0310东莞市人力资源宣传工作总结

第一篇：0310东莞市人力资源宣传工作总结

东莞市人力资源宣传工作总结

2009年以来，在上级部门的支持指导下，东莞市人力资源局坚持以科学发展观为统领，按照构建和谐社会的总体要求，坚持宣传先行，树立宣传为工作服务的理念，围绕不同时期人力资源工作重点开展宣传工作。

一、基本做法及成效

（一）完善运行机制，高度重视。

东莞，位于广东乃至全国改革开放的前沿。在特殊的企业结构和用工结构下，抓好人力资源宣传工作对于构建我市和谐劳动关系至关重要。因此，我局始终坚持团结、稳定、和谐、正面宣传为主的方针，积极将法制宣传、主题宣传、典型宣传结合起来，取得了较好的成效。成立了宣传工作领导小组，明确了各业务单位的具体职责。作为东莞市9个新闻发布试点单位之一，我局率先建立了新闻发布制度，通过召开新闻发布会、情况介绍会、媒体通气会等形式，主动对外发布宣传信息，2009年我们共接受媒体采访46次，主动发布新闻通稿51篇次；建立了舆情动态监控制度，安排专人负责收集各大媒体关于东莞人力资源工作方面的新闻和信息，增强舆论引导的主动性和针对性；建立了新闻发言人（联络员）制度，市局设立新闻发言人，33个基层分局设立新闻联络员；建立政务公开制度，公开劳动法律法规政策、办事指南、服务承诺等，方便群众办事。

二、配合业务开展，有的放矢。

充分利用电视、电台、报刊、网络等媒介，以及加强门户网站建设，参加‚民声热线‛、‚阳光热线‛节目，向社会各界及时公布相关信息、办事流程等，并围绕群众关心的问题进行咨询答疑，宣传新法规、新政策、新举措，以扩大政策宣传覆盖面，提高政策实施水平。组织系统干部职工赴浙江大学参加研修班，加强应对突发事件和媒体记者的能力培训，做好宣传工作。

（一）人才队伍建设方面：充分发挥人才宣传工作的先导作用，不断加大舆论宣传力度，积极宣传报道人才工作的新政策、新情况和新进展，大力推广优秀人才的新思想、新行动和新成绩，提高社会各界对人才重要性的认识，努力营造‚尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造‛的良好社会氛围。

（二）稳定促进就业方面：节后，通过向返莞员工发出“春风卡”40.7万份，免费为返莞员工提供就业服务，引导他们有序流动；在‚东莞市就业服务网‛开通就业专栏，动员4717家企业提供5465个招聘信息，点击量达到2.6万人次，为企业和求职者搭建沟通联系的平台。举办各类高校毕业生就业创业政策宣传活动32场，派发就业政策宣传资料33768份，并创办《东莞市高校毕业生就业创业工作动态》刊物，积极宣传就业创业的成功典型，及时发布毕业生就业需求信息。承办广东省高校毕业生创业先进典型事迹报告会，举办了东莞市大中专毕业生创业就业先进典型事迹报告会，、引导毕业生树立正确的就业观和成才观。

（三）职业技能培训方面：为深入实施推进‚新莞人培训工程‛，2009年我们印制并派发了新莞人培训宣传小册子20万份，动员基层分局大力组织、企业积极参与、新莞人员工积极参加培训。

（四）劳动权益保障方面：大力开展‚送法上门‛活动，将普法宣传贯穿到劳动监察巡查工作当中，督促企业深入贯彻实施劳动法律法规。参加市外经贸局定期举办的‚外商投资企业服务日‛活动，及时收集企业关于劳动法律法规政策的问题，为企业答疑解惑，达到劳动普法工作指导一片、影响一片、带动一片的效果。与东莞电视台政务之窗节目组合作，摄制了信访和监察两个专题宣传片。播放整顿处理非法职业介绍机构的宣传片，震慑‚黑职介‛。组织举办普法宣讲会203场次，派发各类普法宣传资料44.6万份。其中8月份举办的劳动合同法宣讲会，参会人员达到1200多人。

三、建立宣传阵地，更上层楼。

依托行业媒体、市内媒体以及门户网站建立宣传主阵地，多次刊登劳动普法宣传标语和普法新闻、就业优惠政策等，大力展开人力资源宣传工作。2009年，我们以专题的形式，在《中国劳动保障报》刊登了‚三头并进，开创前沿就业新局面——东莞市推行‘创业东莞’纪实‛一文，宣传了我们深入实施创业东莞的各项措施和成果，取得了很好的宣传效果。

二、存在问题

当前，虽然我们的宣传工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足：新闻宣传仍处于较为被动的地位，宣传力度不够大，基层分局应对媒体的能力比较弱等。

