09年春季学期工作总结

第一篇：09年春季学期工作总结

长宁中心小学校本部工作总结

2009年春季学期

2009年春季学期已全面结束，回顾一学期的各项工作，在上级领导、社会各界的关心支持下，在全体教师的共同努力下，我校的各项工作已顺利完成。一学期来，我校教师都能以勇于开拓、敢于创新和与时俱进的务实姿态，以优质高效和无私奉献的爱岗敬业精神，努力完成上级布置和学校安排的各项任务，并取得了较好的成绩。下面是对本学期的工作总结：

一、主要工作和取得的成绩。

1、抓好干部队伍建设，提高班子队伍的战斗力。

本学期，我校继续沿着“依法治校、以德治校、层级负责、民主管理”的工作思路，进一步加强领导班子建设，落实中层干部岗位职责责任制，实行层级管理制度。在负责学校德育组、教导处和后勤组三大部门的具体工作的班子成员是工作的领导者，中层干部是教师工作的组织者和引导者，学校的各项工作能否顺利开展并取得成绩，这有赖以学校是否拥有一支优秀的干部队伍。为此，为了进一步提高学校工作的管理效率，我们在中层干部建设方面采取了如下的具体做法和实施过程：

①严格落实中层干部目标管理制度，大胆地给予各部门合理的分工和落实中层干部岗位职责，放手让他们各尽其能，各司其职，让他们大胆地按照实际情况决策本部门的工作，促使各部门 工作做到有目标、有计划、有步骤地顺利开展。通过一学期的工作实践，各部门都取得了良好的工作成绩，如：教导处扎实抓好每周的科小组教研教改活动，积极推进新课改的学习和研讨，有针对性地开展计划和课题实践活动，本学期语文、数学、英语等三大科组共精心挑选了学科带头人或骨干教师在电教室上公开探索课，并落实人人上探索课的原则，全面有效地提高各科组教师对新课改的认识和课堂研究水平。德育部门和卫生部门继续实行了每月小结制度，大大地加强和改善了对学生的纪律、安全和卫生等多方面的教育，强化了学生思想意识，使我校的“三风”建设得到了有效的改善。

②努力提高中层干部的业务素质和工作能力，随时掌握他们的思想意识动态，强调领导干部在工作中要树立公仆意识，端正工作态度，以严谨的工作作风武装头脑。结合职业道德教育，务必使全校领导干部都能做到务实、廉洁、优质、高效，树立领导就是服务的坚定信念，从而自觉地提高工作效率。如：各办公室的常务工作管理和科小组常规工作管理，以及今年创教育强镇需撰写的大量材料或资料搜集、整理工作，各中层干部就能做到以身作则，大胆管理，制度管人。

③我们在努力提高领导干部队伍建设的基础上，还注重做好各项工作的总结分析工作。一学期来，我们以集中、分散、个别商讨的方式方法对各项工作事后认真加以总结和分析，不断提高校务工作的透明度，并在工作中做到集思广益、取长补短。如按 计划召开办公室负责人会议、科小组会议、中队会议、全体教师会议等，会上各教师做到认真、全面、深层次地回顾过去的教学事件和经验教训，引发了不少问题意识和反思，这对今后的工作开展和管理提供了宝贵的经验。

综合一学期的工作表现，在期末教师评估活动中，通过对教师的师德表现，教学能力、考勤情况及教学质量等综合评估，涌现出一批先进的中层干部和教学骨干，学校将给予倾斜奖励，他们是：周瑞芳、杨月玲、谢新容、李冠雄、吴君荣、李玉荷、罗春红、张慧英、黄新花、黄婷、张文寿、邓桂莲、袁瑞珍等13位教师。

2、规范和完善各项管理条例，实现依法治校的目标。本学期，我校继续实施新条例各项管理，继续实行教师工作量化与经济挂钩的等级待遇，实行教师学期评定与学期工作奖金挂钩的等级制度。本学期，大部分教师在常规检查中都能按条例要求做好各项工作，完成好各项任务。在期末成绩考查中，全校90个班科，按条例成绩达标的有86个，达标率为95.6%。

