第一篇：2014-2015学年上学期工作总结-严义华
2014—2015学年度第一学期高三英语教学工作总结
英语组：严义华
本学期，根据学校安排，我担任了高三(1)、(114)班的英语教学工作。即将过去的这一学期，在学校领导的正确领导、教务处和英语组的系统安排和学生们的积极配合下，我扎扎实实，尽职尽责，较好地完成了教学工作任务。现将本学期教学工作情况汇报如下：
一、扎实开展常规教学，切实提高教学质量。
1、课前认真备课。既备教材，又备学生，在领会大纲精神吃透教材的情况下，细致分析所教班学生的实际情况，从学生的实际出发，结合大纲要求，做出切实可行的教学设计。从而使备课有的放矢，提高备课质量。
2、指导学生搞好课前预习。课前预习对课堂教学的顺利开展有着重要的影响，为使预习工作落到实处，我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法，于课前进行抽查，检测预习效果。这样一来，不但提高了学生学习的自觉性，也对课堂教学效果的提高起到了很好的作用。
3、注重课后复习检测。复习检测工作在教学中很重要，复习可“温故而知新”，检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况。本学期教学中，我除要求学生在课后对前面所学知识进行经常复习外，在课堂教学中，也充分利用一切机会，尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问，帮助他们掌握前面所学知识。通过检测，对学生所学知识进行查漏补缺工作。
二、坚持“学生主体”的原则，抓“主要矛盾”。
1、在教学中，始终把学生的词汇积累与阅读的限时理解能力放在最重要的位置加以思考。通过单词轮回读忆和长期的阅读训练，帮助学生拓展词汇量，拓宽知识面，重点提高概括，推断能力和长句理解能力。以“少讲多练，精讲精练”为基准，在习题讲评过程中讲清重点，难点，疑点；学生会的不讲，学生能自己解决的不讲，对于基础知识题做到先练后讲，逢讲必连，讲后再练。
2、课堂教学高效活跃。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，想方设法激发，调动学生参与课堂教学的热情，从而活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果。
三、瞄准两个着眼点，提高教学效率。
1、夯实“常考点”。“常考点”也就是传统考点。高三教学中通过梳理、归纳常考点，提高复习针对性，把握好拓宽的度。在复习中对照高考要求对原单元内容进行整合，按“复习板块”进行。突出动词方面的用法，突出句型、篇章知识。强调特殊情况和易错、易混情况通过课堂教学帮助学生梳理出各复习板块的知识框架，突出考点、突出考点中的难点。努力使框架重点突出，针对性强。
2、关注“能力点”。在教学中依循传统做法，努力帮助学生做到能举一反
三、触类旁通，提高备考效率。注意和学生探讨阅读思维过程，着眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推断能力和表述能力。做到每次评讲都就答题技巧问题进行一次小结，从分析思维方法的角度总结得失，以求在方法上对学生有一点启迪。
四、积极参加教研教改，努力提升自身的素养。
1、广泛参阅教育学、心理学书籍及报刊资料，努力钻研先进的教育教学理论，丰富并提升自身的理论素养。
2、听取同仁课堂教学，取长补短，以资借鉴。
3、积极参加组内教研课并认真参与评教议教。
4、认真撰写教研教改论文，及时进行经验总结，提高理论水平和教研教改能力。本学期，尽管自己在教书育人方面，克服了许多困难，做出了很大努力，也取得了一点点成绩，但我更清楚地看到了自己在教学方面存在的缺点和不足。在以后的教学中，我会更加刻苦钻研业务知识，努力提高自己的教学水平，使自己成为一名更加优秀的人民教师。
2015年1月5日
第二篇：魏忠华2013—2014学年上学期工作总结（范文）
2013—2014上学期教学工作总结
文东乡中学魏忠华
一学期以来，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，深入学习胡总书记十八大报告，全面贯彻十八大精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。在教育和教学活动中，我始终是遵循教育规律，尽职尽责，努力渗透爱国主义、集体主义的思想教育，加强对学生的目的性教育。在业务上能认真学习教育和教学理论，不断给自己“充电”，不断补充新的“营养”，增添做好工作的后劲。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。遇有演出活动和领导临时安排，都会不记任何报酬认真训练。积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。，我担任七年级（104）班数学教学工作。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学 1
生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
在教师和学生的共同努力下，数学教学工作圆满完成。特别是对于数学知识的学习，学生更是掌握了很多。俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学业水平考试中取得较好的成绩。今后，我会再接再厉，努力把成绩提高上去，继续在教师这一岗位上努力工作，为培养下一代奉献自己的一生。这学期的平均分为 20分，及格率为4.76，最高分75分，及格两人。
