第一篇：2015--2016学年度第二学期学年洪山口九年一贯制学校工作总结
2015—2016学年度第二学期 学年洪山口九年一贯制学校工作总结
洪山口九年一贯制学校，现有11个教学班，学生315名，教师33人。在市教育局的正确领导和全体教师的团结协作、努力拼搏下，我校坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，活动育人”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，完成了本学期的工作任务。现将本学期的工作总结如下：
一、学校实行以校长为领导的层层分工、各负其责的工作模式。校长负责学校全面工作，把学校的德育、教学管理、纪律卫生、后勤及安全工作分配到专人（主任及骨干教师）。各部负责人制定好各项规章管理制度，经教职工讨论通过后作为检查和考核教职员工工作的依据。
学校各项工作都要按照“计划----执行----检查----总结”这四个环节，构成完整的管理过程。
二、德育管理
（一）、加强德育队伍建设
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。利用班主任例会组织班主任理论学习，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、监督员管理情况、各种上交资料等，计入班主任业绩档案中。
3、充分发挥团队的作用，积极吸纳先进青年享原组织靠拢，五月组织了入团仪式。团队起到了模范带头作用。
（二）、常规教育
1、开学初学校召开了德育大会，会上表彰了上学期的三好学生，会上学习了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，会后各班班主任又组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。于4月底进行了守则和规范考试。
2、为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。我校在期中考试后召开一次家长会议；五月召开了四至八年级学生家长联谊会，组织召开了学校家长委员会会议。并组织家长委员会成员到班上听课、与教师进行交流。
3、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容体现了实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案并有记录。
4、充分利用班级板报、学生的手抄报等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
5、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥监督员的作用，参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
6、学校每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。每周（月）检查情况反馈各班主任。
7、积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。四月份学校举行了趣味运动会。
8、充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。学校开展了“大爱遵化.我们的节日-----端午节”主题系列活动
(1)、情系端午、经典诵读
(2)、尽孝道、我为家长献爱心活动评比(3)、粽叶飘香 品味端午 包粽子比赛(4)、模范道德少年评选演讲
9、大力开展安全教育。结合安全教育月，学校大力加强了安全教育和法制教育，组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会。
（三）、狠抓班级管理，强化学校德育工作
班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下六个方面：
1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《洪山口九年一贯制学校流动红旗考评细则》、《洪山口九年一贯制学校班级管理方案》、《班主任一日常规》、《洪山口九年一贯制学校学生管理办法》等规章制度，并打印发放到每个班主任手中。
2、建立健全管理机构。每日将检查的结果进行公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。
3、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交学校。
4、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。
（四）我校创立了开放性的“学生自主管理模式”：既每年的学期初各班由班主任负责在班中选举五名学校监督员。要求：责任心强，敢于说公平、公正话的，在班级有一定威望的学生，组成班级监督员成员。然后学校把各班的监督员组成校级监督员。
学校对每位监督员进行岗位培训。首先加强思想政治教育，只有自己以身作则，才能带动其他学生遵纪守规。交给成员管理的办法。其次，学校将这些监督员编排成组，学校将这些监督员分配在指定地点，有负责监督打饭排队的，有负责监督浪费粮食的，有监督不讲卫生的，有监督追逐打闹的等，监督员每天都是持证上岗，从不间断。每位监督员手中都有学校统一编制的《洪山口九年一贯制学校监督员检查记录表》。如果发现问题，及时记录并汇报给学校，学校再对学生的不文明现象进行批评教育，很好的起到了控制整治不文明现象的作用。在这一活动的开展中，学生间多了理解，多了尊重，对监督同学提出的中肯建议也能虚心接受，学生互相监督的意识增强了，学校的整体秩序稳步提高。学生自主管理是我校正在探索的新路。监督员扣学生的分数直接关系班主任的绩效及学生的积分管理办法。实施以来，学生乱跑乱闹的现象少了，说脏话的少了，学生活动更加循规蹈矩，课下学生排队走的成了习惯，校园气氛活泼而有序，文明用语已成校园习惯用语，加强了学校秩序的良性循环。落实学生自主管理，改善学校文明秩序
（五）、班级学生实行星级管理。
制定实施方案，合理公正的评价，结合素质报告手册，提要求，搞竞赛，学校学生学习劲头大大提高。
注重家校结合，充分发挥家长委员会作用。我校家长委员会成员由当地市人大代表和各村有名望的学生家长组成。成立以来，多次开会，向委员会汇报学校工作情况，真正使之成为家校桥梁。真正起到了学校工作参谋的作用。
三、教学管理
（一）、开学初及时制定有指导性的教学计划，并在工作中逐步落实。
为了使我校教学工作顺利开展，开学初我校认真学习中教室年度教学工作计划，及时制定了我校教学工作计划，并利用业务学习时间细致的向全体教师宣传、学习，强调了本学期的工作重点，使教师明确工作方向。教师们再依据学校教学计划结合自己所教学科制定自己的教学计划，且教师的教学计划由学校领导审核合格后方可使用。
（二）、规范管理，狠抓教学常规
