2012—2013学年上学期主席团工作总结(共5篇)

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第一篇:2012—2013学年上学期主席团工作总结

经过了一个学期的工作,在第二个学期的伊始,我们对上学期活动进行以下总结: 第一,主席团方面

主席团中,优点是各主席之间关系十分和谐,能够在每次活动时得出较统一意见与决定。各主席团成员能够尽职尽责的完成自己所应完成的任务。但也存在一些问题,首先,各主席团成员尚未在思想上转变,固守以前在高中时只完成老师交代的任务思想,在学生会工作中缺乏一定的主动性,不能主动发现工作和问题所在所在,想老师所想,急老师所急。另外,在工作情况传递方面也存在一些问题,由于例会时间不合理和制度的不完善,导致各班,各部室的情况不能向老师积极反馈,影响了班级工作。除此之外,学生会内部活动和实时动态没有

第二篇:学生会主席团上学期工作总结

本届学生会在成立之后,在校领导和团委、团总支老师的具体指导和支持下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩。

回首往昔,比照今天,感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是主席团还是各部部长以及干事们都有可喜可贺的收效。在短暂的一个学期里,大家做了很多工作,苦过也喜过。流下了许多的汗水。一个学期的工作很多,在此,我们对这一学期以来的工作进行认真的总结,从而使学生会的工作再上新的台阶。

一、严谨的机构务实的态度

首先,加强组织建设一直是我们学生会学生工作的重中之重,在这一学期的工作中,我们不断从实践中改进管理方法,总结新经验,研究新现象,寻找新机遇,取得了相当的成绩。学生会各部部长打破常规,以学生会为纽带,进一步加强与各班级之间的联系,确立了学生会联系各班的分工制度,规范了学生会干部例会制度。对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。

二、自我的完善特色的彰显

学生会的定性为“学生自治联合组织”,其宗旨为“全心全意为同学们服务”。我们一直十分注重自我的完善,在各方面严格要求自己,为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力,一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。

在例会中,我们多次强调了“两会、一心、零距离”的工作方针,“两会”即“学会学习和工作的相结合”;“一心”指的是对工作要有责任心;“零距离”强调的是“和同学之间要零距离的接触,切实解决身边同学的困难”。同时还重申了确立好学生会的“学生自治联合组织会”的这一定义,做到学生“后勤”,立足于“服务于同学”这一主题。我们切实解决了06——10年级的各个班级在学生工作中存在的困难,受到了各个班级,尤其是08级同学的好评。

三、文化的繁荣风采的展示

我们在开展学生活动的工作中,切实立足于学生的兴趣、喜好、特长等条件,开展适合自己院系的活动,并积极组织本院的同学参加其他院系组织的各项活动。在参与的同时,加强了与其它院系之间的合作,增强了院系之间的友谊,为日后各院系之间的良好合作铺垫了坚实的基础。

在其他的活动中,由我院学生会宣传部组织参加的纪念一二九海报展中,获得了3等奖的好成绩,充分显示了我院学生自主创新能力的优越,真正实践着“自我教育、自我管理、自我服务”的功能和口号。

本学期已经过去,我们回首这半年的工作,我们取得了可喜可贺的成绩,在于我们全院学生和学生会成员的共同努力,我们感到很欣慰。看到的是我们的干事们不断的成长,他们才是学生会的中流砥柱!

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第三篇:学生会主席团上学期工作总结

本届学生会在成立之后,在校领导和团委、团总支老师的具体指导和支持下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩。

回首往昔,比照今天,感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是主席团还是各部部长以及干事们都有可喜可贺的收效。在短暂的一个学期里,大家做了很多工作,苦过也喜过。流下了许多的汗水。一个学期的工作很多,在此,我们对这一学期以来的工作进行认真的总结,从而使学生会的工作再上新的台阶。

一、严谨的机构务实的态度

首先,加强组织建设一直是我们学生会学生工作的重中之重,在这一学期的工作中,我们不断从实践中改进管理方法,总结新经验,研究新现象,寻找新机遇,取得了相当的成绩。学生会各部部长打破常规,以学生会为纽带,进一步加强与各班级之间的联系,确立了学生会联系各班的分工制度,规范了学生会干部例会制度。对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。

