第一篇：2011--2012学年第一学期学习部工作总结
2011--2012学习部第一学期工作总结
在已经过去的一学期，学习部作为学生会的一份子，也在努力的服务同学，提高了自身价值。学习部本学期的主要任务是为同学们营造一个良好的学习氛围，同时在学习上对同学们起到一定的督促作用。为了让同学们拥有良好的语言交际能力，并能在一个较为轻松的环境中使自身素质得到提高，本学期去办的活动也力求为同学们营造这种轻松愉悦的学习氛围。经过全体学习部成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划。作为学生会的一个部门为了在以后更好的完成学习部得工作任务，为了我部能在工作中有更好的提高，更好的服务广大同学，在此我部将对这一学期的工作做一个简单的总结。
一、常规工作：
（一）我部各成员积极配合学生会各部开展活动。
（二）英语寝室：我部英语寝室督导小组成员每天督促同学们更好地进行英语寝室，并进行客观、公正的打分，我部定期（周六）对打分成绩汇总并与周日公布各寝室成绩，对违纪人员进行通报。
（三）我部定期召开例会，对学生会近期工作进行总结，随时调查，深入系内，走进同学，多与他们交流，交换意见，及时发现问题，即刻加以改正，以达到更好地为我系服务的目的。
二、活动参与和举办
举办的活动：
（一）数学与信息科学系学习经验交流会
通过这次高低年级的交流，大一同学对大学生活有了更深刻的了解，尤为重要的是让同学们对大学生活能够有一个较为明确的目标，完成了人生新的飞跃；同时大
二、大三学生也对大一有了更深刻的了解，这些都为大家在学习，生活中互帮互助打下基础。
（二）英语寝室对抗赛
为更好地引导同学们进行英语寝室，我部组织此次大赛。大赛前我们积极做好传达和宣传工作，使同学们透彻理解此次大赛的意义；大赛中我部成员有主持大赛的有服务评委的有负责统计分数的，大家分工明确，各司其责；大赛后，我们及时做好总结和简报。
（三）安全校园演讲比赛
在准备过程中，我们得到了同学们的积极响应，我们本着公平、公正的参赛原则，在比赛前进行抽签，确保了比赛的有序进行。此次大赛举办的较为成功，既提高了同学们的安全意识，又锻炼了他们自身的能力。同时也为我们学习部以后的工作积累了经验，让我们更有新鞋迎接下一个活动的到来，并使之完成得更加顺利。
三、我部参与的活动：
数学与信息科学系元旦晚会
这次我们部负责写及时新闻，对晚会进行现场记录。此次晚会非常精彩，优美的歌声响彻礼堂，搞笑的小品让人欢乐之余不免回味无穷，优美的舞蹈彰显了大学生的青春亮丽。我部各成员在观看演出之时认真捕捉有价值的新闻，对精彩部分当即记录，顺利圆满的完成了交予我部的任务。
四、工作经验累积
（一）端正全心全意为同学们服务的思想，把同学利益放在首位，对同学负责，对学校负责。
（二）作为学生干部，不能高高在上，指手画脚，不把学生放在眼里，要以更高的标准严格要求自己，时时处处以身作则。
（三）积极参加班级活动，协助班主任搞好班级管理工作，决不能袖手旁观。
（四）加强自身的道德品质修养，养成谦虚谨慎的作风，严于律己，宽以待人，要有宽广的胸怀。
（五）存在的问题
学习部内部成员未能更好的带动，导致个别成员工作积极性不高，在工作中缺乏一定的创新思维，也没有全面的思考问题，在以后的工作中我们会坚决杜绝这几点以便更好的为我系同学服务。
没有高歌猛进的口号，有的只是默默无闻踏实苦干的作风，不为争名逐利，只是为大家服务——这就是学习部。学习部的工作紧凑又不失和谐，繁忙又不失快乐，服务大家的同时，我们也在不断的充实自我，追求共同进步。
数学与信息科学系学生会学习部 2012年2月25日
第二篇：2010~2011学年第一学期学习部 工作总结
2009-2010学年第一学期经济管理学院
学生会学习部
工
作
总
结
学习部 2010年12月15日 2009-2010学年第一学期经济管理学院学生会
学习部工作总结
在团委老师的指导和关怀与学院团学科各部门的积极配合和支持下，经济管理学院学习部紧抓学风，考风建设，本学期各项工作积极展开。
在日常工作中，为了增加同学们的学习时间，提高同学们的学习效率，创造一个良好的学习环境，学习部委员不辞辛劳每天牺牲自己的部分学习时间检查晚自习出勤率，并维护各自习室学习秩序，统计应到及未到人数，记录在工作本上每天向辅导员反映，并将辅导员的反馈意见及时传达给同学们。
