2016年总会计业务培训

第一篇：2016年总会计业务培训

2016年乡镇财政所总预算会计账务处理

讲

解

主讲人：李晓军

为了进一步深化乡镇财政改革，充分发挥乡镇财政就近监管优势，在乡镇财政资金集中支付渠道不变、用途不改的原则下，改革乡镇财政资金支付流程，彻底解决乡镇财政资金管理职责不清、监管不力的问题，彻底改变乡镇财政职能弱化的现状，实现乡镇财政资金监管科学化、精细化管理。县财政局于2016年2月28日下发了庄财发[2016年]44号文件，对乡镇财政资金支付管理方式进行了改革，对乡属预算单位的账户管理权（财政一体化信息管理平台）和资金使用权进行了统一的分配，具体内容是收回乡属各预算单位的财政一体化管理系统的用户使用权限，由乡镇财政所统一管理、使用和维护，代行有关业务操作，改革后，乡属各预算单位资金使用权限不变，单位零余额账户支票的购买、管理和使用权仍归原单位所有。资金计划、支付等操作流程由财政所完成。下面我就乡镇财政资金支付流程和财政所总预算会计账务处理做以下讲解。

一、乡镇财政资金支付流程

乡镇财政资金支付流程包括指标管理、计划管理、支付管理、银行管理和账务管理五个环节。

1、指标管理

预算股将各类指标通过财政一体化大平台（以下简称“大平台”）

统一下达到各业务股室（包括预算股），由各业务股室将正常预算经费或用途明确的专项指标直接下达到各乡属预算单位（以下简称“预算单位”）“大平台”，实行直接支付或授权支付；对于需要进行二次分配的指标，经业务股室拟定方案分配后，再下达到预算单位“大平台”，实行直接支付或授权支付。

乡镇财政所收到县局各业务股室（包括预算股）下达的指标后，由总预算会计依据指标文件进行登记，并填写《指标通知书》（附件一，一式两联），送各归口业务经办岗，由各业务经办人员送达相关预算单位。各业务股室下达预算单位指标时，也以正式文件形式（如庄财预[2016]10号，庄财农[2016]1号等文号）下达。对用途明确的专项指标，可直接转发预算单位；对本级预算安排的或需进行二次分配的指标，可直接发文下达预算单位。

2、计划管理

计划上报：预算单位收到乡镇财政所送达的《指标通知书》后，填报《国库集中支付用款计划申请表》（附件二），预算单位用款计划必须一次性进行上报，不能将一笔资金分几次上报。对于预算经费要按照资金拨付的均衡性等要求进行上报；对于项目工程资金要按照项目资金管理的全面性、及时性等要求进行上报。计划上报要求《指标通知书》送达当日起5个工作日之内完成，对于有文件规定的按照文件规定时限上报。

计划审核：对预算单位报送的纸质用款计划，分别由财政所归口业务经办人员和所长审核签字，总预算会计在“大平台”进行计划录

入，最后由财政所长在“大平台”审核后，报送财政局国库股批复计划。

3、支付管理

乡镇财政所收到财政局国库股在“大平台”批复的计划，实行直接支付和授权支付。预算单位使用资金时，向财政所归口业务经办人员提供经签字盖章的《国库集中支付申请表》（附件三，一式两联），如属于专项资金，需提供项目工程招投标文件、预算、合同、税务发票等相关资料（一式两份）。财政所归口业务经办人员要及时全面掌握项目进展情况和资金需求，并要对资料的真实性、准确性进行严格审核，签字后报财政所长复核，再由总预算会计在“大平台”经办岗进行录入和审核，录入完成后最后由财政所长在审核岗进行终审。

属于直接支付的，由财政所总预算会计在“大平台”打印《财政资金直接支付申请书》（附件四，一式三联），预算单位和财政所相关人员签字盖章后，由财政所总预算会计统一报送县财政局主管领导签字，再由国库股根据经费、项目资金使用的有关要求，打印《财政资金直接支付凭证》（附件五）进行支付。属于授权支付的，由财政所总预算会计根据预算单位报送的《国库集中支付申请表》（附件三）在“大平台”申请支付，并打印支票送代理银行，由代理银行先行垫付，人行当日清算。

4、银行管理

代理银行收到财政局国库股《财政直接支付入账通知书》或预算单位转账支票、现金支票、电汇等凭证后，在“大平台”核对一致后

先行拨款。人行收到财政局国库股相关凭证后，在财政“大平台”核对一致，将资金清算至代理银行。

5、账务管理

属于直接支付的，预算单位根据财政局国库股（支付中心）打印的《财政资金直接支付凭证》（附件五），收集项目工程招投标文件、预算、合同、税务发票等相关资料后进行记账；属于授权支付的，预算单位根据代理银行打印的《财政授权支付额度到账通知单》（附件六），凭取得的发票等资料登记单位账务。

