长治久安建议书

第一篇：长治久安建议书

长治久安建议书

当前，随着“新疆工作会议”的召开，国家开始了空前力度的、新一轮的援疆建设，从资金、人才、技术、政策等全面向新疆倾斜。作为被中央特批得两个新疆经济特区之一，霍尔果斯经济特区进入新的大建设、大发展阶段。作为特区人特区在发展我们因该怎么办，该怎样为特区发展保驾护航。

一、政治建设

1、在党的建设层面，不要仅仅依赖行政架构，应更多地利用社会组织、法定制度来实现党的领导。党员的组织活动，可以不同的职业特点、生活习惯、兴趣爱好为纽带来组织。此外，党的活动也有必要在维权领域中发挥作用。与此相适应，党内应建立包括社情民意处理机制、重大事项党员意见征集机制在内的一系列制度。

2、在人民民主层面，人大代表要更多地介入社区生活，人大代表接待选民、向选民述职趋向制度化。社区的民主选举、民主决策、民主管理、民主监督应得到科学程序保证，形成法定的利益表达、整合、维护实现机制。各类群众团体可在社区平台上发挥维权的主体作用，以形成有序的政治参与新格局。

二、文化建设

社区文化的发展是一个系统工程,涉及软、硬件各方面的内容。只有运用辩证的分析手法,把社区文化的各个组成部分结合起来考虑,才能统筹兼顾社区文化的发展。

1、加强阵地建设,创造优美环境

1、是完善社区活动室。加大对社区文化阵地建设的投入,添置适合老年人锻炼的健身器材,活动设施,提升活动室的活动功能,丰富居民的文化体育生活。

2、是落实社区公益性活动场地。社区的小广场、公益性活动场地是社区居民开展文化活动的重要场所。

3、是拓展社区文化活动空间。为弥补社区活动场所有限、活动设施短缺的缺限,充分发挥“共驻共建、资源共享”的共建优势,积极与辖区学校、单位联系、协商,通过协调在不影响辖区单位、学校正常工作的情况下,与他们共用运动场、活动室、职工之家等文化体育设施场所,用于社区开展群众文化活动。

2、开展“特色文化”活动,提升人居生活质量。(1)让广场文化成为培育社区文化的一块沃土。(2)让文体活动队成为社区文化的主力军。

(3)让学习文化成为推动和谐社区文明进程的主阵地。(4)让邻里特色文化步入社区文化的主导行列

3、五个结合,活跃社区文化。(一)软件建设与硬件建设相结合。(二)整体规划与主体发展相结合。(三)环境感化与理念灌输相结合。(四)创造文化与享受文化相结合。(五)先进文化与特色文化相结合。

三、社会建设

当代各国社区建设的一个重要发展趋势和特点，是以可持续发展思想为指导，将环境保护和生态建设作为社区建设的重要内容，在社区范围内建设各种生态区，逐步实现社区生态化、社会生态化。

社区生态建设是顺应开创三个文明新局面的需要。一是有利于树立政府以人为本的良好形象，充分发挥政府的职能与作为，为政治文明建设服务；二是有利于改善城区环境面貌，营造良好的招商引资条件，为物质文明建设服务；三是有利于提升市民整体素质，增强美化环境，维护生态的意识，为精神文明建设服务。

长治久安建议书

1、加强基层政权建设，特别是社区建设，理顺社区管理架构，明确社区管理范围、职权界限、加强社区职权范围内基础设备的建设。

2、

第二篇：长治久安

长治久安“表态度、亮观点”发言

我院结合实际，采用多种形式方法切实抓好干部群众长治久安的学习教育工作。充分利用“脊髓灰质炎强化免疫”活动、建立居民健康档案、开展健康体检、组织健康教育等形式，向就诊患者宣传新型农牧民合作医疗政策、大病救治政策、春苗工程、国家基本药物制度、“艾滋病、结核病、传染病”的防治、高危孕产妇救助及孕产妇补助等党和国家医疗卫生惠民政策。并以“卫生下乡”、扶贫帮困、节日慰问等活动为契机，组成慰问组积极向生活困难群众、慢性病、结核病患者进行宣传，确保宣传工作不漏死角，将大宣教活动真正落到实处。这些活动在群众们心中良好的塑造了我们白衣天使的形象。

