经济管理系2011年度学生党支部工作总结

第一篇：经济管理系2011年度学生党支部工作总结

经济管理系2011年度学生党支部工作总结

2011年是经济管理系学生党支部成立的第一年头，我系学生党支部在学院党委和系党总支的关心和领导下，坚持贯彻新时期我院学生党支部建设的思想，充分发挥学生党组织的战斗堡垒作用，坚持全面贯彻党的十七大精神，实践“科学发展观”重要思想。通过支部党员的辛勤努力，也做出了许多令人满意的成绩。不能说我们的工作是最好的，但我愿意通过这次机会向系党总支总结一下我们一年来的主要工作和成绩。

一、宣传和贯彻党的路线、方针和政策

根据学院党委和系总支的指示，我支部认真组织学生党员和广大积极分子，本年度学习了温家宝总理作的《政府工作报告》、《十二五规划纲要》重要会议精神。适时建议召开并主持支部党员大会和支部委员会议，会议坚持民主集中制原则，并启发诱导进行充分讨论。

一年来支部组织学习党的主要方针政策和文件主要有：学习胡锦涛总书记在《庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》和《庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》等文件。

二、学生党员的教育管理工作

学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。因此，为加强学生党员的教育和管理，我支部特制定学生党员教育管理工作规定。在近一年的时间里，在对学生党员的教育管理方面做出了一些工作。

支部上半年当时共有学生党员 名，支部分别安排他们做好入党积极分子的联系人工作。支部共有积极分子 名，他们主动承担了入党积极分子的培养工作，对党课学习小组进行指导，负责组织党课学习小组开展学习、讨论、社会实践及公益劳动等活动，并定期以书面形式向党支部汇报，还及时整理入党积极分子的材料。

三、学生党员的发展工作 1.重点对象的培养和教育

（1）指派联系人支部通常采取联系人横纵两条线的工作思路。即年级一条线，由本年级的党员负责本年级的培养工作。又纵向分组以老带新，以正式和预备党员带重点培养对象。

（2）对重点培养对象的思想教育。吸收他们听党课（包括一些专题性的时事政治讲座）、参加党的活动。例如，举办“学党史、跟党走”的党史知识讲座，并邀请思政部老师主讲等。

（3）给重点对象派任务。如制定党员学生干部值班表，将宿舍责任区划分给党员负责，以及组织30余名积极分子参与迎新工作，组建积极分子迎新对和党员迎新对。并组织学生党员走访新生宿舍，为其排忧艰难。

（4）建立培养教育制度。要求重点对象经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，党支部定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向，并及时总结交流经验。通过几个途径全面开展工作，使得对重点对象的培养教育工作做到了制度化、规范化。

四、入党积极分子的教育培养工作 1.新生入学的入党启蒙教育工作

新生刚入学，系党总支副书记李老师就在新生入学教育大会上对2011级所有新生开展了入党启蒙教育工作。由于入党启蒙教育工作的及时有效，许多新生在入校后不久就向组织递交了入党申请书，并积极地与党组织取得联系。2.入党积极分子的后续教育

对于提出申请入党的同学，支部派了党员与其谈话，做进一步的调查让入党积极分子填写了 《入党积极分子登记表》，由支部保存支部针对每一个入党积极分子指派了一或两名正式党员对入党积极分子进行了教育和培养工作，党支部积极组织和带领入党积极分子以各种形式学习党章党史等，加深他们对党史的学习和理解。组织入党积极分子参加党课培训班的学习（两期分别共计90人参加了党课培训班学习）。经过党课培训班的学习和考核，给学习合格者发给结业证书，并从中发现优秀积极分子，将优秀者确定为重点发展对象。五、开展支部活动和党内外的评议工作

增强学生党员对贯彻“十七大”会议精神和落实科学发展观以及对共产党员先进性的认识，在系党总支的大力支持下，学生党支部全体新老党员在在教授楼广场前举办“七 一”入党宣誓仪式等活动。