德育工作方面，进一步牢牢牢树立“安全第一”的思想。在学校管理中，始终把安全教育放在第一位，时刻牢记“安全第一的原则，因而领导亲自挂帅，定期召开安全防范会议，定期举行法制讲座，在开展“安全生产月”、“远离毒品、珍爱生命”“食品卫生安全”等活动中邀请政府、派出所、卫生院相关人员参加并给师生做了讲解和培训。加强夜间巡视，重点部位重点看护，以学校领导班子为组长每天坚持24小时值班制度，星期日副校长许文祥，星期一校长陈少荣，星期二德育主任魏忠华，星期三工会主席陈新春，星期四教导主任鈡
德宏，星期五总务主任王斌。排查安全隐患，化解矛盾，切实做到万无一失，学校在安全保卫方面无重大事故发生。
3.建立和完善德育教育体系，进一步提高德育队伍的整体素质。全体教师牢固确立“全员育人”的意识，进一步健全以各处室、班主任为一体的德育管理网络，进一步提高班主任的责任意识，实行了行政联系班级制。有针对性地落实德育内容，每周一的升旗仪式，由校长或德育主任做到主题鲜明，形式规范，教育有效的对上一周的情况总结和本周工作布置。每一个月开展一次专题德育教育活动，丰富多彩的德育教育活动，陶冶了学生的道德情操，加强对学生的日常行为教育。坚定不移的搞好学生的养成教育，把养成教育纳入到常规管理中，渗透到教育教学的各个环节，推动学生的自觉意识和自主管理，进而形成优良的班风校风。坚持每天对学生的宿舍、教室等卫生进行检查。把学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、良好行为礼仪培养贯彻到学生家庭、社会之中。充分利用黑板报、讲座、谈心等手段，大力开展心理健康知识的宣传和教育，充分利用晨会、班会等形式，对特殊学生进行心理指导，促进学生心理等方面的健康成长。
4、加强对弱势群体的关注和教育。对贫困生、单亲子女、留守子女、、学困生、心理有障碍、家庭教育环境不良等学生群体，从思想、学习、生活、心理素质、道德品质等各方面关注学生的成长，促其健康发展。落实好了班主任、联系班级行政领导与学生谈话制度，每个月与班级学生谈话至少两次，并做好谈话记录。对于优生和潜能生加大了教育的力度，建立了档案，建立学生成长档案。
5.加强班主任队伍建设，全期举行班主任专题培训，每个班级定期召开家长会。
2014年1月18日
第三篇：2014-2015年下学期高三教学总结 严义华
2014年—2015学第二学期 高三英语教学工作总结
福清西山学校高中部 严义华
2011年—2012学第一学期教学工作即将结束，本学期根据学校安排，我担任了高三7、10班的英语教学工作。即将过去的这一学期，在学校领导的正确领导和年段、备课组同仁们的帮助下，我扎扎实实，尽职尽责，完成了教学工作任务。下面对本学期教育教学工作总结如下：
在政治思想方面，我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，认真贯彻执行党和国家的教育方针，政策，忠于党和人民的教育事业，掌握教书育人的正确方向，敬业爱岗，任劳任怨，甘于淡泊，乐于奉献。
在业务能力方面，我做到下面几点：
一、进行了英语学情分析
我所带的高三（1）班是理科A层班而高三(10)班为复读班，学生成绩差别较大，大部分学生在及格（90分）档次与优秀档次（120分）之间，还有不少学生在及格分数以下。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较头疼。开学之初我就对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。
二、扎实开展常规教学，切实提高教学质量。
1.课前认真备课。既备教材，又备学生，在领会考纲精神吃透教材的情况下，细致分析所教班学生的实际情况，从学生的实际出发，结合考纲要求，做出切实可行的教学设计。从而使备课有的放矢，提高备课质量。
2.课堂教学高效活跃。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，想方设法激发，调动学生参与课堂教学的热情，从而活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果。.指导学生搞好课前预习。课前预习对课堂教学的顺利开展有着重要的影响。为使预习工作落到实处，我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法，于课前进行抽查，检测预习效果。这样一来，不但提高了学生学习的自觉性，也对课堂教学效果的提高起到了很好的作用。4.注重课后复习检测。复习，检测工作在教学中很重要，复习可“温故而知新”，检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况。本期教学中，我除要求学生在课后对前面所学知识进行经常复习外，在课堂教学中，亦充分利用一切机会，尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问，帮助他们掌握前面所学知识。检测采用周考检测，月考检测的形式，通过检测，对学生所学知识进行查漏补缺工作。
三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高
课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。我立足教学总结和反思，认真把握教学工作中的练习环节。
四、不断更新教学手段，充实完善教学方法
1.运用现代教学手段，激发学生学习兴趣。充分运用多媒体，课件等现代教育技术于教学之中，激起学生听课学习的浓厚兴趣，从而提高了课堂教学效果。2.采取多种教学形式，创造轻松课堂氛围。摒弃传统的“我讲你听”的单一教法，采用多种形式相结合的教学方法。教师精讲，提出适量有针对性的问题，让学生带着问题去阅读教材及复习资料，对于不懂的问题，学生可问老师，也可相互之间进行讨论，给出适量课堂练习，让学生独立完成。充分发挥学生在课堂教学中的主体作用及老师的主导作用，让学生积极参与课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。