三、下一步计划

人力资源事业刚刚启程，如何做好人力资源宣传工作是一项长期而艰巨的任务。下一步，我们将严格按照国家和省关于人力资源宣传工作的要求，进一步强化政治意识、新闻意识、责任意识、创新意识和服务意识，将宣传工作与业务工作相结合，大力整合资源，化被动为主动，加强应对媒体的能力建设，积极创新宣传方式和手段，努力把东莞人力资源宣传工作提高到一个新水平。

东莞市人力资源局

第二篇：东莞市(学校)工作总结

石排中心小学语文科组教学工作总结

(2011—2012学第二学期）

时间飞逝而过，转眼间一个紧张而有序的学期结束了。本学期，我们语文科的全体老师在学校统一布置下，教学教研工作有条不紊地开展。全体语文老师团结协作，共同探索研究，取得了很大的成绩。现就以下几方面总结如下：

一、坚持以点带面，促教学质量提高

针对本校语文老师各自有不同的教学特点，本学期开展了多次的校本教研活动，目的是以点带面，促进教学质量的提高。为此有针对性地在本校开展各种类型的教学实验课。当中有一年级廖慧珊老师讲授的识字教学课，二年级曾淑娴老师和三年级黄淑贤老师讲授的阅读教学课，三年级谢彩霞老师讲授的口语交际课，四年级王丽章老师讲授的作文教学课，五年级王桂云老师讲授的综合性学习课，六年级黄月玲老师讲授的阅读教学课。除此之外，还有黄淑云老师代表学校参加了石排镇中年级语文朗读教学观摩课，受到了镇语文辅导员和听课老师的一致好评。以上这些颗粒，老师们在听课时都有认真地记录下来，然后认真地分析、研究，并进行集体评议、反思。通过一系列课型的分析和研讨逐步形成了良好的教研氛围。在研究中，老师们各抒自见，畅所欲言，经过一段时间的坚持努力，老师们都养成了自觉钻研教材教法的良好习惯。

这个学期很多老师都表现的非常好，如：黄淑贤、李月欢、曾淑娴、李常青、叶衬丽、王桂云、邓淑芳、王巧媚、王桂兰、黄月玲、黄淑云、黄丽章、廖慧珊等。尤其是黄淑贤老师，在本学期由镇举行的青年教师阅读教学公开课比赛中，她所任教的《一个小村庄的故事》这篇课文，为全镇老师上了一节很值得学习的示范课，受到了镇教育办领导的表扬与肯定。她这么明显的进步与自己努力学习分不开。还有我校语文骨干教师黄淑云在镇中年级语文朗读教学观摩活动展示课中，为全校乃至全镇语文教师开了一个朗读教学的先河。除了这些年轻有为的老师外，最值得一提的就是下学期光荣退休的黄善女老师。她几十年如一日，在教育岗位上兢兢业业、埋头实干，为教育事业无私奉献。她是多么的值得我们学习。荣誉的掌声应该属于她，希望后来人能继往开来，勇于开拓，用我们的智慧，用我们的热情，创出属于我们的一片天！

二、重视常规检查，强化教学管理

这学期，语文科组利用双周星期二下午第三节进行集体备课，单周为语文科组的教研的活动，结合业务学习，组织全体语文老师认真学习最新的教学教育观念，还对其教学常规的指导和监督。除此之外，还进行一次作业的常规检查，以年级组为单位，检查内容包括学生作业是否书写工整，作业的设计是否有对性，老师的批改是否认真、及时等。总的检查情况是令人满意的。老师们的批改都很认真，作业能突出重难点，设计科学合理。本学期我们科组还进行了朗读抽查，老师们利用几个中午时间到各班去检查。为以后的语文教学工作打下了坚实的基础。各年级抽查完，在科组教研时进行总结，我校同学的朗读水平有了一定的提高。在期中考试之后，我们科组进行了阅读抽查，每个年级都进行了总结，发现所存在的问题，及时给予纠正，并提出了在今后的阅读教学中如何提高阅读教学的效果。

三、培养学生良好的写字习惯。

培养学生良好的写字习惯，一直是我校要求。在本学期，我们科组除了组织了硬笔书法比赛外，还安排每个星期每个班有两节写字课让学生练习写字。在这个学期第7周开始每个年级选取一个实验班进行练习书写。由专门的指导老师和根据学校的实际情况编写有关的字帖，让实验班的学生在每天早上20分钟进行练习。在练习的过程中，指导老师认真指导与批改，对写得好的同学进行表扬树榜样，使他们 感受写字的乐趣。本学期的家长会中，我们与家长联手结合，监督学生在家的写字情况，因此，在6月份分进行综合实践手抄报和硬笔书法的展示活动中，我们的成果得到很多家长的认同和赞许，很多家长都说石排中心小学的学生语文素质在不断地提高。另外，我们针对部分同学在书写时随便使用涂改液和涂改纸的不良习惯，采取了一系列的措施。如：对书写整洁美观的学生给予表扬，对书写中随便使用涂改液和涂改纸的同学给予扣分，经常给同学讲清使用涂改液等对今后学习会产生怎样不好的后果等。经过半学期的严格执行，现在全校学生使用涂改液、涂改纸的同学少了很多。全校已形成了一个自觉认真书写的良好氛围。