在定期召开的部门例会上，各委员积极发言，给出了有关晚自习的几点创造性意见，完善部门的工作安排,强化工作秩序。
针对早晚自习出现的迟到早退，以及委员们在执行过程中与同学发生的争执的问题，我们改变工作风格，与辅导员做了多次的沟通，并提出了解决建议。同时晚自习抽查时间每天随机决定，保证同学出勤率。减少早退现象。
同时为提高同学们的学习热情，学习部牵头主办“共建经济管理学院10级班风学风评比活动”，由各班10级班长团支书等人，分别评比非本班纪律，保证公开，公平，公正原则，极大的加强了同学们的学习意愿，并提高了班级凝聚力，班级荣誉感。我部还主办了大学生职业规划讲座邀请到工业中心的赵老师对当前大学生毕业的就业形势作了定量的分析，对我们大学生职业生涯规划作了简单介绍并讲了提早规划个人的职业生涯的涵义及对自我的认知和环境认知，还对各种社会环境因素进行了分析。然后老师又讲了人与人之间的关系，让同学们明确和详细的规划人生，使得同学们能够更加科学的规划大学生活。最后一个“坚守承诺，传递爱心”诚信教育主题活动将一份特殊的毕业前礼物送到了500余名2010届毕业生手中这些学生都是依靠国家助学贷款圆了求学梦，顺利完成了大学学业。当他们手握学校赠与他们的书籍，看着扉页上那临别时语重心长的叮嘱：“坚守承诺，传递爱心”，感受到了温暖，更体味到了责任。
参加校学生会学习部举办的“千机善变”辩论大赛获得校级一等奖的佳绩，在计算机学院举办的电脑装机配置大赛中表现优异。
到此时，一学期的工作已经结束，而部门工作仍旧有许多不足之处，工作制度的完善不仅需要理论的建立，更多的是要看今后工作中的具体操作与执行，因此在新一学期的工作中，学习部全体委员会坚持不懈，多加商讨，使学习部工作更有新意。积极配合经济管理学院其他部门工作，使团学科大家庭更加具有凝聚力。
学习部
2010年12月15日
第三篇：11-12第一学期学习部工作总结.doc
昌吉学院中文系学生会学习部 2011——2012学第一学期
工
作
总
结
学生会学习部
二○一一年十一月二十七日
中文系学生会学习部2011—2012学年第一学期工作总结
学生会学习部是在校团委领导下，学校学生会指导下，隶属于学校学生会的学生组织学生会下设的部门之一，主管学风建设和学术活动，以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动，筹办学术讲座，了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流，以抓学风建设，培养学生良好的学习习惯与态度的重要部门。我部主要的常规工作就是对学生们早自习、晚自习的监督。
时光飞逝，一转眼间，我们学习部的工作也在院部领导的支持与鼓励下，在各个兄弟部门的积极配合下，我们学习部全体成员的努力下，顺利地完成了本学期的工作任务。我们学习部本着丰富同学们课余生活，提供舞台展现自我风采，提高同学们各方面综合能力的宗旨，开展了一系列活动。回顾本学期所做的工作，我部仍存在着一些问题，面对这些问题我部成员积极反思，共同寻求改进方法，现将本学期工作总结如下：
一、早自习检查工作
我系早自习在本学期十一月起开始进行。早自习的检查工作是我部的常规工作之一，我部每周一至周五会到各班检查早自习情况，主要包括对各班应到、实到、旷到、早退人数的核对以及假条的核实，并对早自习纪律进行监督。在早自习期间，各班均能按时上早自习，并能清楚地知道进行早自习的意义。认真充分的利用早上的美好时光。
二、晚自习检查工作
晚自习的检查工作是我部的常规工作之一，我部每周一、二、四会到各班检查晚自习情况，主要包括对各班应到、实到、旷到、早退人数的核对以及假条的核实，并对晚自习纪律进行监督。在晚自习期间，各班均能按时上晚自习，并能做到纪律良好，各班学习委员也能一直积极配合学习部的工作。使大家都能有一个良好的学习环境。
三、博雅论坛
博雅论坛是我系展现精神风貌，发扬优良传统，体现文化底蕴，营造良好学术氛围的一大盛事，我部为本学期博雅论坛的活动做好宣传工作并对活动的开展做了充分的准备工作，我部在活动前期按时准确的向各班通知了活动的开展的时间、地点及应到场人数，在活动中还负责核对参加的学生人数、教师人数及维持会场秩序，给同学们提供了一个学习学术知识的良好环境。
