盱眙县维桥中心小学疟疾防治工作总结（精选）

第一篇：盱眙县维桥中心小学疟疾防治工作总结（精选）

盱眙县维桥中心小学疟疾防治工作

总结

为预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障师生健康和公共卫生，我校把预防传染病的工作纳入学校工作重点，树立“健康第一”的观念，学习落实《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共、卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告实施办法》等，结合盱眙县教育相关文件精神，有计划、有目的、科学有效的开展学校疟疾防疫知识宣传，遏制了疟疾的传染病，现将一年来所开展工作做如下总结：

一、建立完善制度，加强领导，构建组织机构，确保工作有序开展

1、建立完善制度，推进制度化管理进程。我校结合盱眙县教育局文件精神，建立完善了疟疾工作管理制度，初步完善了相关制度。

2、加强领导，构建组织领导机构。为保障工作有效开展，我校结合实际立即组建疟疾防疫工作领导小组，确保疟防工作有序开展。

二、采取措施，遏制疟疾病的发生与传染

1、组织培训，培养骨干教师。利用例会时间对教师进行了疟疾防疫知识的宣传及怎样进行学校疟疾防疫知识宣传，教师参与培训学习，为开展疟疾防疫工作打下了良好的基础。

2、加强宣传，提高受训层面。学校高度重视全球基金疟疾项目，认真落实有关文件精神，抓好抓实疟疾防疫工作。确实纳入学校重点工作，统一安排部署工作。各班通过 “疟疾防疫专题课”班会，一期主题板报，发放宣传知识材料，标语等形式，落实疟疾防疫工作。

3、措施得力，遏制病情发生

⑴坚持师生有病自觉报告和学校晨检制度，及时掌握师生的健康状况，必要时填写日报表，准时报告情况。

⑵坚持每周校园环境卫生清扫制度，保持室内通风，对教室、图书室、厕所等按规定消

⑶加强锻炼身体，增强学生体质，提高抗病能力，把住病从口入关。

(4)宠物不得进入校园。

(5)开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑活动。通过全校师生的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高师生对传染病的防范能力，让学生明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病。

2012年6月

第二篇：2011疟疾防治工作总结

2011年疟疾防治工作总结

为预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障我镇居民健康和公共卫生，我镇把预防传染病的工作纳入工作重点，树立“健康第一”的观念，学习落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告实施办法》等，结合区疾控相关文件精神，有计划、有目的、科学有效开展疟疾防疫知识宣传，遏制了疟疾的传染病，现将一年来所开展工作做如下总结：

一、建立完善制度，加强领导，构建组织机构，确保工作有序开展

1、建立完善制度，推进制度化管理进程。

我院结合区疾控文件精神，建立完善了疟疾工作管理制度，初步完善了相关制度。

2、加强领导，构建组织领导机构。

为保障工作有效开展，我镇结合实际立即组建疟疾防疫工作领导小组，确保疟防工作有序开展。

二、采取措施，遏制疟疾病的发生与传染

1、组织培训，培养骨干医师。卫生院利用村医例会，利用将近一个上午的时间对村医进行了疟疾防疫知识的宣传及怎样进行疟疾防疫知识宣传，参加培训村医达36人即全镇村医参与培训学习，为开展疟疾防疫工作打下了良好的基础。

2、加强宣传，提高受训层面。卫生院高度重视全球基金疟疾项目，认真落实有关文件精神，抓好抓实疟疾防疫工作。利用4月26日我国第四个“全国疟疾日”，发放宣传知识卡片，张贴宣传图画和标语等形式，落实疟疾防疫工作。共张贴20多张宣传画，发放500多张知识宣传卡片，通过各种宣传培训手段受训人次达3000多人次。从而提高了全镇居民的预防疟疾的意识和防范能力。

3、措施得力，遏制病情发生

（1）对与发热病人全部血检。全年共疟疾血检400余人。

（2）加强锻炼身体，增强体质，提高抗病能力，把住病从口入关。

（3）在医生的指导下，必要时实行预防接种，提高免疫力，建立免疫屏障，保护易感人群，必要时进行应急接种。

（4）开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑活动。

（5）实行对相关责任人视情节轻重给予查处，对在预防传染病成绩显著的人员进行表彰。

通过全院工作人员及村医的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高居民对传染病的防范能力，让群众明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病。

吴集社区卫生服务中心

二0一一年十二月三十日

第三篇：2011疟疾防治工作总结

疟疾防治工作总结

为预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障我辖区居民健康和公共卫生，我镇把预防传染病的工作纳入工作重点，树立“健康第一”的观念，学习落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告实施办法》等，结合区疾控相关文件精神，有计划、有目的、科学有效开展疟疾防疫知识宣传，遏制了疟疾的传染病，现将一年来所开展工作做如下总结：