民主生活会是党内生活的一种积极形式，是开展批评与自我批评的有效方法。通过生活会达到交流工作，沟通情况，找出不足，提高党性，形成对问题的同一认识。学生党支部结合系的工作情况，在每个学期末，各党小组召开党内民主生活会，每名党员进行自我总结，同学之间相互评定，指出不足，提出改正方案。通过这样的民主评议活动，既增进了同学们的相互了解和信任，也让每名党员了解到自己的优缺点，从而更有利于今后扬长避短，共同进步。通过在学生群众当中开展“批评与自我批评”的评优活动，使学生党支部了解到了学生群众的意见和呼声，为下学期的工作开展打下了良好的基础。六、指导团总支、学生会工作

为能使正常的学生管理顺利进行下去，我支部从学生的思想实际出发，在学生中广泛开展诚信教育和讨论活动，使学生从自身的实际出发，从思想上提高认识，自觉抵御社会不良风气的影响；指导系团总支、学生会组织开展一系列活动，如：组织唱红歌比赛、党史知识竞赛、庆祝建党九十周年征文比赛、以及举办“理论知识讲堂”考前诚信教育等活动，培养了学生的爱国情怀、政治思想性的提高、写作能力、诚信意识、综合能力等，为学生今后走向社会，更加适应社会打下了良好的思想基础。

七、评估时期的工作

在我系本科教学合格评估工作中学生党支部发挥了先锋模范作用，具体工作包括以下几个方面：

1.监督宿舍卫生、自习室工作

为了使大家有一个舒适、安全的生活环境，党支部号召“创文明宿舍，做文明人”，并由学生党支部、学生会和团总支负责每天检查新生晚自习和学生宿舍排查工作，对好的宿舍和好的自习班级提出表扬，而差的则通报批评。通过此次活动，不仅给大家营造了良好的生活环境、学习环境，而且使大家有了强烈的责任感。

2．提出倡议，支部各党小组要求党员学生签订《规范日常行为、建设优良学风》承诺书。

3．支部组织了学生党员、预备党员、积极分子参加义务劳动，清扫校园卫生环境工作。

八、总结

总之，在2011年度的支部工作中，我们主要取得了以下成绩。１.顺利地适应了系党总支领导学生支部管理体制

成了系党总支下设教工党支部和学生党支部为主体的分支组织后，在系党总支领导和指导下，学生党员们很快就适应了并完成了从以原来系党支部为主体的管理体制转变为以学生支部为主体的管理体制，使学生党支部的工作与教工党支部的教学与管理融为一体，并且党员们都焕发出了新的工作激情与活力，同时也完善了学生支部的管理制度。２.顺利地了完成了支部新党员的补充

2011年7月07级毕业后，支部的党员力量将十分薄弱。因此，需要积极吸收一些品学兼优，工作能力强的同学入党来充实支部力量，支部今年共发展了 2 批共46名新党员。2011年6月发展了34名党员，10月发展了12名党员，12月转正了10名党员，加上 名新生党员，这样，党员的总人数达到了 69人。保证支部的整体力量不会因07级的毕业而有所减弱。３.加强积极分子的培养工作

上半年共有60名同学参加了党课学习班的培训并通过了结业考试。下半年共有30名同学参加了党课学习班的培训并取得了合格证书。另外，今年全年共有348名同学递交了入党申请书。

九、展望未来

当然，我们的工作中还存在很多的不足和缺点，需要领导、老师的多多指正和同学们的监督：

1、理论学习力度不够，党性修养有待于进一步加强；

2、党支部建设需继续努力。

3、学生党员工作创新性有待加强。

今后的路还很长，但我们相信，在学校党委和系党总支的领导下，支部的队伍会越来越壮大，支部的工作会越来越出色，在今后的工作中我们要总结前期工作的经验，在现有的基础上继续开展保持党员先进性教育活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，努力把我系学生党支部发展成我院优秀党支部！十．附2011年度经济管理系学生支部活动记事

经济管理系学生党支部

2011年12月

第二篇：经济管理系2010学生科工作总结

经济管理系2010-2011学年第一学期

学生管理工作总结

我系学生工作在学生处正确领导和系党总支的具体指导下，一年来本着“抓好常规、突出重点、体现特色”的原则，围绕我系的中心工作，努力实践以学生为本的教育理念，比较圆满的完成了工作职责和院系交办的各项工作任务。现将主要工作总结如下：

一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早操、晚自习、寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是学生会成立了“检查部”，对各班级，寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。

（1）坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员，分别对早操、早操、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报；为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握，通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况，每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了班主任工作的针对性。

（2）建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作；二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。

