试了，下学期我将给学困生以更多的关注，在提高课堂效率上再下工夫，争取得到更好的成绩！

平凡的工作 充实的生活

----个人工作总结

刘红梅

转眼间，教一年级已经一个学期了，我的心境变得踏实而清净。工作忙碌而充实，淳朴、活泼的孩子们带给我的那种简单的快乐。

今年，我们的教材又改版了，积极参加新教材培训，认真学习新教材的编排意图，深入研究教法，虚心向其他教师学习。以促进教学工作更上一层楼。我的学生聪明、活泼、淳朴，和他们认识的第一天起，我就满腔热情的投入到了工作中，并希望能把自己十几年积累的教学经验、教学方法在这里得到最大限度的释放。

语文课堂，我从调动学生积极性入手，课堂上经常用鼓励性的、符合低年级学生年龄特点的语言激励孩子们，帮助孩子们树立自信心，并规范他们的语言——说完整话。现在课堂上，学生们的语言表达能力有了很大的提高，课堂上时常看到学生们敏捷的思维在涌动，智慧的火花在迸射，自信的笑脸在绽放……

根据心理学研究：设置适当的目标，能够激发学生学习的动机，能够达到调动学生学习积极性的目的，学生对目标看得越重，实现的概率就越大。小奖章，对于一年级的孩子来说，魅力是不可言喻的。于是我在班级开展了“你追我赶”争章活动。我将每个学生的名字粘在后面的版块里，并告诉学生们：现在你们都在同一个起跑线上，在以后的日子里，希望你们通过自己的努力获得奖章。

我们制定了争章的规则：家庭作业和课堂作业得“优”累计十个就得一枚奖章，课堂上表现出色，认真听讲、回答问题声音响亮、古诗背得好、识字量大都可以获得小粘贴，获得十个小粘贴会得到一个我设计的小蘑菇，十个小蘑菇就会得到一个小礼物。孩子们一听说还和得到奖状呢，就更加努力了，希望在期末拿张奖状回家。

孩子们都在向着自己的目标努力呢！看：作业本一发下来，孩子们就迫不及待地打开，看自己是不是得“优”了。然后你就看吧，得“优”的孩子一脸的兴奋，下课后我的身边就会围着一群孩子，让我在他们的名字上面，粘奖章，一共多少个了，自己记得可清楚了，还不停地说我还差几个就可以得小蘑菇了，可以得大礼物了……看着孩子们兴奋的表情，我的心里由衷的欣慰，是啊，就连班上学习最吃力的两个孩子，得到奖励时也高兴地不得了。我也因材施教，只要发现他们有一点点进步，我都会予以奖励，让他们感受到只要努力了，老师就会奖励他，让他们获得进步的喜悦，得到更多的自信。

总之，一个小小的评比栏，极大地激发了学生们的学习热情，在迈向成功目标的路上，小小评比栏发挥了大作用！

语文是熏陶，语文是积累。学校里，掌握了学习的方法，家庭中就要运用方法去学习。我又利用微信群，经常指导家长们对孩子进行语文习惯的培养，从拼音的拼读开始，到主动识字，再到自主阅读。翻开一本本作业，我丝毫没有工作的劳累，有的只是园丁欣赏鲜花盛开的欣慰！我的努力换来了孩子们语文学习的快乐和进步！

这几个月的工作，我可以用下面的话来概括我的收获：一年级的孩子与其说是天使，不如说是动来跳去的一群猴子，我是说到说不出话来，嗓子哑了又哑，四个月的反复训练，才换来了现在能在固定的时间里，做该做的事，这就是我辛苦付出的一点点的回报，我知足。

教学工作总结

王海峰

时间匆匆，转眼又到学期末了。静下心来，回顾这学期的教学工作，作如下总结。

（一）提高自身业务水平1.加强理论学习。

认真学习学校为教师推荐的共读书目《教师的尊重》。一边读一边思考，并在业务笔记上做好重要摘录，及时写下自己的点滴体会，把理论和教学实践紧密结合起来，做到学以致用。珍视校长推荐的文章，仔细阅读，捕捉新的教学理念，为课堂教学注入新的生机和活力。在读书时，做到读写结合，笔不辍耕，随时写好学习体会。另外，不断学习与年组科研课题相关的理论知识，深化课堂教学改革，除了阅读相关的材料，还可以利用课余时间看看名家讲坛，从中吸取精华，增强教学的魅力，提高教学质量。