五、积极参加教研教改，努力提升自身的素养
1.广泛参阅教育学，心理学书籍及报刊资料，努力钻研先进的教育教学理论，丰富并提升自身的理论素养。
2.听取同仁课堂教学，取长补短，以资借鉴。3.积极参加组内教研课并认真参与评教议教。
4.认真撰写教研教改论文，及时进行经验总结，提高理论水平和教研教改能力。
本学期，尽管自己在教书育人方面，克服了许多困难，做出了很大努力，也取得了一点点成绩，但我更清楚地看到了自己在教学方面存在的缺点和不足。在以后的教学中，我会更加刻苦钻研业务知识，努力提高自己的教学水平，使自己成为一名更加优秀的人民教师。
第四篇：任义华论文
浅谈教师专业标准
教师专业标准是为了促进教师专业发展、建设高素质教师队伍而制定的，在学校的领导下我有幸观看了该标准的视频。我认为作为一名中学教师拥有较高的专业技能和专业素质是非常必要的，而在看了此视频后也就更加坚定了我的这种想法。
作为一名中学的数学教师，我深刻的认识到了中学阶段数学教育及其特殊性。而在《中小学教师专业标准》中也进一步明确了如何成为一名合格的教师，它是我国教师专业化进程中重要的里程碑。要做一名合格的教师，就要规范自己的行为，促进专业发展和自我发展的能力，提升教育思想和教育理念。在教学过程中，以学生为主体，通过学校学习促进初中生身心全面和谐的发展。在工作过程中，要富有爱心、耐心和细心，热爱学生，关爱学生，为人师表，给予学生精心的教育培养，以保证学生健康快乐的成长。在学习过程中，增强自身的能力，只有具备了较强的专业能力，才能够提供发展适宜的教育策略，把理论和实践相结合，然后不断的进行实践、反思，再实践、再反思的这种反复的行为，以便提升专业能力，形成教育经验。最后，一定要坚持终身学习，了解社会和教育的变革，了解初等教育的改革与发展，能不断追求新知识和吸纳新知识，不断地提升师德修养和教育经验。根据我校的现状，要做一名合格的教师需具备的相关素质，以下是我个人的观点及其实施建议：
一、个人观点
1、道德修养。教育，为的是世界的未来；教师，是构造未来世界的工程师。教师的思想素质，决定着教育的发展水平和质量。因此，教师的道德修养、道德水平，对于建立教育活动中和谐的人际关系，对于维持一个学校工作的良性运行和保证教育任务的顺利完成，都有着十分重要的意义。如果一个教师在工作中教书育人，循循善诱，以身作则，为人师表，勤勤恳恳地为学生和家长服务，就会在学校中率先树立起教师职业道德的好榜样，同时也会对全校师生产生深刻的影响，随之会有部分人对其进行模仿。
2、知识能力。数学是一门逻辑性很强、专业性突出的学科，数学教师必须要具有深厚的专业知识和广博的知识背景。只有具有深厚的专业知识，数学教师才能在特殊的数学领域带领学生进行深入浅出、触类旁通的学习；只有具有深厚的专业知识，才能让学生缜密地运用数字、符号、图形等来解决数学中的问题；只有具有深厚的专业知识，才能带领学生创造性地开展探究性学习，才能培养出具有创新精神和实践能力的合格人才。
3、专业能力。首先要营造良好的学习环境与氛围，激发与保护中学生的学习兴趣。通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效的实施教学。其次要能有效调控教学过程，合理处理课堂上的偶发事件。再次要引发中学生独立思考和主动探究的能力，以提高其创新能力。最后要发挥好共青团、少先队组织生活、集体活动、信息传播等教育功能，将现代教育技术手段整合应用到教学中去。
二、实施建议
1、各级教育行政部门要将《专业标准》作为中学教师队伍建设的基本依据。根据中学教育改革发展的需要，充分发挥《专业标准》的引领和导向作用，深化教师教育改革，建立教师教育质量保障体系，不断提高中学教师的培训质量。制定中学教师相关标准，严格把握中学教师人才的流失；制定中学教师聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教师的合法权益，形成科学有效的中学教师队伍管理和督导机制。
2、开展中学教师教育的院校要将《专业标准》作为中学教师培训的主要依据。重视中学教师职业特点，加强中学教育学科和专业建设。完善中学教师培养方案，科学设置教师的教育课程，改革教育的教学方式；重视中学教师职业道德教育，重视社会实践和教育实习；加强从事中学教师教育的师资队伍建设，建立科学的评价制度。
3、中学要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师职业理想与职业道德教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。
4、中学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，以逐步提升自身的专业发展水平。
以上的这些内容是从各个方面对国家、政府提出来的要求，专家的阐述也非常细致，解释得也很清楚明白，这也让我了解到了自己的不足，也给了我一个要努力发展的方向。我想在我以后的教学生活中我会全面的了解每一位学生，把握好教材，在教学中对学生进行思想教育，合理地组织教学活动，有效地管理并指导学生学习。
善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。我希望通过自己的不懈努力，能够成为自己生命中“最好的老师”。
第五篇：安仁县华王中学2013年上学期工作总结
安仁县华王中学2013年上学期工作总结