3、加强教师政治业务学习，努力提高教师的整体素质。一学期来，为了进一步提高全体教师的素质，使全校教师都能正确地认识到在新形势下，我国教育教学的要求和发展方向，我校在工作中做到以“德育为首、教学为主、育人为本”为指导思想。因此，我校保证安排每周至少一次小组业务学习，每月至少一次全校集中政治学习。在业务学习中，各科小组长能认真组 织教师学习现代教育理论，积极探讨优化课堂教学的新途径，实践新课程。在政治学习中，学校精心组织教师学习安全、法律知识，学习党纪国法。通过不同形式、不同渠道开展学习活动，有效地帮助教师认清形势，更新观念，充实文化知识，扎实工作能力，进而不断提高教师的职业道德和业务素质、不断提高教师的工作水平。在今年“三八”先进评选活动中，我校被评为县“三八”红旗集体，受到县委县政府的表彰。

4、开展德育工作严谨有序，各项工作管理到位。①坚持抓好少先队工作，充分发挥其主渠道作用。我校少先队工作在大队辅导员李冠雄老师的领导下，坚持抓好每周一的升旗仪式，做好每月一次的“国旗下的讲话”教育活动，坚持做好每周四的小广播工作，各中队能认真组织好每周的少先队活动课。特别在庆祝“六一”活动中，大队部以“六一”为契机，积极发动社会各界参加募捐，共筹资五万七千多元，为资助学校搞好“六一”活动和校园建设提供了保障。同时，在大队部的精心构思和组织安排下，各中队分别以班为单位，通过初赛选拔，隆重举行了一场以“庆六一 展才艺”为主题的少儿歌手大赛。本次大赛给音乐爱好的特长学生提供一个展示的平台，彰显了学校文化的个性以及实施素质教育的进步发展，博得了广大师生和群众的好评。此外，今年3月我校少先队在参加广东省“红领巾共促和谐行动”评比中获先进集体荣誉，受到广东省工作委员会的表彰。本学期在学校中队评比中，二、四、五年级中队被 评为先进中队。

②坚持抓好班主任工作，进一步强化班主任工作职责，努力改善班纪班风建设。

本学期，班主任工作在周瑞芳老师的领导下，坚持抓好班级管理工作和安全防范工作。对全校班纪班风建设加强管理、督查和总结，使我校校纪校风有了较大的转变。在今年的“三好学生”和“优秀队干”评选中，我校四年级欧敏、李仪同学，五年级周丹丹、梁涛等9名同学分别被评为县“三好学生”及“优秀队干”。在班主任工作总结中，本学期被评为文明班级的有：一（4）班、一（1）班、二（1）班、三（2）班、四（1）班、四（3）班、四（5）班、五（4）班、五（6）班、五（7）班、六（4）班、六（6）班等12个班级；被评为先进班主任的是：陈美兰、钟日浓、黄惠琼、王清风、赖伟红、黄小霞、欧阳芳、梁银幸、梁俊梅、杨晓梅、谢素銮、陈运友等12位教师。

5、扎实常规工作管理，推动教学工作稳步提高。

①抓好教师考勤工作，严格落实考勤奖罚制度，确保教学工作的顺利完成。根据一学期的考勤登记，我校绝大多数教师都能严格遵守学校各项考勤制度，甚至有不少教师做到上班早、下班迟，他们对待工作勤勤恳恳，对待学生诲而不倦。值日教师能按时到校，认真做好班级检查、登记工作，绝大多数教师能做到无事不请假，不迟到、早退等，这为搞好教学工作有了可靠的保证。

②加强教师业务管理，重视学校自身特色。本学期，我校对教师的各项工作提出了明确的要求，如：备课、改作、听课评课、会议记录、单元成绩记录、课程学习等，每项工作都必须按学校管理条例的要求做好，全期认真检查一次，而且把检查结果作为每个教师学期工作评估的重要依据，并严格按学校内部管理条例执行奖教制度。本学期，被学校评为先进教师的有：毛雪缘、聂凤云、黄灵聪、罗带兴、张文慧、杨月贵、林福娇、卢群英、黄小梅、余春梅、杨立群、廖春玲、朱伟群、邱淑芹、杨春桃、李锦兰、黄国华等17位教师。

