革新中学第一次月考表彰总结大会流程

第一篇：革新中学第一次月考表彰总结大会流程

革新中学第一次月考表彰总结大会流程

一、活动目的：

为了表彰先进，激励后进，达到人人都进步，人人争先的目标。营造积极、和谐、向上的校园氛围，通过表彰，鼓励和肯定表现优秀的学生和学习成绩进步突出的学生；通过表彰，达到对我校教风、学风的一种促进；通过表彰，激励师生更加努力，使我校教育教学质量再上新的台阶。

二、活动时间：2016年3月29日（周二下午）

三、参加对象：全体师生、学生家长

四、活动流程安排：

1、祝洁华校长为月考表彰会讲话

2、（1）宣布获奖的优秀学生名单和优秀班集体，给优秀同学和优秀班集体颁奖（2）有请优秀学生、进步学生代表发言（俞玉洁、张亚欣）

3、有请教师代表发言（何旺）

4、家长委员颁发聘书（几位校长）

5、有请家长代表发言（濮礼芝）

6、有请校长为我们今天的表彰大会作总结发言（陈校长、任校长）

五、准备工作明细

1、邀请家长：

（1）制定并复印邀请函，夏春岭负责，周一晚放学后，班主任统一下发，并作出勤要求。

（2）家委会成员邀请：班主任电话通知，要求家委会成员及时到场。（3）班主任通过家校路路通短信通知家长，并作要求。

2、布置会场：

（1）奖品及相关物品摆放：朱红瑞、刘楠楠（2）电子标语、背景PPT、音响：潘佳明（3）主席台布置：于胜楠、胡航

（4）座位摆放：

1、会场座椅由5班、6班学生摆放，从后面摆放好；

2、1-4班学生自带教室座椅，在会场前排有序摆放好。负责人：各班主任

3、周一晚放前准备好所有获奖者名单（打印稿）、荣誉证书，夏春岭。

4、家长委员聘书准备，夏春岭。

5、摄影：丁惠中

革新学校

2016年3月28日

第二篇：第一次月考表彰总结

第一次月考表彰总结

（2013-2014学第二学期）

老师们、同学们：

大家好，转眼间，新学期又过去了一个多月，上星期学校举行了期中质量检测，在校长和主任的周密安排和精心组织下，全体老师的积极配合，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。

今天，我们举行月考总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取，在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并以此作为新的起点，发扬成绩，找出差距，力争在学期末取得更加优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。

在过去的一个月里，每一位同学都收获了希望，收获了梦想，收获了诚信，收获了胜利的果实和成功的喜悦。主要表现如下：

1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。（1）、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。

像一年级的马雨晴、冯若熙同学，四年级的李兆颖、李春阳等同学他们学习努力，勤于思考，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩一直名列前茅。另外，二年级的蒋炳飞、邵晶晶，三年级的韩正阳、赵梦林、王永康等同学，课堂上思维敏捷，发言积极且表达准确，上课勤动脑、勤动口。老师一提出问题，他们就能举手回答，而且正确率高。

还有像五年级的马国明、李晓蕊等同学勤用功。他们上课没刘鲲鹏张凤猛同学平时成绩属中等水平，这次检测进入了年级第17名。三年级的丁聪同学近段时间学习努力，严格要求自己，本次考试中成绩在年级提高到了22名。

（2）、善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。例如，六年级的马国宏、李晨同学课余时间热爱读书，并把优美的词句摘抄下来，灵活运用到自己的写作之中。他的作文，词句铿锵有力，视角独特、别出心裁。另外，三年级的王明新同学小小年纪就写得一手好文章，他的文章语句活泼，感情丰富，条理性强。这和他平时留心观察生活，用心体会是分不开的。（3）、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学，如：一年级的马子桐、王思宇、贾子健，四年级的杨冰鉴、马亚婷、李爱东等同学考试过后善于反省自己，寻找考试中的过失，所以他们在学习上才会不断取得成功。

（4）、细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。例如：二年级的王天慧、李梦瑶，六年级的邢艺文、杨文越、赵梦佳等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题。

2、另外，在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。

学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像五年级的刘美茹，六年级的彭蕊，一年级的张欣悦等同学，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，老师不在的时侯组织同学们学习，充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，班上的纪律能达到老师在与不在一个样。