四、营造良好的读书气氛围

为引领学生走进书海，品读书香，使读书成为一种乐趣，成为一种生活需要，让每一个孩子能时刻浸润在书香当中，学校积极从学生的成长空间——校园、班级和家庭三方面着手开展文化建设，努力为营造良好的读书氛围。

（一）营造书香班级氛围

每个班级设置图书角，班务栏中有“好书推荐”、黑板的右上角设有“每周一诗”、黑板报中设有名人名言等。每学期初，鼓励学生将自己阅读完的图书带来班上，放在班级图书角，供全班学生借阅，实现班级图书资源共享。每到期末，学生自愿决定图书的去留，可捐级班级，也可带回家去，最大限度实现班级图书的鲜活、常新。

（二）营造书香家庭氛围

学生真正大量读书的时间还是在放学后及节假日。因而，家庭读书氛围营造，对于培养学生的阅读兴趣，显得至关重要。在这学期召开的学生家长会，我们都要重点向家长强调家庭教育中要着力培养学生读书兴趣，向家长推荐一些适宜学生阅读的书目，请家长指导学生布置家中的藏书柜，并尽量抽时间与学生共同阅读，营造浓浓的“亲子阅读”氛围。

（三）保证阅读时间

良好的阅读习惯，是需要长时间的阅读实践才能养成的。将学生的课外阅读实践活动纳入学校制度建设的视野，是保证学生每天都有充裕阅读时间的一个重要举措。为此，我校从以下几方面入手：

1、由学校统一安排，每班每周开设一节阅读课，学生集中阅读指定篇目。

2、规定每周的午读前为学生阅读的时间。

3、学校明确要求各学科老师要努力提高课堂教学效率，严格控制学生的课后作业量，确保学生每天睡前有20分钟的阅读时间。

五、切实进行推普工作

一如既往地我们每个语文教师都认真进行了推普的工作，使普通话真正成为校园的语言。在课堂上我们用普通话，在课间我们师生交流也用普通话。同时，我们积极鼓励学生参加一些朗诵、讲故事等活动。

六、亲历辛勤劳动，终于换来硕果

本学期来，在语文科老师的共同努力下，终于换来了累累硕果。全校各级语

文的成绩较上学期有了很大的进步，期末考试成绩有部分班级在全镇是名列前茅的，如三（1）班、六（5）班在全镇抽查中分别位列第一，三（2）班第二，六

（3）班第六。另外，绝大部分班级的成绩超过了镇的平均分，只有极少数的班级成绩不理想。希望扬长避短，争取共同进步。

在辛勤的教学之余，老师们积极参加撰写论文，李常青老师的论文《活水涌泉，又一道靓丽风景》获石排镇一等奖，获镇论文二等奖的还有叶衬丽老师，获镇论文三等奖的老师有曾淑娴、黄月玲等。我校学生在参加镇举行的影片《背起爸爸上学》观后感征文比赛也取得了可喜的成绩。六（1）班的黄国材、邓婉琪，六（5）班的李嘉玲，六（6）班的廖韵婷四位同学荣获镇一等奖。六（6）班的郭文善同学荣获镇二等奖。这些荣誉的获得说明了我校的语文素质教育有了极大的提高。

一年又一年，一届又一届，在成绩面前，我们要理智、清晰地认识到身上肩负的责任。我们一定会不断探索，不断开拓进取，随时迎接更大的挑战。下学期，语文科组将继续关注课改，聚焦课堂，关注老师专业成长。我们相信，在全体语文老师的共同努力下，石排中心小学语文教学将会百尺竿头，更进一步。

第三篇：东莞市万江中学工作总结

东莞市万江中学工作总结

篇一：2014年东莞市万江中学公开招聘教师

2014年东莞市万江中学公开招聘教师

一、招聘简章

万江中学创办于1960年，落座在东莞市城区（莞城区、万江区、南城区、东城区）西部——万江区，是市直属高级中学，广东省一级学校、广东省绿色学校，被市政府授予“高考先进集体”和“东莞市文明标兵单位”等荣誉称号。

学校占地面积143亩，建筑面积6万余平方米，教育教学设施先进、齐备。教学区、运动区、生活区布局合理，校园环境优美，是一所现代化的花园式学校。

学校有60个教学班，在校学生3000余名，专任教师200余名，其中高级教师57名,有硕士学位（双学位）的25人；荣获国家、省市级荣誉称号90多人次，有省级名师工作室1个，市名师工作室2个，市名校长工作室1个，东莞市学科带头人3人；全国优秀教师2人，广东省优秀教师3人。一批的优秀科组，如语文、化学、体育等，在全市有较大影响力。