③积极开展教学、教改及教研活动，努力优化课堂教学，提高教学质量。

一学期来，我校紧紧围绕教学工作努力创造崭新的局面，并取得了喜人成绩。四月份，在第十四届“华庚杯”少年数学邀请赛中，游嘉琪、徐雪霞两名同学获市二等奖；五月份，在全国小学生英语竞赛中，徐雪霞获县一等奖，洪宇欣获全国三等奖，邱淑芹老师获指导奖；六月份，在小学生“恒丰杯”规范汉字现场书写活动中，杨云婷、林亦淳获县一等奖，张梦云、黄正雄、刘润丰获县三等奖，黄高新获市三等奖；杨晓梅、李玉荷、张慧英、赖伟红、李冠雄、梁银幸等六位教师获指导奖。在今年的评优工作中，曾慧雯获德育论文县一等奖，周伯雄、杨月贵获德育论文三等奖；黄婷获优质课县一等奖，黄新花获优秀课例三等奖。

在期末质量检查中，我校也取得较好的成绩，一至五年级在全镇同级同科排列前两名的教师是：一年级：钟日浓、曾慧雯、邱秀花、毛雪缘、黄灵聪；二年级：张文慧、杨月玲、罗带兴、徐雪梅；三年级：王金梅、王清风、李玉荷、曾伟红、杨月贵、黄莉燕、陈敏；四年级：赖伟红、罗春红、张慧英、欧阳芳、林福娇、陈庆霞；五年级：黄婷、梁银幸、黄穗雪、梁俊梅、杨晓梅、杨立群、张春莲、杨彩红、黄小梅、余春梅、邓桂莲。

以上所取得的成绩，是教师们用自己辛勤的汗水换来的丰硕成果，更是全体教职工共同努力的结晶，让我们在今后的工作中更加努力奋斗，发扬成绩，戒骄戒躁，争取更加辉煌的成绩。

6、进一步做好体育、卫生及安全管理工作。

本学期，我校五位专职体育教师能认真做好新广播操《七彩阳光》的教学工作，能按县教育局的统一要求，完成为全镇体育教师培训新广播操的教学任务。体育组在教导处的领导下，我校的一课两操工作做到常规化，制度化，每逢早操或集会各体育老师都能及时到场指挥和维持秩序，并做到职责严明，分工合理，保证了各项工作的顺利开展和完成。

在卫生、安全工作方面，在吴君荣和周瑞芳老师亲自领导下，本学期的卫生工作和安全工作都能做到有条不紊，落实到位，当然这与各班主任的认真工作密不可分，由于班主任平时扎实管理，各项班务工作开展得严而有序，多而不乱，再加上卫生工作和班纪工作执行月小结制度，这就给我校开创了一个团结稳定、安全卫生的新局面。

7、后勤工作管理良好，制度健全，校园设施不断完善。①继续做好校务公开工作，财务管理制度健全，经费开支公开、合理，有健全的财务监督制度和民主理财制度，透明度高。

②学籍管理制度健全，全校39个教学班严格按上级规定执行学生入学、转学等各项制度。

③教学设施、设备使用、保养制度实行专人专职专室管理，对学校已有的教学设备按需全部投入使用，如：电教室、录音机、小黑板及其他教学用具等，保证了教学工作的顺利开展。

④抓好校园环境管理工作，不断完善教育、教学设施，加大力度整治校园外来人流游窜问题，措施得力，效果显著。

二、存在的问题与不足。

回顾一学期的各项工作，我们虽然取得了一定的成绩，但也应当承认还存在许多不足之处，仍有待今后不断改善，如：

1、有个别教师思想后进、工作散漫，集体观念淡薄，考勤意识差，时常擅自离开工作岗位，开展工作在于表面应付，缺乏实际努力。

2、个别班主任管理班务工作不到位，缺少平衡学科管理，抓班纪班风没有做到持之以恒，工作责任心不强，造成学生思想品质下降，违反纪律、损坏公物、偷窃财物等的现象时有发生。

