第一篇：2011年XX镇大学生村官年度培训
2011年XX镇大学生村官年度培训
工作总结
2011年，在区委、区政府、区村官办的正确领导和大力支持下，我镇制定了《2011年XX镇大学生村官培训方案》，并制定了新一年的内容和要求，认真组织实施了培训工作，圆满完成了2011年XX镇大学生村官培训工作。
一、基本情况
（一）进一步深化大学生村官培训工作。
做好大学生村官工作，有利于为农村培养理念新、视野宽、学识高的科学发展带头人；有利于加强农村基层组织建设；有利于建立健全来自基层一线的党政干部培养链。全镇上下要高度认识和把握大学生村官工作的重要性，进一步增强做好大学生村官工作的紧迫感和责任感。
通过培训，使全镇大学生村官的政治素质、品德素质、科学文化素质和业务工作能力明显提高。镇党委始终高度注重培训的需求性、培训对象的广泛性、培训内容的针对性、培训方式的多样性。
1、积极推进专门业务培训
着力提高大学生村官的业务工作能力，根据其特殊的工作环境，加大与村级业务相关的新思想、新理论、新知识、新技能培训。2011年度，我镇组织部分大学生村官参加区里培训5次；组织全体大学生村官参加镇里组织的培训12次。
2、继续深化本职培训
着力促使全体大学生村官更新知识、开阔视野、提高工作能力和综合能力素质、切实做到应训必训。组织召开了《大学生村官牢记“四要”，走好自己的成长之路》、《严肃换届纪律知识培训》、《大学生村官要发挥优势，在服务农村中创先争优》、《自强不息是大学生村官成长成才的最根本动力》、《大学生村官在三个方面大有可为，实现自身价值》、《李源潮为大学生村官指路：要当村官先当村民》等多次培训。
（二）全面推进大学生村官其它培训工作。
1、大力开展大学生村官职业道德教育培训工作 加强大学生村官职业道德建设是个刻不容缓的重要课题，也是推进大学生村官队伍建设和促进大学生村官培训工作发展的重要手段。我们把大学生村官职业道德培训始终贯穿于大学生村官培训之中。有计划、分层次地在全镇大学生村官中开展职业道德教育培训，努力提升大学生村官职业道德水平。
二、主要经验
（一）提高认识，服务大局，以需求为导向，充分认识大学生村官是国家重要的人才资源，最大限度的开发大学生村官的能力，努力培训造就一支政治坚定，业务精湛，作风过硬，人民满意的大学生村官队伍。
（二）强化机制，构筑体系，实现培训与管理协调一致，把培训与考核紧密挂钩，使培训与考核登记管理制度得到有效落实。
XX镇党委组织部 2011年12月12日
第二篇：大学生村官培训
大学生村官培训周心得体会
此次大学生村官培训旨在提高我们大学生村官的政治素质和工作能力，对我们大学生村官进行以创新社会管理为主要内容的远程教育。培训主要围绕创新社会管理为主，着力于农村基层工作，提升大学生村官政治素质和工作能力，掌握基层工作本领。区委组织部、市委组织部十分重视我们大学生村干部班的培训工作，在教学内容的安排上作了精心的设计。培训内容涉及农村基层组织建设、深入学习十七届六中全会精神来推动基层文化大繁荣、农村社会管理、农村社会矛盾分析与化解、如何做好群众工作、农村政策法规与依法行政、突发事件管理等七大层面，很好的囊括了大学生村官在基层中涉及的方方面面。
为期一周的学习活动，分别采取集中学习和自主学习相结合的方式，授课形式灵活，课程内容充实，既有理论知识又有典型事例，还有点评解析，对刚进入大学生村官行列的我来说，就如何进一步了解农村、融入农村，开展农村工作给出了宝贵的指导意见。下面我谈三点此次培训的心得体会：
一、放低姿态，融入基层
作为一名新毕业的大学生村官，或许仍然保有着一份不切实际的理想，不着边际的梦想，仍然无法放下身段，放低姿态，真正融入基层工作中去。基层工作没有想象中的轻松，是由日常琐碎事务，村里鸡毛蒜皮的小事组成的工作。