2013年上学期我校在县委、县政府及县教育局的正确领导和亲切关怀下，以党的“十八大”重要思想精神为指导,学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，为适应时代要求，积极创设良好育人环境，培养新一代接班人，使其身心健康发展，结合学校当前实际情况，按照突出重点、分步实施、力求实效的原则，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：
一、这一学期所取得的主要成绩
（一）党支部工作
我校党支部按照教育局党委总体要求和部署，紧紧围绕学校发展，以扎实做好党建的基础工作为基本要求，以推进学习型党组织建设、干部作风建设、建立争先创优长效机制、加强班子和党员队伍建设为保障，以实施学校精细化管理工程为重点，结合我校实际和优势，打造校园文化特色和亮点，在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，努力开创了我校党建工作的新局面，努力推进我校党建工作不断开拓进取，全面提升了教育党建工作水平,吸收了谭晶和何鹏为中共预备党员，学校党支部被评为华王乡先进党支部。
（二）校务管理工作
为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一学期来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
1、抓好班子建设，明确任务分工，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。班子成员率先垂范，勇挑重担，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。校长李文明兼任2个班的物理教学，副校长李运祥、陈晓春担任2 个班的语文教学，副校长何香华担任了3个班的物理教学，领导干部都是超负荷工作。
2、组织全体教师认真传达学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
3、为了确保新课改的推行，增强教育教学效果的有效性，深入各班级，参与班级开展的各项活动，进行听课、检查，积累材料，并在周二教研例会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，学校领导针对问题商量对策及时采取措施解决问题。
(三)教学教研管理工作
教学工作紧紧围绕学校工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。
1、重视队伍建设，提高教师综合素质。
有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。
（1）组织教师学习师德规范，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与上级部门开展的各种竞赛及评比活动。
（2）重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训；另一方面，我们也把握机会，组织教师参加上级组织的各类培训活动。
（3）进一步加大对青年教师的培养力度，通过参加教育局组织的公开课活动，学习观摩优秀教师的教学理念，为青年教师尽可能多的提供学习的机会，搭建成长的平台。教务处积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动。
2、增强科研意识，深入推进课程改革。
教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。
（1）我校以班级文化建设、班级小组建设为契机，鼓励每位教师特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式，加强学习培训，提高了教师的理论水平，提升了教师的思想素质和业务能力。
（2）我校积极组织教师参加各种形式的比赛活动，鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文。
（四）德育管理工作
我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。
1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，进一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。
2、认真贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生行为规范》，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。通过演讲比赛、手抄报比赛、学雷锋等活动、庆“五四”大型文艺汇演活动、迎接党的十八大学生作品展、黑板报比赛、手工作品比赛等一系列活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。
（五）安全工作
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。我校组织了奎二次预防地震、火灾等紧急避险疏散活动。
2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高中学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。
（六）体、卫、艺工作
1、体育工作
（1）做好体育常规工作。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间，认真抓好了两操几课间操。