3、本学期有个别教师课堂教学水平下滑趋势，对待上探索课马虎应付，课堂教学价值性低，缺优质性。有部分教师对教学工作缺乏原有的工作热情，有和尚撞钟的敷衍现象。

4、本学期出现几起学生伤亡事件，有一人死亡，为我校的安 全教育工作敲响了警钟。

5、操场损坏严重，校园场地设施需加快改造步伐。

三、今后的工作设想。

1、下学期根据落实绩效工资的有关规定，严格制定并推行有关教师在师德、考勤、教育教学常规等绩效方面的新内务管理条例，力求做到公平、公正、公开执行教师绩效工资的发放，进一步规范和完善对中层干部的目标管理，努力规范全体教师的教学行为，进一步提升学校的办学质量。

2、加强教师队伍建设，继续通过各种各类的学习、培训，以及开展教学活动，提高教师的整体素质，提高教育、教学水平，继续努力营造我长宁中心小学的良好形象。

3、加强德育工作管理，继续花力度抓好班主任工作和少先队工作，积极开创有益于教师和学生的文体活动。下学期起学生早操启用《七彩阳光》新广播操。

4、进一步规范常规教学工作管理，继续深化学习新课程、新课改，积极做好校本培训工作。下学期一至六年级的全部学科使用新课程教材。各教师的常规工作和教学质量将是评估教师绩效的重要依据，期末与绩效工资挂钩。

5、继续做好德育、教学、后勤三大部门的资料规范管理，迎接省、市两级教育部门下学期对我校进行创规范化学校验收以及创教育强镇评估工作，努力达成评估合格以上的目标。

长宁中心小学校本 2009年7月3日

第二篇：医学院XX年春季学期工作总结

医学院XX年春季学期工作总结

半年来，XX医学院在学校党委和行政的正确领导下，围绕实现“创一流学院”的工作目标，全力推进各项工作，使学院的教学、科研、学生工作和党务工作等都取得较大突破。现对照学校XX年学校党政工作要点，将半年工作总结如下：

一是围绕学校工作要点和学院工作安排，着力推进工作目标责任制。在注重强化工作纪律的同时，着力推进工作作风的转变，率先向管理要效益，向服务要质量，强调任务指标化，指标责任化，促进工作的落实。

二是规范推进党政联席会议制度，学院每周二定期召开党政联席会议，汇报和研究部署学院党政主要工作，并按照会前有商议，会中有主题，会后有纪要的程序规范进行，有力保证了学院各项工作的顺利开展。

三是大力开展毕业生就业工作。在做好毕业生就业指导的同时，着力做好毕业生的就业观教育和毕业生就业服务，使我院的毕业生一次性就业率至学生毕业离校时达90%以上，多次被学校领导表扬。我院的三个专业中，眼视光专业和临床医学眼耳鼻喉专业方向的应届毕业生供不应求，预约性现象比较明显。我院近200名毕业生中，有近60余名学生的考研上线，考研通过率达30%，创历史性新高。

四是集中力量大力开展招生宣传工作。圆满完成了学校第六届校园开放日高考招生咨询工作，安排了专门力量进行了招生宣传员的培训和下点宣传工作。并着力开展了临床医学眼耳鼻喉专业方向的招生宣传工作。学院自筹经费，制作了临床医学眼耳鼻喉专业方向的宣传彩页和宣传展板和ppt等，通过网络宣传以及选拔优秀教师在临床医学专业大二的学生中进行宣讲等方式，进一步扩大该专业的影响力，促进学生对专业的了解和认识，提高该专业的填报选读率。但目前，效果不是很理想。为保住这一传统优势专业，我们拟将在下半年选拔专业优秀教师进课堂宣传，进寝室宣传，利用周日讲评等时机，和学生面对面交流，确保该专业的所需选读率。同时，我们也希望学校多方面给予支持。

五是加强专业建设，认真做好口腔医学专业认证评估准备工作。学院已成立专业认证评估领导小组，集中专门力量讨论和研究实施方案，确保XX年认证评估工作一次性通过。

六是已顺利完成XX届毕业考试和毕业论文答辩，力争获得省级优秀论文1篇;加强教研教改工作，争取获得省级教研项目立项1项;积极申报校级精品课程，力争申报省级精品课程1门;加强考风考纪建设，推进标准化考场的建设;已建设完成眼科试题库，耳鼻喉科学和口腔科学试题库正在建设中;推动院部主体考试制度改革，我院考试考查课程24门，教考分离课程3门，教考分离的课程已达到12%，主要专业课举行了期中考试;积极申报国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目，完成申报项目7项。