我来自于农村，对于农村的处事原则也基本明了，的确和大城市
中处事原则有着一定得区别，而真正的基层工作，正是需要你明了基层工作的特殊性。作为一名大学生村官，我们的工作就是用我们的文化知识做好新阶段的新农村建设，参与到创新农村社会管理中去。要做到这些，你仍然把持着作为大学生的骄傲是绝对不行的，不能真正融入到基层，贴近群众，你是没有办法真正做好日常群众工作的。
正如此次远程培训中所说，基层工作是一个特殊的工作，老百姓往往关心的不是什么国家大事，他们计较的往往是我们日常中那些不起眼的小事。在和群众交流的过程必须注意方式方法，一味的照搬书本是万万不可以的。通过此次培训，让我知道了日常工作中如何和群众交流、处理问题的方式方法。
二、提升自我，普法懂法
我们大学生村官或许不一定都是学习法律专业的。但进过村官考试的筛选，我们或多或少都对法律知识有一定的了解。比如最新的拆迁补偿条例、农业法、民法等等在日常基层工作中能够用到的法律，只是了解还远远不够，我们应该有更深一步的了解。
在村级日常工作中，我是一名大学生普法员，让我明白现在村名掌握法律知识的现状，大部分村名仍然对日常使用的法律知识一知半解，但他们生活中往往迫切需要了解这些法律知识。这就是我们作为大学生村官需要努力的方向，让群众知法懂法，进而开始利用法律保护自己的合法权益。
此次培训专门设置了农村政策法规与依法行政的章节，让我知道了哪些法律我们基层工作中可能会用到，结合具体案例告诉我们哪个
部分怎样使用，需要注意什么，这个法律到底是针对怎样的情况而设置的。仅仅通过这一次的培训，对于这些农村政策法规我们只是知道了一小部分，日常工作中我们也不能放松学习，必须充分利用业余时间扩充自己，提高自我法律修养。
三、认清形势，化解矛盾
在一定程度上，现在的确存在着一定得官民矛盾激化的现象，大环境上有向坏的一面发展的趋势。这样的环境更加需要我们严格要求自己。俗话说身正不怕影子哇，我们严格按照为人民服务的标准严于律己，那么我们在日常群众工作中说话也会更有底气，相对的群众工作也更容易处理，而不会成为现在某些地方最为头疼的问题所在。
此次培训，专门设置了突发公共事件与应急管理，一定程度上，公共事件与群众工作不到位是相连的。我认为只有做好群众工作，真正了解群众所需所想，才能够杜绝出现大型公共事件的可能。
而我们作为基层工作者，更是了解群众所需所想的第一线。所以日常工作中，我们绝不能保持有官老爷思维，正如远程教育视频中所提到的，日常办事中不能抱有群众求你的想法，而应该保持为人民服务工作的思想。只有认识到现在的新形势下的群众工作特点，只有保持有作为服务工作者的态度，才能在新农村建设过程中真正做好群众日常工作。
回想第一天工作的时候，村书记张书记跟我提到转换思想、转变角色、适应基层。通过此次培训更让我明白了他当时所说的意义。工作的短短三个月中，我的确还存在着许许多多的不足，此次培训让我知道了提升自我的方向，认清了自我的定位。相信在新农村的建设中，我也能出一份属于我的绵薄之力。
第三篇：镇大学生“村官”工作总结
2010年xx镇大学生“村官”工作总结
为了不断提高大学生村官领会和执行党的农村政策的能力，确保大学生村官人尽其才、才尽其用，我镇根据县委组织部的文件精神，根据大学生村官的专业和个人特长，引导他们找准定位，引导他们从当好“五员”做起，逐渐熟悉村情民意，熟悉业务工作，不断开拓视野，丰富经验，切实发挥村官作用。并将科学发展观理论与实践紧密联系，积极服务新农村建设。现就我镇大学生村官2010年的工作汇报如下：
一、我镇大学生村官的基本情况
来到我镇工作的大学生村官有3人，其中党员1人，本科学历2人，男同志2人，女同志1人，分别安排在西中、黎壁、天平3个行政村工作。
