中和镇太和小学2010寒假社会实践总结[大全5篇]

第一篇：中和镇太和小学2010寒假社会实践总结

社会实践活动总结

思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我校今年寒假开展了一些社会实践活动，现总结如下：

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，要求学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过我运动，我健康”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，在活动过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为家乡奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。

二、活动形式从实际出发，因地制宜。

本次活动利用了家乡的植物园、林地、榨菜厂等，通过让学生走、看等亲身体验，使他们认识了大自然，了解榨菜生产的流程，体验了乡村的田园生活。活动中，要求各年级学生认识5至6种花草树木。活动结束后，要求学生们说一说自己认识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇优秀的日记，既是对活动的记录，也是对活动的总结。

三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，要求老师或家长先到活动的地方踩点，让学生明确活动方案中的规定，做好安全事故发生的保障措施，保证活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。

第二篇：中和镇白云寺小学2011年寒假社会实践活动总结

中和镇白云寺小学2011年寒假社会实践活动总结 中和镇白云寺小学2011年寒假社会实践活动总结，在此项活动活动中，各班的重视程度较高。同学们都能贯彻落实，充分发挥社会实践在我校育人工作中的作用，将研究性学习与社会实践相结合，学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟了有自己特色的社会实践的新途径。贯彻落实了社会实践在我校育人工作中的作用。

一、目标明确

2011年寒假社会实践活动内容为大众消费情况调查，通过活动的开展，意在培养学生的社会实践能力，让学生真切感受到在广大农村人们的生活正在发生着翻天覆地的变化，增强学生热爱生活、热爱家乡的情感及努力学习，建设家乡，创造幸福生活的责任感。

二、形式多样

1、活动已将研究性学习与社会实践相结合，学生走出校园，走向社会，关心了社会发展，关注了社会问题，尝试解决了自己研究的社会问题，此项活动成了学生课余生活的有益补充，开辟出自己特色的社会实践的新途径。

2、本次活动，各班采取了小组合作模式。学生一般由4—6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请了有一定专长的成年人为指导老师。在研究过程的中，活动小组成员做到了有分有合，互相协作。

3.本次活动，同学们做到了围绕主题，关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会了健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

4.在围绕主题开展研究活动中。学生们大胆合作探究，学生之间能够相互感染、相互促进，更好地完成了本次社会实践活动的目标任务，提高了学生是综合素质。

5、综合运用了各种方法手段。从参与研究的对象来看，采用了个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，采用了活动设计、调查研究、参观访问、总结、反思等学习活动。

总之，通过本次社会实践活动的开展，学生拓宽了视野，陶冶了学生的情操，获取了课本以外的知识。但是由于我们的经验不足，还做得不够，不到位，但我们有信心、有决心把此项工作做得更加完善，做得更好。

中和镇白云寺小学

2012年2月

中和白云寺小学2011年寒假社会实践

活

动

总

结

中和镇白云寺小学

2012年2月

第三篇：小学寒假社会实践活动总结

二年级寒假实践活动总结

二一班 李深山

为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生远离不健康文化娱乐活动，把社会主义核心价值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、娱乐活动当中，促进广大未成年人健康成长。我校在认真总结以往假期道德实践活动的基础上，结合我校实际调整了今年学生道德实践活动实施方案。引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的假期，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

假期前，学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动安排，同时对活动内容进行讲解、指导。活动内容丰富，形式灵活多样。为了夯实此项工作，学校在每学期放假典礼上就学生开展道德实践活动作了专项安排部署。

我校的假期实践活动作业有：

1、“五小学生过文明年”活动

引导学生以志愿者小分队(3-5人一组)的形式,深入到敬老院、街道办等地方,广泛开展“爱暖寒冬”志愿者服务活动，以多种形式为邻居、孤寡老人、伤残贫苦人员和留守子女家送祝福和心意,大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,弘场志愿务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。

2、“五小学生过文化年”活动

积极开展“选购年货”“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“民俗赦事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”“和家人一起吃元宵”等节庆活动,体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。

3、“五小学生过学习年”活动

（1）.开展以“时刻听党话 永远跟党走”的爱国主义读书活动。要求每位学生假期必须读一本爱国主义书籍,做好读书笔记,认真撰写读后感。

（2）看一部优秀影片

要求每位学生假期必须观看一部优秀影视剧,一、二年级学生用一句或一段话写出自已的感受,三至六年级学生写一篇观后感。

4、“五小学生过孝亲年”活动

（1）主动帮助父母干家务活儿,每天承担一份力所能及的家务劳动,坚持不懈,养成热爱劳动、勤俭质朴的良好品行。

（2）.做一件感恩父母(或他人)的事。让孩子拥有一颗对父母的感恩之心,对双亲产生发自内心的爱和真诚持久的感恩,培养学生的感恩他人、感恩社会的责任意识。

（3）.开展“寻找爷爷奶奶(外公外婆)的快乐瞬间”实践体验活动

通过与爷爷奶奶(外婆外公)促膝谈心,留心观察他们在日常生活中的点滴琐事,找寻到老年人的快乐“金钥匙”,并通过力所能及的孝心行动,打开长辈的快乐之门。

5、“五小学生过健康年”活动 每天坚持体育锻炼,还可以以家庭为单位,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。

这些活动带来的成效：

1、提高了学生动手能力，给学生一个展示自我的平台。现在家庭一般都只有一个孩子，因此孩子除了在学校以外，极少在家里参加各种劳动，生活在衣来伸手、饭来张口的环境中，动手实践机会和能力可以说非常匮乏，这次活动给了学生一个展示自我的平台，使他们充分认识到自己的能力，从而提高责任意识和动手能力，为他们健康、全面发展打下坚实基础。