七是加快推进科研工作进程。上半年，学院已组织申报国家自然科学基金3项，XX省自然科学基金计划项目1项，成功申报XX省教育厅科学研究计划项目2项，成功申报XX科技学院优秀科技创新团队4个，科研机构1个。下半年拟申报省厅级以上科研课题3项，使我院省厅级以上项目获批总数和项目总经费在去年的基础上实现较大幅度增长。

八是进一步巩固与咸宁爱尔眼科医院的战略合作伙伴关系，推进双方在人才培养领域与医、教、研等方面的深化与合作。重点在四个方面：

一是全面推进医教结合。在去年成功挂牌为XX科技学院附属眼科医院的基础上，以仙桃、孝感的成功模式为借鉴，将咸宁爱尔眼科医院纳入实习、见习点建设，拟成立XX科技学院眼视光学院。已向校长办公会专题汇报，并就合作方式和合作内容制定和签订了项目合作合同。实行理事会领导下的院长负责制。

二是计划在学生自愿的情况下，双方共同设立“爱尔班”，独立设置XX科技学院“爱尔”专项奖助学金，开启校外企业和个人在学校单独冠名设置专项奖助学金之先河，实现该领域零的突破，目前意向已明确，初步方案已制定。

三是以咸宁爱尔眼科医院为基地，加大与继续教育学院的合作，集中开展职业技能培训工作。主要为社会培养高、中、低三个层次的验光师、配镜师，在服务地方的过程中，实现办学资源的再利用和办学效益的再增长。学院计划在1-2年之内把它办成华中地区最有影响的培训中心。

四是在去年成功取得眼科营业资格的基础上，今年着力在取得耳鼻喉的营业资格上下功夫，明年力争取得口腔医学的营业执照，使咸宁爱尔眼科医院成为XX科技学院真正意义上的附属XX医院。

九是为满足口腔医学专业的教学和科研工作需要，稳定师资队伍建设，拟进一步加大与附属第二医院的合作，挂牌成立XX科技学院口腔医学中心。中心接受附属第二医院的统一指导和管理，业务工作由口腔医学专业负责。目前方案已制定，并与相关单位进行了接洽与磋商，拟在下半年完成部署。

十是以支部共建为载体，牵手打造共建活动品牌。通过学生一支部和学校办公室支部的结对共建，充分发挥双方的资源优势，推进支部共建活动的深入开展。

一是以讲座的形式，邀请了思想政治理论课部的陈明吾老师解读了“十八大三中全会关于教育改革的论述及其解读”的知识讲座，着力提高党员的党性修养和综合素质;

二是组织策划了学校办公室、XX医学院副处级以上领导干部进教室、访教师活动，进寝室、访毕业生活动，进一步加深了师生之间的感情交流，促进了双方工作上的融洽沟通。访谈中，共梳理学生意见50多条，老师意见20多条，为我们下一步整改工作提供了了思路。

三是学校办公室、XX医学院、咸宁爱尔眼科医院、星星村联合开展了支部特色党日活动，组织学生和老师深入农村组织开展社会实践调查，深入基层组织开展知识普及宣传，深入一线组织开展专家义诊活动，为星星村送医送药，受到了极大的欢迎，社会影响较好。

四是结对支部领导和学院领导与XX医学院的五名家庭经济困难学生结成了互助对子，不仅在经济上给予他们帮助，更重要是给予他们精神上的支持，传递正能量，帮助他们顺利完成学业。

第三篇：2016学春季学期工作总结

2016年春学期学校

工

作

总

结

固镇县杨罗小学 2016年6月

2016年秋学期学校工作总结

在县教育局的直接领导和当地政府的大力支持下，一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作情况总结如下：