认真备课。备课要做到两个一，即：确定一个精准目标；设计一份合理学案。确定目标重在突出一课一得，导学案重在教给学习方法，培养学习能力。上课做到两个一，即：一切从学生需要出发，做好教师的服务角色；一切以提高学生学习力为主，做好教师的指导角色。备课从学生的实际出发，考虑到学生的年龄特点和接受能力，因材施教。把握新教材对教师的要求，掌握好一个维度。2.实现自己的专业短期规划。

⑴读书。每天坚持读半小时书，可以是教学理论书籍，文学类，适合学生读的书。其实质是提高阅读速度，扩大阅读量，增加文化底蕴，拓展视野，做一个喜欢读书的教师，对学生具有影响力和驱动力。⑵练字。硬笔书法：每天坚持练字大约半小时，可以写三到六年级下册的词语盘点中的词语，还可以写读书中遇到的生僻的字，掌握读音，认清字形，达到会读会写，为学校拓展性的听写奠基。

⑶走进课堂实录。利用双休日的休息时间，聆听一节现行教材中的录像课，做到所听课堂教学和单元教学中的精读课文相吻合，研究教学方法，从而改进自己的课堂教学。

⑷走进小学语文教学晒课处。全市小学语文教师有很多，阅读他们晒课的教学设计，教学思路，以及课堂体现出的新的教学理念，正如百家讲坛，各具特色。流连其间，一定会有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的丰收喜悦。

⑸教学随笔与反思。坚持每周写一篇教学随笔，反思自己的教学行为，找出不足之处，以及改进措施，力争提高教学质量。

⑹学习微课制作，并进行尝试。这一点做的不够好，缺少与时俱进的精神。还需要努力。

（二）改进课堂教与学

1.努力探索课堂教学改革实验，实现课堂转型，提高学生学生学习力。

转变学生的学习方式

⑴以“教材”为抓手，引领学生学会预习

课堂教学改革实验正在探索之中，怎样实现课堂转型？由教师的教向学生自主学习型转变。根据学生的年龄特点，培养学生初步的自学能力，结合第二天要学的课文。让学生回家预习课文，主要是读熟课文，标出自然段，画出生字连词，再读一读。因此，以低年级“教材”为抓手，培养学生的自主学习能力。刚开始，我引领学生课上预习，示范领先。课下，放手让他们自己预习。其目的是让学生真正走向文本，潜伏下去，学会思考，学会学习，增强学习力。⑵以“同伴学习”为主线，展示学生的学习成果

学生在家预习的基础上，学生对课文的内容已经掌握。课上，识字交流的环节，就应当做好明确分工，选好组长，组织小组同学的学习。在小组中解决不了的问题进行全班交流，共同商榷。正所谓不悱不启，不悱不发，这时的讲才将在关键处。

2.加大学生写字方法的指导，提高学生书写的质量。

对一年级的孩子，书写习惯的养成很重要。学生的写字效果和他们写字的姿势，握笔的姿势紧密相连。所以，我特别关注孩子的本子放得是否端正？坐姿不正确，趴着写字，马上提醒。观察不认真，对字的间架结构缺少明确的界定等等。要提高学生的写字水平，方法要领先。

⑴教师的板书字要美观

一手好字跃然于黑板之上，不但让学生赏心悦目，还可以影响学生的视野，教师写字的顿笔力度、笔锋、不同横竖的写法，将会影响学生写字的美观程度。这是一种无声的写字教学。⑵珍惜每周的写字课。

以鼓励为主，增强学生写好字的信心。不吝啬表扬，特别是多关注写字乱的学生，给予具体的指导，尽量把字写工整。教师要善于归纳总结写字方法。利用好文化墙的一个版块展示写字优秀作品以及有进步的作品。带动后劲，鼓励先进。⑶严格要求平时作业的质量。