（一）讲座时间：9月至12月
（二）专家信息：昌吉学院教授蔡宇知
昌吉学院教授张丹林
昌吉学院外请专家郭翠玲
昌吉学院外请专家陈沉
（三）通过本学期“博雅论坛”多次讲座的开展，使同学们对文化及历史发展有了更进一步了解，也使同学们的专业知识得到充实。丰富了同学们的大学文化生活，开阔了同学学们的视野，增强了全系的文化学习氛围。
四、缺点和不足
在过去的一个学期中，由于缺乏工作经验及工作分配问题，我们深知还存在很多的缺点和不足，现总结如下：
（一）9月，开学开始，我们首先注意配合其他部门做好各项工作，开学为大一新生做好讲解，以便大一新生了解我们学习部之前的工作情况。我们有目的性的吸收新干事。但在这些环节中，存在与新干事沟通少、了解少等问题。
（二）对常规性工作的监督和管理还存在一些漏洞，不具严谨性。
（三）在进行博雅论坛活动中，对多媒体设备的考虑欠佳。
虽然我部在本学期的工作中存在一些问题，但我部全体成员依旧保持着谦逊和求真务实的态度，共同努力积极的完成我部的工作。在本学期的工作中我们也对我部积累了许多宝贵的工作经验，这些都将是我部前进的动力。
在今后的工作中，我部会在系领导、辅导员老师及部长的带动下，更进一步的完善各项制度，形成具有特色的学习部。在以后的日常工作及各常规的工作中，我部也会积极应对，尽量使工作形式丰富多样，提高了我部成员的工作能力。部长会组织部员在工作中，做到及时反思，发现缺点，弥补不足。保持工作中的好作风，共同使学习部的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善。我们会用积极、认真的态度完成今后的每一项工作。我们会齐心协力，共同将学习部的职责发挥到最优，以为同学们营造一个良好的学习氛围为目标。真正做到全心全意为同学们服务！
中文系学生会学习部
2011年11月27日
第四篇：2009-2010第一学期学习部工作总结
2009~2010 学年第一学期土木工程与建筑系团
委学生分会 学习部
工
作
总
结
土木工程与建筑系
学习部
二Ｏ一Ｏ年一月五日
2009~2010 学年第一学期土木工程与建筑系团委学生分会
学习部工作总结
新的一年已经来到,我们对2010年充满了憧憬和希望，2009年一路走来,我们收获了许多,有教训也有成绩，我们学习部在系上领导和老师的精心指导下，在广大同学的大力配合支持下，在我部全体成员的共同努力下，在系学生会其它部门的积极协助下，认真完成了各项任务，使我部的工作能够顺利的开展，取得了比较好的成绩。
回顾2009-2010学年第一学期我们学习部所走过的路，我们对今后的工作充满信心，学习部是一个团结的集体,是一个充满活力的集体,是一个始终把同学放在第一位，全心全意为广大同学服务的集体，现就我部在本学期的工作总结如下：
1、上完成了迎接新生工作，圆满完成我部的纳新工作。
2、完成了我部的常规晚自习检查工作与全年级教学考勤，积极协助系上倡导“勤奋、进取、团结、拼搏”的优良学风。
3、组织09级新生完成心理测评。
4、土木工程与建筑系学生工作办公室办理请假、证明信流程讲解。
为增强我系学生对办理请假证明信流程的了解，我部成功为我系09级学生举办了一次系列讲解课，方便同学们今后在此类问题上能够合理解决。其中包括：办理请假、证明信、补办证明等流程和书写格式及要求。
通过我部全体成员的共同努力，我们圆满完成了我部的各项工作，当然，我们的工作中也存在许多不足，我们会在以后的工作中积极改进我们工作中存在的不足，牢记我们的责任和使命，更好地为广大同学服务，力争在以后的工作中不断取得新的佳绩。
土木工程与建筑系
学习部
2009年1月5日
第五篇：20052006学第一学期学习部工作总结
2005—2006学第一学期学习部工作总结
时光匆匆，我们走过了硕果累累的秋天，走进了落花缤纷的冬天，不知不觉中已经走过了一个学期。随着学期末的临近，我部的工作已经接近尾声。这个学期我们部门的活动虽然不多，但是我们部门在上级老师和主席团的指导带领和部门成员上下齐心合力的配合下，对每一项经手的工作都尽心尽力并且及时完成，达到了预想的效率，从而也得到了老师们的好评。以下是对我们部门这学期各项工作内容的大概总结。
