第一篇:大学生心理健康协会2010-2011学年第一学期工作计划
中山职业技术学院
大学生心理健康协会2010-2011学年
们对集体责任感和以后的相互合作精神。
(五)开展室内、室外游戏活动:[策联部负责] 目的是通过游戏会动方式让全院的同学增进认识,学会人际关系的交流沟通。
(六)协助心理健康教育中心做好班级心理漫画展的工作:[宣传部负责]
目的是引导学生正确认识自我心理素质健康,学会怎样享受快乐的大学生活。漫画内容最好要多样化。十一月:
(一)将进行期中考试,同学们都比较忙,所以以宣传类活动为主,相应的对同学们的参与度要求降低。播放两至三部具有较大积极意义,幽默诙谐性质的电影。通过海报和心理委员来组织同学们观看,并提交一定数量的观后感。[策联部负责]
(二)协助心理健康教育中心承办心理主题的演讲比赛:[策联部负责] 目的是通过演讲比赛使大学生正确认识自己,提升自己的演讲口才与表达能力,并对心理健康知识有进一步的了解。
(三)协会的网站建设:[宣传部负责](在心理健康教育中心的主导下开展)通过网站的宣传让更多的学生了解协会和心理健康知识。
(四)心理话剧的排练表演:[文娱部负责] 通过心理剧的表演让师生更形象对心理健康认识。十二月:
开展活动的最后一个月,因为一月是全面迎考阶段。进行
第二篇:大学生心理健康部第一学期工作计划
菏泽学院
经济系
心
理
健
康
部
二
零
一
三
年
工
作
计划
经济系心理健康部 二○一三年三月三日
经济系心理健康部2012-2013第二学期工作计划与安排为进一步加强我系大学生心理健康教育工作,提高学生心理健康水平,促进我系学生全面发展,特制定2012-2013第二学期经济系心理健康部心理健康教育工作计划如下:
一、指导思想
紧紧围绕“宣传心理健康知识,增强心理健康意识,推进心理健康教育,营造和谐校园环境,促进学生健康成长”的总体目标,扎实做好大学生心理健康教育与咨询的各项工作,为培养高素质专门型应用人才提供服务。
二、主要工作
(一)开展形式多样的心理健康宣传教育活动。
1、利用橱窗、展板、海报等阵地广泛宣传心理健康知识。
2、邀请校内心理专家、学者或教育科学系学生开展心理健康教育专题讲座与活动。
4、指导各班级有计划、有针对性地召开心理健康教育主题活动。
5、将心理健康教育贯穿于各项教育教学活动之中,注重心理健康教育与思想政治理论教学相结合,与辅导员、班主任工作相结合。
6、加强与校心理健康咨询室的联系,积极引导同学做好心理健康咨询。
(二)组织开展“5·25大学生心理健康月”活动。
1、积极组织“5·25大学生心理健康月”活动,积极开展各种丰富多彩的心理健康活动。
2、举办班级心理委员心理健康教育培训,指导他们开展学生心理健康教育工作。
3、开展心理专题影片展播与赏析活动。
4、举办心理健康体验日活动。
5、开展心理健康话剧大赛,提高我校大学生的综合心理素质从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观,及时发现同学们所出现的问题,及时上报解决同时也发掘学生自编、自导、自演的创作能力,此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点,有助于同学们自我发现自身问题,及时反思,改正。
(四)做好心理健康教育工作与校心理咨询室的联系工作。
1、继续开展心理健康专题教育讲座,普及心理健康知识,树立心理健康意识,提高我系大学生的心理健康水平。
2、针对上学期对新生进行的大学生人格调查问卷的情况,与有自杀倾向或者与有严重心理问题的学生进行谈话沟通工作并与其所在班级班主任取得联系请求配合工作,若学生愿意应邀请学生到心理咨询中心进行评估与心理咨询。
经济系心理健康部
二○一三年三月三日
第三篇:2012-2013学年第一学期大学生心理健康协会活动总
本学期即将接近尾声,xx--xx学年第一学期的校大学生心理健康协会的社团活动已基本接近尾声。回顾本学期的学生社团活动,在心协老师和心协各干部、干事的支持和配合下,有计划、有组织的开展,并取得了圆满成功。
九月的心协招干招新活动,新生踊跃报名参加,同学们兴致勃勃,努力争取进行面试,并在师兄师姐的监督和审查下,我等37名10届新生正式成为心协的干事,进入心协这个大家庭。
十一月心协干部、干事换届选举,干部、干事们极力竞争勇挫对手,力争上游,场面气氛高涨,欢乎声不断,以黎耀添和朱艳枝等师兄师姐成为新一届的会长和各部门干部。为我们提供了榜样。衷心祝愿他们,期望在他们的带领之下,心协能越办越好。我们也会继续学习发扬,争取下一学年超越其他干事,竞选成功,进一步为心协服务。
十一月份心协的传统多人多足活动在学校操场举行,在与机电系心协联和举办下,由各系心协组织选出队伍进行比赛。在全校师生的观看下,啦啦队加油鼓劲,同学们齐心协力,小跑到终点。多人多足活动落下帷幕,圆满完成了此次大型活动。
此外,在进行这些主要活动的同时,我们还会在过程中与干事之间进行交流,给于他们更多沟通机会,真正的给干部、干事们提供一个展示自己、沟通交流的平台。
各心协成员在活动前努力做好各项前期准备工作,在活动中各尽其职,不怨苦,不怨劳,始终把心协荣誉放在最前端,积极投入到协会活动中来,为活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春!
