一2班级工作计划Word 文档

第一篇：一2班级工作计划Word 文档

一年级（2）班班级工作计划

班主任 欧娟

一、指导思想：

从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、学生现状分析：

本班共有43名学生，21名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标：

1、培养、形成良好的班风.2、引导学生养成良好的学习习惯, 生活习惯, 引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

四、具体措施：

1、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点, 小一点, 实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此, 我决定从以下几点入手：

(1)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动, 负责监督检查学生的日常行为, 并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

(2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。

(3)、分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：(1)、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣, 又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

(2)、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

3、卫生方面

（1）、个人卫生：要求衣着整洁,做好“三勤”, 桌箱勤清, 物品勤摆, 两操勤做。

（2）、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.带一年级对我来说真是一种挑战,只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作.所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会, 更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

五、每月主要活动安排 九月份：

1、制定《班级公约》；

2、庆祝教师节和中秋节。十月份：

1、庆祝少年先锋队建队日，新生入队；

2、各班开展一次“爱国、爱校、爱集体”的队会； 十一月份：

1、安全疏散演练；

2、开展社会实践活动； 十二月份：

1、以“安全记心中”为主题出好黑板报；

2、开展好“庆元旦 迎新年”系列活动。一月份：

1、评选“三好学生”、“优秀学生”；

2、做好班级工作总结；

3、制定寒假活动计划。

第二篇：一班级工作计划

一（4）班2011学第二学期班级工作计划

一、指导思想

围绕小教部德育工作计划和大队部计划，以学生终身发展为导向，坚持“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成”的教育原则。以体验教育、雏鹰争章等活动为途径,以学校银杏教育为主题教育资源为切入口，有计划有创新地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使儿童团员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作目标

1、围绕“让每个孩子都健康快乐成长”这个育人宗旨，积极营造良好的育人环境，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的思想，以“安全文明校园”创建为抓手，完善和落实安全工作责任制，确保学生在校学习、生活的安全和身心健康。

2、坚持德育为先，深化“银杏文化”特色教育。积极开展“弘扬银杏精神，争做阳光少年”主题教育，促进“崇文通理，成就人生”主题实践活动的深入开展，努力打造班级德育特色。

3、积极参与学校组织开展的“干巷学校百名教师进千家”教师家访主题活动，利用好“飞信”建立完善的家校互动机制，架起家校联系的心桥。

4、继续拓展和丰富“温馨教室”的内涵，使每一个班级成为学生“勤奋学习，快乐成长，全面发展”的温馨港湾。

5、实施结对帮教措施，做好学困生、行为偏差生的转化工作。

三、主要工作

坚持德育为首，育人为本，重点做好“六个点”的工作，深化“弘扬银杏精神，争做阳光少年”主题教育，推进“两纲”教育和“温馨教室”建设，营造学校德育工作的新亮点。

1、围绕焦点，狠抓安全教育。

（1）全面落实安全责任。坚持“安全第一，预防为主”的方针，狠抓班级安全常规管理和责任落实，全面推进平安学校建设。

（2）强化安全宣传教育。结合“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“交通宣传日”、“消防安全日”、“国际禁毒日”、“全国法制宣传日”，开展“自护平安伴我行”主题教育，有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。

2、撑好支点，加强德育队伍建设和管理。树立“人人都是德育工作者，处处都是德育工作地，时时都有德育工作做”的全员德育意识，做到“管理育人”、“教书育人”、“服务育人”，引导教职员工成为学生成长发展的高素质引路人。

（1）积极参与学校组织开展的好班主任“十个一”系列活动：“制定好一份班级工作计划”、“设计好一份主题班队会方案”、“开好一次家长会”、“建设好一个班级网站”、“做好一学期家访工作”、“填写好一本班主任工作手册”、“读好一本书”、“写好一篇读书笔记”、“总结一个班级养成教育成功的案例”、“写好一篇学期总结”。

（2）丰富班队课的教育内容，开展好主题队会活动。

（3）坚持学科育德，发挥课堂育人的主渠道作用。以“崇文通理，成就人生”教育理念为导向，积极挖掘三类课程的德育内涵，探索学科德育的有效途径和方法，发挥学科的德育功能，将德育教育有机融入到日常教育教学活动之中。