我们做好长治久安工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持中国共产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，深入实施稳疆兴疆、富民固边战略，始终把推动科学发展作为解决一切问题的基础，始终把改革开放作为促进发展的强大动力，始终把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障，始终把维护社会稳定作为发展进步的基本前提，努力推进新疆跨越式发展和长治久安。

按照党中央的决策部署，一系列优惠政策措施将陆续出台，新疆迎来大建设、大开放、大发展的历史性机遇。发展是党执政兴国的第一要务，也是做好新疆工作的重中之重。实践证明，要真正实现跨越式发展，就必须始终按照科学发展观的要求，把中央的决策部署同新疆实际紧密结合起来，转变发展观念、创新发展方式、破解发展难题、提高发展质量，把人心和力量更好凝聚到科学发展上来，把立足点放在切实增强自我发展能力上，把加快经济发展方式转变作为实现科学发展的关键，充分利用国家政策支持和全国各地的支援，充分发挥自身比较优势和后发优势，着力推动高起点、高水平、高效益发展，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。

好风凭借力，扬帆正当时。我们坚信，有党中央、国务院的亲切关怀，有兄弟省市的大力支持，新疆各族人民一定能够抓住机遇、乘势而上，推进新疆跨越式发展和长治久安，不断开创新疆改革发展稳定的新局面，在天山南北创造新的人间奇迹。

王 斌

检 验 科2012年2月7日

第三篇：长治久安典型材料

“长治久安大宣教”活动典型材料

把握德育载体 突出教育实效

“长治久安大宣教”活动

典

型

材

料

*

2012年1月

把握德育载体 突出教育实效

——学校“长治久安大宣教”活动典型材料

为扎实做好我校“长治久安大宣教”活动学习教育的各项工作，我们按照上级领导的部署和要求，把大力开展“长治久安大宣教活动”摆上重要位置，作为一项重大政治任务来抓，加强领导，精心组织，周密部署，突出特色，力求实效，按时、保质、保量地完成了第一阶段的所规定的各项任务，取得了良好的效果。具体做法如下:

一、加强领导，把握重点，为“长治久安大宣教”活动提供保障学校党支部是学校政治思想工作的核心组织。在“长治久安大宣教”活动中，发挥党支部“凝聚人心、提高境界、倡导民主、和谐关系”的功能，立足当前实际，把“长治久安大宣教”活动作为重点，成立了党支部书记为组长的学校“长治久安大宣教”活动领导小组，职责明确、分工详细。结合实际制定并下发了《学校“长治久安大宣教”活动实施方案》，对各阶段工作、活动载体等进行了详实的安排。同时，及时召开了活动动员会，并严格按照学习有计划、有记录、有讨论的要求进行。通过动员，我们广大党员、教职工进一步统一了思想、明确了方向，为顺利开展“长治久安大宣教”活动奠定了坚实基础。

二、理清思路，重点突出，学习形式多样，学习教育措施到位。“长治久安大宣教”活动启动后，我们紧紧抓住工作重点，认真研究制定学习教育计划，明确学习的模式、时间及主题，确保学习活动早安排、有重点。学校积极采取印制信息简报、制作宣传版面、学习园地、悬挂横幅等方式扩大宣传覆盖、增强宣传效果，切实掀起主题教育实践活动的热潮。在学

末，组织了为期2天的2012年寒假师生“长治久安大宣教”专题集中学习教育活动，抓好师生法制宣传教育，加强师生“无神论”及民族宗教政策、法规教育的宣传教育，杜绝在校生参加非法宗教活动。深入开展和田、喀什三起暴力恐怖事件真相和暴力恐怖分子反动本质的再宣传、再教育活动，使广大师生自觉地拥护社会主义、拥护党和政府的领导，自觉地维护民族团结和社会稳定；开展新疆“三史”的学习，增强各族干部、师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；开展新疆精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观，树立以现代文化为引领的新思想、新理念。