二、乡镇财政资金总预算会计账务处理说明

1、按行政单位会计制度设置会计科目，进行账务处理，同时根据我们的工作实际和总预算会计记账特点有所修改。

2、会计科目设置

资产类：银行存款、零余额账户用款额度、财政应返还额

度（政府、中学、学区、卫生院）。

负债类：应缴财政款（社会抚养费、新农合资金等）、其

他应付款。

净资产类：财政拨款结转。

收入类：财政拨款收入（政府、中学、学区、卫生院）、其他收入（银行存款利息等）。

支出类：经费支出（政府、中学、学区、卫生院）、拨出

经费（政府、中学、学区、卫生院）。

3、记账说明：

总账登记说明：预算会计登记各预算单位“大平台”和财政所专户上的实拨资金总账，共登记一本总账，总账按收入月统计表、支出月统计表每月只登记一笔，凭证后面附收入月统计表、支出月统计表。记账时用指标通知书作“大平台”上的收入凭证，用支出申请书作“大平台”上的支出凭证。属于专项资金的并附项目资金本子封面、金额页、税票作为附件。实拨资金以拨款单作收入支出凭证。一事一议、两项服务账务按原来的会计科目记账。

分单位明细账登记说明：综合会计、教育经办和卫生经办根据指标通知书、支出申请书、拨款单等单据复印件按时间先后顺序，一笔资金编制一个凭证，逐笔登记各自“大平台”资金和实拨资金收入、支出明细账。

4、常用会计分录举例 资金收入

⑴ 收到指标通知书（授权支付资金）借：零余额账户用款额度

贷：财政拨款收入（明细：基本支出、项目支出）

⑵ 收到指标通知书（直接支付资金）借：直接支付资金用款额度

贷：财政拨款收入

直接支付资金用款额度科目说明：行政单位会计制度上没有这个科目，行政单位会计制度上直接支付资金只有在支出的同时才能做收入（根据财政直接支付入账通知书、财政直接

支付凭证及相关原始凭证，借：经费支出 贷：财政拨款收入），假如财政在年初下达了一笔直接支付资金，有些预算单位在几个月后或第二年才支出这笔资金，按照行政单位会计制度我们就反映不上这笔资金，但是我们总预算会计记这个账的目的是为了及时准确的反映所有的乡镇财政资金收入、支出和结余，所以经过讨论创造了这个科目，便于更清楚的反映这项资金。

⑶ 收到指标通知书（实拨资金）借：银行存款

贷：财政拨款收入（明细：基本支出、项目支出）

⑷ 收到银行存款利息收入 借：银行存款

贷：其他收入

资金支出

⑴收到支付申请书（授权支付资金）

借：经费支出（明细：基本支出、项目支出）

贷：零余额账户用款额度

⑵收到支付申请书（直接支付资金）

借：经费支出（明细：基本支出、项目支出）

贷：直接支付资金用款额度

⑶收到支付申请书（实拨资金）

借：经费支出（明细：基本支出、项目支出）

贷：银行存款

年终转账

⑴ 财政拨款收入年终处理

借：财政拨款收入 贷：财政拨款结转 ⑵ 经费支出处理 借：财政拨款结转

贷：经费支出

⑶ 年终财政注销直接支付用款额度 借：财政应返还额度

贷：直接支付资金用款额度

⑷ 年初财政恢复直接支付用款额度 借：直接支付资金用款额度

贷：财政应返还额度

⑸ 年终财政注销零余额账户用款额度 借：财政应返还额度

贷：零余额账户用款额度

⑹ 年终财政恢复零余额账户用款额度 借：零余额账户用款额度

贷：财政应返还额度

其他未常用的会计分录的会计处理参照行政单位会计制度。

第二篇：会计和税收业务培训心得体会

练得真功好扬帆（培训心得）

近日，八十天的基础轮训结业在即，学习不得甚解，功课受益不浅。夜里梦回高考，惊闻取消数学考试，不禁泪流满面、奔走呼告，梦醒后仍久久不能平静。想当年，一个全市倒数的数学成绩把我语文全市前十名、文综前五十名的自信完爆得体无完肤，当然其中还有英语的功劳。在大学里，凡听闻是数财系的学生我不免顿时心生敬意、不免多看几眼。没曾想，毕业之后有千万条路可走的我，却走上了如隔千山的税收工作岗位，真是造化弄人，所幸在机关行政工作，少有业务涉及，倒少了些尴尬。而把税收业务和会计知识和高深的数学知识画上等号，让我对税收产生了畏惧感。

一进系统，单位领导、同事都多次劝告好好学习税收业务，毕竟在业务部门税收业务才是安身立命之本，多是听完之后茅塞顿开，一打开书本便望而却步，蜻蜓点水，浅尝辄止，未能坚持。也倒不是没有毅力，其实我很喜欢专注于一件事情，当我看到一篇好文章会拍手叫绝，不断咀嚼其中滋味；看到一张好照片也会不自觉的分析他的构图、光影、技法，体味其中的意蕴表达；甚至于我会看一架战斗机的结构图一看就是大半天，但就是天生对数字不敏感，到现在记得的电话长号不超过四个，又因学习生涯受其苦之深而心生厌恶，故难以专心致志，不得要领，难以探其究竟，学有所得。

以上可算是懒学惰思的推脱之词，确也是实诚之言。其实，在地税系统工作两年，最怕别人问我税收业务，一般朋友咨询些日常税收知识尚可应付，遇到稍复杂一点的具体问题便只能代为转告，确实羞愧难当。也曾专门购买一大堆税收业务书籍，通读下来似懂非懂，遇到具体问题又只能翻书，加之没有会计基础，许多问题一到操作环节便只能望洋兴叹。业务知识没有基础，业务技能没有实践经验，让我这个税务工作者平添了几分假大空的色彩。