心协的成长也是我们的成长,心协的兴荣也是我们的兴荣!我们在协会的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的协会建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想,发扬我们协会良好的作风,以传统活动为基础,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的我们的协会活动!
我们坚信,通过我们的不断努力,校心协在今后的路将越来越宽广,我们的协会将更加完美,我们要树立自己的品牌!
第四篇:2013~2014学年第一学期 心理健康工作计划
2013~2014学年第一学期心理健康教育工作计划
谢思英
心理健康教育在学校教育中扮演着较为重要的角色,在某些方面甚至对于学生的成长起着至关重要的作用,心理健康在促进学生良好的个性发展、行为发展上以及个人职业的规划上发挥着重要作用。因此,在学校开展心理健康教育,组建心理咨询室是十分有必要的。心理咨询室是属于学校设立的专门为学生提供咨询服务、心理健康课程活动开展等事宜并且开展关注老师心理健康状态、工作热情以及职业倦怠的地方。心理咨询室的作用主要体现在对于学生心理健康状态的关注,帮助学生解决在校期间的学习和生活中遇到的困扰。对于老师的关注也集中在老师的教书育人的成就感、对职业的归属感上。因此,特将本期心理健康教育工作划分为以下几个部分。
一、积极开展心理健康专题课程。
本学期将心理健康专题课程按照月份划分,以期做到每月一个专题,开展关于专题的讲座,例如近期针对高一和高二的学生开展关于自我认识的专题,深入班级和学生当中去,促进学生加强自信,感受到自我效能感,积极参与到学习中去。
二、开展心理咨询工作,并合理安排咨询时间。
本期心理咨询工作,将构建同学生的沟通交流途径,努力做到让学生将话说出来,也通过这些方式了解学生的需求,准备下一期专题的主题内容,开展一些学生有兴趣的话题。心理咨询工作的开展方式也多样化,努力做到让学生有更多的途径同教师,同学校沟通,帮助学生解决问题。也将开展对于教师的活动,营造良好的教学效果。
三、做好心理健康教育宣传和专题安排的工作。
本期心理将康教育,安排设计通过从展板展出自己的成果,并通过展板收获学生的问题,开展专题的宣传以及一些较小的团体辅导活动开展的宣传。通过建立沟通渠道,了解学生需求,建立信箱和校刊联合的交流途径。
四、积极开展学生的沟通,组织开创同学生沟通交流的渠道。
深入到班级开展心理健康教育,努力克服在学校中对于自己环境或班级不满意而自我放弃的氛围。营造良好的环境氛围,促进积极竞争与发展。
五、做好教育科研项目的开展和总结。
本期将开展“民族地区教师素养、行为、人格对学生心理健康的影响”的教育科研项目,在该项目中将开展对于教师素养、行为、人格的调查问卷研究。并结合班级环境、班级成绩的结果,分析出教师素养、行为、人格、对学生心理健康的影响的条件、方式、内容以及结果。达到对教师教育教学工作的指导。
学生的教育工作是学校教育工作中的重点,将学生的心理健康教育工作做到细微之处,努力营造良好的学校氛围,能够对学生产生积极的影响,促进整个学校的不断发展和进步。也能促进学生整体的学习效率和学习成绩的提高。
第五篇:大学生心理健康协会 工作计划
大学生心理健康协会
2012-2013春学期工作计划
背景 为更好发展壮大大学生心理健康社团,正确定位社团奋斗目标,实事求是地规划社团建设和发展前景,充分发挥社团现有资源优势和潜力,不断激励制度创新和管理创新,增强社团凝聚力,鼓舞成员士气,全面推进社团快速发展。结合我们社团当前发展趋势,特制定未来一学期及更长时间的发展规划。
一.基本情况
大学生心里健康社团成立于2010年4月,属于重庆理工大学社团联合会接受重庆理工大学心理健康与成才服务中心的专业知识指导,本协会是由热心于提高大学生心理健康知识的在校学生组成的公益性学生社团,协会现拥有指导老师一名,心理指导老师42名,实习指导老师1名经过两年的探索与发展,二.协会发展目标