二、自我的完善特色的彰显

学生会的定性为“学生自治联合组织”,其宗旨为“全心全意为同学们服务”。我们一直十分注重自我的完善,在各方面严格要求自己,为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力,一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。

在例会中,我们多次强调了“两会、一心、零距离”的工作方针,“两会”即“学会学习和工作的相结合”;“一心”指的是对工作要有责任心;“零距离”强调的是“和同学之间要零距离的接触,切实解决身边同学的困难”。同时还重申了确立好学生会的“学生自治联合组织会”的这一定义,做到学生“后勤”,立足于“服务于同学”这一主题。我们切实解决了06——10年级的各个班级在学生工作中存在的困难,受到了各个班级,尤其是08级同学的好评。

三、文化的繁荣风采的展示

我们在开展学生活动的工作中,切实立足于学生的兴趣、喜好、特长等条件,开展适合自己院系的活动,并积极组织本院的同学参加其他院系组织的各项活动。在参与的同时,加强了与其它院系之间的合作,增强了院系之间的友谊,为日后各院系之间的良好合作铺垫了坚实的基础。

本学期,我们在团总支的指导下,积极承办校级的活动。在2010年10月份开展的“成才杯”第二届科技学术节中,我们院系承办了校级“数码演绎人生”第四届校园dv大赛,并取得了可喜可贺的成绩。全校共上交21部dv作品,在这些作品中经过初赛后,有8部作品角逐了12月10晚在主楼报告厅举行的dv大赛,受到了学校领导的好评。成功之处还在于威海市媒体的关注,在《威海晚报》上得以专版的报道,成为了本届科技学术节的活动中唯一一个得以专版报道的活动。同时,《威海新闻网》《校新闻网》等有关媒体也同步报道,为展现我院的形象作出了贡献,我们在这里感谢所有的媒体的支持。

在其他的活动中,由我院学生会宣传部组织参加的纪念一二九海报展中,获得了3等奖的好成绩,充分显示了我院学生自主创新能力的优越,真正实践着“自我教育、自我管理、自我服务”的功能和口号。

本学期已经过去,我们回首这半年的工作,我们取得了可喜可贺的成绩,在于我们全院学生和学生会成员的共同努力,我们感到很欣慰。看到的是我们的干事们不断的成长,他们才是学生会的中流砥柱!

第四篇:上学期学生会主席团总结

2010年下学期学生会总结报告

尊敬各位领导老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我很荣幸能够代表校学生会做期末总结报告,我发言的主题是:新起点、新路线、新使命,以德为先,团结一致打造学生会精干团队。

时间流逝,转眼间一个学年即将结束。校学生会在校党委、校行政、学工处的正确领导下,以“全心全意为全校广大师生服务”为宗旨,以实现“自我教育、自我管理、自我服务”为目标,努力打造一支能战斗、敢战斗、善于战斗、精于战斗的精干干部团队。

我们沿袭上届校学生会的优良传统,并在此基础上进行了突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。本学期,校学生会以“三个一”的工作思路,即:一个重点:学风建设,一个难点:公寓建设,一条底线:安全建设,在领导老师的指导下和各部门配合以及广大同学们的支持下,都取得了优异的成绩。下面就我们校学生会所开展的活动、内部建设和不足之处作总结。

一、活动显精彩

1.l2010年3月,由校女生部牵头,主席团统筹,其他各部门积极配合,各系部认真组织落实,开展了以“看阳光靓丽女生,创长师优良学风”为主题的第四届女生节,以促进优良学风为宗旨,以增强各系部、各专业学生的团结合作及思想交流为目的。如外语系开展的“凝心聚力 共创佳绩”拔河比赛、初等教育系的“女生街,快乐公主”礼品派对;”信息工程系的“舞动青春 花样年华”舞会,音乐舞蹈系的女生心理健康讲座,学前教育系的女性礼仪与修养讲座;美术动画系的“快乐生活,阳光女生”主题班会;校学生会的“长师星光·点亮荧屏”电影之夜等一系列的活动,全面提高学生的个人修养和综合素质,打造有特色、有文化、有修养的长师学生队伍。

