2012年教工团支部工作计划

第一篇：2012年教工团支部工作计划

2012-2013学年上学期教工团支部工作计划

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面加强青年教师的思想道德建设，树立正确的世界观、人生观和价值观，展现教工团支部健康向上的群体形象；紧密围绕学校党支部和学校的工作要点，结合我校共青团工作的实际，充分发扬青年团员的先进性，倡导爱岗敬业、不断创新，营造团结的工作氛围，为学校青年教师的成长、成才构建发展平台，为建设和谐发展的学校共同努力。

二、工作目标：

把教工团员青年的力量凝聚到本学期学校工作目标任务上来，勤奋学习，努力工作，争创新业绩。在校党支部的领导下，积极参加党员组织生活，深入开展党史、团史、教工团员意识教育。广泛开展形式多样团队活动，让团员教师切实感受到组织的关怀，身为共青团员的光荣，进一步发挥团员的先进模范作用。继续加强青年团员教工法制教育，通过讲座等一些形式，认真宣讲依法执教的重要性。

三、工作要点：

１、进一步加强政治思想工作，通过自我学习和集中学习相结合的方式，引导广大团员树立正确的世界观、人生观、价值观。

２、为提高教工团员的个人素质，搞好理论学习（以自学为主，计划学期内集中学习两次）。就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，引导他们的舆论导向呈健康发展，提高广大团员教职工的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。

3.办好业余团校，培养一批优秀团员、杰出青年。让他们在学校中起到模范带头作用，提高学生的整体素质。

４、结合学校青年教师多媒体课件制作技术培训和青年教师业务学习两大活动，积极鼓励团员教职工加强学习，以教师聘任制为契机，进一步激活团员队伍，使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

5、为丰富教工业余生活，展示教工风采，加强与学生的联系，11月份组织教工队与学生代表队的篮球友谊赛一次。

６、总结前期团支部工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。

７、为提高青年教师教学水平，业务素质，加强业务学习，积极参加教务处举办的各项竞赛评比活动。

８、为提高团的凝聚力，体现团组织的关怀，每逢教工团员生日赠送贺卡。

9.继续做好团费收缴、上交工作。

10.配合学校党政及各职能部门开展各项活动。

工作安排： 九月

１、制订、分发团支部工作计划。

２、配合学校工会开展“教师节”庆祝活动。

３、召开团支委会议，重新统计团员人数，调动各团小组长的工作积极性。４、召开团员大会，迎接新团员，老团员退团。十月

１、配合学校创文各项工作。

２、支部成员为入团积极分子上团课。十一月

１、教工队与学生代表队的篮球友谊赛一次。２、青年教师联谊活动。十二月

１、外出学习考察交流活动（待定）。

２、筹备学校元旦晚会。一月

１、期末工作总结。

第二篇：教工团支部工作计划

2017-2018（一）教工团支部工作计划

丁字沽小学教工团支部

主管领导签字：

2017-2018（一）教工团支部工作计划

丁字沽小学 教工团支部

一、指导思想

在新学期中，我校教工团支部将继续在学校党总支的带领下，紧紧围绕学校教育教学工作的主线，全面深入贯彻学校、区团委等部署的各项工作要求，结合教育现状和新的教育理念，以提高青年教师的创新精神和教育教学实践能力为重点，切实加强教工团支部的自身建设，增强其凝聚力，进一步稳定、巩固和活跃学校青年生力军的工作。

二、主要工作

(一)加强理论教育，促进青年教师思想政治水平的不断提高

1、我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和团的相关知识，通过团支部生活、自学、讨论等形式，学习共青团相关文件，让每一位团员教师都深刻地感受到时代所赋予青年教师的使命和提出的挑战。

2、在学校党支部的领导下，积极参加党支部的学习活动。正确引导青年向党组织靠拢，力争做到“未入党的门，先做党的人”。做好“推优”工作，帮助上级党组织发现发掘人才，切实做好党的后备队工作。

(二)创建“一团一品”品牌活动

为进一步加强团的基层组织建设，落实团支部的标准要求，激发团支部的活力，本我校教工团支部将借助教育岗位的平台，利用各种契机，开展有我校团组织特色的形式多样的“以团带队，以团带团”活动，形成一定的特色。

(三)组织青年教师参加各种练兵，促进青年教师专业发展

1、积极配合教务处工作，在教工团支部内部营造虚心好学、积极向上的学习氛围。

2、协助青年教师积极参加各项教学竞赛与交流活动，并争取在各个层次的教育教学比赛中创造佳绩。

3、积极参与各级各种教研活动，激励青年教师成为教学骨干。

4、紧密配合学校教学科研工作，发挥青年教师在实施新课标、课题研究、校本课程开发中的先锋作用。

（四）开展各类活动，以此增强青年教师的活力和凝聚力

1、结合节假日开展生动活泼的团组织活动，积极参加学校及工会组织的各项活动，来丰富团员教职工的业余生活，提高青年教师生活质量。

2、继续深入开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践活动

（1）写好学习心得

团员要认真开展自学，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是关于青年和共青团工作的重要论述，学习团章、团史和团内相关文件等学习资料。举办宣讲会、报告会、学习小组等多种形式组织团员扎实开展学习，在学习基础上撰写学习心得，并以适当形式在支部内进行分享。（2）上好主题团课