3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量，那就是一批团结同学、乐于助人，争做同学们的贴心人。

同学们同在一片蓝天下，共处一个“家”。大家都应该和睦相处，团结友爱，相互帮助。走入校园能感受到家的温暖，面对同学能体会到亲人般的关怀。

当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成邢小最美的风景！是你们谱写了邢小蓬勃向上的美好乐章，你们是是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!但是与此同时我们也看到了一些不和谐的因素，有些同学依然存在这样或是那样的问题，比如学习懒惰，不求上进。上课注意力不集中，老师稍不注意就在下面做起小动作。作业拖拉，消极应付。作业字迹潦草，质量很差。两相对比，通过以上学习过程中的表现，如果我们重新审视我们的期中试卷，同学们也许就不难发现我们成绩差异的原因了吧？

然而，考试已经成为过去，沉浸于成功的喜悦和失败的沮丧已经都没有了意义，生活赋予了我们每位同学相同的时间，学校为我们学生提供了良好的学习环境，老师们兢兢业业为我们的学习竭尽全力，我们的家长只要我们学有所成甘愿放弃一切，我们谁又甘心落在别人后面呢？谁又忍心让自己的年少时光一无所获呢？

所以我愿意对同学们的学习提出我的期望，和同学们分享我对学习方法的一些体会。

首先，勤奋学习、努力拼搏。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不做到这一点，即使是天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使同学们学习基础差，起点低，最后也能迎头赶上。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

其次，讲究学习方法，提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。提到学习方法，我想很多同学都能列举出来很多，比如认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，还要注意不懂就问，及时请教老师或同学……是的，这些都是很好的学习方法。在这里，我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。比如我们的语文学习，绝不是简单的背记字、词、段，考试中真正能拉开分数距离的是那些能力题，如阅读理解，作文。很多数学成绩很好的同学都会谈到这些就望而生畏了，其实只要我们肯坚持多阅读，留心观察生活，勤练笔，我们就会发现提高语文能力并不是一件很难的事情，比如我们可以在我们的小本本中积累我们学过的，看过的好词好句，养成记日记，周记的好习惯，随时记录生活感受，就可以为我们的作文积累很多素材，到时候面对各类作文题目，我们也不会觉得无从下手了。

我们的数学是一门很严谨，逻辑性，系统性都很强的学科，在学习中需要我们多动脑，多问几个为什么，对于一些问题不仅要知道怎么做，还要知道为什么这样做，另外加强知识间的对比，问题的梳理也很重要，我建议同学们每人准备一个错题本，随时将自己曾做错的提记录下来，随时回顾，很利于我们的学习才会更有针对性，更有效。

英语学习中听说是很重要的一项内容，多读和多说是学好英语的关键，怎样才能做到多读多说呢？多读，我们的教材中给我们提供了很好的语言情境，多读教材中的单词，句子，熟读成诵，我们可以识得语言，并培养良好的语感。多说，也就是多用英语去表达，哪怕你只是打招呼时想到了hello，看到铅笔想到了pencil，闲暇时试着用学过的句子和同学们来个小对话，久而久之，你会发现你的英语在不知不觉中会用了很多，考试中的听力，当然不在话下！

同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了四分之一的路程，期中考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧！最后祝同学们学习进步，祝老师们工作顺利！

第三篇：江华县小圩中学第一次月考总结大会

江华县小圩中学第一次月考总结大会

一、成绩分析。

1、学科发展不平衡。

（1）、特别合格的学生及平均优秀的学生有些科目还不及格。

（2）、有些同学的除语文、数学成绩较好以外，其它科目的成绩不行，特别是地理、生物没有引起很多同学的注意。

（3）、数学、英语成绩不是很理想。

2、成绩连接不好，出现断层现象。

如：159班的第三名平均80。１分，但第四名只有平均７４。９分 160班的第一名平均80。29分，但第二名只有平均75分。161班的第三名平均79。43分，但第四名只有平均73。79分。162班的第二名、第三名、第四名平均分都相差异4分。