记得今年秋天，在收获的季节走向三月之地，准备接受税务系统最高学府扬州税院的洗礼，想着定要好好学习一番，一致都没有仔细打量那畅想已久的如水江南。在小企业会计准则的课堂上，老师如语气词一样带过的“借”“贷”便把我弄得云里雾里，一头雾水。于是那次培训最大的收获便成了狮子头加扬州炒饭，心中却留下了一万个为什么。悻悻而归的我决心要啃下这个骨头，不做税务局的花架子。

全员基础轮训我是第三次参加了，第一次蒋老师打招呼说小伙子很年轻，好好学习，我说我是来照相的；第二次蒋老师说你终于来培训了，我说我照完相就走。对于一个专业差距和兴趣爱好都如隔鸿沟的新人而言，我确信只有通过一次从基础起步的系统学习才能打下基础，不过因工作安排前两次都错过了。看着一起参公的同事都走上了征管业务岗位，有些已经成为一线骨干甚至提干，不觉心中充满遗憾。不过机会迟到但终归没有缺席。对于参加培训，我必须得感谢市局领导的关心，在用人之际满足了我的培训申请。在此，还特别需要感谢因为我参加培训，在本来自身工作繁忙的情况下，为我分担工作的外宣办同事。

坦白地说，通过八十天的学习，我并不能保证就学好了，甚至都学会了，但至少基本会计知识和基本税收业务还是过得到关，最重要的是有了会计和税收的概念和意识，有了这基础，以后再学起来不再是无本之木。通过学习，知道的却越来越少了，因为不知道的更多了，学然后知不知也算是一种收获吧。这八十天里需要感谢的人和事太多了，不在此一一道来，我会珍惜这份经历和感动，也希望没有让大家失望。对于学习的心得体会我也不想拉一份流水账单，毕竟八十天里的点点滴滴，感悟颇丰，这里且就其中的有所触动的地方做一个挂一漏万的汇报吧。

虽然这是一次会计和税收业务培训，但印象最深的却是陈坤林局长在开班仪式上围绕税收、税务管理以及怎样做好一名税务干部所作的专题讲座。对于这样一场培训，陈局长的谆谆教诲充分体现了市局党组对学员的高度重视、热情关怀、严格要求和殷切希望，令人倍感亲切，倍感温暖。更重要的是陈局长的讲话立意高远、饱含深情、启迪思考、催人奋进，加深了我对对税收起源、特征、本质、文明演进与发展的认识，提高了我对当前地税工作趋势和要求的理解，具有很强的指导性，特别是陈局长结合自己的人生体验和学员们推心置腹地分享做事、做人的道理让大家深受启发，引起强烈共鸣和深入思考。对于我们这样参加地税工作不久，正处于从学校到地税工作岗位角色转变的时刻，这确实是一场饕餮大餐，回味无穷。

市局党组成员、总会计师李忠强题为《深化税收征管改革的现实选择与前瞻》的专题讲座同样让我颇受启发。他回顾了建国以来我国税收征管改革的历程，阐述了当前税收征管面临的新要求、新挑战、新影响、新期待，结合达州地税税收征管实际情况分析了当前征管模式存在的问题和挑战，并结合国内外征管改革的先进理念和经验，探索和实践，提出要了当前税收征管改革的总体思路、基本目标、具体步骤以及改革内容，并就改革的重点即风险监控、组织机构、信息支撑、人员配置等方面做了详细讲解，讲座逻辑严密，层次清晰，旁征博引，极具说服力。当前，全市地税系统正如火如荼地开展征管改革，明年将全面铺开，之前虽有参加相关会议，但始终未能明晰，不得甚解。这次讲座让我对当前征管改革工作和整个征管工作发展有了更加明晰的认识和理解。

培训还邀请了我市知名律师、四川天仁和律师事务所主任邱波邱波律师举办了一场“预防职务犯罪”专题法律讲座，就职务犯罪中与税收工作关联的“贪污罪、受贿罪、挪用公款罪”等三大犯罪的主体、客体及犯罪数额的量刑情况结合具体事例进行了详细介绍。就新形势下地税系统如何预防和减少职务犯罪以及可能诱发职务犯罪的因素、容易发生职务犯罪的环节和近几年全国职务犯罪的发生情况等进行了深刻的分析，并结合身边发生的案例，进行了深入浅出、耐心细致地讲解。使我受到了一次很好的法律教育，提升了法律意识，对我这样的涉世未深的年轻地税干部可以说是一次极好的廉政冼礼。

喜欢写诗的人都知道一句话叫“功夫在诗外”，这并不是一个贬义词。我想用这句话来解释为什么到现在才开始讲本次培训的主题：会计培训。我想会有很多人和我一样，在会计学习过程中记忆最深的不是会计理论、会计科目、会计处理，而是我们敬爱的会计老师蒋老师。且不说我们学习会计知识的掌握情况和是否有机会运用，一位年过七旬却精神矍铄的会计老师在讲台上如数家珍地讲解，像对待孩子一样心存包容和耐心，这样的一个场面足以激励我们在未来的学习、工作、生活中保持乐观和勇气。