（2）重视体育安全。定期检查学校各类体育设施和体育器材的安全问题，做好学校体育器材等级、保管和使用管理工作，责任落实到人。课前检查场地器材，课中密切注意学生的活动情况，加强对学生的安全教育，杜绝伤害事故的发生。
（3）深入开展阳光体育运动。确保学生每天锻炼一小时，激发师生共同参与运动的热情，丰富大课间和体育活动课，提供有益有趣的体育器材，做到人人有体育项目、班班有体育活动、班班有体育特色的校园体育氛围，让体育运动蔚然成风。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
2、卫生工作
（1）划分好各班卫生包干区，要求各班做到每日一小扫，一周一大扫，节日突击扫，定出卫生检查评比制度。
（2）做好春季传染病的宣传和防治。落实日常防控措施，保持室内清洁卫生和通风换气，重点场所、物品定期消毒。落实晨检及因病缺课网格直报制度，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。利用晨会、班会等德育阵地，由班主任向学生宣传春季传染病防治知识。
（3）加强常见病防治工作。努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施；减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度；加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。
（4）进一步做好学校控烟工作，加强对师生健康生活方式的引导。
3、艺术工作
（1）提升艺术教师教学水平，提升艺术教育质量。加强艺术教师理论和专业知识的学习，不断提高教师自身的综合素质。组织教师认真参加各级各类艺术教师的培训活动，加强校本学习、研究和培训。加强校本教研的力度，有效开展形式多样的教研活动，使教研活动真正为教学工作服务。并鼓励教师开展多方式的研究，提升教师的教科研水平。
（2）以艺术活动为抓手，以学生发展为根本。本学期我们工作的重点就是搞好艺术节大型艺术类活动。抓住活动契机，让班班有活动，人人都参与，每一个孩子都得到艺术的熏陶，每一个孩子都有展示艺术才华的机会和舞台，真正做到以学生发展为目标，以学生为主题的活动宗旨。
（3）以艺术社团为载体，挖掘学生艺术特长。我校拥有舞蹈、电子琴、音乐等多个兴趣小组，本学期，我们力保开足开好各类校级兴趣小组，不断提高学生艺术素养。让更多的孩子了解艺术，感受艺术，调动更多孩子学习艺术的积极性。
（4）我校文艺节目精湛，在富蕴县举办的各项活动中取得了优异的成绩，在县艺术节中，我校获得了中学组一等奖。
（七）工会与后勤工作
我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性。现总结如下：
1、立足本职，服务一线。
我校后勤遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划，避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。
2、维修及时、服务到位，凡是影响到教学工作的事都及时处理。
3、配合办公室、教务开展工作，基本做到一线问题需要后勤协做的，都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。
2、整章建制，规范管理。
后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年，后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》，有效地规范了学校的后勤管理工作。今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善。
3、加强管理，开源节流。
资金是学校的命脉。按照要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。
4、稳抓校园建设，加强校园文化工作
为了给师生创设一个良好的学习生活氛围，使师生身心愉快地工作学习，我校在绿化方面做了突出的努力。为了给学校增添诗意，我校在资金不是很宽裕的情况下修建了新篮球场、师生健身区，更好的丰富了我校的校园文化建设。
二、存在的不足及今后的努力方向
这一学期虽然我校取得了很多成绩，但还有许多不足，主要表现在：
1、校园部分建设还达不到学校标准化建设的要求。
2、个别学生有违反学校校规校纪行为，思想教育要贯穿整个学期；
3、教学质量有一定的提高但还有待提升；
针对我校存在的一些不足，今后我校将进一步做好以下工作：
1、进一步加大教学常规检查力度，进一步提升教育教学质量。
2、加强学校德育管理制度，进一步推动学校德育工作的全面发展。进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。以素质教育为核心，让学生真正在德、智、体、美、劳这几个方面全面发展。进一步加强班主任和年轻教师的培训，确保德育工作的顺利开展，更好的完成学生的德育教育工作。进一步优化后勤服务，提高服务水平，打造温馨和谐校园。
3、进一步完善制度建设，克服阻力，凝聚人心，形成良好的学校运行机制。
4、进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
回首一学期的工作，虽然我校的教育教学工作取得了一定的成效，但面对新形势、新挑战、新机遇仍存在较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。
安仁县华王中学 2013年6月28日
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