2.2010年3月份,学习部开展了以“恋爱、婚姻、家庭”的讲座,积极配合学工处,认真组织,负责现场的秩序,学生的出勤率,以及讲座的相关情况。

3.2010年3月至4月进行了“三关”、安全、卫生、寝室、早操、仪容仪表、学风等大检查,对表现较差的系部进行了整顿,进一步规范了学校的公共秩序,维护了学校的基础设施。

4.2010年4月份开展“书香班级”创建活动。在活动的过程中,我们全体干部尽最大的努力将工作做到最好。在大家的齐心努力下,本次活动取得了较好的成绩,总共有73个班级报名参赛,占全校总班级的61.34%,最终评出了12个书香班级。此次活动校系干部工作态度认真,并评出了16个 “优秀工作者”。

5.2010年4月到5月,开始了后备干部的招聘工作,报名人数达128人,经过初试、复试、笔试、综合考察等多个环节,最终只保留了22位品学优良、德才兼备的同学,录取率为17.187%。大大为学生会注入了新的活力,提高了学生会队伍的整体素质。

6.2010年5月由校体育部牵头举行了校学生会素质拓展训练与交流活动,活动内容为:团体趣味拔河赛、超炫篮球赛、活力羽毛球赛、自由乒乓球赛、迎面接力赛等,增强了学生会的内部交流,丰富了学生会干部们的课余生活。

7.2010年5月至6月、由学工处主办,心理咨询中心、校学生会承办的第四届“我爱、爱我、成长”为主题的心理健康节,此次活动内容丰富,覆盖面广,如专题心理讲座、园游活动、笑脸墙、心理短信征集、心理征文、户外素质拓展活动、心理情景剧及闭幕式等一系列的活动。学校近80%的同学参与此次活动,并且主逐步形成了长师特色的精品活动和精品文化。

8.6月份、在校学生会主席团的主持下,开展了后备干部和老干部经验交流会,会议上,新老干部积极发言,讨论了你心目中的学生会是什么样的,对学生会的看法是什么,各位新老干部提出很多有建设性的意见。并且学工处指导老师也对各位干部提出了新形势下学生会干部的要求是什么,此次会议增进了新干部对学生会有了进一步的认识,使新干部们以最佳的状态迎接新的工作。

二、内部建设显规范

1、本学期因工作的调整,特在队伍结构上,增设了2名兼职副主席,分管学风建设和公寓建设,至此主席团成员增至5人。

2、会议制度,本学期在会议制度上增加了主席团例会,为每周一次。部长例会为每两周一次,采取先由各部长汇报常规工作情况,在进行有关学生会重大问题的讨论。

3、组织建设,本学期的考核制度已出台,所有的干部将按考核制度进行考核,奖优惩差,不达标者直接按规定清除出学生会。

4、办公室的值班制度,本学期开始实行了个部门办公室轮流值班制度,以确保办公室的使用安全和各部门进入办公室办公的方便度。

5、学生会财务管理制度采取“一人管钱、一人管账、钱账一致”的管理模式,确保学生会的资金得到有效的利用。

6、后备干部选拔制度,每年四到五月份为后备干部选时间,不导致学生会工作造成断层现象,使学生会工作运行情况高效、稳定、合理的进行。

三、优劣需完善

本学期虽然取得了一定的成绩,同时我也看到了许多的不足。

1、制度不够完善,值班制度,奖惩制度、考核制度、队伍建设等问题还要继续加强。本学期的月总结大会未能按时的召开、干部考核的实行没有到位、开会时迟到、早退、旷会等情况时有。

2、校、系、班三级干部衔接不够合理,造成了许多人力、物力的浪费,队伍建设不够严紧,造成了分工不明确,职责模糊,上传下达、上请下传不到位,造成许多系级、班级干部不了解情况,最后致使工作半途中断,造成不良的影响。

3、办事效率不高,团结协作能力还有待加强,做事的积极性、创造性、预见性等还有不足,少部分干部的积极性明显倒退,甚至“有站着茅坑不拉屎”的情况发生,对学生会工作造成了极为不利的负面效应。

