冬季防火工作总结

第一篇：冬季防火工作总结

冬季防火工作总结_工作总结

XX年冬季，我局的消防安全工作在区委、区政府的正确领导和区公安局、安监局等消防部门的指导下，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，切实履行职责，努力工作，大力推进我局的消防工作，一年来未发生一例消防安全事故，继续保持近几年来的良好势头，为我局正常工作的开展创造良好的消防安全环境。现将我局XX年消防安全工作情况总结如下：

一、提高认识，加强组织领导

为切实抓好安全工作，建立和谐机关，保证机关正常工作，我局深入开展消防安全工作，以邓小平理论，“xxxx”重要思想为指导，以科学发观为统领，认真贯彻《中华人民共和国消防法》等法律法规，牢固树立安全防范意识，在思想上更加重视安全教育，在行动上更加深入开展安全隐患治理工作，全面落实消防安全责任制，以思想教育为起点，以隐患整治为难点，以落实防范措施为重点。积极建立健全消防安全长效机制。

在消防安全工作上，坚持按照“一把手负总责”的要求，完善了机关安全工作领导小组，由局党组书记、局长胡兴国任组长；国资委主任、副局长张壮，副局长杨永文，办公室副主任廖丹任副组长；各股室、监督分局、支付中心、旌兴公司负责人为成员。领导小组全面负责组织领导全局消防安全工作。在局党组的高度重视下，将局机关消防安全工作纳入重要议事日程，进行了专门

研究和部署。

二、加强干部职工防范意识

XX年11月19日，局机关利用职工大会，由党组成员、副局长杨永文同志开展了消防安全工作专项教育，针对吉林、上海等地发生的典型火灾，总结了事故的经验教训和防治措施，以《手提式干粉灭火器的使用》、《人员密集场所突发事件疏散和逃生方法》、《应急救援方案——人工呼吸方法》、《应急救援方案——起火的急救》、《火灾现场逃生要诀》为内容进行学习，积极配合区委、区政府宣传法律、法规知识。认真贯彻机关、团体、企业、事业单位消防安全管理的规定，在干部职工中牢固树立防火自救安全意识。

针对节日期间职工之间容易出现的消防意识松懈，及时利用一楼宣传栏进行宣传教育，务求全局干部职工做到在机关单位不遗留火种，及时关闭电源，合理使用电器。

三、及时消除火灾隐患

入冬以来，严格落实火灾隐患点排查工作。

每月检查电路、电器，集中维修故障电器，检查逃生指示灯，检查电线线路，杜绝漏电、短路等情况的发生。检查消防栓是否完好可用，逃生通道是否顺畅，及时清除阻碍物。对机关汽车情况进行摸清排查，对故障车辆及时进行维修，确保汽车使用安全。通过检查，局机关进行了以下整改措施：一是配齐和更换消防安全指示标志。

严格按照有关规定设置了安全出口标志、疏散指示标志和应急照明设施，确保了消防安全指示标志齐全、清晰、符合规范。二是对消防安全设施设备进行维保。积极联系有关单位对机关消防设施设备进行认真检测和维保，更换和维修灭火器，使机关办公楼的消防设施设备得到加强和改善。

四、落实节日监督制度

在机关实行了保安24小时值班巡逻制，外来人员登记制度。在春节放假的2月2日至2月13日，各股室每日派一人到股室值班，严格落实春节至“两会”期间向维稳办“有事打电话，无事报平安”的电话汇报制度。由机关办公室牵头对机关保安、保洁员进行一次消防安全培训。

五、消防安全工作中存在的不足

一是职工消防安全意识有待进一步加强。二是还需斗硬检查制度，坚持消防安全工作月检和重要时间专项检查相结合，对机关消防安全设施、硬件、环境、职工消防安全意识进行检查，做到安全工作警钟长鸣。

三是进一步加强职工“四个能力”建设，特别是扑救初起火灾及疏散逃生的能力，以确保机关消防安全高效运转，确保全体干部职工人身财产安全。

第二篇：冬季防火工作总结

射阳县卢公祠小学冬季防火安全工作总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于消防安全工作，我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，严格落实消防安全责任制，杜绝一切火灾隐患，保障师生生命财产安全和社会和谐稳定。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力。我校对冬季防火安全工作进行了认真的自查自纠，现将情况总结如下：

一、机构健全，安全意识强。

我校以提高消防安全意识为主线，认真落实教育局有关学校安全工作的文件精神，成立了安全工作领导小组。做到了分工明确、团结协作，细化工作目标。实行消防安全工作责任制，学校与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，提高消防安全防范意识。

二、注重宣传教育，提高防范意识。

我校根据学校实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。要进一步加大宣传教育力度，要通过各种宣传方式，宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识，增强广大师生消防安全意识，要加强管理人员培训，及时开展消防演练。在11月份，我校开展了消防安全知识讲座，进行了消防逃生演练。利用班会多次对学生进行消防安全教育。