当然，学习来不得半点马虎和敷衍，会计学科是一门实践操作性很强的学科，会计理论与会计实践如同车之两轮、鸟之两翼决定着会计学习的成效。对于拿笔的人而言，诗言志，大笔写春秋，而会计反映的是资金运动，史学家可以有春秋笔法，会计确是差之毫厘失之千里，从做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，每一步的一个数字出现错误都会一步错步步错。会计的性质决定了会计从业者必须具备专业知识、专业技能和良好的职业道德。会计要精于计算，善于管理，勤于理财，而作为税务人员，我们与会计有天然的互动关系，我们不用自己做会计，但学好会计知识是我们履行税收工作的必备技能。

实际上会计知识的学习在碰上会计电算化后产生的火花让我有了更深的体会。会计电算化是通过电子计算机对会计信息进行系统的计算处理，大大提高了会计信息的处理速度和准确性，会计电算比起手工记帐化可以提高工作效率，减少重复性、机械性的劳动，解决了记帐过程中不规范不统一，错记漏记的问题，提高会计核算质量，简单地说你想做错都没有机会。在基础会计学习中，讲解编制试算平衡表花了蒋老师不少时间，在我们做练习题的时候同样算了半天还不一定对，当时觉得还挺麻烦的，而在电算化课程里只需要轻轻一点结果立马出现，这种感觉就像一个人把吃奶的力气都拿出来翻墙而过时才发现门并没有上锁。当然必须承认会计知识毕竟是基础。

会计电算减轻了会计工作人员的负担，使他们从繁重而简单重复的记账算账中解放出来，以更多的精力从事财务管理和决策工作。这既是会计工作的里程碑进步，也对我们税收工作提出了更高的要求。特别是老同志业务水平高、经验丰富但计算机技术掌握程度不高和年轻人计算机操作熟练但业务水平较低、经验不足的两个矛盾制约了我们查账、稽查等税收业务能力的提高。培养一大批既懂税收法律法规，又掌握财务会计核算方法，既能查帐簿，又能会检查电算化帐簿的复合型人才迫在眉睫。同时，普及会计电算化后加强会计的基础管理工作更有其重要的意义。

坦白地讲，税收业务部分的学习我还需要深刻检讨。要说这还是我唯一有一点基础的内容，但学习认真程度不够，未能及时消化理解，还需要接下来继续加强学习。这部分涉及到税收基础理论、税政业务、依法行政、税收征管、纳税服务、纳税评估、风险防控等涵盖几乎所有税收工作的知识。可能是因为没有在业务岗位的一些惰性，也许是没有业务工作经历，在课堂上学习业务多属于听得明白，看得懂，记不住，一到具体操作仍是一脸愕然。看到税政老师们在讲台上业务知识信手拈来，业务文件运用自如，政策理解准确清晰，业务操作熟练流畅，敬佩之余心中不免愧疚，虽说来的都是业务精英，但差距实在太大了。有老师安慰说这都是几十年积累所得，想来也有道理，但作为一名税务工作者如果因为自身的业务知识和技能而导致工作出现失误和过错却是无法接受的，看来在日常工作中还得加把油才行。

在培训班有幸被委以班长之责，但确实才疏学浅，能力有限，整体来说个人的工作并没有开展好，有负班主任和同学们的期望。但班委会在班主任的指导下，全体学员的支持下，班委成员一起还是在培训班日常工作、餐饮住宿安排、组织讨论学习、教师节活动，开展集体户外活动、开展小组活动、保障培训安全等方面颇有成效地开展了一些工作，较为圆满地完成了各项职责。同学们在培训班这个平台上不仅学习到知识，更重要的是增进友谊，互相学习交流，大家都很珍惜彼此这份缘分，相信培训结束之后这同窗之谊会历久弥香，这算是我学习之外的最大收获吧。

时间如白驹过隙，转瞬即逝。大家刚坐在教室的百般不适应、上晚自习的抱怨还历历在目，却已到分别时。幸运的是我们都没有辜负这大好光阴，在这里收获了知识、友谊、感动和思考，开拓了视野，提升了理论，增长了知识，充实了自己。这次培训在我的学习生涯中又是一次起航，我终于可以说我是税务工作者而不用满心愧疚，但学如逆水行舟不进则退，要活到老学到老，不断学习，不断受益。

学海漫漫应无涯，练得真功好扬帆。奋斗的力量需要学习来激发，年轻的风采需要知识来浇灌，让我们把学到的知识置于税收工作的土壤，让她绽放出绚丽的青春之花吧。

第三篇：银行会计总总结

会计工作总结

自2007年4月起，一直在从事会计岗位相关工作，记得刚开始的时候，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，工作的过程难免出现一些小差小错需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似的失误。工作能够顺利的开展和完成，并不是依靠我一个人力所能及的事情，更多的时候，我们需要的是团队合作的精神。在此，我要特别感谢支行领导对我的工作给予指引和帮助，感谢我周围同事对我工作的支持和提出的宝贵意见，下面是我对过去会计工作的一些总结：

一、不要因电话声音的响起而觉得厌倦，应热情地去解答好客户的每一问题。

工作过程中我们应学着礼貌地去接听客户打进来咨询的每一个电话，并学会合规地解答我们的客户，不要以“烦”和“不会”去逃避（我通常的做法是在电话第三声响起前就去接听，并热情地询问：“你好，古井农商银行，请问有什么可以帮到你”？）。客户之所以打电话来，就是希望我们能够为客户解决实际的问题，热情为客户服务，他们提出的要求，我都能在不违反制度的情况下，尽可能通融，特别是遇到服务与制度、制度与客户利益有冲突时，基本能做到摆正位置，化解矛盾，既维护了客户和本行利益，同时又巧妙地解决了问题,能急客户之急，为客户解决问题的同时，我们也赢得客户的信任，更多的是为客户解答的过程也是我们知识增长和经验积累的过程。二、不要凭着感觉去办事情：印象+好似=错误。

