第一篇:XX学校安全教育月活动总结
XX学校安全教育月活动总结
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实教育局、教办室安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从X月X日至X月X日,开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以XX校长任安全领导小组组长,XX主任为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面的事和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路、用电器和门窗进行一次检查,由领导小组成员对学校大门、厕所、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查,出现的问题及时找电工修理。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
第二篇:学校安全教育月活动总结
拖市一中安全教育月活动总结
为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级文件要求,于2016年3—4月开展了“安全教育月”活动。我校紧紧围绕“预防为主、教育为先”的原则,以《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义》的学习普及和实施为主要内容,认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育月系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:
一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育月”活动,我校成立了安全月教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在教育月活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
2、学校安全检查。安全月领导小组在活动内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的黑板报和橱窗布置。
5、认真制定安全疏散演练方案,由学校政教校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练和消防灭火训练。
6、和校车公司联系,为确保学生安全,要求校车公司不超员,不超速,不使用不合格司机,每次接送学生前必须对校车检查后上路,并签订责任状。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
拖市一中
2013-3-30
第三篇:学校安全教育月活动总结(范文模版)
黑埠中学六(2)安全礼貌月活动总结
为了进一步加强安全礼貌工作,我校按照学校文件要求,于2015年开学初至三月底开展了“安全礼貌月”活动。我班为了深入贯彻学生思想道德建设,进一步优化学校、班级环境,净化学生思想,养成文明习惯,我们班级根据上级相关部门、学校德育计划的决定:开展“文明礼貌月”系列活动。口号是“向不文明现象宣战,给不文明现象曝光,礼貌从我做起”,结合本班的实际情况,积极组织开展好安全礼貌月系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全礼貌的基础。现就活动情况做出总结:
一、认真制定活动计划,加强安全礼貌活动的管理
为了更好地开展好“安全礼貌月”活动,我校成立了安全月礼貌活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全礼貌系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全礼貌教育。
1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在礼貌教育月活动开始的第一天,举行了全班师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全礼貌教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全礼貌教育工作。
2、学校安全检查。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教
室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全礼貌教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。
4、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
5、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
6、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
7、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。
8、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
三、取得效果
1、在班级还开展了“文明礼貌我先行”活动,同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。
2、“文明礼貌月”活动,全班学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,切实创建了良好的班风和学风。
3、卫生委员和班长每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查,效果明显。
4、同学们更懂礼貌了,部分同学以前见到老师不说话,现在能主动问好。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了。
通过系列活动的有效开展,我校同学热情高涨,积极参与。可以说,在同学们的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。三月文明礼貌月已经结束,班级里涌现出了许多先进典型,评选出了文明标兵和师德标兵,给以表彰。但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如课间打闹、随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。在今后的工作中,要不断深化,使文明之风,进入每个学生心中。
以上就是本次文明礼貌月的工作总结,文明标兵、师德标兵的评选结果附下。
文明标兵: 袁诺、乔苏云、刘新雨
师德标兵: 何华丹、曾家乐、蔡园园、尤洋洋
六(2)班
2015-3-25
第四篇:学校安全教育月活动总结
动丰富多彩,教育卓有成效
—— “学校安全教育月”工作总结
