创建文明卫生城主题班会

第一篇：创建文明卫生城主题班会

“创建文明卫生城”主题班会活动方案

活动主题：

“你我手拉手，共建文明卫生城” 活动目的：

1、让学生了解家乡的环境情况、人文情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我家乡,美我家乡”的意识，为环保问题出谋献策，为社会文明尽职尽责，培养主人翁意识;

2、让学生明确文明和环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和举止文明”。活动重点：

让学生明确环境保护和善待他人的重要性，感受人与自然、人与人和协相处的必要性。活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活，共建生态文明”的意义。活动过程：

一、主持人开场白：

当今社会，经济快速发展前进，人们的生活日新月异，经济水平日益上升。然而，在我们感叹生活越来越美好的同时，一些社会环境和人际交往的问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路，它们已然面目全非。当今的地球，面临着环境恶化，资源短缺的危机，面临着人情冷漠，世态炎凉的危机。想想我们的子孙，我们为他们留了些什么？现在，蓝天不再蔚蓝，江河不再明澈，空气不再清新，人与人形同陌路„„面对这些危机，您，难道还无动于衷吗？

二、文艺表演 小品表演：

《一张餐巾纸》由一名同学随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。相声表演：

《邻里之间》楼上楼下住户从来不来往，楼上住户误走错楼层，上了楼上的住户门口，楼下住户以为是小偷，楼上住户以为自己家里进了小偷，两人为此发生误会。

三、由以上小品让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何“倡导绿色生活，共建生态市”。以小组为单位进行发言：

一组：要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的，并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。

二组：我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

三组：绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。

四组：我们要杜绝“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福.五组：我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪声污染;禁止夜间施工噪声和餐饮业及营业性文化娱乐场所噪音,禁止在城市市区使用高音广播或采用其他发出高噪音的方式从事商业活动；防止露天娱乐集市及室内装修、娱乐等活动的噪音，控制城市区域机动车喇叭噪音。

六组：一老人马路边跌倒，无人敢赶上前搀扶，好心的人们也只是电话给医院，叫救护车来，老人就这么在冰冷路面上躺了半个小时。

七组：同一个楼里面住的人们，相互之间从不来往。

八组：老爸老妈有钱的时候，儿女绕膝，万事顺心，一直到老人没积蓄了，又生了重病，子女就不管老人了。

九组 ：对开展“倡导绿色社会，共建生态文明”的活动，我发出以下倡议：

一要节约用水；

二要节约用电，及时关掉相应电源，做到人走灯灭；

三要爱护校园环境及公共设施；

四要养成良好的卫生习惯；

十组：需要做以下几方面：

一要减少对一次性物品的使用，避免资源浪费和环境污染；

二要爱护校园环境公共设施，养成良好习惯做到不乱仍垃圾，不随地吐痰。

四、班长宣读为迎接本次主题实践活动，我班修订的保护环境珍惜资源倡议：

1、节约用水，节约用电。做到人走水关，人离灯灭，把珍贵的资源用在最需要它们的地方。

2、生活中尽量使用可降解塑料袋，可循环使用的塑料、金属制品，使用无汞电池，不要让祸害遗千年。

3、出行多走路，多骑车，多使用大众交通工具，少乘坐私家车，增强自我体制，减少释放不明气体。

4、不食用青蛙等有益动物或保护动物，为我们的自然多留一点生机，为自己多留一个朋友。

5、了解自己的邻居，关心自己身边的老弱。

6、为自己的父母送上一句温暖的问候。

7、为贫困的儿童捐献一本书。

地球需要我们的保护，我们不想最终只剩下一滴自己的泪水。那么，就让我们行动起来吧，团结就是力量，一起保卫我们的地球，保卫我们的情感！

五、男女同学朗诵：

（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。

（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪有时也在流淌。

（合）：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

六、合唱《朋友》

七、班主任总结：

通过此次班会让我们大致了解什么是“绿色生态”和“举止文明”,大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的环境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为“倡导绿色生活，共建生态文明”而献出自己的一份力，发一份光！创建生态文明，和谐个人与人的关系。

第二篇：创建文明寝室主题班会

“争做文明大学生，从宿舍做起。”主题班会策划书

一、主题班会名称：“争做文明大学生，从宿舍做起。”

二、活动形式：班会，宿舍代表发言

三、主题班会宗旨：“创建安全文明宿舍，提高大学生精神风貌”

四、班会方案：

班会地点：5栋411

班会时间：4月10日

班会组织单位：人文学院10汉语本（1）班

班会对象：10汉语本（1）班全体同学

主题班会发起与主持人：

班会记录：

五、班会目的：

1、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明大学生的标准。

2、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。

五、主要内容：

第一环节，主持人（辅导员）向同学们宣布本次班会主题、目的和班会流程。第二环节，班长、男女学生宿舍代表们上台发言，与学生们交流对创建寝室文明的认识与建议。

1、班发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情况，人身、财产安全等方面给予建议，并呼吁在日常生活中形成创建文明宿舍的意识。制定一系列活动促进文明宿舍创建。

2、女生宿舍代表就10栋女生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方提出建议。

3、男生宿舍代表就25栋男生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方给予建议。

该环节每人发言不超过3分钟。

第三环节，主持人（辅导员）总结并讲评学生发言，对学生日常生活、学习、争创文明寝室给出规定或建议。

第三篇：创建文明寝室主题班会

“争做文明学生，从宿舍做起”主题班会 班级：信息系网络高技121

班主任：王亚沁

班会地点：行知楼604

班会时间：4月25日

班会人数：42人（走读未参加）

主题班会发起与主持人：班长：张俊杰

一、主题班会名称：“争做文明学生，从宿舍做起。”

二、活动形式：班会，宿舍代表发言

三、主题班会宗旨：“创建安全文明宿舍，提高学生精神风貌”

五、班会目的：

1、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明学生的标准。

2、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。

四、主要内容：

第一环节：主持人（班长）向同学们宣布本次班会主题、目的和

班会流程。

第二环节：卫生委员、男女学生各宿舍代表们上台发言，与学生们交流对创建寝室文明的认识与建议。

1、卫生委员发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情况，人身、财产安全等方面存在的问题给予建议，并呼吁在日常生活中形成创建文明宿舍的意识。制定一系列活动促进文明宿舍创建。

2、214的刘晓红、215南方、216的王列俊分别代表自己宿舍就女生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方提出建议。

3、209的程毅、210的李亚龙、211的李康分别男生宿舍代表男生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方给予建议。该环节每人发言不超过3分钟。

第三环节，班主任总结并讲评学生发言，对学生日常生活、学习、争创文明寝室给出规定或建议。

此次班会只是一个开始，不是一个结束，目的是为了让大家了解了宿舍是我家，文明靠大家，只有大家都去努力创造，并不断坚持才能让大家生活和学习的更好。既是为了自己生活的快乐，也为了班级的荣誉，一起去努力创造文明和谐的宿舍

第四篇：创建文明校园主题班会

创建文明校园，争做文明学生

五年级一班

【教育目的】

通过教育使学生更加明确的认识到 “明礼诚信”乃做人基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。【教育方法和手段】

通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。【组织形式】

班级、小组 【活动地点】

班级教室 【活动时间】

2014年10月24日 【主持人】

班长 【准备工作】

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。【教育过程】

1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

甲： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）

乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）

丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。

主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。

第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？

4、同学们讨论、发言。

甲:文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

乙：做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

丙：表里一致，做一个内秀外美的中学生。

主持人：下面我们请班主任做总结。

5、班主任总结

同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识„„这里有我们的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。

第五篇：创建文明校园主题班会

《创建文明校园，从我做起》主题班会设计

二年级一班 活动目标：

(1)通过这次班会能让学生更加清楚地了解创建文明校园的重要性，产生“做文明学生”的意识，从而积极投入到创建活动中来,促进校园文明。

(2)使学生知道应该注意哪些文明习惯，并落实到行动中去，培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。活动过程：

1、明确创建意义，宣布活动开始。尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。目前，我国正处于加快推进现代化的历史阶段。现代城市既要有发达的经济，也要有发达的文明。

文明校园，是反映一个地区现代文明程度、城市综合竞争实力的重要标志。

2、讨论交流

（1）、在我们身边你见过哪些不文明的行为？（2）、你认为应该怎样做才算文明？

3、表演加深认识 主持人：

我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人 我们要做21世纪文明的人。

让文明之花在心中开放。请听诗歌《文明礼仪伴我行》 创建文明校园是时代的呼唤，创建文明校园是发展本身的要求，是提高城市未来竞争力的必由之路。朝霞托着红日，徐徐从东方升起。它把光辉灿烂的日照洒满大地。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，：

我们从小讲文明，我们从小讲礼貌。请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律

不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在其他各个方面。

在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要革除陋习，塑造美好形象。请听演讲《做文明小学生》

同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，下面，让