第一篇:三二防震消防、演练活动总结 Microsoft Word 文档 [模版]
志远小学三年级二班防震、消防演练活动总结
我校为应对地震、火灾等突发事件时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,于2013年3月7日上午大课间时,全体在校师生在学校突发事件应急领导小组的指挥下,进行了“志远小学小学关于地震、火灾等突发事件演练”。现总结如下:
一、领导重视,安排周密细致。
学校把本次演练活动作为学校安全教育主题活动,提前布置,并组织全体教师提前学习了《演练活动方案》,鲁主任就演练的意义和纪律作了强调,并在结束后作了总结。
二、全员参与,演练井然有序。
本次演练为假想的临震处置,所以演练的时间临时确定,演练以“地震哨声”形式通知师生,师生迅速抱头躲进桌下。随后火灾哨声响起,防火逃生演练拉开了序幕。全体师生按照《学校防震演练活动方案》规定程序进行了演练,师生全部疏散撤离到了学校塑胶跑道上,没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。全体责任老师及时上岗,另外还有部分男家长亲自参与了疏散引导。
三、存在的不足:
1、学生在疏散撤离时有拥堵现象。
2、个别学生有不严肃的举止。
四、整改措施:
1、撤离纵队一律按两路纵队撤离。
2、加强学生的思想教育,并让其经过全校师生的共同参与、努力,我校的这次地震、灭火演练取得了巨大的成功。通过这次演练,我们认为有以下几点收获:
第一,提高了地震火灾面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系,提高了应急处置能力。指挥人员、、班主任和广大师生能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。
第二,提高了广大师生对防震救火能力的处置认识。通过宣传教育和本次实践活动,广大师生认识到了灾难面前挽救生命是第一要务。师生初步掌握了火灾应急处置能力,懂得了一些科学的处理程序、处理方法,收到了良好的成效。
总之,通过演练,我们全校师生进一步提高了安全防范意识,初步掌握了科学的应急处置方法,收到明显的成效。
2013年3月7日
第二篇:防震消防演练总结讲话
防震演练总结讲话
纪昌庄小学校长赵同标
老师们,同学们:
今天,我们纪昌庄小学举行了地震应急救援演练活动,此次演练活动目的是为了增强全体师生防震减灾意识,提高预防和应对地震等突发性公共安全事件的应急救援和联动作战能力。演练活动由学校统一组织,全体教师参加,取得了预期的效果。
我们邢台市地处中国东部的地震带上,地震地质构造背景复杂,属地震多发区,历史上发生过多次地震。
当前,社会各界普遍关心地震的危害,也非常想了解防震避震方面的有关知识。为确保每个同学认识地震、了解地震,掌握自救互救的一些基本要领,我们组织了这次防震避震演练活动。此次应急演练模拟我校发生6.8级地震。从演练情况看,这次演练收到了较好的效果,各班级在演练中均表现出了较高的积极性和认真的态度。最后我要求,各班级要以此次演练为契机,认真总结经验,查找在演练中存在的不足,比如:个别班级撤离时比较乱,行动不迅速,个别同学没有引起重视,没有按学校要求去做,要进一步完善应急预案和应对措施,加强自救互救训练,做好充分准备。如果一旦有灾情发生,就能确保救灾工作科学、有序、高效地开展,最大限度地减轻损失,保障我们生命安全。老师们,同学们,今灾难是可怕的,它总是突如期来的到来,给人们带来无以弥补的伤害.为了让类似的悲剧不再发生,为了让同学们在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力,所以今天,我们容桂中学初一初二的全体师生,在这里进行了一次有意义的防震安全疏散演练,为学生上了一堂生动、实际的逃生技能课。
这次演练活动全校共有300多名师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,充分体现了计划性、组织性、系统性强的特点。演练活动是对我校应急避险的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?所以,我们应该行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福.好,今天的疏散演练到此结束,各班回去之后可展开讨论,使安全意识深入人心.下面请班主任带领各班学生有秩序的回课室。
消防演习活动总结讲话
纪昌庄小学赵同标
同学们:
在成人的眼里,你们是一群蓝天下最可爱的小天使,你们就像花园里的花朵,沐浴着阳光雨露,向世人尽情展示生命的娇艳、可爱与美丽。是你们让我们的生活更显精彩与快乐,是你们让我们的世界充满生机与活力。
然而,同学们,你们知道吗?生活中的每一天不一定都是鲜活精彩的,正如天空不一定永远是阳光一样,因为危险时时伴随着我们。虽然,很多次我们赞美生命的伟大坚强,可那残酷的暴风雨,骇人的雷击,无情的洪水、频繁的交通事故等等……,他们就像一个个黑色旋涡吞噬了许多无辜的生命,而在这些阴霾下面,没有防灾知识和自救自护能力的你们更显得脆弱和无奈。车轮下碾碎了多少家庭的希望;河塘里淹没了多少孩子的笑声;病魔夺走了多少稚嫩的生命;中毒、心理伤害又使多少花季少年过早凋谢……。虽然,我们有成人的呵护,但是他们不可能永远是我们的保护伞,只有自己学会自我保护才是减少伤害事故发生的有效途径。
为了让同学们能学会自护知识,掌握自护本领,应对各种各样的危险,帮你们度过一个平安、快乐的童年,并且能像小树一样茁壮成长,像百花一般尽情绽放,我们学校对培养小学生自我保护意识和能力作了专门的实践研究,让你们学习自我保护的知识,习得自我保护的方法,收到了较好的效果。今天举行的消防演习实实在在地提高了师生的消防安全意识,增强了自救逃生能力,确保学校师生的生命安全,提升学校处置突发事件的应变能力,它不仅是培养我们能力的需要,也是创建和谐校园的需要。
虽然这次活动在大家齐心协力的配合下达到了预期的目的,取得了圆满成功,但我希望它给我们的教育和启示是永远的,希望大家每时每刻都要牢记安全第一,从我做起;安全第一,从小做起。
最后衷心祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,幸福快乐地生活。