历时一个月的“学校安全教育月”活动,即将落下帷幕。一个月来,XXX镇各中、小学按照XXX号文件指示精神,依据中心学校制订的实施方案,精心策划组织,狠抓各项活动的落实,呈现出“活动丰富多彩,教育卓有成效”的良好态势。现将“教育月”活动实施的情况与效果总结如下。
一、实施“一把手”工程,确保活动月落实。
遵照教育局指示,我镇在活动月开展之初,就确立了“安全重于泰山,一把手亲自抓”的责任机制,在活动月实施方案中,各单位都成立了以“一把手”挂帅的领导专班,从方案的制订到各项活动的筹备与开展,各“一把手”不再是名义上的“挂衔组长”,而是活动月中名符其实的策划者和组织者。中心 学校组织的“中小学生心理健康与安全教育巡回报告团”,就是教育党总支书记、中心学校校长XXX同志亲自发起并组织的。在XXX校长的影响下,各中小学校长把“安全教育月”作为学校头等中心工作来抓:活动伊始,各校校长亲自作动员报告,设计主要活动。镇一中校长XXX与专职教师XXX一起,亲自联系市消防队组织了一次大型火灾消防自救演练活动。活动中,XXX亲自组织学生,维持秩序,还亲自拍摄了活动照片。镇高小校长XXX每晚亲自查寝查岗;镇中心小学校长XXX亲自护送路队;镇XXX亲自当学校水电工并坚持与住读生陪寝„„这些都成为校长中的佳话。
二、安全自查,整改迅速。
活动月之初,在XXX同志主持下,专门召开了“消防校园安全隐患”的专题会。会后,中心学校主管安全工作的张秀全同志,带领业务专班,采取白天普查隐患,夜间突袭查岗的方式,对各中、小学的安全预防工作进行了全面细致地督办,使各校安全隐患消除工作迅速得到落实,消除了安全死角,改变了一些学校在安全防范工作上时紧时松的局面。
三、安全宣传,百花齐放。
在活动月第一阶段,各中、小学发挥自己的优势,利用校园广播、黑板报、橱窗等宣传阵地,采取国旗下的讲话,主题班会队会、学校家长联席会、校刊和《致学生家长的公开信》等,多途径地向学生及其家长,进行防火灾、防中毒、防溺水、防交通事故、防触电、防拐骗、防青春期冲动、防拥挤踩踏、防嬉闹伤害、防网络伤害等与学生实际紧密联系的安全常识介绍。镇一中的午间广播、学生手秒小报,镇三中的校刊《德育视点》,各小学的安全知识竞赛,在教育月活动中搞得有声有色,为全镇的安全教育奠定了良好的基础。
四、活动丰富多彩,教育卓有成效。安全宣传,虽很重要,但它毕竟是理论上的东西,要把师生安全防范意识、安全救护能力提高到切实可行的水平,更多的是需要通过活动,让学生有切合生活的历练,使他们在活动中感悟生命的珍贵,感悟安全的重要,体会学习与具备安全防护能力的重要意义,从而避险顺安,体验学习与生活的快乐。为此,镇中心学校及各中小学充分利用已有的人才、信息和环境资源,开展了一系列内容丰富、形式多校、效果显著的安全教育活动。
1、中心学校组织了一轮“中小学生心理健康及安全教育”巡回讲座。在讲座中,对学生心理和日常安全颇有研究的徐春明、刘双涛老师,结合中、小学生不同的年龄知识结构特点,用大量真实生动的生活案例,形象生动地向中、小学生进行了心理健康辅导和安全防范警示,他们的讲座,贴近社会现实,切近学生生活,针对性强,震撼力大,深受各校师生的欢迎。
2、镇一中在XXX校长、XXX老师的策划和组织下,请到了市消防大队,在校内进行了一次别开生面的火灾消防与救护演练。整个活动,以介绍火灾消防救护知识作铺垫,消防人员带来了高科技的消防车辆和器材,另有近20块消防知识图片宣传展览牌。消防人员与学校精心设置了“火灾现场”,有序地组织学生进行灭火逃生等实战演练,使学生在实际演练中培养了安全防灾意识和消防救护的实际能力。一个学生在日记中写到:我第一次“遇到”这样的火灾场面,第一次拿灭火器灭火,感受到的不只是惊险刺激,最让我难以忘怀的是,我能使用灭火器材去救护生命,获得了成功的自毫感,同时也感悟到了生命的价值和人生的意义,我认为学校为我们组织的这次活动,简直棒极了。
3、镇三中邀请法制副校长——XXX司法所所长XXX同志和包片警察XXX同志,为学生举办了一次法制教育知识讲座和安全防范救护常识报告,同学们在生动的报告会上,如临其境,收获颇丰。
4、学生中的许多安全问题,大都是无知引起的,其罪魁祸首是心理不健康导致的。为此,镇一中专门设置了心理咨询室,聘请经验丰富的原主管政教的副校长XXX老师为心理咨询员。XXX老师以学生心理安全为己任,采取心理健康调查、集体心理健康讲座和个别心理辅导等形式,为学生解除心理障碍,为老师们疏通教育渠道,为家长们提供培养成功人才的资讯。XXX老师目前以《中学生日常心理障碍及疏通方式的研究》为教研课题,其系列论文之一《克服冲动有办法》已在校刊《起点》上发表。
5、除上述一些重大的安全教育活动之外,我镇中、小学还开展了一系列行之有效的教育活动:镇一中三中的流行病晨检制度一直坚持,从未间断,后勤食品检验入校制度也从未放松;联小举行的“安全教育金点子”评选活动让师生在评中巩固了安全意识;高小职工“陪生就寝”制度让家长们感到“一百二十个放心”;镇高小、中心小学定期举行安全知识竞赛,行为文明,绘画竞赛,寓教于乐,妙着连珠;联小开展的“大帮小”活动,把安全与文明传统结合起来,意义十分深远,获一举几得之效。
五、宣传助威,保持长效。
在安全教育月活动中,我镇各校还十分重视媒体舆论宣传的促进作用。在整个活动中,各校向《XXX日报》投递安全教育稿件50多篇,采用20多篇;收集教师专题论文近30篇,活动图片46幅,安全教育优质教案16篇。这些资料不仅是我们开展安全教育月工作的见证,更重要的是它将促使我镇各校安全工作,警钟常鸣,保持续效。
我们将在今后的教育工作中,始终以“安全第一”的责任意识,抓住“关爱生命,关注健康”这个主线,带领全镇师生,共建安全文明、健康和谐的校园,为把我镇教育办成领导放心,人民满意的教育而不懈努力。
第五篇:学校安全教育月活动总结
滋泥泉子学校“安全教育月”活动总结
为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级文件要求,于2016年三月中旬开展了“安全教育月”活动。我校紧紧围绕“平安校园,伴我同行”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育月系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:
一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育月”活动,我校成立了安全月教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
组
长:姜有云 副组长:刘刚
成员:赵华、郭峰、白茹、马晓骞、刘永治及各班班主任。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在教育月活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间,发放安全宣传相关资料,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
2、学校安全检查。安全领导小组对全校设施设备进行一次安全大排查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的黑板报和橱窗布置。
5、认真制定安全疏散演练方案,由学校党书记指挥,对学校师生举行安全疏散演练和消防灭火训练。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
滋泥泉子学校 2016年4月16日