二、我镇党委、政府以人为本，严格管理，助推大学生“村官”健康成长。提升致富能力、服务能力和应急能力。针对大学生所在服务村的实际优势，要求大学生村官要发挥专业特长，深入群众了解信息，拿出具有可行性的发展计划报告，充分利用部分群众的主动性和积极性，带头提高群众创业致富的激情。我镇党委和政府对大学生村官在带头致富行动中遇到的困难给予帮助，在政策上给予关怀，帮助其实现带头致富的作用。充分发挥大学生村官年轻优势、知识优势，紧紧以服务群众为导向，深入基层开展工作。采取为群众多说一句话、多走一步路、多写一份申请、多跑几个部门、多办一件实事作为服务意识和能力的具体表现。我镇党委对大学生村官所在服务村的群众进行不定期询访，掌握大学生村官深入群众、服务群众的情况，对大学生村官的日常工作进行监督管理，并及时向县党委基层办汇报情况，建议建立相应的奖励机制，以提升大学生村官的服务能力。对新到大学生村官，我镇党委安排志人为大学生村官讲解乡情村情，尤其是服务村的情况，以保证农村工作的顺利开展。同时，安排村“两委”班子搞好工作对接，引导大学生村官了解当地乡风民俗，使之与群众相互认识和了解，更好地为群众服务，以提高大学生村官在农村工作的应急能力。
创新措施，互助交流，提高大学生“村官”综合能力。创新工作措施，想方设法为他们搭建交流沟通的平台，创造健康成长的环境，在实践工作中提高他们的综合能力。一是加强与“村官”的交流。镇党委多次召开“村官”座谈会，通过经验交流、典型发言、正确引导等方式，听取“大为生村官”思想、工作、学习等方面的情况汇报;建立定期调研督查制度，掌握发展态势，促进他们之间的相互交流学习，使大学生“村官”进一步树立正确的人生观、价值观、就业观、择业观。二是增进大学生“村官”间的沟通。积极鼓励“村官”们能过博客日志、空间交流等方式，架起与全市乃至全国范围内的其他大学生“村官”交流思想的桥梁，把工作中收获的成绩、遇到的困难、出现的困惑等，相互交流，取长补短，自我激励，更好的处理工作，使他们快速进入角色，在短时间内融入新的集体，在以后工作生活中更加游刃有余。三是建立大学生“村官”与镇内优秀人才的联系。定期组织大学生村官到养猪专业户、砂糖桔种植户等先进生产基地参观学习，让大学生“村官”与镇内优秀的青年企业家、致富带头人等进行多形式、高频率、深层次交流，为促进他们今后的就业、创业奠定良好的基础。同时，大力支持大学生“村官”思想与文化方面的进步，鼓励他们递交入党申请书，督促他们严格要求自己，增强他们的政治意识，培养他们扎根基层、服务群众的思想。
因势利导，发挥优势，引导大学生“村官”落地生根。生活上的关照、工作上的帮带，大大地激发了大学生“村官”的积极性。他们将自身年龄、知识优势运用到谋划村居经济发展、社会稳定、民生工程上来，各展所长，大显身手，在新农村建设中落地生根。一是有力促进了依法民主治村。充分利用村务公开栏、板报、橱窗、广播等多种形式宣传党的路线、方针、政策，宣传相关法律法规，同时，发挥村干部与群众之间的桥梁和纽带作用，搞好了村务公开、村级民主理财，有效消除了村级信访隐患。黎壁村主任助理苏艾芸，作为全镇唯一的女大学生“村官”，主动配合村两委耐心细致地做群众的思想工作。二是拓宽了农民增收致富渠道。西中村村官黎斌传利用远程教育网站，及时向村民发布市场信息，使村民较好地把握了行情，拓宽了村民的增收致富渠道。天平村村官莫江华邀请专家进村入户，为村民解答各种疑难问题，使村民及时掌握了科学种植知识，搞高了产量。三是助推了加快建设新农村步伐。紧紧围绕新农村建设这个目标，充分发挥自己的聪明才智，积极谋划，建言献策。
三、我镇农村大学生村官存在的问题
一是农业实用技术欠缺，还有待进一步学习、加强、提高。理在农村最缺乏的就是敢拼敢干且有农业实用技术的专业型人才，而我镇招聘的3名大学生村官中，虽然学历较高，但所学专业并没有涉及农业。虽然在农村长大，但是现在对最新、实用的农业技术了解不多，目前已有的知识和能力与实际要求有一定的差距。因此在农村工作并容易，做起事来相对吃力，带领农民致富的本领还需进一步提高。