富有特色的活动：
一、“注册会计师”考试学习交流会。
活动目的：为了引导财务管理专业和会计专业的同学们如何考“注册会计”，能够为准备报考“注册会计师”的同学指明学习的方向和提前解决他们在备考中遇到的一些疑问排除他们的担忧。活动时间：2005年10月19日 活动地点：旭日学术报告厅 参加人员：江新泉老师、高级会计师李春歌老师、夏雪花老师
04财务管理（2）班班主任王琼老师 以及两会主要干部
活动内容：
1、本次活动由江新泉老师致开幕词，并做为同学们就以下问题为同学们介绍了他个人独特的见解。
（1）考注册会计师要计划合理，合理科学的知识结构。（2）介绍会计政策变化：时代白话，会计需要改革，需要深入学习。
（3）综合的思想准备。
2、高级会计师李春歌老师为我们就她所了解的现今的“注会考试”的形势为我们介绍了以下几点：
（1）目前形势：CPA与职称的关系问题。
（2）CPA的好处：学习的广度和深度考取CPA证书的益处。（3）备考的准备。
3、接着又由夏雪花老师就她自身的考试中获得的经验为我们介绍：
（1）如何获取考试的最新动态。（2）如何调整好考试时的良好心理。（3）如何在考试过程中把握时间等问题。
二、寻 宝 活 动。
活动目的：通过这次活动能使大家互相认识，扩大委员们的交际面；同时也了解团队精神的重要性,使两会各部门在以后工作中更加团结。
活动时间：2005年11月13日 活动地点：惠州学院金山湖校园
参加人员：学习部、生活部、纪检部、资料管理部、团办全体成员 活动内容：
A：要在两个小时之内完成
B：要找到所有的提示，总共有四个提示的纸条，并用这些提示纸条来换取奖品
C：两个小时之后，无论是否找齐所有的提示，都要到旭日的正门前集中，集中时每个小组的所有成员必须都到齐，否则当弃权处理。效果：
1.总负责人准备充分，各部门的成员积极的配合。
2.丰富了各部成员学习和工作以外的课余生活，增加各部门之间的合作和交流。
3.在活动中让每一个参与者认识到了新的朋友和认识到了团队合作的重要性，同时也通过对提示语的解答，也学到了学习不但要勤，更加重要的是要有发散思维。
4.同时为各部的新委员搭建了学习交流和人际关系的平台。
三、学生学习问卷调查。
活动目的：为了进一步了解我们系每一位同学的学习状况，为下来的大学教育体制改革提供参考,改进我们系的教学教育工作。
活动对象：经济管理系金山湖校区全体学生 效果：
1、从问卷调查中，了解到了同学们的学习积极性程度和自觉性。
2、从中也发现了不少学生进入大学后的学习态度和学习情绪的改变。
3、对我们学校及系里学习氛围的见解。
根据问卷调查的结果，可以为我们提供一些下一学期开展活动的方向从而为同学们创造更好的学习氛围。
四、常规工作
为了我系能够顺利的通过双评估，我们学习部都尽力地做好属于自己的本职工作。我们在这学期做了：每学期各专业各班的学生成绩统计、每学年的综合测评成绩统计，特别是在“双评“资料的整理，其中的收集整理工作是非常繁冗的。还有奖学金获得者的评选，奖学金的发放以及组织、负责《学生手册》考试的工作。
和谐融洽的内部建设
1、内部设置；为了更好的协助部长工作和获取工作经验，我部内部设置了部门小秘书一职，这样一方面减少了部长的工作负担，另一方面每位委员从中也获取了不少的工作经验。
3、内部分工协作；为了使工作完成得及时、全面、周到，每次接到通知后，部门内部各成员都能负责地、及时地完成自己所分配到的任务，从而使我部各项工作都能按要求及时无误的完成。
3、部门例会；为了深入了解工作的进度，分析各个委员在工作中遇到的问题，我部每隔一周开一次部门会议，这样就能够达到有问题及时解决的效果。
4、决策方案民主化；为了使每次的工作完成得更好，在接到通知后都会召集部门成员讨论方案和交流意见，部门各个成员踊跃的发表自己的看法，最终决策出一种方案从而使得决策方案民主公开化。
所谓一份耕耘，一份收获。一学期以来，我们的工作受到了老师们的一致好评而我们也从中得到了锻炼。这就促使我们往后更加努力的工作，把上级分配下来的任务更加出色地完成。
经管系学习部 2005年12月13日
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