（3）抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开学生干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

2、加强安全教育，建设平安系院

首先，根据学生处要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改；其次，加大学生安全教育力度。开学初学生科对每位班主任进行了学生安全教育，要求班主任对学生进行长期的安全教育；在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学院文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，本共完成600余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生上访现象；为做好困难学生帮扶工作，审核完善了 名家庭经济困难学生档案；为

名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计 余元，通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初，学生科通过组织学习《锡林郭勒职业学院学生手册》，对2010级新生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排贾忠辉老师对学生进行了专业教育；通过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”，培养了学生的集体荣誉感。

2、抓住教育契机，开展主题教育。

以田径运动会、第三届大学生科技文化艺术节、锡林郭勒职业学院第一届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动，用积极向上的文化活动占领学生的课余生活，共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项；同时我系组织开展迎新生文艺演出、欢送毕业生文艺演出、班级布置大赛、文明宿舍评比、拔河比赛、呼啦圈比赛等活动，这些项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平

1、班主任队伍建设 本学年学生科加强与班主任的沟通联系，积极协助他们解决班级存在的问题，通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日晚班会前召开班主任会议，传达班会内容、指导班主任开好班会，同时听取班主任意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任队伍建设。

2、学生科自身队伍建设

每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容，要求不仅要钻研业务，还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会，总结本周工作和明确下周工作重点，也加强了科室成员间的沟通。

四、加强团组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动

1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举，产生新一届的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识；组织2009级十五名团干部参加团委举办的“团代会”；组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训；严格做好学生“推优入党”工作，本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。

2、我系学生志愿者活动活跃，相应团委号召，我系学生为，青海玉树地震灾区捐款共计4465元，同时学生科积极发动全系学生为师范教育系患白血的胡慧娟同学捐款1366元，体现了我系同学的爱心。

总之，本学年学生科积极工作，努力进取，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学院、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。

经济管理系学生科

2010年12月16日

第三篇：经济管理系学生自我介绍

尊敬的各位老师，大家好!

我叫xiexiebang，是经济管理系的好范文。对于自己我介绍三点，第一大学四年中我一直刻苦学习学习成绩虽然不是最好的但一直处于中上等曾被评为三好学生获得三等奖学金等奖项，第二我是我们班的班长在完成学习任务的同时积极配合学校领导和老师管理班集体曾被评为优秀班干部在我和老师、同学的共同努力下我们办在学习成绩和各项活动中都名列前茅，第三大学四年中每一次寒暑假我都去公司打工在社会中磨练自己、提高自己曾被评为优秀实践个人获得社会实践一等奖，如果我被贵公司录用我一定努力工作认真学习业务知识努力将自己在学校中所学的理论知识转化为实践能力。和全体员工一道为贵公司的发展壮大出一份力。

我的介绍完毕。谢谢!

第四篇：经济管理系学生自荐书

2009年我考入吉林工业大学国际经贸学院(即今经济管理系)，这里成了我锻炼成长的沃土，为了早日从一个呆头少年变成一名全面发展、素质优良的大学生，我积极的投入到学习和生活中，在老师的鼓励和帮助下，我曾担负班长的工作，并以优异的成绩取得了党校毕业证书。2010年曾参与宝洁公司市场调研活动，2011年夏又积极参加并圆满完成了学院安排的暑期社会调查及实践任务，在校园内外，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。

当然，作为一名合格的大学生，时刻不能放弃在学习上的要求。得益于良好的校风、老师的教诲和同学的鼓励，我也取得了一定的成绩，九九年初我先后通过了吉林省计算机二级考试和国家二级考试，并于当年六月通过了全国高校英语四级考试。此外，一些主要课程成绩在附页中，敬请浏览。

作为一名即将毕业的学生，我懂得的东西还太少，但我将继续努力学习并尽快适应新的环境，尽我最大的能力，用我的智慧、意志和勇气，为您的事业增砖添瓦。

xxx

2011年11月1日

第五篇：经济管理系学生党支部整改方案(2012年5月30日)

经济管理系学生党支部整改方案

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导党员学习、贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决支部在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，围绕和结合学院党建团学工作。促进支部的健康、持续稳定发展，促进影响涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强学生党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，对照《党章》和《学校学生党员先进性标准》，按照保持共产党员先进性教育活动第三阶段的整改部署，本着修正错误，纠正缺点，真正达到提高党员素质，增强党性观念，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，针对支部存在的问题和不足，制定本整改方案。