在日常工作中，我们遇到不懂或不会办的业务的时候，总是凭着自己的感觉去办事，凭借 “印象”结合“好似”去工作，结果往往是走向了错误。记得刚刚开始担任慈溪网点会计时候，当时办理一笔简单红蓝字借方冲账业务，印象中的感觉与好似使我花了近一个小时连续办了13笔冲账才把那笔账务冲完。那次之后，当遇到不懂或不确定的业务知识时，我学会了虚心请教别人和查阅制度，业务办理过程中我们往往被太多的印象和好似取代了制度中的内容，导致的结果是错误的发生、稽核检查问题的重复出现。我们不懂的时候更应不厌其烦地查看制度，很多内容不是制度没有制定，而是制度制定了因我们执行过程不力而导致了问题的出现。

三、学会调整自己的心态，心态调整好才能收获知识。坦白讲，如果说一直以火一般的热忱投入到工作中，那是虚伪的空话。担任会计工作这几年中，这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。由刚开始担任慈溪网点会计的“大才小用”思想到现在担任营业部会计“小才大用”思想，这个过程使我明白到当业务知识越是积累得多，就越容易发现自己业务知识的不足之处，倘若业务知识不明白，工作就无法得到顺利开展，更多的聪明，一切都是空话。在工作的过程中遇到困难的时候学会了换位去思考问题，不再像以往站在自己的观点去看待问题，有时候换个角度去处理和看待问题能得到更好的结果。

几年来通过工作实践，我越来越感到责任重大，作为一名直接面对前台的会计，要履好职责，使我深深体会到：一要勤于学习，熟悉各项规章制度、掌握综合业务系统的操作流程及相关知识；二要善于思考，善于发现问题，解决问题；三要根据工作中发现的新情况采取切实可行的方案并向上级汇报；四要敢于负责，坚持原则，严格履行岗位职责，对违犯规章制度的人和事敢于说不；五要处理好制度与业务上的矛盾；六要做好协调各方面的关系，同时要处理好优质服务与风险防范的关系等。虽然工作取得了一定的成绩，但对照农商银行的制度要求还有很多不足之处，在今后的工作中，我将一如既往地服从上级领导的安排，扬长避短，扎实工作。

第四篇：会计法规总复习题

因时间仓促，如有不足之处，请老师和同学们指正并做相应的修改，然后烦请上

传到QQ群上共享。万分感谢！

第一章会计法律制度

简述会计法律的定义及其构成。P1-21、会计法律制度是指由国家权力机关或其他授权机构制定的，用来规范会计核算实务、会计基础工作、会计主体和相关会计人员职责，以便及时调整经济活动中各种会计关系的各项规范性文件的总和，亦可简称为会计法规。

构成我国会计法律制度体系主要包括会计法律、会计行政法规、国家统一会计制度和地方性行政法规四个层次。

2、单位负责人的会计责任主要包括哪些方面？P16-17

单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。单位负责人应当保证会计机构、会计人员依法履行职责，不得以任何方式授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项。应当在单位财务会计报表上签名并盖章，应当保证财务会计报告的真实、完整；对本单位内部会计制度有责任和义务建立和健全并确保其得到有效实施。

3、《会计法》规定，会计核算的内容有哪些？P21

七项：款项和有价证券的收付；财物的收发、增减和使用；债权债务的发生和结算；资本、基金的增减；收入、支出、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理；需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。

4、什么是一致性原则？什么情况下，企业可以变更会计政策？P3334

一致性原则是指在确认、计量、记录和报告经济业务事项时所采用的会计原则、会计处理程序和会计处理方法，前后各期应保持一致，不能随意变更；当确实需要改变时，应将改变的内容、原因以及对财务状况、经营成果的影响程度等，在会计报表附注（或补充资料）中加以披露。两种情况下企业可以变更会计政策：

（1）法律或会计准则行政法规、规章要求变更。（2）变更会计政策以后，能够使提供的企业财务状况、经营成果和现金流量等信息更为相关、更为可靠。

5、建立单位内部会计监督制度的有哪些基本要求？P42

（1）应该明确记账人员与经济业务或会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限，并相互分离、相互制约；（2）应当明确重大对投资、资产处臵、资金调度、其他重要经济事项的决策和执行的天线监督、相互制约的程序；

（3）应当明确财产清查的范围、期限和组织程序，以保证账实相符；（4）应当明确并严格执行对会计资料定期进行内部审计的办法和程序。

6、单位负责人，会计机构及会计人员在会计监督中权利和义务的内容P43 45 单位负责人应当保证会计机构、会计人员依法履行职责，不得授意、指使、强令

会计机构、会计人员违法办理会计事项。会计机构和会计人员有权拒绝办理或按照职权予以纠正违法违规的会计事项。会计机构、会计人员有权对本单位内部的会计资料和财产物资实施监督。任何单位和个人（包括会计机构和会计人员）有权检举违法违规行为。