一、建立完善制度，加强领导，构建组织机构，确保工作有序开展

1、建立完善制度，推进制度化管理进程。

我院结合区疾控文件精神，建立完善了疟疾工作管理制度，初步完善了相关制度。

2、加强领导，构建组织领导机构。

为保障工作有效开展，我镇结合实际立即组建疟疾防疫工作领导小组，确保疟防工作有序开展。

3、措施得力，遏制病情发生

（1）对发热病人进行血检。全年共疟疾血检35余人。（2）加强锻炼身体，增强体质，提高抗病能力，把住病从口入关。

（3）在医生的指导下，必要时实行预防接种，提高免疫力，建

立免疫屏障，保护易感人群，必要时进行应急接种。

（4）开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑活动。

（5）实行对相关责任人视情节轻重给予查处，对在预防传染病成绩显著的人员进行表彰。

通过全院工作人员及村医的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高居民对传染病的防范能力，让群众明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病。

第四篇：疟疾防治宣传教育工作总结

疟疾防治培训工作总结

为普及疟疾防治知识，提高群众的疟疾防治意识，按照县站文件要求，我们认真开展了疟防知识的宣传培训教育活动。目前，此项活动已基本结束，现就工作开展情况做以总结。

一、认真学习和领会上级文件精神，明确指导思想。

为保证疟防知识宣教培训活动顺利开展，我们首先组织本院职工认真学习县站下发的文件，深入领会文件精神。通过学习，我们认识到预防疟疾知识的教育活动意义重大，它关系到每个人的健康和社会的稳定，因此，我们在开展此项活动中，坚决贯彻以邓小平理论和三个代表为指导，努力构建和谐社会，严格依照文件要求，开展扎实有效的工作，全面加强疟疾预防知识的教育。

二、领导重视，责任到人。

我们领导高度重视疟防知识宣教工作，为此，专门召开了专题培训会议，确定工作目标与计划，做到明确分工，责任到人，层层落实，确保此项工作的正常开展。

三、建立保障机制，真正落实疟防工作。

为使疟防工作落实到位，我们认真讨论，研究制定了疟防工作计划，保证了此项工作能够按计划有条不紊的开展，做到宣传到位，授课到位，活动到位，检查落实到位。

四、多种形式并用，大力作好疟防知识宣教活动。

我们利用宣传日、板报专栏、广播宣传等多种形式，向群众宣传疟疾防控知识，通过广泛宣传，使群众不仅掌握了疟防知识，而且大大提高了他们对疟疾防治的意识，并通过他们将疟疾防治相关知识传播给家人和四邻，收到了良好的效果。

今后，我们要继续努力，常抓不懈，把疟疾防控工作做的更好。

长岛县南长山街道社区卫生服务中心

2012年5月20日

第五篇：疟疾防治宣传教育工作总结

疟疾防治宣传教育工作总结

为普及疟疾防治知识，提高中学生的疟疾防治意识，促进学校健康教育工作，按照县教育局文件要求，我校认真开展了对中学生的疟防知识的宣传教育活动。目前，此项活动已基本结束，现就工作开展情况做以总结。

一、认真学习和领会上级文件精神，明确指导思想。

为保证疟防知识宣教活动顺利开展，我校首先组织学校领导班子和全体教师认真学习县教育局下发的文件，深入领会文件精神。通过学习，我们一致认识到青少年是祖国的未来，深入开展中学生的预防疟疾知识的教育活动意义重大，它不仅关系到每个青少年的健康成长，而且关系到许多家庭的健康幸福和社会的稳定，因此，我校在开展此项活动中，坚决贯彻以邓小平理论和三个代表为指导，努力构建和谐社会，严格依照县教育局文件要求，开展。扎实有效的工作，全面加强中学生的疟疾预防知识的教育。

二、领导重视，责任到人。

我校领导高度重视疟防知识宣教工作，为此，学校召开了领导班子的专题会议，确定工作目标与计划，做到明确分工，责任到人，层层落实，确保此项工作的正常开展。

三、建立保障机制，真正落实疟防工作。

为使疟防工作落实到位，我校领导认真讨论，研究制定了学校疟防工作计划，保证了此项工作能够按计划有条不紊的开展，做到宣传到位，授课到位，活动到位，检查落实到位。

四、多种形式并用，大力作好疟防知识宣教活动。

学校利用校会、班会、板报专栏、广播宣传等多种形式，向学生大力宣传疟疾防控知识，通过广泛宣传，我校学生不仅掌握了疟防知识，而且大大提高了他们对疟疾防治的意识，并通过他们将疟疾防治相关知识传播给家人和四邻，收到了良好的效果。

今后，我们要继续努力，常抓不懈，把学校健康教育工作做的更好。

五指山市职业技术学校

2012年3月14日

孙集镇初级中学疟疾防治宣传教育

工作总结

孙集镇初级中学

2010.5