书写作业要少而精，让学生树立动笔就是练字时的意识，养成认真书写的良好习惯。对每天书写美观，或者写字有进步的同学及时提出表扬，树立典范。把平时的各项作业和争星活动结合起来，调动学生写字的热情。

3.培养学生阅读的兴趣。

在晨读时要有意识地进行训练，尤其是共读书目，可以抽取未读的一段进行速读比赛，让学生讲出读的内容。以贴笑脸进行鼓励，每读完一本共读的书目，都要评学读书明星若干名。4.抓好基础知识的训练，夯实基础。

每课学完，要及时听写词语。另外，在单元测试后，要及时查缺补漏，让学生牢固地掌握基础知识，增强基本技能，让学生学有所得。

教学工作总结

王海峰

时间匆匆，转眼又到学期末了。静下心来，回顾这学期的教学工作，作如下总结。

（一）提高自身业务水平1.加强理论学习。

认真学习学校为教师推荐的共读书目《教师的尊重》。一边读一边思考，并在业务笔记上做好重要摘录，及时写下自己的点滴体会，把理论和教学实践紧密结合起来，做到学以致用。珍视校长推荐的文章，仔细阅读，捕捉新的教学理念，为课堂教学注入新的生机和活力。在读书时，做到读写结合，笔不辍耕，随时写好学习体会。另外，不断学习与年组科研课题相关的理论知识，深化课堂教学改革，除了阅读相关的材料，还可以利用课余时间看看名家讲坛，从中吸取精华，增强教学的魅力，提高教学质量。

认真备课。备课要做到两个一，即：确定一个精准目标；设计一份合理学案。确定目标重在突出一课一得，导学案重在教给学习方法，培养学习能力。上课做到两个一，即：一切从学生需要出发，做好教师的服务角色；一切以提高学生学习力为主，做好教师的指导角色。备课从学生的实际出发，考虑到学生的年龄特点和接受能力，因材施教。把握新教材对教师的要求，掌握好一个维度。2.实现自己的专业短期规划。

⑴读书。每天坚持读半小时书，可以是教学理论书籍，文学类，适合学生读的书。其实质是提高阅读速度，扩大阅读量，增加文化底蕴，拓展视野，做一个喜欢读书的教师，对学生具有影响力和驱动力。⑵练字。硬笔书法：每天坚持练字大约半小时，可以写三到六年级下册的词语盘点中的词语，还可以写读书中遇到的生僻的字，掌握读音，认清字形，达到会读会写，为学校拓展性的听写奠基。

⑶走进课堂实录。利用双休日的休息时间，聆听一节现行教材中的录像课，做到所听课堂教学和单元教学中的精读课文相吻合，研究教学方法，从而改进自己的课堂教学。

⑷走进小学语文教学晒课处。全市小学语文教师有很多，阅读他们晒课的教学设计，教学思路，以及课堂体现出的新的教学理念，正如百家讲坛，各具特色。流连其间，一定会有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的丰收喜悦。

⑸教学随笔与反思。坚持每周写一篇教学随笔，反思自己的教学行为，找出不足之处，以及改进措施，力争提高教学质量。

⑹学习微课制作，并进行尝试。这一点做的不够好，缺少与时俱进的精神。还需要努力。

（二）改进课堂教与学

1.努力探索课堂教学改革实验，实现课堂转型，提高学生学生学习力。

转变学生的学习方式 ⑴以“教材”为抓手，引领学生学会预习

课堂教学改革实验正在探索之中，怎样实现课堂转型？由教师的教向学生自主学习型转变。根据学生的年龄特点，培养学生初步的自学能力，结合第二天要学的课文。让学生回家预习课文，主要是读熟课文，标出自然段，画出生字连词，再读一读。因此，以低年级“教材”为抓手，培养学生的自主学习能力。刚开始，我引领学生课上预习，示范领先。课下，放手让他们自己预习。其目的是让学生真正走向文本，潜伏下去，学会思考，学会学习，增强学习力。⑵以“同伴学习”为主线，展示学生的学习成果