7、单位内部会计控制包括哪些方法？P45

主要包括三个方面：控制环境；会计系统；控制程序

8、单位建立和实施内部会计监督制度时应应遵循哪些基本原则？P49-50

六项：合法性原则；全员控制原则；全面控制原则；不相容职务相分离原则（授权批准、业务经办、会计记录、财产保管、稽核检查等职务）

9、《会计法》规定，财政部门对各单位的哪些方面实施监督？P254

(1)是否依法设置账薄;(2)会计凭证、会计账薄、财务会计报告和其他会计资料是否真实、完整。（3）会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定；（4）从事会计工作的人员是否具备从业资格。

10、取得会计从来资格的基本要求、条件是什么？哪些人员不得取得或重新取得会计从来资格？P65 65

遵守会计和其他财经法律、法规；具备良好的道德品质；具备会计专业基础知识和技能。三个基本条件

11、什么是会计人员继续教育？其特点和内容是什么P70 71

会计人员继续教育是指：取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动，不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。

12、简述会计人员回避制度的内容P77

国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度；单位领导人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员；会计机构负责人，会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。

13、简述会计工作的一般程序和内容P81-82

答：根据《会计基础工作规范》有关规定，会计人员调动工作、离职或因病暂不能工作，都应按规定的要求与接管人员办理工作交接手续。程序：提出交接申请；做好交接准备；申请监交；逐项移交；有关人员签字；移交清册保管。

14《会计法》明确规定哪些行为属于违反会计制度的行为？应承担什么法律责任？P88

不依法设置账薄的行为。（2）私设会计账薄的行为。（3）未按照规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的行为。（4）以未经审核的会计凭证为依据登记会计账薄或者登记会计账薄不符合规定的行为。（5）随意变更会计处理方法的行为。（6）向不同的会计资料使用者提供的财务会

计报告编制依据不一致的行为。（7）未按照规定使用会计记录文字或者记帐本位币的行为。注：民族或外商会计记录可以同时使用一种外国文字。（8）未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的行为。（9）未按照规定建立并实施单位内部会计监督制度，或者拒绝依法实施的监督，或者不如实提供有关情况的行为。（10）任用会计人员不符合《会计法》规定的行为。注：担任会计机构负责人除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上的经历。

各单位和会计人员实施了该条十项违法行为之一：县级以上人民政府财政部门根据违法行为的性和危害程度，在责令限期改正的同时，可以对单位并

处3000元以上50000元以的罚款，主管和个人处2000元以上20000以下的罚款。8种行政处分：警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看和开除。

第二章支付结算法律制度

1、什么是支付结算？支付结算的原则有哪些？办理支付结算哪些基本要求？P116-119

支付结算是指：单位、个人在社会经济活动中使用现金、票据、信用卡和结算凭证进行货币给付及其资金清算的行为。原则是：恪守信用，履约付款原则；谁的账、由谁支配原则；银行不垫款原则；（三条原则）基本要求：单位、个人和银行办理支付结算，必须使用按中国人民银行统一规定印制的票据凭证和统一规定的结算凭证；单位、个人和银行应当按照《人民币银行结算账户管理办法》规定开立、使用账户。（注：除国家法律、行政法规另有规定外，银行不代任何单位或者个人查询、冻结、扣款，不得停止单位、个人存款的正常支付）填写票据和结算凭证应当规范，做到要素齐全，数字正确，字迹清晰，不错漏，不潦草，防止涂改。（注：金额、日期、收款人名称必须正确填写，不得更改）

2、简述银行结算账户管理的基本原则P124-125

一个基本存款账户原则；不得在多家银行机构开立基本存款账户）自愿选择原则；存款保密原则；监督管理原则；

3、简述基本存款户和一般存款户的使用范围P130-131

基本户：存款人日常经营活动的资金收付及其存款人的工资、奖金和现金的支取。一般户：主要用于输存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付。

4、什么是票据？职能是什么？有哪些种类？P138

票据是：由出票人签发的、约定自己或者委托付款人在见票时或指定的日期向收款人或持票人无条件支付一定金额的有价证券。职能：票据具有信用、支付、汇兑等职能。我国规定的支付结算方式包括票据结算和非票据结算两种

5、票据丧失可采用哪几种方式补救？应符合什么条件？P1

42可以采取：挂失止付、公示催告、普通诉讼。（丧失票据必须事实、失票人必须是真正的票据权利人、丧失票据必须是未获付款的有效票据）

6、什么是支票？支票的种类？支票的基本当事人？签发支票必须记载哪些事项？P153-155

支票是指：出票人签发的、委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。当事人：出票人、付款人、受款人。必须记载：“支票”字样；无条件支付的委托；确定金额；付款人名称；出票日期；出票人签章。

第三章税收征收管理法律制度

1、简述纳税人履行纳税义务的基本程序？基本内容？P162

基本内容：税务登记、发票管理、纳税申报等。基本程序：进行税务登记，同时建立健全账薄、凭证，包括发票的管理。

2、什么是发票？发票的性质是什么？P173-174

发票是指：在购销商品、提供或者接受服务以及从事经营活动中，开具、收取的收付款的书面证明。性质：明确经济责任的证书；企业进行会计核算的原始凭证；一种法律责任证书。

3、简述我国发票的种类及适用范围P176-179

种类：增值税专用发票和普通发票两种（增值专用发票：只限于经税务机关认定的增值税一般纳税人领购使用。）普通发票：（行业发票、专业发票两种。主要由营业纳税人和增值税小规模纳税人使用）