学校本着“尊重差异、因材施教、发掘特长、协调发展”的教学理念，教育教学质量不断提高，高考成绩稳步提升，升学率在98%以上。大批学子在老师的辛勤教导下，刻苦学习，耕耘梦想，取得飞跃进步和优异成绩，1998年东莞高考文科状元张景志、化学单科状元杜世民，1999年东莞高考总分状元、数学单科状元莫金汉，物理单科状元杜柱均，均是万中学子，学校“高进优出，低进高出”的高考成绩而受到社会的广泛赞誉。

万中有自己的个性特色——平实厚德。“平实”，让她走出了世俗教育的功利与浮躁，以平和的心态、务实的精神，去追求教育的本源，静静地陪伴孩子们成长；“厚德”，让她秉持立德树人的教育理念，引领人、感化人、激励人是其教育行为的选择，发展人、完善人、塑造人是其教育目标的根本。以此培养出万中学子特有的“厚德、包容、任事、务实”的品质。

万中以“立德树人”的办学思想和“尊重，超越”的办学理念为基本导向，形成了“厚德砺学，自强不息”的校训。在办学中充分尊重师生的主体意识，特别强调对学生个体差异的尊重，在自省、反思及自我批判的循环中不断地提升自我，超越自我。

万中的学生追求积极的生活态度和远大的人生理想；万中的教育致力于对学生的终极关怀，致力于弘扬个性、发掘潜能、提升境界。一代又一代的万中人，正是秉承着这种至纯至正的教育情怀，守望着这片孕育希望的田野，豪迈地迈向美好未来。

二、招聘岗位

篇二：2014年东莞市万江中学公开招聘教师

2014年东莞市万江中学公开招聘教师

一、招聘简章

万江中学创办于1960年，落座在东莞市城区（莞城区、万江区、南城区、东城区）西部——万江区，是市直属高级中学，广东省一级学校、广东省绿色学校，被市政府授予“高考先进集体”和“东莞市文明标兵单位”等荣誉称号。

学校占地面积143亩，建筑面积6万余平方米，教育教学设施先进、齐备。教学区、运动区、生活区布局合理，校园环境优美，是一所现代化的花园式学校。

学校有60个教学班，在校学生3000余名，专任教师200余名，其中高级教师57名,有硕士学位（双学位）的25人；荣获国家、省市级荣誉称号90多人次，有省级名师工作室1个，市名师工作室2个，市名校长工作室1个，东莞市学科带头人3人；全国优秀教师2人，广东省优秀教师3人。一批的优秀科组，如语文、化学、体育等，在全市有较大影响力。

学校本着“尊重差异、因材施教、发掘特长、协调发展”的教学理念，教育教学质量不断提高，高考成绩稳步提升，升学率在98%以上。大批学子在老师的辛勤教导下，刻苦学习，耕耘梦想，取得飞跃进步和优异成绩，1998年东莞高考文科状元张景志、化学单科状元杜世民，1999年东莞高考总分状元、数学单科状元莫金汉，物理单科状元杜柱均，均是万中学子，学校“高进优出，低进高出”的高考成绩而受到社会的广泛赞誉。

万中有自己的个性特色——平实厚德。“平实”，让她走出了世俗教育的功利与浮躁，以平和的心态、务实的精神，去追求教育的本源，静静地陪伴孩子们成长；“厚德”，让她秉持立德树人的教育理念，引领人、感化人、激励人是其教育行为的选择，发展人、完善人、塑造人是其教育目标的根本。以此培养出万中学子特有的“厚德、包容、任事、务实”的品质。

万中以“立德树人”的办学思想和“尊重，超越”的办学理念为基本导向，形成了“厚德砺学，自强不息”的校训。在办学中充分尊重师生的主体意识，特别强调对学生个体差异的尊重，在自省、反思及自我批判的循环中不断地提升自我，超越自我。

万中的学生追求积极的生活态度和远大的人生理想；万中的教育致力于对学生的终极关怀，致力于弘扬个性、发掘潜能、提升境界。一代又一代的万中人，正是秉承着这种至纯至正的教育情怀，守望着这片孕育希望的田野，豪迈地迈向美好未来。

二、招聘岗位

篇三：2014年东莞市万江中学公开招聘教师

2014年东莞市万江中学公开招聘教师

一、招聘简章

万江中学创办于1960年，落座在东莞市城区（莞城区、万江区、南城区、东城区）西部——万江区，是市直属高级中学，广东省一级学校、广东省绿色学校，被市政府授予“高考先进集体”和“东莞市文明标兵单位”等荣誉称号。

学校占地面积143亩，建筑面积6万余平方米，教育教学设施先进、齐备。教学区、运动区、生活区布局合理，校园环境优美，是一所现代化的花园式学校。

学校有60个教学班，在校学生3000余名，专任教师200余名，其中高级教师57名,有硕士学位（双学位）的25人；荣获国家、省市级荣誉称号90多人次，有省级名师工作室1个，市名师工作室2个，市名校长工作室1个，东莞市学科带头人3人；全国优秀教师2人，广东省优秀教师3人。一批的优秀科组，如语文、化学、体育等，在全市有较大影响力。