3、大部分同学的上进心不足，有接近三分之一的学生平分均都在40分以下。

二、出现上述现象的原因。

1、学习习惯不好。通过问卷调查有98%的学生学习没有计划。

2、课堂纪律有待加强。特别是一些不是班主任的课，有些同学的随意较大。

3、抄作业和缺交作业严重。特别是一些较难科目的课，如数学、英语等。

4、自习课及午休和下午自由支配时间没有利用好。

5、星期

六、星期天在家不看书。

6、看书习惯不好，没有几本课外书，作业特别写得不好。

三、下段工作怎么做。

1、树立理想，确定目标。

2、自已认真重新审视自已。

3、自己有计划地学习。

4、有不服输的精神。

5、有遵守纪律的观点。

第四篇：2013级第一次月考总结大会发言稿（推荐）

2013级第一次月考总结大会发言稿

首先对第一次月考获得奖励的同学表示祝贺，希望同学们以他们为榜样，奋发努力的学习，取得优异成绩。其次对本次月考有以下几点意见：

一、诚信考试

在这次月考中，年级部提出“诚信考试”的要求，以高考的标准要求同学们，目的是为了使同学们养成良好的考试习惯，取得真实的考试成绩，正视自己。现在每年高考，考生都要签下“诚信考试承诺书”，正如“诚信考试承诺书”所述：“高考作为国家选拔性考试，不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。”要知道高考发现舞弊一次，相关科目记零分，立即终止考试，三年不准参加高考。国家考试法正在制定当中。现在各大学都制定了非常严格的考试纪律，同学们也许听说过有大学生因为舞弊而被开除的事例吧。

在此我要求全年级必须营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，严守考记，诚信考试。同学们，老师们期待的不是 “虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，家长期待的不是所谓的“虚伪的回报”，需要的是你的真诚和实在。家长对孩子的期望有三重境界：身体健康是下限，是最低要求；遵规守纪、规矩做人是中值，是基本要求；金榜题名、成龙成凤是上限，是最高要求。你可以成绩不好，我不批评你。但是，你做人必须拿满分，我认为做人比学习更重要，学习再好，长大了不知道孝敬父母，不知道处事做人，这就是教育的失败、家庭的悲哀。这使我联想起一位著名教育家讲的一段话：“没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，是次品；没有良好品德素质的学生，是危险品”我真诚地希望大家种下诚信，收获硕果。

二、考试暴露的问题

同学们！月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。

考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。

海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节，也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。

三、考试后心态调整

考试已经过去，那么考试以后的我们应该怎么做，应该如何调整考后的心态？这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。

第一、要理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，许多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等，当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样思考：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。

第二、要正视现实。如果这次考试失败，无论你再伤心、再痛苦、再后悔，它都已经成为现实，因此，你就应该勇敢地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对，重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。

第三、要制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，前面我说了，制定目标，既要有长期的目标，又要又短期的目标。长期的目标是我们为什么学习的终极目标；短期的目标就是要落实在每一天，它能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。

同学们，天道酬勤，只要你努力就一定会有回报。人与人之间最小的差别是智力，最大的差别是坚持。脑子不灵活，我们不怕，因为勤能补拙；基础差、底子薄，我们不怕，因为日积月累、定能天天进步。合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。不管今天我们身在什么高度，只要踮起脚尖，就可以看到灿烂的阳光、只要一直努力拼搏成绩就一定会进步，华丽的跌倒胜过无所谓的徘徊，不管这次考试是好还是不好，请你们不要丧失前进的勇气，因为倒下就是懦夫，放弃就是软弱。只要我们立志高远、脚踏实地、狠抓基础、注意细节、及时纠错，持之以恒，就一定会取得今后月考的一次又一次胜利。

第五篇：第一次月考总结表彰大会上的讲话

第一次月考总结表彰大会上的讲话

各位老师、同学们：

大家晚上好！本学期第一次月考已经结束了，同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。在第一次月考中成绩优胜和进步的部分同学将受到表彰。在此我代表我个人向他们表示热烈的祝贺！

从8月26日开学至今，我们高二绝大多数同学以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中。这可从日常的细节上看出来：迟到的越来越少，课堂上精力不集中甚至打瞌睡的越来越少，找老师问问题的越来越多，同学之间讨论学习的越来越多„„，很多同学克服掉了原来的懒散、马虎等不良习惯，加入到积极主动、认真学习的队伍！这次月考一大批同学成绩进步很大，就是他们自身不懈的努力的结果，正所谓：“一分耕耘，一分收获。”我们在充分肯定成绩的同时，更要直面存在的问题。具体表现是：