4、什么是纳税申报？我国现行有哪几种纳税申报方式？P182 P185-186

《征管法》规定，纳税申报是指：纳税人、扣缴义务人按照法律、行政法规的规定，在申报期限内就纳税事项向税务机关书面申报的一种法定手续。（直接申报、邮寄申报、数据电文申报）

5、现行税款征收方式有哪几种？P186-187

查账征收、查定征收、查验征收、定期定额征收、代扣代缴、代收代缴、委托代征、其他方式（如自计自填自缴、自报核缴）

6、纳税人存在哪些情形下，税务机关有权核定其应纳税额？P187-188

依照法律、行政法规规定可以不设臵账簿的；依照法律、行政法规的规定应当设臵账簿但未设臵的；擅自销毁账簿或者拒不提供纳税资料的；虽设臵账簿，但账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全，难以查账的；发生纳税义务，未按照规定期限办理纳税申报，经税务机关责令限期申报，逾期仍未申报的；纳税人申报的计税依据明显偏低，又无正当理由的；未按照规定办理税务登记的从事生产、经营的纳税人以及临时经营的纳税人。

第四章 会计职业道德

1、什么是会计职业道德？有几个方面？基本特征是什么？道德规范是什么？ 会计职业道德是指：在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。有（自律和他律两个方面）自律是会计从业人员职业道德建设的基石。以职业良心、职业精神为核心。他律是以会计职业责任和义务为核心。会计职业道德基本特征是：调整会计职业活动利益关系的手段；具有相对稳定性；具有广泛的社会性。道德规范：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务

2、简述会计师职业道德规范的内容及要求？P271-272

内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。要求：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。

3、“爱岗敬业”对会计人员提出哪些基本要求？P195-197

“爱岗敬业”要求会计人员：热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。

4、“坚持准则”对会计人员提出那些基本要求？197-198

“坚持准则”要求会计人员：熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。会计职业技能包括哪些方面？“提高技能”的基本要求是什么？210-211

职业技能包括：会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息能力、沟通交流能力以及职业经验等。提高技能的基本要求：增强提高专业技能的自觉性和紧迫感；勤学苦练、刻苦钻研；不断进取，提高业务水平；参与管理；

5、会计人员应如何“参与管理”？212-213

在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务；全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。

6、“强化服务”对会计人员提出哪些基本要求？214-216

要求：会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

7、简述会计职业道德与会计法律制度之间的关系？272-273

会计职业道德与会计法律制度的联系；区别；（性质不同、作用范围不同、实现形式不同、实施保障机制不同）

8、简述会计职业道德教育的内容及途径？273-274

内容：会计职业道德观念教育；道德规范教育；道德警示教育。途径：通过会计学历教育进行会计职业道德教育；通过会计继续教育进行会计职业道德教育；通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育。

会计人员继续教育中的会计人员职业道德教育的目标和内容是什么？226-227

会计人员继续教育中的会计职业道德教育目标是适应新的市场经济的发展变化，在不断更新、补充、拓展会计专业理论、业务能力的同时，使其政治素质、职业道德水平不断提高，具体包括以下内容（会计职业道德信念教育；会计职业义务教育；会计职业荣誉教育）

9、如何进行会计职业道德的检查与奖惩？274

财政部门对会计职业道德进行监督检查：主要有（将会计法执行检查与会计职业道德检查相结合；从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合；专业技术资格考评、聘用与会计职业道德相结合）会计待业组织对会计职业道德进行自律管理与约束；依据会计法等法律法规，建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩；会计人员违反职业道德，情节严重的，由财政部门吊销其会计从业资格证书。

10、对会计职业道德建设组织和实施有些什么具体要求？274

财政部门组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式；会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度；企事业单位任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和完善内部控制制度，形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，支持并督促会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作；社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管；社会舆论监督，形成良好的社会氛围。

11、“诚实守信”是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。（人无诚信不立、事无诚信不成、国无诚信不威）“奉献社会”是职业道德的出发点和归宿。

12、“爱岗敬业”是职业道德的基本要求，是每个从业者是否具有职业道德的首要标志。基本要求为：热爱会计工作，敬重会计职业；安心本职岗位，任劳任怨；忠于职守，尽职尽责；严肃认真，尽心尽力（真实与否，数字计算准确，手续清楚完备）

13“诚实守信”是职业道德的根本。（做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假；执业谨慎，信誉至上；保密守信，不为利益所诱惑。

第五篇：2008年工作总结-总会计

2008年工作总结

——财务部

2008年即将过去，回顾这一年的工作，总体来说本人基本完成财务部的预定计划，保质保量完成了日常工作的，同时也完成其他临时工作，具体工作主要包括春光及静安项目两部分工作：