二是农村基层工作经验欠缺，社会实践能力相对薄弱。大学生村官都是刚刚高校毕业，在农村工作时间尚短，缺少基层工作经验，好多工作都凭个人去努力，缺少与基层党组织沟通与协调。这就使得在处理农村的很多实际问题时插不上手，或是处理问题不到位。再就是大学生村官到农村工作后的心理落差相对较大。
四、我镇关于加强大学生村官引导、管理的小建议。
一是为断加经强对大学生村官的农业实用技术的针对性培训，大学生思想意识先进，接受新知识新技术的能力强，这就要充分发挥他们这方面的优势，先要增强他们一定的农业基础知识，在此基础上定期选址出处考察学习，然后回村进行发展传播新知识，带领农民致富。
二是定期举行座谈会，提高大学生村官的心理健康。要从思想把握大学生村官的动态，要让他们意识到农村也在广阔的发展前景，也有发家致富的商机，使他们能安心工作于农村，而不是把大学生村官作为一个公务员等升迁的一个跳板。还要从政策上给与大学生村官更多的倾斜，使他们能更大胆的、更有保障去带头创业。
五、对于期满大学生村官有序流动方面所采取的措施及意见。
我镇今年没有到期的大学生村官，但对于期满大学生村官我提以下几点意见：
（一）可以通过考核安排大学生村官到空缺的岗位，毕竟大学生村官经过三年的基层锻炼有一定的经验。这样的人才应该安排一个更好的岗位来发挥他们的能力，更好的为社会作贡献。
（二）对于不想在单位工作的期满大学生村官，可以适当的给他们一些经济补助让他们自已创业。对于大学生村官创业应该在资金、政策和技术上给予支持。
（三）对于三年内考核优秀的大学生村官可以提拔他们直接进入公务员队伍。
总之，在县委组织部以及镇党委、镇政府的细心关怀下，我镇大学生村官能够尊敬领导、团结同志、踏实苦干、积极配合县乡两级完成工作任务。我镇也全力配合上级领导，为大学生村官提供良好的环境，让他们在成长中学习，在学习中不断成长，为建设社会主义新农村贡献力量。
第四篇：2012镇大学生村官工作总结
2012xxx大学生村官工作总结
选聘大学生村官是党中央作出的一项重大战略决策，是加快推进农村基层干部队伍年轻化、知识化、专业化的重要举措，是培养一支爱农、知农、为农干部队伍的重要途径。回顾这一年来的村官生活，xxx8名村官在各级领导的关心培养下，在干部群众的指导帮助下，都有了不同程度的成长和进步，也学到了不少基层工作经验和为人处事的方法。老村官锐意进取，新村官积极融入，都始终以优秀农村干部为榜样，俯下身子学习、静下心思做事，在学习中成长、在实干中成熟。现将这一年来xxx大学生村官的各项情况总结如下。
一、善于学习，端正态度积极提升思想。
一方面，在理论学习中提高。积极整合学习资源，充分利用书籍资料、网络、电视等媒介，认真学习党的理论知识和党在农村的基本政策，学习农村法律法规、村务管理和基层组织建设等方面的知识和技能，不断增强发展农村经济，带领农民致富的本领。两次远程教育培训，我镇大学生都认真对待，按时学习相关内容，并保质保量完成心得的撰写，做到学有所思，学以致用。把功夫用在平时，增加积累、注入能量、夯实基础，加快理论向实践的转化，为实现从陌生的“外乡人”到农民的“贴心人”，从一窍不通的“外行人”到团结农民群众致富奔小康的“领头人”的转变奠定坚实的基础。
另一方面，在实践学习中升华。村干部和农民群众长期在基层一线工作、劳动，有着丰富的人生阅历和工作经验，他们就是大学生村
官最好的学习导师。下村后，村官们开始尝试以村民身份去定位自我，深入村里体会农民疾苦，将农民切身利益与自己本职工作紧密联系在一起。利用开村两委会的时候，认真听村书记、村主任布置工作任务，听其他两委汇报工作完成情况及遇到的问题，此外，还将往年的村工作计划和总结带回来研究、相互交流，对农村工作涉及的领域、主要的工作内容等问题有了基本的了解。