1.进一步优化内部组合,完善组织机构,努力提高协会工作效率。以会员为中心,全力打造以协会心理学素养为支撑的,理论指导实践,以实践为目的的,高水平的学生心理健康协会
2.积极参与学校的各种活动,并加强我社团与学校其他社团及校外社团之间的沟通交流,3.在我校营造一种健康的心理氛围,在做大做强同时,走出院校,走向社会,为心理健康事业作出应有的贡献.三.协会内部建设
(一)协会下设有,办公室,培训部,外联部,组织部,新闻部,宣传部六个部门
1.会长职责:负责社团的全面工作,定期向心理健康与成才服务中心汇报工作情况;任免社团各级干部,确定各部职能,协调并协助各部工作;把握部门总体方向,主持全面工作,部内重要决策,协会重要文件的草拟及财务管理。;
2.办公室:负责日常事务,包括联络、通知会员、起草文件、会议记录、档案管
理、财务报销等
3.培训部:与其他部门负责人共同协商活动的开展.,主要负责心理学知识研究,将作为专业解决部分心理问题部门。负责进行学术研究等工作,定期开展相关活动,进行心理知识普及。
4.外联部:负责为协会的活动联系赞助商以及对外交流(其他高校及其协会)。
5.组织部:安排调动人员参与活动,积极配合;组织小组定期策划组织活动
6.宣传部:进行活动之前,做好各项宣传活动,确保宣传到位。管理大学生心理健康协会官方微博,致力于扩大心理健康协会的知名度
7.新闻部:负责每次活动新闻稿。
(二)协会内部发展的具体措施
1、“人心经营”战略方案
注重社团内部管理,团结人心,上下同欲。和谐的社团文化,就是要在社团内部营造一种和谐、融洽的氛围,大家友好相处,各尽其能,让大家对自己的社团有一种源自内心深处的归属感。如:当有一个成员生病,提示他们送去问候和祝福。当会员生日的时候,送去祝福;尽量多的创造条件,以促进社员间的互相交流,组建QQ群,建立特殊的社团活动,活动策划的时候大家讨论等等,以增进社员之间了解,培养真挚友谊。只有我们凝聚在一起,社团活动才会更加成功,我们的社团经历才更加美好深刻,大家之间的友谊才会深厚长久。而目标就是“消除他们的孤独感,让重理人永远凝聚在一起”。
2可持续的发展机制
社团的发展过程中培养人才应是其中一项重要的内容——以人为本。要让每一个人在参加社团活动过程中都有所收获,得到锻炼,还要对接替负责社团事物的成员的特殊培养。把自己通过参加社团获得的经验毫无保留的传授给他们,这样会形成一个良性的循环,会使社团的优秀人才越来越多,使社团的发展具有良好的可持续性。
3.定期对会长,各部门部长,干事进行考评。如不合格者给予一定处分。
四.协会外部建设
1、加强与校内各协会的交流
2.加强与校外各心理健康组织或协会交流,积极参加每年重庆市五月大学生心理健康论坛等市级心理组织交流活动。
五.协会会员制度建设
会员有以下的权利和义务
1.自动退会的权利
2.接受各种培训,组织活动,参与活动的权利
3.反馈意见的权利
4.选举权和被选举权
5.有遵守各项制度义务
6.有繁荣发展本协会的义务
每个会员,不论职务高低,都必须编入本协会的一个部,小组或其他特定组织,参与协会的组织活动,互相监督。领导班子应参加各次会议,不允许有任何不参加组织活动,不接受监督的会员。会领导的义务
六.协会活动计划
1.于每月定期召开心理团队辅导活动,立足于会员向全校开展
2.积极准备社团文化节活动
3.继承往年,将传承的精品活动定期召开
4.打造精品活动,从往届活动中选出精品,继续开展。
5.协调大学生心理健康与成才服务中心,展开各种心理活动。
6、积极准备五月份大学生心理健康月各项活动。
七.上一届中存在的问题及解决措施
问题:组织机构不够完善,上下级区分不明显。各职能部门工作区分不大。解决措施:加强协会内部自身建设,养成协会的协会文化。完善组织结构。由内而外的使协会不断发展。