邀请党政领导讲授主题团课。

（3）做好志愿服务(社会实践)

大力推进全体团员成为注册志愿者，把参与志愿服务作为团的组织生活的重要内容，打出团的旗帜、亮出团员身份。

（4）进行组织自查整改。团支部要对自身建设情况进行自查，根据存在问题团支部制定整改方案。

（5）创建团员先锋岗(队)。

3、开展“学讲话 诵经典 树家风”主题活动

（1）开展中华传统文化知识学习教育活动。以团支部为单位，组织团员教师认真学习贯彻习近平总书记关于弘扬优秀传统文化以及注重家风建设的重要论述，教工团支部开展以“学讲话 诵经典 树家风”为主题的团课教育。

（2）开展中华传统文化主题实践活动。教工团支部要积极组织教师团员利用端午、七夕、中秋、重阳等传统节日，以“我的节日我的价值观”为主题，开展中华传统节日诵读活动，开展“诵家训 写家书 传真情”诵读大赛，树立和践行社会主义核心价值观，弘扬中华家庭传统美德，传承中华优秀传统文化。

（3）开展中华传统文化传承交流活动。结合“一学一做”教育实践，开展“我的国学我的价值观”主题团日活动。以开展“弘扬中华优秀传统文化，树立优良家风”主题宣传周为契机，集中交流展示，形成良好氛围，提高工作水平。

（4）开展“我的家风”分类引导工作。将学习习近平总书记系列讲话、推进“两学一做”学习教育常态化制度化、深入开展“一学一做”教育实践，分类开展引导活动。在教师团员中开展“我的青春我的团”大讨论。

第三篇：教工团支部工作计划（精选）

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实江总书记“七一”重要讲话。紧紧围绕学校中心工作，在校党委的直接领导下切实加强青年教师的思想教育。组织丰富多彩的团活动，充分展示教工团员的工作、生活、学习。继续加强师德建设，完善学习机制。大力推进团的自身建设，深化各项重点工作，解放思想，开拓进取，为我校共青团工作而努力奋斗。

二、工作目标：

加强教工团支部建设，认真学习好、宣传好、贯彻好“三个代表”和“七一”讲话精神，在“不负创业好年华”活动的感召下，把教工团员青年的力量凝聚到本学期学校工作目标任务上来，勤奋学习，努力工作，争创新业绩。在校党支部的领导下，积极参加党员组织生活，深入开展党史、团史、教工团员意识教育，工作做到有计划、有制度、有实效。广泛开展形式多样团队活动，让团员教师切实感受到组织的关怀，身为共青团员的光荣，进一步发挥团员的先进模范作用。继续加强青年团员教工法制教育，通过讲座等一些形式，认真宣讲依法执教的重要性。

三、工作要点：

1、办好业余团校，培养一批优秀团员、杰出青年。让他们在学校中起到模范带头作用，提高学生的整体素质。

2、为了使我们的校园更清洁、美观，并增强个人的环保意识，积极开展“变废为宝”活动，并为后进生献上一片爱心。

3、为纪念五·四运动，弘扬五·四精神，增强团的活动，拓宽视野，特组织青年教工开展纪念五·四活动。

4、为提高教工团员的个人素质，搞好理论学习（以自学为主，计划学期内集中学习两次）。

5、为丰富教工业余生活，展示教工风采，加强与学生的联系，五月份组织教工队与学生代表队的篮球友谊赛一次。

6、为提高青年教师教学水平，业务素质，加强业务学习，积极参加教务处举办的各项竞赛评比活动，学期内组织一次教学经验交流会。

7、积极参加党员组织生活，及时写心得体会。

8、为提高团的凝聚力，体现团组织的关怀，每逢节假日对教工团员赠送贺卡。

四、主要工作及安排：

略

第四篇：校团委(教工团支部)工作计划

2010-2011第一学期工作计划

高举中国特色社会主义旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕学校中心工作，在学校党委的领导下，切实加强青年教师的思想教育；组织丰富多彩的团活动，充分展示教工团员的工作、生活、学习；继续加强青年教师的师德建设，完善学习、互训机制。贯彻落实胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要要求，争取“想在长远、干在实处、走在前列”，努力建设一支有理想、有朝气、有凝聚力的学习型青年团队。

一、主要工作

1．积极营造学术氛围浓厚的青年团队，并以此做为团支部的特色品牌，即一团一品：学习型团支部。打造一支拥有高尚师德师风，有创新和实践能力、充满朝气与活力的新秀群体；一支活跃在学校各科教学舞台上，爱岗敬业、追求卓越、勇于探索的新兴力量。