3、突出重点，加强学生行为规范养成教育。以“教育学生学会做人”为目的，以“培养好习惯，收获好人生”为口号，以评选“银杏好娃娃”为抓手，重视学生的日常行为规范教育，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。做

好行为偏差生的帮教转化工作。

4、培育亮点，“银杏文化”融合“两纲”教育开展活动。积极开展“弘扬银杏精神，争做阳光少年”主题教育，促进“崇文通理，成就人生”主题实践活动的深入开展，深化“两纲”，营造学校德育工作的新亮点。

（1）进一步开展“弘扬银杏精神，争做阳光少年”主题教育系列活动。系列活动之一：2月份，举行“银杏*奉献——省下压岁钱，献上一份爱”慈善捐款活动。

系列活动之二：3月份，举行“银杏*诚信——一诺千金，做诚信少年”教育活动。

系列活动之三：4月份，举行“银杏*感恩——铭记那些感动我们的人”教育活动。

系列活动之四：5月份，举行“银杏*成长——‘诵读国学，传承经典’读书节”活动。

（3）进一步推进“温馨教室”建设。重视班级文化建设，抓好教室“墙文化”、班级规章制度、班级“图书角”、班级网页、班队活动等班级文化建设，使每个教室成为学生“勤奋学习，快乐成长，全面发展”的温馨港湾。举行“师生话温馨，幸福你我他”温馨教室创建小故事讲演评比活动；举行“温馨教室电子相册”评比活动。

（4）进一步加强心理健康教育。对个别特殊学生进行重点心理辅导，使其身心健康发展。

5、抓住热点，架起家校沟通的桥梁。积极参与“干巷学校‘百名教师进千家’教师家访主题活动”，建立家校互动机制，全面掌握学生的学习、生活情况，积极争取家长的配合，形成教育合力。明确家访的刚性指标，班级家访不低于50%。

