“119”消防日宣传教育月活动工作总结讲解（5篇）

第一篇：“119”消防日宣传教育月活动工作总结讲解

11月 9日是全国第 24个消防宣传日,今年 119消防周系列宣传教育活动的主题是:找 火灾隐患,保家庭平安。我校以 119消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常 识,进步自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地展 开 119 消防周系列活动,较好地营建了全民消防,生命至上的宣传教育氛围。为进一步加 强消防安全意识,把握消防安全知识,增强自救互救能力,在 119消防日到来之际,我校利 用班队课对学生进行消防安全教育。通过观看消防安全教育动画这类生动活泼的情势,让孩 子了解火灾的主要缘由并如何有效预防,了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识,把握消 防设施、灭火器材的使用方法和适用范围,学会火灾疏散自救互救方法和技术,将号召孩子 们将所学的防火灭火知识传授给家庭成员。为进行这次演练活动, 幼儿园成立了以园长 为总指挥,各部主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了安全第一,确保有序;责任明 确, 落实细节的演练原则。演练前, 园长根据演练要求在全园开了豫备会, 告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万 无一失。幼儿园在周到计划和充分预备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识 教育,假如在家中发生火灾,晓得打 119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子 相干消防安全知识,进步幼儿的自救自护能力。通过此次演练活动,增强了小朋友自我 保护意识,晓得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事不慌张、不畏惧、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,让孩子们通过活动对发生火灾时我该 怎办?有了一个更深入的熟悉,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

第二篇：学校“119消防日”宣传教育月活动方案

学校“119消防日”宣传教育月活动方

案

为贯彻落实上级要求，深入开展全国第二十五个消防日活动，进一步巩固提高全体师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力，推进平安校园的发展，我校结合学校实际情况，特制定XX年“119消防日”宣传教育月活动方案如下：

一、活动时间

宣传活动时间为一个月，自11月1日开始至11月30日结束，紧紧围绕“我会四会、消防我会”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动。

二、活动内容

.落实消防器材，开展安全隐患排查。

对微校园灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患，指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的管理，落实和完善管理制度。

2.学习消防常识，开展“四会”教育活动。

结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。活动期间，进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；各班结合教育平台，开展一堂消防安全教育课；举办一次消防黑板报；开展一次消防应急疏散演练，向家长发一条消防安全知识短信”等安全宣传教育活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。

三、具体要求

.加强领导，精心组织。

切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，校长为组长，亲自组织精干力量，认真落实相关工作。

2.周密部署，抓好落实。

根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

3.认真总结，收档材料。

要在活动结束时认真搞好总结，并于11月下旬将活动相关材料收录归档。同时向上级报送有关活动照片等相关资料。

xx镇xx小学

XX年11月

第三篇：119消防日宣传教育活动情况汇报

中赤中心学校

开展“119消防日”宣传教育活动情况汇报 第21个全国“119消防日”即将来临，今年我省的宣传活动主题是“平安•消防”。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》及武政教【2011】综220号文件精神，进一步加强我校校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我校抓住第21个“119消防日”这一契机，认真组织学校师生广泛深入地开展“平安•消防”为主题的消防安全宣传教育活动。现将宣传教育活动情况汇报如下：

一、加强领导，认真组织，进一步增强做好学校消防安全工作的责任意识。

学校领导高度重视消防安全工作，本着对学校安全、师生生命高度负责的态度，时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安先行学校”，消防安全“四个能力”建设、“五大”活动、“清剿火患”战役的总体要求，加强了 “119消防日”学校消防安全宣传主题教育的组织领导，认真研究制定切实可行的宣传教育活动方案，明确责任分工，加强协调配合，精心组织安排，宣传教育效果明显。

二、以各种宣传方式，广泛深入地开展形式多样的消防安全宣传教育活动。

1、我校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园红领巾广播、宣传栏和黑板报等形式，集中开展宣传教育活动，把消防安全教育活动办出了特色、办出了水平。主要倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传

教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

2、在活动期间积极组织开展消防安全“七个一”宣传教育活动。即开展一次消防安全教育课，开展一次逃生疏散演练，开设一次消防主题班会，设计一期消防主题黑板报，参观一次消防教育馆或消防站，悬挂一条消防宣传横幅，组织学生写一篇家庭消防安全作业。宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高了我校师生的防火逃生和应急反应能力。

三、全面彻底排查，及时整治消除各类校园消防安全隐患。

1、我校结合秋冬季节火灾易发、多发的特点，在前一阶段开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。主动邀请专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。要坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

2、对排查出来的各类隐患学校高度重视，全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝了火灾事故的发生。

第四篇：消防宣传教育工作总结

伊宁市潘津乡中心学校2013消防宣传教育工作总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全，根据学校消防安全宣传教育工作方案文件精神，我校扎实开展消防安全宣传教育工作，树立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高师生的消防安全意识，增长消防安全知识，先将工作总结汇报如下:

一、宣传发动统一思想营造校园消防安全工作氛围。我校领导高度重视学校消防安全工作认真学习贯彻落实上级文件精神组织教师对文件进行学习。同时充分利用学校的班班通、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传大家统一了思想提高了认识。

二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。在学校领导的带领下，组织相关人员对学校的消防安全进行打检查，并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求，我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试，并取得。

三、组织开展疏散演练。学校在确保安全的前提下，在演练活动做到事前有计划、有预案，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

四、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、午读观看视频、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报等各种形式对学生

进行消防安全教育，使全体学生认识到消防安全的重要性，同时也让学生掌握不少有关消防安全的知识。

五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的家庭作业，填写一张“家庭消防安全自查表”，引导中小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。

六、组织一次消防安全手抄报比赛。

七、开展家长对学校安全工作满意度调查。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

伊宁市潘津乡中心学校

2013年12月

第五篇：小学2013年119消防日宣传教育讲稿

XX小学2013年119消防日宣传教育

讲稿

亲爱的老师、同学们：大家早上好！每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。今年11月9日是我国第23届“119”消防日。本次消防日宣传活动的主题是“认识火灾，学会逃生”。消防日一年只有一天，但消防的意识贯穿在全年的每一天。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。

对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢？针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听：

一、要了解和熟悉环境

当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统

逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。

四、要从通道疏散

如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行

用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。

六、为低层跳离，适用于二层楼

跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。

七、要借助器材

通常使用的有救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、导向绳等。

八、为暂时避难

在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险

在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人

员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己

遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老师的许可下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全知识。同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。

世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。

消防安全，责任重于泰山。水火无情，大家警钟长鸣。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪光。

禄丰县XX小学

二〇一三年十一月八日