2、培养了学生探索精神，给学生一个体验成长的机会。通过自己做菜、打扫等，学会去面对困难和失败，在不断的摸索尝试中，让他们初步体验到父母的辛劳，增进了亲子感情。

3、改变了学生自我评价，给学生一个转变劳动观念的契机。通过活动，家长对子女做家务的态度改变了，学生对家务劳动的态度也改变了。在活动的进行过程中，也得到了家长的大力支持，有很多家长欣喜地告诉我们：孩子长大了！知道体谅关心父母了！看着他们溢于言表的表情，我们也感到了成功的喜悦。

总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教育。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中我校将一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，

第四篇：太和六中2014年寒假

太和六中2014年寒假“共读一本书”活动方案

为落实县教育局读书工程指挥部寒假“共读一本书”活动方案，结合我校实际，经2014年1月18日校领导班子会议研究决定，我校寒假“共读一本书”活动的具体事宜通知如下：

一、组织领导：

总指挥：韩光副总指挥： 刘勋

指挥部成员： 谢之体杨昆鹏张克峰

资料员： 李婧王海彬

二、活动主题： 同读一本书共铸教育梦

三、活动对象：六中全体在职、在岗教师、领导

四、共读书目：《为了自由呼吸的教育》作者： 李希贵

五、活动内容

㈠ 阅读学习

1.利用寒假时间阅读，倡导细读、研读、评注式阅读，结合工作实际做好读书笔记，不少于5000字；

2.读完后，完成一篇读书心得，不少于1000字；

3.读书笔记、读书心得于2014年2月12日上午第一次全体教师例会时缴主席台，待检查、评比。我校将评出优秀读书笔记5本，优秀读书心得10篇送县读书工程总指挥部参赛。对于少于5000字读书笔记的人员或少于1000字心得的人员，学校将结合人才工程星级评定活动，给予一票否决，直接定为一星；对于好的心得，学校将汇编教师读书优秀文集。

4.评委：韩光 刘勋 谢之体杨昆鹏张克峰 张亚海 何宝善于中耿

㈡ 演讲比赛：

为将本次阅读活动开展的深入、扎实，按县教育局读书工程指挥部要求，全体教师要围绕《为了自由呼吸的教育》写一篇演讲稿，时间不超过6分钟。我校要求40岁以下教师必须参加 演讲比赛，我校将选出一名教师参加县教育局读书工程指挥部举行的演讲比赛。

时间：2月18日前参赛教师务必将演讲稿的电子稿件发至李婧处，18日晚自习时间在一号多媒体抽签并比赛；

评委： 杨昆鹏张克峰 张亚海 谢之体 蒋昭明

主持： 李婧摄像： 吴涛统分： 何宝善王海彬

㈢读书知识竞赛

围绕《为了自由呼吸的教育》开展 读书知识竞赛。竞赛采用闭卷形式进行，2月18日例会时举行，全体人员参赛。我校将选出5名教师参加县教育局读书工程指挥部举行的读书知识竞赛。

六、备注：每项比赛，都将给获奖教师颁发荣誉证书和给予物质奖励。参加县比赛的同志，将被作为评选县级“十佳教师读书标兵”、“二十名教师读书先进个人”的重要依据。

太和六中读书工程部

2014年1月19日。

第五篇：寒假社会实践总结

在短短的一个月的大学第一个寒假里，发生了很多令人记忆深刻的事。这些事令我成长，令我感恩，令我感慨万千。

首先，我要介绍第一件大事：整个广西巴马县（我的家乡），所有的农民户口，都会以户为单位得到五斤猪肉。这是一件引起全县，乃至全广西注意的大新闻，让我县千万农民家庭欢欣鼓舞。

五斤猪肉虽少，大家庭可能吃一餐都不够，可是，县政府的这种关爱却深深的感动了所有农民家庭的心。所有家庭都记着党和政府的好，人们嘴里念得都是这次政府发肉的事，讨论的都是党和为政府的好，称赞的都是时代和社会进步带给人们的真真切切的实惠。

我想说，这次“五斤猪肉”事件真的是实实在在惠民的活动，我亲眼目睹了这一活动，我亲眼目睹了这一活动过程（我们村负责分肉的人是我爸，分肉地点是我家），从来排队的人们兴奋的表情，我看到的是感恩。

话说十年前，每家每户都要在固定的时间到粮所交公粮，在那个年代，虽然基本上不会饿肚子，可交公粮还是一件相当令农民苦恼的事。

今日不同往日，如今，农民赶上了种地不用交公粮，反而得到公粮的大好时代，党和政府所做出的这种决定，对每户农民家庭来说，无疑是一种体恤和安慰。

改革开放带给人们的利益日益明显，真真切切的体现在生活中，这是很令人兴奋的事，我能享受这光荣的成果而骄傲。

还有一件大事，是在xx年1月31号这天，我们村村委组织村民集体打扫公路，以屯为单位，分路段清扫我村公路。

这次活动是半主动半被动的活动，由村干带头并通知各家各户自愿参加的。我和父亲一起参加了该活动。我一边用长长的竹扫把打扫公路，一边用手机拍下其他参加的乡亲打扫的过程。有全家出动的，也有一家一个都没参加的。

自愿参加的每一个人都很尽心尽力的打扫，公路边有的地方堆满又脏又臭的垃圾，乡亲们共同合作，不辞劳苦，把一堆又一堆的垃圾搬到垃圾场。我们从早上九点钟一直打扫到下午四点才圆满结束这次活动。

大学第一个寒假，我从未那么充实过。以前每次寒假都是干农活，等过年，而今年发生这一连窜令人欣慰不已的事，为我的寒假添了不少色彩。

这是我过得最充实的一个寒假。