一、日常工作

1、完成公司9套账的建账工作；

2、完成各公司的凭证的审核、录入、记账、会计报表编制工作

3、完成各公司每月报税工作

4、完成公司统计资料填报工作

5、定期完成公司债权债务的清理工作，保证应收款项的及时回笼；确保应付账款的准确及拨付的合理性；

6、完成公司工程及其他款项的审核工作及备查账的登记工作；

7、完成票据的登记管理工作；

8、完成银行账、现金账的核对工作

9、配合完成了销售回款及客户入住相关手续；

10、配合前期部完成了建委相关资料的报送及资质年检工作；

11、加强合同管理工作，定期对公司合同进行整理。

12、加强财务档案管理工作，不定期对账务档案进行整理，按年分类归档并加贴明细标签，制定档案目录。

二、其他工作

1、配合会计师事务所完成2007年的审计工作；

对总、一分公司企业所得税按进行了处理并配合出具了相关审计报告；另外结合公司情况，合并总、分公司对外出具了的汇总审计报告，并适当调整部分财务指标，使各项财务指标相对合理。对其他四个单位完成企业所得税税审工作，及时出具了相应的审计报告

2、对项目土地增值税进行了清算，配合税务局对土地增值税清算事项进行了核查，顺利完成了项目土地增值税清算工作。

3、对2007年公司进行了账务调整；

根据公司对一二分公司重新安排，结合公司实际情况对一分及总公司的账务进行了全面重调，对康庄项目遗留问题进行了全面的整合，配合税务师事务所对一分注销进行审计工作保证分公司能按时注销。

4、完成所有企业2007企业所得税清算汇缴工作。

5、完成八个企业工商年检工作

6、在公司领导安排协调下及时完成了2007及第一季度财政返税的申报、办理手续；

7、账务成本及相关资料的准备核实工作，指导原股东对2006-2007年

年初的账务进行了调整，保证了公司收购在财务上没有任何差错，配合完成代开发票工作及办理退税方面工作，配合完成注销审计工作。

8、完成公司的交接工作。

9、完成施工处账务核实工作

10、加强业务学习，关注房地产相关税收政策，跟据房地产查账征收

企业所得税的要求及时调整了公司账务处理方式；经过精心核算，保证公司在季度缴纳所得税问题上减少资金压力。

2008年6月底，本人有幸被派到XX公司XX项目工作主要配合完成了如下工作：

一、完成项目财务工作的交接工作，保证了工作的延续性，未因为人员变更对静安财务工作产生不利的影响。

二、指导完成项目的各项财务建账工作，完成相关账务的核实工作。

三、完成项目固定资产及折旧的清理工作，保证账表财实相符，并及

时调整原来折计情况表。

四、配合完成了项目销售回款收取工作，并及时与账务核实，保证表账相符。

五、组织完成项目入住各种费用收取计算核对工作，针对静安涉及的不同情况，设计制定了不同的计算表格，保证入住及时进行。

六、组织协助完成项目集中入住收费工作；

七、协调完成项目服务业税控器的申领安装工作

八、及时督促客户按揭款的回款工作

九、协调完成各种款项的支付工作，由于静安项目的特殊性，各种款项支付必须与原股东沟通，然后再与贷款银行沟通，各种款项支付极为困难。

十、配合完成代支付原股东股权的各种手续，由于银行属于监管户，只能支付与项目相关的工程款，因此代付股权款只能采取变通的方式才能实现，工作有一定难度。

十一、及时完成了公司债权债务的清理工作，保证应收款项的及时回笼；确保应付账款的准确及拨付的合理性；

十二、完成资金预算及管理工作，结合已签定的各类合同，做好后期资金使用计划工作，针对资金计划的不确定性，配合各部门的实际工作，尽可能的使资金使用计划与实际一致，如出入过大，加以分析说明不一致原因；及时对资金预计与运用进行了监督；

十三、每月按时完成了项目财务内部报表的整理申报工作。

十四、加强了财务档案的管理工作，及时整理财务档案，按月分类归档并加贴明细标签，制定档案目录；

十五、完成对项目利润测算工作，并提出了相应的税收筹划方案。

十六、及时完成了每月的财务会计核算和报表的编制，按时完成了财务日常工作及对各部门的相关报表、统计资料的报送。

十七、协调银行对公司经营活动的监管工作，及时提供银行相关资料。

十八、准确核算每月应交税金情况，根据资金情况，提供税收上缴计

划；尽可能在保障公司利益的情况下，做到遵纪守

法；由于财务尚款交接，各种财务资料还在原股东手中，及时 配合原股东完成各种税收的申报缴纳工作。

十九、完成合同管理工作，结合账务，完善了工程款项的核实，拨款审核工作。

二十、配合原股东完成公章监管工作，及时协调完成我方用章需要，保证的公司用章工作的正常进行。

二十一、完成合同章的保管登记工作。

二十二、配合银行，完成解押房屋的统计，计算核对工作。二

十三、及时完成了公司领导临时委派的各种任务。

总体来说，今来财务部分配给本人的工作，基本全面完成，但工作同进也发现了一些不足，主要为：

一、工作中主动性还须加强，与各部门的配合及外界联系有些欠缺；

二、需进一步加强知识积累，重点加强财务管理和控制、财务运作方

面及房地产相关知识的学习，不断完善自己知识结构，拓宽知识视野，以适应公司不断发展壮大的需要；

三、相关税收政策把握不够精细，在吃透政策、运用政策方面尚存在很大差距。需根据目前国家目前对房地产的宏观调控政策；针对房地产企业税收政策的相关政策，结合本项目实际情况，加强学习，寻找提供切实可行的避税方法及措施；在落实上做好项目的纳税策划，尽量做到具有可操作性。

在日后工作中本人将本着务实的企业精神，在细节上下功夫，切实贯彻公司要求，进一步成好自己的本职工作。