二、勤于融入，俯下身子全面贴近农村。
农村事务具体实际、繁琐细碎、涉及面广。作为一名大学生村官，首先要端正自己的心态，立足本职，发扬求真务实、脚踏实地的工作作风，做好吃苦的准备，一心一意服务群众，积极投身社会实践。
一、党建材料“整理员”。一年来，我镇大学生村官积极参加村两委会议、村民代表大会、党员大会等各种会议，整理党支部会议记录、村委会议等会议记录；做好文字性的工作；对村内的各项资料整理、分类，规范党建材料。今年老村官还负责配合组织科一起考察党员，在一系列的程序中，村官们学到了不少，也明白了组织对个人的整个考核流程。出日常台账资料整理外，村官们还根据村里需要，拟草各种通知协议。
二、政策法规“宣传员”。利用村务公开栏、远程教育、进村入户交流、接待来访群众，给农民朋友宣讲他们关注的计生政策法规、“三农”政策和土地法规、全民养老、全民医保等跟群众切身利益息息相关的政策法规。及时上网查阅，帮助解答群众问题。
三、农家书屋“管理员”。今年，我镇三位大学生村官参加了2012xxx农家书屋管理员（xxx站）培训，回来组织了全镇大学生村官学习农家书屋管理常识，进一步完善阅览室制度，制作了借阅登记表格，严格图书规章制度，帮助农家书屋有序管理，使农家书屋能够越来越满足村民日益增长的精神文明需求。
四、民生工作“协管员”。我镇大学生村官与村两委班子一起走村入户，动员村民参加全民医保和全民养老，通过各种方式方法大力宣传这项惠民政策，动员群众积极参与。村官们还积极参加了各村一事一议，水费收缴及各项惠农补助的发放工作，通过参与这些工作，增加村官与群众的交流，也是群众对大学生村官的政策有了更深的了解。
五、党员教育“教导员”。为更好地发挥远程教育服务基层、服务农村、服务农民致富、服务村民生活的作用，我镇大学生村官都能较好完成远程教育组织管理工作，坚持至少每月组织一次学习活动，为党员群众播放远程教育视频，丰富了村民的业余生活，传播致富经验做法，提高党员群众的创业致富技能，让党员群众及时学习和掌握党的方针政策。
六、中心工作“联络员”。围绕上级党委政府各个时期的中心工作，勇于担当，做好“联络员”工作。协助做好乡镇党委换届和区、镇两级人大代表换届农村代表的选举工作，力争营造一个风清气正的换届选举氛围。人大换届选举中，协助村两委做好发布公告宣传发动全村群众积极参与人大换届选举、选民登记、初步候选人推选、协商
确定正式候选人、投票选举等工作，确保区、镇两级人大换届选举工作顺利圆满完成。
三、寻求创业，脚踏实地帮助农民致富。
今年以来，我镇大学生村官认真贯彻组织部关于创业富民的精神指示，积极探索创业富民路道，不断增强创业富民本领，争取到人人有技能，个个有项目。今年初，xxx大学生村官xx成立了xxxxx合作社，主要种植景观树，金叶女贞、红叶女贞、木槿等，目前合作社已投入资金五十余万元，带动周边十多户村民加入。8月份，xxx大学生村官创业园在xxx村挂牌开园，我们镇大学生村官积极投身到创业中去，承包蔬菜，与种植大户一起种植蔬菜，目前种植效益良好。
“把结果献给基层，把过程留给自己”，坚定的走好脚下的每一步路，我坚信，在各级党组织的关心支持下，在我们xxx大学生村官的共同努力下，农村这块希望的田野里一定会结出无限灿烂的果实，农村的明天会更加美好。
第五篇：镇大学生村官工作总结
**镇关于到村任职高校毕业生
一年来工作情况总结
**镇共有到村任职高校毕业生名，其中男生名，女生6名，本科生名，专科生8名，党员4人（其中预备党员2人）。分别担任**村、**村等个村的村支部书记助理和村主任助理。经过一年来的工作和实践，他们基本适应了乡村工作的环境，融入了农村工作之中，较好的发挥了他们应有的作用，现将情况汇报如下：
一、大学生村官给村里带来的变化。