4、学生会的自主管理模式没有形成,很大程度依赖指导老师的具体指导,个人的主观能动性得不到有效的发挥,办事的方式方法还得继续加强,缺乏管理方

面的知识,甚至有“瞎指挥、乱指挥”的问题。

5、学习、工作、生活的关系处理不够恰当,造成了能力强、成绩差或者成绩好、工作不到位等一系列问题,要正确处理、学习、工作、生活的关系。

6、学生会的“家”的核心文化初步形成,但是还不够深,有待提炼,凝聚力还是很不够,各部门与部门直接的交流比较少,这个问题下学期应要摆突出的位置,把内部的凝聚力提上来,“打扫屋子在请客”。

最后希望我们能明白,你付出了不一定有回报,但是你的回报是建立在你的付出之上的,其实我们干部对待繁杂而枯燥的常规工作而抱怨,你只有理解和冷静的对待它,才能我们朝着好的方向发展。我应该“立足校园,影响校园,走出校园”。实事求是的为同学服务,将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们学生会应有的作用,让它成为名副其实的精干团队。

最后祝各位 身体健康、工作顺利、学习进步。

长沙师范学校学生会

2010年6月25日

第五篇:上学期学生会主席团总结

2010年下学期学生会总结报告

尊敬各位领导老师、亲爱的同学们:

你们好!今天我很荣幸能够代表校学生会做期末总结报告,我发言的主题是:新起点、新路线、新使命,以德为先,团结一致打造学生会精干团队。

时间流逝,转眼间一个学年即将结束。校学生会在校党委、校行政、学工处的正确领导下,以“全心全意为全校广大师生服务”为宗旨,以实现“自我教育、自我管理、自我服务”为目标,努力打造一支能战斗、敢战斗、善于战斗、精于战斗的精干干部团队。

我们沿袭上届校学生会的优良传统,并在此基础上进行了突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。本学期,校学生会以“三个一”的工作思路,即:一个重点:学风建设,一个难点:公寓建设,一条底线:安全建设,在领导老师的指导下和各部门配合以及广大同学们的支持下,都取得了优异的成绩。下面就我们校学生会所开展的活动、内部建设和不足之处作总结。

一、活动显精彩

1.l2010年3月,由校女生部牵头,主席团统筹,其他各部门积极配合,各系部认真组织落实,开展了以“看阳光靓丽女生,创长师优良学风”为主题的第四届女生节,以促进优良学风为宗旨,以增强各系部、各专业学生的团结合作及思想交流为目的。如外语系开展的“凝心聚力 共创佳绩”拔河比赛、初等教育系的“女生街,快乐公主”礼品派对;”信息工程系的“舞动青春 花样年华”舞会,音乐舞蹈系的女生心理健康讲座,学前教育系的女性礼仪与修养讲座;美术动画系的“快乐生活,阳光女生”主题班会;校学生会的“长师星光·点亮荧屏”电影之夜等一系列的活动,全面提高学生的个人修养和综合素质,打造有特色、有文化、有修养的长师学生队伍。

2.2010年3月份,学习部开展了以“恋爱、婚姻、家庭”的讲座,积极配合学工处,认真组织,负责现场的秩序,学生的出勤率,以及讲座的相关情况。

3.2010年3月至4月进行了“三关”、安全、卫生、寝室、早操、仪容仪表、学风等大检查,对表现较差的系部进行了整顿,进一步规范了学校的公共秩序,维护了学校的基础设施。

4.2010年4月份开展“书香班级”创建活动。在活动的过程中,我们全体干部尽最大的努力将工作做到最好。在大家的齐心努力下,本次活动取得了较好的成绩,总共有73个班级报名参赛,占全校总班级的61.34%,最终评出了12个书香班级。此次活动校系干部工作态度认真,并评出了16个 “优秀工作者”。

5.2010年4月到5月,开始了后备干部的招聘工作,报名人数达128人,经过初试、复试、笔试、综合考察等多个环节,最终只保留了22位品学优良、德才兼备的同学,录取率为17.187%。大大为学生会注入了新的活力,提高了学生会队伍的整体素质。6.2010年5月由校体育部牵头举行了校学生会素质拓展训练与交流活动,活动内容为:团体趣味拔河赛、超炫篮球赛、活力羽毛球赛、自由乒乓球赛、迎面接力赛等,增强了学生会的内部交流,丰富了学生会干部们的课余生活。