四、发挥网络德育功能，推进德育创新。

1、搭建校园网络德育平台，开辟德育工作新渠道。

2、重视班级网站建设，促进“温馨教室”创建。开设“我为班级献计策”栏目，鼓励学生给班主任出谋划策。开展网上作业展评活动，展示学生的学习成果。

五、主要活动安排

2月份

1、制定新学期班队工作计划。

2、举行“银杏*奉献——省下一分钱，献出一份爱”爱心捐款活动。

3、各班开设“我为班级献一计”栏目。

4、认真组织实施“快乐活动日”活动。

5、完善“温馨教室”布置。

6、爱校教育、礼仪教育、安全教育。

7、完成并检查第一期黑板报。

8、组织开展第一次紧急疏散逃生演练。

9、评选2月份银杏好娃娃。

10、行为规范专项训练：进校礼仪、用餐规范、佩戴校徽领巾。

11、争章启动课。

3月份

1、做好学生评优工作。

2、举行“培养好习惯，收获好人生”主题队会。

3、举行“银杏*诚信——一诺千金，做诚信少年”教育活动。

4、配合召开干巷学校家长代表大会。

5、举办英语节。

6、完成并检查第二期黑板报。

7、组织开展第二次紧急疏散逃生演练。

8、评选3月份银杏好娃娃。

9、行为规范专项训练：爱护公物；节约水电。

4月份

1、举行春季运动会

2、举行“银杏*感恩——铭记那些感动我们的人”教育活动。

3、开展“银杏精神人人谈”论坛活动。开展新一轮“温馨教室”创建评比活动。

4、举行“培养好习惯，收获好人生”主题队会活动。

5、社会实践活动——春游。

6、举行一年级教学开放日活动及家长学校活动。

7、完成第三期黑板报。

8、组织开展第三次紧急疏散逃生演练。

9、评选4月份银杏好娃娃。

10、行为规范专项训练：干干净净迎接每一天，见到垃圾就捡起。

5月份

1、举行“银杏*成长——‘诵读国学，传承经典’读书节”活动。

2、参与《今天怎样做班主任》读书交流活动。

3、参与“师生话温馨，幸福你我他”温馨教室创建小故事讲演比赛。

4、参与“家访大家谈”研讨活动。

5、参与征集《干巷学校良好学习习惯要求》。

6、完成第四期黑板报。

7、评选5月份银杏好娃娃。

8、组织开展第四次逃生演练。

9、筹备六一节庆祝活动。

10、行为规范专项训练：能主动帮助别人；微笑待人，主动打招呼；说了就要努力去做。

6月份

1、六一庆祝表彰活动。

2、加强学生思想教育，做好复习迎考工作。

3、做好学生品德评定工作及《小学生成长手册》填写工作。

4、参与评选金爱心教师奖。

5、参与养成教育案例评比活动。

6、参与“温馨教室电子相册”评比活动。

7、班级网站评选。

8、参与评选“优秀家访日记”和家访活动积极分子，开展“老师来我家”学生征文活动。

9、布置暑期工作。

2012.2

第三篇：班级工作计划一

班级工作计划

（2013——2014学第一学期）

班级 ：一（1）班班主任：戴雪芬

一、班级情况分析

本班22名男生，23名女生，大部分学生思想比较上进，热爱集体，尊敬师长，有礼貌，能够明辨是非。但由于年龄特点还不能完全够约束自己，不能做到严格遵守纪律，缺乏有责任感。部分学生回答问题等方面不够踊跃，回答声音不响亮，应继续加强练习，培养其自信心。有少数同学存在一些不良习惯，在本学期一定要多加关注，坚持长期跟踪教导。

二、班级奋斗目标

1、培养优秀班干部，通过班干部的协助，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯、生活习惯等各种习惯。

3、增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力。

4、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

三、具体措施

1、常规教育方面

刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

（1）充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。每天开展评星活动,监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.（2）合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.，进一步规范学生的行为习惯.2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

（1）,课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”

（2）课间纪律

“排队集合快静齐，上楼下楼靠右行。不追不打不喧哗，轻声慢步他先行。比比谁的行为美，都来争做文明人。”

（3）路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.3、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.（1）个人卫生；

要求衣着整洁,勤剪指甲，勤洗手，不乱丢垃圾，书桌干净勤整理，争做卫生小标兵

（2）班级卫生:

离开教室要三净：桌面净、抽屉净、地面净，小凳推好速离去。”

值日生要按时，动作迅速听指挥，既安静又干净，做好环保小卫士。而且每天设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

第四篇：二年级班级工作计划一

二年级班级工作计划

一、学生基本情况

1、学生人数13人，男生8人，女生5人，男女生比例比较均衡。其中7岁的学生有9人，8岁的学生有6人。

2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受能力也不够高。

3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。

4、学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。

5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。

二、班级工作目标：

以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。

关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。

三、主要教育措施和安排：

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。

3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。

4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

5、进行“星星树”的评比。一单元下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

6、进行“比一比，谁的字美”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。

7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好

8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。

9、充分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力。

10、合理利用资源，（利用互联网发群体信息）做好家访工作。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。

11、做好成长记录袋。

四、各月份工作安排：

九月份：开展尊师敬老爱幼活动月

1、组建班集体，成立班委会。

2、以“尊师”为主题，结合品德与生活课，开展尊师敬老活动。

3、出版教师节黑板报。

4、大力开展“讲文明，树新风”活动，开展大办好事活动。

十月份：爱国主义教育月

1、出版庆国庆黑板报。

2、以“我爱我的祖国”为主题，举行国庆书写和儿歌朗读比赛。

3、国庆长假期学生绘画作品评奖。

4、各班组织开展“祖国知识知多少”活动。

十一月份：基础道德、公民道德、法制意识、安全教育月

1、开展基础道德的养成教育，举行《小学生日常行为规范》知识竞赛。

2、积极开展法制意识教育和安全教育。

3、认真组织学生开展法规法纪教育，总结表扬守纪学生，树立榜样。

4、出好黑板报。

十二月份：创新意识和实践能力培养月

1、开展小制作，小发明，小实验等科技活动，举行绘画比赛。

2、开展劳动教育，教育学生珍惜劳动果实。3 搞好校内、校外环境美化、绿化、净化工作。4 出好黑板报。

一月份：做好学习小主人活动月

1、积极引导学生争做学习的小主人。

2、注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生，鼓励和促进他们脱颖而出。

3、评选“进步之星”和“文明学生”。

4、做好复习应考工作，力争各科达到预定目标。

5、总结表彰各类的标兵

6、出好黑板报。

7、做好假期前的安全教育工作。听公安同志举办的安全教育讲座

8、放假。

第五篇：六年级班级工作计划一

六年级班级工作计划

一、班级的基本情况和现状分析:

我班共有学生55人，其中男生30人，女生25人。大部分本班学生思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。由于各种原因，个别学生集体团结观念淡薄，却少有奉献精神，可以通过集体教育和个别教育来转化。因为班级男生居多，学习方面，大部分学生已经养成较好的学习习惯。上课专心听讲，作业及时完成。但是部分学生学习基础较差，急需要进行个别辅导。我班学生家长都支持学校的工作，但是由于工作原因和文化程度，很多家长反映是心有余而力不足。总体来说班级比较稳定。

二、班级工作目标:

本学期我班的总目标是：坚持贯彻以学习为中心，以学生自我管理为主，抓好班级学习、卫生、纪律、习惯，让学生在和谐、稳定、积极进取的班集体中生活。

本学期的具体工作是：

1、全面发挥各班干部的作用，贯彻好班级各项常规。稳定守纪、礼貌、进取、勤奋的班风。

2、搞好班级卫生工作管理，形成班级卫生系大家的意识，争创卫生、文明示范班。

3、做好班级的纪律管理和文明示范，形成良好的学习氛围。

4、继续贯彻落实学生安全教育，提高安全意识。4、做好学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

三、常规管理措施

为了能把本班级建成具有“团结、自信、爱学、互助”的班风，为学生的发展打下扎实的基础，特制定班级工作计划如下：

（一）学风目标和措施

1、一日之计在于晨，抓好早读。让每个学生每天有良好的开始，让早读真正做到实效。

2、贯彻落实作业检查制度。做到有布置，必检查。有检查，必及时。尤其针对那些抄写字词的作业，坚持抓好基础的落实。

3、在学生中培养竞争和互助意识。评选各科学习标兵，班级建立师徒结对，成立同学间扶助，让成绩好的学生帮助后进生学习。

4、抓好班级的纪律。没有规矩不成方圆，纪律是成绩的保证，因此要明确各班干部的分工和合作，明确班级奖惩制度，让班级的工作和学习有条不紊的进行。

5、注意培养学生良好的学习习惯。阅读习惯、作业习惯等。

6、及时联系各科任老师，做好学生学习的更进和监督。及时了解学生学习情况。

（二）德育工作目标和措施

1、通过各种途径贯彻和执行《小学生日常行为规范》，选举班级“文明大使”争做合格小学生。进行每周一评比。每周班队课上进行班级内部表扬与自我表扬，批评与自我批评。

2、及时了解班级动态、学生心理状态，做好学生的思想工作，让其成为自尊、自爱、自立、自强的人。

3、建立平等、和谐的师生关系。做学生的朋友，开设“班级信箱”，及时发现学生的情绪变化、心里困惑，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

4、关注班级内部变化，宏观调控班级学生之间的关系，建立一个团结互助，友善的班级氛围。

5、利用各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

6、加强环保教育、安全教育等。

（三）体育、美育、劳动卫生教育

1、布置美化教室，按月更换优秀作品。

2、丰富课余生活，培养兴趣。如：象棋、跳棋、画画、手工等。

3、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

4、培养劳动技能，在家要做已所能及的事情，在校做好班级卫生工作。

四、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于活泼好动、学习习惯差的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。教师要做到及时发现，及时处理，多表扬少批评。

2、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

3、多与家长联系，了解他们在家的情况，让家长及时了解孩子在学校的情况，与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于十分乖巧、学习刻苦，但是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：

1、多些关注，当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

2、在课堂上及时关注他们，多给他们机会，帮助他们树立学习的自信。

3、多角度的评价他们。

4、多与科任老师沟通，及时了解他们情况。