学校本着“尊重差异、因材施教、发掘特长、协调发展”的教学理念，教育教学质量不断提高，高考成绩稳步提升，升学率在98%以上。大批学子在老师的辛勤教导下，刻苦学习，耕耘梦想，取得飞跃进步和优异成绩，1998年东莞高考文科状元张景志、化学单科状元杜世民，1999年东莞高考总分状元、数学单科状元莫金汉，物理单科状元杜柱均，均是万中学子，学校“高进优出，低进高出”的高考成绩而受到社会的广泛赞誉。

万中有自己的个性特色——平实厚德。“平实”，让她走出了世俗教育的功利与浮躁，以平和的心态、务实的精神，去追求教育的本源，静静地陪伴孩子们成长；“厚德”，让她秉持立德树人的教育理念，引领人、感化人、激励人是其教育行为的选择，发展人、完善人、塑造人是其教育目标的根本。以此培养出万中学子特有的“厚德、包容、任事、务实”的品质。

万中以“立德树人”的办学思想和“尊重，超越”的办学理念为基本导向，形成了“厚德砺学，自强不息”的校训。在办学中充分尊重师生的主体意识，特别强调对学生个体差异的尊重，在自省、反思及自我批判的循环中不断地提升自我，超越自我。

万中的学生追求积极的生活态度和远大的人生理想；万中的教育致力于对学生的终极关怀，致力于弘扬个性、发掘潜能、提升境界。一代又一代的万中人，正是秉承着这种至纯至正的教育情怀，守望着这片孕育希望的田野，豪迈地迈向美好未来。

二、招聘岗位

《东莞市万江中学工作总结》

第四篇：东莞市 (学校)工作总结

2012－2013学第二学期

东莞市常平中学初中部生化科组教研工作计划

执笔人：吴中有

一、工作思路：

贯彻落实学校提出的“让常规精细、让提高增速”的工作理念，深入挖掘科组内的教育、教学潜力，本学期研讨、形成常中好课堂的标准，提倡教学严谨、科学、务实，理论联系实践。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，加强科组建设，打造出科组“自然科学学科”的品牌，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使生化科组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、工作目标：

1、教学工作目标：

（1）初二生物备课组参加东莞市期末质量检查超市平均分3分，两率达市平均水平。2013年中考（2013公布的成绩），超市平均11分，两率达市平均水平。

（2）初一生物备课组参加东莞市期末质量检查超市平均分4分，两率达市平均水平。

（3）参加各类竞赛，获奖达10人次。

2、德育工作目标：联合学校德育处、级部、各班班主任，让初

二、初三学生形成强烈的中考意识，共同开展好学科的育人工作，挖掘科学与人文的结合点，用德育教育对学生的学科学习形成促进，引导学生形成探究性的科学思维，实事求是、敢于批判和质疑的科学精神，提高应试能力，爱动脑筋、勤于动手、讲规则、有秩序的良好学习习惯。

3、教研工作目标：（1）开展课题《初中生物教学素材的开发与实施策略的研究》

（2）每位教师针对“如何有效开展精巧的实验教学”，开展微课题进行研究，撰写论文。

三、主要工作思路和措施

1、采取有效信息沟通的方式落实集体备课工作。抓教学常规，提高备课质量，每一次集体备课要定人、定点、定时，落实集体备课研讨的重难点，多做事，少

说空话，抓好应试的重点、难点和考点，重难考点的突破要多让学生观察、思考和记忆，不要让自然科学课程变成学生满堂接受，单纯的让学生背诵和记忆，要多放一些权限给学生。集体备课的难点是信息的沟通有限，科组内还要建立有效的信息沟通形式，利用网络媒体进行科组内的信息共享，采用集体备课教案检查的形式反映集体备课的情况，可以是网络媒体资料截图，有问题整个科组群策群力。

2、利用微课题的研究促进实验教学的广泛开展。打造科组品牌，加强实验教学，不管是学生实验、教师演示实验、课外拓展实验，科组内要加强实验教学的开展，这是我们低负高效的最有效的途径，各备课组要研讨实验的教学方法、实验材料的选择和运用，对实验中出现的问题要多研讨，总结经验教训，收集成册，形成个人的“如何有效开展精巧实验教学”的微课题，一举多得。

3、加强德育管理提高教育、教学质量。科组内的每位老师都要参与到所在班级和全校的德育管理中去，在课堂教学中要采用实验教学、科学史教学、科学应用案例等塑造学生的科学精神，课堂教学的管理和学科评价要加强学生学习习惯、道德品质的养成，尤其是课堂，教师要重视，并管理好学生的学习习惯，重点是关注学生课堂的听课，多提问，多鼓励，掌握学生听课的反馈信息，提醒学生养成正确记笔记的习惯，让学生在课堂充分思考，锻炼观察，加强作业的检查和监控，跟踪课程的复习、预习，教师需长期坚持不懈的做好这些日常教育、教学的常规管理工作。