三、结合实际，丰富载体，突出主题教育实践特色围绕“长治久安大宣教”活动要求，结合校情、学情，以不同载体、不同形式开展了丰富多彩的主题教育实践活动。

（一）优化育人环境，培养学生健康品质。学校提出了建设“平安校园、健康校园、绿色校园”的理念。着眼于校园安全稳定，整治校园周边治安秩序，优化校园周边环境，保障师生的生命和财产安全，提高师生身体健康、生理健康、心理健康水平，培育青少年学生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质。学校先后投入资金，将校园的地面硬化；教室安装铁门、塑钢推拉窗；建造标准化多媒体教室；建永久性标语牌、师生信息窗；种植花草树木。力争把学校打造成功能齐全、环境优美、校园园林化、多媒体标准化、设备现代化的一流校园。

（二）举行“发生在我身边的好人好事典型事迹”报告会。学校政教室组织安排有经验、觉悟高的老师为全体教师进行“发生在我身边的好人好

事典型事迹”宣讲，报告会以自身的工作经历，从优秀教师的师德、关爱学生等方面进行了精彩生动的演说，展现了当代教师的新风采，突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。

（三）开展长治久安大宣教活动形势报告会。为认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，深化“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育和“感恩教育”活动，学校党支部在2011年12月23日，开展了一次“长治久安大宣教”形势报告讲座，安排五年级全体师生在阶梯教室听报告，其他教室和学生在本班各自的教室收听小广播。全体师生通过收听讲座，认识到开展长治久安大宣教活动的重要性和必要性，进一步强化责任意识。为库车的长治久安和跨越式发贡献自己的一份力量

（四）开展了以收缴政治性宗教类非法出版物为主要内容的“扫黄打非”活动。为净化校园育人环境和周边环境，传播先进文化，推动“长治久安大宣教”活动有效地开展，结合我校实际情况，集中开展了以收缴政治性宗教类非法出版物为主要内容的“扫黄打非”活动。由学校党支部书记姬志涛同志亲自抓此项工作，由教务、政教、共青团、工会和少先大队等部门负责人为成员，各司其职，落实责任，动员师生揭露制作、销售、散发、收听收看非法政治性宗教类出版物的行为，动员师生主动上交私存的非法政治性宗教类出版物。学校专门设置了举报箱、举报电话、联系人。为师生揭露制作、销售、散发、收听收看非法政治性宗教类出版物提供便利。

（五）开展了“红红火火过大年”志愿者招募活动。在新年即将来临之际，我校按照上级关于认真做好春节期间走访慰问离休老干部“送温暖”

工作的指示和工作要求，学校领导带领青年志愿者和优秀少先队员来到老干看望慰问了离休干部，转达了学校党政领导对老同志的亲切问候和良好祝愿。老同志们十分感谢党和政府及校领导的关爱，他们盛赞祖国的不断发展强大和学校日新月异的变化，祝愿我们的国家更加繁荣昌盛，学校的各项事业更好更快地发展。

（六）开展了“美化环境、清洁家园、喜迎佳节”爱国卫生活动。为迎接2012年的到来，激发同学们爱学校、爱家乡的热情，我校按照上级要求开展了以“美化环境、清洁家园、喜迎佳节”为专题的爱国卫生活动。学校召开会议，专题讨论了本次活动的教育方案和执行措施，决定全员参与，各方面落实专人负责。一是整治校园环境卫生，各班在班主任的带领下进行大扫除，集中整治校园环境卫生，进行爱学校、爱家乡、讲卫生、防流感的教育。二是规范个人卫生习惯。校少先队通过黑板报和校园广播从环境卫生、疾病防治、健康保健等方面进行了专题宣传。

虽然我校在开展“长治久安大宣教”活动中取得了一定的成效，但还存在许多不足，我们也在探索更加有效的方法来指导教育活动的各项工作。在今后的工作中，我校将一如既往的尽最大的努力做好各项工作。全校师生正以饱满的热情，动员全体干部职工集思广益，为开展好“长治久安大宣教”活动出谋划策，同时也积极学习兄弟学校的先进经验，力争使我校“长治久安大宣教”教育活动迈上新台阶。

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第四篇：长治久安-制度

新和县防雹队 “长治久安大宣教活动”

制

度

汇

编

新和县防雹队 2011年12月15日

新和县防雹队 “长治久安大宣教活动”