第三篇:防震与消防演练总结
郭村小学11月份防火防震演练总结
为了使老师及同学了解防火防震基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾、地震的应变、逃生技能,学会自我保护以及有序地进行人员的疏散处理,确保生命安全及财产安全,2016年11月8日上午9:30,全校学生在学校的组织安排下进行了一次防火防震演练。演练过程所有师生认真对待,演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次演练,不仅增强了全体老师和同学的消防安全意识,同时还帮助同学们掌握了自我保护以及有序地进行人员撤离的技巧,进一步提高了全体老师和同学应对突发事件的能力。
一、演练活动组织到位
会议上,老师们简要的总结了以往我校在防震与消防演练中的成功经验,详细的安排了此次演练中需要注意的相关细节,并对此次演练提出了更高的要求:要求新生在此次演练中保持一个轻松而又严肃的心态,希望新生班主任引导同学们正确的认识和对待此次演练。
二、积极参与,演练效果呈现良好 1、2016年11月8日上午九点三十分,演练指挥小组的成员全部就位,各班班主任及全体同学教室做演练前的准备,班主任对演练中的注意事项,以及可能出现的意外情况做了再次强调。
2、第一声命令发出后,首先进行了防火演练,全体同学迅速用或干或湿的衣物掩住口鼻防止烟尘进入呼吸道,同时关闭教室内的电源。迅速从教室前后两门向操场集结撤离。
3、三分钟后随着第二声命令的发出,防震演练随之进行,全体同学手拿书本保护头部,并躲在桌子下进行避震,同时教师打开教室门。
4、伴随着第三声命令的发出,同学们在地震间歇快速而有序的逃向安全地带,到达指定集合场地。整个过程有条不紊,同学们认真圆满的完成了此次演练。所有同学安全撤离到指定地点,演练过程井然有序。
三、通过演练,活动达到预期目的
通过演练,同学们的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.参加演练的所有老师和同学安全意识有所增强,对防火防震安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对地震、火灾等事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3.演练前组织的安全基本知识培训,使同学们的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了很大提升。
4.演练过程中,所有同学都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
通过这次的演练,进一步增强了广大同学们的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展培训或演练工作,以提高我系同学的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保同学们人身,促进同学们安全、健康的发展。
第四篇:小学防震疏散和消防演练活动总结
利发盛镇中心小学校5.12防震避险和疏散应急演练活动总结在2008年“5.12”特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校进行了防震避险和疏散演练,并取得了良好的效果,特就本次活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
5月12日下午,校园内警报响起,防震逃生演练活动开始。在场教师指
导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到2分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。活动收到了预期的效果,提高了全体师生的安全意识、自救意识,让学生熟知防震避险的方法。演练活动取得了预期的效果,今后应切实而有效地开展。
利发盛镇中心小学校
2014年5月12日
第五篇:防震演练活动总结
辛置矿区中学防震演练活动总结
为提升学校安全管理水平,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生地震这一紧急事件时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力,我校于2012年5月16日下午17:00利用班会课快下课的时候,在不大招呼的情况下在校园内举行校园防震紧急疏散演练。
安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的。在本次的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:
一、思想上重视
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,政教处人员为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、方案上缜密
政教处在本学期制定的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作
了具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、效果上良好
演练开始前,总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在即将发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,在听到警报声后马上有秩序地撤离。”随着尖利的警报声响起,所有在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向政教处汇报,最后再向总指挥汇报。
这次活动全校共有2000多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了1分35秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
辛置矿区中学
2014.5.17
附图片: