金牛司法所2012年度工作总结（合集）

第一篇：金牛司法所2012年度工作总结

金牛司法所2012年度工作总结

（2012年11月）

一年来，金牛司法所在市司法局的正确领导下，在镇党委、政府的关心支持下，按照年初制定的工作计划，紧紧围绕“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”，立足本职，扎实工作，较好地完成了市司法局、镇党委政府交给的各项工作任务，为维护全镇社会和谐稳定，促进经济和社会事业健康发展作出了应有的贡献。现就全年的工作总结如下：

一、取得的主要成绩

（一）围绕法治金牛建设，深入开展法制宣传教育活动

1、拓展普法宣传形式。围绕“六五”普法规划，坚持把普法宣传作为法治金牛建设的基础来抓，采取了举办培训班、开展送法下乡、播放法制电影（法制光碟）、发放宣传单、悬挂法制宣传横幅等多种形式，大力进行普法宣传。全年先后举办各类培训班、法制讲座18期，培训干部、群众、青少年学生3000余人，发放宣传资料40000余份，悬挂、刷写宣传横幅（标语）100余幅，取得了良好的宣传教育效果。

2、丰富普法宣传内容。一是围绕促进经济社会又好又快发展，加大宣传了与经济、政治、文化、社会发展相关法律法规。我们利用3.8妇女节、3.15国际消费者权益保障日、安全生产月和6.26禁毒日等节点，深入开展民法、合同法、安全法、禁毒法等法律法规的宣传，努力推动全镇经济社会又快又好发展。二是围绕促进改善民生全面发展，大力宣传了劳动法等与人民群众生产生活密切相关的法律法规。根据今年项目建设年的任务，我们加大了劳动争议、房屋拆迁、土地承包和征用等方面法律宣传力度，大力宣传劳动法、婚姻法、信访条例、房屋拆迁条例、物权法、安全生产法等，增强了公民的安全生产意识和自觉保护劳动者合法权益意识，有效预防和减少了各类社会矛盾纠纷。三是围绕创建优秀平安城市，促进社会公正正义，大力宣传了《刑法》等与平安建设有关的法律法规。大力宣传《治安管理处罚法》、《行政许可法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年保护法》和《妇女儿童权益保障法》等法律法规，加强治安和刑事法律的宣传教育，加强预防和化解社会矛盾的法制宣传教育，加强基层民主自治、维权、信访等方面法律法规的宣传教育，引导公民依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷，促进了和谐社会建设。四是围绕社会治安集中整治行动，组织相关人员，深入各村、社区、学校、企事业单位全方位开展集中整治宣传。在宣传中，我们注重宣传的群众性、针对性和效果性，结合集中整治阶段性工作，大张旗鼓地宣传打击开设赌场、集中赌博、吸毒贩毒、寻衅滋事、敲诈勒索、强揽工程、破坏重点工程项目建设、阻碍执行公务等违法犯罪行为等相关的法律、法规。整治期间，刷写标语200条，发放《整治通告》、《公开信》、普法教材等各类宣传资料30000余份，开展巡回宣传100余次，制作宣传栏38期，播放法制教育专题片、法制电影22场次，开展法律咨询活动，现场为数千名群众解答相关法律问题，举办艾滋病防治知识、集中法制教育、法律进乡村、进学校等专题讲座13期。

（二）围绕化解矛盾纠纷，扎实开展人民调解及矛盾纠纷排查工作

1、加强组织建设。根据今年人员调整，及时调整了以镇政府分管领导为主任，机关各部门负责人为成员的镇人民调解委员会。为做好全镇人民调解工作提供了坚实的组织保证。

2、深入隐患排查。结合今年开展的“矛盾纠纷大排查大调解”和“十八大大排查”活动，组织各村、社区、部门单位每周排查一次矛盾隐患，做到心中有数，防患于未然，与镇综治、信访部门联合，处置了一大批矛盾纠纷，今年来，共排查各类矛盾纠纷189件，其中：邻里纠纷89件、人身损害纠纷16件、债权债务纠纷6件、土地权属纠纷38件，婚姻家庭纠纷22件，其他纠纷18件。

3、努力化解矛盾。认真开展纠纷调解工作，牢固树立矛盾无小事的观念，调处好每一件纠纷，对调解成功的，做好回访工作，全镇未出现因调解不当而发生民转刑或非正常死亡。没有因调处不当引发民转刑案件或群体性上访等激化案件，所达成的调解协议件件得到落实，无违法调解及协议被法院撤销的现象发生。一年来，我所主持调解或参与调解矛盾纠纷83件，调处成功82件，成功率98.7%。今年7月22日上午，司机吴某受车主袁某雇请并随车主驾驶一辆货车送钢构到达湖南省娄底市日升实业发展有限公司，吴某和车主袁某在给钢构松绑带过程中因钢构件垮塌导致司机吴某受伤，后送往医院抢救无效死亡。事发后，死者亲属认为湖南省娄底市日升公司存在过错，应当承担相应责任，死者亲属在要求赔偿未果的情况下情绪非常激动，集结十多人拉着条幅标语到娄底市政府集体上访。7月27日，受大冶市委政法委指派，金牛镇人民调解中心工作人员前往湖南省娄底市协调处理吴某死亡赔偿纠纷。工作组顾不上路途疲劳于当天晚上迅速开展工作，一方面向死者亲属、车主宣传我国《工伤保险条例》、《人身损害司法解释》及其他法律法规知识，劝导他们要依法、合情、合理表达诉求，使她们的思想情绪慢慢稳定下来；另一方面请娄底市专班做好日升公司负责人的思想工作，促使厂方改变认识和态度，依法承担起应有的责任。通过多方沟通后，最终死者亲属提出的赔偿要求从60万元降到了50万元，日升公司从原来答应救助3万元到承诺补偿6万元，再到10万、15万、18万，直到20万元，通过多轮协商，在多方努力下，经过多轮协商，死者亲属分别与日升公司、车主袁某于8月3日、8月4日达成了调解协议，湖南省娄底市日升公司一次性补偿给死者亲属235000元，车主袁某赔偿248000元，一起跨省疑难纠纷在双方工作专班的共同努力工作下，终于得到妥善解决。该纠纷的妥善处理得到了上级的充分肯定，并在大冶电视台予以专门报道宣传。

（三）围绕改造人成就人，扎实做好社区矫正和安置帮教工作

1、加强社区矫正对象的教育。目前全所共有社区矫正对象10人，刑释解教人员38人，落实每月集体教育，完善点名制度、个别谈话制度、请销假制度。针对不同的犯罪类型对每名矫正对象分别进行刑法罪行的讲解，如：罪行的概念、造成的社会危害、构成的要件、判刑的上下限等，让他们不光能知道自己犯了什么罪，还能慢慢明白是因为思想上的什么错误导致了自己犯罪，今后该如何约束自身行为，避免自己再犯罪。对个别矫正对象以家庭伦理方面的话题为主要侧重面，通过谈话，与矫正对象沟通、交流，产生共鸣，让他们明白家庭对人的重要性，让他们知道人必须要有强烈的家庭意识，把自己当成家庭不可缺少的一份子，对家人时刻怀着责任感，担负起家庭赋予自己的责任，只有这样才能很好地控制自己的欲望、约束自己的言行，才不会做出伤害自己、伤害亲人的事情。

2、开展公益劳动活动。我们组织矫正对象到敬老院、大金省道绿化带开展公益劳动，通过体力劳动的方式来锻炼矫正对象的意志，改造他们的思想，让他们逐渐体会到为他人、社会做些有意义的事情给自己带来的满足和快乐，与他们曾经给他人、社会带来的伤害形成对比，用真实的感受代替抽象的宣讲，从“身”和“心”两方面对他们形成正面影响，使他们能清楚知道幸福美好的生活只有通过自己双手的辛勤劳动才能实现；而尽力去做帮助他人、有益社会的事情自己才能真正快乐。通过这种潜移默化的手段逐渐影响他们的思想，纠正不良行为，慢慢达到树立正确思想行为的目的。

（四）围绕公正执法，积极开展法律服务工作

全力维护弱势群体合法权益，积极提高服务质量。今年我们从强化法律援助队伍建设，提高服务能力与水平入手，进一步加强了对社区的法律援助工作和非诉讼法律援助的拓展，加强与相关部门的协调沟通，畅通法律援助渠道，形成工作合力。在实现法律援助案件由区法援中心统管的基础上，对非诉案件从法律角度进行解读，接受群众法律咨询，完善了法律援助工作体系，推进法律援助工作规范化，不断提升法律援助质量，实现法律援助“质量零投诉”。今年以来，共接待群众法律咨询103人次，受理法律援助案件12件，办结12件。

二、存在的主要问题

1、普法依法治理工作方式方法有待进一步创新，普法针对性和实效性有待进一步加强，法治建设制度有待进一步完善、规范和落实。

2、村级民调组织的作用有待进一步发挥，民调工作经费保障不够。

3、社区矫正对象教育的针对性有待进一步加强，各项制度应严格落实，与矫正对象所在的单位、村、社区衔接应形成经常化、制度化；社区矫正志愿者队伍作用有待进一步发挥。

三、明年的主要工作思路

1、进一步创新普法依法治理工作方式，通过举办重点对象普法培训班，努力提高全镇公民法律意识和法律素质，重点抓好“法律进学校”、“法律进乡村”活动，增强青少年、村民依法自我保护和依法维权意识；着力抓好普法教材发行工作，力争完成上级下达的年度教材发行任务。

2、进一步健全完善村级民调组织，切实发挥村级民调组织的作用，不断规范村级调解工作。

3、有针对性地开展社区矫正对象教育活动，经常性开展个别谈话和家庭走访活动，发现苗头及时予以纠正和消除，敦促矫正对象家庭加强监管；规范社区矫正志愿者队伍建设，完善各项制度，切实发挥志愿者队伍的作用。

第二篇：金牛宣传工作总结

金牛中心小学宣传工作总结

2013-2014学年第一学期

在县教委和镇教管中心的领导下，我校宣传工作紧紧围绕教育教学中心工作，提高宣传报道的速度；以“新”求发展，提高宣传质量；以“挖”开拓影响，进一步调动宣传报道的积极性；充分发挥海阳教育信息和学校自身网站的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面，为学校的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。现将本新闻宣传工作总结如下：

一、领导高度重视，营造良好报道环境

为保证我校宣传报道工作目标的完成，我校成立了由吕校长任组长，专任教师为成员的学校宣传小组，为宣传报道人员提供了参与学校整体工作的机会，学校给予大力支持，配备了电脑、打印机、照相机等设备为搞好宣传报道工作提供了良好的软硬件环境。

二、加大宣传报道力度，提高稿件质量

为加大宣传力度，保证宣传质量，学校根据工作实际，定下了切实可行的工作目标，并建立行之有效的管理体制。为保证稿件质量，组织宣传人员经常性的进行经验交流，提高通讯员写稿水平，并及时向上级刊物投稿，夯实了我校宣传报道工作的基础。

三、多渠道、全方位挖掘新闻线索

1、“快”是新闻的生命，提高信息传播速度，将决定宣传的力量和数量。提高了新闻的时效性。

2、坚持以“新”求发展。新闻如果不及时反映新情况、新问题、新经验就没有生命力，更谈不上质量。因此我们坚持从新的角度去观察事物，在新的观点上立意命题。

3、坚持以“挖”求影响。为掌握第一手材料，了解实际情况，采编有价值的新闻稿件。今年我们深入走访了各班级，撰写了有价值的新闻稿件数篇。

总体来说，我校宣传工作取得了长足进步，及时有效地把我校教育管理的新思路、教学改革的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，提高了我校的知名度，树立了良好的外部形象，为我校在新时期的跨越式发展奠定了坚实的基础。

今后，我校将继续加强对外宣传工作，积极挖掘学校各项工作中涌现出来的好人、好事、好集体，加大正面宣传报道力度，内鼓士气、外树形象，重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措，向全社会展示教育的亮点。

2014年1月13日

第三篇：《金牛小学2009学校工作总结

本学期我们继续在科学发展观的指导下，在学校领导的关心和领导下，在全校老师的配合下，在全体教师的共同努力下，切实贯彻、落实学校的工作方针和工作目标，全面完成各项教育教学及管理任务，现总结如下：

一、以科学发展观统领全局，着力提高行政管理水平。

1．加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。学校坚持以人为本、和谐发展的教育理念，深化学校内部管理体制改革，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。2．加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。深入贯彻“十七届三中全会”精神，将师德建设放在教师队伍建设的首位，以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。3．加强安全卫生工作管理，本学期五堵交警支队、五堵车站到我校举办安全教育讲座，进一步加强学生的安全防范意识。开展以班组为单位的安全教育、观看安全教育片及知识画册、节假日告家长书等全方位开展安全宣传教育。狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。开展学生“安全教育日”宣传教育活动，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理，学期初，学校还组织班主任让每位学生签订了《安全公约》。

二、德育工作 坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成为基础，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身发展奠定基础。

1、注重德育的隐性与显性功能相结合。把握校园环境的隐性教育功能，加强校园文化建设，让走道、教室的名人字画“润物无声”，加大环境卫生的落实和检查，让环境会“说话”。利用升旗仪式的显性教育功能，组织好每周的升旗仪式，认真抓好国旗手的训练，精心准备国旗下的讲话。

2、加强德育队伍建设，提升德育工作品位。以班主任量化管理为抓手，进一步完善班主任工作考核制度，鼓励先进，营造良好工作氛围，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平

3、创新工作方法，狠抓德育常规管理。

一是进一步完善“三评比”制度，严格值勤，严肃执法，利用每周一的升旗仪式，进行班级常规工作检查的总结与表彰，大大提高了班级常规管理的有效性。二是加强突出问题的整治，先后进行了班级包干区卫生检查、校园周边环境检查、学生仪表检查等。

三、教研教学工作

教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量为目标，要切实加强课堂教学的常规管理，积极倡导课改的新理念、新思路，优化课堂教学，全面提高教学质量。1．加强教学常规管理，提高课堂教学质量。金牛小学2009工作总结

坚持让每位老师学期初写好班主任工作计划或教学工作计划、学期末写好工作总结，期中、期末考试质量分析会，进行必要的总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进。

2．加强教学常规检查，严格过程管理。学校要严格按照教学要求，统一征订教材，按照国家课程计划开齐课程、上足课时。要进一步做好课程结构的改革，抓住关键环节，向课堂要质量。对各班级进行教学质量检查，以促进我校教学质量不断迈向新的台阶。

四、体卫艺工作体育卫生艺术工作要把强健学生体魄，提高学生的健康水平，提升学生艺术素养为综合目标，促使学生全面发展、健康成长。1．班主任认真组织学生上好早操，并组织学生每天体育锻炼1小时。

2．加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，学校以黑板报、宣传栏等形式做好甲型H1N1流感的预防、控制、宣传工作，学校还成立了心理咨询室，认真为师生服好务。

五、后勤保障工作 后勤管理要严格财务制度，厉行节约勤俭治校，全面提升服务质量。加强安全意识，建立安全保障机制确保校园安全。通过全校师生的共同努力，把学校办成让社会和家长满意的学校，努力建设平安校园、健康校园、文明校园，为学生的健康成长创造和谐的校园环境，让校园成为他们学习的殿堂、文明的圣地、成长的乐园。2．继续加强后勤管理和后勤队伍建设，提高后勤保障能力和服务水平,不断改善师生的工作、学习环境和条件。

3．做好师生及校产校舍的安全防护工作。要进一步落实导护师和值班人员制度，加强监督，实行岗位目标责任制，严格落实责任追究制度,确保师生出入安全。学校经常组织人员对各教室、办公室、专用教室的用电设施等进行经常性的检查，及时发现问题，消除安全隐患，为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。2009年的工作千头万绪，在大家的共同努力下，学校的各项工作稳步推进，学校的每一份荣誉里都有我们每一位同志的心血和汗水，但是我们没有时间为过去的成绩而留恋不已，我们应信心百倍，抖擞精神去迎接2010的挑战，希望新的一年里我们能团结一心，共同努力，让我们的工作，我们的学校百尺竿头，更进一步！五堵镇金牛小学2010年1月4日

第四篇：司法所工作总结

在过去的上半年中，卧里屯司法所在区司法局和卧里屯街道的双重领导下，充分发挥人民调解、法制宣传、安置帮教等各项工作职能，使我辖区的司法行政工作有了新业绩、新成效，为卧里屯辖区营造了良好的法制环境。现将上半年工作总结如下：

一、注重业务知识学习

为了提高社区司法工作人员和人民调解员的工作能力和业务素质，促进对政策法规的理解，卧里屯司法所坚持每月组织学习业务知识，学习先进的工作经验，通过学习，使基层司法工作人员明确了法律知识、了解司法行政工作的近期工作任务，同时也促进了各社区工作人员之间的交流和沟通。

二、人民调解工作

我们始终把辖区矛盾纠纷排查调处作为司法所工作的重点，全面开展社会矛盾纠纷排查调处工作。我所经常性开展矛盾纠纷排查，每月召开矛盾纠纷分析例会，提高调解员对纠纷的调处能力。根据市司法局的统一要求，进一步规范了纠纷调解报表，并做到及时、准确上报调处情况。上半年，司法所采取定期或不定期的方式6次深入到各社区进行排查、调处矛盾纠纷，共排查受理各类民事纠纷40件，调解成功38件，其中邻里纠纷31件，婚姻家庭纠纷8件，债务纠纷1件。把矛盾化解在基层，有力地维护了卧里屯辖区的社会稳定。

三、“六调联动”工作落实情况。

按照区委政法委和区司法局的工作要求，不断完善“六调联动”体系，落实“三横三纵”调解工作运行模式，推动联动调解机制向社区延伸。

一是强化意识。3月23日，司法所组织辖区人民调解员、社区民警、调访信息员和义务巡逻队成员，成立了综合调处室，制定了综合调处工作例会制度，即每两个月召开一次综合调解工作会议，由司法所主持召开，及时对前一阶段的工作进行总结。通过宣传、讲解，每个成员都充分认识调解工作的重要性，增强了做好人民调解工作的责任感和紧迫感。

二是形成网络。通过居民推选出20名热心人民调解工作的社区居民担当义务调解员，成立了“远亲不如近邻”群众调解队，负责各社区的矛盾纠纷调解、上报工作。3月16日，卧里屯司法所邀请群众调解队的义务调解员、社区警务五队队长、街道妇联主席及社区调委会主任召开“群众调解之家”座谈会。群众调解队建在社区，有利于紧密配合社区调委会、司法所工作，及时有效地化解居民纠纷，维护辖区稳定。

三是联合调解。卧里屯司法所与卧里屯分局社区警务五队、六队、卧里屯街道综治办、社区居委会、群众义务调解队联合建立综合调处室，实施“整合资源、构建平台、完善机制、做实基础”的工作模式。社区民警接到报案后告知司法所，在综合调处室共同调解。3月26日，综合调处室调解的张某与蒋某因争夺房产引发的婚姻家庭纠纷，得到了新闻媒体的关注，并在大庆电视台的大城小事栏目中跟踪报道了联合调解的全过程。

四、普法宣传工作。

我们根据卧里屯辖区的实际情况，按照我区“五五”普法规划和普法计划开展开展普法教育工作，采取多种形式宣传国家的政策和法律法规。充分利用条幅、板报、宣传栏宣传《水法》、《人口与计划生育法》、《社会治安管理处罚法》等与居民生活息息相关的法律法规知识。司法所于6月1日在卧里屯大街举办了以“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒宣传活动。

年初以来，卧里屯司法所的普法博客充分发挥了普法宣传作用，我们按时更新博客内容，上传工作动态，并及时回复居民的咨询，这种普及面广，互动性强的普法方式得到了社区居民的认可，在大庆电台百湖之声栏目和区电视台龙凤新闻中做了专题报道。

第五篇：街道司法所工作总结

2011年，##街道司法所在市司法局、开发区综治办及街道党工委、办事处的正确领导下，在科学发展观的指引下，坚持以人为本，认真实践依法治国的方略，开展人民调解、法律宣传、社区矫正、安置帮教工作，各项工作稳步推进。具体如下：

一、积极开展人民调解活动

今年，**区提出开展 “转型升级提升年”、“社会矛盾化解年”、“基层基础建设年”的活动，根据“社会矛盾化解年”活动要求，##街道司法所在全街道范围组织辖区**个社区开展2次大型矛盾纠纷排查调解活动，对排查的矛盾纠纷要求每月上报，社区能够调节的在社区调解，社区不能调节的由街道组织相关部门调解，街道司法所不能调解的上报**区，申请上级司法部门协助调解。今年，街道把人民调解工作作为维护社会稳定的大事和社会治安综合治理的治本环节来抓，积极发挥人民调解作用，充分化解人民矛盾，为辖区居民提供了安居乐业的生活环境。

2011年全年，街道共调解矛盾纠纷 起，调解率，成功率。在调解中心调节的纠纷共有 件，成功调解 件，占全部纠纷的。

二、全面开展社区矫正工作

根据全国社区矫正试点工作计划安排，今年**区所有乡街必须全面开展社区矫正个工作，由于我街道**拆迁，社区矫正工作迟迟未能正式开展，为了做好社区矫正工作，街道司法所做了大量工作。

1、建立工作机构

按照开展社区矫正工作的要求，我们在交接前成立以街道主任为组长的##街道社区矫正工作领导小组；交接后一周内组建了一支由社区综治干部和妇女干部组成的社区矫正志愿者队伍，在司法所人员和社区民警组织下开展工作。

2、建立了相关工作制度

按照有关法律和规章制度，加强对矫正对象的监督、管理、确保刑罚的有效实施，制定了《##街道社区矫正工作实施细则》《##街道社区矫正加（扣）分细则》《##街道社区矫正月度考核评议方案》《##街道“5+1”监管机制方案》等制度；

3、司法所逐一对矫正对象进行分析，制定矫治个案。通过定期谈话、专家心理咨询、社会帮教、公益劳动等多种形式加强对矫正对象的教育矫正工作。

4、完善社区矫正硬件设施

办公用房紧张是##街道的一大问题，在市司法局及开发区综治办的组织协调下，街道领导非常重视街道司法工作，司法所长积极与领导沟通解决办公用房问题。班子成员会议商议解决社区矫正办公用房问题，最终在领导的协调下，腾出了社区矫正办公室、教育室、谈话室以及资料档案室，合计面积达到**余平方，并配备了相应的办公设备，为司法所工作提供了硬件保障。

5、建立了社区矫正对象档案，一人一档。档案内容包括：判决书、裁定书、暂予监外执行通知书；矫正对象情况登记表；矫治方案；思想汇报、等有关材料。

三、积极开展法制宣传教育，做好普法工作

法制宣传教育是街道司法所的重点工作，为深入开展法制宣传教育，推进依法治理进程，建立健全了普法、学法制度，街道充分利用横幅、法制讲座、简报、标语、社区橱窗、黑板报以及市民学校等形式，加大了对普法工作的宣传力度。按照 “五五”普法工作计划，积极落实各项工作。全年，共开展法律宣传活动 次，印发宣传资料 余份，制作法制宣传横幅 条、标语宣传 条，社区黑板报 期。

为努力提高居民法律意识，今年，我所积极开展各种形式的法制教育活动，在辖区各社区广泛开展了《物权法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《信访条例》、《禁毒法》、反xx警示教育等法律宣传活动。如举办法制图片巡展、趣味普法活动、法律咨询活动、组织观看法制电影电视录像、举办法制讲座等，有效地提高了群众学法、用法的兴趣。通过以上活动的落实，使我所普法工作开展的既扎扎实实，又轰轰烈烈，取得了预期的效果。全年开展普法教育活动 次，受教育人数。

四、做好刑释解教人员安置帮教工作

相对于社区矫正对象，刑满释放人员安置帮教相对要宽松一些，但是我们不能因此而放松对刑满释放人员的安置帮教工作，归正人员的管理同样是司法所的主要工作之一。为提高对刑满释放人员的管理，我们采取分职业、分年龄、分社区的帮教方式，确保安置帮教工作真正落到实处。

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

目前，我街道共有刑满释放人员 人，分布在辖区7个社区，各社区安置帮教工作领导小组在街道司法所的协调下，本着坚持“教育、感化、挽救”的方针，有序的开展对刑释解教人员的接茬教育和就业安置工作，有效的预防了归正人员重新犯罪。

五、工作中存在的不足。

1、个别社区调委会业务水平有待提高，未能起到的“第一道防线”作用。

2、社区矫正工作开展后，矫正对象逐渐增多，街道工作人员不够。

3、法制宣传形式缺少创新，工作资金缺乏。

回顾2011年街道司法所的各项工作，我们本着以人为本，树立全面、协调、可持续的发展的精神，取得了一定的成绩，但在工作中也存在着一些不足，在今后工作中，我所将全面贯彻科学发展观，与时俱进，开拓进取，求真务实，真抓实干，把学习实践科学发展观，落实到司法所今年的重点工作中，推进基层司法工作科学发展。