4、试题研修，落实试题命制流程。根据上学期制定的生物科组试题命制流程和生物科组积分量化考核条例，本学期利用两次统测自查和周测，落实试题的命制和重难考点的把握，准确定位期末质量统测和中考，有效训练，培优辅差，低负高效的提高教学质量。

5、关注两名新教师。采用科组集体的力量，老带青，经验分享、业务跟踪指导，让新教师尽快适应我校的具体环境。

四、本学期工作安排

1、专月攻关，每月定主题，月份科组工作改进安排：（工作改进计划令见每月工作计划和总结）

9月进行如何有效开展实验教学的研讨工作

10月进行如何有效开展实验教学的微课题研究的研讨工作11月进行生物科德育渗透管理的教育、教学研讨工作

12月落实试题研修、模拟试卷命制的教学研讨工作

2、附科组工作安排

第五篇：东莞市建筑业协会工作总结

坚持创新 恪守宗旨 推动建筑业持续发展

——东莞市建筑业协会工作总结

各位领导、各会员代表： 下午好。

我受东莞市建筑业协会第三届理事会的委托，对协会2013年的工作向大会做总结汇报。

一、加强自身建设 推动行业持续健康发展

一年来，协会按照行业协会建设的总体要求“规范行为，反映诉求，提供服务”，对自身建设提出了“务实、完善和服务”的要求。务实，就是要符合东莞建筑业的发展实际；完善，就是要符合科学发展观的规范化制度建设；服务，就是要符合会员单位的发展需求。

1、加强制度建设是推行规范化、标准化工作体系的核心。协会在推动八个服务平台建设中，注重制度建设，坚持建章立制，规范标准，与时俱进，创新发展。在八个服务平台的框架下，全年的各项工作都贯穿着对制度的执行力度和履行职能的水平上，使协会工作更贴近行业发展的实际，更具规范性、科学性和可操作性。

2、充分发挥理事会的作用。一年来，协会严格按照章程的规定，坚持理事会会议制度，全年召开理事会二次。理事会分别就表彰、吸纳新会员、和阶段性工作计划、工程创优部署等重大事项进行商议、讨论和决策，有效地推动了协会的工作进展。

3、广泛团结会员单位，共同营造发展环境。协会开展工作以来，坚持双向服务的宗旨，努力创造条件，积极服务于会员单位。无论活动大小，都鼓励会员单位积极参与，对会员单位一视同仁，努力把协会打造成会员之家。重视与会员单位之间的联系、沟通和交流，积极推动会员联谊、学习交流、技术和信息服务等平台建设，认真做好各项重大活动的筹划和组织准备。2013年，全年计划工作任务48项，完成42项，除协会日常工作外，平均每月都要组织开展2至3项以上的活动，并且顺利完成。未完成的工作项如：举办法律讲座、行业自律工作交流、组织会员单位联谊举办羽毛球邀请赛等，一方面是由于时间上的冲突未能如期组织，再一方面是外部因素和经费不足的制约导致未能如期完成工作项。总体上看，全年计划的重大工作项都在各副会长单位、理事单位和会员单位的大力支持和积极参与下圆满完成。一年来，会员单位积极参加协会组织的各项活动并取得良好的效果，证明了协会对重大活动准备充分，组织得力，主题鲜明，推动有效。

4、紧扣发展主题做好服务。把自身建设落实到为会员服务的宗旨上，紧扣发展主题做好服务，这是第三届理事会在推动行业发展中务必要坚持的亮点和特色。一年来，协会本着做好服务的理念，一方面引导企业不断强化创新管理，鼓励企业向创新要发展，抓管理创效益。另一方面组织多项活动帮助企业实施发展战略，培育企业的核心竞争力。协会积极鼓励和引导企业抓住人才和技术创新，这是推动企业长远、持续发展的基础。企业的发展，离不开人才队伍。企业要有留住人才、让能人干事、干成事的机制和体制，调动起各类人才的积极性，才能出成果，出绩效，才能在竞争中成为市场的胜者。纵观有品牌的大企业，都有自己稳定的高素质的人才队伍。因此，协会在履行职能时，恪守服务宗旨，今年的各项工作都紧扣发展主题，落实对各类人才的培养，如：组织开展对建筑施工管理人员的岗位培训、对施工一线特种作业人员操作资格证的培训考核、举办一级建造师继续教育培训等，在开展创优服务工作中，重视和加强施工企业的工程创优管理人才的培养，举办专题讲座和有关创优技术资料的精讲提高班等等，有效地促进了企业培养懂技术、懂业务、懂管理的复合型人才。为会员单位和建筑行业提升人才素质、提高技术和管理水平，提供了积极有益的良好服务。