7.2010年5月至6月、由学工处主办,心理咨询中心、校学生会承办的第四届“我爱、爱我、成长”为主题的心理健康节,此次活动内容丰富,覆盖面广,如专题心理讲座、园游活动、笑脸墙、心理短信征集、心理征文、户外素质拓展活动、心理情景剧及闭幕式等一系列的活动。学校近80%的同学参与此次活动,并且主逐步形成了长师特色的精品活动和精品文化。

8.6月份、在校学生会主席团的主持下,开展了后备干部和老干部经验交流会,会议上,新老干部积极发言,讨论了你心目中的学生会是什么样的,对学生会的看法是什么,各位新老干部提出很多有建设性的意见。并且学工处指导老师也对各位干部提出了新形势下学生会干部的要求是什么,此次会议增进了新干部对学生会有了进一步的认识,使新干部们以最佳的状态迎接新的工作。

二、内部建设显规范

1、本学期因工作的调整,特在队伍结构上,增设了2名兼职副主席,分管学风建设和公寓建设,至此主席团成员增至5人。

2、会议制度,本学期在会议制度上增加了主席团例会,为每周一次。部长例会为每两周一次,采取先由各部长汇报常规工作情况,在进行有关学生会重大问题的讨论。

3、组织建设,本学期的考核制度已出台,所有的干部将按考核制度进行考核,奖优惩差,不达标者直接按规定清除出学生会。

4、办公室的值班制度,本学期开始实行了个部门办公室轮流值班制度,以确保办公室的使用安全和各部门进入办公室办公的方便度。

5、学生会财务管理制度采取“一人管钱、一人管账、钱账一致”的管理模式,确保学生会的资金得到有效的利用。

6、后备干部选拔制度,每年四到五月份为后备干部选时间,不导致学生会工作造成断层现象,使学生会工作运行情况高效、稳定、合理的进行。

三、优劣需完善

本学期虽然取得了一定的成绩,同时我也看到了许多的不足。

1、制度不够完善,值班制度,奖惩制度、考核制度、队伍建设等问题还要继续加强。本学期的月总结大会未能按时的召开、干部考核的实行没有到位、开会时迟到、早退、旷会等情况时有。

2、校、系、班三级干部衔接不够合理,造成了许多人力、物力的浪费,队伍建设不够严紧,造成了分工不明确,职责模糊,上传下达、上请下传不到位,造成许多系级、班级干部不了解情况,最后致使工作半途中断,造成不良的影响。

3、办事效率不高,团结协作能力还有待加强,做事的积极性、创造性、预见性等还有不足,少部分干部的积极性明显倒退,甚至“有站着茅坑不拉屎”的情况发生,对学生会工作造成了极为不利的负面效应。

4、学生会的自主管理模式没有形成,很大程度依赖指导老师的具体指导,个人的主观能动性得不到有效的发挥,办事的方式方法还得继续加强,缺乏管理方面的知识,甚至有“瞎指挥、乱指挥”的问题。

5、学习、工作、生活的关系处理不够恰当,造成了能力强、成绩差或者成绩好、工作不到位等一系列问题,要正确处理、学习、工作、生活的关系。

6、学生会的“家”的核心文化初步形成,但是还不够深,有待提炼,凝聚力还是很不够,各部门与部门直接的交流比较少,这个问题下学期应要摆突出的位置,把内部的凝聚力提上来,“打扫屋子在请客”。

最后希望我们能明白,你付出了不一定有回报,但是你的回报是建立在你的付出之上的,其实我们干部对待繁杂而枯燥的常规工作而抱怨,你只有理解和冷静的对待它,才能我们朝着好的方向发展。我应该“立足校园,影响校园,走出校园”。实事求是的为同学服务,将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们学生会应有的作用,让它成为名副其实的精干团队。

最后祝各位 身体健康、工作顺利、学习进步。

长沙师范学校学生会 2010年6月25日

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