按照上级要求，我校逐步完善了《教学常规管理制度》，突出量化管理，重点放在抓“教师的听课”、“教师课前的备课”、“备课在课堂上的落实”、“作业的批改”上。我校要求教师超周备课，每周五由教研组长签字后方可使用；增大听课力度，领导每周听课至少5节，教师由教研组长组织每周听、评课1节，每听必评，而且评课时对照检查教师备课是否与课堂同步，每周听完课后学校领导检查记录；加大平时课堂督查力度，各班教室不许关后门，学校领导班子每天不定时到课堂巡查，记录教师上课情况，同时督促高效课堂的落实。
（三）、克服困难“走出去”，学习经验，搞好课改
与其他兄弟学校相比，我校高校课堂起步较晚，但这并没有影响我校课改，我校自2013年提出课改以后，山东杜郎口中学的“三三六”模式便被我校推广，经过两年的学模、试模以后，教师们都掌握了一定的技巧，但效果却不尽人意，渐渐地被踢出课堂，俗话说“教无定法”，如果每堂课都是按规定去上，按模式去上，那就不是真正的“课改”，为此我校要求教师从以下几点搞好课改，取得了一定的效果。
1、以学案为载体
认真研读课标，深入挖掘教材的内涵，精心设计每一节课时的学案。
2、整合多方资源 “第二教育网”“一师一优课”、“微课”、“双师教学”、“学乐云”“唐山教育资源网”“遵化教育资源网”等网络资源整合到课堂中。
3、还给学生主体地位
教师主导课堂，发挥引导、点拨、拓展的作用。
4、自学、合作贯穿于每一节课
无论是学案、练习册、习题都不能例外。
5、关注课堂的生成，不打压任何学生的创造性，培养发散思维。
6、“周周评星、月月评奖、期末总评”学生奖励评价机制继续深入落实。
（四）、每月做一次细致的导学案、作业情况、教师政治业务学习、互听课等常规的检查总结。
通过平时的导学案、作业情况、教师政治业务学习、互听课等，将教师平时工作中的优缺点记录存档，每月一总结，既可以督促教师尽快成长，也为期末教师考核做好充分透明的依据。
（五）、组织各种形式的教研，提高教师素质。（1）、积极参加市局区片组织的教研活动，5月份组织语文、数学、政治学科教师参加在建明举办的送课下乡活动，并及时进行了教研。（2）、针对我校新教师多、经验少的特点，及时成立了针对性学科组，并选派了有经验、有责任心的教师做组长，组织新教师听老教师课，老教师指导新教师课，每周至少一次，使新教师尽快的成长。（3）、校长亲临课堂对新教师进行跟踪听课、评课、指导课，使新教师少走弯路，早日成熟。（4）、每周一次业务理论学习，加大教师教研的广度。
（六）、整理好各种检查记录，为学期末教师考核提供有力依据。（1）、备课检查情况登记（2）、作业检查情况登记（3）、课堂教学巡查登记（4）、教师听、评课登记（5）、业务理论学习情况登记（6）、优秀作业、优秀导学案收集（7）、教师月反思收集
四、安全防范工作
（一）、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，柴校长负责学校全面安全工作，各班主任具体分工负责组织实施。
（二）、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校各分管领导、班主任、科任教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
（三）、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。讲解交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。
2、召开安全教育的主题班会。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
3、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。
4、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗。对学生适时进行流行病的防疫。
（四）、加强教育，提高自我保护能力 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、食品等安全教育。
1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位加以重点保护，坚持每周的安全领导小组的检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
(1)2月29日学校召开了开学初安全教育大会。(2)3月17日学校召开了安全教育大会。
(3)3月14日各班利用主题班会对学生进行了消防安全知识培训。(4)3月31日全校进行了防震安全演练。
（5）4月29日进行了《预防溺水 珍爱生命》主题安全教育。并发放了五一放假通知
(6)2016年5月17日进行了学生就餐时间防震安全演练
（7）发了暑假致家长的一封信。
（8）每月进行一次防震逃生安全演练。
五、提高服务意识，开源节流、抓后勤管理
做好预算、决算编制工作，开源节流，把有限的经费使用到刀刃上。坚持后勤工作为学校教学服务、为师生生活服务的原则。后勤人员要以主人翁的精神，深入实际，主动服务，决不能等待配合，等待服务，要主动为教学一线的正常工作，保证教学计划的完成，提供有效的必要的物质条件。尽量减少师生的后顾之忧，使他们能够集中精力搞好教学。
在“振兴洪九，唯洪九人”的洪九精神感召下，我校始终在积极探索教育契机，争取最大限度的提高育人效果，真正创出特色学校！
洪山口九年一贯制学校
2016年7月11日
第二篇：2015--2016学洪山口九年一贯制学校第二学期安全工作总结
洪山口九年一贯制学校
2015—206第二学期学校安全工作总结
本学期，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，柴校长负责学校全面安全工作，各班主任具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校各分管领导、班主任、科任教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了派出所指导员、讲解交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。
2、召开安全教育的主题班会。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
3、学生签订《学生安全工作承诺书》。主要内容有：(1)(１)不私自游泳，以防溺水事故；(2)不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；（3）不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；（4）不乘坐“三无车辆”。（5）外出告知父母，不在外住宿；（6）注意饮食卫生以防传染病；（7）注意用电安全，防火防盗。（8）不惹事生非、不打架斗殴。（9）不买“无证商贩”的食品。
4、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。