支部在第一阶段、第二阶段和个人整改阶段的活动中，充分征求党员、群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：

二、主要问题

1、平时支部组织理论学习不够，学习效果不好

支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，对政治理论学习不够重视，学习的自觉性、积极性和主动性不足，致使理论学习较为被动，学习

浮于表面，造成自己对党的有关政策、理论理解不够深入，理想信念

相对淡化。

2、党员先锋模范作用发挥不充分

个别党员存在着对学习、工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来,党性意识不强，没有时刻想到自己是一名共产党员，党员的先锋模范作用没有得到充

分的发挥，学生党支部的战斗堡垒作用不够突出。

3、支部开展批评与自我批评不够

个别党员是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作

中存在着事不关已、高高挂起，与普通学生沟通和交流不充分。

4、学生中关于党的理论水平还有待提高

许多学生对于党的理论知识还很匮乏，甚至连一些基本知识都不清

楚。

5、团结协作精神有待加强

平时忙于各自的学习工作，对于更高层次的党性特色活动大家还不能

体现出党员应具有的团结协作精神，在接受工作任务时，并不是很从

容，有些人把个人利益看的较重。

三、整改目标

1、在支部的理论学习上下功夫，建立支部理论学习制度，将支部理

论学习制度相对固定下来，根据制定的学习计划结合工作实际做好学习安排，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际

问题为着力点，通过学习制度来提高党员个人的思想政治素质。

2、加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。

3、加强与学生、党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。

4、提高全体积极分子、入党培养对象、预备党员以及正式党员的党的理论知识水平。

5、建立一支人文素质高，业务能力强的学生党员队伍，学生党员应在各方面起表率作用，学生党支部应在物电学院的各项工作中发挥战斗堡垒的作用，要努力把本支部建设成为开拓创新、积极进取、奋发向上、团结一致，具有凝聚力、创造力和战斗力的先进集体。

四、整改措施

1.加强理论学习、不断提高政治理论素质

⑴ 坚持“两会一课”制度。坚持召开支委会和组织生活会，积极组织上党课，每年一次专题民主生活会，充分发扬党内民主，认真开展批评和自我批评，认真学习和领会党的方针、政策，理解和支持中心党委关于改革与发展的各项决定、决议，并在工作中带头贯彻执行。

⑵ 每年组织一次读书活动交流会。加强理论学习，努力使党员们提高学习的自觉性，树立终身学习的意识，将我校开展的“五个一”活动切实地落实到党员的日常工作和学习上。努力做到：

①把理论学习与业务学习结合起来，采取全面学习和专题讨论相结

合，集中学习和自学相结合的方法，并认真处理好工作和学习的矛盾，确保学习计划落到实处。

②把系统学习与重点学习结合起来，近期内以学习保持共产党员先进性教育活动有关精神为主，联系实际，认真开展各项活动。

③运用理论学习指导自身的思想建设，不断提高政治敏锐性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，具有坚定的理想信念，正确处理集体与个人之间的利益关系。

⑶支部每季度开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。

⑷每年进行一次党的理论知识的考试，并建立相应的奖励机制，激励党员学习党的理论知识，营造一个良好的学习氛围，然后通过党员的示范作用，尽可能为全体学生自我提高提供良好的条件。

2．努力加强党性修养，树立全心全意为群众服务的思想。

牢记党的宗旨，以党员的标准严格要求自己，主动接受群众监督。与时俱进，加强自身学习和修养，增强大局观念，树立正确的利益观，自觉关心和维护集体、群众的利益，正确对待个人和集体的利益，为广大学生群众服务。

3．健全规范支部对党员的日常教育管理。

在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识；支部委员会在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，给党员同志压担子，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

4．加强学习，发挥党支部的战斗堡垒作用。

努力学习，提高思想认识，把解决党员、群众的思想认识问题同解决党员、群众的实际问题结合起来，做好党员、群众的思想政治工作。工作中充分发挥党员的先锋模范作用，努力调动群众的积极性，外树形象，内增能力。切实形成一个团结协作、奋发向上，具有凝聚力、创造力和战斗力基层组织。

经济管理系学生党支部