学习上：

1、部分学生以前学习上存在的一贯问题依然没有很好解决，学习上依然比较被动，容易被老师牵着鼻子走，学习效率不高。效果不明显。

2、上课铃不响不进教室的有没有？进入教室也不能立刻安静的有没有？自习课讲笑话做小动作看闲书的有没有？ 不能按时完成作业的有没有？抄袭作业的有没有？预习环节有没有？复习环节有没有？笔记整理有没有？这个应该有。

3、教室是学习的场所，部分学生在教室大声吵闹的有没有？中午晚上不按时休息的有没有？不安静休息的有没有？

4、放周末假回来后的晚上、第二天学习效率比较差，学生的精神状态不好的有没有？

5、分析这次月考，成绩缺科的有没有?一直徘徊不前的有没有？成绩下降的有没有？考后反思总结补偿有没有，这个应该有。

纪律上：

1、学生的请假现象比较多，有没有？

2、旷课的有没有？ 经常迟到的有没有？

3、玩手机的还有没有？吸烟的还有没有？不能按时就寝的有没有？不能按时起床的有没有？ 上课打瞌睡，睡觉的有没有？

4、课间操找借口不跑操的有没有？ 集会喧闹说话的有没有？

另外，分析这次考试成绩不难发现，班级之间、同学之间、不同学科之间、有不小的差距。少数同学考试意识还不强，意志还不够坚韧，学习还不够投入。心浮气躁、心神不宁、自习不专心的、看杂书的、课间吵闹的、抄作业的为数不少。所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。本次月考只是高二的第一场战役，我们不能做项羽、为一时的成绩而盲目乐观，我们也不能也不能为一次失败而一蹶不振。考试已经结束，我们要静下心来，认真总结，冷静反思，然后投入到下一阶段紧张的复习备考中去。为此，我想对同学们提三点希望和要求：

一要咬住目标，为实现大学梦而奋力拼搏。“父母赚钱不易，报恩只有苦读”。明确的目标是我们奋斗的方向，更是激励我们前行的动力。平时的每一阶段考试都是一场演习，2015年6月7、8的高考才是决赛。全体同学要以饱满的热情、必胜的信念、旺盛的斗志继续奋斗，再接再厉！每一位同学都有自己的大学梦。大学梦，这十几年我们都扛过来了，最后的二年，我们有什么理由不为她奋力一搏？只要我们全力以赴，就一定能够成功。二要以坚强的意志毅力，决胜高考。面对高考，压力难免，竞争难免。面对压力与竞争请你们记住一句话“除了你自己，没有什么能决定你的未来。”“聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天”那你是哪种人呢？还有一句，“你要是不全力拼一把，就永远不知道自己有多么优秀！”

三要讲求方法策略，提高课堂效益。苦干加巧干，高考才战无不胜。对我们来说，苦学、时间是前提，实学是基础，巧学才是关键。在学习中，同学们还要注意“三勤”：嘴要勤。不懂就问，张口就问，不留疑问；手要勤。课堂只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试，都要有思考，以逐步形成适合自己的方法和做法。“考什么，我们就学什么，怎么考，我们就怎么学。考试是考的我们在规定时间内的得分能力”所以要突出“五练”：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，确保基础题不失分，中档题得高分，难题多得分。总之，我们要向良好的行为习惯要效益，向科学的学习方法要效益，向和谐的师生感情要效益，向健康的心理素质要效益，向良好的生活习惯要效益。

第一次月考已经过去了，第二次月考马上到来。今天我们在这里召开月考总结表彰大会，目的是让全体同学更加明确目标，认清自己，坚定信心，振奋精神，为下阶段月考备考而准备。

同学们，成绩属于过去，未来还须努力。让我们行动起来!以这次月考为新的起点,从今天起，努力拼搏，再创佳绩！最后，再次向在此次考试中取得优异成绩的同学表示祝贺！希望再接再厉！希望更多的同学奋勇争先，迎头赶上！

谢谢大家！