集体学习制度

1、“长治久安大宣教活动”学习时间每星期不少于2天。

2、“长治久安大宣教活动”学习内容为党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神、地委扩大会议精神以及县委十一届二次全委扩大会议精神，党的民族宗教政策、《宪法》、《国旗法》、《新疆三史》、“新和历史”从而激发各族干部群众热爱祖国、热爱新疆、热爱新和的热情，团结一心为建设富裕文明和谐新和而不懈奋斗。

3、学习方法可采取学习会，讨论会、报告会、演讲会等。

4、学习期间要严格遵守学习纪律，建立良好学风。

5、每次学习要做好学习记录，个人要做好学习笔记。组织学习笔记检查。

新和县防雹队 “长治久安大宣教活动”

考勤制度

为确保学习的实效性，提高学习的参与率，特制定本制度。

1、制作《考勤表》，对单位的每次学教活动都进行考勤登记。指派专人对干部出勤情况按 “ 参加、未参加、请假、迟到、早退 ” 分类进行登记，及时分析缺勤原因，《考勤表》必须由队主要领导审核签字。

2、学习期间，原则上不准请假；特殊情况请假者，事前本人（出差在外地的可以委托他人）须填写请假条，并由队领导签字。

3、《考勤表》由队领导签字后，连同请假条存档，对学习时间未达到要规定的时间，并无正当理由出现的旷课情况，要追究分管领导的责任。

4、对于活动中迟到、早退、缺席的干部，单位要调查清楚原因，备案并作为年终考核依据。

5、对因公因事请假缺勤者，实行补课制度。

新和县防雹队 2011年12月15日

“长治久安大宣教活动”

补课制度

为把“长治久安大宣教活动”学习落到实处，及时总结前一阶段未能实现的目标，进行追根溯源的排查，查漏补缺，尽早进行汇总，尽快解决问题，保证下一阶段工作的顺利进行。特制定本制度。

1、对未能及时参加“长治久安大宣教活动”的干部适时补课。

2、对在“长治久安大宣教活动”学习过程中，不能够了解和掌握“长治久安大宣教活动”精神与实质的干部进行适时的加时补课，以达到学习一个精神，上升一个层次，提高一个境界的目的。

3、为保证补课扎实规范，不流于形式，在补课过程中要严肃认真，不敷衍了事，以负责任的态度与高度的政治责任感和使命感把补课制度深入贯彻下去，并取得成效。参加补课的同志要调整好心态，不怕丢面子，怕麻烦，要准时参加“长治久安大宣教活动”补课，不迟到，不早退，不借故推托，认真做好学习笔记，写心得体会，真正学有所得，学有所获。

4、补课地点安排在二楼会议室。

5、补课安排在个人自学时间，由“长治久安大宣教活动”分管领导负责召集，“长治久安大宣教活动”领导小组组长亲自监督实施。

新和县防雹队

“长治久安大宣教活动”

责任追究制度

一、对违反“长治久安大宣教活动”安排部署，不服从工作安排、认真履行职责，影响畜牧系统机关总体活动的，将追究责任人责任。

二、本制度适用于防雹队全体工作人员。

三、责任追究方式分为：

（一）批评教育；

（二）通报批评；

（三）诫勉；

（四）责令离岗培训；

（五）给予行政处分。

四、责任人有下列行为之一的，应追究责任：

（一）无故不参加“长治久安大宣教活动”学习教育的；

（二）干扰、阻碍、不配合“长治久安大宣教活动”的。

新和县防雹队

“长治久安大宣教活动”领导小组成员联系制度

为加强防雹队“长治久安大宣教活动”领导小组成员之间的沟通、协调，保障工作进度和效果，特制定本制度。

一、按照上级安排部署，定期召开领导小组成员会议，结合领导小组成员分工汇报工作进展情况，查找问题，研究对策，交流思想。

二、领导小组成员在活动第三阶段采取听汇报、现场查看、座谈讨论等方式，详细了解活动情况，提出指导意见。

三、领导小组成员在联系点重点指导抓好查找问题、制定落实整改措施、建立长效机制等关键环节，力求取得实效。

防雹队“长治久安大宣教活动”领导小组

2011年12月15日

第五篇：长治久安经验交流材料

以开展“长治久安大宣教”活动为抓手 大力推进财政管理科学化精细化水平

---温宿县财政局开展 “长治久安大宣教”活动

经验交流材料

温宿县财政局现有党支部1个，党员27名。在全县轰轰烈 烈开展“长治久安大宣教”活动中，我们立足工作实际，积 极创新载体搭平台，突出实践创特色，有效推动了财政各项 工作再上新台阶。我们的主要做法是：