（一）为农村基层党组织注入了生机和活力，优化了农村基层领导班子结构。‚生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主‛，是中央对新农村建设的要求。到村任职的高校毕业生为实现新农村建设总体目标提供了动力和智力支持。高校毕业生是一个年轻的群体，具有较强的专业技能，对当前村级干部队伍结构是有益的补充。他们的到来，不同程度的改变了农村两委干部年龄老化、文化偏低、缺乏现代科技知识的现状。同时，进一步激发了村干部的工作热情，较好的解决了村干部来源不足和部分村级干部后继乏人的问题。
（二）传播了新知识，带来了新思想，促进了基层精神文明建设。新农村的建设发展需要知识型、专业型人才。大学生村官为农民带来了精神食粮，为农村带来了新气象、新观念，促进了农村科技进步和社会稳定。大学生村干部利用自身优势，切实把理论知识与农村工作实际相结合，积极为农民服务，不同程度的推动了当地经济发展。**村的任职大学生***利用平面设计的专业特长，在互联网上发布温室西红柿销售信息，吸引了东北等地的客户到村里收购西红柿，果农在大棚里就把产品卖到了全国各地。十七届三中全会结束后，大学生‚村官‛组成了一支8人的义务宣讲队，巡回到田间地头、养殖大棚、集市、老党员家中宣传党的政策和法律法规，收到了良好效果。广泛开展电脑、法律、农技等方面的培训活动，帮助村民掌握市场动态，了解致富信息，提升了农村干部群众的综合素质。同时担负起村级远程教育协助员，充分利用远程教育设备，积极组织农民党员干部收看全国农村党员干部现代远程教育网播出节目和省辅助教学平台播出的教学课件和辅收节目，把农作物生产技术、农民创业经验等以更便捷的方式传授给村民，改变了以往主要通过专家面授、村民交流的技术传播方式，受到村民们的称赞。
（三）加快了新农村建设步伐。名大学生村官积极参加了乡村环境综合整治活动，并自发地成立了一支大学生志愿者服务队，积极宣传乡村清洁活动的目的和意义，以实际行动影响和带动群众积极参与到活动中来。镇里把茶树庄村做为示范村，定期组织大学生村官到村里清理街道，在其带动下，村民自身的文明意识明显增强，自觉主动地参与到新农村建设中，为创造整洁、优美的乡村环境打下了良好的基础。
二、大学生村官自身也在实践中得到了一定的锻炼提高
一是思想觉悟和政治学习水平的提高。村官**曾经这样对我说，‚在学校的时候很少关注时政，现在每项政策都得深入学习了解，尤其是国家关于‘三农’的政策，因为很多群众会问我。‛他的话直接反映出了他们在思想觉悟和政治水平方面的提高。十七大召开以后，大学生村官们认真学习领会十七大报告精神，理解报告中的新思想，对新形势下的农村基层工作有了更新的认识。同时还加强计算机知识学习，利用互联网、报刊、书籍等学习有关农村工作方面的知识，加深了对农村工作的了解，更加端正在农村工作的思想态度，坚定了服务农村的信心。
二是个人素质和工作能力的提高。在工作中他们严格执行领导的决定，积极支持村上的工作。在重大事情面前，努力配合好村干部，当好参谋助手，积极出谋划策，认真收集整理资料，为村干部排忧解难。今年的新农合工作，他们积极配合村干部，坚持同村支书一起走村窜户，大力宣传惠民政策，动员群众积极参与。
总之，一年来，我镇到村任职高校毕业生都能积极认真得完成每一项工作，并且坚持在实践中学习新知识。镇党委、政府也始终坚持为其创造一个和谐的发展环境，积极为其营造良好的成长氛围和生活、工作、学习环境。下一步，我镇将一如既往地关心每一位到村任职高校毕业生的成长进步，让其在农村天地里更好的发挥作用，更好的体现其人生价值，在农村这个大舞台上创造更大更多的辉煌。
中共**镇委
2009年9月1日
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