5、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗。对学生适时进行流行病的防疫。
四、加强教育，提高自我保护能力
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、食品等安全教育。
1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位加以重点保护，坚持每周的安全领导小组的检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
(1)2月29日学校召开了开学初安全教育大会。(2)3月17日学校召开了安全教育大会。
(3)3月14日各班利用主题班会对学生进行了消防安全知识培训。(4)3月31日全校进行了防震安全演练。
（5）4月29日进行了《预防溺水 珍爱生命》主题安全教育。并发放了五一放假通知
(6)2016年5月17日进行了学生就餐时间防震安全演练
（7）发了暑假致家长的一封信。
（8））每月进行一次防震逃生安全演练。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。总之，今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。
第三篇：2012洪山口九年一贯制学校德育工作总结
洪山口九年一贯制学校德育工作总结
我校在上级领导的正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，开展了有效德育活动，取得了一定的工作成效，具体如下：
一、常规教育
1、新学期进行常规系列教育，各班级根据本班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。我校在期中考试后召开一次家长会议；并成立了家长学校委员会组织。
4、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案并有记录。
5、进一步利用好校园广播、班级板报、学生的手抄报等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥团队的作用，参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
8、学校每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。每周（月）检查情况反馈各班主任。
9、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。
10、积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。
二、加强德育队伍建设
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。利用班主任例会组织班主任理论学习，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，计入班主任业绩档案中。（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
三、狠抓班级管理，强化学校德育工作
班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下六个方面：
1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《洪山口九年一贯制学校流动红旗考评细则》、《洪山口九年一贯制学校班级管理方案》、《班主任一日常规》等规章制度，并打印发放到每个班主任手中。
2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、各班班主任为成员的考评和检查小组，每日做到检查并把所查结果做到每日公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。
3、、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交学校。
4、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。
四、今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题结合各级学生的年龄特点加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
第四篇：洪山口九年一贯制学校安全自查报告
洪山口九年一贯制学校安全自查报告
一、学校成立了以校长为组长的领导小组，落实了安全责任制度，校长与各职能部门签订了安全责认书，层层鉴定。
二、安全领导小组对全校各处进行了拉网式检查。
1、个教师情况：六（2）班吊扇电线脱落；八（2）班点灯开关缺盖，前黑板电源插座无盖。
2、专用教室：音乐教室两个灭火器其中一个过期；科学仪器室灭火器过期；美术教室没有灭火器。
3、学校食堂：主副食库及操作间未按摄像；食堂未承包。
4、学生宿舍：安全通道畅通；有疏散指示标志、有应急灯；各楼层有灭火器，但个数不达标并已过期。
5、大操场水井旁有裂缝。
6、教学区的6个摄像头只有2个能正常运转。
7、校园内有一家住户，造成院墙存在缺口，无法封闭。学校院门无法封闭，给全体师生带来安全隐患。
三、整改措施
1、后勤把教室开关、插座及时更换。
2六（2）班吊扇的电线及时整改。
3、过期灭火器及时检验。
4、后勤及时更换教学区的摄像监控设备。
5、学校大门口住户问题上报上级主管部门。
洪山口九年一贯制学校
2013年10月29日
第五篇：2013年洪山口九年一贯制学校安全工作计划
2013年学校安全工作计划
一、指导思想:
2013年，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
二、工作目标：
以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、主要工作及措施：
（一）成立学校安全工作领导小组，明确职责
为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长柴继志为组长，石海军（兼安全工作联系员）为副组长，各班班主任为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
1、领导小组名单
组长：柴继志
副组长：石海军
成员：王占银张晓刚王昌水各班班主任
2、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。总务负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生；电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修；保健教师及卫生教师负责健康教育，传染病、常见病、多发病的预防工作；班主任等负责有关安全的宣传教育工作；任课