二、在诚信和自律机制建设中强化创新发展

根据我市建筑市场的发展和企业的实际，协会今年的行业自律机制建设，紧密结合市住建局的《东莞市建设工程企业管理规定》和施工企业诚信建设活动，把行业自律机制建设与深化企业诚信机制建设结合在一起，形成完善的企业诚信自律和企业创新管理机制。行业自律工作是一项长期的任务，我们每年都要坚持推动行业自律机制的建设，这是保障行业健康发展的基础。

三、不断深化工程创优 推动建筑科技进步

一年来，协会组织的工程创优工作，得到了会员单位的大力支持和积极参与。各会员单位本着建筑人的朴实情感和责任、对建筑品质的追求理念，投入了极高的热情，使我市的工程创优工作迈上一个新台阶。纵观全年的创优工作，融入了发展的主题，以促进绿色施工技术的应用，体现了人居环境的人文关怀；以优良的工程品质，彰显企业发展的勃勃生机。

1、以创优专题讲座入手

提高创优工程管理水平

为了不断提高企业工程创优的管理水平，协会对工程创优的基础性工作做重点推进，以专题讲座入手，提高工程创优管理水平，邀请的广东省资深评审专家谢永昌和邓颖康两位高工举办了《细节决定成败》的专题讲座，讲座以“细节决定成败”为主题，列举了大量实例，生动地向与会者介绍和强调了工程创优过程中细节问题的重要性。资深专家邓颖康则以“影响工程创优的若干因素”为主题，向与会者开具了“建筑设备工程质量创优攻略”的心水方案。在安全生产文明施工创优活动推动中，邀请了中天建设集团的吴少平总工做《推动工程项目安全生产标准化（JGJ59－2011）实践应用》专题讲座。专家们的讲座，是从我市近年来推动工程创优活动的实际现状来组织专题和讲座内容的，引起了许多与会者的共鸣与共识。很多企业的技术人员说，两位专家的讲座符合企业开展工程创优的实际，讲座的内容和实例对企业来说有很好的指引价值。

2、推动样板带头作用 尽显创优工程魅力

树立典型，以点带面，推动创优工作，是协会在组织开展工程创优工作中一直坚持了多年的做法。今年上半年，协会组织施工企业前往惠州和湛江参观学习鲁班奖工程，推动样板带动作用，围绕工程创优方面组织了多项活动，很多施工企业在参观学习中获益匪浅，留下深刻印象，对促进本单位开展工程创优活动起到了积极作用。今年6月，广东省建筑工程安全生产文明施工现场观摩会在我市由裕达建工集团承建的金域华府项目工地举行，既是省住建厅和省建筑安全协会对我市工程创优工作取得成效的肯定和支持，又是对我市继续深化推动工程创优工作的鼓励和期待。

3、工程创优取得新成果：

（1）东莞市“建设工程优质奖”：全年申报项目79 项，评审通过 58项；

（2）推荐申报广东省“建设工程优质奖”：推荐 20项，评审通过16项；其中有6 项获得广东省建设工程金匠奖的荣誉；（3）东莞市“房屋市政工程安全生产文明施工示范工地”：全年申报121项，其中，上半年申报59项，下半年申报62项；全年评审通过92项，其中，上半年评审通过47项，下半年评审通过44项；（4）推荐申报广东省“房屋市政工程安全生产文明施工示范工地”及建设工程项目“AA级安全文明标准化诚信工地评价”：上半年推荐申报初评20项，通过18项，复评16项，通过15项；

（5）有3个项目通过了建设工程项目 “AAA级安全文明标准化工地评价”。

四、认真组织培训考核工作 积极推动建设教育发展

推动建设教育发展，培养建筑施工和企业管理的专业技术人才，为行业发展提供人才支撑和智力支持，是协会发挥职能作用的重要体现。一年来，协会培训中心坚持体现以人为本、方便企业的服务理念，不断完善管理机制和工作体系，优化工作程序，取得了许多会员单位的理解和支持。在培训工作中加强对教师、考评专家的思想教育和职业道德教育，以制度落实管理责任，以诚信规范职教行为，形成了良好的学风。今年，协会培训中心先后组织开展了特种作业人员安全技术培训考核、施工管理六大员、一级建造师继续教育和行政执法教育等一系列培训工作，为全面提高我市建筑业从业人员的岗位技能做出了积极的努力，有效地推动了我市建设教育的发展。