三、加强整改，排除隐患。

以深入开展隐患排查为主，整治火灾隐患，做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。定期检查教室、功能室、食堂、师生宿舍的用电情况，避免由于用电引起的不安全因素。通过召开防火专门会议，采取加强防火法制建设，组织防火安全检查工作，从人抓起、严格清查管理，发现问题立即整改，杜绝安全漏洞，进行深入细致的安全检查，消除隐患，杜绝火灾事故的发生。

四、加大检查力度、做好清查工作。

学校建立、健全安全消防检查制度，学校进行全面消防安全检查，横向到边，纵向到底，不留死角。“消防安全领导小组”定期对全校各部位进行消防安全检查，对火灾隐患排查及防范措施的落实情况及时整改，有消防安全工作记录、资料。

总之，我校全体师生高度重视，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神，采取了扎实有效的工作措施，做深、做实、做细了学校的防火安全工作。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。

射阳县卢公祠小学

2013年11月15日

第三篇：冬季防火工作总结

司前乡冬季防火工作总结

为认真贯彻落实省人民政府办公厅《关于切实做好今冬明春防火工作的通知》（闽政办发明电【2011】204号）和市人民政府办公室《关于切实做好今冬明春防火工作的通知》（南机发明电【2011】219号）要求，切实做好今冬明春特别是春节期间的消防安全工作，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生，确保人民生命财产安全和社会稳定，现将我乡本次整治活动的具体情况总结汇报如下：

一是落实责任，健全农村消防工作机制。

根据县安委会对安全生产管理工作的要求，乡政府从讲政治的高度出发，将农村消防工作作为全局工作的重要内容，成立了以乡长邱建明为组长，分管安全副镇长吴仙宁为副组长，各办、部门有关人员和各村主要负责人为成员的全乡冬季防火安全工作领导小组。并召开了安全生产例会，派出所、中小校、供电所、卫生院、农机站等相关单位参加了本次会议，会议安排了整治的具体工作内容，并落实了相关责任人。打造农村消防上下联动、部门协作、群防群治的网络。同时，把农村消防工作特别是重点时期、重点领域的消防工作纳入社会治安综合治理、平安建设创建活动和乡安全生产达标等工作考评内容，建立并完善农村消防工作监督、考评、奖惩等长效机制，切实增强防火工作的责任感和紧迫感。

二是加强宣传，提高农民消防安全素质。

根据实际，制定方便群众、贴近实际的消防宣传模式，将消防宣传工作融入群众生产生活。在农民群众和社会人员比较集中的地段设置消防宣传栏、宣传牌，在驻村企业和火灾荷载大的区域（地段、部位）制作防火警示标志，有效推进消防宣传“进企业、进农村、进家庭”工作。立足本乡特点，特别是我乡高边远地区气温低用火陋习多的情况，通过农村村务公开栏、宣传栏、“村村响”等阵地，进行消防安全知识宣传教育，增强农民群众的消防安全意识，倡导科学安全的生产生活方式，指导农民改变落后的用火习惯，规范用火用电行为。以中学、小学为主体定期组织开展以少年儿童、老人、妇女等为主要对象的自防自救教育活动，学习家庭火灾扑救以及安全疏散、逃生自救方法，使农民群众掌握基本的灭火和逃生技能。

三是严防死打，开展“清剿火患”战役。

自11年12月底乡冬季防火安全工作小组分成三个小组重点检查司前的营业性餐馆、网吧；加油站、液化气站；竹木企业；烟花爆竹经营部；学校、幼儿园、商店、超市等进行了拉网式隐患排查，主要有以下几点：

（一）加强对疏散通道、消防车通道、防火分隔设施的检查。督促商场、市场、卫生院院病房楼、学生宿舍楼以及劳动密集型企业等人员密集场所确保疏散通道、安全出口畅通，纠正挤占疏散通道，营业期间封堵、锁闭安全出口的情况；防火卷帘、防火门是否能够按照要求正常使用；对占用防火间距、消防车通道的违章建筑等要坚决清除。

（二）加强对用火、用电设施和易燃易爆危险化学物品的检查。人员密集场所违法储存或使用易燃易爆危险化学物品的；易燃易爆单位厂区内使用明火作业、动用电气焊的；在厂区周围烧荒、焚烧垃圾和燃放烟花爆竹的；学生宿舍、医院病房、施工现场、民工宿舍、养老场所使用电炉子、酒精炉、液化气灶具的；

（三）加强对人员密集场所易燃、可燃装修材料的检查。重点对人员密集场所及疏散通道等处房间及顶棚、墙体、地面易燃可燃装修装饰材料进行专项检查，凡是不符合《建筑内部装修设计防火规范》、《公共场所阻燃制品及组件燃烧性能要求和标识》等国家标准要求的，要采取有效措施坚决治理。

（四）加强对农村、社区火灾隐患的检查治理。根据农村冬季火灾特点，加强农村、社区火灾隐患的排查治理工作任务层层分解，全面落实消防安全责任，形成全社会齐抓共管的冬季防火工作机制，春节各类庆祝活动多，重点防范因烟花爆竹燃放引发的火灾。