教师负责所教年级及所教学科的安全教育；兴趣小组辅导教师负责小组活动的安全保障工作。
(二)加强宣传教育
1、利用校会、国旗下讲话、广播站 班会、等途径根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染预防、家庭生活、户外活动安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。
3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
（三）加强检查，严格管理
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
1、房屋检查严格执行教育办规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次，即寒假开学，汛期来临前的六月初，暑假开学八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。（重点检查：房屋基础、主体结构、房架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字；检查结果及时上报学校。）
2、用电、防火检查。
（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
（2）学校禁止使用电炉子、电暖器、电水壶等电器，如有发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。
（3）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
（4）微机教师上课前后、（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。
（5）教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
（6）学校的灭火器材要放在指定地点（图书室、远程教室、微机室、实验室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
3、交通安全
认真做好交通安全宣传月教育活动：组织观看一次交通安全教育专题片；向家长印发一张宣传资料；出一期交通安全教育为主题的黑板报；开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容，要
教育学生步行，严禁骑摩托车上学。值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
加强接送学生上下学的社会车辆管理。
4、校园安全
（1）、日常安全行为教育
A、校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。
B、帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。
C、每学期要组织学生看一本安全教育录像；出一期安全教育黑板报；上一堂安全教育主题班会课；全面进行一次安全工作自查。
D、加强法制教育，坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长（派出所所长），为全体师生作专题报告。
（2）、饮水卫生教育
A、加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。
B、加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。
C、做好防控转染病工作。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。
D、做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关，不向师生出售过期变质的食物。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食，严禁食物中毒事件发生
E、加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。
3、其它方面
（1）加强对学生宿舍安全设施检查，杜绝安全隐患。
（2）加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵
能力，积极营造学生健康成长的良好环境。班主任要经常家访，做好与家长的联系沟通工作，及时掌握学生在校外的动态。
四、校产校舍安全
1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。
3、加强保卫工作，防盗防火。
4、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。
五、教学设施安全
1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
3、加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。
六、落实好大型集体活动中的安全工作
校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
[月行事历]
2月：
1、制定安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责
2、进行灭火器等消防设施的检查
3、学校安全大检查
4、卫生习惯教育
5、法制教育
3月：
1、春季预防流行性疾病教育
2、签订安全责任书
3、对学校重点部位进行安全检查
4、卫生安全教育
5、交通安全教育
4月：
1、教室门窗、用电设备安全检查
2、出一期安全教育黑板报
3、观看安全教育影片
4、五一假期安全教育
5月：
1、法制教育专题讲座
2、防溺水安全教育
3、学校财物安全检查
4、卫生安全教育
5、消防安全教育
6月：
1、学校安全大检查
2、禁毒宣传教育
3、防溺水安全常规教育
4、暑假安全教育
5、安全工作总结
6、暑假值班安排
7月、8月：
1、安排暑期学校维修安全监管工作
2、暑期值班护校
9月：
1、修订安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责
2、进行灭火器等消防设施的检查
3、学校安全大检查
4、卫生习惯教育
5、法制教育
6、国庆节放假安全教育
10月：
1、安全教育
2、吸烟危害健康教育
3、对学校重点部位进行安全检查
4、卫生安全教育
11月：
1、请消防队同志来校作消防安全专题讲座
2、出一期安全教育黑板报
3、观看安全教育影片
4、教室门窗、用电设备安全检查
5、安全常规教育
12月
1、法制教育专题讲
2、安全常规教育
3、学校财物安全检查
4、吸烟危害健康教育
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