五、八个服务平台机制日趋完善

八个服务平台，诠释了行业协会履行职能的实质内容。在2013年的各项工作和活动中，八个服务平台贯串了全部工作内容，融进了协会各部门的职责和制度建设，或交叉融合，或独立运作，使协会的服务机制步入良性运转轨道。八个服务平台中的政企沟通平台、创优服务平台、培训服务平台、技术交流平台、联谊交友平台和信息服务平台的运作机制日趋完善。其中，政企沟通机制，保障了协会全年履行双向服务职能完好到位，全年完成了4期季度工作简报，交叉安排走访会员单位30余家。组织三次面对面交流座谈活动，这三次面对面活动，使政府主管部门与会员单位就市场中的问题、施工技术及管理问题直接面对，让政府主管部门能直接听到会员单位的声音，也在一定程度上维护了会员单位的基本权益，较好地起到了搭建桥梁、沟通服务的作用。在创优服务机制中，在保证创优指导和评审的同时，积极配合质量月活动，为会员单位编辑了我市建筑工程质量专刊；我市创优工作有特色，有亮点，得到省主管部门的肯定，对周边地市也有积极影响，如中山市建筑业协会组织会员单位来我市进行学习交流。全年完成会刊出刊4期，对外宣传也有突破，《中国建设报》转摘会刊文章2篇，《广东建筑安全报》、《广东建筑安全》杂志、《广东建设教育》杂志刊登我会撰写和推荐的多篇文章和图片，较好地反映和宣传了我市建筑业的发展和精神风貌。

六、努力发挥协会网站的信息传递作用 协会网站和会刊是协会开展工作和活动的窗口，是展示我市建筑业发展良好形象的平台。今年，协会继续加大了对网站的建设和管理力度，对协会网站主页及会刊内容、风格进行了重大改进。继续加强了现代电子通讯和网站建设，建立了网络QQ工作群，充分利用互联网的功能和优势，对会员单位和企业的基础信息也及时进行了沟通、交流和更新，有效地推动了协会各项工作的进展。

七、2014年的计划要点：

2014年，协会工作的总体原则是继续完善八个服务平台的机制建设，夯实服务的落脚点。

1、继续做好工程创优服务：

（1）认真组织全年东莞市创优评审工作，做好推荐并积极配合省建筑业协会及省建筑安全协会做好全年的工程创优评选工作。（2）坚持以点带面，引导企业的创优工作，在实施创优过程中，继续做好重点创优项目的跟踪落实、技术咨询和指导，并在适当时间，组织创优项目的企业走出去，参观学习外地创优经验。

2、积极开展培训工作：

其重点是在推动建筑施工特种作业人员培训考核工作的同时，积极开展建筑施工五大员培训、市政资料员培训、预算员、测量员、监理从业人员教育培训、八大工种技能培训与鉴定、企业三类人员安全生产考核考前辅导、行政执法培训、注册工程师继续教育、一级、二级建造师考前辅导，以及网络教育等培训工作。

3、强化机制框架下的优化工作项：

（1）加强与会员单位的沟通和交流，继续做好季度简报工作。（2）加强会员单位联系人工作制度，应用现代信息技术密切与会员单位的工作联系。

（3）继续推动面对面活动，并逐步扩展到更多部门。（4）以发展会员为契机，做好相关企业新会员的入会工作，同时积极吸纳与建筑施工相关联的其他相关单位入会。

（5）以联谊活动为契机，加强与镇街城建办、监督组等部门的联系和沟通，并争取对协会工作的更大支持。（6）继续组织第三届“建协杯”篮球赛。

4、积极推动社会公益活动：

发展社会公益事业是实现和谐发展的重要保障。参与社会公益事业是企业的责任和需要。企业履行社会责任不但不会拖累企业，而且会使企业经营得更好。可以说，履行社会责任已成为企业的经营要素之一。在当今社会，企业履行社会责任已成为国际潮流，企业和社会之间的关系也在重新定义。一方面，社会要求企业在追求利润的同时兼顾环境和社会和谐目标，承担企业公民的责任和义务，参与社会发展和公益事业；另一方面，为了对日益突出的环境和社会和谐问题作出回应，保护自己的品牌与形象，企业应更加注重履行社会责任。企业家应树立正确的财富观和公益观。这就是：对外热心参加捐赠和社会公益活动，服务社会；对内关怀员工，并鼓励员工参与社会公益活动。协会已经向所有会员单位发出倡议，积极开展爱心捐赠社会公益活动，并在11月21日首先做出行动，工作人员自发捐赠善款帮扶河源市紫金县义容镇南坑小学。一些会员单位如湖南星大建设集团有限公司、湖南望新建设集团股份有限公司、裕达建工集团有限公司、广东华坤建设集团有限公司、东莞市凤岗建筑工程公司也积极响应捐助善款。在这里，我们想强调的是，从现在开始，协会要积极推动开展行业内的社会公益活动，每年都要做。2014年，社会公益活动是协会活动的重要内容之一。

一年来，在上级领导和广大会员单位的共同努力下，我市建筑业得到稳步健康的发展。然而，面对现代化城市建设的要求，我们的工作仍有许多不足，还有待于建筑业的广大同仁携手努力。在今后的工作中，协会将广泛团结行业内的企业单位，贯彻执行东莞市经济发展战略，突出为企业服务的宗旨，进一步发挥协会的桥梁和纽带作用，努力实现协会服务领域不断拓宽、合作体系不断完善、综合能力不断增强、协会发展不断创新，为东莞建筑业稳步发展、为加快东莞市现代化建设做出贡献。