一、加强师资队伍建设，统筹调配各校教师，促进教育均衡发展。

我校师资队伍变动频繁，教师减多增少。针对这种现象，我校立足自身，及时采取措施，通过调整领导班子成员的工作分工，使学校各项工作得以正常开展。学校行政的统一安排部署下，一学期来，领导班子团结一致，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热情有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。

二、德育工作。

学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。切实加强师德师风建设。广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛等一系列师德活动，弘扬正能量，对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分，规范了教师的工作行为，全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。

三、教育教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1.加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到镇县市区级参加上级组织的培训活动。2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）做好学籍管理工作。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

3.狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师会议，会上，校长亲自作了毕业班统测质量分析，给毕业班科任老师鼓起，树立信心，制订奋斗目标。

4.继续执行毕业班月考和模拟考试制度，及时了解毕业班学生掌握知识情况，培养良好诚信考试习惯。

四、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全管理责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。1.计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2.安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。3.抓好安全检查工作

坚持安全排查制度，每学期开学初与放假前，学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查，对排查出来的安全隐患予以及时整改，消除安全隐患，确保学校财产和广大师生的安全。

五、存在问题

回顾一学期的工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心学，家长对子女管理不到位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学，与学校形成对立而行。第三，教师变动较大，只有减少没有增加，小教师紧缺，难以平衡，难以解决。难以整体提高我学区的教学质量。

总之，一学期以来，大部分教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

固镇县杨罗小学

2016年6月

第四篇：2011春季学期工作总结

2011年春季学期工作总结

尹作云

2010年春季学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六届五、六中全会精神，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线、方针、政策，立足岗位，奋发进取，开拓创新，无私奉献，取得思想理论和工作成绩的较大进步。

在高中地理教学中，按照素质教育的要求，以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，让学生了解人类生活的地理环境及人类活动与地理环境的关系，关注人口、资源、环境和区域发展等问题，树立人与自然协调的可持续发展观念。一是在教学活动中，既注重地理概念、原理的教学，夯实基础，又注重地理技能和地理思维方式的训练，提高解题技巧。二是注重强化读图技巧，引导学生善于从图表中观察、发现、获取、处理各种信息，形成空间概念和物体空间运动的理性思维，养成图文转换、图图转换的思维习惯。三是提高学生学习信息并正确处理信息的能力，能将信息进行有效提取、加工、联想、类比、迁移、创造，运用信息形成正确的解题思路。四是加强理论联系实际，关注社会热点，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，让学生掌握地理学科的广泛应用和社会价值。在日常教学工作中，能够深入钻研教材和教辅资料，大量阅读和精选各种练习题，改革教学模式，深化教学内容，提高教学效果。深入了解学生，主动与学生沟通，建立平等互动的师生关系，成为学生的良师益友。

严格遵守学校各项规章制度，积极主动地配合学校的思想教育活动和各项教学工作的开展，积极配合班主任做好学生的思想工作和日常管理工作，营造良好的学习氛围。尊重领导，关心同志，营造和谐的工作环境，为仙桃教育事业的腾飞努力工作！

二0一0年六月二十八日

第五篇：2011春季学期工作总结

2011年春季学期工作总结

本学期，我坚持以学校教育教学工作计划和学校工作部署为指导，任七、八年级共15个班的教育教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中，我以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

1、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一个学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（1）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课，学校安排的课时特别少，每周1个课时，所以上好每节课对老师对学生是非常关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

（2）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用评课机会端正自己；从行动上学信息技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

三、教务学籍管理工作

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还担任学校的初中学籍管理员，主要负责初中的学籍常规管理，实时监控初中学生学籍的变动，负责每一年的初中毕业生的中考相关事宜。在学籍管理过程中，本着对学生负责的态度，一丝不苟地保质定量地完成学籍管理并上报教育主管部门，做到学生转入转出有凭证，时时掌握学生的流向。热情服务学生，及时办理学生学籍注册的相关手续，对学生学籍的变动，及时的登记造册，采取一定措施及时做好控辍工作。

总之，一学期来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，通过总结和反思，我相信在今后的工作中，我一定会友发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

2011年7月15日

2011年学春季学期 学校：六盘水市第八中学教师：管洪章

时间：

工 作 总 结2011年7月15 日