学生在家预习的基础上，学生对课文的内容已经掌握。课上，识字交流的环节，就应当做好明确分工，选好组长，组织小组同学的学习。在小组中解决不了的问题进行全班交流，共同商榷。正所谓不悱不启，不悱不发，这时的讲才将在关键处。

2.加大学生写字方法的指导，提高学生书写的质量。

对一年级的孩子，书写习惯的养成很重要。学生的写字效果和他们写字的姿势，握笔的姿势紧密相连。所以，我特别关注孩子的本子放得是否端正？坐姿不正确，趴着写字，马上提醒。观察不认真，对字的间架结构缺少明确的界定等等。要提高学生的写字水平，方法要领先。

⑴教师的板书字要美观

一手好字跃然于黑板之上，不但让学生赏心悦目，还可以影响学生的视野，教师写字的顿笔力度、笔锋、不同横竖的写法，将会影响学生写字的美观程度。这是一种无声的写字教学。⑵珍惜每周的写字课。

以鼓励为主，增强学生写好字的信心。不吝啬表扬，特别是多关注写字乱的学生，给予具体的指导，尽量把字写工整。教师要善于归纳总结写字方法。利用好文化墙的一个版块展示写字优秀作品以及有进步的作品。带动后劲，鼓励先进。⑶严格要求平时作业的质量。

书写作业要少而精，让学生树立动笔就是练字时的意识，养成认真书写的良好习惯。对每天书写美观，或者写字有进步的同学及时提出表扬，树立典范。把平时的各项作业和争星活动结合起来，调动学生写字的热情。

3.培养学生阅读的兴趣。

在晨读时要有意识地进行训练，尤其是共读书目，可以抽取未读的一段进行速读比赛，让学生讲出读的内容。以贴笑脸进行鼓励，每读完一本共读的书目，都要评学读书明星若干名。4.抓好基础知识的训练，夯实基础。

每课学完，要及时听写词语。另外，在单元测试后，要及时查缺补漏，让学生牢固地掌握基础知识，增强基本技能，让学生学有所得。

个人工作总结

郭靖2016、12

本学期我担任一（5）班的教学工作，作为语文教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于已经整整8年没有进行低年级教学工作了，因此，我对日常的教学工作不敢怠慢，认真学习新教材的编排意图，深入研究教法，虚心向其他教师学习。现对本学期教学工作作出总结，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。由于学生年龄小，又是从幼儿园刚刚过度过来的，所以对知识 的学习和对作业的书写等要求根本不上心学习。可是语文知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。下面我就谈谈这一学期来的做法。

一、高效课堂是每位教师梦寐以求的，而加强备课是提高课堂效率的前提。

（1）明学情：学生小，课堂上没有规矩，教学受到干扰。通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。

(2)备教法----所谓教学无定法，贵在得法。方法得当，运用灵活才能取得更好的教学效果。小学生对新鲜事物充满好奇感和求知的欲望，所以我在教学中会根据教学需求创设童话、游戏、故事、动画等等，唤起学生心灵深处对学习语文的兴趣。如在讲授《0的加减法》时，我讲述了一个小猫钓鱼的故事引入加减法的新知，又通过孩子们耳熟能详的八戒吃西瓜的故事巩固新知，让学生在童话故事中发现语文知识。

(3)备学生----前苏联教育家赞可夫说过：“从学生生活经验中举出例子，有助于他们将所学习的概念跟日常生活中所熟悉的事物联系起来。”这样才能将知识内化变成学生自己的东西。

二、增强自身的文化底蕴是提高课堂效率的保证。(1)多方面充实充电，加大知识的存储量。

现在教材内容很丰富，涉猎的知识面很广。作为一名小学老师，必须努力扩充自己的知识面，天文、历史、地理、风土人情等等知识都要掌握一些，这样备起课来才能更加的得心应手。

