第一篇:三班学雷锋活动总结
三(3)班学雷锋活动总结
三月,是学雷锋活效果。现将具体情况小结如下:
一、通过宣传,了解雷锋。
我班结合自身实际做到行动有计划,安排有部署,在班级内,并利用晨会、班队活动课、中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,学唱雷锋歌曲等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.动月,为进一步弘扬雷锋精神,我班组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育
二、开展活动,学习雷锋。1、3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,我们班级也结合低年级孩子的实际情况,将学雷锋活动与孩子的自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,在这种精神的感召下,许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
2、班里自发捐款捐物慰问孤寡老人李秀花及到敬老院慰问老人。在这次学雷锋活动中,班中的留守儿童表现突出,不但积极捐款捐物,还积极参与组织活动,在活动中学会去关心他人,体会到关爱帮助他人自己从中得到快乐,许多孩子变得懂事了,懂得体谅关爱父母了。
三、总结评比,缅怀雷锋。
此次主题活动即将结束了,我们班级对本次活动进行了认真总结评比,评选出了学雷锋积极分子,在孩子身边树立了榜样,许多孩子明白了雷锋就在我们身边,我们周围就有许多活雷锋。
三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情依然是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。我相信,只要我们全班同学心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续
2015.03