2．通过深入开展主题教育，引领青年团员树立服务大局。积极参加志愿者服务和各类公益活动。拓展社会实践视野，健全教工团员的服务体系，提升教工团员服务的意识。

3．加强教工团员组织团队建设，加强教工团支部凝聚力，丰富校园文化。

二、团队建设

（一）学习型团队建设

1．三年规划撰写

要求学校35周岁以下青年教师以三年为一周期撰写个人三年职业规划，并作交流探讨。新教师在第一年内完成三年规划并及时存档。

2．青年团员团理论知识学习、团课教学工作

（1）组织青年教职工团员学习团组织理论知识；

（2）积极动员、安排支部成员为学校团校学生上团课。（与校团委协商）

3．举行学校青年教师教学比赛

（1）青年团员教师互相听课学习

（2）互相磨课

（3）开课后反思交流研讨

4．青年团员读书活动

开5至10本有价值、有深度的读物，并要求教工团员撰写1-2篇质量较高的读后感。

5．开展硬、毛笔书法，板书大赛。

（二）支部团队建设

（1）教工团支部成员信息：除基本个人信息外，青年团员教师的爱好、经历、特长等，建立联系网表。

（2）开通网络交流群：开通QQ或MSN群，增进青年教师间的联系。

（3）青年教师联谊会：组织本校或与外校青年教师联谊活动。

（4）组织与外校青年教师的篮球友谊赛。

三、具体安排

九月份：

1.推荐、选举产生新一届教工团支部委员会；

2．召开支委会议，讨论计划，部署工作；

3．组织青年教师撰写三年职业规划；

4．安排支部成员为学校团校学生上团课；

5．鼓励优秀青年教师申报学校“教学标兵”和“技能标兵”，并争获区级以上各类学术荣誉，为校争光添彩。

十月份：

1．青年教师论坛：《浅谈陶行知生活教育理论在班级管理中的应用》；

2．组织青年教师开展读书活动，并写好一篇心得体会；

3．举行学校青年教师教学比赛并进行研讨。

十一月份：

1．开展青年教师解题竞赛；

2．组织与外校青年教师的篮球友谊赛。

3．组织青年教师与兄弟学校开展联谊活动；

4．青年教师论坛：《谈构建和谐师生关系对年轻教师的要求》

十二月份、一月份：

1．青年教师开展硬笔书法比赛，弘养民族精神；

2．青年教师论坛：《真教育——心心相印，从心出发》；

3．举办“迎新十佳歌手比赛”；

4．青年教师考核，教工团支部工作自查、总结；

5．每位青年教师上交一篇教育教学论文。

第五篇：校团委(教工团支部)工作计划

2009—2010学年第二学期教工团支部工作计划

一、指导思想：

高举中国特色社会主义旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕学校中心工作，想在长远、干在实处、走在前列，努力建设一个有理想、担重任、乐奉献的共青团。在校党支部的直接领导下，切实加强青年教师的思想教育。组织丰富多彩的团活动，充分展示教工团员的工作、生活、学习。继续加强师德建设，完善学习机制。大力推进团的自身建设，深化各项重点工作，解放思想，开拓进取，为我校共青团工作而努力奋斗。

二、工作目标：

1、加强教工团支部建设，认真学习好、宣传好、贯彻好“三个代表”和“科学发展观”的精神，把教工团员青年的力量凝聚到本学期学校工作目标任务上来，勤奋学习，努力工作，争创新业绩。

2、以科学发展观为统领，立足新起点、体现新作为、实现新突破的发展思路，紧密围绕学校发展的中心工作，通过深入开展主题教育，引领青年团员树立服务大局、服务青年的价值观。

3、全面落实两会精神，丰富校园文化内涵，拓展社会实践领域，健全团员服务体系。打造一支拥有高尚师德师风、有创新和实践能力、充满朝气与活力的新秀群体；一支活跃在学校各科舞台上，爱岗敬业、追求卓越、勇于探索的中坚力量；一支青春力量。

三、具体活动安排：

三月份：

1、召开支委会议，讨论计划，部署工作。

2、组织全体团员青年教师参加“3.12”植树活动。

3、开展青年教师志愿者奉献活动、社区援助活动，结合雷锋活动月开展一系列主题教育。

4、组织青年教师学习观看以下影片：《美丽的大脚》《孩子王》、《凤凰琴》、《放牛班的春天》并结合自己的教师职业，进行相关的影评活动。

四月份：

1、开展青年教师优质课竞赛和技能竞赛。

2、组织青年教师外出举行踏青联谊活动。

3、青年教师论坛：《青年教师的职业规划》

4、组织青年教师开展清明诗歌朗诵会，展示原创诗歌作品。五月份：

1、五四青年节，组织青年教师观看电影《长征》，每位青年教师交一篇理论学习阶段心得体会。

2、与兄弟事业单位进行篮球友谊赛。

3、青年教师论坛《如何积极塑造双师型青年教师》

六月份、七月份：

1、开展青年教师乒乓球、羽毛球友谊赛。

2、青年教师论坛《教师的角色定位》

3、教学沙龙：青年教师的专业发展之路

4、青年教师考核，教工团支部工作自查、总结。

5、每位青年教师上交一篇教育教学论文。