(2)加强理论学习，以理论指导实践。

著名语文家陈建功有个精辟的比喻：理论好比老鹰，实践好比小鸡，一旦掌握了理论就能居高临下，势如破竹。由此可见教育理论学习的重要性。

三、存在的不足

1、自己教完课，教学后记记录有些不及时，阶段性总结不到位。虽然我也深知教学后记是提高自己业务水平的捷径，但有时太忙太累，未能及时记，事后也未能及时追记，致使教学实践中许多宝贵的经验、教训，如电光火石般失而难复得。今后一定要克服惰性，挤时间及时记录。

2、课堂语言不够精炼，对小组合作意识的培养不到位，没能寻找到真正的更适合的小组学习方式。这也是一年的教学中比较遗憾的事。

3、总复习这段时间，我发现学生题做的很快，但出错率很高，出现丢题，漏做，没看清题目要求就开始做题，做完之后不会检查等现象，针对这种情况我带领学生读题目，要求每个人至少将题目读上两遍再做题，做题前先看看一个大题里面有几道小题，逐题做。

在以后的教学中，我会继续努力，总结经验，不断反思，不断提高自己的业务水平。相信耕耘总会有收获，风雨之后是彩虹!

第五篇：年组工作总结

年组工作总结

这学期，本年级组在学校的领导和支持下，顺利完成了学校布置的各项相关工作，在学校业务学习的基础上，全学年组利用备课时间勤于钻研业务，积极参与学校课改成果汇报课等展示活动。在真实的教学场景中，通过磨课、实践、反思，引领自身的教师专业成长之路。现作出如下总结：

一、教师工作兢兢业业，年级组工作平稳。

本学期一年级组有5名教师，工作毫无怨言，始终如一地上好每一堂课。班主任和科任教师之间互相配合，寻求共识。组长认真组织教师讨论年级组工作中出现的各种问题，让大家各抒己见，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。通过这些工作，一年级组各班主任与科任教师之间，教师与教师之间形成了较为团结，以工作为重，不计较个人得失的好风气，整个年级组的工作得以顺利的展开。

二、抓好起始年级的各项工作。

学校各级领导非常重视起始年级的教育工作，我们在重点抓了常规训练和文明礼仪的养成教育等，着重做了以下工作。

1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我们从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意

观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我们带领学生积极参加学校的各项活动，如上缴易拉罐、长跑比赛等。每天一大早，我们班主任很早到校，手把手地教学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系。平时，我们一年级的每个班主任都能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，老师总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

三、高度重视德育工作，狠抓年级班风建设。

德育是百育之首，做好此项工作是搞好其它工作的重要基础。学校领导对我们一年级学生的行为规范养成教育非常重视，本学期一年级组高度重视德育工作，从开学的第一天起，大力做

好对学生行为习惯、文明礼仪的养成教育，建设好各个班级的文明、文化氛围，树立好的班风。通过全体教师、学生的努力，各个班级形成了较好的风气。

四、做好学校布置的各项工作。

本学期一年级组在做好本组工作的同时，还承担了不少学校安排的各项工作，坚决服从学校的统一安排，克服自身的困难。配合教研组的工作，上好教学研究课。在学校组织的献爱心活动中，每位老师、同学都积极地捐款、捐物。

五.认真参加学校的各项教学活动

1．积极参与教学研究、培训、指导、锻练、比赛等活动，以提高自身专业水平。

2．加强教学的督促和检查，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，在“细”字上提质量，真正把教学质量放在工作中心上。

3．认真对待学校调研考试，及时发现教学中存在的问题，解决问题，稳步提高学生学习成绩。

4.积极参与校本教研，提高自身专业素质。

六、不足及改进。

（1）教学研究工作，虽然我们的老师都能在研究状态下工作，但是反思的太少，积累提升的太少，如撰写论文，投稿相对太少。

（2）各项工作的力度还不够大，还没有把年级组的潜力充分挖掘出来，对年级组教师之间的协调工作做得还不够，整个团队的整体效益还没有得到充分的显现。

我们一年组将继续将教学作为工作的重心，按照学校提出的“严、细、实、恒”的要求，高质量地完成教学任务，力争使一年组教学质量再上一个新台阶，让一年级组在学校的发展中做出更大的贡献！