（五）重点对我乡的竹编加工、木材加工进行了检查。

四是及时应对，扎实做好灭火救援准备工作。

各村（场）、各有关部门立足超前防范，督促有关生产经营单位认真开展风险评估、隐患排查和物资储备等工作，加强对重大危险源、重要设施、重点部位的巡查监控，进一步健全完善部门间的预报预警、协调联动工作机制和通报制度，及时将自然灾害预报预警信息通知到企业。要进一步完善应急预案，做好应急组织机构、救援队伍、装备、物资等应急资源的落实。时刻做好“打恶仗、打硬仗”的准备。五是时时值守，切实加强值班工作。

高度重视节日期间的值班工作，严格落实岗位责任制。严格执行村主干到岗带班和关键岗位24小时值班制度，严格执行事故信息报告制度，全面做好生产安全事故和其他紧急突发事件的信息报送和处置工作，确保事故信息和其他重要信息及时、准确上报。严格落实现场遇到险情时第一时间将人员撤离现场，严防因处置不当、不及时造成伤亡事故。乡安办、督查室负责督查值班人员值守情况，并进行通报。

司前乡安办 2012年2月20日

第四篇：冬季防火工作总结

冬季防火工作总结

根据教育部、省教育厅等上级部门电报精神及区教育局《关于加强学校冬季防火工作的紧急通知》，我校积极行动，开展了冬季防火工作，成立了冬季防火工作领导小组，严格管理，加强防范，自查自纠，对广大师生进行防火宣传教育，提高防火意识，切实减少火灾隐患，确保学校安全稳定。

一、提高认识，加强领导，全面落实防火责任制。

我校把防火安全作为重要的一项工作来抓，成立了防火工作领导小组，制定落实各项防范措施，指导落实学校防火安全工作。教育广大教职工尤其是综治办、后勤保障组、各年级组长和班主任要充分认识防火工作的重要意义，从全面贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的高度，从以人为本和保障师生员工生命财产及学校财产安全的根本要求出发，牢固树立安全发展理念，清醒认识当前防火工作面临的严峻形势，切实克服松懈麻痹思想，增强责任感和紧迫感，认真落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确岗位消防安全职责，确保各项防火措施扎实有效。

二、严格管理，加强防范，切实减少火灾隐患。

学校安全领导小组开展了冬季防火大检查，针对校园消防工作存在的薄弱环节，对重点部位包括食堂、小卖部、图书室、微机房、锅炉房以及电线、安全警示牌等进行了重点检查，确保安全工作不走过场，安全隐患不留死角。学校专门制定了安全应急预案，并对各种制度的落实情况进行了检查。

三、加强教育，广泛宣传，提高师生防火意识。

学校召开了年级组长、班主任安全工作会议，要求各班主任以冬季防火安全教育为主题，上好班会课，以“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”为目标，以多种形式进行消防法律、法规、安全知识等安全宣传教育。学校组织综治办、消防组、班主任积极开展消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织疏散逃生能力、消防消除教育能力）建设，使之了解和掌握消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救起初火灾以及自救逃生的知识和技能。

通过学习消防安全知识，大大增强了学校广大师生防火安全意识，提高了安全防火能力，确保了学校安全稳定。

屈家岭实验小学 2010年12月18日

第五篇：冬季防火工作总结

冬季防火工作总结

根据《陇县教体系统冬春季火灾防控工作方案的通知》精神，我校积极行动，开展了冬季防火工作，成立了冬季防火工作领导小组，严格管理，加强防范，自查自纠，对广大师生进行防火宣传教育，提高防火意识，切实减少火灾隐患，确保学校安全稳定。

一、提高认识，加强领导，全面落实防火责任制。

我校把防火安全作为重要的一项工作来抓，成立了防火工作领导小组，制定落实各项防范措施，指导落实学校防火安全工作。教育全体师生要充分认识防火工作的重要意义，从全面贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的高度，从以人为本和保障师生员工生命财产及学校财产安全的根本要求出发，牢固树立安全发展理念，清醒认识当前防火工作面临的严峻形势，切实克服松懈麻痹思想，增强责任感和紧迫感，认真落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确岗位消防安全职责，确保各项防火措施扎实有效。

二、严格管理，加强防范，切实减少火灾隐患。

学校安全领导小组开展了冬季防火大检查，针对校园消防工作存在的薄弱环节，对重点部位包括食堂、图书室、微机房、教室、宿舍、办公室以及电线、安全警示牌等进行了重点检查，确保安全工作不走过场，安全隐患不留死角。学校专门制定了安全应急预案，并对各种制度的落实情况进行了检查。

三、加强教育，广泛宣传，提高师生防火意识。

学校召开了班主任安全工作会议，要求各班主任以冬季防火安全教育为主题，上好班会课，以“人人受到宣传教育，人人增强防范意 1

识，人人掌握基本常识”为目标，以多种形式进行消防法律、法规、安全知识等安全宣传教育。学校组织班主任积极开展消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织疏散逃生能力、消防消除教育能力）建设，使之了解和掌握消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救起初火灾以及自救逃生的知识和技能。

通过学习消防安全知识，大大增强了学校广大师生防火安全意识，提高了安全防火能力，确保了学校安全稳定。

东南镇中心小学

2015年11月13日