一、突出典型引领带动活动深入开展 突出典型引领带动活动深入开展 活动 在“长治久安大宣教”开展之际，我们就注重挖掘推介 和学习宣传身边典型，以典型的先进事迹现身说法，教育党 员干部，促进活动开展。一方面，我们组织人员整理出近10 年来财政系统评选出的 2 名优秀党员的先进事迹材料集结 成册，分发到每名党员手中，供党员学习对照。并请优秀党 员现身说法，把努力工作，勇创佳绩的优秀事迹传授于全局 党员干部，使其得到教育。

二、注重窗口示范促动 深入组织开展窗口示范活动，制定出台了党员示范岗、团员示范岗服务细则。通过在党支部设立党员示范岗、团员 示范岗，让每位党团员亮明身份开展工作，带头发挥模范作 用。如支付中心是我局集中、柜台式办公的窗口单位，共设-1-有4 个柜台，为提高工作服务的质量和水平，我们在其中有 党员的个窗口设立党员示范岗，在柜台旁放置党员示范岗 职责牌，让党员工作时挂牌亮明身份，使其自加压力，激发 出工作热情，赢得了干部群众的称赞。今年2月，我局被温 宿县人大常委会授予“2011办理人大代表议案建议工作 先进单位”荣誉称号。我们抓住这一荣誉契机，迅速在财政 系统开展“先进号”、“文明号”创建活动，使党员干部工 作作风进一步转变，服务质量大幅提升，形成了你追我赶的 良好氛围。

三、立足实际承诺推动 我们立足局实际，坚持做到承诺事项广泛征求意见，承 诺内容及时公示接受监督，承诺责任明确到岗到人，力求公 开承诺群众认同，党员认可，不走形式，不走过场。承诺中，我们共签订公开承诺书27 份，使党支部和每个党员识其位，知其责，尽其能，更好地发挥先锋模范作用。承诺事项拟定 后，我们及时组织召开全局机关党员干部大会予以宣布，并 在局机关宣传墙予以张榜公示，主动接受群众监督。为确保 承诺事项落到实处，局领导班子成员分别带头深入乡镇站所 一线开展调研，带头组织干部职工下乡办公，带头宣传落实 惠农政策，带头走访慰问干部群众，带头帮助基层解决实际 问题。活动开展以来，我局共组织党员干部捐款 1 万元，-2-投入资金20多万元，帮助扶贫联系点改善维护基础设施，解 决群众入学难、就医难、生活难等问题10余件，以实际行动 为民服务办实事。

四、坚持严格考核督导 活动中，我们注重强化督导，严格考评，推进活动扎实 开展。一是定期点评。一是定期点评。活动的每阶段工作，都由局领导班子成 员分头对 “长治久安大宣教”活动联系情况进行点评，局 主要领导对全局 “长治久安大宣教”活动进行点评，指出 存在的不足，明确活动努力的方向和下步工作的重点。二是严格考评。二是严格考评。制定出台“长治久安大宣教”活动考评 细则，把党支部的战斗堡垒作用、党员的模范带头作用与业 务工作三个并重，一同考核。以上三个方面，凡有一个方面 表现不优的，取消其年终评先评优资格，充分调动了党支部 和广大党员 “长治久安大宣教”的积极性。三是强化督导。三是强化督导。建立 “长治久安大宣教”活动指导工作 制度，坚持一阶段一总结，一阶段一部署。局党支部定期将 活动开展情况上报县“长治久安大宣教”活动领导小组办公 室。并严格实行定期通报制度。每月末，局 “长治久安大 宣教”活动领导小组办公室对全局活动开展情况进行一次通 报，对工作不力的予以通报批评。建立定期研讨制度。每阶-3-段，由局党支部定期对全局的 “长治久安大宣教”活动进 行一次研讨，及时总结工作开展情况，研究解决新情况、新 问题。这些制度的实施，有效地增强了广大党员开展 “长 治久安大宣教活动” 的紧迫性和责任感。通过深入推进 “长 治久安大宣教活动”，有力地促进了全局工作的开展。